篇1：關于11月美術系團日活動總結500

關于“迎七十校慶，創科院文明”

主題團日活動總結

校園是我們學習知識提高才能的一個平臺，懵懂少年的我們，張揚生命的光鮮，領略知識的無限 。四季的校園，多彩的一年又一年。轉眼間，我們的校園已建立七十周年，在校慶七十周年之際，校團委組織部計劃將本月的主題定為：“迎七十校慶，創科院文明”，旨在為全校師生創造一個展現自身修養的平臺。本次團日活動如下：

一、活動亮點

活動組織性非常強，針對所有參與活動的對象在同一時間進行開展，同學們十分配合，無論從考勤方面還是紀律方面都配合的十分默契，對主題活動準備的更是周到詳細，整個活動體現著組織性，團結性。

二、活動效果

現場氣氛活躍，緊扣主題，并合唱校歌表達對校慶的喜悅之情，其中表現最為突出的就是10級藝設七個班共同進行得活動，流程祥細，內容豐富，彰顯主題。其次就是11級平二和美四共同進行的活動，表現十分積極，現場活力有序。

三、活動意義

活動進行的非常成功，同學們非常有組織性的自由組織進行開展，不但展現出迎校慶的熱情還將我系的的特色流露的淋漓盡致，雖然本次活動進行非常順利，但我系將更加努力追求更好的效果。

預祝我們的湘科院明天更加燦爛，更加輝煌。

共青團湖南科技學院美術系

分團委組織部

二020xx年x月x日

第二篇：11月團日活動總結 1400字

11月團日活動總結

11月。雖然氣候轉冷。但同學們的熱情不減絲毫，依然如火如荼的舉辦了11月的團日活動。其中不乏有“一本好書，一生財富” “書墨青春，影像中南”“愛情，大學里的一門課”以及“新生如何過好大學生活”等相關主題的優秀作品。

礦物1104班作為大學新人。他們選擇了“新生如何過好大學生活”這一切合實際的主題。并且整個活動的流程開展得有序，獨特節目彰顯了鮮明的個性，儼然一派朝氣勃發的景象。但也有些許不足之處。例如，活動的總結部分顯得不夠圓滿，具體的活動實施流程在報告上反應得也不夠明確，建議今后在總結中可以例舉一些活動中具體討論的問題以及最終的討論結果。

礦物0904班選取了“一本好書，一生財富”這一主題，活動開展流程記錄得較為詳盡，不足之處是活動僅是班內開展，影響范圍較小。但活動開展能夠進行得有盡然有序必然是做了大量前期準備，并且活動內容非常切合主題。這里是值得給予充分肯定的。同樣選取此題材的還有無機0901.無機0901以發展同學們的興趣愛好為主要目的選取了此主題，這個觀點符合某些當代大學生沉迷于網絡游戲等低俗愛好的現狀。但活動流程進行得不是很有組織性，整個活動從全盤看來比較散，沒有能夠調動全體同學的積極性。

實驗1001班和礦物0902班都選取了“書墨青春，影像中南”這一主題。礦物0902班在活動總結中呈現了大量精美的圖片，充分的展示了大學生活的快樂美麗，以及中南大學的校園文化。雖然報告一

圖片為主，但將圖片進行了分類整理，從集體到個體，從學習到日常生活的方方面面都覆蓋到了。值得一提的是，礦物0902將活動作品一以PPT的形式展現出來，生動的畫面配上優美的音樂，讓欣賞這份作品的人有耳目一新的感覺，并且能夠被這份作品所感染所打動。而實驗1001班將這一主題把握得比較完善。分別以書法展示.文學創作等作品和大量照片.圖畫表達了“書墨青春”和“影像中南”的主題。并且活動開展具有新意，以評獎評優的方式充分調動了同學們參與的積極性，活動的總結也比較詳實.深刻。同樣選取該主題的還有生物工程1001班，但生工1001的活動開展和總結報告相比實驗1001班都稍微遜色。建議生工在活動完成之后可以深入的總結一些此次活動的意義，讓活動更圓滿更充實。

礦物1004班以大膽.獨特的風格選取了“愛情，大學里的一門課”這一主題，更以“愛情，大學里的必修課”來命題。活動命題與當代大學生的校園文化背景相稱。隨處走在中南的校園，都可以不經意的發現兩兩依偎在一起的甜蜜情侶。當我們走進大學，當愛情從禁止變成了自由，我們的愛情觀何去何從。而礦物1004班的熱烈討論正如一點微光，在迷霧中給予踽踽前行的我們了一點方向，一份選擇。

礦物0901和1101班兩個班級共同舉行了學長交流會。活動開展對于大一新生來說非常有意義，且影響深遠。活動的順利開展可以給予新生積極地入學指導。并且活動會場也布置得生動有趣。

生物工程1001班以生動的DV向我們展示了中南大學校園景色的優美.校園文化的魅力以及當代大學生的大學生活中青春洋溢的風

采。但是總結得不夠透徹，并沒有深入的分析到這次活動的意義。這是本次活動的不足之處。

總的來說，在資生院11月份的團日活動開展中，大家都選擇了適合各自的主題，自擬的主題也比較符合新生入學的需求。尤其是實驗1001的活動展開的整體情況都比較優秀。但是有幾個共同的缺點是需要今后努力克服的，活動總結的情況太敷衍了事。但是對于一個完整的活動來說，活動總結是很重要的一部分。建議今后活動的總結應集思廣益，認真聽聽每一個參與者的想法，作出一份能讓大家都能從中汲取到經驗的活動總結。

篇2：文明禮儀月團日活動總結

學校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。為弘揚文明禮儀，樹立文明校園新風，培養學生“環保、節能”的意識，結合本校實際情況開展主題為“潔凈、環保、文明、和諧”的文明禮儀月系列活動，努力使學校師生的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。

首都經貿大學心理學教授楊眉在接受采訪時說過“和諧社會需要健康的人際關系，因為它是一個人可以依賴的最重要的外在資源。”在4月6日下午，我們邀請了大學生心里健康中心老師為我們做了 “宿舍人際溝通”心理講座，通過老師的心理講解，讓我們從中獲益匪淺。處理好人際關系，其中最重要的是常懷喜悅并有良好的心態，以及自然而然外在表現出來的接人待物的面色和態度，良好的溝通都是人際關系的第一步，有了良好的溝通才有機會和我們身邊的同學達成共識，與我們周圍的朋友禮尚往來，才能建立起相互受益的互動關系，使生活學習工作相和諧。

通過舉辦這次寢室文化活動月，活躍了我系的宿舍文化，并為同學們創造了一個美化的寢室，提高了我系的綜合文化素質，向全院展現了機電系獨特的文化氛圍；與此同時，我系承辦活動的學生會組織能力得到進一步的提高，內部結構得到更合理的優化。

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文明禮儀月團日活動總結

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篇3：文明禮儀月團日活動總結

在20xx月20日—4月20日期間為了推進宿舍的文化建設，提升學生的生活素養，進一步推進“文明禮儀月”活動，我們開展了：綠色公益活動、“宿舍潔凈”主題班會、“和美人家，寖真意切”宿舍美化活動、素質拓展、“宿舍人際溝通”心理講座等一系列活動。面向全院師生，在3月20日—3月25日期間為向全校師生宣傳世博知識，我們開展了綠色世博公益活動，我們采用了問答和簽名的形式，凡是在橫幅上簽名的同學都可參與抽獎，進行世博問答，然后根據題目的難易程度以及是否正確來獲得相應獎勵。本次綠色公益活動開展的比較順利，大家的積極性也比較高，在活動現場，參與者都能根據活動要求，積極的投入到活動中來。本次活動開展的目的是希望同學們能通過活動的形式更好的了解世博，通過此次活動，全校師生提升了主人翁意識，使老師和同學們更加關注世博、了解世博。此次活動是我們機電工程系生活部在20xx年新學期開學以來的一次較大的活動，同時也是我們今年的“宿舍文化月”系列活動中的一個重要組成部分。此次活動的順利展開，將為我們以后工作的進一步開展奠定堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。

在20xx月20日—4月14日期間，為了提高同學們的團隊協作精神，我們和外語系聯誼開展了素質拓展活動，最有創新的就是最后的節目，新開創的游戲環節：釋放青春！原創游戲，體現團隊精神，創意體現，合理安排，時間分配，活躍氣氛，在幽默創意的表演中展示了大學生的風采！對于這次的素質拓展活動，整體反映比想象中的好，大家對這次活動都大力支持，才成功的完成了這次活動！首都經貿大學心理學教授楊眉在接受采訪時說過“和諧社會需要健康的人際關系，因為它是一個人可以依賴的最重要的外在資源。”

在20xx日下午，我們邀請了大學生心里健康中心老師為我們做了“宿舍人際溝通”心理講座，通過老師的心理講解，讓我們從中獲益匪淺。處理好人際關系，其中最重要的是常懷喜悅并有良好的心態，以及自然而然外在表現出來的接人待物的面色和態度，良好的溝通都是人際關系的第一步，有了良好的溝通才有機會和我們身邊的同學達成共識，與我們周圍的朋友禮尚往來，才能建立起相互受益的互動關系，使生活學習工作相和諧。

在20xx月20日—4月12日期間我們為了豐富校園文化生活，共造美好的宿舍生活空間，進一步活躍宿舍文化生活，營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍，突顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣，開展了“和美人家，寢真意切”宿舍美化活動。在4月13日下午12點30分，我們系部成立了系部互查小組，由系部領導和學生會成員一起舉行抽查互評。本次活動受到了大家的高度重視，并且在老師和其他各部門部長和成員的大力支持下，經過評審，共評出一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干。活動結束后，經過我們的認真分析和總結，大部分寢室表現良好。體現了當代大學生宿舍文化。優秀的宿舍很多，在活動結束后，我們挑選了具有特色的一些圖片，其他部門的大力配合下進行了宿舍美化活動的成果展示，此次宿舍美化評比活動使宿舍文化建設工作更加地深入人心，發動了每位同學積極投身到創建宿舍文化衛生評比的活動中來，并邀請了系部領導和各班班主任對各宿舍的美化成果進行了點評，幾乎做到了全系師生共同參與，活動范圍較大。

本次活動是從抓學生宿舍內務入手，重要的是培養學生養成節能、環保意識，提高文明素養；進而培養學生的團隊意識、社會責任感和理想信念的升華。在各方的通力合作下宿舍美化活動圓滿地落下了帷幕。經過這次活動，不僅提高了學生們對宿舍的熱愛、對環保的認識，培養了自身的能力，讓“潔凈、環保、文明、和諧”的校園生活新觀念深入人心。而且還加強了師生之間的交流與互動，促進了師生之間的友好交流。

在20xx月20日下午，我們召集08、09、五年制同學一起召開了機電工程系20xx—20xx學年第二學期表彰大會。參加大會的有學生會成員以及機電系的輔導員，他們對在活動中獲獎的宿舍以及班級進行了表彰，獲獎班級以及宿舍在“文明禮儀月”的各項活動中表現積極，脫穎而出，不僅自己的宿舍積極性高同時也帶動了其他宿舍積極參與，取得了很好的帶頭作用。大會中，老師們對他們的勞動成果進行了肯定，希望他們依舊能夠積極參與，一直保持這種積極的心態投入到各個活動中去，同時也對活動中存在的不足提出了建議，有個別班級活動的參與程度不夠，班級成員的重視程度不高，會中對他們進行了批評，同時也鼓勵他們積極參與。我們還邀請了兩個獲獎宿舍代表，請他們展示自己宿舍特色，并與大家分享勞動過程中的樂趣和收獲，他告訴我們宿舍美化不是簡單地為了應付檢查，我們要做到最好，做到每時每刻都給人干凈整齊的感覺。他們還告訴我們他們宿舍之所以能夠做到這樣，這與每個人的共同努力是分不開的，要始終堅信宿舍是大家的，只有我們共同經營、努力，才能維持好、保持好這個共同的“家”，在這次寢室設計大賽中，使他們認識到全新的大學生活，全新的大學環境，使他們更加了解大學環境，更加融入這個集體，這個小型的社會，也加強了自己的動手能力和組織設計能力，完成在大學生活中的一個比較大的勞動成果，這也豐富了大學生活。

只要堅定自己的目標，團結協作，不懈努力就一定能實現自己的夢想，通過舉辦這次寢室文化活動月，活躍了我系的宿舍文化，并為同學們創造了一個美化的寢室，提高了我系的.綜合文化素質，向全院展現了機電系獨特的文化氛圍；與此同時，我系承辦活動的學生會組織能力得到進一步的提高，內部結構得到更合理的優化。

篇4：文明禮儀月團日活動總結

學校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。為弘揚文明禮儀，樹立文明校園新風，培養學生“環保、節能”的意識，結合本校實際情況開展主題為“潔凈、環保、文明、和諧”的文明禮儀月系列活動，努力使學校師生的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。在20xx年3月20日—4月20日期間為了推進宿舍的文化建設，提升學生的生活素養，進一步推進文明禮儀月”活動，我們開展了：綠色公益活動、“宿舍潔凈”主題班會、“和美人家，寖真意切”宿舍美化活動、素質拓展、“宿舍人際溝通”心理講座等一系列活動。面向全院師生，在3月20日—3月25日期間為向全校師生宣傳世博知識，我們開展了綠色世博公益活動，我們采用了問答和簽名的形式，凡是在橫幅上簽名的同學都可參與抽獎，進行世博問答，然后根據題目的難易程度以及是否正確來獲得相應獎勵。本次綠色公益活動開展的比較順利，各位的積極性也比較高，在活動現場，參與者都能根據活動要求，積極的投入到活動中來。本次活動開展的目的是希望同學們能通過活動的形式更好的了解世博，通過此次活動，全校師生提升了主人翁意識，使老師和同學們更加關注世博、了解世博。此次活動是我們機電工程系生活部在20xx年新學期開學以來的一次較大的活動，同時也是我們今年的“宿舍文化月”系列活動中的一個重要組成部分。此次活動的順利展開，將為我們以后工作的進一步開展奠定堅實的基礎，也使我們對以后的工作充滿了信心。

在20xx年3月20日—4月14日期間，為了提高同學們的團隊協作精神，我們和外語系聯誼開展了素質拓展活動，最有創新的就是最后的節目，新開創的游戲環節：釋放青春！原創游戲，體現團隊精神，創意體現，合理安排，時間分配，活躍氣氛，在幽默創意的表演中展示了大學生的風采！對于這次的素質拓展活動，整體反映比想象中的好，各位對這次活動都大力支持，才成功的完成了這次活動！

首都經貿大學心理學教授楊眉在接受采訪時說過“和諧社會需要健康的人際關系，因為它是一個人可以依賴的最重要的外在資源。”在20xx年4月6日下午，我們邀請了大學生心里健康中心老師為我們做了“宿舍人際溝通”心理講座，通過老師的心理講解，讓我們從中獲益匪淺。處理好人際關系，其中最重要的是常懷喜悅并有良好的心態，以及自然而然外在表現出來的接人待物的面色和態度，良好的溝通都是人際關系的

第一步，有了良好的溝通才有機會和我們身邊的同學達成共識，與我們周圍的朋友禮尚往來，才能建立起相互受益的互動關系，使生活學習工作相和諧。

在20xx年3月20日—4月12日期間我們為了豐富校園文化生活，共造美好的宿舍生活空間，進一步活躍宿舍文化生活，營造生動活潑、健康有益的宿舍文化氛圍，突顯新一代大學生的青春氣息與蓬勃朝氣，開展了“和美人家，寢真意切”宿舍美化活動。在4月13日下午12點30分，我們系部成立了系部互查小組，由系部領導和學生會成員一起舉行抽查互評。本次活動受到了各位的高度重視，并且在老師和其他各部門部長和成員的大力支持下，經過評審，共評出一等獎、二等獎、三等獎、鼓勵獎若干。活動結束后，經過我們的認真分析和總結，大部分寢室表現良好。體現了當代大學生宿舍文化。優秀的宿舍很多，在活動結束后，我們挑選了具有特色的一些圖片，其他部門的大力配合下進行了宿舍美化活動的成果展示，此次宿舍美化評比活動使宿舍文化建設工作更加地深入人心，發動了每位同學積極投身到創建宿舍文化衛生評比的活動中來，并邀請了系部領導和各班班主任對各宿舍的美化成果進行了點評，幾乎做到了全系師生共同參與，活動范圍較大。本次活動是從抓學生宿舍內務入手，重要的是培養學生養成節能、環保意識，提高文明素養；進而培養學生的團隊意識、社會責任感和理想信念的升華。在各方的通力合作下宿舍美化活動圓滿地落下了帷幕。經過這次活動，不僅提高了學生們對宿舍的熱愛、對環保的認識，培養了自身的能力，讓“潔凈、環保、文明、和諧”的校園生活新觀念深入人心。而且還加強了師生之間的在20xx年4月20日下午，我們召集08、09、五年制同學一起召開了機電工程系20xx—20xx學年第二學期表彰大會。

參加大會的有學生會成員以及機電系的輔導員，他們對在活動中獲獎的宿舍以及班級進行了表彰，獲獎班級以及宿舍在“文明禮儀月”的各項活動中表現積極，脫穎而出，不僅自己的宿舍積極性高同時也帶動了其他宿舍積極參與，取得了很好的帶頭作用。大會中，老師們對他們的勞動成果進行了肯定，希望他們依舊能夠積極參與，一直保持這種積極的心態投入到各個活動中去，同時也對活動中存在的不足提出了建議，有個別班級活動的參與程度不夠，班級成員的重視程度不高，會中對他們進行了批評，同時也鼓勵他們積極參與。

我們還邀請了兩個獲獎宿舍代表，請他們展示自己宿舍特色，并與各位分享勞動過程中的樂趣和收獲，他告訴我們宿舍美化不是簡單地為了應付檢查，我們要做到最好，做到每時每刻都給人干凈整齊的感覺。他們還告訴我們他們宿舍之所以能夠做到這樣，這與每個人的共同努力是分不開的，要始終堅信宿舍是各位的，只有我們共同經營、努力，才能維持好、保持好這個共同的“家”，在這次寢室設計大賽中，使他們認識到全新的大學生活，全新的大學環境，使他們更加了解大學環境，更加融入這個集體，這個小型的社會，也加強了自己的動手能力和組織設計能力，完成在大學生活中的一個比較大的勞動成果，這也豐富了大學生活。

只要堅定自己的目標，團結協作，不懈努力就一定能實現自己的夢想，通過舉辦這次寢室文化活動月，活躍了我系的宿舍文化，并為同學們創造了一個美化的寢室，提高了我系的綜合文化素質，向全院展現了機電系獨特的文化氛圍；與此同時，我系承辦活動的學生會組織能力得到進一步的提高，內部結構得到更合理的優化。

篇5：文明禮儀月團日活動總結

為加強我校學生基礎文明建設，提升校園文化品味，打造優美的育人環境，促進學生更好的成長、成才、成功，我校啟動“文明禮儀我先行”主題團日活動，我班也積極響應號召，于20xx年10月27日在學校足球場開展主題團日活動。

活動圍繞“什么是文明，如何做到文明”展開：短暫的商議后，我們班的同學各自攜帶宿舍的垃圾桶和垃圾袋，在班長的帶領下，一路說說笑笑，很快就到了足球場。一開始還只是一兩團廢紙，后來越走越快，發覺卻發現路上的垃圾越來越多，而那些垃圾差不多都是些煙頭、食品包裝紙、小紙片。我們邊走邊撿，不一會兒大家的垃圾桶和垃圾袋就裝滿了。雖然我們只勞動了一個小時，但卻讓我們體會到了勞動的艱辛，體會到了清潔工們的不容易。我也看到許多人有著不好的行為習慣，沒有環境保護的意識，隨手亂扔紙屑，使得我們的公共場所到處垃圾。所以我想向大家發出倡議：從我做起，從現在做起，保護好我們的環境，讓我們的家園更加美麗。

不可否認此次主題團日活動是成功的，但也有一些不足之處，我們在接下來的活動中會不斷進步、取長補短，相信在大家的共同努力下，主題團日活動會更加精彩。本次活動不僅加深了同學們對文明的認識，也提高了同學們“做文明先鋒，創優秀班級”的積極性。通過本次活動，相信同學們會提高自身素質，同時監督身邊同學，做文明學生，創文明校園。

大家在宿舍樓A棟樓下聽指揮朝我們的目標前進，我們勞動這并快樂著。“我們齊心協力，開動腦筋，得到的戰利品！”

篇6：雷鋒月團日活動總結

為了響應xx師范大學校團委的“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”的號召，積極配合xx一中的文明禮貌月的活動，我支部特開展“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”系列活動，本次活動是我支部團日活動之一，旨在宣傳雷鋒精神。20xx年3月9日晚上我支部在一中五樓會議室進行了活動的第一部分——觀看20xx年感動中國人物的視頻。本次活動我們有幸邀請到了xx一中校團委書記徐志國老師，參加此次活動的還有xx一中實習生所有共青團員和高二年級a組7班的全班同學。

熱烈歡迎徐老師之后，在場的所有人都認真而專注地看起了“感動”，一個個樸實而又真實的感人身影，一件件平凡而又觸動心靈的感動事件，一幅幅催人淚下的感人畫面，讓現場的掌聲不斷，大家既吸收著雷鋒精神帶來的震撼，也消化著雷鋒精神帶來的延續，更默默地品嘗著雷鋒精神那無可比擬的感召力，那就是創建當代和諧社會永遠不會失效的潤滑劑。感動中國，感動你我。通過觀看感動中國的視頻，在場的所有人都受到了極大的感染，在陽光明媚的三月，相信我們大家樂于助人無私奉獻的行動會像和煦的春風一樣吹遍整個燕趙之地，吹過xx這片沃土。

在團支書的總結發言之后，本次活動圓滿落下了帷幕，同時也為我支部“學習雷鋒精神，弘揚文明新風”系列活動拉開了序幕，更為學習雷鋒精神、將雷鋒精神延續的團日活動打下了良好的精神基礎，相信通過此次宣傳，大家對雷鋒精神的實踐會更加有效而明確。

篇7：11月總結

11月總結

連續兩天的下雨加雪，即將送走11月。在這月里，我還真不知道該總結啥，說到哪兒算哪兒吧。這個月我沒有刻意關注大盤，股票安靜在哪兒躺著，等明年開春在說吧，行情一波一波，至今沒有虧損，該在8月份高點跑得，沒有拋，我收益少，現在舍不得跑了，呵呵，我這樣操作手法，專家人士說不符合邏輯的。。這是我的業余愛好也算生活一部分。工作上依舊戰斗在原地踏步走，心態正工作自然快樂著，領導換了一波，新的觀念新的制度新的’方式都是我要面對的。在我從事煤礦這樣特殊行業，需要高度責任心，需要高度職業心，需要高度進步心。人都在各個行業為了家庭，在付出著自己應該做的事情。兒子的學習在進步，寫作能力提高很多，還是很調皮的，希望孩子手寫字體能有進步。網絡博客朋友很多，有來回互動穿客的，有已經沉睡多久不醒的，平常心對待一切自然。呵呵，愛心白菜蘿卜單位要發了，這個冬天白菜蘿卜是主打菜了。 標致307被我開回來了，現在開車水平在學習中提高著，還不敢去市里，不敢上高速。路況好沒有人沒有車狀況下，上路跑40邁，在有三月后會有不同樣的效果。呵呵，但愿想法會好點。加油練習。 亂亂的文字湊的，不要當真。

篇8：學習雷鋒月團日活動總結

三月，是一個春光明媚、生機勃勃的季節；三月，更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛踏入三月，我們便迎來了學雷鋒日。，這個家喻戶曉的楷模有一次被我們搬上了舞臺。班級成員緊緊圍繞“學雷鋒日”積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。

同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。總體而言，我們的活動取得了較為理想的效果。

在活動開展的前一日，各位班委在征求了全班同學對于此次活動的各項意見后，向后兩次召開了緊急班委會，最終確定了活動的形式和內容。活動前的準備工作，幾個班委也進行了明確的分工。

我們搜集文獻與圖片、視頻等資料，在大家的共同努力下，做出一個獨一無二的主題活動ppt。一切準備就緒以后，我們便于3月3日早8時在教室舉行了學習雷鋒主題團日活動。

活動分為兩大部分——室內活動與室外實踐。而室內的活動又分為這樣幾個環節：介紹雷鋒生平事跡、學習雷鋒名言語錄、朗誦贊揚雷鋒的詩歌、觀看有關雷鋒精神的短片、有關雷鋒的知識搶答，以及共同歌唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》，最后還在班副的帶領下進行了莊嚴的宣誓。

在學習雷鋒名言語錄這一環節中，全班同學踴躍起立朗讀有關雷鋒同志的名言語錄，一個個感情飽滿，在場之人無不振奮精神，體現了大家積極參與活動的熱情，也表現了大家對于學習雷鋒精神的決心和沖勁。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？

如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？

在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者”，雷鋒的話語久久回蕩在我們耳畔。而欣賞贊頌雷鋒的詩歌環節，自告奮勇來為大家朗誦的同學一個個熱情澎湃，對雷鋒的敬仰之情溢于言表。

“生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻”，是啊，雷鋒精神應該滲透在我們生活的點點滴滴，一年一度的學雷鋒日，并不意味著，雷鋒精神在此刻才有存在價值，他無時無刻都是一筆精神財富。通過更廣泛的學習雷鋒精神的精髓和實質，約束自己。之后大家共同觀看了一段有關學習雷鋒精神的短片《雷鋒俠》，用這樣一種更為直觀與立體的方式感受雷鋒精神為我們帶來的心靈的愉悅。而下面的環節——知識搶答，則將室內活動部分推向了高潮。

題目分為單癬判斷和填空三類題型，大家事先分好小組，每一組的各個成員都興高采烈的的起身搶答，每道題目后我們都為大家進行了詳細的糾正與解釋，讓我們在歡笑中獲得更多的知識。此時活動的氣氛最為濃厚熱烈，所有同學的眼睛里都閃爍著快樂的光芒。這種寓教于樂的方式，讓我們獲益匪淺。

進行完緊張刺激的知識搶答，我們又共同唱起了《學習雷鋒好榜樣》。“愛憎分明不忘本,立場堅定斗志強”,在整齊的歌聲中，大家若有所思，相信已經對雷鋒及其精神也有了更深一層的體會。歡歌笑語之以后，全班同學在班副的帶領下，進行了莊嚴的宣誓。

“學習雷鋒，熱愛祖國、熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻、艱苦樸素、勤儉節約、努力創建和諧社會！我們要以身作則，將雷鋒精神化為我們的道德準則、行為模范，以實際行動為新時代的雷鋒精神注入新的內涵”，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學對于學習雷鋒精神的決心與恒心。

我相信雷鋒“鉆”和“擠”的精神已經深深地烙在了同學們的心中。就這樣，我們活動的第一部分便告一段落。

大家還未從室內活動的歡樂氣氛中走出，便在班委的帶領下來到了室外。其實室外實踐非常簡單，便是以自己的微薄之力，為校園衛生做一份貢獻——撿拾校園內的垃圾。

雖然這個活動看似非常簡單，但真的要拋下面子，親自動手去整理校園內的衛生，就不那么容易了。或許大家都會感到害羞，怕路人側目，擔心丟面子，怕臟怕累，但即便如此，同學們仍然沒有退縮，以自己的實際行動證明了學習雷鋒精神的成果。雖然我們的活動只是短短的一個上午，但這個短暫的上午對我們而言卻那么的有意義。

關于雷鋒，有數不完的故事，他是一個平凡的士兵，他的事跡雖不驚天動地，但卻無處不在。那些我們甚至在兒時就耳熟能詳的先進事例：撿螺絲釘，接送小同學過河上學，他積攢牙膏皮為災區捐款，他用的牙刷都是別人用過扔的，他的襪子是“新三年，舊三年，縫縫補補又三年“等等。

他去衛生所看病的路上看到小學校正修樓，他也上去幫忙。他酷愛學習，每次看書都看到深夜，沒有燈，他就借停車場的燈光看書。他為人民做了很多很多，但在雷鋒的報告里,他總是這樣說：“是偉大的黨和毛主席把我救出苦海，我的所作所為都是我應該做的，是為人民服務的，我還做的不夠……”這位普通的中國士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。

通過我們應化二班這次的主題活動，同學們對雷鋒又有了更深一步的了解，對雷鋒精神的含義又有了自己更獨特的詮釋。從大家活動中的態度與反應可以知道，我們這次的活動十分圓滿和成功。

“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”，這是《雷鋒精神》中廣為傳頌的一段話。“雷鋒精神”影響并感染著一代又一代中國人。

當代“志愿者精神”就是對“雷鋒精神”的繼承與發揚.。作為當代大學生,我們應該要有以天下為己任的胸懷,多去參加一些志愿活動,不為積累學分,不為評優評先,不為名利得失,真正發自內心的志愿的為社會貢獻自己的一份力量,去尋求生命最原始最純潔的源泉！

篇9：學習雷鋒月團日活動總結

9月20日至25日，我們舉行了來清苑職教中心的第一次團日活動，主題為“碧水藍天——環保伴我行”。

活動第一天我們四人首先學習了環境保護的相關知識，了解到了各個地區環境遭到破壞的程度，給予心靈上的震撼，加強自身的環保意識，從而更好的提醒他人環保.

第二、三天，我們利用加強的環保知識，到班里宣傳全球面臨的環境問題及環保的重要性，同時讓學生觀看環境在十幾年前后的對比照片，使每位學生樹立環保意識，本次宣傳得到了不錯的效果，現在，學生吃飯時塑料袋，一次性行筷子的使用量明顯減少了，我們為環保事業進了自己的一份力量，很欣慰！

活動的第四天，我們舉行了千人傳遞簽名活動，形成環保效應，在簽名過程中，同學們會講一下自己環保的事情，每位同學都能敢說出自己的做法、想法。

第五天，我們付諸于行動，在我們的帶領下，學生們將職教中心的邊邊角角清理干凈，男生用鍬將地上的石頭或其他硬物清除，并鋪上一層新土，讓人感覺很舒服。

女生用簸箕，掃帚將校園打掃干凈，我們四人也參與進來，幫助同學們讓你打掃。經過我們精心的清理，學校煥然一新，校領導也給予我們很高的評價！本次活動校領導給了我們非常大的幫助與支持，在次獻上我們誠摯的謝意！

通過本次團日活動，我們鍛煉了自己的組織能力，加強了自己的環保意識，展現了河北師范大學的精神風貌！

篇10：雷鋒月主題團日活動總結

雷鋒月主題團日活動總結

無論晝夜交替、時代變遷，雷鋒精神都是一盞明燈，指引著我們走向完美的心靈圣地。因為他，三月又有了一個新名稱——雷鋒月。

為了響應無錫太湖學院共青團委的號召，用心推動會計1805團支部精神文化建設，我班于XXXX年3月14日開展了“雷鋒月”為主題的團日活動，引導會計1805團支部所有成員繼承和發揚雷鋒精神，傳承中華民族美德，用實際行動讓雷鋒精神重新煥發出新時代的熠熠光輝。

當天下午13點半，會計1805的同學們在無錫市革命烈士陵園門口集合進行簽到，之后便有序安靜地進入陵園中。我們首先走過一條林蔭小路，路邊開著正值茂盛的玉蘭花與梅花，花香味溢滿了整條小路，之后便到達了廣場，入眼的便是一座巍峨聳立的紀念塔。同學們在紀念塔前懷著崇敬的情緒，對著紀念塔激昂的宣誓來表達對革命烈士的緬懷。

隨后同學們進入烈士陵園館，經過一片烈士墓地，一排排墓碑無聲地訴說了他們為新中國的犧牲與奉獻，同學們默默地注視著這些墓碑，緬懷他們。緩步經過烈士墓地，同學們來到了革命烈士陵園館。工作人員帶領著大家參觀并講解那些為祖國解放和人民安寧而英勇犧牲的戰士，瞻仰他們的豐功偉績。透過雷鋒月活動，同學們來革命烈士陵園并了解了這天的幸福生活是無數革命先輩用生命和鮮血換來的。我們更就應銘記在心，珍惜這來之不易的完美，學習他們艱苦奮斗的精神。

在參觀完烈士陵園并把同學們送走之后，班長、團支書帶領班委等一干人前往無錫市濱湖區社會福利中心。到達養老院后，工作人員帶領我們來到了位于三樓的老人住所，一進門便能夠看到老人們坐在周圍等待著我們的到來。看著年過花甲的老人們，即使青春不再也依舊十分精神。

隨后由班長主持，同學們為老人們表演才藝，有精彩的手語表演、優秀的吉他彈唱、幽默的’小品、炫酷的舞蹈、還有動人的歌聲。老人們看到同學們的表演后連連拍手叫好，隨后也為同學們展示了歌曲表演。老人們的聲音清脆洪亮，每一個人歌聲中都透露出不同的故事。在最后，我們以朗誦“雷鋒”這首詞作為了結尾，并祝老人們身體健康，生活快樂。隨后，同學們還與老人們一齊拍照留念。

此次的養老院之行，同學們以自身去體會老人的孤獨并為老人帶去歡樂，這樣的活動不僅僅能溫暖老人的心，更能提升自己的心靈感悟和道德境界，具有非凡的好處，不僅僅能幫忙關心老人、豐富老人的精神世界，更能培養大學生的社會愛心以及增強社會職責感。

此次“雷鋒月”主題團日活動，透過參觀烈士陵園、緬懷雷鋒同志和組織資料豐富、富有實效的志愿服務公益活動來實現。此次公益活動，不僅僅體現了會計1805團支部助人為樂的高尚品質和關心公益事業、勇于承擔社會職責、為社會無私奉獻的精神面貌；同時，也有利于支部成員從實際行動中領悟雷鋒精神，從而豐富自己的精神世界，完善自我，有所作為，奉獻社會；更有利于團員更好地樹立人生觀、價值觀、世界觀。

篇11：11月感恩主題活動總結

感恩節來臨之際，幼兒園首先是通知幼兒和家長們來參加活動，誠懇的在群里發通知，然后再讓老師們制作出活動的邀請函，盡心盡力舉辦這次的感恩節活動，讓幼兒和家長們感受到了這個節日的重要性。

1、對幼兒園和教室的布置，我們是以班級為單位舉行活動，每個班級就在各自的教室內搞活動。我園的老師把幼兒園精心進行了裝扮，從進門開始就是一路的感恩話語條幅，讓大家直接就能感受到節日的氛圍。每個教室的黑板上都精心的寫上了感恩節的內容，以此迎接此節日的到來。準備了很多氣球，氣球上面寫了感恩父母和老師的字樣，懸掛在空中，教室里的展示欄里都是幼兒為感恩父母和老師的寫的話。

2、活動中，每個班級都準備了有關感恩的視頻進行觀看，讓大家直面感恩，視頻放完，就是對于感恩的演講，選了代表上臺發表演講，讓在座的父母們能夠感受到來自孩子的深情感恩。還進行了感恩詩歌朗誦，所有的孩子都站在教室的空地上有感情的朗讀，用詩歌去表達對父母的感恩之情。

最后，孩子們當著父母們的面把自己提前準備好的賀卡送給父母，里面是孩子們對爸爸媽媽的寫下的感恩話語，然后每一個家庭都進行賀卡朗讀，讓大家進行欣賞。活動結束之際，孩子們齊聲對父母們說一聲“爸爸媽媽，謝謝你們!”

篇12：11月感恩主題活動總結

我校六(3)中隊在學校電教室舉行了《常懷感恩之心》主題中隊會。這次主題中隊會充分體現了隊活動自主性、教育性和趣味性的特點，參與者的表演非常出色，掀起了一波又一波的感恩熱潮。動情處，很多家長、學生和觀摩的老師都感動得熱淚盈眶。我們對開展這次主題中隊會的主要體會有如下四個方面：

一、領導重視，為開展感恩教育營造良好氛圍

今年以來，我校根據形勢發展的需要和學生成長的特點，把“感恩教育”作為德育教育的切入點，在全市中小學校部署開展感恩教育活動。學校領導班子對此高度重視，專門開會進行研究，決定在六(3)中隊率先開展一場以感恩教育為主題的中隊會。德育處的領導和學校的總輔導員親自參與，在使用電腦、提供排演場地方面給予大力支持，并組織出版了一系列黑板報進行宣傳，營造開展感恩教育的良好氛圍。在活動開展前后，學校還專門發出通知，號召全校少先隊員積極參與，觀看此次主題中隊活動。每次彩排，學校領導都親自參加，提出改進意見或建議。

二、精心策劃，主題中隊會內容豐富多彩

在代表六(3)中隊接受開展感恩教育主題中隊會這個任務以后，我首先虛心向學校領導、同事請教感恩教育的主要內容、開展方法，找準切入點，了解感恩教育的目的和意義，精心進行策劃、設計，把這次感恩教育主題中隊會的內容劃分為“感恩父母”、“感恩老師”、“感恩他人”、“感恩的心”四大部分;其次是從網絡、書本上查閱大量資料，參考有關感恩教育的內容，取其精華，結合中華民族優秀的傳統文化，賦予感恩教育新的思想內涵;三是通過采用制作課件的辦法，在課件中編排小品、歌曲、舞蹈、朗誦、快板、合唱等生動活潑、形式多樣的節目，通過電腦、投影播放出來，讓學生能夠比較直觀地接受感恩教育。

三、動員家長學生齊參與，互動教育效果良好

我們這次感恩教育以主題中隊會為載體，力求做到“以理服人，以情感人，情理交融，感人心靈”，讓學生在活動中理解父母的艱辛，在理解父母的基礎上，進而理解老師、集體、他人對自己的幫助和愛護，初步形成感恩的意識。為此，我們專門邀請家長們來現場觀摩這次主題中隊會，并策劃部分家長參與節目演出，和學生開展互動。家長們對主題中隊活動也非常支持，特別是參與演出的家長，每次排練都親自參加。

篇13：11月感恩主題活動總結

在感恩節來臨之際，__幼兒園開展了“大聲說謝謝”園本特色節日活動，期望通過自主開放的感恩節系列活動，激發幼兒主動感受周圍人對自己的關心、關愛，并樂于表達心中的感恩，對愛自己的人大聲地說出自己心中的感謝。

在一日生活中，老師們運用“故事、談話、視頻、繪本”等多種途徑，引導孩子了解感恩節的由來，引發孩子主動關注周圍人對自己的關愛;和老師、同伴一起討論、收集，形成各班“愛的宣言”，并用實際行動為感謝的人做一件事，用多元的方式大膽表達自己心中的感謝。

各班級根據特色開展多樣化的區角活動，孩子們把要感謝的人和事的照片布置在感恩角，看一看、想一想，都來說說自己的感恩計劃;大家一同演一演，用歌表演表達心中的愛;動手來制作，用多種材料、形式設計制作幸運草、感恩卡、感恩棒、愛心棒、溫暖圍脖等感恩禮物。

11月22日，悠揚的音樂聲彌漫在校園里，LED大屏幕上輪動播放著“心中有愛學會感恩”專題片，記錄下了孩子們感恩行動及愛的宣言，到處散發著濃濃的節日氣氛。

9：30分，在歡快音樂聲中，幼兒及家長們一起來到了戶外操場上。在“說說我要感恩的人和事”環節，幼兒大聲說出了心中感恩的話語：謝謝家人的照顧、謝謝朋友的陪伴、謝謝老師的關愛、謝謝辛苦的環衛工人、警察叔叔、醫生護士等。

隨后，在《親親寶貝》、《親愛的，謝謝你》的音樂聲中，幼兒之間、師幼之間、孩子和家長之間交流著、擁抱著、感動著，一曲結束，孩子們紛紛送上感恩祝福和禮物。

篇14：11月感恩主題活動總結

__中心幼兒園以此為契機，圍繞感恩節舉行了感恩活動。現在的孩子都是家庭的中心，為了讓孩子學會感恩，要記住別人對自己點點滴滴的愛;讓孩子感恩幫助和關心自己的每一個人，懂得感恩的真正含義。

在本周內，要求每個幼兒每天給爸爸媽媽及家中的長輩，做一件感恩的事情。如：給父母洗洗腳、給長輩們捶捶背、捏捏腿、遞上一杯溫暖的茶等等，幫媽媽洗刷碗筷、掃地等力所能及的活兒;說一句感恩的話，如“爸爸媽媽我愛你”、“奶奶你辛苦了”、“我愛你”等等，讓孩子了解父母養育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。感恩節當天每個班級都用不同的形式制作了感恩卡，大班幼兒運用剪紙、制作、粘貼、折紙，中班幼兒運用繪畫、粘貼，小班幼兒則用描繪、粘貼的方法，制做了一張張感恩賀卡，一件件感恩小禮品，上面均留下了孩子們真誠的話語：“感恩父母”、“感恩爺爺奶奶、姥姥姥爺”、“感恩老師”等溫馨的祝福，孩子們將心中的愛用不同的表達方式送給了自己的親人。

這次活動，使孩子們在耳濡目染的環境中，不斷浸潤“感恩之心”，學會了珍惜朋友，感恩父母，真誠地去體貼和關心身邊每一個人，以陽光心態面對生活。

篇15：11月感恩主題活動總結

本月我園開展了“感恩節”系列活動，其目的是為了讓幼兒了解感恩節的意義，學會感恩。并通過知識問答了解科學常識、政治常識來拓展幼兒的知識面。

在此活動中，各組長、各班級老師及全體后勤人員都能認真負責，使各班活動順利開展。特別是讓幼兒答謝身邊每個人的活動，使幼兒了解到每天為他辛苦服務的、培養養育他們的，不僅僅是父母、爺爺奶奶，還有園內后勤阿姨、叔叔、保育老師、班級老師等。各班還通過不同形式讓孩去體驗和感受父母辛苦，以此答謝父母的養育之恩。特別是小班孩子回家為父母擦鞋子，使父母非常感動。

(1)班要求孩子幫父母洗碗，父母激動的拍下孩子洗碗的過程。

(2)班的感恩主題手抄報，把為國家做貢獻的每個崗位的人都畫了下來。使孩子明白我們要感謝身邊的每一個人。

在自助餐的活動中，老師為孩子精心布置教室，把桌子擺成圓形點起了蠟燭營造了溫馨的氣氛。每樓層大廳都擺了孩子們愛吃的餐點，孩子們開心極了。在老師們有序的組織下進行就餐。在此活動中，孩子們表現的非常出色，沒有一個浪費的，并保持著地面、桌面、身上都是干凈的。

總之，通過這次活動，不僅使幼兒了解感恩節的意義還學會感恩，也懂得了守規則、互相謙讓，養成良好節約的好習慣。

篇16：團日活動總結

一、活動過程

在美妙旋律的伴隨下我們開始了第一個活動，在主持人的號召下10位男生分成兩組分別站在由4張椅子搭成的平臺上，然后每組搶答，若沒答對就抽除一張椅子直至沒有椅子可抽除。這個活動讓我們學會了互相合作，精誠團結，也讓我們明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成 無論是在學習上還是活動中

活動二：在同學自己準備的精彩魔術表演之后班會進入高潮。軍事小品給大家眼前一亮的感覺，帶有家鄉腔的話語，搞笑的動作以及與我們平時生活完全不同的故事背景讓在場所有人都融入了這片歡樂的海洋。這部小品純樸中又透出軍人那種嚴肅認真的態度，作為保護人民生命與財產安全的子弟兵。軍人擁有無比崇高的信仰以及比鋼鐵還硬的精神。讓我們在以后的學習生活中有了學習的榜樣，能時刻督促自己嚴格要求自己，以嚴肅的態度對待事情，更要用正直的姿態展示自己。

活動四：活動即將結束，一幅幅溫馨而美好的畫面也勾起了我們內心的感動。全班46人圍著教室中心由蠟燭圍成的心型光環唱起動聽感人的歌曲，我們大家都在如此美妙的氛圍下感懷過去，展望未來。在銘記那段艱辛的軍訓生活的同時，帶著憧憬及堅定的心走向未來。

二、活動自我評估

總體來說，這次以 體驗軍訓生活，探索鋼鐵品質 為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因和效果我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

這次活動我們有周詳的考慮、周全的計劃和充分的準備。活動前幾天各位工作人員進行了多次討論，制定了詳細的計劃 做出了切實可行的活動部署。

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