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六一作文600字優(yōu)秀作文 六一作文【優(yōu)秀7篇】

六一作文【優(yōu)秀7篇】

學(xué)校慶六一作文500字 篇一

最近,學(xué)校舉行了“小鬼當(dāng)家”的慶“六一”的活動,而我的工作是在“歡樂咖啡屋”當(dāng)管理員,地點(diǎn)就在四樓的會議室。

剛開始,我們把物品放好后卻沒有人來光顧,我心里十分著急,心想:怎么還沒顧客來呢?是貼出的海報(bào)沒人看見?我忽然靈機(jī)一動,決定讓騰詩豪去“拉客”。果然不一會兒便來了兩位客人,服務(wù)生——于千翔立刻十分熱情地迎上去:“請問你們要點(diǎn)些什么?”他那樣子還真有服務(wù)員的味道呢。“那就兩杯橙汁吧。”小客人說道。于是我們便忙活開了,有的拿杯子,有的加果珍,有的加水。不一會兒便把橙汁泡好了,那兩位小客人走了,不久又來了好幾位客人,服務(wù)員陳威軍也忙活開了。“我要橙汁!”“我要可樂!”“我要餅干!”“我要……”人漸漸地也多了起來,就連我這個(gè)管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的熱情招待,前來光顧咖啡屋的越來越多,不僅有學(xué)生,連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了,可還有人陸陸續(xù)續(xù)地來。我們都顧不上休息,更別說去玩了;但我們忙得不亦樂乎。

這次活動使我們嘗到了勞動帶來的歡樂,也使我真正懂得了給予使一種快樂。

作文 篇二

盼望著,盼望著,初夏的風(fēng)輕輕吹過,讓我期待已久的慶六一活動終于到來了。

在這熱鬧的氛圍中,主持人大大方方地走上了講臺,她響亮流暢地主持著。同學(xué)們?nèi)颊J(rèn)真地聽著,一點(diǎn)也不想錯過精彩的表演,哪怕只是其中的一分一秒。很快,一組朗誦者信心滿滿地走上臺來,她們先是介紹了自己,然后聲情并茂地為我們朗誦了《我和小鳥和鈴鐺》這首小詩。她們的聲音非常動聽,像流淌的小溪一樣清脆悅耳,輕靈得流進(jìn)我們的耳朵里。臺下的觀眾一個(gè)個(gè)都豎起了耳朵,聚精會神地聽著,仿佛沉醉在他們有聲有色的朗誦中,而我也在心里連聲叫好。

今天真是又難忘又開心的一天啊!

作文300字 篇三

星期四是六一兒童節(jié),早上我一起來,看看鬧鐘,都7:05了,我急急忙忙的穿好衣服、刷完牙、洗完臉、梳完頭、吃完早點(diǎn),我高興地對媽媽說:“媽媽,今天梁老師說要到文軒書城去看歌唱表演!”媽媽說:“我要洗衣服了,今天早上不去了吧!”我奇怪的問到:“媽媽,早上洗什么衣服呀?”媽媽又說:“這些衣服是你和你爸爸的衣服呀!”我和媽媽說了好一陣子,說著說著已經(jīng)7:45了,我嘆著氣說:“媽媽,今天六一兒童節(jié),您就帶我去看看吧。”媽媽說:“那好吧!”我高興得活蹦亂跳,媽媽帶我來到新華文軒,我迫不及待的像小馬一樣奔向新華文軒,在那里我看見劉馨雨、齊曉宇、鄒雨微、高楚翹、李嵐鑫、曹芳菲……很多同學(xué),但是,也有許許多多的同學(xué)沒有來歌唱表演開了好長好長的時(shí)間,大概開到10:30吧!大會終于結(jié)束了,我和媽媽興致勃勃地回家了。

六一兒童節(jié)真有趣啊!

作文 篇四

六一節(jié),我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。

我們?nèi)チ恕翱鞓防霞摇蓖妫渲杏幸粋€(gè)項(xiàng)目讓我很難忘,是過繩子做的吊橋,下面讓我來講講吧。過那個(gè)吊橋要排隊(duì),爸爸媽媽和我一直排了一個(gè)多小時(shí),才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅(jiān)固,誰知,離開了吊橋的開頭,我在走的時(shí)候就覺得有 一種吊橋在下沉的感覺。

本來我想走回去,但想到我已經(jīng)走上吊橋了,而且是個(gè)“領(lǐng)頭羊”,怎能走回去呢??我就跟著媽媽走吊橋。當(dāng)快走到中間時(shí),我就發(fā)現(xiàn):吊橋在一個(gè)勁兒地?fù)u晃,好像要把我們甩下去似的`。

到了中間,我的心情就更害怕了 ,心想:怎么辦啊我會不會掉下去啊然后我干脆大聲地問媽媽:“媽媽!我們會不會掉下去啊?”“不會的,剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來,我們也不會掉下去的。”媽媽說。然而我就時(shí)不時(shí)看看后面,看離開頭有多遠(yuǎn)。一直這樣,我終于走到了終點(diǎn)。

離終點(diǎn)還有幾步時(shí),我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對面的橋頭上,那時(shí)我的心就踏實(shí)了,這時(shí)候回頭一看,心就想:剛才我真的走過了這條繩子吊橋了嗎?

快樂的六一 篇五

盼望著,盼望著,我們終于盼來了快樂的六一兒童節(jié)。這一天,校園里彩旗飄蕩,歌聲飛揚(yáng),美麗的校園顯得生機(jī)勃勃。

看來學(xué)校為了我們能過個(gè)快樂的六一,可花了一番心思。把整個(gè)校園布置的五彩繽紛。想到這里,我的心頭不由地涌起一陣感動。

我飛快地跑進(jìn)班級。一進(jìn)門,只見許多彩色的氣球懸掛在教室的各個(gè)角落,原來整齊的課桌擺放到了四周,中間圍出了一個(gè)舞臺。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著排練節(jié)目。只見這次活動主持人李明明看來今天有好戲看了。

慶六一演出開始了,首先是我們班的帥哥李明明上場主持,只見他穿著筆挺的小西裝,打著領(lǐng)結(jié),站在臺上,可真叫一個(gè)“帥”。看著他有板有眼、不慌不忙的樣子,還真有電視上那種主持人的作文風(fēng)范呢!只聽他宣布:“六一兒童節(jié)現(xiàn)在開始!首先,有由高思齊給我們的精彩表演。”咦?人呢?原來高思齊不肯上場,躲了起來。這可把我們急壞了,第一個(gè)節(jié)目可不能泡湯。這時(shí)有一個(gè)眼亮的男生發(fā)現(xiàn)了高思齊,原來,他躲在桌子下呢!同學(xué)們連拖帶拉,誰知,他的力氣這么大,剛把他拉回來,又跑到了位置上,還振振有詞地說:“我還在構(gòu)思呢,請你們不要催我。”沒辦法,只好讓他慢慢構(gòu)思了,我們可不想白白浪費(fèi)這美好的時(shí)光。緊接著,其他的學(xué)生陸續(xù)上臺表演,有好聽的相聲、搞笑的小品、優(yōu)美的歌聲、勁爆的舞蹈……教室里不時(shí)的響起熱烈的掌聲。

不知不覺,我們在歡聲笑語中度過了六一美好的時(shí)光。這一天,將永遠(yuǎn)留存在我的記憶中。

作文 篇六

六一,一個(gè)多么熟悉的詞語;六一,一個(gè)陪我走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的朋友;六一,一個(gè)充滿歡聲笑語的日子;六一,一個(gè)令人興奮的日子。

在蒙蒙細(xì)雨的日子里,我的小學(xué)最后一個(gè)六一已悄然而來。我覺察到了,心里不知為什么,那么舍不得,那么想挽留它,那么心酸。今年的六一,對于即將畢業(yè)的我有著重要的意義,以前的我過六一時(shí),那么開心,露出了甜甜的微笑,發(fā)出了甜蜜的笑聲。而今天我,望著藍(lán)天,讓細(xì)雨落在我臉上,好似我哭了,我看著臺上的精彩表演,心不在焉。

終于,我壓抑不住心中的難過,我趴在手上小聲的在哭泣,眼淚止不住往下流。眼眶紅了,望了望身邊的同學(xué),他們也哭了,臉上的笑容消失了,他們也舍不得最后的六一。我起身跑開了,我不想在想看了,看著,我心里會更難過,我坐在椅子上,失聲痛哭起來。停止哭聲,不會的。我心中的那份難過你們體會不到的。我想了想,最后一個(gè)六一怎能沒有我的歡呼;怎能沒有我的高喊;沒有我的笑聲。我又向操場跑去,這次心中的難過消除了幾分。

表演結(jié)束了,天公也抑制不住了,眼淚流了下來,仿佛是在為即將離去的我們難過;風(fēng)也哭了,那份不舍只能用眼淚訴說。長大后的我,只能奔跑。在今晚流星消逝前,我要許下一個(gè)“永遠(yuǎn)”,幸福是瞬間或永遠(yuǎn),我該怎樣分辨。天空和我的中間,只剩下了傾盆的思念,在即將失去你——六一的世界里,你卻占據(jù)了每一條街,每一個(gè)角落。在充滿你的回憶里面,我一步步走過……

讓我向天空大聲呼喊:六一,你是我童年的記憶;六一,你是我許下的諾言;六一,你是我心中那個(gè)永恒的夜晚,那個(gè)充滿星星的夜晚!

作文 篇七

六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂,準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽,和其他班的同學(xué)來個(gè)pk比賽!

都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六(1)班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方,到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風(fēng)吹拂著我們,好似訴說一個(gè)美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想再聽一遍。

終于輪到我們上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂響起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著,唱著,大家好像真的坐小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學(xué)們一起歌唱,直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容,傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣,俏皮的笑容展開臉上。

活動同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名,但是名次不是重要的,只要開心就好了,不是嗎?

柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!

這一天,我興高采烈地來到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌€(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級爭光。

我們班的節(jié)目表演完了,接下來還有很多精彩的節(jié)目,臺上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。

一片熱烈的掌聲中,我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎,以及一二三等獎,當(dāng)一二三等獎都宣布完的時(shí)候,臺下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆]有我們班,這時(shí)校長又開口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來。那時(shí)我想:有付出就一定會有回報(bào)的。

這是我過的最難忘的六一兒童節(jié)了!

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