校園消防演練的通訊稿 篇一

為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20xx年11月9日上午在幼兒園舉行了安全消防演練活動。

演練前，幼兒園召開了全園教職工大會，歐園長認真宣讀了活動方案，使教職工明確了活動的目的，確定了活動的組織機構(gòu)，明確了總指揮副總指揮及小組成員的職責(zé)、整個活動的程序和應(yīng)該注意的事項等等，并做了詳盡的安排。

9日上午10點，演練活動開始，警報聲鳴響。各班老師清點人數(shù)并按疏散路線撤離。在各樓層疏散引導(dǎo)員指揮和各班教師、保育員的帶領(lǐng)下，按照指定的疏散路線，幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，迅速向外撤離。最后歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。

然后，專業(yè)消防大隊隊長講解演示了用干粉滅火器使用全過程，副指揮張憶平點燃的火堆，消防員現(xiàn)場示范滅火，并請出教師與副園長示范滅火。

滅火結(jié)束后，歐園長又當場做了總結(jié)。通過幼兒積極的參加演練，親身體驗了“失火逃生”的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打119的號碼和相關(guān)的常識。離園時，孩子們繪聲繪色的給爸爸媽媽講述了自己的感受。這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護自己，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對。

演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功。

校園消防演練的通訊稿 篇二

為了進一步加強校園的安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強師生在校園中的消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，我學(xué)部于20xx年9月30日開展了一次安全疏散消防演練。

上午9:30，刺耳的消防警報聲被拉響，此次疏散演練總指揮白校長下達了“請同學(xué)們立即撤離”命令。

各老師迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各班主任和應(yīng)急疏散指引老師立即到達指定崗位，引導(dǎo)教師、學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著指定的疏散通道快速前進，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶。

隨即各班清點人數(shù)，并向總指揮白校長上報。德育處廖主任對同學(xué)們從教室撤離到安全位置的過程做了簡單的總結(jié)和提醒。

緊接著在操場上進行了滅火器使用示范，老師、學(xué)生代表紛紛上前親身體驗滅火。

最后，白校長對此次消防演練進行了小總結(jié)，提醒師生要強化自己的安全意識，安全無小事，校園消防安全更是如此，希望老師和同學(xué)們能夠時刻牢記。

這次的消防演練活動，為師生們上了一堂深刻的消防安全課，將抽象的安全知識變成具體的實戰(zhàn)演練，強化了師生的安全意識，為打造“平安校園” 夯實基礎(chǔ)。

校園消防演練的通訊稿 篇三

為了進一步強化全體幼兒、教職工消防安全防范意識，提高安全防范自救能力，我園于20XX年4月6日上午9：30在幼兒園舉行了安全消防演練活動。

首先，幼兒園召開了全園教職工大會，園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的，細化活動程序和分工，記錄注意事項。

警報一響，小朋友聽從老師的指揮，一個接一個排隊，各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，沿著安全疏散指示標志，撤離到幼兒園的操場，最后歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場。

然后，園長講解的滅火程序和逃生的方法，按照事先安排好的滅火程序，幼兒園保安叔叔在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

演練結(jié)束后，羅園長做了活動總結(jié)。通過幼兒積極的參與演練，親身體驗了“失火逃生”的學(xué)習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時，撥打了119的號碼和相關(guān)的知識。

這次活動，不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)發(fā)生時如何逃生和保護身體，更重要的是將會在他們幼小的心靈中，留下了深刻的印象，使他們在以后的生活中，能做到處亂不驚，沉著應(yīng)對。

演習(xí)中，老師們態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得了圓滿成功！

消防應(yīng)急演練新聞稿 篇四

為貫徹落實6月全國“安全生產(chǎn)月”活動要求，按照市鎮(zhèn)關(guān)于開展安全生產(chǎn)應(yīng)急演練的要求，20xx年6月24日，紫泥鎮(zhèn)黨委、政府，紫泥鎮(zhèn)安全生產(chǎn)委員會按照精心籌劃、合理安排、嚴格組織的程序，借助國安船業(yè)有限公司這一平臺，邀請市消防大隊領(lǐng)導(dǎo)參加，采取理論授課與現(xiàn)場演練相結(jié)合的方式，成功舉辦了一期消防安全應(yīng)急演練。

整個演練，書記郭永忠、鎮(zhèn)長陳志良、黨委副書記顏智慧、統(tǒng)戰(zhàn)委員鄭藝平、國安船業(yè)老板吳連富全程參與并親自組織，市消防大隊戴參謀、鎮(zhèn)派出所、安辦、工業(yè)辦和公司安全管理員、一線班組長和員工代表共計40余人參加，實現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與、演練覆蓋面廣、效果逼真有效的目的。

兩個過程設(shè)計結(jié)構(gòu)完整，授課采取喜聞樂見的多媒體課件方式，有知識普及，有設(shè)備介紹，有案例分析，更有結(jié)合實際情況的重難點剖析，在學(xué)員當中反映較好；演練采取示范與練習(xí)相結(jié)合的方式，有器材介紹，有親身示范，有全體練習(xí)，更有領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與，取得了預(yù)期的效果。

通過此次消防應(yīng)急演練，普及了安全知識，提升了安全技能，為安全生產(chǎn)月期間全鎮(zhèn)的安全穩(wěn)定起到了助推作用。

消防演練新聞稿 篇五

為進一步增強員工消防意識，提高員工對場站內(nèi)火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，景泰分公司于20xx年2月25日下午14：30在門站附近空曠地舉行了一場消防實戰(zhàn)演練。

公司領(lǐng)導(dǎo)及門站全體員工參加了本次演練活動，演練前由門站負責(zé)人趙永林講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器的原理、基本操作方法及注意事項。

在認真聽講及觀摩后，各位員工親自體驗了現(xiàn)場滅火的過程，面對熊熊燃燒的火堆，表現(xiàn)十分積極勇敢，按照滅火的步驟和方法將火堆燃起的濃煙大火迅速撲滅。作為在易燃易爆場所工作的我們，應(yīng)該具備基本的消防知識，并熟練掌握滅火器的`使用方法。在演習(xí)中，每一位員工也都親自體驗了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災(zāi)時如何采取應(yīng)急措施，為場站的消防安全工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

校園消防演練的通訊稿 篇六

為切實加強學(xué)校安全工作，提高廣大師生安全防范意識、安全疏散與自救能力，保障師生生命安全，打造平安校園，在20xx年6月20日長煉學(xué)校舉行了緊急消防疏散演練活動。

演練前，政教處結(jié)合學(xué)校實際，認真細致的制定此次演練活動方案，召開全體班主任和工作人員動員會議，明確職責(zé)要求。在演練過程中，劉校長廣播火災(zāi)通知，隨著警報的響起，各位老師立即到達指定崗位，班主任迅速到班級指導(dǎo)學(xué)生有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各班主任清點人數(shù)，并逐級向上匯報，演練共用時2分零10秒，1100多名師生全部安全疏散完畢，整個過程緊張有序、實用性強，收到了預(yù)期效果。

安全疏散演練結(jié)束后政教處王小樸主任對此次安全疏散演練活動進行了細致的總結(jié)，強調(diào)了逃生中還值得注意的問題。這次演練中還邀請了長煉消防大隊警官楊盾為全校師生進行了防火、火災(zāi)緊急安全逃生知識講座。

此次消防疏散演練，采用實戰(zhàn)方式，用煙霧彈制造火災(zāi)情景，為學(xué)生上了一堂生動的安全教育課，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性火災(zāi)發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，逃生能力，使師生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識。

校園消防演練的通訊稿 篇七

為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，2017年10月31日上午第二節(jié)課，欒城區(qū)東許營小學(xué)成功進行了消防疏散演練活動。

首先由校長做動員講話，接著，副校長向大家講解常用的手提式干粉滅火器的使用方法，而后參與演練的教師和部分學(xué)生親自體會了如何正確的使用滅火器進行滅火。

一聲哨響，消防演練正式開始，每組成員做到了分工明確、相互配合，一氣呵成。消防演練在緊張、有序中進行，演練達到預(yù)期效果，最終獲得了圓滿成功。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

演練結(jié)束后，副校長進行了消防安全應(yīng)急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。最后，校長對此次消防演練做了總評，對于演練結(jié)果給了充分的肯定，表揚了學(xué)生們聽從指揮、行動迅速，要求大家要進一步提高安全責(zé)任意識。

這次活動，提高了師生的安全意識，進一步增強了學(xué)生的火災(zāi)防范意識和自救的能力，了解和掌握了如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本操作。今后學(xué)校將經(jīng)常性地開展消防知識培訓(xùn)和應(yīng)急演練工作，以提高師生的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，確保校園安全、健康、有序的發(fā)展。

消防應(yīng)急演練新聞稿 篇八

20XX年3月3日院方消控室舉行消防逃生培訓(xùn)及演練，讓項目部廣大職工更深入地了解消防逃生常識，經(jīng)項目部精心研究和精密部署。

3月3日在中午休息時間，在宿舍開展了“消防應(yīng)急疏散演練”活動。

中午11點40分消控室喊：“西側(cè)起火了”，項目部全體人員在張思利的指揮下，各宿舍長馬上組織人員，迅速進入緊急疏散狀態(tài)：在宿舍長的帶領(lǐng)下，員工用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍；安裝消防標示確定疏散的方向，按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地從地下室宿舍撤離到急診前停車場，沒有出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全事故。

人員到達目的地后，快速整隊并核查人數(shù)，從頭依次向后報數(shù)，報數(shù)結(jié)果報告工長，工長向總指揮報告人數(shù)和情況……整個應(yīng)急演練活動規(guī)范、有序、緊湊、安全、高效，大家臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生擁擠、踩踏和碰傷的事故。

演練過后，項目經(jīng)理總結(jié)了演練的得失。

并宣布此次消防應(yīng)急疏散演練活動取得圓滿成功。

通過本次演練，培養(yǎng)了員工良好的安全意識，加強了項目部應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力，為建設(shè)平安校園和促進學(xué)校和諧發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

校園消防演練的通訊稿 篇九

20xx年4月28日上午，濰坊高新區(qū)實驗學(xué)校舉行了消防演練活動。五年級三班作為實驗學(xué)校的成員，參加了這次演練活動。同學(xué)們在演練過程中，積極參與，心顧大家，切實掌握了在大火來臨時的一些求生本領(lǐng)和緊急疏散本領(lǐng)。

為了保證學(xué)生在活動中盡可能的多了解一些求生方法，并且做到在演練過程中做到井然有序。在學(xué)校演練之前，作為班主任的我提前向?qū)W生講授了一些火災(zāi)過程中可能出現(xiàn)的問題以及應(yīng)急方案，并且向?qū)W生細致地講述了當災(zāi)難來臨時，為了保證我們班同學(xué)一個都不能少所必須做到的逃生路線，以及在逃生過程中自己應(yīng)該怎樣做。為確保演練的準確無誤，在講解完畢后，我又帶領(lǐng)學(xué)生實地演練了一次。

有了這種提前的預(yù)案培訓(xùn)及講解，學(xué)生在學(xué)校組織的消防演練開始時，訓(xùn)練有素，迅速用衣物等捂住口鼻，有秩序地離座，躬身前進。在行進過程中，同學(xué)們做到了不當兒戲又不慌亂、擁擠。到操場之后，學(xué)生們在體育委員的帶領(lǐng)下，迅速整隊站好，班長清點人數(shù)，在準確無誤后，我向總指揮對我班的情況進行了匯報。

當然在活動結(jié)束后，反思整個演練過程，我感覺還是有一個地方安排些許不足。即在同學(xué)們在教室內(nèi)是按座位，有秩序逃生的，但是在奔向操場之后，由于沒有事前強調(diào)，體育委員在整隊時，極個別同學(xué)不知是應(yīng)該站什么隊出現(xiàn)了慌亂，在以后遇到這種情況時，感覺對孩子真是應(yīng)該考慮地全面些，再全面些，同時要培養(yǎng)班干部的遇事處理能力！

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