《故事的力量》1300字高考優秀作文 篇一

好的故事，其魅力是巨大的。

好的故事，可以更好地表達與溝通。

春秋戰國時代，在諸子著作中藏著非常多的寓言故事，這些故事大多是臣子對君王講述道理用的。伴君如伴虎。君王聽不進說教和道理，于是形象的類比，以及講述故事就成了重要的方式。

莊子講“寧曳尾于涂中”的故事，目的是拒絕楚王的器重；孟子講“以羊釁鐘”的故事，目的是讓齊王明了自己有仁心；鄒忌講生活中比美的故事，目的是讓齊王更好的理解人心易被蒙蔽，要多聽勸諫；馮諼講“狡兔三窟”的故事，目的是讓孟嘗君明白要有憂患意識。當今中國的外交舞臺上，我們經常會引用中國古代的成語故事，目的是告訴各國，我們可以從歷史中汲取經驗和教訓。

好的故事，可以觸動心靈，啟迪智慧。

混沌本來無一竅，后來被開了七竅而死——這是莊子講的故事，他告訴我們，人不能太過于鉆營自己的心智，否則，可能聰明反被聰明誤。一個人丟了一頭羊，然后去尋找，沒想到這頭羊走入了一個有無數條歧路的迷宮之中，無窮的歧路需要無窮的人去找，終究沒找到——這是列子講的故事，他告訴我們，不要把人生復雜化。

人的心里有兩個房間，一個住著高興，一個住著悲傷，如果高興笑得太響亮，會吵醒悲傷，如果悲傷哭得太響亮，會吵醒高興——這是卡夫卡講的故事，他告訴我們悲喜適中，懂得平衡。一個士兵在戰場中被炸成兩半，但都活下來了，一個成為惡的象征，一個成為善的象征，惡的一半干盡壞事，善的一半始終行善，最終他們又合成一個人——這是卡爾維諾的講故事，他告訴我們，人性往往是善惡的綜合體，看人不要單一化、扁平化。

一個老和尚帶著一個小和尚下山，遇見一個美女過河，美女過不去，老和尚便背著美女過河，事后，小和尚不解，問老和尚：出家人不近女色，師傅，你為什么犯戒了？老和尚回答：我都忘記了，你為什么還記得這件事呢？——這是禪宗故事，它告訴我們，破我執，乃是人生的重要境界。

好的故事，可以改變一個人的命運。

當青少年時期的__，讀到《三國》《水滸》的故事，讀到《世界英杰傳》的故事，他心中的反抗信仰，心中那為國為民的理想情懷，一定是更加堅定了。八十年代，當《百年孤獨》這本書傳入中國時，很多作家驚嘆：原來故事還可以這樣寫！于是，很多作家改變寫作策略，學習《百年孤獨》的寫作風格，并走出了一條自己的文學之路。

在黑暗的舊時代，在戰火紛飛的革命年代，有多少人是讀了巴金的《家》的故事，而毅然決然沖出了封建家庭而從此改變命運的呢？又有多少人是因為讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成》的故事，而積極投身革命事業的呢？又有多少人是讀了王蒙的《青春萬歲》的故事，從此青春不再迷茫，從此投身國家發展的洪流的呢？

好的故事，可以展現一個民族的形象。

李子柒所拍攝的視頻風靡海外，她那些有關美食，有關質樸親情，有關中國人精神深處的田園生活，向國外展現了一個淳樸、詩意、浪漫的中國，這是有關中國人對土地依戀的故事。

“清澈的愛，只為中國”，這簡潔的文字，沒有宏大的口號，沒有熱血的激情，有的是一個年輕人為了保衛邊疆，為了保衛國土，那最真摯的感情，那最無私的行動，這是有關中國人愛國的故事。

云南野象遷徙，世界關注，它們經過農田和村莊，經過森林，經過城市、鬧市區，政府派人全程跟蹤，全程保護。這是有關中國人堅持可持續發展理念、人與自然和諧相處的故事。

我們既是好的故事的傾聽者，也是好的故事的表達者和傳播者，我們更要做好的故事的創作者。

故事的力量高考作文800字標題 篇二

故事之效

故事，是人類智慧的結晶，是歲月沉淀的歌唱，是心靈火花的點燃者，是民族精神的塑造者。故事，以其獨特的方式，展現了人類的情感、智慧和勇氣，成為我們生活中的重要組成部分。正如古希臘哲學家蘇格拉底所言：“故事就像一扇窗戶，透過這扇窗戶，我們可以了解人性的光輝和黑暗。”

故事的力量，首先體現在它能夠觸動心靈啟迪智慧。

英國詩人拜倫曾說：“故事是歷史的回聲。”從古代的神話傳說，到中世紀的史詩傳奇，再到現代的小說影視，每一個故事都承載著時代的智慧和思考。在《天方夜譚》中，我們看到了人性的狡猾和善良；在《荷馬史詩》中，我們感受到了戰爭的殘酷和英雄的勇氣：在《西游記》中，我們體驗到了堅持和勇往直前的精神。這些故事猶如一面鏡子，映射出我們人性的光輝和黑暗，啟迪我們的智慧，引導我們走向更加美好的未來。

故事的力量，還體現在它能夠改變一個人的命運，展現一個民族的形象。

美國作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》激發了一代又一代年輕人對探險和自由的向往：印度作家泰戈爾的《戈拉》展現了印度民族覺醒和抗爭的精神；中國作家路遙的《平凡的世界》深刻地反映了中國社會的發展和變革。這些故事讓我們看到了一個民族的形象和信仰，展現了人類對自由、正義和幸福的追求。

當然，故事的力量并非總是積極的。不良的故事可能會誤導觀眾，甚至帶來負面的社會影響。因此，我們在選擇和講述故事時，需要保持警覺，確保我們所傳遞的信息是積極、有益的。

總的來說，故事的力量是巨大的。它能夠觸動我們的心靈，啟迪我們的智慧，改變我們的命運，展現一個民族的形象。因此，我們應該學會選擇和講述好的故事，讓這些故事激勵我們前行，引導我們走向更加美好的未來。同時，我們還應該學會批判性地思考，從故事中汲取有益的啟示，摒棄消極的影響。只有這樣，我們才能真正發揮故事的力量，讓它在人類的生活中閃耀出最璀璨的光芒。

最后，讓我們借用古希臘哲學家柏拉圖的一句話作為結尾：“故事就像一盞燈塔，照亮了我們前進的道路?！弊屛覀円黄鹬v述好的故事，傳遞正能量，為人類的文明進步貢獻我們的力量。

2023新高考I卷高考作文《故事的力量》 篇三

紅色旅游，主要是以中國共產黨領導人民在革命和戰爭時期所形成的紀念地、標志物為載體，組織接待旅游者重溫革命歷史、緬懷革命先烈、體驗革命場景、傳承革命精神的主題性旅游活動。在絕大多數紅色旅游線路和經典景區，紅色旅游既是一種精神、一種文化，也是促進當地經濟發展的重要產業。在剛剛過去的國慶、中秋八天小長假里，各處景區人頭攢動，處處洋溢著節日的喜氣，有力地促進了消費和旅游經濟發展，其中紅色旅游占據著重要的一席之地。

講好紅色故事，凝聚“紅色力量”。每一個紅色旅游景點，都有著動人的紅色故事。各種紀念館、紀念地，以圖片和實物的方式，深入發掘紅色旅游中的歷史人物故事，既反映領袖、英雄等“大人物”在歷史中的重要作用，也通過“小人物”的故事，使歷史鮮活和豐滿起來，再現戰火紛飛的革命場景和英雄人物的心路歷程，給人以強烈的視覺沖擊和心靈震撼，讓人在參觀學習中潛移默化地砥礪初心使命。參觀井岡山紅色景點，可感受革命先烈前赴后繼、英勇戰斗的英雄故事；參觀延安紅色景點，可感受中國共產黨由小變大、由弱變強的壯麗詩篇；參觀抗戰紀念館，可感受中國人民不屈不撓、抵御外侮的浴血奮戰……每一個紅色景點，都在以鮮活的紅色故事，讓參觀者受到紅色教育，進一步凝聚奮勇向前的紅色力量。

拓展紅色體驗，傳承“紅色基因”。旅游不僅是讓游客參觀，還應創新形式，讓游客廣泛參與和實際體驗。據相關數據反映，國內紅色旅游游客越來越年輕化，平均年齡為33歲，很多父母帶著孩子來紅色景點接受愛國主義教育，還有很多教育機構組織青少年進行紅色研學旅游活動。面對年輕游客，提升紅色旅游的現場體驗感和時代感，顯得尤其重要。在井岡山的紅色拓展活動中，游客們吃紅米飯、喝南瓜湯、住土營房，紅色教育與旅游體驗融為一體；很多地方的“重走紅軍路”拓展活動，參與者穿著紅軍軍裝，行走在當年長征路上，體驗著紅軍的艱辛；在中國人民革命軍事博物館，用全息視頻投影技術生動逼真地呈現了當年紅軍爬雪山、過草地時的惡劣自然環境。各種時尚元素的增加，讓游客在體驗中感受紅色精神，傳承了紅色基因。

發展紅色產業，激活“紅色經濟”。紅色旅游只有走產業化之路，才能可持續發展。在全國各地的不少革命老區，都致力于開發紅色旅游，助力脫貧攻堅。在貴州遵義、在四川瀘定、在陜北延安，用紅色故事發展紅色旅游產業，有效地提升了人氣，給當地經濟發展增添了動力。江西省崇義縣上堡鄉是南昌起義部隊進行“上堡整訓”的舊址地，通過打造紅色旅游景點，引導當地群眾從事紅色景點講解、銷售土特產品，帶動貧困戶實現增收脫貧。湖南韶山以紅色文化為核心特色，以鄉村田園風貌為生態基底，打造了田園綜合旅游小鎮。河北石家莊精心培育“紅色西柏坡、多彩石家莊”城市旅游品牌，實現了旅游脫貧、旅游富民。河南省新縣依靠紅色旅游產業，成功摘掉了貧困帽。各地通過發展紅色旅游，有力地激活了紅色經濟，讓老區人民闊步前行在小康路上。

《故事的力量》900字高考優秀作文 篇四

泱泱五千年華夏，講不完璀璨文明；960萬平方公里的土地，述不盡經典故事；五十六個民族，道不盡傳奇人物。講好中華民族的故事，激發我們向上的力量，重鑄中華民族新輝煌。

展開史卷，五千年黃沙漫漫，五千年光輝燦爛。女媧補天、夸父逐日、精衛填海、愚公移山，他們不怕困難，他們勇于抗爭。從昌擷造字，到蔡倫造紙；從詩經離騷、漢魏散文，到唐詩宋詞、明清小說；從王羲之、趙孟頫、米芾，到顧愷之、吳道子、黃公望，我們學到了厚重而豐富多彩的文化。聞雞起舞、鐵杵成針，我們領會到堅持的力量。我們驕傲，因為我們有五千年文化燦爛的故事；我們自豪，因為中華民族歷史光輝。

巍巍昆侖、太行，滾滾黃河、長江，美麗富饒的960萬平方公里，也是鮮血染紅的960萬，更是奮發進取的960萬。戚繼光御倭抗敵，鄭成功收復臺灣，義和團抗擊八國聯軍，還有八年抗戰，我們不甘屈辱，我們不怕犧牲。董存瑞、黃繼光，邱少云，英烈的鮮血換來了嶄新的中國，帶來的和平安寧。王進喜、雷鋒、焦裕祿，鄧稼先、袁隆平、鐘南山，他們是祖國大廈的基石、是民族的脊梁。青藏鐵路穿越世界屋脊，高速鐵路實現眾多城市之間的朝發夕至。“神舟飛船”“蛟龍號”的制造者，讓我們九天攬月、讓我們五洋捉鱉。我們驕傲，因為祖國大地美麗如花，因為華夏大地英雄輩出，因為祖國建設日新月異；我們自豪，因為我們有催人奮進的故事。

“五十六個星座五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”。昭君出塞，促進了西漢和匈奴的友好，推動了漢匈經濟文化發展與民族融合；文成公主入藏，緩和了吐蕃與唐朝的關系，密切了雙方的經濟文化交流，穩定了邊疆。班超出使西域三十載，恢復了西漢對西域的統治，捍衛了“絲綢之路”，促進了中國和西亞各國的經濟文化交流?！耙秃＝Y盟”是中國共產黨的民族政策在實踐中第一次最大勝利。我們驕傲，因為我們有民族團結的故事；我們自豪，因為我們中華民族是個有凝聚力的民族，是能夠和世界各民族團結互助、友好相處的民族。

中華民族的動人故事永遠講不完。這些故事，是一種向上的力量，讓我們斗志昂揚。我們講好自己的故事，提高民族自信心，增強民族自豪感。我們講好故事，實現經濟騰飛，重鑄中華民族的新輝煌。

“一個沒有英雄的民族是可悲的”，失去故事能力的民族是沒有前途的。把英雄的故事講生動，把中華民族故事講精彩，讓他們永遠成為推動我們前行的力量。

故事的力量高考作文1300字標題 篇五

在滾燙的“故事”里讀懂中國

《史記·太史公自序》有云：“余所謂述故事，整齊其世傳，非所謂作也。”2023年高考語文新課標I卷以“故事”為題，指出：“好的故事，可以幫我們更好地表達和溝通，可以觸動心靈、啟迪智慧；好的故事，可以改變一個人的命運，可以展現一個民族的形象……故事是有力量的。”

時針從不停歇，故事每天都在上演，它們或熱血、或震撼、或溫暖，都滌蕩著我們的靈魂，滋養著我們的精神，也感動著你我他。中國特色社會主義進入新時代，“好的故事”更是層出不窮，成為中國精神、中國形象的生動演繹和表達。讓我們重溫這些滾燙的故事，從中讀懂一個大寫的“中國”。

讀“大道篤行系蒼生，不愧蒼天不負民”的“奉獻故事”，永葆“枝葉關情”的初心?！拔覀兯龅囊磺?，也許就如冬天的陽光，在一些人倍感寒冷時給她們帶來了溫暖和希望?！?023年高考首日，66歲的張桂梅校長走上了第13次送考路。熟悉的手持喇叭、語重心長的叮嚀、貼滿膏藥的雙手、慈愛的目光，勾勒出一位“校長媽媽”大愛無私、一心為民的公仆形象。自2008年創辦免費的華坪女子高中以來，作為校長的她成為學校里最早起、最晚睡的“擎燈人”，也用自己的大愛改寫了無數大山女孩的命運。她用自己數十年如一日的堅守，詮釋了一名共產黨人“人民至上”的拳拳初心。黨員干部要像張桂梅那樣“傾盡全力、奉獻所有，九死亦無悔”，想人民之所想、行人民之所囑，始終把人民群眾的安危冷暖掛在心頭，用心用情用力化解群眾急難愁盼，真正做到“我將無我，不負人民”。

讀“愿得此身長報國，何須生入玉門關”的“忠誠故事”，砥礪“許黨報國”的志向。人的一生有許多選擇，有的人選擇取悅自己，有的人選擇報效國家，作為“時代楷?！钡娜f步炎選擇了后者?？茖W沒有國界，科學家卻有祖國。作為一名共產黨員，他秉持科技報國理念，30多年如一日扎根海洋資源勘探技術研究，帶領團隊全力突破關鍵核心技術難題，為我國海洋礦產勘探技術和裝備研發作出了開創性貢獻，同時為國家培養了一大批青年科技人才。關鍵核心技術作為“國之重器”，是買不來討不來的，必須依靠自主創新。萬步炎以“甘坐冷板凳”的精神，把許黨報國的志向轉化為埋頭苦干、勤勉實干的實際行動，為解決“卡脖子”難題建立卓越功勛，堪稱民族脊梁。黨員干部也要將“小我”融入“大我”，自覺扛起民族復興大任，立足崗位實際創先爭優、追求卓越，用奮斗足跡踏出精彩人生。

讀“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的“奮斗故事”，鍛造“戰天斗地”的風骨。生態之治，莫難于治沙。近日，在內蒙古自治區巴彥淖爾市考察時，充分肯定“三北”等重點生態工程建設成就。與風沙為伍，與艱苦為伴，一代代防沙治沙人經過40多年的不懈努力，實現從“沙進人退”到“綠進沙退”的歷史性轉變，使得內蒙古荒漠化區域經濟社會發展和生態面貌發生了翻天覆地的變化，鑄就了戰天斗地的“三北精神”，樹立了生態治理的國際典范。“迎風斗雨崖懸立，歷雪經霜自絕塵。”“三北”防沙治沙的“生態奇跡”啟示著廣大黨員干部，只要困難面前不低頭，敢把沙漠變綠洲。黨員干部要充分發揚敢于斗爭、善于斗爭的精神，在任何困難和風險面前都不放棄、不退縮、不止步，自強不息、百折不撓，不斷在斗爭風雨中見世面、壯筋骨、長才干，成為頂天立地的“棟梁”。

2023新高考I卷高考作文《故事的力量》 篇六

7月22日至24日，在吉林省考察時強調：“要把紅色資源作為堅定理想信念、加強黨性修養的生動教材，教育引導廣大黨員、干部永葆初心、永擔使命?！奔t色資源是我們黨領導全國人民在革命和建設實踐中留下的革命遺址、革命文物，還有革命人物的精神等珍貴資源，蘊涵了中國共產黨人的崇高理想和堅定信念，繼承了中華民族的優良傳統和民族精神，是構成社會主義核心價值體系的重要內容，是世界觀、人生觀和價值觀教育的鮮活教材。

紅色資源作為優良傳統和革命精神的記錄，承載著紅色基因、紅色傳統、紅色使命，無論歲月如何更替，世事如何變幻，始終是激勵中國共產黨人和中華民族百折不撓、奮發圖強的巨大精神動力。保護利用好紅色資源，就能夠傳承好紅色傳統、紅色精神、紅色基因，讓我們黨永葆生機與活力。

用好紅色資源，要做到保護與開發并重。戰爭的硝煙早已散盡，紅色的故事源遠流長。紅色資源是我們珍貴的歷史遺產，保護紅色資源，就是在保護我們國家的歷史，就是在傳承我們民族的靈魂。“無數革命先烈留下的優良傳統是永遠激勵我們前進的寶貴財富，任何時候都不能丟。對于紅色文化資源，我們既要注重有形遺產的保護，又要注重無形遺產的傳承，大力弘揚紅色傳統?！卑l揮紅色資源教育功能首先要在保護開發上下功夫，通過建好紅色陣地，堅決扛起傳承紅色基因的使命擔當，讓黨的寶貴精神財富不斷彰顯新的時代價值。有效保護、開發、運用好紅色資源，應是各級黨委和政府義不容辭的責任。要在保持原樣原貌原色的基礎上進行開發，最大程度地還原歷史、呈現真實，以此喚醒人們的內心世界、思想靈魂，穿越烽火連天的歲月，感悟革命先輩、仁人志士為國家命運、民族大義犧牲奉獻的可貴精神。

用好紅色資源，要做到體制與機制并行。紅色資源作為一種特殊的文化資源，具有政治、經濟、軍事、文化、教育等綜合性的功能與價值。各級黨委要把紅色教育納入黨建工作目標管理責任機制，把紅色教育貫穿到黨員教育管理、意識形態建設、精神文明建設和國民教育全過程，形成紅色文化教育人、熏陶人、激勵人的良好局面。要建立紅色資源協同開發機制，統籌政策、信息、技術、實物等各種有效資源，形成組織、宣傳、文化、教育、網絡、媒體、學校等聯合研究開發的工作體制機制，提升紅色資源的歷史性、文化性、實效性。要建立紅色資源保護機制，完善和實施紅色資源保護規劃，做到應保盡保、應修即修，嚴防損毀和人為破壞，著力解決保護不力、管理不善等問題。要加強紅色文化遺產的數字化保護，讓紅色資源得到永久保存。要規范紅色資源開發行為，既保護好不可再生的原生性紅色資源，又能結合時代發展的需要，賦予其新的內涵，研發和創造出新的教育資源成果。

用好紅色資源，要做到黨員與學生并舉。紅色資源是最生動的教材，需要我們常翻閱、常傾聽、常思考、常感悟。各級黨組織要把深入開展紅色教育作為加強黨員干部理想信念和黨性教育以及作風建設的重要內容，納入黨建工作，使紅色教育制度化、常態化。要充分利用重大紀念日、重要活動、主題黨日等時機，到紅色館場、革命圣地開展紅色教育。同時將參觀紅色資源教育與學習紅色經典著作、舉辦紅色文化報告會等結合起來，形成系列化、系統化的教育活動，切實讓紅色基因真正融入黨員干部的精神血脈中。青少年是國家的未來民族的希望，是開創偉大未來的生力軍。要注重利用紅色資源加強對青少年的紅色教育，推動紅色文化進學堂，促進紅色資源與學校思想政治理論課有機結合，讓廣大青少年學生受到紅色文化的熏陶，增強民族自信心、自豪感，增強勤奮學習、報效國家的責任感、使命感，把紅色基因一代代傳下去。

《故事的力量》高考滿分作文 篇七

故事是人類智慧、信仰和價值觀的表達形式，也是人類文化傳承和歷史記錄的重要手段。故事具有強大的力量，影響著人們的思想、行為和情感。下文將探討故事的力量。

首先，故事能夠激發人類情感共鳴。故事中的人物和情節往往是有關人性、情感和價值觀的符號，能夠觸動人類的情感，發掘人們的內心深處，引發對人類世界的思考和探究。例如，孔子的三字經、弟子規等經典故事，具有強烈的情感共鳴，幫助人們塑造良好的品德和行為習慣。

其次，故事能夠啟發人類的創造性思維。故事中的人物和情節往往具有想象、創造和創新的成分，能夠激發人類的創造性思維，促進人類文明的發展。故事的世界中，人們可以超越現實、超越自我，體驗視野的拓展和想象力的釋放。例如，科幻小說中的各種奇思妙想、神話傳說中的妖精魔法，都啟發了人類的創造性思維，推動了科技和文明的發展。

此外，故事能夠傳遞文化和歷史知識。故事中的古老傳說和神話故事是人類文化和歷史的見證，通過代代相傳的方式，使文化和歷史得以延續和發揚。故事的內容里蘊含了豐富的歷史、文化和社會信息，能夠幫助人們更好地了解自己的文化和歷史。例如，中國的《西游記》、《紅樓夢》等經典文學作品，反映了中國古代文化和價值觀，對人們了解中國文化史和社會歷史具有重要意義。

最后，故事能夠啟發人類的道德和良知。故事中的人物和情節往往具有明確的道德標準和價值觀，能夠引導人們思考和判斷對錯、善惡等重大問題。故事在向我們傳遞人性、生命、道德和信仰等深刻哲學和思想的同時，也推動著人類文明和社會的進步。例如，愛馬仕創始人的成功故事，鼓勵人們秉持正義和道德，實現自身價值，為社會做出更大的貢獻。

總之，故事是人類文化和文明的重要組成部分，也是人類思想和情感表達的重要方式。故事能夠引發人類情感共鳴、激發創造性思維、傳遞文化和歷史知識、啟發人類道德和良知，深刻地影響著我們的思想、行為和情感。

《故事的力量》高考滿分作文 篇八

故事是人類文明和文化的重要組成部分，因為它們具有極其強大的力量。無論是現代的電影，還是古代的神話故事，共同點都在于它們能夠傳達深刻的人性、文化和歷史信息。下面我們來探討一下故事的力量。

首先，故事能夠激發人們的情感，并引發共情。故事中的人物和情節往往能夠引起人們的情感共鳴，使人們感同身受，加深對故事主題的理解和認同。無論是感人肺腑的愛情故事、勇敢無畏的英雄傳記，還是令人深思的智慧寓言，都能夠喚起人類的情感共振，促進人們的溝通和交流。

其次，故事能夠增強人們的想象力和創造力。故事中的畫面、場景和人物常常令人印象深刻，激發人們的想象力和創造力。故事為我們創造了一個可以超越現實的空間和時間，讓我們可以遠離世俗中的紛擾，進入一個充滿奇幻和創意的世界。

此外，故事還可以傳遞正能量和價值觀念。故事中的人物常常具有良好的品德、堅定的信念和積極的態度，例如勇敢、誠實、善良等。這些人物通過故事傳遞出來的積極信息，能夠深深地觸動讀者或聽眾的心靈，激發他們的積極性，引導他們追求真善美，不斷進步。

最后，故事還有助于人們的文化傳承和歷史銘記。故事中的古老傳說和神話故事是人類文化和歷史的文獻，它們代表了人類智慧和創意的結晶。通過故事的傳承，我們不僅可以了解更多歷史和文化遺產，還有助于我們挖掘自身的文化根源和模范人物。

綜上所述，故事的力量是不可小覷的。故事不僅是一種傳達信息和交流文化的方式，更是一種體現人類思想、情感和創造力的表現形式。通過故事，我們可以把自己的經歷、知識、情感和智慧分享給他人，為世界帶來更多正面的影響。

2023新高考I卷高考作文《故事的力量》 篇九

懵懂之初，我就開始誦讀中國遙遙五千年的歷史故事，我看到了太多太多的事跡，知道我們每個中國人都擁有著同樣的中國夢，從站起來到富起來再到強起來。我們懷揣著夢想的彩帶，向有雨的地方奔去，繪制那一幅壯麗的彩虹。

中國夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想。它關乎著中國的未來，代表著民族的希望。而強國夢，則是中國夢的根本內涵?！翱萍际菄鳎瑖屹囍詮姡髽I賴之以贏，人民生活賴之以好”，可見，前沿的科技，才是國家賴以生存的重要保障。

縱觀古今，從最初野蠻的猿人，到如今充滿智慧頭腦的人類，是什么改變了這一切？答案簡而易見，是科技。人類，作為地球上唯一的智慧生命，他用他智慧的頭腦與辛勤的雙手不斷的進行科學的探索，而科技的飛速發展，也讓人類從遠古時代走向現代文明。

思接千載，歷史的電影在我腦海中回放。幾十年前，西方的帝國主義侵占了我國大江南北，那區區小小的英國，為何能將我華夏五千多年的文明打敗？這一切都要歸根于科學技術的發展。當時的英國早已進行了第一次工業革命，擁有無數機槍大炮，而清政府卻對此不聞不問，而刀槍棍棒怎能是機槍大炮的對手呢？致使我國只能任人宰割。而現如今，我國已然成為科技強國，科技水平處于世界的前列。東風-41洲際導彈，成為我國的國之重器；“蛟龍”號潛水器，突破世界新高度；“嫦娥”系列工程，托起中國“奔月”夢——各項發明都穩居世界前列。更有“華為”的5G技術，連世界第一的美國也要忌憚三分。

由此可見，科技的發展，不僅能改變國家的命運，更能影響世界。

還記得今年的疫情嗎？科技，在這次抗疫戰斗之中，發揮著顯著的作用。北斗衛星實時定位，無人飛機投送巡防，網絡普及學習不?！俏覈鴵碛懈叨说目萍?，才使得這次疫情能如此快的控制住。試想一下，如果在這次疫情之中，沒有實時新聞，沒有先進的醫療技術，那么隔離生活會是怎樣的呢？想想結果就令人膽寒。

從古至今，無論是活字印刷的扮演，還是孔子三千弟子的吟誦；無論是京劇的愉悅之聲，還是絲綢之路的艱苦之旅；無論是簪花仕女的文雅，還是擊缶而歌的樸拙；無論是《清明上河圖》的恢弘大氣，還是“春江花月夜”的輕盈動人，以及包括長城、兵俑、“飛天”、昆曲、太極和四大發明在內的中國古代文化，或高文雅典，或靈動輕盈……

曾經好似一張“白紙”、一窮二白、一無所有的中國，如今早已被億萬華夏兒女以堅強不屈的意志、以智慧的手筆繪畫得絢爛多姿、豐富多彩，我們還將以昂揚的姿態繼續描繪祖國的輝煌未來。

我愿勤奮刻苦，用自己聰慧的大腦，托起偉大的強國夢，用自己辛勤的雙手，讓我華夏大地，屹立于世界之巔！

2023新高考I卷高考作文《故事的力量》 篇十

紅色，是鮮艷靚麗，是自然美景，是熱情奔放，是朝陽希冀。

紅色，是革命的火種，是歷史的積淀，是奉獻的鮮血，是勝利的回憶。

紅色，是爬過山、涉過水，是一支支可愛可敬的隊伍，是“我將無我，不負人民”的深情。

山，井岡山……縱有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的泰山，也有“黃山歸來不看岳”的黃山，但更有讓人肅然起敬的“星星之火”井岡山。井岡山是中國共產黨建立的第一個農村革命根據地，在這里，成就了偉大的“井岡山精神”，點燃了“工農武裝割據”的“星星之火”，開辟了農村包圍城市、武裝奪取政權的正確道路。如今，“井岡山精神”講述的“星星之火”故事，傳承的理論聯系實際、艱苦奮斗的作風，造就了千千萬萬具有堅強黨性的共產黨員。

水，赤水……“橫斷山，路難行，敵重兵，壓黔境。戰士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵”。這首長征組歌生動地傳頌了紅軍轉戰云貴川三省，巧妙地穿插于國民黨重兵集團圍剿之間，最終取得勝利的光輝故事。赤水，是紅軍長征路過的地方；“四渡赤水”，是紅軍長征途中處于一次決定性的運動戰。如今，靜靜流淌的赤水，講述著紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的長征故事，傳承了紅軍不怕犧牲、不畏艱險的堅定信念。

人，紅軍……“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”。在半殖民地半封建社會的黑暗境地中，在國民黨大規模圍剿中，面對著生死存亡的嚴峻考驗，紅軍開始了偉大的長征。長征途中，他們翻五嶺、過烏蒙、渡金沙、奪瀘定，縱橫十余省，轉戰二萬五千里，抒寫了人類歷史上的偉大壯舉。長征途中，涌現了許許多多英雄人物和可歌可泣的英雄事跡。有湘江戰役中流盡最后一滴血的烈士陳樹湘；有課本中講述的讓棉衣給戰友，而讓自己化成一座晶瑩“豐碑”的軍需處長；還有數以萬眾為著革命理想、為著人民幸福犧牲的紅軍指戰員。紅軍戰士不畏艱險、不怕犧牲、英勇奮戰、無私奉獻的英雄主義氣概譜寫了“紅色經典”每個動人篇章。

在新中國成立__周年，讓我們時刻銘記那山、那水、那人，繪制出一幅幅波瀾壯闊的紅色山水“途”;讓我們重溫“紅色經典”、傳承“紅色基因”，守初心、擔使命，一路高歌猛進，唱響新時代的主旋律，奮力實現中華民族偉大復興中國夢。