篇1：大學生村官走訪調研報告

大學生村官走訪調研報告

選聘高校畢業生到村任職，是黨中央作出的一項重大戰略決策，對于改善農村基層干部隊伍結構、培養新農村建設骨干力量和黨政干部后備人才，推進新形勢下農村改革發展，夯實黨在農村的執政基礎具有重大意義。大學生村官到村任職，充實了村兩委班子隊伍，提高了為群眾辦事的效率，給我鎮的經濟發展和社會管理注入了新鮮活力。為貫徹落實中央、省、市、區的相關會議精神，進一步加強和改進大學生村官隊伍建設，確保大學生村官下得去、待得住、干得好、流得動，我鎮通過走訪調查、召開座談會和進行問卷調查等形式，對現任大學生村官作了相關調研，現就此調研結果作如下報告：

一、基本情況

根據省、市、區的安排，自以來，我鎮陸續接收了12名大學生村官到村任職，年齡主要集中在24-28歲之間，其中男4人，女8人，研究生學歷1人，本科學歷10人，大專學歷1人，中共黨員1人擔任村支部副書記，其余11人擔任村主任助理。截止日前，經本人申請，離任10人，留任2人。離任的10名村官中，因村社管轄權變動而被轉到其他鄉鎮任職2人，其余8人均通過考錄公務員走上了新的崗位。

二、大學生村官隊伍建設現狀

1.思想積極主動

雖然剛任職時大部分大學生村官對農村的情況不夠了解，但是他們思想上積極上進，工作上踏實主動，逐步克服了重重困難，表現出了較高的綜合素質。尤其是07、08和的大學生村官經過兩年以上的基層鍛煉和磨合，逐步適應了環境，成功地完成了由大學生到基層村干部的角色轉換。

2.工作踏實熟練

總體上大學生村官工作態度端正、踏實肯干，絕大多數對村情基本數據、地理人文環境已基本熟悉，對農村政策、村主導產業發展、農民增收渠道和重點工作思路也比較清晰，能夠很好完成本職工作，發揮了上傳下達的紐帶作用，當好了信息宣傳員、政策講解員、農村辦事員。同時在工作中能夠充分發揮個人的才能智慧，積極探索解決問題的新途徑、新方法，干出了不錯的成績，受到鎮村兩級的一致好評。

3.學習認真持續

按照市、區相關文件要求，我鎮每名大學生村官每年均接受了1次以上的市級或區級培訓。培訓內容廣泛，涉及政治理論、思想道德教育、黨的路線方針政策、涉農法律法規、農村基層組織建設、黨風廉政等多個方面。我鎮大學生村官均認真、持續地接受了培訓，做好了個人筆記，匯報了個人感受，都表示通過學習開闊了眼界、增加了個人知識儲備、提升了自我內涵和修養。

4.生活方便滿意

我鎮為大學生村官提供了工作、食宿等基本條件，幫助解決了其正常開展工作所需的交通、通訊等問題，并不斷改善他們的工作生活條件，讓他們能夠集中精力干好工作。調研結果顯示，我鎮大學生村官對工作生活條件的滿意度為100%。

5.待遇完善全面

我鎮嚴格按照文件要求，及時為大學生發放生活補助，并為他們辦理了基本養老保險、醫療保險、住房公積金、工傷險、重大疾病和人身意外傷害綜合保險，并參照在編人員水平發放補貼。按照省、市、區的要求，從7月開始，我鎮每月為大學生村官增發補助資金800元，月補助增長率達73%，解決了大學生村官長期以來補助較低的拮據現狀，為他們扎根基層提供了更好的保障。總體上我鎮大學生村官的待遇與在編人員的差距較小，得到了他們的認可和滿意。

6.出路寬廣多元

服務期滿后何去何從已成為當前大學生村官最為關注的問題。目前主要有六條出路：續聘、參加公務員招考、自主創業、繼續學習深造、參加社會招聘、通過選舉進入村兩委班子。當前我鎮大學生村官絕大部分選擇了前兩條出路，一是續聘率達100%，二是截至目前經考試被錄用為公務員的比重達67%。此外，我鎮有1名大學生村官在任職期間進行了研究生學習深造，并成功獲得了碩士學位。在支持大學生村官自主創業方面，我鎮成立了創業孵化基地，鼓勵鎮上致富能手和個體工商戶結對幫扶大學生村官創業。

三、大學生村官隊伍建設存在的主要問題

1.學習機制有待完善

目前培訓課程設臵的理論內容居多，缺乏市場經濟知識、農村經營管理知識、農業實用技術等農村建設亟需的專業知識和方式方法，而且培訓形式單一，基本都在室內完成，缺乏到實地進行學習和實踐，導致培訓效果不明顯。此外，在開展具體工作時，沒有很好發揮干部對大學生村官的結對幫扶作用，導致工作進展緩慢甚至出現工作無法推動的現象。

2.管理制度不夠健全

雖然我鎮制定并嚴格落實了考核制度，這對激勵和督促大學生村官認真工作起到了一定的積極作用，但由于制度還處在探索階段，管理尚不健全，在具體操作過程中還存在一些盲點，導致部分大學生村官工作時間比較散漫，組織紀律觀念不強，自我約束不夠，以及在工作上相互推諉、拈輕怕重的現象無法得到及時遏制，破壞了團結和諧的工作氛圍，影響了大學生村官隊伍的形象。

3.出路渠道需要拓展

調研過程中發現，受各種因素影響，自主創業、參加社會招聘和村兩委選舉這三條出路并未受到大學生村官的青睞。究其原因，一是大學生村官缺乏自主創業所需的資金和專業技能背景，二是大部分大學生村官將村官一職作為進入公務員隊伍的跳板，三是大多大學生村官被借調到鄉鎮政府工作，缺乏時間、精力和閱歷，導致無法參加村兩委會選舉或無法在選舉中勝出。

四、大學生村官隊伍建設的對策建議

1.健全教育學習機制

一是每年定期舉辦大學生村官專題培訓，按照實際、實效、實用的原則，采用理論學習、案例教學、經驗傳播、實地考察、遠程教育等形式，重點對大學生村官進行農村實用技術、工作方法技巧等為主要內容的教育培訓。二是建立結對幫帶制度，基層黨員干部要對大學生村官進行一對一、手把手傳授，讓他們積極參與解決農民的利益糾紛、鄰里矛盾和重點工作的處理，幫助他們盡快熟悉農村，融入農村，融入群眾，使他們在實踐鍛煉中學習工作方法，積累工作經驗，提升工作能力，全面適應農村工作。

2.完善管理考核體系

一是管理上要健全規章制度，加強鎮村兩級監督，對一些不良行為要及時予以糾正。二是考核要按照注重實績、量化標準、強化激勵的原則，建立自評、村民參評、所在鄉鎮和村社聯評機制，科學細化考核指標，定時定期對大學生村官進行解決農村實際問題能力和操作到位能力的實務考核，形成多層次全方位的考核機制?？己诉^程要公正公開，考核結果要公示透明，并按照相關規定逗硬獎懲。

3.加強出路渠道建設

一是針對有專業技能知識、有創業背景、有創業意愿的大學生村官，結合國家相關優惠政策，參照本地特色和實際，通過與當地致富能手和成功創業項目結對，進一步為大學生村官創造寬松的自主創業環境。二是要加大宣傳優秀企業的社會招聘信息和待遇信息，向優秀企業推薦表現良好而又有意愿到該單位就業的大學生村官。三是成立大學生村官競選村兩委示范點，對強烈表現出扎根農村意愿和決心的大學生村官，要鼓勵和協助他們積極主動地參加到村級換屆工作中去，助推大學生村官競選村兩委，為大學生村官融入農村、服務三農打造新典范、樹立新榜樣，帶動大學生村官全員投身到新農村建設事業中去。

大學生村官走訪調研報告范文

20xx年8月，我開始了作為一名大學生村官的生活，進村一年多來，通過走訪群眾、實地考察等方式了解本村村情，對玳堤村的經濟社會發展情況有了初步的了解。經過這次的調研報告，我發現了本村發展的一些問題，并通過分析、討論，對自己今后的工作有了更加清晰的思路?，F將調研報告整理如下。

一、玳堤村基本概況

1、基本情況

玳堤村，位于龍涓鄉東北部偏北，東與安美村毗鄰，西與福都、福黎村接壤，南與山后村相臨，北與錢塘村和蘆田鎮招坑村交界，距鄉政府6公里。海拔600-800米之間，年降雨量1800毫米，年均溫度17.6℃，無霜期290天。村內多數為李姓，至底，全村共有20個村民小組，965戶，總人口3610人，其中黨員62人。據統計我村有水稻田300畝，農地600畝，林地5000萬畝，茶園3000畝;果園530畝，品種為柿、梨、桃、李、香蕉。村民以種植茶葉為主，兼顧種養殖業以及外出務工為經濟來源。20人均純收入8000元，集體經濟收入來源是土地管理，年創50萬元。全村外出務工人員600余人，年總收入1800余萬元，外出勞動力不但增加了收入，學習了技術，更重要的是轉變了觀念，開闊了視野，帶動了我村經濟發展壯大，加快了我村富民目標的實現。

我村一直堅持放開、扶持、搞活的方針，大力發展民營經濟，目前我村轄區內建有茶葉城一座，占地面積達150畝，一座藤藝加工廠位于茶葉城邊，還有一座茶葉加工廠和一處養豬場。這些本地企業和個體工商戶帶動本村勞動力100多人從業。

2、歷史與自然狀況

明清為龍涓里玳堤鄉。民國屬龍涓鄉玳堤保。解放后，先屬龍涓鄉，后為玳堤鄉，1958年2月仍屬龍涓鄉玳堤小鄉玳堤高級社，1985年11月屬龍涓人民公社福都大隊，1961年8月析出為玳堤大隊，延至1984年7月為龍涓鄉玳堤村。

1939年創辦學校，1950年為玳堤小學，1988年建校舍1座600平方米。，翻建小學教室12間，宿舍16間，20擴建學校，完善設備，學校總建筑面積1992平方米。建村委會一座，建筑面積150平方米，1969年建水電站1座，裝機容量70千瓦。年，拓寬硬化344縣道玳堤境內公路長2.4公里，水泥路面寬14米。

3、基層組織建設

玳堤村共有黨員62人，村兩委成員12人，在村書記李文發、村主任李錦鎮的帶領下，努力學習貫徹學習科學發展觀，不斷加強和完善基層組織建設，成績斐然。村委堅持與時俱進，開拓創新，全面、深入、扎實、持久地推進農村基層組織建設，不斷提高農村基層組織建設水平，加快基層組織建設步伐，扎實推進了村級組織辦公活動場所建設，至今建立了黨員活動室、農家書屋、乒乓球室，廣播室等保證了村民全身心的投入經濟建設工作中。今年來我村積極開展黨風廉政工作，建立健全了黨風廉政建設的各項工作制度。經過努力我村成為我鄉黨風廉政建設的試點村，加快了基層組織建設步伐。

4. 新農村建設

近年來，在上級黨委的正確領導下，玳堤村兩委以黨的十七大精神為指導，努力學習貫徹科學發展觀，特別是新農村建設以來，緊緊圍繞新農村建設，積極推進農業和農村經濟結構調整、加快農村發展，以村容村貌和路容路貌的集中整治為突破口，切實改善柴灣村生產生活條件，帶領廣大群眾發家致富，使我村人民生活水平有了明顯提高。

近年來，村兩委積極做好茶葉生產工作，努力實現茶葉富民目標。通過積極引導茶農轉變經營理念，大力發展生態茶園，并組織農業技術服務人員、村兩委干部定期走訪茶企、茶農，探討產業發展之路。在通過開展茶農茶葉種植、初制技術培訓，有效提高了全村廣大茶農經營茶園的管理水平，提高了茶葉的產量和產值，增加了農民的經濟收入。

注重經濟發展的同時，我村也加強基礎設施建設。以來，村兩位委抓住村村通機遇，千方百計籌措資金，投資60萬元，新修硬化村級公路2公里，拓寬修建村級道路土路面4公里;為了解決群眾遇到強降雨天，茶園、屋舍會被溪水淹沒的問題，年，我村通過一事一議項目，在籌資籌勞和上級資金補助下，年底前我村順利完成了山坪至深內長5公里的河道清理并拓寬為3米;以來按照文明、衛生、科學的內容，要求加快戶廁改造力度，我村對露天糞缸進行整治取締，通過村兩委的努力，我村廁改工作取得優異的成績

同時為加強對精神文明建設教育，我村結合創建文明村、文明家庭評比活動，經常開展文明衛生創建活動、環境整治，綠化美化建設，利用村級各種會議開展法律法規社會道德教育，弘揚新人新事，開展各類文藝活動，結合創建安全示范村，開展讓平安走進千家萬戶活動，我村今年來無重大事故，社會風氣進一步好轉，民兵工作、征兵工作、婦女工作都較好地完成。

二、玳堤村發展狀況和分析

1、經濟發展概況及分析

從我村的經濟收入和來源看，我村的經濟發展后勁不足，經濟發展渠道單一;從經濟發展的格局看，小農分散型經濟占比較大，與現代農業發展格局有很大差距。從對我村的發展現狀來看，我個人感覺主要是以下幾個方面原因造成了我村經濟發展相對滯后。

(1)、茶葉經濟發展缺乏規模化、專業化、生態化。茶葉種植作為帶動我村經濟發展的主要力量效果還不是很明顯，大多數茶葉種植戶都是小農型的分散種植，小型、分散種植模式成為了發展規模茶葉經濟的頸瓶。專業化、高效化、生態化的農業經濟是如今推動村級經濟發展的重要力量，這也是未來農村發展的真正潛力所在。而我村目前的農業格局則僅僅是在現代農業經濟發展道路上邁出了一小步，與規模化、專業化、高效化的農業經濟發展模式存在著較大的差距。

(2)、薄弱的集體經濟，無法支撐村居更大的跨越發展。目前我村集體經濟收入主要來源為土地管理費用。集體資產總額少。無其他集體經濟來源，村級財政情況十分窘迫，無疑直接影響到我村的發展，許多基礎設施建設的開展和公用事業的進行都因為村集體無經濟收入而擱淺。薄弱的集體經濟無法支撐我村較大的跨越發展，只能勉強維持正常的運轉。

(3)、部分村、組干部工作熱情不高。一些村干部反映由于工作復雜、報酬低，工作難做，干部難當，工作積極性不高。

(4)、基層黨組織建設存在薄弱環節。成員年齡結構老齡化，青年人外地務工，黨組織活動開展困難。

(5)、通往各組的道路泥濘，急需修建通往村民家門口的水泥路。 要想富，先修路，村里泥濘的小路限制了本村與外界的溝通，是經濟發展和人民生活水平提高的瓶頸。

(6)、居民思想觀念落后，精神生活單調乏味。村中缺乏文化基礎設施，缺乏先進文化傳播的氛圍，消極落后思想觀念得到滋生繁衍。突出表現就是重男輕女等現象叢生，超生欲望強烈，導致越生越窮，越窮越生的局面。

2、整改措施及意見建議

(1)、在積極發展農業產業經濟的同時，積極引進多種經濟增長渠道，打破單一性的發展格局。

以我村的現有實際情況來看，發展服務業是我村發展的一條極好出路，優越的地理位置和便利的交通環境將會給我村的服務業經濟帶來極大的促進作用。

(2)、加大招商引資力度。

村里的招商引資工作一直沒有起色。建議繼續加大招商引資力度，力爭將有意向的項目盡快落實，帶動本村經濟發展和就業。

(3)、針對部分村干部工作熱情不高的問題可以考慮從以下幾個方面解決

一是加強干部學習。采取理論結合實際，采取多種形式，有計劃、有步驟、有重點地對村干部進行基本理論、政策法規、管理知識和市場經濟、現代科技、農業實用技術等知識的培訓，提高村干部隊伍依法施政的水平，增強他們做群眾工作的本領及帶領群眾發展經濟、共同致富的能力。

二是適當改善村、組干部待遇。采取靈活的方式，如根據各個村干部負責的工作的開展情況，根據個人工作業績給予適當的獎勵，以提高村、組干部的工作積極性。

(4)、拓寬信息渠道，壯大村級經濟

首先，要加強學習。當今社會是一個信息社會，面對時時處處產生的大量的新事物、新情況、新問題，不管是老干部還是新干部都必須加強學習，提高新形勢下做好農村工作的本領。其次，要真正樹立起尊重知識、尊重人才的意識，并努力將其落到實處，善于和農村的致富能人保持有效的信息交流，及時把獲取致富的信息反饋給農民。再次，要采取走出去請進來的辦法，充分發揮各類專家和研究咨詢機構指導農村工作的作用，擴大信息的來源。

(5)、組織學習

鑒于現階段農民文化偏低的實際，為了讓農民能夠學得進，用得上，在送科技進村入戶的培訓工作中，注重改進培訓方法，采取理論培訓與現場指導相結合，理論講解與參觀大戶，由大戶現身說法，深入農戶進場指導等方法進行，應該是能收到事半功倍的效果的。

(6)、繼續加大投入，完善村級基礎設施建設。

充分利用現有資源，挖掘自身潛力，加大招商引資力度，并通過鎮區工業園區集體廠房的出租不斷擴大集體經濟收入。

(7)、盡量多的組織村民活動，豐富村民的精神文化生活。

提供文化活動場所和體育健身場所，使村民遠離不良風氣，促進鄉風文明。加強普法教育活動力度。鼓勵村民學法、懂法、用法，建設社會主義和諧村居。

這是我到村任職以來，通過與村干部的交流，對村民的走訪，及自己日常工作時的所聞所見，所掌握的一些情況，完成的調研。為我以后的工作指明了方向，也讓我看到社會主義新農村建設任重而道遠，三農問題仍然是一個長期的、復雜的系統工程。要盡快解決三農問題，建設社會主義具有特色的新農村就應該創新思路，理論聯系實際，積極探索、大膽嘗試，引進各種優秀人才資源，發揮本土資源優勢，努力向生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔，管理民主的社會主義新農村而邁進。在今后的工作中，我將立足全村經濟發展的全局，進一步深入群眾當中，從廣大村民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，急群眾之所急，辦群眾之所需，深入貫徹落實科學發展觀，為建設和諧、進步、發展的新玳堤村作出力所能及的貢獻。

大學生村官走訪調研報告

一、村情概況：

1、地理位置

xxxx村位于沁水縣城西25公里的歷山腳下，沁東線旁，距中村鎮7公里。東西寬約4公里，南北長約4.5公里，面積18平方公里。與晉南翼城相接壤，該村交通方便，土地肥沃，礦藏豐富，人杰地靈。村落座北朝南，雄踞土垣之上，建筑古樸典雅，奇特美觀，登高俯看，酷似一只展翅欲飛的金雞。她北枕神仙嶺，南城登藥王殿，東西兩河環繞，四面群山環抱，綠樹成蔭，山青水秀，真可謂一座獨具特色的秀麗村莊。相傳舜的玄孫姚奕，定居在歷山的都垛村，其后裔一支入住xxxx繁衍存世，村名叫姚家寨。后來，姚員外家養了一只惡犬，經常傷人，路人進村必先xxxx敲鐘，家員出來攔狗，從此改名xxxx村。

2、基本情況

全村共有村民263戶，870多口人，2130畝耕地,5645畝林地。自第九屆村委換屆以來，成立xxxx北嶺聯合黨支部。黨支部、村委會成員共有8名，黨員45名。下轄三個村民小組，有村民代表23人，屬純農業村。村民經濟收入以種植、養殖、外出務工為主。

3、新農村建設情況

20xx年通過全民總動員大搞環境衛生清潔工程，投工2600多個、2400多車次，清運垃圾10000多方。新建了12個公廁和22個垃圾池。治理了衛生死角，建立了長效機制，營造了干凈、衛生、文明的生活環境。投資30余萬元修建東河大壩450米，不僅徹底改善了原先垃圾灘的面貌，而且為防汛工作打下了基礎,為本村的新農村建設規劃提供了條件。在上級水利部門的大力支持下，先后投資23萬元，新打機井一眼，新建300立方蓄水池一個，更換供水管道。完成了本村的安全飲水工程，解決了村內人畜吃水的問題。投資20萬元，將清潔能源煤層氣收入xxxx，目前全村80%的戶都用上了清潔衛生的煤層氣。先后投資190余萬元，硬化了村內的大街小巷35000余平方米。并在村內主要街道鋪設下水管道4000多米，徹底解決了村民出行難的問題。投資18萬元購置了配套的健身器材，不僅為群眾健身提供了方便，還豐富了村民的生活。投資20萬元在村東公路邊實行新村試點工程。安裝12組太陽能路燈，為亮化工程奠定基礎。投資120余萬元興建xxxx村休閑文化廣場，目前已全部完成投入使用。投資12萬余元在全村主要街巷安裝了監控設備，促進了社會的團結和諧，維護了社會穩定。集中力量完成了集體林權制度改革，率先完成了集體林權制度改革的任務，受到了黨委政府的表彰。

20xx年，全村糧食總產440.1噸，平均畝產215.2公斤。經濟總收入650萬元，人均純收8444元。有村辦醫療診所1所，合作醫療參加保率達到100%。新型農村養老保險行參保率達先進水平。六年制小學1所，在校學生100余人。戶戶通工程全部完工。我村作為沁水縣的基層組織建設先進村，多次榮獲縣委政府先進基層黨組織、和諧村優秀農村基層黨組織等榮譽稱號。

二、存在問題和原因分析：

通過走訪，我們了解到盡管xxxx村地處交通便利的沁東線，可是本村的經濟水平與本鎮其他鄉村比較，經濟條件并不太好，村民普遍反映，黨和國家的政策越來越好，各項惠農政策、資金都能得到有效落實。但農業種植依然是傳統農業，現代化水平低，農作物品種單一，經濟作物少，相對收入也就少。村中雖然有部分養殖戶，這幾年也取得不少經濟效益，但沒有形成規模，大的養殖戶也就存欄百余頭，沒有專門的技術指導，僅憑多年的養殖經驗，缺少市場經濟眼光，大多都是憑借感覺。所以他們抵御風險的能力較低，一旦有病情活市場波動，村民往往損失較大

從我村的經濟收入和來源看，我村的經濟發展后勁不足，經濟發展渠道單一;從經濟發展的格局看，小農分散型經濟占比較大，與現代農業發展格局有很大差距。從對我村的發展現狀來看，我個人感覺主要是以下幾個方面原因造成了我村經濟發展相對滯后。

(1)、養殖經濟發展缺乏規?；I化、生態化。養殖作為帶動我村經濟發展的主要力量效果還不是很明顯，大多數百姓還是單純的依靠種植業，缺乏有效的增收渠道。專業化、高效化、生態化的農業經濟是如今推動村級經濟發展的重要力量，這也是未來農村發展的真正潛力所在。而我村目前的農業格局則僅僅是在現代農業經濟發展道路上邁出了一小步，與規?；I化、高效化的農業經濟發展模式存在著較大的差距。

(2)、薄弱的集體經濟，無法支撐村居更大的跨越發展。目前我村集體經濟收入主要來源為上級撥款和一個石料廠。集體資產總額少。無其他集體經濟來源，村級財政情況十分窘迫，過去五年的基礎設施建設都是靠借貸完成的，目前仍有200多萬外債沒有解決。無疑直接影響到我村的發展，以來，許多基礎設施建設的開展和公用事業的進行都因為村集體無經濟收入而擱淺。薄弱的集體經濟無法支撐我村較大的跨越發展，只能勉強維持正常的運轉。

(3)、部分村、組干部工作熱情不高。一些村干部反映由于工作復雜、報酬低，工作難做，干部難當，工作積極性不高。

(4)、基層黨組織建設存在薄弱環節。成員年齡結構老齡化，青年人外地務工，黨組織活動開展困難。

(5)、村民思想觀念不夠開放，精神生活單調乏味。突出表現就是村民無事以打麻將打發時間。在農民增收工作中，雖經村委多次會議商討，組織村民參觀學習，但是真正的付諸行動時大部分村民對增收計劃都是不愿意冒風險，存在觀望保本的態度。在七月份的洪澇災害中，部分村民存在等、靠、要的思想，自己不積極主動的去防災減災，在等政府的救濟和撥款。

三、解決辦法及發展建議：

1、在積極發展農業產業經濟的同時，積極開發多種經濟增長渠道，打破單一性的發展格局。

建議：以我村的現有實際情況來看，我村森林資源和水資源豐富，土地條件得天獨厚，優越的地理位置和便利的交通環境將會給我村的苗木發展帶來極大的促進作用。

2、加大招商引資力度。

建議：村里的招商引資工作一直沒有起色。建議繼續加大招商引資力度，力爭將有意向的項目盡快落實，帶動本村經濟發展和就業。

3、針對部分村干部工作熱情不高的問題可以考慮從以下幾個方面解決：(1)加強干部學習。采取理論結合實際，采取多種形式，有計劃、有步驟、有重點地對村干部進行基本理論、政策法規、管理知識和市場經濟、現代科技、農業實用技術等知識的培訓，提高村干部隊伍依法施政的水平，增強他們做群眾工作的本領及帶領群眾發展經濟、共同致富的能力。(2)適當改善村、組干部待遇。采取靈活的方式，如根據各個村干部負責的工作的開展情況，根據個人工作業績給予適當的獎勵，以提高村、組干部的工作積極性。

4、生產要發展，集體經濟要壯大。首先，要加強學習。當今社會是一個信息社會，面對時時處處產生的大量的新事物、新情況、新問題，不管是老干部還是新干部都必須加強學習，提高新形勢下做好農村工作的本領。其次，要真正樹立起尊重知識、尊重人才的意識，并努力將其落到實處，善于和農村的致富能人保持有效的信息交流，及時把獲取致富的信息反饋給農民。再次，要采取走出去請進來的辦法，充分發揮各類專家和研究咨詢機構指導農村工作的作用，擴大信息的來源。

5、鑒于我村農民文化偏低的實際，為了讓農民能夠學得進，用得上，在送科技進村入戶的工作中，注重改進方法，采取理論培訓與現場指導相結合，理論講解與參觀大戶，由大戶現身說法，深入農戶進場指導等方法進行，應該是能收到事半功倍的效果的。

6、開展豐富多彩的集體文化活動，以此來帶動村民的學習積極性和思想的開放性，要弘揚表現優異的正能量，抵制消極落后的負能量，利用三八、五四、七一、正月十五等活動組建村極廣場舞健身隊，八音會，從文化入手，從轉變群眾的思想觀念，增強他們自力更生，艱苦奮斗的信心，從而首先實現思想上的增收，進一步帶動收入上的增收。

作為一名大學生村官，我將繼續認真學習貫徹科學發展觀，學習黨在農村的各項路線方針政策和農村相關法律法規，深入農村，積極與村民和村黨員干部溝通，積極為村兩委建言獻策。

在今后，我將繼續在村兩委領導下，銳意創新，奮發進取，以維護本村社會穩定為前提，以促進本村村民增收為目標，扎實推進新農村建設，為xxxx村的經濟發展和社會事業全面進步做出自己的貢獻。

篇2：大學生村官農村走訪調研報告

大學生村官農村走訪調研報告

按照縣委組織部“六個一”活動的要求，在村里，我和村民同吃同住，經過兩個月的零距離接觸，增進了對村情民意的進一步了解，對制約和有利于本村發展的因素進行了歸納整理。

一、基本情況

xxxx村位于xxxx鎮西南10公里處。全村現有71戶、216口人，其中黨員15名，村民代表7名，兩委干部5名?，F有耕地520畝，有林地3800畝，宜林荒山1100畝，退耕地165畝。我村地處偏遠，經濟基礎薄弱，自然條件較差，村民農業收入以種植玉米為主，青壯年大多外出務工。本次走訪活動之所以沒有涵蓋所有村民，正是因為外出務工人員長期在外居住，甚至有的基本上已經變成了“城里人”。

二、村民普遍關注的話題

(一)上學方面

“撤點并校”給村上適齡上學的孩子帶來諸多不便，老人們講，原來的村子，每天熱鬧非常，婦女的閑聊聲、孩子的讀書聲交織在一起，而現在只能看到幾個老年人偶爾坐在街邊的情景。由于xxxx村離鎮上縣里路途較遠，孩子上學給家里增加了太多的負擔，為節省開支，家長不得不隨孩子到鎮上、城里做飯、打工，孩子在城里的學校面對城里孩子先天的優越感而感到自卑，反而不利于他們的學習和成長。雖然所有的孩子都享受到國家農村九年義務教育“兩免一補”的優惠政策，九年義務教育在這里已經得到普及，貧困家庭的孩子也能背起書包上學堂，但孩子中途退學的狀況仍然存在。

(二)就業方面

xxxx村沒有任何經濟產業，農民還是依靠種地為生，在村中種田，雖然分到的耕地不少，但種植品種單一，以種植玉米為主，輔以經濟作物土豆，也只是為了家里蔬菜供給，村民沒有足夠的本錢將耕地進行科學的種植和管理。大部分的村民都在家務農，家中的主要勞動力會在農閑時外出進城打工。而外出打工人員，因為本身沒有文化、技術，只能選擇一些臨時性的建筑工或高風險的煤礦工，到農忙時還需回家照顧耕地。

(三)就醫方面

主要是針對老年人，農村的老年人最感不便，他們在村子里起早貪黑奮斗一生，到老了落了一身疾病，還沒個依靠，在走訪中，老人們普遍反映患有高血壓、心臟病。村上基礎設施建設跟不上村民的`需要，村民日常用藥、急病治療，因為村上沒有衛生所，缺醫少藥。遇到大病，又因為住院治療費用高昂而無力承擔，以致出現“小病拖著，大病等著”的現象。盡管政府和衛生部門推出種種醫療改革措施，擴寬了大病救助范圍，增加了藥品補助品種，并為多名患者辦理了慢性病卡，但看病難、看病貴現象依然存在。

到底是什么原因使得農村“上學難、就業難、看病難”?我帶著這些問題走訪了不同階層的群眾，大家的普遍反映是經濟落后，我想，造成他們“上學難、就業難、看病難”也許就是經濟落后產生的現象，這是個根本性的問題。

三、制約本村經濟發展的因素

那么，本村的經濟情況如何呢?近年來，全村的經濟社會發展雖然在原有基礎上取得了明顯進步，但是，從經濟發展的情況來看，我村經濟發展水平仍然很低，農民增收的速度仍然很慢，村集體基本無可支配收入。xxxx年底，人均純收入在3000元以下。由于多種因素制約，面臨的問題還很多。產業發展的瓶頸問題在今后相當長一段時間內仍然是困擾我村經濟社會發展的一個突出問題。

(一)農業產業化程度太低，農產品附加值不高，推動農民增收困難。

xxxx年以來，我村抓住市縣優先扶持xxxx發展的大好機遇，按照全鎮“5萬畝連翹野生撫育基地”的總體規劃，結合自身實際，先后種植荒山連翹300畝、大田中藥材100余畝，中藥材種植已為廣大村民所認識。但由于農業產業化進程太慢，農民的組織化程度太低，不能與市場有效對接，產品沒有形成有力的拳頭，產業沒有形成帶動農民增收的龍頭，產品優勢難以轉化為商品優勢和經濟優勢，造成農民收入很難提高。

(二)村級債務負擔沉重，無力興辦村級事業。

發展對于我們的村干部來說不乏信心與勇氣，但是，面對沉重的債務負擔，發展只能是一個愿望。截止目前，我村村級債務共計14萬元，其中，街巷硬化工程欠賬11萬元，環境整治欠賬3萬元。對于一個集體無收入，只有71戶的小村、窮村，相比之下村級負債已嚴重制約了我村經濟發展。

(三)農民群眾思想不夠解放，參與市場競爭的意識不強。

農村的發展，農民是主體。但是農民思想不夠解放，小農意識濃厚，多數群眾對政府提出的產業發展思路認識不深、理解不透，在生產實踐中，表現為漠不關心、我行我素。部分農民缺乏長遠眼光，一度出現過毀林種糧的現象，致使我村近年來的部分調產成果受到一定程度的破壞。

四、促進本村經濟發展的優勢

找到一條發展經濟的路徑是當務之急，經過調研，我認為，發展中藥材產業就目前來說有一定優勢。

xxxx村山大坡廣，生態良好。全村平均海拔1500米，年平均氣溫7.9℃。復雜多變的地形地貌、多種多樣的土壤資源和溫差明顯的自然條件，孕育了連翹、黃芩、黨參、柴胡等豐富的野生中草藥資源，野生藥材采摘歷來是當地群眾農閑時間的一項主要副業和家庭收入來源。

近年來，中藥材產業獲得良好的經濟效益，催生了一批產業大戶和合作組織。xxxx年，我村第一個農民專業合作組織“陵川縣穗豐種植專業合作社”應運而生。健康運營3年來，已建成示范基地50畝，吸納社員20余人，在農村產業發展中發揮了一定作用。

我們現在應該抓住市縣幫扶之天時，山大坡廣之地利，群眾認識之人和。確立“從荒山找出路，向土地要效益，靠藥材求增收”的發展理念，堅持以現有產業為基礎，以基地建設為載體，以強化服務為保障，采用“合作組織+農戶”的生產經營模式，逐步建立內聯群眾、外接市場的中藥材產業體系。真正把中藥材產業發展成為全村的一項主導產業。

五、幾點建議

(一)加大對中藥材產業的資金投入力度。

積極向上級部門申請資金，通過村合作社吸納農戶入股，鼓勵非本村閑散資金介入，招商引資，創造優惠政策和環境吸引外資，加大對我村中藥材產業的資金投入力度，使更多有種植中藥材意向的農戶最大限度地參與，提高農民群眾創業就業的主動性。

(二)加大對農民群眾的技術服務指導力度。

農民群眾在產業發展過程中，在技術、市場、信息等方面，最需要幫助指導和培訓,只有這樣才能使農民在許多方面少走彎路，求得更快發展。作為大學生村官，又是上級確定的農村科技特派員，要不斷發揮自身知識優勢，義不容辭擔負起指導和培訓的重任。

(三)加大對農民群眾的培訓力度。

農民由于種種原因，可能在產業政策、技術要求、市場把握等方面有更多要求，因此，需要加大對農民的培訓力度，使農民培訓緊密結合農業生產新技術、新品種的推廣和應用。開辦“田間學?！薄ⅰ疤镩g課堂”，在田頭開展培訓、指導、服務。農業規模經營者要經過培訓并持證上崗。

(四)引導廣大村民利用自身優勢擴展就業空間。

立足我村產業發展優勢，我村計劃在五年內中藥材種植面積達到1300畝，其中荒山種植連翹1000畝，大田種植黃芩300畝。中藥材產業總產值達到500萬元，其中農民從中藥產業中獲得的總收入達到80萬元以上;吸納本村勞動力成為中藥材種植的主力軍，村民種植、管護中藥材基地水平進一步提升，從而進一步促進農民增收。

只有本村經濟發展了，才能從根本上解決農村生產、生活中存在的一系列問題。這樣失業率會逐步下降、就業率逐年上升、百姓分到的紅利越來越多、基礎設施建設得到大幅提升、社會保障體系不斷建立并得以完善，人民生活水平日益提高，到那時，“上學難、就業難、看病難”的問題便會逐步解決。

篇3：大學生企業走訪暑期社會實踐報告

大學生企業走訪暑期社會實踐報告

今天是三下鄉得第四天，我們組今天出發走訪企業了。今天我們很順利，關上午我們就一口氣拿下三家。下午又有兩家入賬。

上午我們首先來到的是昨天預約好的xxx有限公司。公司斯主任熱情的接待了我們，我們按照我們的提問程序問了斯主任。斯主任給我們一一做了認真回答。接下來的幾家公司我們也順利走訪完畢。

今天給我感觸最多是各個公司負責人回答我提的問題。我的問題是關于畢業生的。這是我們搞社會調查的主要目的之一。也是我很想通過三下鄉去尋找的。

他們大多說大學生應該重視能力與實踐的培養，提高綜合素質。勤動手，多思考。有良好的人際關系，交談時說話表達流利清楚，表現活潑。有團隊精神。能吃苦耐勞。

知識再多到用時都覺得不夠。因為知識是不斷的’在更新的。我們要培養自己的一種學習能力，能快速的學習新知識。成為一種學習型人才，我們在學校學習的是找到解決問題的方法，知道怎樣去找答案。

上天是公平的，假如我某方面我沒有做，或者我沒有得到鍛煉。只要我另一方面我沒有閑著，我在努力，就不要有什么遺憾和包袱。一個勤奮，刻苦，有上進心人在哪都能有自己的一份天地。這是我的個人體會。

篇4：關于大學生暑期社會實踐調研報告

大學的第一個暑假來臨了，這個暑假，無數的廣商同學將和我一起進行社會實踐。這對于我來說真是一個好消息。因為在這之前，我已經有好幾次這樣的實踐了。但是這次將有那么多同學陪我投入這次實踐，感覺特別有動力。還記得有一次以前在德大塑膠廠上班，排隊打卡的時候遇見幾個菲律賓的工友，真的是很激動。那時我只記得自己很緊張地對著他們說了一句英語：“nice to meet you.”然后就不知道要說什么了。不過身旁的幾個姐姐，她們也是學生，卻很輕松地和他們聊了起來，頓時讓我痛下學好英語的決心。同時也讓我覺得這種社會實踐有很大的意義。

這個暑假，我打算和寒假一樣，在我姐姐開的服裝店上班。這是一間規模不大的服裝店，叫康米服裝店，位于東莞市黃江鎮時裝廣場。平時需要三四個人看店。現在加上我，就有四個人了。其也有想過去其他地方上班，像有些同學就去麥當勞啦，涼茶店啦，還有的去一些企業上班，挺羨慕的。但是因為快過年了，姐姐也需要人手，就干脆在這里上班了!

18號那天放假，19號回到東莞，就開始我的暑假實踐了。

這個暑假的第一天上班，心情挺激動的。我對自己說，要好好加油。

一開始的這幾天，我還是挺有熱情的，主動去了解有什么類型的衣服，衣服的存貨放在哪里。但是我發覺那些存貨真的太難找了。上次暑假的時候，我花了好多時間來記貨放在哪里，結果還是遇到要找衣服的時候，還是一頭霧水。就只好找姐姐來幫忙。其實對于我來說，最難記的就是牛仔褲的存貨了。因為我們店里主要是賣男裝的，而男裝的牛仔褲又相當地多。應該有幾十種吧。一般客人要試衣服的時候，我們會先在外面的掛版中看一下有沒有客人需要的碼數，沒有的話再在存貨里找。但是因為冬天的毛衣和休閑衫的存貨也挺多的，所以這次我也花了好長時間來記憶，不過效果還是不大。

而且，我發覺自己還是無法克服這個困難。因為很多客人都會說：“這么貴?…”每當這個時候，我發覺自己就會有點不耐煩。其實黃江時裝廣場這個地方，主要的消費人群是打工族。所以其他的店鋪賣的衣服都挺便宜的。但是我們店鋪是以質量為中心的。對于一些打工族來說，可能覺得我們賣的衣服比一些店鋪稍稍貴了一點。姐姐說，因為我們這里做的一般都是熟客生意，所以貨源要好。一般的店鋪是去深圳，惠東拿貨的，而我們是去虎門拿貨的。正所謂一分錢一分貨，所以我們的衣服質量在這里來說算是很不錯的了。每當這個時候，我就會努力克制自己，然后跟顧客解釋。但是，通常這個時候，我都會有點不耐煩。我真的是討厭死我自己了!為什么就不能多一點耐心?為什么就不能多一點微笑?為什么就不能多一點客氣?而且每次這樣過后我就會很后悔，于是我決定每天都提醒自己一次：帶著微笑上班。而且，要讓學會自我完善。慢慢地，我發覺自己就會習慣客人的反應了。態度也慢慢好了起來。記得著名的演講家王國權說過,存在的就是合理的。我覺得這句話很對，客人覺得貴嘛，這是存在的，所以它是合理的。當你這樣去想的時候，就不會覺得有什么了。

不過過年之前都很忙，尤其是禮拜。人多起來了，連吃飯都沒空，而且幾乎是一天到晚都得站著，真是累死了。晚上沖涼的時候，感覺腳底好酸!不過想到自己都不小了，能夠自己掙點錢，為家里減輕一點負擔，辛苦一點都是值得的。

其實在這里上班也挺好的，雖然上班時間比較長，從早上十點到晚上十點，但是沒有客人的時候，還是挺自由的，我可以在這里復習我的功課。

還有這里的氣氛也挺輕松的，沒客人的時候我們就在一起聊聊天，開一下玩笑，挺開心的。

但是讓我覺得很遺憾的是，這個暑假，都沒有遇到一個外國客人。我非常期待能遇上外國人，這樣我就能夠學以致用了，因為我學的是商務英語。有好幾次，我發覺我看到外國人了，但是他們并沒有進來我們的店鋪。不過我記得暑假的時候有兩次外國人都來我們店鋪賣衣服了。不過那兩次我都沒說太多的話，因為他們都是結伴而來的，都會跟同伴討論衣服，所以我很難插上話，重點是我也不知道應該說些什么，只記得問過他們來自哪里之類的，然后就沒了。而且會很緊張!加上那時我剛高中畢業，口語也挺一般，還沒主修英語，就講的沒那么流利。然而當我現在準備好了，卻沒有這樣的機會讓我去試驗。

這個暑假，最讓我印象深刻的就是那一次。農歷新年的最后一天(我們下午四點多才開車回家)，店里來了一位老爺爺，他一個人來的。他長得很慈祥，很慈祥，那慈祥的感覺就像爸爸一樣。因為我們這里主要是賣青年人的衣服，中老年的不多，所以那位老爺爺就在那幾件衣服中仔細挑選。爺爺看中了兩件，一件是較年輕的人穿的，打完折68元，另外一件是偏中年的人穿的，原本是賣98的，現在是清貨價，78元。他拿著這兩件衣服仔細端詳，可能他覺得便宜那件看起來太年輕了，適合的那件衣服對他來說卻有點貴了。突然我覺得好心酸!XX年的最后一天，爺爺竟然要一個人出來買衣服。他的子女呢?孫子孫女呢?有可能他的家人不完整，但是不可能一個也沒有吧?不知道為什么，我突然就有種很想哭的感覺。以后我一定不會那樣對待我的父母!最后這位爺爺還是挑了78元那件，不過他說可不可以70元。然后我問了問姐姐，她說可以，那是最后一件了。我在想，我很想收這位爺爺超低價的，可是我不能。收了錢后，我很想跟爺爺說：新年快樂!可是我已經說不出了…

雖然在這次實踐中，我發現自己有很多缺點：不夠耐心，待客還不夠熱情，有時候還會偷懶。但是這次社會實踐真的讓我受益匪淺。首先我覺得自己的自制力好了，比起以前來比較會控制自己的情緒。其次是在賺錢的同時，我發覺自己也可以為社會做出一點貢獻，在這個外來人口超過本地人口幾倍的城鎮，如果自己微笑多一點的話，也可以讓這個社會和諧一點。

篇5：大學生暑期社會實踐調研報告

摘要：聾啞人作為社會的弱勢群體，他們的生活越來越受到社會的關注，隨著經濟的發展和社會制度的不斷健全，聾啞人的各項保障措施在不斷地完善，他們的生活質量也在不斷地提高。而在武漢這個比較發達的城市之中，僅聾啞群體就有5萬之眾，他們的生活現狀急需得到一個清楚的了解，而漢口江灘手語角作為武漢一個有名的聾啞朋友交流的地方，對其進行調查就非常有必要。于是我們成立小分隊對其現有發展狀況通過問卷、采訪、個案調查予以了解，以期通過我們對問題的發現針對性的提出合理的建議，這樣就有利于其更好地為聾啞人士服務，讓其更好的融入發展的社會之中。

關鍵詞：手語角 發展狀況 發展建議

一、研究背景

漢口江灘“手語角”從成立的5年以來，一直秉著為聾啞人服務的精神，不斷的完善基礎設施建設，并且不斷的開展積極有意義的文娛活動，豐富了聾啞人的生活，也做出了巨大的貢獻：5年以來，從全市三鎮和部分省市趕到漢口江灘手語角參加各項活動的聾人朋友己達4萬多人次。先后幫助5位中青年聾人找到了對象并建立了家庭，幫助11位聾人青年找到了工作，幫助450多位聾人處理低保、住房、看病、辦證等等。近幾年來，多次組織中老年聾人赴全國各地游覽古跡名勝，豐富文化生活。參加人員已達1500人次。為了向青海玉樹地震災區人民獻出一條愛心，幫助災區人民度過難關。4月21日在漢口江灘“手語角”，聾人朋友踴躍捐款，共捐出2930元交給武漢市紅十字會。 積極想辦法從社會上吸收兩位熱心助人的手語翻譯，擔任漢口江灘“手語角”手語翻譯工作。

漢口江灘手語角近幾年先后接待中國臺灣、北京、上海、天津、重慶、昆明、南昌、黃石、孝感、咸寧、黃岡等二十多省市內外聾協和聾人朋友約150人次。還有美國、英國、法國、意大利、日本、泰國等外國聾人朋友也慕名前來訪問了漢口江灘手語角。雙方通過經驗交流，建立了深厚的友誼。但是其硬件設施遠沒有達到聾啞朋友的要求，其以后的發展也存在相應的問題。

二、調查內容

(一)手語角的基本設施

通過我們隊員的實地考察以及江灘管理局對于手語角的發展規劃進行了解，從而對于手語角的基本設施進行反映，并根據我們對聾啞朋友的調查，真實的反映他們對于手語角的要，從而對相關管理部門提出建議，以便更好的發展手語角，爭取實現手語角貼心的為聾啞朋友服務。

(二)手語角發展存在的問題

手語角基礎設施不完備，手語角組織活動的缺乏，生活形式單一，以致前來的人群呈現年齡斷層化，更嚴重的是手語角發展模式簡單，導致手語角發展停滯不前。

(三)手語角發展的影響因素

手語角的基礎設施不完備導致前來的人沒有相應的服務措施，沒有專業的管理人員對其進行規劃，突出的表現在：

1.文化環境 2.活動策劃 3.政府服務 4.江灘規劃

三、調查目的

一、能更加促進當地手語角基礎設施的完善

對基礎設施做一個基本調查，一方面可以幫助政府完善手語角的基礎設施建設，另一方面也可以較真實的反映聾啞朋友的內在需求，讓手語角可以更好的為他們服務，讓手語角可以更大面積的吸引聾人，幫助他們找到一個交流的渠道，幫助他們走入社會。

二、宣傳國家優惠政策，可以幫助聾啞朋友了解自身所擁有的權利

我國的聾啞人士不斷增多，他們的社會權益、經濟利益、公益政策都沒能夠很完全的實施，于是對于保障他們的權力，讓他們可以更好的參與社會，我們有義務讓他們了解自己的權利，然后可以很好的去實現自己的權利。

三、為當地的政府獻計獻策，更好的完善服務設施

雖然當地的政府籌劃手語角方面用了很大的功夫，而且也作出了很大的成績，5年以來，從全市三鎮和部分省市趕到漢口江灘手語角參加各項活動的聾人朋友己達4萬多人次，先后幫助11位聾人青年找到了工作，先后幫助5位中青年聾人找到了對象并建立了家庭，先后幫助450多位聾人處理低保、住房、看病、辦證等等，近幾年來，多次組織中老年聾人赴全國各地游覽古跡名勝，豐富文化生活，參加人員已達1500人次。幫助解決了一部分聾啞人士的基本問題，可是我們想通過具體的調查了解聾人對于手語角的發展動態，以便可以提出合理的要求，讓當地的政府更貼心、更人性化、更具體化的幫助他們。

四、有利于提高我們隊員的自身素質

為了響應國家和學校關于大學生暑期三下鄉社會實踐活動活動的號召，深入學習貫徹“三個代表”重要思想，充分發揮青年學生基層服務，回報社會，心言手語協會決定在往年積累了厚實的基礎上再次組織暑期三下鄉活動。我們希望通過在漢口江灘的調研能夠對聾啞人的需求做進一步的了解，呼吁更多的人加入到幫助他們的行列中。

四、調查方法

(一)實地考察

通過親身體驗觀察，發現手語角的基礎設施。

(二)調查問卷

為了了解聾啞朋友對于手語角的具體要求，收集他們對于手語角發展的具體建議，然后進行整理，不僅如此，還對附近的居民進行問卷調查，以期了解正常人對這個手語角的發展期望。

(三)重點采訪

通過對江灘手語角的具體負責人還有江灘管理局進行采訪，了解他們的具體規劃和發展期望，最后對相關的武漢市殘疾人聯合會進行采訪，尋求其對于手語角的發展建議。

(四)個案研究

針對性的和手語角的某些聾啞朋友聊天，了解他們對于這個地方的發展建議。

五、調查情況

(一)被調查人員情況

此次實踐中，通過我們對現場來訪聾啞朋友的觀察，大概在150人左右，可是到場的人員90%是中老年人，只有10%的青年人，就男女比例來看，基本上處于均衡狀況。由于手語角每個月開展八次，而根據我們的調查問卷，60.8%的人在4次，19.2%的來訪3次，10%的分別在2次和8次。并且根據問卷來看，來訪的朋友大多以個人的形式來訪，朋友團的相對較少。而來訪人員來訪此地主要是來豐富生活和志同道合的朋友聊天娛樂，極少數的人是來尋找伴侶。

(二)手語角來訪人員滿意度

根據我們調查問卷的反映情況，我們可以看到來訪朋友對此地的滿意度：

根據此圖的反應，我們可以非常清楚的看到，不滿意占據5%，一般滿意8.5%，比較滿意41.5%，非常滿意45%。

首先根據我們的觀察，這里的基本設施并不齊全，比如基本的桌椅設施都不完備，這里沒有足夠的桌椅供前來的人員就坐，并且沒有足夠擋風遮雨的地方，如果下雨就得被迫終止活動，不僅如此，這里的桌椅還有損壞，給來此的人員造成了非常大的不便，可謂是基礎設施薄弱。

硬件設施如此，軟件設施也非常不好。從問卷的反映來看，這里的基本活動就只是聊天，沒有更多的活動充斥他們的生活，比如書法、繪畫、跳舞等活動娛樂大家的生活，從而造成了生活形式單一化。還有沒有可以發揮大家工作交流的平臺作用，沒能夠給前來的人員提供可靠的工作信息，一定程度上沒有達到一部分人的要求。據了解，這里的心理咨詢人員非常少，象聾啞人這一群體非常需要專業的人來疏導他們的心理。從而可以健康的生活，而在這些方面的情況都不是很好，可是反映的情況是他們還非常滿意這里的情況。根據我們的了解，他們之所以對此非常滿意，完全是因為他們的生活空間非常狹窄，導致他們在平時的生活中沒有太多的活動，而手語角的成立給他們的平淡的生活帶來了一絲希望和生活的寄托，所以他們才會非常滿意這里的情況。

(三)手語角發展過程中的問題

除了可以看到的手語角發展情況之外，我們還發現了這里更加深層次的問題：

1.自我管理。所謂的自我管理就是這里的發展全是靠著熱心的人士，沒有專門的機構對這個地方進行管理，于是出現了僅僅是聚集聾啞朋友在這里交流，沒有更大的作用服務聾啞朋友，比如提供就業信息，心理疏導、朋友介紹、興趣交流等等，不僅如此，我們還了解到他們的負責人對這里的看法就是“有序維持這里的活動就可以了”，這是一種相對保守的發展模式，可是如果沒有更多的活動，來這里的人員仍不會有所增長，起到的作用也是微乎其微。

2.政府疏忽。這里雖然是自發成立的組織，可是這個組織有它特殊的地方，那就是他們是弱勢群體組織，在某些方面應該得到特殊的優惠，這樣可以安定他們的生活，也可以減輕政府的管理成本。可是據我們了解的情況，政府基本上沒有對這個地方進行積極引導，沒有照顧到這里的人員基本的生活，更甚者是我還發現了這里有一名邪教的宣傳者，她竟然在這里學習手語，企圖宣傳邪教，蠱惑這里的聾啞朋友，而這里的聾啞人士基本沒有文化知識，而且大多還是老年人，這樣對社會造成的損失我想是非常之大的，而我們的政府卻沒有積極的管理，是失其責任的。根據法律原則，政府還有責任培訓推薦聾啞人工作的義務，聾啞人士在次聚集是非常有利于政府開展工作的。

3.文化弱勢。雖然是一個組織，可是卻沒有非常明確的指導計劃，沒有可以長期進行發展的規劃，這無疑是初級的發展，因此無法引起足夠大的作用維護聾啞群體的利益。而且這里形式單一，沒有開展足夠的活動引起聾啞朋友的注意，雖然是非常少量的活動，但是對于打造手語江灘文化是非常有必要的，對于吸引聾啞朋友來此交流也是有非常大的作用。

4.政策模糊。針對殘疾人國家有非常多的優惠政策，而這里的人基本上沒有得到政府的實惠，對于法律知識更是模糊不清，從而沒有能力維護自我的權益，在社會發展的潮流中總是處于被動狀態。

(四)采訪人員的建議

1.設施建設。根據現有的發展情況，沒有可以提供足夠的桌椅、涼亭、避雨亭，希望政府可以修葺這里的基本設施，同時希望可以提供飲水設施，解決聾啞朋友飲水的問題，節約資金。

2.組織活動。由于只是單純的聊天，沒有更多可供參加的活動，所以生活比較單一，希望有關部門可以多組織活動豐富業余生活。

3.提供信息。這里的提供信息就非常多了，因為是他們生活中最關心。有的希望可以有專門的人員提供就業渠道，以滿足這里人員的自給自足的愿望，從而減輕家里的壓力。其次是可以提供相親的信息，解決他們的婚姻問題，以便他們可以在以后的生活中幸?？鞓?。最后是希望有更多的自愿者可以和他們一起，幫助他們可以更快的融入社會。

4.相關管理。有些人說明此地的發展停滯不前，希望有一些人可以在此做專門的管理者，因為他們不懂得相關法律，所以沒有機會維護他們合法的權益，希望管理者可以代表他們的意志反映他們生活中的問題。

六、調查分析

江灘手語角的發展不前，有其內在和外在的原因：

內因：

(一)管理不到位。之前也提到過，此處的管理是自我式管理，沒有相關人員對此指導，因此發展才會停滯不前，并且沒有一套管理制度，接下來手語角的負責人也會是問題，因為只是靠熱心的管理并不長遠，只有有一套成熟的制度才能保證正常的發展。

(二)活動不豐富。沒有豐富的活動保證這里的發展，因此沒有吸引人的動力。

外因：

(一)政府宣傳力度不夠。政府沒有必要的宣傳必然導致這里的發展沒有足夠的的人來關注，因此很難發揮此地的交流作用，保證這里積極的發展。也沒有能夠積極的引導這里的活動開展，宣傳這里的手語角發展狀況，以便促進更多的人來這里服務，成為一個真正為聾啞人服務的場所。

(二)政府的行政管理力度不夠。突出的表現就是政府沒有能夠修葺這里的基礎設施保證這里活動的開展，對此地的發展沒有深刻的關心從而使這里的發展沒有具體的方向。還有沒有發現這里的邪教宣傳者，致使發展有很大的弊端。

(三)自愿者短缺。這里大部分的人都是沒有文化的聾啞人，不知道如何組織活動和維護權益，更加不知道社會上的流動信息，導致很多人的需求都沒有得到滿足，比如信息不到位的問題。這在相當的方面是很多人沒有能夠來這里交流，如果可以提供更多的就業信息、相親信息以及社會活動的信息，從而使來訪人員大多是中老年，沒有更多的年輕人來這里交流，致使這里的人員基本是出于年齡斷層化，如果長此以往，這里的發展肯定就會出現很大的問題，大家的交流也只能是被迫中止。

(四)交通不便、配套服務不完善。一方面交通網絡體系不健全，導致很多的聾啞朋友沒有機會來這里交流，另一方面過多的交通費用又阻礙了他們的來訪，致使這里的到訪人員沒有很大的提高。

七、對策及建議

(一)加強宣傳力度

1.媒體宣傳。加強宣傳力度方面政府可以通過經常走訪手語角，然后聯系相關媒體進行報道，自然可以提高手語角的知名度，吸引更多的聾啞朋友來此交流，更多的是政府可以引導媒體力量對聾人這個群體進行專門的了解，然后制作成為相關的視頻在電視上進行宣傳，一方面可以引起自愿者對手語角的關注力度，另一方面也可以吸引更多的相關管理人員對手語角進行指導工作。

2.事業單位宣傳。由于聾啞人士是弱勢群體，在社會上有很多的事業單位?？梢砸鹚麄兊年P注，這樣可以讓事業單位在平時的生活中對他們進行一些物質上的幫助，生活上的關心，解決其生活中的問題。

3.對外宣傳。主要包括和外地的聾啞人群聯系，以便可以提供一切交友平臺，解決聾啞人的婚姻問題，這將在很大的性質上幫助他們以后的生活，將手語角發展成為一個交友場地，既安定聾啞人，又有利于社會安定。

(二)完善行政責任體系，增強執行力度

完善行政責任體系，強化部門責任和崗位責任。建立完善的目標管理責任制，研究江灘手語角的未來發展，取的保障措施的完備，提高效率，完善組織。

(三)加大對于手語角的幫助

1.基礎建設，保障手語角的基礎設施完善，提供更多的硬件設施，為來訪人員提供便利，并且適度的.滿足聾啞人員提供的合理建議，建設飲水設施，避雨亭打造。

2.完善福利政策，按照《殘疾人保障法》的要求滿足他們的要求。比如逐步完善無障礙設施，推進信息交流無障礙，為殘疾人平等參與社會生活創造無障礙環境。各級人x政府應當對無障礙環境建設進行統籌規劃，綜合協調，加強監督管理。各級人x政府和有關部門應當采取措施，為殘疾人獲取公共信息提供便利。國家和社會研制、開發適合殘疾人使用的信息交流技術和產品，國家舉辦的各類升學考試、職業資格考試和任職考試。鼓勵、幫助殘疾人從事文學、藝術、教育、科學、技術和其他有益于人民的創造性勞動。通過廣播、電影、電視、報刊、圖書、網絡等形式，及時宣傳報道殘疾人的工作、生活等情況，為殘疾人服務。

3.提供安全管理，在有組織的情況下加強對于手語角的治理，避免再次出現有違法人員宣傳不發的謠言。

(四)培養專門管理人員

由于手語角目前沒有人員進行管理，需要提前安排好合適的接班人進行培養，建議在平時的活動之中讓接班人進行管理，代理這里的大小事物，并且最好可以讓其學習專門的管理知識，以便可以積極的引導手語角的發展。

(五)開展興趣小組

由于很多聾啞人都是有一技之長的，可以安排有興趣的人在一起成立小組，共同做一件事情。比如可以成立集郵小組，據我們的了解有相當多的老人喜歡那時的郵票，這樣可以豐富他們的生活，又可以提高手語角活動的質量。不僅如此，還可以成立書法小組、繪畫小組、舞蹈小組。因為在我們的了解中，其中的很多人員可以成立小組，只是沒有人積極的引導，因此才沒有在一起，如果這樣成功的話，可以在一個特別的日子一起鑒賞大家的成果，這在相當的程度上是可以提高手語角的活動。

(六)開展心理咨詢

很多的聾啞朋友沒有學到較高的文化知識，加上自身的身體殘疾，所以會出現比較錯位的人生價值觀，不利于他們在社會上的健康生活。所以很有必要組織專門的心理人員對一些年輕的聾啞朋友進行心理疏導，據我所知就是有的年輕人不想結婚，還有的只是過度焦慮，所以心理老師的問題也是非常重要。

八、總結

手語角的發展關系到了很多聾啞人士的生活，如果較好的發展將會是武漢聾啞人士的福祉，無論是手語角管理者的自我開發式發展，還是江灘管理局對于手語角的關心，更需要由政府對于手語角的關注，這樣才會把手語角打造成全國知名的手語角交流天堂，為更對聾啞朋友提供工作信息、生活上的幫助。

篇6：大學生暑期社會實踐調研報告格式

序言

丹江口水庫是南水北調中線工程的源頭，京津華北平原能否解決缺水問題，很大一部分取決于丹江口庫區移民是否成功。為了保證廣大移民群眾的更本利益，為了更好、更快、高質量的完成移民搬遷工作，實現移民“搬得出、穩得住、可發展、能致富”的目標，體現“以人為本，和諧移民”的理念，黨政府出臺了多項優惠搬遷政策。

目前，黨和國家對移民安置補償問題高度關注，特別是提高了對移民區的房屋建設、生活補給、升學就業、安穩致富等問題的重視。為了深入了解移民群眾的生活情況以及國家安置補償政策和方針，我們本著一個虔誠和尊重的心，組建以“以人為本，和諧移民”為主題的丹江口南水北調移民安置補償調研團。

同時為了積極響應校團委、院系團委的號召，進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發展觀，深入了解基本國情，我們本著“磨練自我，服務農村、報效祖國、造福社會”的宗旨，我們組織策劃了本次暑期社會實踐活動，

另外，值此建黨90年之際，我們大學生深入移民區考察調研，了解黨的優惠政策和建設方針，實時了解黨政府的為民政策，加深我們對黨執政為民的理解，在實踐中提高我們的思想覺悟，加強我們的思想建設。

大學生是一個充滿激情與活力的群體,生活在大學校園里,享受著社會為我們提供的優越條件,我們有義務在暑期用實際行動為社會做一些貢獻。希望經過社會實踐的磨練，能夠更好的鍛煉我們大學生融入社會的能力，豐富暑期生活，積累社會經驗，磨練自身意志，同時這也是當代大學生提高社會責任感和完善自己的人生觀,價值觀和世界觀的途徑之一。

一 實踐成果

為了更好的完成本次社會實踐活動，我們在前期做了大量的準備工作，并制定了詳細的活動計劃。

按照活動計劃，從7月6日到7月14日，9天時間，我們走訪了丹江口市南水北調中線工程移民工作指揮部、襄陽市襄州區移民局和8個移民安置點(2個屬于內安安置點、尚在建設中)。通過實地走訪、問卷調查、實景拍攝等方式，收集了大量相關資料和數據，學習了黨的指導思想、優惠政策和建設方針等，感受了移民新居的和諧生活。

1.1走訪移民局 學習黨政方針

為了更好的了解和學習黨政府的優惠搬遷政策和建設方針，我們走訪了相關移民局。

據丹江口市南水北調中線工程移民指揮部相關負責人介紹，為了滿足廣大移民群眾的根本利益，黨和國家出臺了多項優惠搬遷政策，主要包括：移民搬遷補償政策、移民生產扶持政策、移民就業扶持政策、移民建房扶持政策、移民購房扶持政策、移民配套設施扶持政策、移民子女入學優惠政策、移民就醫扶持政策、移民享受社會福利扶持政策、移民稅費減免優惠政策等。丹江口市南水北調中線工程移民工作指揮部辦公室張進軍主任說：“加強這些優惠搬遷政策的建設，目的是為了實現移民‘搬得出、穩得住、能發展、可致富’的目標，體現‘以人為本，和諧移民’的理念?！?/p>

襄陽市襄州區移民局郭局長說：“移民是一個熱門敏感的話題。我們一直都在盡全力的解決移民的實際問題，堅持政策優惠、全面落實的原則。按照“優越、優先、優厚”的要求，對移民和移民安置點建設，在落實農村普惠政策、各項支持政策上實行重點傾斜，優先保障。移民為了國家的大工程，舍小家，顧大家，搬離生養自己的家鄉，移居他鄉，我們十分敬佩他們?，F在襄州區的移民生活基本上得到了穩定，但畢竟他們背井離鄉，在思想上還凝結著一塊思鄉的冰，這還需要一段時間來融化，需要襄州區全體干部和居民共同來感化，用我們的熱心、真心、誠心讓他們感受到新家的溫暖?！?/p>

1.2走進移民新居 感受和諧生活

走進移民新居，感受和諧生活。通過實地走訪、問卷調查、實景拍攝等

方式，我們收集了大量相關資料和數據。

移民安置點的房屋建設整齊到位，對于移民群眾最為關心的房屋質量，襄陽市襄州區創造性的采用讓移民代表參與住房建造監督的辦法保證工程質量，形成了行政監督、工程監理、移民代表參與三位一體的質量監督機制;移民安置點道路建設嚴格按照省委省政府的要求，全部道路水泥硬化，配建路燈、綠化帶等;移民良田基本上按人均分配到戶，飲水供電等基本生活設施建設齊全;移民子女全部按照“就近對等”原則入學，并且部分學校還給一些移民新生開通了綠色通道;為了解決移民就業問題，當地政府為移民提供了許多優惠政策，提供免費就業培訓和就業信息、優先就業等;移民還享受了就醫、社會福利等優惠政策，移民新居生活一排和諧幸福景象。

1.3問卷調查數據統計分析

通過數據統計顯示，移民群眾對黨政府的搬遷政策是相當的滿意。七成以上的移民群眾對黨政府的搬遷政策十分滿意，綜合上基本達到了92%的滿意度，可以說黨政府出臺的丹江口市南水北調移民搬遷安置補償政策基本上達到了既定要求。

“我們住上了新樓房，有了自己的良田，子女上學得到了優惠，現在的生活與以往相比有了很大的改變?！币泼袢罕姼吲d的說：“現在黨政府的移民搬遷優惠政策很多，我們相信在新家會生活的更加美好幸福!”

二 調研問題分析及建議

2.1問題發現及分析

在實踐過程中，我們學習了黨的移民搬遷政策和移民建設方針，感受了移民和諧生活。然而，在這一過程中，我們也切實聽到了部分移民提出了一些問題，甚至有移民說現在移民群眾和干部之間形成了對立的局面。這是一次實踐調研，調研的一個重要目的就是要發現問題，對于這次實踐活動中發現的問題，團隊如實的報告，不管這些移民反映的問題真實與否，夸大與否，在一定程度上這些問題透出了移民的心聲，因此這些問題仍然值得分析和思考。

1、有移民反應房屋質量有問題。住房是穩定的根本，無房則不穩無發展。移民群眾說，當初看見房子時，外表好看，覺得挺合心?？僧斠凭舆@里沒多久，房屋墻體出現炸裂，主體橫梁有斷裂現象，房屋水泥地平太薄等，這才意識到房屋建設存在質量問題。移民群眾氣憤的說：“政府只會做表面工作，騙取我們的信任，只圖完成移民搬遷任務，根本不考慮移民的根本利益。若后期出現安全事故，誰負責?誰給我們做主?”移民群眾對于專項移民資金到底用到了哪里提出了嚴重的質疑。

為什么會出現房屋質量問題呢?襄州區移民局相關負責人說：對于這個問題恐怕要從多方面考慮。(1)時間問題。按照省委、省政府南水北調中線工程丹江口水庫移民工作要求“四年任務三年完成”，時間短，任務重，其規模空前，困難超大。具體落實到襄陽市襄州區，每一個移民安置點的確定建設，工期只有3個多月時間。時間短，開工多，技術工人少，任務過重，在施工階段，難免會出現少許技術問題，但絕不會出現大的質量問題;(2)投資商問題。關于移民房屋建設，襄州區全部實行的招投標形式，嚴格按照公開、公平、公正、擇優和誠信原則。但投資商為了謀取自己的利益，難免會想盡辦法偷工減料，減少開支。然而襄州區在建房施工中，嚴格實行了行政監管、工程監理、移民代表參與三位一體的質量監督機制，因此，關于投資商偷工減料的概率很小，房屋質量不會出現很大的問題;(3)移民群眾問題。移民群眾為了一江清水送北京，舍棄生養的故鄉，移居他鄉，我們很敬佩他們。然而，他們畢竟是背景離鄉，思想上仍然凝聚著一塊思鄉的冰，難免做出過激行為，故意將問題擴大化。曾經有一位移民，他家的房屋墻皮上的確出現了小裂紋，然而他卻故意將裂紋鑿大鑿深，然后找相關部門無理取鬧。從房屋開工建設到移民入住，僅僅4個月的時間，時間太短，新房干燥后，墻皮出現小裂紋是很正常的。(4)干群問題。就外遷而言，移民與當地居民能否很好的融入其中，共鑄和諧，這是一個有待歷史回答的問題。移民群眾不自然的會將對移民區干部的不滿在房屋建設這一塊放大化，不合理化，為自己的不滿情緒找一個借口?？偠灾?，移民房屋建設不會出現太大的質量問題，關鍵是時間太短，任務太重，少許移民過于取鬧擴大化。

2、當地居民欺壓外來移民。移民為了國家的大工程而移居他鄉，希望在新家能夠安穩致富，生活的更加美好。然而有些移民反映：當地居民為了維護自己的利益，卻欺壓外來移民。為了補貼家用，辛勤的移民將自家菜園里的菜拿到集市里去買，沒想到當地居民卻以占了他們的地盤和搶了他們的生意為由，強行將移民的菜砸爛并毆打了移民。

為什么會出現當地居民欺壓外來移民的惡性事件?

襄州區龍王鎮民政辦主任、石橋鎮民政辦主任都表示，移民與當地居民的確產生過摩擦，但那都因誤會產生，已經得到了合理解決。他們說：“移民背井離鄉，在思想上仍然郁結一塊思鄉的冰，思想還不是很穩定，容易沖動。”

出現當地居民欺壓外來移民現象，可能很大的一個原因是移民與當地居民的交流太少。通過調研發現(見表4.1和表4.2)，移民群眾與當地居民的融合情況并不理想。根據數據統計顯示，近60%的移民表示與當地居民的融洽度比較低，而且移民與當地居民的交往程度隨著年齡的升高越來越低。移民群眾與當地居民之間還存在著一條無法形容的“溝”,彼此之間的交流太少，再者，每個人內心都有排外的想法，這就為和諧相處更是附上一層堅冰。這對于一個村的和諧建設存在一定隱患。

2.2解決問題的建議

進行社會實踐調研，走進移民新居。一方面是為了了解移民的生活現狀，感受和諧移民生活，另一方面是為了發現移民過程中存在的問題，分析問題，為庫區移民遷建安置的科學決策提供依據。為了確保庫區在遷建期間的社會安定，不出現大的沖突、動蕩和波折，真正實現移民“搬得出、穩得住、能發展、可致?！钡哪繕耍w現“以人為本、和諧移民”的理念，我們提出如下建議：

1、移民搬遷計劃要早做決定，早準備。移民是公認的“天下第一難事”。移

民不僅要從政策上保證移民群眾的.根本利益，更要兼顧移民的思想建設。安土重

遷的思想在中國是根生地固的，要想成功實現移民和諧搬遷，就必須解除移民的思想包袱，這是需要時間考驗的，欲速則不達。然而，按照省委、省政府南水北調中線工程丹江口水庫移民工作要求“四年任務三年完成”，時間短，任務重，其規?？涨?，困難超大，當落實到具體的一個移民安置點的建設時，工期僅僅只

有3個多月的時間。時間過短，不僅在移民群眾的心里壓上了一塊厚重的石頭，

而且會導致工程建設出現質量問題，在一定程度上會造成干部和移民對立的局面。因此，建議相關部門對于移民搬遷計劃要早做決定，早準備，真正實現和諧移民。

2、加強與移民群眾的溝通，改善移民群眾與當地居民的關系。移民安置的主要目標就是良好的社會整合，移民同當地居民之間的社會關系整合是移民社會整合中的關鍵目標之一。但是在這次實踐調研中，我們發現移民群眾與當地居民的融合情況并不理想(見表2)。移民群眾與當地居民之間還存在著一條無法形容的“溝”,彼此之間的交流太少，這對于一個村的和諧建設存在一定隱患。為了移民群眾能夠盡快的適應新的生活環境，在新家安穩致富，當地干部要加強與移民群眾的溝通，增進彼此的感情，領導當地居民為移民群眾講解當地的風土人情、耕作制度、種植模式，為移民提供技術支持等。干部和普通村民全體動員起來，用溫情、用智慧、用行動、用真心，解決移民朋友的后顧之憂，化解他們心中的郁結，讓移民群眾真切的感受到新家的溫暖，從而改善移民群眾與當地居民的關系，真正實現移民與當地居民之間的社會關系的良好整合。

3、加強對移民的道德和法制教育，提高移民群眾的道德覺悟，增加其行為

的理性意識和法律意識。政府提倡媒體的宣傳，在庫區和移民安置點到處可見“移民無上光榮”、“舍小家，顧大家”等宣傳標語，這在一定程度上對于爭取移民的支持起到了一定的積極作用，有利于移民工作的順利進行。但這在某種程度上，它像一道無形的道德枷鎖強加在移民身上，無形的在移民的心里增加了重力。需要注意的是，我們在過分強調思想政治教育重要性的同時不能忽視了法律制度的重要性。經過調研發現，有些移民為了爭取更大的期望值，再加上其心里郁結的思鄉冰，進而無理取鬧，有時甚至超出了法律所允許的范圍。因此，在強調輿論宣傳的同時，也要加強對移民的道德和法制的教育，提高移民群眾的道德覺悟，增加其行為的理性意識和法律意識。

通過實踐調研，我們收集了一些事實材料，并發現了一些問題，通過對問題的分析及思考，我們團隊提出了一些解決問題的建議。本次實踐活動不是專業調研，對于解決問題的建議只供參考，也許對于后期的扶持政策和移民內安工作有一定的指導意義。要想得到更多的事實材料和相關數據，還需更多的專業調研。

三 社會實踐調研體會

今年是中國共產黨建黨90周年，為了積極響應校團委的號召，進一步發揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習實踐科學發展觀，深入了解基本國情，學習黨的基本政策和建設方針，加強思想建設，進行正確的社會觀察，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，我們組織了這次暑期社會實踐活動。

在實踐過程中，從7月6日—7月14日，我們走訪了丹江口南水北調中線工程移民工作指揮部、襄陽市襄州區移民局和8個移民安置點，通過走訪調查、問卷調查、實景拍攝等方式收集了相關資料和數據，通過資料整理和數據統計分析，形成了萬字的社會實踐報告。

在這過程中，我們經歷了許多，有碰壁后的失落，有成功后的喜悅，酸甜苦辣，感悟社會人生。這是一次自我的超越，這是一次人生的體驗。

在這過程中，我們學到了許多，感悟了許多，體驗了許多，收獲了許多。我們由6人組成的小團隊也由此獲得了一份真誠的友誼，一次難忘的人生經歷，一段寶貴美好的回憶。

走訪移民局，學習黨的政策方針。走進移民新居，感受和諧生活。在這次學習中，我們真正體會到了黨的執政為民思想，一切從人民利益出發，堅持黨和人民的利益高于一切。在實踐中學習黨的政策方針，更加有利于加強我們大學生的思想建設，堅持馬克思列寧主義，堅持跟黨走。

這是一次完全的自我超越。6名大學生的團隊，走出象牙塔，走向社會，帶著一顆“磨練自我，服務農村，造福社會”的熱心和愛心，不怕挫折，直面困難，吃苦耐勞，團結一致，進行了一次自我的超越。也許在將來的某一天，我們再次相聚于一起，在繁忙的工作之余，回想起這一次共同的經歷，一起踏下的腳印，一起流下的汗水，也許我們會感到無比的欣慰和感激。追憶往昔，談論現在和未來。

這是一次不平凡的人生體驗。在實踐過程中并不總是一帆風順，有熱親的接待，有冷漠的眼神，在這一過程我們體會了人生的酸甜苦辣。我們從中學到了吃苦耐勞、堅持不懈的精神，感受到了團隊協作的重要性，認識到了處事應有的踏 實認真的態度，提高了我們交流溝通的能力，拓寬了我們的視野和知識面，提升了我們自身的修養，培養我們的社會服務意識，加強了我們的思想建設，使我們 看到了作為大學生應當承擔的重任和歷史使命。總而言之，通過這次實踐活動，我們學到了很多，收獲了許多，也成長了許多，而且我相信，還有很多有價值的東西已悄然漫入我們的精神系統中，即使現在一時還不明顯還很難察覺，但他們 遲早會成為促進我們成熟的重要推動力，會幫助我們更好地面對人生、走向社會。

這次社會實踐活動將會成為我們永久的一筆精神財富，永遠值得我們回味!!!

篇7：大學生暑期社會實踐調研報告

大學生暑期社會實踐調研報告

社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在寒假有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會，提高自我能力的重要的時機。作為大二的學生，社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態，社會實踐應在結合我們實際情況，能真正從中得到收益，而不是為了實踐而實踐，為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標，為自己制定一個切實可行的方案。應注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高能力。

因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業的現狀，體驗一下工作的樂趣，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份促銷的工作，雖然僅有10多天時間，但我覺得受益匪淺，根本上到達了自己的目的。短短的工作讓我體會到了就業的力，自己能力的欠缺及社會的艱辛，同時讓我感到工作的無比快樂，一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的愉悅。

促銷是一種很好的工作體驗，通過人與人的溝通，可以了解一些跟我們專業相關的知識，比方不過的人過春節的習慣習俗，春節期間的旅游方案等等。我的促銷工作主要是促銷電器。

促銷的一天根本工作安排：

促銷前的短暫培訓，了解電器的，名稱、性能、型號、價格行情等方面的知識，面對顧客時的語言組織，儀容儀表等。接下來就是正式的工作。每天早上8：30開始上班，到達指定地點后做好準備工作，擺好宣傳資料，禮品贈品，然后調整好心態迎接顧客。每天工作7個小時，在下午工作完后還有個必須的程序一天的工作總結。經理、主管及促銷員一起討論一天促銷工作中的戰果及存在的問題。

促銷過程中的體會及感觸：

促銷通過實踐我覺得就是自己把廠商的產品推銷給消費者，對于一個促銷員來說，促銷產品的同時也是向別人推銷自己，同自己的言語、形態讓他人了解自己。因此對于一個優秀的促銷員來說必須具備以下素質：

一、要有良好的專業素質

當我們促銷一種產品時，首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識，大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題，通過自己的介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題，能使客明明白白的消費。

二、要有良好的語言表達能力及與陌生人交流的能力

促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流，所以語言表達必須合理得當，說話要有條理同時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明，把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態，不能自亂手腳、語無倫次。

三、要有良好的心理素質及受挫折的心態

促銷每天會面對社會上的形形色色的人，由于每個人的道德修養及素質的不同，會使工作中遇到很多問題。比方有的顧客會用各種方式刁難你，此時你必須保持良好的心態，不能跟顧客發生不愉快的事。有時候一天的工作可能收獲不大，這時候我們不應氣餒，要學會自我調節、自我鼓勵，及時的自我總結，自我提高。

四、要有吃苦耐勞的精神，要堅持不懈。

促銷是一種比擬枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，要讓自己在烈烈炎日下磨練。

本次社會實踐總結：

1.不管做什么事，態度決定一切。

做一項效勞工作，顧客就是上帝良好的效勞態度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高效勞質量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個效勞于他人的態度，你就會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。

2.明確目標，合理的設計規劃自己。

我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃，找到自己的開展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優秀的人才，為社會效勞。

短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，到達了自己預定的目標，殘酷的社會就業壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創造一個屬于自己的樂園。

篇8：暑期大學生村官社會實踐活動報告

今年這次赴四川峨眉山的社會實踐結束了，我收獲了一大筆財富和各種感想，借此文來抒發感慨一下。

首先，來到四川這天府之地，我是興奮的，這里的氣候無疑比武漢好太多太多。到了川主鄉，我一個很大的體會就是黨的政策還是惠及到了農民的。這里的房子破舊，道路頗險，但這里民風淳樸，家家戶戶都安上了衛星電視。農民都有了致富的意識，雖然這里大部分的農民是貧窮的，但是相信公路通了之后，這里的經濟會有一個質的提高。在采訪村民的過程中，大家也都表明了自己對共產黨的熱愛和對未來的美好希冀。

其次，這里的貧富差距之大著實有點兒觸目驚心。有錢的煤礦董事長家里有三輛名車，沒錢的農民只能整日步行;我親眼看著有人在舉著iPhone打電話，但很可能有人連phone都沒裝上。中國的貧富差距不是一方之事，這已經是一個人盡皆知的國情，據專業人士介紹，“我國基尼系數在前越過0.4的國際公認警戒線后仍在逐年攀升，貧富差距已突破合理界限。”北京師范大學收入分配與貧困研究中心主任李實從上世紀80年代起參與了4次大型居民收入調查。他說，收入最高10%人群和收入最低10%人群的收入差距，已從1988年的7.3倍上升到20的23倍。要遏止住貧富差距拉大的步伐，中國著實需要一次收入分配制度的深入改革。要知道，農民最關心的事情之一就是自己的收入如何，他們會很注意自己退耕還林拿到的錢每年的變化，因為滿了5年之后錢就會變少，很多人都表示不理解。我相信我們國家減少貧富差距的政策中一定少不了讓各地農民增收的策略。

再其次，我們此行的目的主要是對大學生村官的工作進行調研，不可否認，我們這方面的工作做的很是薄弱，搞的這個主題好像不是我們的主題似的。在這個問題上，我覺得我們應該承認本次活動的這點不足，但同時也要注意到其客觀原因。通過對大學生村官的采訪，我們發現，大學生村官的一致看法是，大學生村官這個工作只是一個過渡期，是考取公務員或者事業單位的一塊跳板，是為將來的工作積累基層經驗。這種想法不能說是錯的，但我個人覺得跟我理解的大學生村官的最大的差別就是，我覺得他們雖然是這么說，但好像并沒有像我想象中的扎根農村，融入農村。他們主要的工作是在鄉政府幫忙，幫忙一些與電腦有關的文字錄入或技術工作。雖然說是每周會有一天在村委辦公室里值班，但我覺得你如果沒有走近農民，你就不能切實的了解他們，為他們做事。

在我理解的，大學生村官應該是一個傳遞者，他們向農村傳遞著如今的政府是怎樣的重視農村的信息，他們向農民傳遞著一些不為他們所知的新觀念，他們向農村傳遞著新的農業農村方面的知識，他們會是農民們的價值導向者?？赡苁俏业南敕ㄌ^理想主義，一切怎么會那樣的完美?!大學生村官自己也說自己是在跟著村主任，跟著黨支部書記學習，這無可厚非。但是，對于在我們對村民的采訪中，村民都坦言沒有見過大學生村官這件事我還是頗有微詞的。村官們也提到了不了解村民可能處理問題的時候會把事情處理砸，可是這里大學生村官從年就有了，村民們竟沒見過大學生村官，這是多么的難以置信。本網社會實踐報告

另一個角度來看，大學生們村官對自己的職業其實也是很有意見的，這也是一個政府基層工作，憑什么沒有編制，憑什么工資低的那么可憐?!大家選擇了大學生村官，基本上就是為自己定位了一條從政之路，但是殘酷的現實有時候會讓人無言以對。不管怎么說，這個職業真的就是一個過渡期，誰也不能否認它的本質，但怎樣對待這份工作更多的是取決于村官自己的態度和國家的政策支持。做了這次調研，我們的本意就是讓更多的同學了解這個職業，知道自己畢業之后還有這樣一條路，相信我們還是有一定成效的，我們是在將我們眼中真實的大學生村官反映給大家。我個人覺得這個崗位還是很需要那些希望造福一方的有志青年的，無論如何，希望更多的大學生村官以無比認真的態度造福一方，希望經過農村歷練的你們是我們明天的清官好官。

上邊說的都是大方面的總結，最后我想從自身來總結一下。我現在才大一剛結束，大學剛剛過去了四分之一，參加這次社會實踐是我自己想做的事情，我很開心自己能做自己想做的事情，并且自己也以從一而終的態度做下來了。在實踐中，我看到了團結的重要性，團結的力量，我們是十個人，我們是一個團隊，大家分工合作，一切的工作都開展的有條不紊，這還要無比感謝我們英明的隊長先生;在實踐中，我收獲了友誼，大家為了一件事情聚在一起不容易，我相信通過這次實踐以前認識的不認識的以后都會是很好的朋友;在實踐中，我收獲了成長，每個人更深入的接觸社會的時候都會成長，在與村民和村官的談話中，我覺得我更好的認識了這個社會，自己好像也更明確了好好學習的重要性，上個學年我做的是遠遠不夠的，相信我的大二會是一個新的開始!謝謝這次社會實踐，謝謝我的隊友們，謝謝何勇隊長，也謝謝一路招待我們的王阿姨和川主鄉鄉政府，謝謝你們讓我收獲那么多知識，讓我成長。

篇9：大學生暑期社會實踐總結

短暫而難以忘懷的暑期征程就像遠處的流星，一掃而過，而這其間的感受是美的，讓我受益匪淺，在每日充實的工作環境中不覺間我已經走過了一個月的“薩莉亞”暑期實踐期，驀然回首，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。

學校元月15號回到佛山這里，為打發原本漫長的暑期，16號在爸媽上班后自己不覺中想找暑期工，正好不遠處桂城海三路新開了一個鴻大廣場(大潤發)。徒步在那里，看到了很多現場招聘，于是自己過去嘗試了兩家餐廳的面試，一是肯德基，面試是過了，但最后卻是說要我上課期間的周末也要過去上班，我沒能答應;第二家是意式餐廳——薩利亞，進到那家店感覺很不錯，對我口試的是廚師經理，毫無疑問，我的工作就是廚房了，很快的，了解到工錢和工時，我就答應第二天去試工，因為是做兼職，計劃是每天工作四個小時的，中午和晚上分別兩個小時。

我的暑期社會實踐征程就這樣開始了，不怕說笑話，在我走過的19個歲月中，這是我的第一份工作，那一天的節奏暢響了我的第一次工作，這是我第一次掙錢。17號，我走進薩利亞，走進廚房，走進我的第一份工作，我懷著無比激動的心情，但我并不緊張，雖說我沒有真正做過什么工，但我清楚，只有內心自信才能將自己的工作做好，才能不被別人看扁自己，才能在更短的時間了解到自己立場的更多情況。

我走進廚房，我對一切都是好奇的，包括儲物室旁邊的更衣室，我以為自己不能進去，進內廚不知道說要帶帽子。廚師長將我交給了阿均，我走進了色拉間，第一件事就是洗圣女果，滿滿的一袋很快的洗完了，接下來就是學色拉間里面的活了，原以為很復雜，但并不其然，我在比較短的時間學會了里面色拉的處理，包括色拉備份和其他原材料的處理以及各種色拉的做法，一個時間段過了，畢竟自己是兼職，工作時間段并不會很長，因為我們兼職是算工時的，下班了，因為是第一次工作，真的是很不想走，但我已做了三個鐘，很不錯了。出到門外，比我前兩天到的小田叫我吃飯，我懵了，原來薩利亞每天還給16元員工餐的，我也就更加喜歡這份工作了。

晚上六點上班，我提前二十幾多分鐘就到了，因為我沒有忘記走進薩利亞前的承諾:用更短的時間學更多的東西，用勤奮彌補自己的不足。走進色拉，我開始背起了各成分的重量和大概的評估，因為開始聽說結束后要進行考試，后來才知道只有全職成員升級才會考試，但我并不覺得白費心力，而是讓我對自己的工作更為喜歡和自信。那個晚上，我一個人在色拉間迎來了一陣高潮，每每機子上出單時我就會有些許興奮和緊張，當同時出很多單時，還真的會擔心自己會招架不來，就連店長也對我說：你啊，不要緊張，你一緊張，就會做錯單，外面就會端錯單，然后就會亂成一團。我點了下頭，說我不緊張是不可能的，那是我的第一份工作，而且我做的那個色拉是不需加工就直接供客人享用的，怎么可能會不緊張，但我會記得店長的話，因為她真的說出了我的內心和我一直擔心的問題，第一天就這樣過了，似乎我的廚房小師傅阿均對我的表現評價不差，我懷著喜悅的心情告別了我的第一份工作的第一個日子。

一天又一天的過去，在廚房里面，我慢慢的了解到里面的我和與我同在的幾位兼職都是廚房的后勤助理，但我心甘情愿，也很高興能夠擁有這樣的工作，我為自己的暑期工感到驕傲，我們廚房的每個人都會盡量的學會里面所有的崗位和后勤工作，我先后學會了分“sp”、分“j”、壓“d”、做披薩、煮黃飯，打色拉醬和去皮茄、切羊排、配蝸牛、洗碗、刷地板……。

篇10：暑期大學生社會實踐總結

暑期大學生社會實踐總結

20xx年7月9日，我們杭州電子科技大學“關注和諧”社會時間小分隊一行10人整裝待發。盡管天空下著大雨，但隊員們此時的心情是激動的，大雨澆不滅他們心中的熱情。到了目的地已是傍晚時分，整頓好行囊后我們便著手開始打掃住處。晚上的炎熱難以抵擋，但為了第二天的正常行動，隊員們還是忍著酷熱慢慢地入睡了

之后的幾天，每一頓飯都是簡單而粗糙的，但隊員們毫無怨言。在這一次的活動中給我映像最深的有兩件事。第一件是我們走訪福利院的孤兒們，我們跟他們一起玩耍，一起游戲，并且舉行了贈書儀式。他們稚嫩的笑臉深深地留在了我的內心深處，震撼著我，也啟迪著我樂觀地生活。福利院的孤兒們是孤獨的，脆弱的。他們的世界相對地封閉，孤兒院的叔叔阿姨就是他們的.爸爸媽媽。當我們看到他們燦爛的笑容時，我們覺得自己所做的一切都是值得的，他們的健康成長需要更多人的關注，需要更多人無私的幫助。他們已失去了自己最親的人，所以讓我們用關愛去填補他們內心的空白。

第二件就是我們參觀飛達電腦學校時，兩位殘疾人所給我的巨大震撼。他們讓我感受到生命原來并非那么脆弱，在他們身上我看到了一種生生不息的力量。這兩位殘疾人當中有一位是飛達電腦學校的創辦者，他雖然只能永遠地坐在輪椅上，但是他利用自己不凡的頭腦艱苦創業，最終成就了自己的理想。另外的一位是一位雙手殘疾的書法家，他的書法作品曾經多次獲得過省級獎。我想我們正常人都難以做到的事卻可以在一個殘疾人身上發生，這需要的勇氣和毅力難道不值得我們學習嗎？

最后，我們還在飛達電腦學校建立了社會實踐基地，我們希望我們的學弟學妹們也可以來到這里學習他們這種自強不息的精神。

通過這次社會實踐，我們懂得了很多人生的哲理，我相信，在以后的生活中我們一定會更加努力，更加頑強。我們亦將更多地關心這個社會的和諧，讓笑容綻放在每一個人的臉上。

篇11：大學生暑期社會實踐總結

內容概要： “不要認為扔掉一只貓狗，甚至放任人們去殘害它們不是什么大事，這是會在一個民族的靈魂上制造疤痕的。”這是中國小動物保護協會會長蘆荻教授所說的一句話。當一個問題上升到民族層面時，是需要全社會都去高度重視的。但現實是，在我們的城市中存在著這么一群狗狗，它們沒有家，它們只能四處流浪，它們的生活，慘不忍睹。它們就是——流浪狗?，F教系暑期社會實踐小分隊今年將目光鎖定在了這群城市社會的弱勢群體身上，利用所學和大學生的社會責任感去深度挖掘城市的流浪動物日益增多這一社會現象。

一、活動概況

（一）、活動背景與概況。

隨著城市化加快，社會流浪狗日趨增多，其生存狀態亟待關注。社會流浪狗的增多會大大增加城市交通的隱患，同時也嚴重影響城市衛生和美觀。而出于道德，流浪狗亦是生命，大學生應學會善待生命。因此，救助社會流浪狗，規范流浪狗管理，顯得迫切而重要。 20xx年7月4日，在“平安阿?！绷骼藙游锞戎鷧f會的工作人員帶領下，我們暑期社會實踐小分隊一行9人前往“平安阿?！痹诙ɑ撮T的一個救助站，與流浪狗零距離接觸，感受救助站義工的日常工作。并由此拉開了20xx年現代傳媒與教育技術系小分隊暑期社會實踐的序幕。

（二）、活動的意義

1、結合廣播電視編導專業知識，更好的運用專業設備，并且通過該活動，培養大學生觀察

社會問題的能力，提高大學生的社會責任感，使大學生養成正確的價值觀和世界觀。

2、豐富大學生課外業余生活，寓教于樂；

3、培養大學生創新思維、發散思維，激發大學生的內在潛質與靈感

（三）、活動方法

1、定期走訪流浪狗救助基地，與工作人員進行交流和溝通。

2、選定社會調查切入點，進行如問卷等形式的調查。

3、組織拍攝救助流浪狗專題紀錄片。

（四）、活動詳細的進程。

在出發之前，通過與各有關方面積極協商，我們對于我們活動的內容做出了比較縝密的計劃。在后來的實踐過程中，結合當時的實際情況，我們又對我們的計劃作了必要的補充和修正。事后認真總結，我們的活動主要包括了以下幾個方面的內容：

1、7月4日-7月5日，參觀“平安阿?！本戎荆私饩戎镜幕厩闆r，體驗救助站義工日常的工作內容。

2、7月6日-7月11日，宣傳“平安阿?！绷骼藙游锞戎鷷瑸榱骼藙游镞M行慈善募捐，

并對人們如何看待流浪動物等問題進行問卷調查。

3、7月12日之后，對“平安阿?！钡牧骼藙游锞戎ぷ鬟M行持續跟拍，救助流浪狗的紀錄片預計在明年春天完成。

4、整理問卷調查情況，并對實踐活動進行總結。

（五）經驗分享。

為期一周的暑期社會實踐讓我們明白專業知識及技巧的重要性，也讓我們發現缺乏社會經驗將會帶來諸多麻煩和問題，更加重要的是懂得如何讓自己充分融入團隊，以一名團隊成員的身份更好的完成相應的工作。

對于這次暑期社會實踐活動，團隊充分吸取前次社會實踐的寶貴經驗，總結主要以下幾點改進:

1、建立一套完善的隊伍管理機制，將團隊成員的貢獻最大化。

2、不能盲目的展開活動，應先做好切實有效地調研工作，以實際情況應對相應方案。

3、充分發揮新時代大學生的創造性，以專業的知識技巧結合新穎多變的活動方案，力圖換取最佳的活動效果。

二、活動開展情況

1. 7月4日，前往定淮門的“平安阿福”流浪狗救助站，了解流浪貓狗情況，并與該站負責人就該次實踐活動的一些相關細節和流程進行了討論。

2. 7月5日，前往“平安阿福”在棲霞山附近的流浪貓狗救助站體驗義工日常工作 。

3. 7月6日，在本部會議室總結這兩天對“平安阿福”的了解情況，準備為“平安阿福”做慈善募捐活動。

4. 7月7日，小分隊成員為第二天的募捐活動準備好募捐箱、“平安阿福”的宣傳材料以及關于救助流浪動物的調查問卷，選好募捐地點。

5. 7月8日，在新街口，我們分三組進行此次活動，其中一組負責記錄本次活動的影像。另外兩組進行街頭募捐。

6. 7月9日，在新街口開展“關于救助流浪動物的問卷調查”，發放“平安阿?！?/p>

宣傳冊等活動。

7. 7月10日，前往各個地鐵地下通道繼續進行救助“平安阿福”的募捐活動，同時進行“平安阿?！钡牟牧习l放。

8. 7月11日，攜帶籌得的善款前往“平安阿福”救助基地，將善款全部交給負責人，并且和負責人合影留念。

篇12：大學生暑期社會實踐總結

實踐單位：

洛陽木札嶺旅游有限責任公司

實踐目的：

實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

實踐內容：

讓我從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論與實踐相結合，讓我感受到由一個大學生轉變為職業人的過程。更好的體會我的專業知識和技能。

實踐結果：

通過這次實踐讓我對旅游這一行業有了更深的認識，我也更喜歡旅游這一行業了，學到了很多書本之外的知識。也學習了一些人際交往中的道理，各種人情風俗更深深吸引著我去追求。而且在這里更開闊了眼界，整合和延伸了課堂知識，同時也培養了旅游職業感覺。對景區建設與管理有了一定的見解。在以后的學習中我會在用這次實踐中所獲得的知識作為我以后工作的基礎。

假期來了，我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎？一片葉子屬于一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們能否不辜負他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷

第一次參加跟我的專業掛邊的社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人。

俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這近二個月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立! 也更能體會到了要跟朋友商量團隊的協作力。我們還算挺好的，我們一塊來的有八個人不管干什么都互相有個照應，也真正體現了團結的力量。

通過這次的實踐我了解了在社會人際交往中我們應該做到以下幾點：

1.做事勤快，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人

2.虛心向別人學習,努力完善自己

3.對待客人要面帶笑容,耐心服務

4.要與同事和睦相處

在景區里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,也要因人而異!

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。

篇13：大學生暑期社會實踐總結

一年一度的暑假又到了，我又要度過一漫長的暑假了。本想著在這漫長的暑假里找一份工作，畢竟是大學生了嘛，應該提早的進入社會，適應社會。起初我去了縣里的一家燒烤城，那里很亂，又在晚上工作，我特別的不適應，所以沒干幾天我就回家啦。回家后沒多久鄰居們就找到我，要我幫她們的小孩補課。我想反正在家也是閑著，就算是實習了吧。實習是大學教育最后一個極為重要的實踐性教學環節。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業后走上工作崗位打下一定的基礎。那作為英語專業的學生，最好的實習大學自然是做老師。

家教的對象是即將升入初中的學生，這個暑期的輔導內容主要就是為上初中打下基礎，或是進行一下過渡，將初中和小學的只是能夠聯系起來。

他們都是很棒的的孩子，明白的事情比我都多，他們比較喜歡玩，當初鄰居嬸嬸們就想找個人來約束她們，不荒廢他們的假期生活，在他們要偷懶的時候能有人提醒，還有上初中的新課程?，F在的農村也都實行給自己的孩子補課。打放假以來已經上了不少輔導班，都有較大抵觸心理，盡管和我關系很好，但在學習方面還是會出現消極不配合的態度。這就需要根據他們的情況，為他們制定了套學習方案。同時我也覺得，在暑假并不是學生正規的學習時間，不能安排特別繁重的計劃，否則只會更讓他們對學習產生厭煩。他們很好學，有些東西只要給他們一些提示，他們就會弄明白啦。可有的時候他們的思想很怪異。問的一些問題我都不知怎么回答他們，看著他們每天都開開心心的玩鬧著，自己也覺得輕松很多。

他們學習時都特別的認真，但做題的時候比較粗心，明明是會的題就因為粗心大意而做錯；至于英語，單詞方面的掌握情況也不太好，他們常常會把單詞的字母顛倒，有時候甚至忘記單詞的意思……針對這些情況，我決定把重點放在他們的單詞上面，每天都考單詞，在此同時我也鞏固了不少單詞，再輔以一些語法知識的復習以及課本的內容。

起初我認為家教的任務就是提高學生的學習成績，其實這是一個錯誤的想法。雖然學生的成績在這一階段得到提高，但是并不代表以后一直是這樣。有些學生需要請家教，并不是他們的智力問題，而是他們的學習方法的不恰當。在我看來家教就是要教會孩子怎么去學習，用良好的學習習慣和方法去引導,孩子有他們的視角他們的想法，不同年齡的人想法是不一樣的,所以要做好一名好家教更需謙虛細致，認真了解孩子們的想法，疏導孩子的心理，形成一套適合他們自己的學習方法。

在跟他們溝通的過程中，我不僅了解了他們所學習的教材，還了解了他們的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個老師，應該先了解學生，不僅僅是了解他學習方面的，更重要的要了解他的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。

因為我們要扮演的不只是老師的角色，還要在適當的時候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當老師的時候，什么時候是扮朋友的身份。

當確定好角色后，我們需要對學生的大致水平進行一個大概的衡量。

對于較差的學生，要從基礎知識抓起，把握好基礎這一關；對于中上的學生，要鞏固好基礎，同時給他們一點思維擴散的題，把握好，能讓他們在穩中有所提高；對于學習好點的學生，要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤，并在平時給他們出一些難題，最好是課外的。

當然，作為老師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學過卻已經忘記的知識，這也是我們的收獲之一。同時，在查閱一些資料的過程，我們也學會了怎樣很好的利用現有的資料。

每次上課之前，我都會認真的去看教材。將再次的鞏固，恐怕講不好。

如果我沒有參加這次家教。

也許我沒有動力去了解這方面的知識。

在平時，我會跟他聊很多方面的事情，比如，問問他有沒有聽不懂的情況，或學校的一些新聞等等?？傊康闹挥幸粋€：跟他們建立良好關系，為講好課打下基礎。

總的來說，在這次家教的過程中，我明白了“溝通”的重要性；明白了“要給學生一滴水，作為老師應該要有一桶水”；我明白了“為人師表，進德修業”；我明白了“學無止境”……

做老師是需要很大耐心的，之前并沒有很深刻的體會。這次，通過親身體驗不僅讓我們得到了鍛煉，也為我們以后的工作奠定了基礎。

必須與時俱進，通過各種途徑認真學習更多的知識，不斷充實自己，經過學習、工作、兩個方面鍛煉，對學習工作生活有了更新的感悟，對我的自我發展，家教是加強學習交流的有效載體，具有很強的目的性，可以解放思想，開闊眼界，學習先進經驗。鍛煉解決實際問題的能力。但怎樣才能達到掛職鍛煉的目的，我通過近段時間的掛職學習，感觸頗多，自我完善有了更深的理解，對自身的不足與今后一段時期內的發展方向有了更清晰的認識。

在這個月的經驗積累中，我認為不管要當好一個家庭教師還是一名專業的老師都應該注意以上內容，有句話說，要給學生一滴水，作為老師要有一桶水。我知道，我的水桶還未滿，我的內涵還不夠深，所以我也在努力充實自己，希望我能教會他更多，促使他進步。同時，我在這次家教中收獲不少，責任心更增強了，有了足夠的洞察力，細心的溫習了原來的知識，這是我的的家教心得。

在這次的家教中我沒有要什么報酬，因為我是第一次當家教，經驗不足，也不知教沒教好他們，在這次家教過程中，我是收獲不小，也積累了不少經驗，以后我會做得更好的。