家長意見和建議是指家長對學(xué)校教育、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長等方面提出的寶貴建議和意見。在提升教育質(zhì)量和學(xué)校管理水平方面,家長的意見和建議起著重要作用。為幫助家長更好地理解如何提出優(yōu)秀的意見和建議,本文總結(jié)了8篇優(yōu)秀范文,分享了簡單、簡短、實用的家長意見和建議。讓我們一起來學(xué)習(xí)這些范文,為孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境和成長發(fā)展提供更好的支持和幫助。
家長意見和建議怎么寫之關(guān)于實踐能力培養(yǎng): 篇一
全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實踐的機會盡量多。
多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強一些政治教育;
多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;
讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育,培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動,讓孩子親近自然,接近社會;通過學(xué)校的引導(dǎo),讓孩子加強獨立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。
幼兒家長反饋意見建議【精選版 篇二
對“征集到的家長意見、建議”梳理出“十條”
1、希望學(xué)校能根據(jù)學(xué)生的特長、愛好進行培養(yǎng),家長能辦一些特長班或補習(xí)班。
2、午餐時間太短,建議學(xué)校安排孩子中午回家午餐的時間能長一點。
3、提高學(xué)校伙食團的飲食衛(wèi)生和質(zhì)量,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)要合理,多安裝點水龍頭,便于學(xué)生洗碗。
4、加強家校聯(lián)系,建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生、家長能長期交流。
5、改善辦學(xué)條件,使教師能靜心教學(xué),消除“走讀”風(fēng)。
6、校門口攤點多,出售的“三無”食品,既影響學(xué)生的健康,又污染環(huán)境。
7、建議教育孩子對網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識,不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,更不要在網(wǎng)吧上網(wǎng)。
8、孩子從這學(xué)期起,沒有單元測試,家長無法得知孩子在這個單元是否學(xué)懂、了解。建議能有單元測試。
9、教師上班時間注重儀表,建議不要濃妝艷抹,穿工作服。課前教師早點進教室,能更好地督促學(xué)生讀書、自習(xí),課間時也要注意監(jiān)管學(xué)生活動情況。
10、建議加強對孩子的教育,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣,懂得節(jié)約,能獨立生活,對孩子的學(xué)習(xí)多一點鞭策或鼓勵,耐心輔導(dǎo),以增強他們的自信心、對學(xué)習(xí)有興趣,克服厭學(xué)現(xiàn)象,提高孩子的素質(zhì)與自信,從而可以大膽地融入學(xué)習(xí)和生活。
家長意見和建議怎么寫之關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法: 篇三
因材施教;更多的`理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;
多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點;對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;
加強習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點,淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點,多給予鼓勵。對付每個學(xué)生;加強老師與學(xué)生單方面溝通,針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注,是需要思考的問題,教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主,要表揚鼓勵,多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況,對癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵,多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵孩子,增強自信,培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子,不要對幾個人特別偏愛;多關(guān)注細(xì)節(jié),多全面發(fā)展,少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學(xué)生,要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自信心;
家長意見和建議 篇四
尊敬的老師:
我是一名學(xué)生的家長,在這學(xué)菀里,對老師說幾句心里話,有不對的地方請諒解。作為家長都希望遇到好的老師,但是有的老師確實令人失望,比如有的老師是這樣的(請不要對號入座,我只是談的個別,只是希望不是一些):
一是老師和家長溝通的少。
教育好孩子,很大一部分應(yīng)得力于家長的大力支持,家庭和學(xué)校之間互通非常重要。請有的老師應(yīng)該不定期做一些家訪,或老師通知家長在一個雙休日把家長集中在一起交流一下及時把孩子在學(xué)校的一些情況反映給家長,讓家長清楚孩子在學(xué)校的表現(xiàn),做到家校互通。
二是老師對學(xué)生缺乏熱情和耐心。
大家都在提倡“三心”(愛心、耐心和責(zé)任心) ,現(xiàn)在教師只有基本工資,沒有其它的補助,有的老師是生活的壓迫暗地里還搞點家教一下課后就走人了,已經(jīng)沒有以前的耐心了,還有特別是對差生錯的作業(yè)缺乏耐心的指導(dǎo),認(rèn)真的講解和和顏悅色。
三是作業(yè)布置不夠科學(xué),批改不夠及時。
家庭作業(yè)是為了更好的鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識,如果一味的讓學(xué)生去機械的。寫字和記憶,這樣學(xué)生既不愿意做,也達(dá)不到作業(yè)的目的。這樣往往會造成個別學(xué)生厭倦寫作業(yè),長期以往就會不完成作業(yè)。所以請老師布置作業(yè)應(yīng)有一定的趣味性,讓學(xué)生覺得寫作業(yè)是一件有趣的事。作業(yè)不在多,在精,有的學(xué)習(xí)作業(yè)做到晚上12點,你想孩子正是青少年長身體的時候,沒有充足的睡眠第二天哪有精神學(xué)習(xí)呢?那晚上學(xué)習(xí)又有什么意義呢?學(xué)習(xí)重要的課上40分鐘,只要老師講到為學(xué)習(xí)學(xué)明白就行了。
四是有的老師業(yè)務(wù)水平較低。
特別是我市的教師,通過關(guān)系有的根本不是科班出身,無論在理論學(xué)習(xí)上,還是在實際操作中,各方面的經(jīng)驗都非常欠缺。但是有的就根本不學(xué),連最基本的普通話都不會講,更不要說用普通話上課了,學(xué)也有的是在麻將桌上學(xué)習(xí)了……
●收心,消除恐懼
在假期,不少學(xué)生每天晚睡晚起,睡到自然醒,一想到開學(xué)后每天要早起定時作息,而且要告別網(wǎng)絡(luò)、電視、娛樂等就覺得情緒低落。開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)生活與假期無憂無慮的生活會反差太大,讓同學(xué)們一時之間無法調(diào)整,由此產(chǎn)生心理恐懼,即“開學(xué)恐懼癥”。
針對這種心理現(xiàn)象,家長要采取措施早預(yù)防,學(xué)生們更要振作起來積極應(yīng)對。首先要在生活內(nèi)容上作出合理調(diào)整,家長要給孩子安排正常的作息時間,按時就寢,有計劃地轉(zhuǎn)移“興趣點”,杜絕睡懶覺和看電視無度的情況,讓孩子能適應(yīng)新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活。在這方面,家長應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)?shù)膸椭捅O(jiān)督,向孩子說明即將到來的學(xué)習(xí)的快樂,分析新學(xué)期的學(xué)習(xí)特點。
●新學(xué)期新計劃
面對新的學(xué)期要做的一件事情就是制定新的學(xué)習(xí)計劃,制定新的目標(biāo)。在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的時候,家長可以與孩子交流談心共同制定。但是一定要注意目標(biāo)的切實可行,計劃目標(biāo)要可操作、可檢查,既不要過難,也不要太容易,有了目標(biāo),孩子的學(xué)習(xí)才會有努力的方向。
一般來說,在新學(xué)期開學(xué)之前,家長要對孩子進行適當(dāng)?shù)墓膭詈徒逃o孩子勇氣面對新學(xué)期。“良好的開端是成功的一半”,所以不論是成績好還是不好的學(xué)生,開學(xué)前家長都應(yīng)給孩子“上上弦”,對孩子進行鼓勵,讓他信心十足、精神百倍地投入到新學(xué)期中去、
家長意見和建議(萬能版 篇五
在下午,不應(yīng)剝奪孩子們的休息時間,學(xué)生應(yīng)在課間和下午休息。
眼睛衛(wèi)生;注意學(xué)生的寫作姿勢;增加學(xué)生的運動;
穿校服;天氣熱的時候,飲用水是安全的,水是不能被切斷的。
(一)預(yù)計校園圖書館將長期對學(xué)生開放,并允許兒童親自進入圖書館選擇圖書。寒假和暑假是學(xué)生讀書的好機會。希望教師能為學(xué)生提供必要的書目建議,對學(xué)生的閱讀成績進行評估,并將閱讀結(jié)果顯示在一個平臺上。如果可能的話,是否可以每年舉辦一次特殊的閱讀節(jié)。
(二)每個學(xué)年在校園內(nèi)舉辦特殊的體育活動和藝術(shù)節(jié),讓每個孩子都能發(fā)揮自己的才能,更重要的是,每天的體育鍛煉都能真正到位。而且訓(xùn)練孩子早起、跑步、晚飯后散步的習(xí)慣也可以訓(xùn)練。希望校園能夠有意識地、經(jīng)常地使用收音機來播放一些更優(yōu)雅的音樂作品,而不是僅僅播放一點流行歌曲。歌曲。
(3)期望學(xué)校將成績作為學(xué)生的保密,而不是整班排隊,因為每個孩子的天賦不同,有的孩子付出更多的努力,效果也不需要好,不要指望在一個孩子和另一個孩子之間做毫無意義的比較。"人比人好"大人們都怕別人比,更別提孩子了。然而,兒童自己的成就是可以比較的。作為教師,應(yīng)該引導(dǎo)孩子們把自己的日子和自己的昨天,明天和今天相比較,促進自我超越。同時,期望比不僅限于分?jǐn)?shù),如果可能的話,班主任要有一個特殊的觀察書,每個孩子一頁,這樣你班的孩子就可以得到一個全面的,它的三維反射。
(四)在可能的情況下,校園應(yīng)盡量縮小班級規(guī)模。班級數(shù)目不應(yīng)超過四十班。在一個有四十多個學(xué)生的班級里,老師很難保持紀(jì)律,更不用說讓每個孩子得到足夠的關(guān)注了。在可能的情況下,學(xué)生少于25人的班級是最理想的。
(5)期望教師在校園講課的時間不超過十五分鐘,因為聽課是無法完成學(xué)習(xí)的。沒有動手練習(xí)和實驗,沒有充分的討論和交流,知識就無法真正掌握,潛力就無法真正提高。Dulangkou的經(jīng)歷有利于鄉(xiāng)村校園的個性。個性有利于培養(yǎng)學(xué)生使用手、口、腦的習(xí)慣。個性有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主合作和探索意識。性格也有助于提高學(xué)生的成績。希望在可能的條件下,能夠在教師中倡導(dǎo)校園,充分實施大郎口模式。
開家長會家長意見和建議 篇六
一、使孩子主動做功課
你的孩子很聽話,是一匹溫順的馬兒,但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去,卻不能讓馬兒喝水”。的確,除非馬兒很渴,不然,即使能夠把它帶到水邊去,也不能讓他主動喝水。
第一招,做作業(yè)的時間不宜過長。
第二招,放大孩子的優(yōu)點。
第三招,學(xué)習(xí)不可操之過急。
第四招,讓他把喜歡的女孩帶回家。
第五招,先讓孩子玩?zhèn)€夠
第六招,刺激她,使他全力以赴。
第七招,正話反說。
第八招,經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境。
第九招,列一個功課計劃表。
第十招,先讓孩子做擅長的功課。
第十一招,讓孩子自己抽簽決定。
第十二招,別在孩子面前評判老師
二、如何使孩子聽話懂事
在與孩子溝通時,一定要認(rèn)真聆聽他說話,讓他感到父母對他的重視與尊重,這樣孩子小小的自尊心就會被樹立起來,他也會在與大人的談話中,認(rèn)真思考自己想的和做的,表達(dá)自己的意見,這對孩子的理性思維習(xí)慣也有良好的幫助。當(dāng)然大人在和孩子交流的時候,也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進行良好的溝通。
第一招,借第三者之口贊美孩子。
第二招,用書信或日記與孩子交流情感。
第三招,用溫和的語調(diào)交談。
第四招,及時讓孩子知道錯在哪里。
第五招,巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力。
第六招,與孩子打成一片。
第七招,一次只交待一件事。
第八招,常常表達(dá)對孩子的信賴。
第九招,只提有建設(shè)性的意見。
第十招,不要指責(zé)遭到挫敗的孩子。
第十一招,及時糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)。
第十二招,多用贊賞的話肯定孩子。
三、如何引導(dǎo)孩子自動自覺
有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內(nèi)心產(chǎn)生阻力,無法持續(xù)主動地去做事,如果把要求的水準(zhǔn)降低,課業(yè)的份量減少,繼續(xù)培養(yǎng)孩子在低潮時的活力,那么他們在低潮過后,又會升起責(zé)任心,更主動地去做功課。
第一招,適當(dāng)降低對孩子的要求
第二招,先讓孩子做不喜歡的科目
第三招,用同一步調(diào)增強主動行動力
第四招,讓孩子先吃點苦
第五招,興趣是最好的老師
第六招,母親的激勵最重要
第七招,要改變孩子先改變你的態(tài)度
第八招,偶爾用懇求的證據(jù)與孩子說話
第九招,不在孩子挫敗時痛罵他
第十招,給孩子適當(dāng)?shù)膱蟪暌彩切兄行У?/p>
第十一招,多帶孩子與大自然接近
第十二招,成功并不像你想像的那么難
第十三招,培養(yǎng)孩子主動自我的激勵
第十四招,化憤怒為學(xué)習(xí)的動力
四、如何讓孩子學(xué)會管理情緒
青春期的孩子常對父母有所不滿,因為伴隨成長而來的自我要求,總和父母的規(guī)定互相沖突,父 m.baihuawen.cn 母必須要盡力克服這種過渡期困難,讓孩子順利地成熟長大。
第一招,引導(dǎo)孩子宣泄不滿情緒
第二招,讓孩子有自選課題的權(quán)利
第三招,認(rèn)真傾聽孩子的不滿心聲
第四招,把顧客的角色換成孩子
第五招,別讓工作忙成為你的借口
第六招,民主方式處理孩子不合理要求
第七招,以退為進說服教育
第八招,用實際利弊得失來處理任性態(tài)度
第九招,注意引導(dǎo)孩子的從眾心理
第十招,給孩子一個發(fā)泄的空間
五、如何使孩子熱愛學(xué)習(xí)
在填鴨式的教育模式下,學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。
第一招,多給孩子講一些勵志故事
第二招,用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來鼓舞孩子
第三招,分散孩子的注意力也很重要
第四招,改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣
第五招,通過增進食欲促進學(xué)習(xí)
第六招,教孩子學(xué)會保存實力
第七招,適量的運動可使孩子腦筋更靈活
第八招,用激將法促進孩子學(xué)習(xí)
第九招,利用危機意識促進學(xué)習(xí)效率
第十招,保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容
第十一招,用不同的科目調(diào)節(jié)讀書氣氛
第十二招,刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境
六、如何消除孩子的學(xué)習(xí)緊張情緒
身為父母必須深明其理,盡量給予孩子適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和安慰,讓孩子能去除患得患失的不安心理,并時常以樂觀幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏懼感,使他們有高度的自信心和勇氣,去面對接踵而至的大小挑戰(zhàn)。
第一招,陪伴孩子讓他有安全感
第二招,以樂觀幽默的口吻淡化孩子的失敗
第三招,把一個月說成三十天
第四招,多關(guān)注孩子心理建設(shè)的重要性
第五招,呼吸能調(diào)節(jié)孩子情緒
第六招,刻意在孩子面前說錯話
第七招,吉祥物穩(wěn)定心情
第八招,排解積慮消除緊張一吐為快
七、如何使孩子注意力集中
母親應(yīng)當(dāng)適度地調(diào)整功課進度,而不該守著既定的計劃,這樣方能得到兼籌并顧的績效,有些小孩甚至在一旁邊看書,一邊羨慕別人嬉戲玩樂,心中潛藏著不滿的情緒,更會影響他往后的讀書興趣。
第一招,迂回的暗示技巧
第二招,制訂不規(guī)則分段時間表
第三招,鬧鐘的妙用
第四招,建一個彈性的功課計劃表
第五招,去除“隨時都可以做”的松懈意識
第六招,刻意而適度地分配孩子做家務(wù)
第七招,讓孩子猜題提升考試注意力
第八招,熱身必不可少
第九招,用“量”來驅(qū)策前進
八、如何消除孩子學(xué)習(xí)的迷惑
對于母親來說,其眼中無關(guān)緊要的小事,有時往往是孩子心中沉重的負(fù)擔(dān),所以母親應(yīng)時時設(shè)身處地為孩子著想,以旁觀者的姿態(tài),幫助孩子解決生活上的問題。
第一招,引導(dǎo)孩子作最正確的選擇
第二招,抉擇時的誘導(dǎo)詢問法
第三招,以一種選擇為前提巧妙設(shè)問
第四招,黑母牛的奶一樣是白的
第五招,拔開遇事慌亂的迷霧
第六招,船到橋頭自然直嗎?
第七招,親身體驗才是最深刻的
第八招,命運就藏匿在我們的思想里
九、如何讓孩子變消極為積極
人生可以沒有很多東西,卻唯獨不能沒有希望,有希望之處,生命就生生不息!對于孩子來說,要時時刻刻地鼓勵他們,不要讓他們產(chǎn)生消極情緒。
第一招,找到孩子消極的內(nèi)在原因
第二招,讓孩子公開宣布目標(biāo)
第三招,強健體魄是建立積極態(tài)度的基礎(chǔ)
第四招,良好生活習(xí)慣是保持積極心態(tài)的法寶
第五招,讓孩子養(yǎng)成大聲朗誦的習(xí)慣
第六招,讓孩子養(yǎng)成提前到達(dá)校的好習(xí)慣
第七招,讓孩子多結(jié)交積極樂觀的朋友
第八招,讓孩子養(yǎng)成寫大字的習(xí)慣
第九招,讓孩子做點家務(wù)以擺脫消沉
第十招,鼓勵孩子多做些新的嘗試
第十一招,讓孩子在家務(wù)中培養(yǎng)責(zé)任感
第十二招,不要總問是與不是的問題
第十三招,培養(yǎng)孩子追根究底的積極心態(tài)
第十四招,多表揚少批評更能使孩子積極上進
第十如何培養(yǎng)孩子的自信心
生命的價值取決于我們自身!告訴孩子,人作為獨立的。個體,是獨特的,并永遠(yuǎn)不要忘記這一點,讓孩子知道他存在的價值,增強他的信心,更加努力地創(chuàng)造自己的個性與未來。
第一招,告訴孩子他自己就是無價之寶
第二招,讓孩子做一些容易做的事情
第三招,弱化孩子的錯誤突出其取得的成績
第四招,重視孩子所付出的努力
第五招,責(zé)備孩子之前必先贊美
第六招,強化優(yōu)點使孩子不斷的進取
第七招,用高目標(biāo)樹立孩子的自信心
第八招,用“原依賴”和孩子建立互信
第九招,家長不要在孩子面前互相責(zé)備
第十招,不在第三者面前責(zé)備孩子
第十一招,讓孩子相信幸運之神隨時會降臨
第十二招,讓孩子回憶過去的成績重建信心
第十一如何消除孩子的自卑感
消除自卑感和培養(yǎng)自信心,其實是一體兩面,兩者必須相輔相成,但是,前面章節(jié)所提的培養(yǎng)自信心技巧,并非專以能力差的孩子為對象,也就是說,對于有缺陷或成績很差的孩子,往往無法發(fā)揮功效。而此章則與前章不同,可以廣泛適用能力很差的孩子。
第一招,從“缺點意識”到全面否定
第二招,肯定語句要常用
第三招,母親與孩子說話也要講技巧
第四招,以具體的原因來舒解孩子心中的結(jié)
第五招,用話語鏟除孩子的心理障礙
第六招,讓孩子閱讀世界偉人的傳記
第七招,讓孩子客觀面對成績優(yōu)秀的同伴
第八招,培養(yǎng)孩子一些特殊的才藝
第九招,以運氣說法減弱孩子的自卑感
第十二如何變孩子的缺點為優(yōu)點
由于母親會時常提醒糾正的缺點,所以孩子本身也會自知,但是,自我要求高的孩子,會常常掛慮自己的缺點,所以母親直接的責(zé)罵,往往會得到反效果,使他更無自信。
第一招,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ尯⒆诱暼秉c
第二招,借故在孩子面前指責(zé)其他孩子的過失
第三招,分清是缺點還是個性
第四招,改變孩子的立場讓他自律律人
第五招,孩子的缺點和優(yōu)點可互換
第六招,間接消除孩子的欲求不滿
第七招,使用適度懲罰或威脅的暗示效果
第八招,用自言自語暗示孩子的缺點
第九招,不用權(quán)威來壓制孩子的反抗
第十招,鼓勵孩子多“不量力而為”
第十一招,孩子你能行
家長意見和建議 篇七
1、建議班級開博客,了解孩子在學(xué)校的`情況。
2、希望學(xué)校放學(xué)后也能讓成績一般的孩子進行適當(dāng)補課,使其成績有所提高,如果可以的話,建議學(xué)校在雙休日給比較差的學(xué)生安排補課。
3、為學(xué)生上下學(xué)安全,希望學(xué)校配備校車。
4、創(chuàng)立小班制,人數(shù)少于25人。
5、要求學(xué)校冬天裝空調(diào)。
家長對學(xué)校意見和建議 篇八
1、監(jiān)督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。
2、操場灰塵大,把操場建的大一些,跑道寬一些。
3、學(xué)校多搞一些娛樂活動。
4、希望學(xué)校能加強品德教育,加強學(xué)校校園及周邊管理。
5、餐廳建的大些。
6、教導(dǎo)學(xué)生不要輕信別人的話,以免上當(dāng)。
7、要全面抓,做到德智體美勞全面發(fā)展。
8、老師上課鼓勵學(xué)生大膽舉手發(fā)言家長對學(xué)校的意見和建議怎么寫家長對學(xué)校的意見和建議怎么寫。
9、學(xué)校多安排體育鍛煉,組織一些有趣的活動,讓孩子參與。
10、讓每個孩子講普通話。
11、對待每一個孩子一視同仁。
12、對孩子多鼓勵,少批評,不打罵體罰孩子。
13、培養(yǎng)孩子,多讀課外書。
14、講好環(huán)境衛(wèi)生,注意廁所清潔。
15、認(rèn)真做好眼保健操,講好用眼衛(wèi)生。
16、盡量少用投影儀教學(xué),對孩子眼睛刺激較大,老師講課時盡量往中間寫,大點寫。
17、希望多舉辦一些文藝活動。
18、培養(yǎng)孩子寫作、觀察能力,多做書法練習(xí)。
19、對學(xué)生嚴(yán)格要求。
20、老師多和家長溝通交流,讓家長掌握孩子的學(xué)習(xí)情況
讀書破萬卷下筆如有神,以上就是我為大家整理的8篇《家長意見和建議》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用,更多精彩的范文樣本、模板格式盡在我。
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