篇1：學生請假條標準

學生請假條標準模板

尊敬的老師：

我是_____ 級__________班學生_______________學號_________________________因________________________________________原因， 需請假_____ 日，從_____年 月 日_____(星期_____)到_____年 月 日__(星期_____)。特懇請老師批準!

本人聯系電話：____________________ 家長電話：______________

請假申請時間：____________________ 實際銷假時間：____________

班主任簽名：________________ 輔導員簽名：________________

系領導審批：________________ 分管院領導審批：________________

篇2：學生請假條標準

本人系 ____________級____________ 專業 ____________班學生 ，因____________ 原因請假 ____________天，前往 ，請予批準。

本人住在 ____________號____________ 宿舍， 手機：____________

宿舍電話：____________

本人家庭所在地為____________家庭電話：____________ ，家長手機：____________

目的`地詳細地址：____________ 目的地電話：____________ ，

負責人手機：____________

離校時間： 年 月 日 ： 交通工具及車次：返校時間： 年 月 日 ： 交通工具及車次：

是否批準 輔導員簽字 是否批準 學院負責人簽字 是否批準 學校簽字

注：1、外出期間一切事宜，責任自負。

2、此表一式二聯，由班長、學院保留。

3、回校后本人去學院銷假。逾期銷假按學校學院相關規定處理。

此致

敬禮!

請假人：

X月X日

學生請假條

篇3：標準學生請假條

敬的______老師：

我因____________(請假緣由)，無法在準時到校上課。特此向您請假____________(請假時間)，望您批準，謝謝您的理解和幫助。

此致

敬禮!

學生：

年 月 日

篇4：標準學生請假條

_________(老師名字)：

我因家中有事，于______年______月______日至______年______月______日，請假______天，請批準。

請假人：_________

年月日

篇5：學生請假條標準格式及

請假條格式

請假條是學生常用的應用文，在教學中，我首先認真鉆研教材，制定出教學環節為 ：

一、為什么要寫請假條?

二、怎么寫?(格式)

三、實踐練寫

針對第一環節，我先讓學生讀練習中的第一、二段話，展開討論，得出：有病或有事不能來校學習或參加某種活動，寫好請假條給家長或同學代給老師

如何寫呢?讓學生讀書中的例文，得出：居中寫“請假條”三個字;下一行頂格寫稱呼冒號;另起一行空兩格寫正文(正文寫了幾句話，每句話交代什么?);下一行空兩格寫“此致”另起一行寫“敬禮!”，(此處可讓學生連起來記憶);最后注名自己的身份和姓名、日期

學生邊看例文邊總結，然后給學生一定時間消化，將例文完整的`看一遍，在腦中留下請假條的正確格式。

第三環節，創設情境：清明節到了，王紅要和家人一起去鄉下掃墓，星期一一天不能來上課，請你替王紅給張老師寫一張請假條。學生寫時，我注意行間巡視，發現問題及時指正，不能讓錯誤的格式在學生的腦中留下印象。然后，選讀部分學生的請假條，看誰正文語言簡潔、說得清楚。

四、鞏固階段

在家庭作業或小練筆中在創設情境，提供練習的機會：體育達標運動會要開始了，李明在練擲實心球時不小心將手腕扭傷，醫生建議不能做劇烈運動，達標運動會不能參加了，請你替李明寫一張請假條給體育王老師。這一練筆，并不用說請假幾天，而是說不能參加運動會，跟上次的不一樣，提醒學生不可機械記憶，應視具體情況而定正文內容。

五、在學生牢固掌握了正確的請假條格式以后，再把他與留言條格式進行比較，這一環節切不可太早，否則會起誤導作用，兩種格式會混淆。

“請假條”相當于公文中的“請示”，但比請示簡便、靈活，格式可以不固定，也可以固定。

范文一：

營業部劉xx

xx-x年x月x日

請假條

*老師:

我因生****病,故不能來校上課.我請求請假*天.望請批準.

您的學生 ***

*年*月*日

范文二：

請假條

尊敬的xx老師(或其他)：

我是xx學院xx級 xx 專業X班的 xx ，因xx ，需要 請假 ，時間 至 ，離校期間一切安全責任自負，望批準!

此致

敬禮

請假人：

年 月 日

篇6：學生請假條標準

學生請假條標準模板

尊敬的? ? ? ? ? ? ?老師：

我因? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?，需請假? ? ? ? ? ? ?天(或? ? ? ? ? ? ?節課)，從? ? ?月? ? ?日(周? ? ?)至? ? ?月? ? ?日(周? ? ?)，不能參加? ? ?? ? ?? ? ?等課程的學習，請老師批準!本人承諾在請假期間嚴格遵守國家法律法規和校紀校規相關規定，不參加任何非法的.游行、集會等活動，

此致

敬禮

輔導員(留電話)、領導及任課老師簽署意見：

請假人：? ? ?? ? ?? ? ?學號：

區? ??? ? ??班? ? ?? ? ?寢室

本人電話：

家庭電話：

父母電話：

年? ? ?月? ? ?日

備注：1、請病假、事假須提供醫院病情證明及說明事假理由;

2、請假超過一天，輔導員應與家長聯系核實請假理由的真實性;

3、假條須經輔導員、領導、任課老師簽字后方可有效，任課老師做好登記后將假條交給學生本人;

4、在請假期間，學生應注意安全，發生意外事故由自己負責;

5、假滿返校后必須及時與輔導員聯系、銷假，

———————————–裁 剪 線———————————-

輔導員老師存根聯：

我因? ? ?? ? ?? ? ?? ? ?，特請假? ? ?天(或? ? ?節課)，從? ? ?月? ? ?日(星期? ? ?)至? ? ?月? ? ?日(星期? ? ?)，而不能參加? ? ?? ? ?? ? ?等課程的學習，請老師批準!

請假人：? ? ?? ? ?? ? ?學號：

區? ? ?? ? ?班? ? ?? ? ?寢室

本人電話：

家庭電話：

父母電話：

年? ? ?月? ? ?日

篇7：學生請假條標準格式及

請假條的格式由標題、稱呼、正文、落款等部分組成，具體寫作方法如下：

標題：“請假條”三字寫在第一行中間位置，

稱呼：在第二行頂格寫明向誰請假。寫給收條人的稱呼同一般書信。一般都是向頂頭上司或老師請假。具體寫法是在姓后面加上職務，如“陳主任”，“王科長”，“張老師”等，后用冒號。

正文：寫清請假的緣由，請假的起止時間。在第三行空兩格寫起。最后常以“請予準假”，“此致敬禮”，“不勝感激”等用語結束。

落款：署名和日期的寫法同一般書信。在右下方署上請假人姓名。姓名下方標注請假日期。

要寫好請假條.必須注意以下幾點：①請假原因要具體清楚，不能含糊其辭，模棱兩可。②如果遇到突發事情來不及請假，可請人將請假條捎給收條人。如果是事先知道的事情應提前向有關人員請假，得到批準方可。一般請假人不應起級請假。③請假時間一定要寫清楚，便于有關人員考慮和安排。④請假人在假期滿后應主動銷假，假條不必收回。

學生請假條

王老師：

今天因奶奶病重，我隨爸媽一起去探望，要求請假一天，

此致

敬禮!

學生：李xx

××年×月×日

學生請假條

XX老師：

我因XX原因需要請假X天，希望老師能批準。

此致!

敬禮!

請假人：XXX

X年X月X日

學生請假條

尊敬的’___老師：

您好!我是___級___專業直屬班的學生______，因為_________，需要請假(時間)從______到______，去往地點_________，請假期間有效聯系方式：_________。

本人保證往返途中的個人人身和財產安全，在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下，懇請您批準，謝謝!

班長(副班長)意見:

班主任意見：

本人簽名：

日 期： .

學生請假條

尊敬的陳主任：

您好!我是xx級XX(專業名稱)專業的XX(姓名)。

因XXXX(請假理由)不能上X月X日的XX(課程名稱)。特此請假。請批準。

此致

xx級XX專業班

請假人：XX

20xx年X月X日

篇8：學生請假條標準格式

___老師：

我因___________________________________，不能堅持到學校學習，特請假_____天(_____月 _____日——_____月_____日)，請予批準。

此致 敬禮

請假人：_____

年 月 日

班主任意見： 班主任簽名：

政教處意見： 政教處蓋章：

校長室意見： 校長室蓋章：

小資料：

請假條相當于公文中的“請示”，它是因事、因病或者因公請求領導或相關負責人，準許不參加某項工作、學習、活動的’文書。它比請示簡便、靈活，格式可以固定，也可以不固定。請假條因為請假的原因，分為請病假和請事假兩種。它是公文寫作的一個很重要、但經常被人們忽略的一個應用文寫作，無論是學習，還是工作，我們都離不開請假條，請假條的意義可大可小，很多人往往不夠重視，所以造成了很多笑話。請假條的內容包括“標題、上款、正文、請假時間、下款”。

請假條格式：

標題：居中寫《請假條》，用來表明此文是用來請假的。

稱呼：平時怎么稱呼，這里就怎么寫，后面加冒號。這個地方往往是領導、相關負責人等。

正文：請假理由，

直接寫請假的原因，起止時間。如果有什么事要交代，也可以在寫完請假原因之后接著寫要交代的事情。正文寫完后要加祝頌語，祝福對方，這個是所有公文里表示對對方的友好。

署名：寫在正文下右下方第三行處。如果是學生向老師請假，在名字前面加上“學生”二字。

日期：寫在署名下面，另起一行。也可以不寫年，最好在月日下面寫上上午或者下午，也可以寫上時分，必要時加上地點。

寫作要求：請假條最重要的內容是寫明“請假原因和日期”，一定要寫明確，不能只寫“因有事請假”。