主題班會五一假期安全教育 篇一

一、教學(xué)目標(biāo)：五一長假就要到了，而長假期間的安全問題更是我們關(guān)注的大問題，對全體學(xué)生進行安全教育，希望各位同學(xué)能夠度過一個安全、文明、快樂的五一長假。

二、教學(xué)過程：

1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

2、高度重視交通及其他安全，不單獨出門，確需外出，應(yīng)經(jīng)過家長和監(jiān)護人的同意；不得擅自騎自行車在公路上或在大街上行駛。遵守交通規(guī)則，注重乘車安全，不乘"病車"和超載車輛；不在公路上學(xué)騎自行車，在公路上行走要注意來往車輛，做到"一停二看三通過"，不爬車，追車，不強行攔車，不在公路上設(shè)置障礙。不在汽車的左面招呼車輛或行人。嚴禁私自或結(jié)伴去溪潭、水庫旁玩水，游泳，加強防范意識，提高自救能力。

3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全；嚴禁野外玩火，以防引發(fā)山林火災(zāi)；發(fā)生火災(zāi)時，及時告知大人，絕對不 能直接參與救火。

4、注意飲食衛(wèi)生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時節(jié)，流感等各種傳染病的多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場所，不到發(fā)病人家串門。

5、有計劃地完成假期作業(yè)，開展如讀一本好書，寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺于網(wǎng)吧，培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習(xí)慣。

6、做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，增強勞動觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習(xí)慣，尊老愛幼，助人為樂，對人禮貌，積極參加迎春活動。

7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來隱患。

三、總結(jié)：同學(xué)們、保護好自己是你們?nèi)胰说男腋＃彩巧鐣男腋！Ｕ嬲\的希望同學(xué)們時刻注意保護好自己，為你的家人們帶來幸福。過一個愉快的假期。

主題班會五一假期安全教育 篇二

班會主題：勞動最光榮

班會思想：

達·芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為二十一世紀的青年學(xué)生，更應(yīng)該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果，弘揚“勞動光榮”的精神。

班會目的：

1、使學(xué)生進一步明確什么是公益勞動，怎樣正確對待公益勞動，從而進一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

2、使學(xué)生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。

班會內(nèi)容：

1、全班學(xué)習(xí)演唱歌曲《勞動最光榮》

2、同學(xué)表演勞動主題小品

3、同學(xué)講名人勞動故事

4、同學(xué)勞動詩歌朗誦

5、班長宣讀《勞動光榮，懶惰可恥》倡議書，倡議同學(xué)們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，在日常生活中熱愛公益勞動、珍惜勞動成果。

6、“熱愛公益勞動，珍惜勞動成果”橫幅簽名活動，同學(xué)們簽名宣誓，做熱愛勞動、珍惜勞動成果，為將來建設(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的好少年。

假期安全教育教案 篇三

活動目標(biāo)：

1、懂的遵守交通規(guī)則。

2、知道過馬路時吆走斑馬線，過街天橋或地下通道，能注意來往車輛。

3、知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。

重難點分析：

重點：知道行人要走人行道，靠右行，不在馬路上玩耍。

難點：知道過馬路時吆走斑馬線，過街天橋或地下通道，能注意來往車輛。

活動準(zhǔn)備：

物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)資源《在馬路上》。

心理準(zhǔn)備：幼兒已有過馬路經(jīng)驗。

活動過程：

（一）導(dǎo)入

播放課件，討論怎樣過馬路才安全。

提問：“這是什么地方？怎樣過馬路才安全。”

小結(jié)：“過馬路要走斑馬線、過街天橋或地下通道，并且等斑馬線對面的綠燈亮了才走，還要時刻注意避讓來往的車輛。”

（二）展開

1、了解在馬路上玩耍的危險。

提問：“濤濤和寶寶在什么地方踢球？會發(fā)生什么事？”

小結(jié)：不要再馬路上玩耍，尤其是機動車道、自行車道、路口等，這樣做很危險。

2、觀看幼兒用書，了解馬路上的行走規(guī)則。

請幼兒觀察討論：哪幅圖中的小朋友做的對？為什么？

小結(jié)：行人要走人行道、靠右行。

（三）結(jié)束

模擬練習(xí)，我們一起過馬路。

四名幼兒站在十字路口的四個方向，手持信號燈。其余幼兒分成四組，從四個方向在馬路右側(cè)排隊行走。走到路口處，根據(jù)信號燈的指示選擇等待過馬路。

安全教育教案 篇四

親愛的家長朋友們、同學(xué)們：

明天就是五一國際勞動節(jié)的假日了，放假時間為4月30日～5月2日，星期六、星期日、星期一。三天的假期，會使我們緊張的身心得以休整，同時也會使我們調(diào)整心態(tài)，更好地投入到假期后緊張而又繁忙的學(xué)習(xí)和工作中去。期望各位同學(xué)能夠度過一個安全、禮貌、歡樂的五一假期，特就安全方應(yīng)對大家提以下要求：

1、時刻牢記《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，我們學(xué)校一向倡導(dǎo)，也一向要求同學(xué)們“在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會上做個有禮好少年”，期望大家走出校門后，能以學(xué)校提倡尚禮的形象規(guī)范、約束自我的言行。

2、注意飲食衛(wèi)生，少吃零食、不暴飲暴食，不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西，防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。此刻正是季節(jié)交替時節(jié)，流感等各種傳染病多發(fā)，少去通風(fēng)不好的公共場所，不到發(fā)病人家串門。

3、在假期之中，沒有家長的帶領(lǐng)，不允許私自行動，獨自一人外出，如確實需要外出，必須經(jīng)家長同意后方可外出，并注意隨時和家長聯(lián)系。

4、五一假期期間，街上馬路上行人、車輛都很多，外出時要注意交通安全，不要橫穿馬路，要遵守交通規(guī)則，異常不要坐無證車輛，如無牌無證三輪摩托車、面包車等不安全車輛。

5、同學(xué)們外出游玩時，如果遇到與家長走散的情景，要首先堅持冷靜，不要著急慌張，要明白撥打110找警察幫忙，或在原地等候，切忌亂跑亂動，哭叫喊鬧。

6、出門在外，不要和陌生人說話，不理解不認識的人給的食物或禮物，要提高辨別是非的本事，千萬不能跟陌生人走。假期里同學(xué)們?nèi)魡为氃诩遥龅侥吧饲眉议T千萬不要開門，以防不法分子侵害，遇事要沉著冷靜，必要時可報110求救。

7、五一期間由于天氣轉(zhuǎn)暖轉(zhuǎn)熱，假期中，沒有家長帶領(lǐng)，不允許獨自一人去水塘或游泳池游泳，以防溺水死亡事件的發(fā)生。

8、假期間，決不允許去網(wǎng)吧、游戲廳，臺球室、錄像廳等不利于青少年健康成長的場所，不結(jié)交不良的社會閑雜人員，預(yù)防意外事故發(fā)生。

9、同學(xué)們可利用“五一”假期，多看一些課外讀物，多參加有益的活動，豐富自我的視野，鍛煉自我各方面的本事。合理安排作息時間:做到勞逸結(jié)合，在休息的同時，認真完成作業(yè)。

總之，期望全校師生把安全牢記在心，平平安安過“五一”，快歡樂樂返校來。最終衷心的祝愿全體師生們能度過一個愉快的五一假期。

假期安全教育教案 篇五

【活動目標(biāo)】

1、知道五月一日是國際勞動節(jié)是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)愛勞動的愿望

【活動準(zhǔn)備】

1、假日里布置幼兒去附近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等了解人民的勞動，掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷，

【活動過程】

1、介紹“五·一”國際勞動節(jié)

（1）教師請幼兒認讀5月1日提示幼兒想一想為什么字是紅色的節(jié)日誰的節(jié)日，

（2）講解“五·一”節(jié)的來歷告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日知道是所有勞動人民的節(jié)日，

2、認識誰是勞動的人他們都做些工作

（1）觀看錄像片邊看邊穿插提問和引導(dǎo)啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的，

（2）談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱撸堄變悍殖扇舾尚〗M，拿出家人的照片說一說他們都是干什么的，教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3、請幼兒參觀理發(fā)店、超市的情景進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

教師提問：你在這些地方看到了些什么他們是怎樣勞動的。

4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的。

5、幼兒討論幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事，沒有他們會怎樣，超市里叔叔阿姨每天站著累，既然累為什么還要干你覺得他們的心情怎樣，為什么。

6、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動（撿石子、撿樹葉、掃地），并觀察勞動后場地的整潔讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽將家長工作照裝飾后張貼在上面。

活動延伸：讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物祝賀他們的節(jié)日。