中專畢業生自我鑒定 篇一

學校的生活總是那么單純，那么自由，那么無憂無慮，可是我即將和我的學習生涯告別，我在大學的點點滴滴深深的印在了我的心里，我知道自己學到了很多知識，也樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。

一、通過系統完善的汽車專業知識的學習，有扎實的專業基礎知識，并且有一定的汽車管理知識。課外大量獵閱圖書館中汽車類書刊資料。了解中國汽車產業發展動態方向，特別是汽車后市場服務領域。知道汽車維修行業發展現狀及趨勢。善于學習新的知識方法工藝，分析和解決問題的能力強，能夠熟練的利用互聯網查詢汽車維修資料。

二、誠實守信是每一個人立足社會的根本，也是我信守的原則。我有良好的職業素質和職業操守，能夠忠于自己的企業，將個人的職業生涯規劃與企業的發展緊密的結合。勇于創新，善于開創，能承受較高的工作壓力；吃苦耐勞，注重合作，具有年輕人火一樣的工作熱情和活力。

我知道我這個專業需要很強的實踐能力，但是單靠實踐是不能做好的，所以，我們的大學就是學習理論知識的過程，我的大學生活很充實、很有意義，因為它為我的未來打下了基礎，也為我實現夢想做好了準備。

中專畢業生自我鑒定 篇二

中專第三年結束了，本來打算寫一篇感想的。不過從第二屆初三、到中專、到三年級的分班，還有期間的打工，寫來寫去都這點東西，我自己都厭倦了。偶然想起前陣子學校要求寫的自我鑒定，很虛假的一篇東西。活了20個年頭，今天讓我寫篇實實在在的自我鑒定，實事求是的形容、評價下自己，也作為另一種形式結束點，學生時代與未來之間的轉折點

我，80后最小的一代，有著既定的思考模式和倫理觀念。其實我的思想觀念是很保守的，老師該是什么樣，學生該是什么樣，在我心里有很嚴格的條條框框，很多事不需要什么理由，該怎樣就怎樣。這似乎是與生俱來的，跟家教什么的沒有關系，有時候我自己都會懷疑自己，這樣的思想簡直是趨于70后了。這樣的我，卻偏偏生活在一群90后中，不能不說是一種悲哀。

我不虛偽，不喜歡跟人客套，不喜歡一切形式化的東西。這是我成為不了領導的原因，做不到喜怒不形于色，對于不喜歡的人，我簡直連看都不想看她一眼，點點頭是我的極限，你要我對著不喜歡的人還笑嘻嘻的去跟她打招呼去逢場作戲？那你還不如殺了我算了。

并且，作為一名女生，我缺乏魄力。我給自己的定位是得力助手，可以幫你把要辦事項的所有小細節設想周到，準備周全。”有我在，無論做什么事情都讓你覺得踏踏實實”。這也是，我正在努力實現的目標之一。

但是，前提是，我的上司必須讓我心服，如果我不服一個人，我但求不出錯，做好自己的本分就好，不會像上所說設身處地地為你著想，一份工作而已，不需要搞得自己勞心勞力。anyway,不管做人做事，但求無愧于心就好。

不做錢的奴隸，我到現在還記得，那本第二屆初三的同學錄上，幾乎每個人的愿望或者留言都跟錢有關：賺很多錢啊；想成為世界首富啊；做億萬富翁啊等等等等。我說一個個才多大啊？雖說錢人人都想要的，可是也太物質熏心了點吧。

那段經歷帶給我較深刻的感悟，就是錢是多么不重要。如果你都要沒命了、還要錢做什么？在我看來，錢的意義在于被使用。雖然每年放假我都瘋狂出去打工，但是不管掙多少錢，我都掙得快花的也快，我總是堅持錢花掉了才會再來。不管是買吃的喝的穿的孝敬父母什么都好，只要自己開心就好。

我永遠都不會做錢的奴隸，不會為錢去做任何事。

討厭任何轉發的消息或者帖子，特別是那種如果不發你自己或者你的親人朋友會怎樣怎樣的，簡直是惡毒。我也同樣討厭那些迫于無奈”被迫”轉發給別人的家伙。每次如果轉到我這來，再好的關系我也要光火罵人的，連sly、小妹我都照罵不誤。那么容易就被利用了啊？

中專畢業生自我鑒定 篇三

珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺十分有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學習成績并非名列前矛，重要的是我在學習的過程中收獲了非常多。首先是我端正了學習態度；其次是極大程度的提高了自己的自學潛力；再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和非常多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來非常重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力，受益匪淺。

透過中專生活，學到了非常多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有非常大提高，為將來走向社會奠定基礎。

中專畢業生自我鑒定 篇四

我于20xx年X月來到溫州財經學校學習。在學校領導老師們的悉心栽培下，通過自己艱辛的努力。在這2年當中，取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，主要情況表現如下：

（1）專業與自學

“學習是學生們的天職。”為此，入學2年來，我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時，注重與實踐相結合，盡可能不錯過任何一堂課程。

存在的不足：偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目，我很少在上面花時間，導致某些單科成績偏差。

（2）思想與能力

“學問未必全在書本上。”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。為了提高自己的綜合素質，我閱讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

我的中專生涯就要結束了，感覺到自己做得還不夠，在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。

對于一名中專即將畢業的學生，踏入社會就是人生的一個新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這3年多的總結，我對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。