玩物喪志作文 篇一

最近我迷上了翻滾列車的軌道，總想自己來設計一番，如果你說這很容易，那你就大錯特錯了。首先場地的選擇，然后是軌道的材料，最難的還是爸媽的心理工作。他們說其他的什么都可以，但是他們卻說這東西幼稚，會玩物喪志。我便不高興了，玩這個還喪什么志啊！

這便要從剛開始的時候說起了。我是力學的愛好者，特別喜歡研究物體的運動，而且更是對曲線運動感興趣。于是不可救藥的喜歡上了翻滾列車的軌道。從那時起我就立志要做出全套的翻滾列車。

便出現了一放假，就把自己關在工作室里做軌道，一做就是幾個小時。經常快要到餓死了才收工，但仍是興致勃勃。

爸媽要想拿東西可就不容易了，我屋里到處都是軌道，甚至還有一座大橋橫跨我的床，懸在天花板上。他們一要拿東西變像過地雷陣一樣小心翼翼。

通過種種“折磨“，爸媽再也忍不住了，就開始打擊我的信心，扼殺我的興趣。他們說我已經墮落在這翻滾列車的軌道里了。但我的興趣天生就是屬小強的。無論如何也無法扼殺我這鐵一般的興趣。

爸媽終于認為他們的判斷是正確的了：我已經玩物喪志了，因為那小小的翻滾列車軌道失去了“正確“的理想和志向。也就是說——————我完了！

最后爸媽憤怒了，打出了最后一張牌。把我的軌道毀得一踏涂地，連一節(jié)都沒剩下。我沉默了，又回到了書中間。爸媽看到了之后便欣喜的笑了，還自我言語到：“我們把他從泥潭你救了出來，他又開始學習了！“

我想說，我根本就沒有玩物喪志，這不幼稚。很多科學家不也是從這所謂的“幼稚“中發(fā)現偉大的嗎？牛頓通過一個連幼兒園的學生都知道的常識發(fā)現了萬有引力，這也是玩物喪志嗎？瓦特通過開水的沸騰發(fā)明了蒸汽機，

這也是玩物喪志嗎？萊特兄弟通過觀察老鷹的飛翔發(fā)明了飛機，這也是玩物喪志嗎？

這不是玩物喪志！

玩物喪志作文 篇二

記得三年級的時候，我在同學的幫助下，申請得到了一個QQ，我別提有多高興啦！同學在空間里又幫我添加了QQ農場這個游戲，她教我玩，我覺得特別好玩，能種菜、偷菜、賣菜等等好玩的，我高興得不得了，天天都玩。

有一次，我早早的爬起來，偷偷打開電腦，玩起了農場。“吱呀——”，媽媽突然間打開了門：“你怎么在這玩電腦？現在才六點半！”我尷尬地“嘿嘿”直笑。從此以后，我都不敢再爬起來玩了。可是，我對電腦有一種強烈的欲望，當看到“可摘”這個詞時，心中總是會笑出聲來，看到別人的菜可摘時，我都迫不及待的點擊摘。媽媽曾經不止一次對我說：“玩物喪志，你要是這樣玩下去，成績肯定會落下！”我不信，我很認真的做作業(yè)，可腦子里總是浮現我的農場。終于有一次，我受到了教訓。

那天，老師宣布明天要考試，我心想：一定能考出好成績的！回到家，照樣打開電腦，專心致志的玩起電腦。

第二天，考試時，腦子一片空白，到處不會，我絞盡腦汁，就是想不出答案。此時的我像熱鍋上的螞蟻團團轉，迷迷糊糊就交了卷。

什么？我才得81分！試卷發(fā)了下來，我傻了眼，看看平時和我成績差不多的同學，97分！我再也忍不住，淚水直在眼眶里打轉轉，模糊了視線……

回到家，我走進房間，悶悶不樂，郁郁寡歡，習慣性地打開了電腦，習慣性的打開了QQ農場。看著茁壯成長的菜，想想81分的考卷，我似乎聽到了它的陣陣冷笑：“哈哈！知道我的厲害了吧？我可是不好惹的，誰老玩我，就會像街上的小混混一樣，玩物喪志，他們曾經也玩電腦游戲，看見了吧？哈哈哈哈……”我狠下心來，把植物全都鏟除，關了電腦，發(fā)誓再也不玩這農場。

從此以后，我就真的再也沒玩，就連看都沒看一眼，因為玩物喪志，玩物喪志啊！

同學們，請吸取我的教訓，不要再犯這個錯誤，聽長輩的話，做個好孩子，俗話說得好：不聽老人言，吃虧在眼前啊，這些游戲是惹不得的，它就像海草一樣，死死纏住你不放，適可而止啊！

玩物喪志作文 篇三

古有玩物喪志亡國之君，今有玩物喪志誤道之徒。玩物喪志指的是物“大”而志“小”甚至“無”。玩物喪志其志小，志大者玩物養(yǎng)志，即玩物喪志在于志。

所謂玩物喪志就是志向太小，被“物”限制住了。這就使“物”在有志向的人心中占主導地位，影響志向的發(fā)展以致于喪失原來的志向。對于本就沒有志向的人來說，被物完全牽著鼻子走就成了必然結果。這是物大于志的表現。前清的八旗子弟也包括漢人斗蟈蟈斗蛐蛐，從一頭烏發(fā)斗到兩鬢斑白。到死時還拿著蛐蛐蟈蟈陪葬，在國難之際，作為國家的成員本應立足于國，志存長遠，卻被幾只不足手掌大的玩物鬧得國破家亡。他們這些人就是格局太小，志向太小被物在心中占據了主導地位，最后丟失了自我，喪失了志向。

“君子役物，小人役于物。”役于物則會使志向喪失，而役物又分為兩種，一種志與物同向發(fā)展，另一種則借物之上，助飛而起。

當玩物與志向等大時。不僅不會喪志，而且有助于立志，長志。西方文藝史上曾有個雕塑大師，他在晚年的時候被宗教請去為教堂做雕塑畫像，他本來是覺得自己肯定完成不了，以他那時候老態(tài)龍鐘的樣子是活不了幾年的，結果他越干越有勁頭，除了雕塑不想其他，幾任宗教都死了，他還活著，最后完成了這個偉大的作品，這位大師的志向就是完成雕塑，而他玩的也正是雕塑。所以當物與志同向等大時，就會成為一種放松，一種輔助，而不是無用的消遣。

但僅僅是玩物與志向等大這種境界是不夠的。當志在人們心中大于物時，物則會是人的助力器，幫助人們達成志向。歌手李健曾說過，他見過很多音樂人都四十好幾了，仍一事無成，有很多的壓力和阻力，但他們仍舊堅持做音樂。在這些人心中，他們追求的志向是音樂本身的趣味，干自己想干的事。玩音樂只不過是他們追求志向的一種手段而已。在遇到困難時，音樂給他們帶來激情，在憂傷時音樂帶給他們快樂。在追求志向的路上，他們借用物越走越遠，越走越高。這就是志大于物，玩物養(yǎng)志的表現。

玩物者，志小無志則喪志；玩物者，志與物同等則助志；玩物者志大于物則養(yǎng)志。因此，玩物喪志在于志。

高三玩物喪志議論文700字 篇四

自古以來民間就有“紅顏禍水”一說。周幽王為了博得美人一笑，烽火戲諸侯，埋下了滅國的禍根；唐玄宗寵愛貴妃玉環(huán)最終導致了安史之亂，使盛唐走向衰微。后人談起他們無不感慨他們沉溺于酒色以致玩物喪志。歷史上但凡朝代的滅亡與人事的衷微似乎都與貪圖玩樂，玩物喪志有關。然而，玩物卻未必都喪志，逸豫也不足以亡身。

讀過《楚辭》的人一定會發(fā)現，屈原在他的辭中描寫了各種各樣的花花草草，幾乎是一本植物的小百科。宋人李易安抱怨“騷人無情思”收錄了這么多花草卻偏不把她最愛的桂花收入其中。屈原愛玩弄花草，甚至于因此被那些奸臣小人誣告陷害，說他愛玩物。雖然屈原愛玩物，但是，他喪志了嗎？沒有！與花草為伍，與自然為伍的屈原，非但沒有喪志，反而更加堅定自己的志向，他的那句表明自己信念的“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”至今讀來仍然那么擲地有聲、字字鏗鏘。

“逸豫可以亡身”是出自歐陽修的《伶官傳序》，《伶官傳》講的是五代皇帝唐莊宗沉迷于梨園戲曲，荒廢了國家政事，最后朝綱敗壞，使國家走向滅亡。于是歐陽修就議論：逸豫可以亡身“把禍根全部歸結為唐莊宗的沉迷戲曲，玩物喪志。然而，歷史上沉迷戲曲的人多的是，但他們都“亡身”了嗎？乾隆皇帝就是戲迷，他一輩子把別人的國亡來亡去，但誰亡了他？，由此可見，玩物未必喪志。

不說遠的，就是今人，玩物也未必喪志。

前“微軟”總裁比爾·蓋茨當年在哈佛大學上的是法律系——他的父母希望他能當一名律師，但比爾卻對他的專業(yè)毫無興趣，反而整天[www.baihuawen.cn]沉迷于玩弄電腦，甚至于輟學。從此，世界上少了一位可能無比優(yōu)秀的律師，而多了一位濟人濟世的首富。

玩物未必都喪志！正如一條向前奔騰的大河，雖然有的會流入臭水潭而停止，但更多的是投向了大海的懷抱。適當地“玩物，”玩適當的“物”，不僅能讓我們的人生更加豐富多彩，也許能讓我們更加堅定自己的信念，甚至還能“玩出花樣”，讓我們走向成功！

玩物喪志作文 篇五

說起電腦呀，誰不喜歡？我家原來沒有電腦，媽媽就經常帶我去她們學校里玩電腦，漸漸地，我從畫畫到制作幻燈片，從網上下載一些小圖片到看電影，我的技術越來越高。后來，媽媽也買了一臺電腦，并且可以上網，我那高興勁兒甭提了。

一個暑假的晚上，我和妹妹心血來潮，要通霄玩電腦，這可苦了這位電腦老弟了。我和妹妹把鬧鐘調到了凌晨兩點半，便安心睡著了。豈知鬧鐘出了點問題，兩點就響起來了。反正也睡不著了，我和妹妹披上了外衣，躡手躡腳地起來了。我輕輕地打開門朝媽媽的房間里瞟，只見門緊閉著，卻能聽到響亮的鼾聲和一陣夢囈。“OK”我做了個手勢，并順便拿起一塊布堵塞住縫細，不讓任何一縷光透出，不然我可要吃“紅燒巴掌”加“竹筍炒肉絲”了。妹妹馬上開啟電腦，并開到海潮影院輸入密碼，打開了《新七龍珠》中的一集津津有味地看了起來。雖然后面沒有人，可我心理發(fā)虛，不斷地回頭看，總覺得有人在盯著我看。我手上都生出了汗，不知道是因為緊張還是興奮。

突然，一聲開門聲把妹妹從《新七龍珠》中給拉了回來。我三十六計，睡為上計，馬上倒在床上，即使有人發(fā)現了，妹妹本來也在那兒看，不算是替罪羊吧！我從聲音分辯出那是爸爸來上“WC”了，時間一分一秒的過去了，終于爸爸離開了“WC”，回床上當“豬”去了，我輕輕吁了一口氣，那還不是我的功勞，算了，利人利已嘛！后來，我聽見了一陣鼾聲，知道爸爸又已睡著了，心里的一塊大石頭終于落了地，又繼續(xù)沉浸到《新七龍珠》里去了。

大約五點左右，我們又去睡覺了。第二天早上，我的“雙眼皮”變成了“單鳳皮”，妹妹的“單鳳眼”變成了“雙眼皮”，我倆一見，都哈哈大笑，還好媽媽沒有發(fā)現什么，我倆居然就這樣蒙過去了！真是不可思議呀……