高校推廣特點 篇一

高校推廣的難點：

1、 校園防范嚴密

“我們這里是讀書育人的場所，不能太商業(yè)”，這是校方經(jīng)常的說法，作為校方，往往為了校園的穩(wěn)定，大都將一切涉及商業(yè)氛圍的東西都拒之門外。

2、 高校規(guī)則紛雜隨意

培訓機構(gòu)不能進高校，售賣活動不能進高校，唱歌跳舞不能進高校，種種繁多的規(guī)則要求橫加于身，讓想嘗試一下高校市場推廣的公司碰壁而歸，灰心喪氣。其實這些規(guī)則往往并不是規(guī)則，而是根據(jù)不同人的好惡來確定，一個活動一個人可能告訴你絕無可能操作，另一個就饒有興味的要和你合作一起搞。高校內(nèi)的規(guī)則隨意性過大。

3、高校市場情況瞬息萬變

由于校園機構(gòu)龐雜，管理多頭，往往一個校內(nèi)活動談下來了，展板擺上了，前期宣傳作完了，突然來一個不知什么領(lǐng)導，告訴你不許作，沒有得到他們的審批。或者存在很多不可控因素，比如突然學校要開什么大會，什么領(lǐng)導來參觀，或者什么敏感時期，即便批復過蓋了章的合同也頃刻作廢。

高校市場推廣的一些錯誤做法：

1、過分依賴學生

很多公司校園活動往往直接找大學生，這當然是一條捷徑，卻是一條風險之路。有些學生組織確實具備很強的活動能力，并且能夠為商家著想，考慮商家的利益，但大部分學生組織或個人作為一個松散群體，社會經(jīng)驗匱乏，唯獨膽子大，什么都能應承，做得到做不到卻不能保證。你委托某個自稱神通廣大的同學搞定全部，以為萬事俱備，事到臨頭那個人卻找不到了。其實他根本就沒有本事打通所有關(guān)節(jié)，只是隨口應承，即便簽署了，你也很難真正追究他的責任。

2、缺乏周密策劃組織

另外一些公司做校園活動采用“拍腦門”方式：周五說：“下周一我要馬上到校園作一場講座，你們馬上搞定”，安排場地、前期宣傳都是需要時間的，學校不會按照你的時間表活動，只會按照自己的情況操作。沒有鋪墊，沒有溝通，即便場地可以搞定，這樣倉促的活動能產(chǎn)生什么效果自不待言。

3、將校園當賣場

有些公司認為校園就是賣場，把活動當成售賣，關(guān)心一個場地能夠賣出多少產(chǎn)品。這樣的做法當然也無不可，畢竟一切的市場活動都以最終的銷售達成為目的。但一般來說，這樣的銷售只適合一些價格低廉的消費產(chǎn)品，企業(yè)不能把在社會上的營銷活動直接搬到校園，學生對商業(yè)目的明顯的活動都很反感，赤裸裸地叫賣將把所有事情搞砸，寓“教”于樂的社會活動是很好的校園營銷載體。

4、不注意細節(jié)

校園內(nèi)條幅懸掛的位置，能懸掛多長時間，海報的貼法等等都是有很多講究的。

比如同樣是發(fā)傳單，大家效果就不一樣，姿勢，眼神，嘴里嘮叨的，這些相關(guān)的小問題不重視就是大問題。

大學校園推廣方案 篇二

前言

在下沙這個郊區(qū)，我們好像與外界隔離一樣，周末除了擠著公車去市區(qū)逛下，好像沒有什么活動了。我們大學生應該是有著朝氣的年輕人，對于熱情好玩的我們，不希望周末在冷冷的寢室度過，不希望周末在電腦游戲中流失，不希望周末在寂寞的學校游蕩…我們希望我們在大學里不僅僅學到知識，還希望能留下青春的腳櫻我們想走出戶外，接觸自然，結(jié)交朋友…我們要屬于我們的青春與快樂！而大學生假期旅游俱樂部致力于推廣普及戶外運動，讓更多的人走進自然，感受自然，松弛緊張的神經(jīng)，減輕工作和學習壓力，提高生活品質(zhì)。

我國旅游業(yè)起步較晚，起點較低，改革開放前以外事接待為主，只具備產(chǎn)業(yè)雛形，不完全屬于產(chǎn)業(yè)范疇。旅游業(yè)在國民經(jīng)濟中的作用有了明顯提高，特別是國內(nèi)旅游在擴大內(nèi)需、活躍市場方面起了顯著作用，旅游業(yè)成為國民經(jīng)濟新增長點已成為社會共識。

關(guān)于旅游俱樂部或者說是戶外運動俱樂部的研究很少看到，但由俱樂部組織的旅游活動卻正異軍突起，成為旅游一種不可忽視的方式之一。旅游俱樂部的建立促進了旅游業(yè)的發(fā)展。俱樂部的建立是細化市場行之有效的方法之一，即把不同偏好、不同需求的客戶分為不同群體，組建各種特色旅游俱樂部，就像在美國，俱樂部遍地開花。建立這種群體的好處是企業(yè)提供的服務(wù)可以更有針對性，更快速準確地到達旅游者，以穩(wěn)定客戶群。旅游俱樂部屬于在政府、商業(yè)機構(gòu)之外的第三種社會團體，并不能以它盈利與否來審定它的性質(zhì)。

一、目標市場定位

在一定的市場調(diào)研基礎(chǔ)上，結(jié)合俱樂部自身的特點，我們將俱樂部目標市場細分如下：

（一）消費者分析：

人群定位：18~28歲年齡段的年輕人，他們精力旺盛，興趣廣泛，充滿激情，敢于接受挑戰(zhàn)，是戶外運動最主要的參與人群。

第一目標消費人群：在校大學生

大學生族群是一個個性鮮明、特征突出的細分市場，這一細分市場年齡基本在18~25歲之間，年輕、活力充沛、好冒險、敢于接受挑戰(zhàn)、并且空余時間相對豐富，是戶外運動理想的消費

第二目標消費人群：已工作的年輕人

這部分人群同樣年輕有活力，并且有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)，但是空余時間有限，可以作為俱樂部次要目標對象。

（二）區(qū)域定位：

主要推廣區(qū)域：下沙高教園區(qū)包括東區(qū)和西區(qū)。

其他推廣區(qū)域：杭州老校區(qū)。西湖、上城、下城、拱墅、濱江、江干六區(qū)。以及杭州各高教園區(qū)。

二、俱樂部定位策略

根據(jù)《杭州市大學生戶外運動狀況問卷調(diào)查》統(tǒng)計分析報告和杭州市戶外運動俱樂部發(fā)展現(xiàn)狀分析報告，對大學生假期旅游俱樂部作如下的定位：

俱樂部經(jīng)營范圍：

1、組團活動：

據(jù)《杭州市大學生戶外運動現(xiàn)狀問卷調(diào)查》統(tǒng)計分析報告顯示，大學生在選擇活動持續(xù)時間上基本為1—2天，約占51%；其次為3—4天，占34%；5天以上的活動選擇比例僅為15%。學生一般愿意選擇短途游，基本不超過4天。

另外，在杭大學生選擇出游目的地的范圍時以其它省份和浙江省內(nèi)為最，杭州周邊地區(qū)和杭州周邊省份為次。

分析原因：

首先，在杭大學生對杭州周邊地區(qū)戶外運動資源的認識存在誤區(qū)，認為杭州周邊地區(qū)沒什么好玩的，都是開發(fā)殆盡的景點。其實不然，杭州附近地區(qū)丘陵起伏，山川河流溪谷瀑布遍布，有待開發(fā)，正是開展戶外運動、野外生存拓展的理想場所。

其次，在校大學生敢于迎接挑戰(zhàn)，富有冒險精神，渴望遠行，由于杭州及其周邊省份的地理位置因素，不符合大學生心中理想的出行目的地要求。

針對這種情況，我們首先要做的就是改變目標消費者對杭州周邊地區(qū)戶外運動資源的認識，開出符合目標消費者口味的杭州周邊地區(qū)短途旅行線路，這個要求主要指出游持續(xù)時間，符合大學生4日以內(nèi)的短途線路，杭州周邊地區(qū)以及周邊省份由于距離近，無疑是首眩其次，適當開出中長途旅行線路，浙江省內(nèi)，尤其是浙東浙南浙西；其它省份西藏、青海、新疆、云南等，長短線結(jié)合，滿足一部分學生遠足的需要。

調(diào)查同時顯示大學生消費群體中登山、野營兩項喜好程度最高，均達到70%以上；其次為漂流、探洞和溯溪，在30%~50%之間；攀巖、潛水、徒步喜好程度在20%~30%之間；速降由于技術(shù)要求和危險程度過高，選擇比例最低。

在校大學生的經(jīng)濟能力決定了可以承受的活動費用，調(diào)查反映出大學生對不同檔次費用的承受程度，63%的學生能夠承受250元以內(nèi)；31%能夠承受251~450元的費用；能夠承受450元以上的僅占7%。

綜合以上分析，作為俱樂部最主要的經(jīng)營項目，組團活動應以短途線路為主，持續(xù)時間一般為兩天一夜、兩天兩夜，活動內(nèi)容以登山、野營、漂流等大學生喜好程度較高的項目為主，同時為滿足一部分學生中長途旅行的需要，適當開辟省外長途線路。

2、戶外用品零售出租：

調(diào)查顯示大部分在校大學生個人戶外運動基本用具擁有程度為一無所有，需要租或借，這一人群占58%；其次，即便擁有一些戶外運動用品，也因戶外運動基本用品的昂貴費用而不得不擇要購買，其中又以登山鞋、登山包為多；至于帳篷、睡袋、防雨衣褲等擁有者寥寥無幾。

針對上述情況，俱樂部在戶外用品零售上以中檔實用的登山鞋、登山包等大宗戶外用具為主，同時適當經(jīng)營一些戶外運動類及休閑類服飾。另外，由于大部分目標消費者個人戶外運動基本用具擁有程度為一無所有，需要租或借，俱樂部開展相關(guān)戶外用具的出租，其中以帳篷、睡袋、防潮墊、地席、燒烤用具等需求較大的用具為主。

三、swot分析

1、機會/o

從預測中可以知道，大學生細分市場占有率高于普通旅行社，俱樂部品牌知名度達到一定程度，成為細分市場的領(lǐng)導者。武漢大學旅行社曾對4所高校進行市場調(diào)查，結(jié)果顯示，大學生出游的意愿在95%以上，近90%的大學生有出游經(jīng)歷。

2、威脅/t

說到專門的戶外俱樂部，他們的經(jīng)營方向相當接近于旅行服務(wù)商即旅行社，所以旅行社對待他們的手段就缺少一些溫柔了……一些旅行社已經(jīng)注意到大學生存在的商機，作出一些策略，如推出適應大學生的旅游專線等

3、優(yōu)勢/s

俱樂部提出的目標，本次廣告活動旨在提高俱樂部在杭州下沙高教園的品牌知名度，打開大學生細分市場，擴大市場占有率，并提升俱樂部品牌美譽度，培養(yǎng)目標消費者戶外運動消費觀念。俱樂部的價格很透明，不管他們的利潤是少是多，總之讓游客很明白我花了多少錢。是一種非正式組織，在某種程度上替代了人們出游時對于旅行社的依賴。

4、劣勢/w

旅游俱樂部在中國還是個新興產(chǎn)業(yè)，雖說俱樂部組織的旅游活動正異軍突起，但旅行社在大家的心目中還是很重要的。俱樂部主要的線路與旅行社不同的，相對來說有一定的風險。

四、市場狀況分析

旅行社在各個地方都很普遍，不僅在市區(qū)同時郊區(qū)也比比皆是。但是在下沙高教園區(qū)旅行社的推廣率還是很低，一般都由學生代理旅行社為主，同時各個學校都有關(guān)于和旅行社合作的社團，如：陽光旅行社、戶外休閑旅行社等。但是這些社團還是不能很好的滿足當代大學生旅行的要求。在市區(qū)的那部分工作的年輕人群同樣需求沒有得到滿足。因為時代發(fā)展的速度加快，使得需要自由的程度也越高，旅游的對象也在不斷發(fā)生變化。隨著我們的腳步踏入21世紀，人們越來越追求高品質(zhì)的生活。

五、戰(zhàn)略目標

1、俱樂部更加方便于消費者，有利于消費者的溝通和交流，這樣也有利于俱樂部更加完善，吸引更多的消費者。因為俱樂部的一系列活動是在網(wǎng)上進行的，因此給消費者節(jié)省了很多時間，同時提高了俱樂部的效率。

2、俱樂部成為消費者放松心身，釋放壓力的場所，在精神上得到了真正的滿足。

3、帶動我國旅游業(yè)的發(fā)展。因為俱樂部的成立，讓旅行社有了一種無形的壓力，他們會盡一切的能力去完善自己的服務(wù)，向他們提供在預定、設(shè)計方面的專業(yè)服務(wù)，同時也吸納了俱樂部的大量會員，俱樂部與旅行社的合作擴大了旅游業(yè)。

4、提高俱樂部的知名度，擴大規(guī)模。

六、市場推廣方案

（一）定價策略

1、目的：

爭取市場占有率，一年內(nèi)達30%

2、定價：

鑒于大學生的經(jīng)濟能力，我們在俱樂部定價策略上應以物美價廉為主旨，突出實惠性、實用性、實際性。倡導以中低檔次的價格享受中高檔次的產(chǎn)品。

（二）促銷

1、廣告：

（1）電視媒介：杭州有線電視臺；

（2）報紙媒介：青年時報、都市快報、電腦報；

（3）路牌、候車廳：下沙高教園的很多條路；

（4）海報、傳單：各大高校信息欄。

2、組合：

以在年輕人中覆蓋率和影響力較高的`杭州有線電視臺、青年時報為主，展開廣告攻勢，同時以路牌候車亭廣告?zhèn)葢院蟆鲉螡B透。滲透大學生細分市場，短期內(nèi)提高俱樂部知名度，擴大細分市場占有率。

（三）渠道策略

1、對旅游俱樂部的老會員采取優(yōu)惠的政策，不僅在參加活動時給予支持同時在俱樂部和其他的組織聯(lián)誼時有多多的活動。

2、老會員至少要帶一個朋友來參加俱樂部，采取會員積分的方式和回扣獎勵來提高他們的積極性。

（四）公關(guān)活動

聯(lián)合網(wǎng)站組織大型活動。因為我們生活在社會中，我們最后還是要回到社會中的，如果能為社會做出點自己的貢獻，也是對自己價值的肯定。

七、杭城盛事——__年度12月25日尖叫『西湖毅行』

（一）毅行概念

1、“毅行”是戶外運動的一種類型，嚴格定義上是指結(jié)組完成一定難度線路的徒步運動，分隊結(jié)成小組形式，要求在規(guī)定時間內(nèi)組員協(xié)作完成徒步、穿越、攀登、涉溪等技術(shù)線路，是訓練和體現(xiàn)戶外運動協(xié)作互助精神的一個方式。

2、“毅行”是公益活動的一種類型，和戶外運動緊密結(jié)合，一般參與者還需募集一些慈善款項，用于有價值的公益事業(yè)！

（二）毅行目的

1、推廣全民健身運動2、捐助弱勢群體3、提供戶外愛好者交流平臺4、推廣杭州旅游資源

（三)費用預算(略）

（四）前景預測

星空論壇是浙江電信錢塘在線的所屬俱樂部，先依托星空論壇的運做模式推出星空大學生戶外運動俱樂部，主要針對杭州下沙高教園大學生群體展開戶外運動。本次推廣的目標是三個月的市場營銷推廣及廣告促銷活動，使俱樂部在細分市場占有率提高到50%；俱樂部品牌知名度提高到80%以上，形成一定的品牌忠誠度；會員發(fā)展規(guī)模達到500人。希望在接下來的時光中大學生假期旅游俱樂部能成長的更快，為更多的大學生提供旅游資訊和旅游服務(wù)。星空大學生戶外運動俱樂部能走出下沙，走進各個高校同時和其他的俱樂部聯(lián)合在一起，走年輕化的道路和沿國際化的路途邁進。

大學校園推廣方案 篇三

一。 活動背景：

為進一步激發(fā)大學生學習英語的熱情，增強學生英語的口頭表達能力，切實提高大學生的應用能力。同時，也為了促進我校學風建設(shè)，營造健康向上、積極進取的校園學習氛圍，為廣大同學提供一個展示自我、提高自我的平臺。由華電英語協(xié)會與smart口語合辦的英語角活動即將拉開帷幕，熱烈歡迎廣大學生的踴躍參加！

二。 活動目的：

1、通過開展英語角活動，使同學們將平時的英語學習運用到生活以及娛樂中。同時，也在活動中學習到更多的知識，感受學習的快樂；

2、讓在校大學生對自己的未來規(guī)劃有一個明確的認識，在和大家的溝通中完善自己的規(guī)劃，讓同學們和外教零距離接觸，鍛煉自己的膽量，引領(lǐng)學習英語的風潮；

3、通過這個活動，加強不同院系的交流、溝通，營造良好的校園學習環(huán)境，促進大家共同學習。

三。 活動時間及地點：

__年__月26日16：00—18：00

教二北側(cè)成材林亭子處

四。 主辦單位：

__英語協(xié)會 smart口語

五。 活動主題：

the first touch

六。 活動對象：

全體學生

七。 活動流程：

1、開場介紹

由主持人自我介紹、介紹特邀嘉賓、舉辦方，smart口語代表發(fā)言（3分鐘）

2、分組free talk

根據(jù)到場人數(shù)平均分組，男女比例均衡，每個組約3人坐一個石凳，組員自我介紹， free talk中可以談天說地，加深了解。

3、主題討論（5分鐘）

本次的主題為“介紹一種自己最愛的美食”。先在每小組內(nèi)進行，再擴大到兩個小組之間。

八、 注意事項：

1、保持教室干凈，整潔。

2、顧及全體同學，調(diào)動每位同學的積極性。

3、活動起到強化學習英語的目的，活動中用英語交流。

大學校園推廣方案 篇四

中國目前正大力推廣學生奶并提倡全民喝奶，其氣勢不亞于當年日本昭和年間的“勸奶令”。擁有優(yōu)勢奶源，出自茫茫蒙古草原的蒙牛企業(yè)在眾多競爭對手中脫穎而出，她以“舉起你的右手，為中國航天喝彩”的情感訴求，通過老、青、童三代不同的形象表現(xiàn)，更加直接地、全面地進入民眾的日常生活，建立起了一個鮮明的“健康奶”的品牌印象，贏得了一批忠實的品牌消費者，其地位在中國的奶業(yè)市場占有相當?shù)姆蓊~。隨著時局的不斷變遷，面對產(chǎn)品同質(zhì)化和消費者需求的差異化，我們對蒙牛液態(tài)奶類產(chǎn)品總體市場狀況進行了探測，于是我們發(fā)現(xiàn)大學生牛奶市場是一個很有發(fā)展?jié)摿Φ氖袌鏊裕覀儽仨氌A得大學生的心。

一、企業(yè)及產(chǎn)品介紹

位于呼和浩特市和林格爾盛樂經(jīng)濟園區(qū)的蒙牛集團，目前擁有總資產(chǎn)近40億元，員工萬余人。前后四期工程占地面積55萬平方米、建筑面積14萬平方米、綠化面積11萬平方米，憑著其獨特的優(yōu)勢和經(jīng)營之道，蒙牛很快贏得了“中國航天員專用乳制品”、“國家體育總局訓練局運動員專用產(chǎn)品”、中國大陸乳制品企業(yè)中一家在海外上市的公司等多項殊榮。而這每項殊榮背后，無不體現(xiàn)出蒙牛的誠信，和一個誠信的蒙牛！誠信贏得消費者，對乳業(yè)而言關(guān)鍵是產(chǎn)品的質(zhì)量。蒙牛奉行“產(chǎn)品等于人品”的質(zhì)量理念，追求“出廠合格率100%”的質(zhì)量目標。在質(zhì)量管理上創(chuàng)造性地采取了兩項舉措，被概括為“一凈一稠”，因此，蒙牛在國內(nèi)第一個建起了“運奶車桑拿浴車間”。蒙牛乳業(yè)集團黨工團組織健全，并積極開展工作，有力地促進公司快速、持續(xù)、健康發(fā)展。

真果粒產(chǎn)品采用鮮牛奶制造，生產(chǎn)過程中對牛奶的新鮮度、微生物以及其他安全指標進行100%檢測，產(chǎn)品采用了高溫瞬時滅菌技術(shù)，程度保留了牛奶中的礦物質(zhì)、蛋白質(zhì)、乳糖等營養(yǎng)成分，從而使得產(chǎn)品更營養(yǎng)，更健康，口感更順滑。真果粒中的水果含有大量維生素，膳食纖維和鈣、磷、鉀等礦物質(zhì)，熱量低。膳食纖維對促進腸道蠕動，改善人體的消化系統(tǒng)有積極的功效。隨時隨地一包真果粒，雙重的營養(yǎng)，讓美麗由內(nèi)而外自然釋放，美妙的口感享受更能帶來一整天的好心情！

二、營銷環(huán)境分析

（一)宏觀營銷環(huán)境(PEST分析）

1、經(jīng)濟因素(Economicfactors)

在中國的乳制品市場，激烈的市場競爭使得生產(chǎn)商競相通過降低價格、產(chǎn)品促銷等形式爭奪消費者，使得乳制品的價格下降、消費者的消費熱情提高。而不斷發(fā)展的經(jīng)濟和穩(wěn)步增長的國民收入水平，使越來越多的人追求更加營養(yǎng)的膳食，可以說，中國的乳制品需求將不斷的擴大。

2、社會因素(Socioculturalfactors)

社會信用體系的建立，對于乳制品的交易安全起到了積極的作用。而且蒙牛品牌在中國的成功推廣，提高了年輕消費者對健康、營養(yǎng)的關(guān)注程度，改變了中國消費者對于飲用乳品的消費習慣。

但是近幾年有一些不合格的、質(zhì)量衛(wèi)生安全得不到保障的奶產(chǎn)品上市銷售，甚至出現(xiàn)了假牛奶，這使部得分消費者對奶制品產(chǎn)生恐懼心理，對牛奶消費失去了信心。作為中國知名品牌在此時更加擁有信譽優(yōu)勢，這是提高市場占有率的好契機，可以通過一定的宣傳手段贏得更多消費者的信賴。

3、科技因素(Technologicalfactors)

__年5月25日蒙牛通州工廠二期工程在北京通州食品工業(yè)園區(qū)正式開工。該工廠是目前亞洲的低溫牛奶生產(chǎn)基地。蒙牛將以此大舉進軍中國起步較晚的酸奶和低溫牛奶市場。蒙牛乳業(yè)總裁楊文俊介紹，蒙牛將充分利用北京的人才和科研優(yōu)勢，圍繞這個亞洲的低溫牛奶生產(chǎn)基地，以進一步的科技開發(fā)為突破口，鞏固蒙牛在酸奶和功能乳品市場的地位。

（二）微觀飲料市場

1、產(chǎn)品分析

（一）蒙牛真果粒的分析

蒙牛真果粒是專門為年輕、時尚女性推出的果粒牛奶飲品。作為全球首款含有可嚼果粒的常溫牛奶飲品，它有口味清新、營養(yǎng)豐富、口感爽滑等優(yōu)點，使女性更健康、更年輕靚麗而富有活力。

產(chǎn)品特點：

（1）真實水果+醇香牛奶營養(yǎng)均衡

（2）時尚的產(chǎn)品外觀

（3）美妙的口感，讓人品味到青春的感覺

（4）完美搭配，在喝牛奶的同時也在吃水果

（二）對競爭對手的分析

伊利“果之優(yōu)酸乳”富含多種天然維生素和膳食纖維，給身體補給貼心的營養(yǎng)，讓人能夠內(nèi)在健康，外在美麗，充滿活力。而伊利推出的新品伊利“果之優(yōu)酸乳”超級水果藍莓口味，在乳酸菌發(fā)酵的酸奶中特別加入了精選的超級水果，并富含多種天然維生素和膳食纖維，使消費者在盡情享受超級水果所帶來的美味的同時，給身體補給最為貼心的營養(yǎng)，幫助人體強化吸收蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)，調(diào)理腸胃平衡，使人體輕松無負擔，活力自然綻放。

2、消費者分析

（1）消費者心理分析

1)品牌因素

當前，消費者對商品的價值觀念變了，他們既關(guān)注商品的使用價值與交換價值，也重視購買商品的心理享受與精神滿足，會為了獲得個性的滿足、精神的愉悅而購買某件商品。隨著廣告行為的不斷深入和其他一些因素的影響，許多消費者在對某類產(chǎn)品的消費方面已經(jīng)對一些品牌產(chǎn)生了較高的忠誠度（這些品牌往往是市場占有率較高的），而對于其他同類的非商品則常常不屑一顧。

為了了解大學生對牛奶品牌的選擇情況，我們對此做了調(diào)查，當問及他們對牛奶品牌的選擇時，結(jié)果如下：

眾所周知，蒙牛和伊利是中國最著名的牛奶品牌，從調(diào)查結(jié)果中我們也可以看到這兩者在消費者選擇中的比例達到76%，可以說明品牌這個因素在消費者作出選擇時影響力很大。蒙牛是我國牛奶的著名品牌之一，一定程度上可以滿足消費者對品牌的需求。

2)其他因素

根據(jù)數(shù)據(jù)可知，價格和口味等其他因素也能引響部分消費者的購買熱情。而蒙牛真果粒的各種各樣的口味可供消費者選擇，走的是時尚路線，基本上迎合了消費者對于包裝和口味的需求。其主要在中檔市場中進行推廣，所以價格比普通乳制品略高，所以我們在做品牌推廣的時候應適當?shù)慕档推滗N售價，并突出它在品牌、包裝和口味等方面的優(yōu)勢。

（2）消費者偏好

消費者偏好是消費者對同類產(chǎn)品和服務(wù)中某些品種的嗜好。

消費者即使面對同一品牌的牛奶，他們也有可能會選擇不同品種或口味的牛奶。

（3）消費者需求

品牌營銷過程是發(fā)現(xiàn)市場（消費者）品牌需求并通過創(chuàng)造品牌價值去滿足這種需求的過程。為了滿足功能性需求，市場營銷強調(diào)的是創(chuàng)造產(chǎn)品和價值，而品牌營銷為了滿足識別（象征）需求和情感需求，強調(diào)的是創(chuàng)造品牌價值。

1)功能需求

牛奶富含很高的營養(yǎng)價值，能補充消費者必需的鈣質(zhì)，并且磷、鉀鎂等多種礦物質(zhì)搭配合理，而真果粒中的水果含有大量維生素，膳食纖維和鈣、磷、鉀等礦物質(zhì)，熱量低。膳食纖維對促進腸道蠕動，改善人體的消化系統(tǒng)有積極的功效。因此，“牛奶加果粒”的蒙牛真果粒大大滿足了消費者的需求。

2)情感需求

消費者購買的是有情感依托的品牌，而非單純的產(chǎn)品，希望在使用產(chǎn)品的同時，情感上也得到安慰。消費者選擇不同的口味時會有不同的心情，蒙牛真果粒不同的口味，這正好滿足了消費者的情感需求。

3)影響消費者購買行為的因素

（一）外在因素

A、地理因素

大學城遠離市區(qū)，消費者一般只能在大學城的各個超市和商店內(nèi)購買到牛奶，消費者消費市場較為集中。

B、價格因素

通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，蒙牛真果粒的價格與伊利果粒優(yōu)酸乳相比，具有一定的優(yōu)勢。蒙牛真果粒在大學城現(xiàn)在的價格為每盒3。2元，而伊利果粒優(yōu)酸乳的價格則為每盒4。2元。蒙牛與其他品牌的價格也極其相近或者更低。這就使得蒙牛在與其他品牌的價格競爭方面起碼不會處于劣勢。

（二）內(nèi)在因素

A、生理因素

真果粒豐富的營養(yǎng)價值，時尚的包裝，滿足了廣大消費者需要。所以在合理的價格下，消費者愿意購買我們的產(chǎn)品。

B、心理因素

大學生在思想和行為上都日漸漸成熟，對一種購買行為可以衡量其是否必要，雖然不排除部分消費者在購買的時候是即興的，但總的來說，消費者在購買商品的時候都經(jīng)過一定的考慮。我們應該加深蒙牛這個品牌在廣大學生心中的印象，使蒙牛真果粒能在其購買商品前的思考中占有一定的地位。

三、SWOT分析

優(yōu)勢：

1、蒙牛集團以健康的產(chǎn)品為先導，將消費者健康作為一貫追求的目標，在全國擁有相當多忠實的消費群體，品牌的市場知名度較高，為蒙牛真果粒在大學城這一市場的推廣提供了良好的基礎(chǔ)；蒙牛榮獲過多項殊榮，這些榮譽使得蒙牛的品牌優(yōu)勢更加明顯。

2、“果粒+牛奶”營養(yǎng)價值高這一產(chǎn)品的原始特性決定了：在飲料市場日趨追求產(chǎn)品健康營養(yǎng)的情況下它要比其它非奶類軟飲料更具競爭優(yōu)勢；

3、蒙牛真果粒在味道上又有多種口味選擇，——為消費者奉上又一道“時尚與健康默契組合、美味與營養(yǎng)完美相遇”的盛宴。

劣勢：

1、就大學城市場來說，蒙牛真果粒的宣傳力度有所不足，在各種果汁飲料和其他品牌的牛奶在大學城內(nèi)進行各種形式的推廣和宣傳時，蒙牛真果粒卻不見動靜，這種低調(diào)與一個在競爭較為激烈的的市場中所應有的行為不相映襯。

2、很多學生的飲奶時間為早上，而許多學生此時購買的牛奶為一些牛奶廠家早上直接運抵各學校食堂的新鮮牛奶，使得蒙牛真果粒失去了較大的市場份額。

機會：

1、隨著營養(yǎng)知識的普及，保健意識的增強，更多的人養(yǎng)成了喝牛奶的習慣，牛奶的潛在需求增大。

2、通過在大學城里對蒙牛真果粒產(chǎn)品進行廣泛有力的宣傳，將在一定程度上在廣大學生心中樹立起良好的品牌印象。

3、大學生容易受到宣傳和潮流的影響，只要能創(chuàng)造起一個氛圍，因“牛奶+果粒”自身的特性及其價格因素，蒙牛真果粒在大學城必能有廣闊的市場前景。

威脅：

1、調(diào)查顯示，伊利是我們的競爭者，分別占領(lǐng)了37%廣闊市場，促銷方式盡出以搶奪消費群和售點有限陳列空間。

2、可替代品多。調(diào)查分析顯示，高達27%的被調(diào)查者偏好果汁飲料和茶類飲料，碳酸飲料更有32%的市場占有率。

3、一些零散的，學生或?qū)W校部門經(jīng)營的其他牛奶品牌的直銷業(yè)務(wù)，以較低的價格為優(yōu)勢吸引學生定購牛奶，成為威脅蒙牛真果粒推廣的又一個因素。

4、許多學生對某種牛奶品牌有著較高的忠誠度，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)忠誠于伊利的學生達到35%，是我們在對蒙牛真果粒進行推廣和宣傳時一個不可忽視的威脅因素。

四、校園推廣策劃

本次推廣的目標是面向無錫大學城市場，大學生群體是目前比較穩(wěn)定的消費者群體，而大學城是一個擁有10幾萬學生的巨大消費市場，從各個商業(yè)區(qū)所擁進的商家數(shù)量，已經(jīng)各高校頻繁的商業(yè)贊助活動我們可以看出，大學城是一個具有巨大潛力的穩(wěn)定的并在不斷增長的市場。各大公司都把他們的營銷深入到了大學校園，對于營養(yǎng)產(chǎn)品牛奶制品更應該加入這一行列中去，尋找屬于自己的市場。

（一）市場潛力：

蒙牛作為中國的三大奶制品品牌，在大學生心目中也具有很高的知名度，根據(jù)我們問卷調(diào)查初步統(tǒng)計得到的結(jié)果約有40%左右的學生經(jīng)常喝蒙牛真果粒，還有60%左右的學生不經(jīng)常喝，他們是我們潛在的市場發(fā)展對象，按照問卷調(diào)查結(jié)果每月每個學生大概要喝10盒真果粒，那么每月的潛在市場為大概為近10萬盒，單單一個大學城就有每月至少的潛在市場，這么大的市場容量還將不斷擴大。

（二）校園推廣方案：

面對巨大的潛在市場，我們力圖在最小的成本下推廣蒙牛真果粒，占有更大的大學城市場。

活動描述：

此次活動是以蒙牛真果粒品牌推廣為重點，推廣蒙牛真果粒品牌為目的。以蒙牛真果粒的年輕、活力的產(chǎn)品定位為出發(fā)點，通過校際對抗的形式，整合、推廣蒙牛真果粒產(chǎn)品。并通過此次活動，鞏固和提高統(tǒng)一冰紅茶的品牌認可度，進一步樹立蒙牛品牌形象親切感。并以校際交流邀請賽作為上一次活動的繼承和發(fā)展，進一步擴大宣傳影響。

蒙牛真果粒：青春碰撞美麗動起來。

高校推廣方案 篇五

高校推廣方案

高校推廣含義：

高校做推廣一般都有政策風險，學校對網(wǎng)絡(luò)游戲的商業(yè)活動尤其敏感，SNS的情況要好一些，所以在高校推廣時應該靈活作戰(zhàn)。高校市場競爭激烈，海報、貼紙被撕掉的非常快，可以采用“敵進我退，敵退我進”的游擊戰(zhàn)，高校推廣員每天課余時間隨時張貼，發(fā)揚屢挫不敗、生命力旺盛的蟑螂精神。高校周邊網(wǎng)吧海報也幾乎是各大廠商的陣地，高校推廣員占有地理優(yōu)勢，即使海報被撕掉也無所謂，早、中、晚吃飯的功夫就可以重新貼一遍海報。（以上針對客戶端游戲）

高校推廣模式：

1、 高校推廣工作主要分為五塊：地推 線上推廣 社團（學生會）活動 校園媒體宣傳 異業(yè)合作

2、 高校推廣需要物料主要有：海報、DM單、條幅、公益貼紙、小禮品等

3、 與學生會和社團溝通，一起做活動，學生會、社團負責推廣到一定數(shù)量的活躍用戶，廠商贊助一定資金、禮品。

4、 網(wǎng)絡(luò)游戲校園推廣可以和其他行業(yè)的企業(yè)聯(lián)合做一些活動，贊助適當?shù)慕?jīng)費、周邊、點卡以及其他物料。

網(wǎng)頁游戲如何推廣：

1、 推廣主題必須貼切，符合學生心理需求。 2. 推廣人群選擇—（學生會 游戲愛好者 社團）。 3. 高校推廣團隊建設(shè)與管理。

4、 高校推廣人員培訓及業(yè)績分成。 5. 高校推廣需要那些物料支持。

一：高校推廣主題：

暑期打工賺學費，只要你符合要求，既可參加XX公司推廣行列。（一個好的主題能吸引學生來進行游戲推廣，不然會誤解為銷售騙人的馬戲。）

二：高校推廣人群選擇：

學生會：學生會有強大號召力，組織學生參加各種活動。

游戲愛好者：經(jīng)常在寢室中，喜歡玩游戲，在線時間長，帶動玩家積極性。 社團：高校中的社團會經(jīng)常組織節(jié)目，接觸學生面比較廣，方便推廣。

三：高校推廣團隊建設(shè)及管理：

高校推廣團隊建立主要有兩種方式：自己組建、挖完整的團隊。一般來說，自己組建的團隊比挖完整的團隊更穩(wěn)定、更容易控制。大學生兼職高校推廣員主要有3個出發(fā)點：獲得實習證書、兼職賺錢、鍛煉自己。所以有必要把高校推廣團隊打造成一個大學生實習、鍛煉的平臺，建立海量人才庫為高校推廣員持續(xù)提供后備人才，為中國大學生提供鍛煉的機會，幫助其成長，表現(xiàn)優(yōu)秀者畢業(yè)后可以考慮錄入公司 四：高校推廣人員培訓及業(yè)績分成：

培訓目的在與如果去推廣，通過哪幾種形式去吸引玩家去玩游戲，使自己能有更多機會賺錢。

業(yè)績分成—暫定（一般線上推廣分成比例30%-50%）

五：高校推廣需要那些物料支持：

DM單—成本低 宣傳面廣 通過DM單上的推廣連接進入游戲獲得相應的禮包，吸引玩家。

游戲周邊—在進行高校活動，可以當獎品發(fā)放，周遍設(shè)計必須突出游戲，讓玩家記得游戲及公司。

廣告筆—成本低 實用 通過高校學生推廣可以相應贈送廣告筆，達到游戲宣傳效果。

新手卡—成本低 效果好 使用方便。對于高校學生發(fā)展下線玩家，通過新手卡獎勵機智發(fā)送給學生，達到推廣目的。

高校推廣活動：

例：杭州下沙高校每年會舉行下沙學生節(jié)，可以參與其中，通過進行贊助商場形式進行推廣，或者異業(yè)合作進行推廣。（具體活動需要策劃）

高校美女代言人活動：（初步想法）

活動時間：6—10月 通過游戲官網(wǎng)報名 或者電話報名 郵件報名形式參加高校美女代言人活動。

活動主題：通過選拔高校美女進行游戲代言，增加高校推廣力度，進行校園內(nèi)炒做。

活動獎勵：或者游戲內(nèi)相應稱號，能簽約公司進行游戲代言。

高校推廣成本核算：（杭州地區(qū)）

DM單—按市場價 0.115元（含稅價）一張 2萬張=2300元 新手卡—按市場價 0.2元（含稅價）一張 2萬張=4000元 廣告筆—按市場價0.8元 一支 一萬支=8000元 游戲周遍—按市場實際需求計算

高校推廣總結(jié)：

通過線上與線下推廣二種模式，推動學生進行游戲推廣，一來賺取零花錢，鍛煉自己工作能力。二來給公司帶來贏收，擴大游戲宣傳面。具體怎么執(zhí)行，怎么操作，怎么監(jiān)督需出總體方案。

娃哈哈桶裝水高校推廣方案策劃書 篇六

娃哈哈桶裝水高校推廣方案策劃書

娃哈哈城建小組

組長：申志寬

組員：張書鳳

王寬 黃勸利劉冉 劉凱峰

目錄

目錄

一、前言。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 3

二、策劃背景分析 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 3

2.1、企業(yè)簡介 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 3

2.2、產(chǎn)品簡介 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 3

三、策劃人任務(wù)與目標 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 4

四、策劃主要思路和創(chuàng)新之處 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 4

4.1主要思路： 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 4

4.1.1現(xiàn)狀分析 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 4

4.1.2產(chǎn)生商機 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 4

4.2創(chuàng)新之處： 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 5

五、消費者分析 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 5

六、競爭者分析 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 6

6.1競爭者產(chǎn)品分析 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 6

6.2競爭者價格分析 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。. 6

七、成本收益分析 。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。.。 6

一、前言

推廣方案是為娃哈哈桶裝水在某一未開發(fā)的消費領(lǐng)域開辟新的市場，發(fā)現(xiàn)新的消費商機，針對特有的消費人群進行產(chǎn)品的策劃與銷售。娃哈哈純凈水是獲得中國名牌、國家免檢雙重認證的知名產(chǎn)品，娃哈哈桶裝水同樣采用尖端水處理技術(shù)、一流的設(shè)備、先進的工藝、科學的管理，確保了娃哈哈桶裝水與瓶裝水完全一致的品質(zhì)。市場上對于桶裝水的需求還有很多高消費市場未被打開，此次推廣策劃方案主要闡述娃哈哈桶裝水在高校市場的開發(fā)。

二、策劃背景分析

2.1、企業(yè)簡介

杭州娃哈哈集團成立于1987年，前身為杭州市上城區(qū)校辦企業(yè)經(jīng)銷部，從3個人、14萬元借款起家，現(xiàn)已成為中國最大的飲料企業(yè)。在全國29省市建有58個基地140余家分公司，總資產(chǎn)268億元，擁有員工近30000人，投資100多億元從美國、法國、德國、日本、意大利等國引進330余條世界一流的自動化生產(chǎn)線，主要生產(chǎn)含乳飲料、飲用水、碳酸飲料、果汁飲料、茶飲料、保健食品、罐頭食品、休閑食品等8大類100多個品種。

2.2、產(chǎn)品簡介

娃哈哈純凈水是獲得中國名牌、國家免檢雙重認證的知名產(chǎn)品，娃哈哈桶裝水同樣采用尖端水處理技術(shù)、一流的設(shè)備、先進的工藝、科學的管理，確保了娃哈哈桶裝水與瓶裝水完全一致的品質(zhì)。 娃哈哈桶裝水——健康生活的放心水！

三、策劃人任務(wù)與目標

1、 首先調(diào)查各高校對于桶裝水的需求狀況以及所屬消費者的消費習慣、消費能力等等與產(chǎn)品推廣有關(guān)的事項。

2、其次明確各高校對于桶裝水在校園內(nèi)推廣的支持度及學校相關(guān)政策，還有高校內(nèi)相關(guān)競爭產(chǎn)品的消費狀況。

3、分析估算成本——收益率。

4、對調(diào)查結(jié)果進行分析研究，再結(jié)合高校與娃哈哈公司的有關(guān)規(guī)定與有關(guān)現(xiàn)狀等因素，綜合以上各種因素，綜合分析項目可行性，確定市場的可推廣性。

四、策劃主要思路和創(chuàng)新之處

4.1主要思路：

4.1.1現(xiàn)狀分析

在校園內(nèi)，學生日常用水主要靠學校水房提供的熱水，不管是冬天還是夏天均是在校園水房提水，首先拿冬天來說，每個宿舍每天熱水的使用量非常多，也就是說每天宿舍都要有幾個人人去提水，費時費力，再加上學校人多、水房水慢、水管少再加上冬天天氣冷的原因等等會使得學生厭煩每天提水但又不得不提，。再說夏天，天氣非常熱，如果還是到學校水房提熱水，大熱天的喝熱水，很多學生感覺不方便，甚至會把水放涼了再喝等這樣就又會產(chǎn)生很多麻煩。

4.1.2產(chǎn)生商機

由學生的抱怨與不滿中可以察覺到商機，那就是如果不用跑遠，在宿舍冬天能喝上熱水，夏天能喝上純凈健康的涼水這樣既節(jié)省了學生的時間、又很便利，由此就想到用桶裝水來解決問題，而要想解決所有問題，還須配有飲水機，這樣才能滿足學生冬天有熱水、夏天有涼水的想法。所以我們就想如果娃哈哈給每個宿舍免費提供一臺飲水機，而學生來消費娃哈哈桶裝水，這樣就會極大的拉動娃哈哈桶裝水的消費。

4.2創(chuàng)新之處：

1、巧妙地運用了消費者（學生）的抱怨、惰等心里，順從消費者意愿創(chuàng)造市場。

2、從大方面來講，如今社會高速發(fā)展，各大高校也在逐步完善各種基礎(chǔ)設(shè)施，而針對學生用水問題，學校建立公共水房只是臨時性問題，隨著發(fā)展，飲水機會入住學生宿舍幫著解決學生日常飲水問題，也符合社會先進的、時代改變、生活檔次提高的大格局。然而再此局未形成之前，娃哈哈抓住此次機會算是具有前瞻性的決定。另外雖然飲料行業(yè)入住校園安裝飲水機的項目可能已有先例，但大部分市場仍待開發(fā)。

3、另外雖然飲料行業(yè)入住校園安裝飲水機的項目可能已有先例，但大部分市場仍待開發(fā)，現(xiàn)有高校桶裝水市場潛力很大。

4、重要的是這一市場隨時可能被市場上其他同類產(chǎn)品所占領(lǐng)。

五、消費者分析

消費者主要是各高校的在校學生，學生的消費需求上面已經(jīng)簡單分析過，由于學生消費能力有限，所以消費能力是娃哈哈必須考慮與分析的，還有就是消費量、消費人群細分等等（另附一份娃哈哈桶裝水校園推廣方案問卷調(diào)查報告），寫詳細說明了部分消費者的各方面態(tài)度。

六、競爭者分析

6.1競爭者產(chǎn)品分析

如今飲料市場行業(yè)競爭相當激烈，硝煙味甚重，無時無刻不在搶占著消費市場使其產(chǎn)品遍布每一個有消費者的地方。對于娃哈哈桶裝水市場上更有許多同類競爭產(chǎn)品，市場上的桶裝水大致分三種：一種是礦泉水，一種是天然凈水，一種是純凈水。如益利天然礦泉水、景田礦物質(zhì)水、景田太空水、樂百氏礦泉水、樂百氏純凈水、娃哈哈礦物質(zhì)水、娃哈哈純凈水、錦源山礦泉水、龍夫山泉水等，市場上四成消費者飲用純凈水（例如：娃哈哈、怡寶），三成消費者飲用天然凈水——山泉水（例如：鼎湖山泉），礦泉水（例如：益力、景田），湖水（例如：農(nóng)夫山泉）等。

6.2競爭者價格分析各種品牌價格定位不同，所以在市場上針對不同消費者競爭能力不同，各大桶裝水品牌在校園內(nèi)多多少少也會進入，但沒有放太大精力，所以高校桶裝水市場較混亂，沒有那一品牌非常突出或者占領(lǐng)大部分市場。其他競爭者與娃哈哈相比有一部分有價格優(yōu)勢，而高校的消費群體又是價格敏感型消費群體，其他桶裝水品牌價格很迎合高校消費人群，符合消費人群的購買能力。

七、成本收益分析

由于娃哈哈桶裝水的實際成本不知，暫無法進行成本收益分析。

高校電子商務(wù)宣傳推廣方案總結(jié)以及分析 篇七

高校電子商務(wù)宣傳推廣方案總結(jié)以及分析

1、 網(wǎng)絡(luò)媒體。不受校園在分布上的地域限制的網(wǎng)絡(luò)媒體，可以說是目前對校園推廣最具實效的大眾媒介。目前在全國近2000所高校中， 90%以上的高校已經(jīng)建立起校園網(wǎng)。全國網(wǎng)民中大學生占了將近三分之一。由教育部教育管理信息中心與北京大學教育學院最新發(fā)布的《中國教育信息化發(fā)展狀況調(diào)查結(jié)果》顯示：目前大學生應用網(wǎng)絡(luò)的能力越來越強，高達73%的大學生經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)搜索引擎而不是圖書館去查找各種資料，66.3%在學校平均每天的上網(wǎng)時間超過3至4小時，其中一半以上時間被用來從事聊天、看電影、玩游戲等。

在高校網(wǎng)絡(luò)媒體中，各學校自己開辦、用來作為學生生活和交流平臺的BBS扮演著重要的角色，曾經(jīng)的高校最大的BBS一塌糊涂，被關(guān)站之前總帳號40多萬，平均在線3萬余人，日登陸量60多萬人次，僅次于一塌糊涂的水木清華BBS，總帳號29萬余人，平均在線18000多，日登陸量44萬余人次。前不久發(fā)生的BBS改制**，使全國大部分著名BBS如水木清華、南大小百合、復旦日月光華等一時間陷于癱瘓，隨之而起的是眾多商業(yè)化或者獨立運作的BBS取而代之，仍然持續(xù)著對學生的影響力。由一些理工類院校發(fā)起的，在BBS的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的Blog、wiki等在校園網(wǎng)絡(luò)文化中的發(fā)展，形成一個局部的網(wǎng)絡(luò)小環(huán)境。具體的發(fā)展趨勢和影響正在受到越來越多的關(guān)注。

在網(wǎng)絡(luò)應用上，被某些管理機構(gòu)斥之為“不務(wù)正業(yè)”的社交和娛樂，恰恰是構(gòu)成大學生網(wǎng)絡(luò)應用主體的內(nèi)容。這也是為什么眾多的即時通訊平臺和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商紛紛進駐校園、開展校園市場營銷的重要原因。

總體說來，大學生在網(wǎng)絡(luò)應用和網(wǎng)絡(luò)知識上具有優(yōu)勢地位，他們是網(wǎng)絡(luò)社會積極的締造者和參與者，任何校園推廣活動，忽視了網(wǎng)絡(luò)推廣這個部分，效果恐怕會大打折扣。特別是各類線上產(chǎn)品的推廣，通過網(wǎng)絡(luò)的方式可以實現(xiàn)用戶的直接認知和試用，我覺得應該把這個叫做“網(wǎng)絡(luò)路演”，呵呵。

這方面有一個反面教材，曾經(jīng)有一家網(wǎng)站用巡回路演的形式做校園推廣，走了10個城市38所高校，宣傳的范圍比這個還要大，但是基本上把精力放在現(xiàn)場宣傳派發(fā)、用禮品換取注冊表上，禮品倒是都發(fā)出去了，注冊表也回收了一大堆，但是真正填完表以后還能記住自己注冊名和密碼，并且跑去登陸的學生卻是少之又少。路演起到的應該是促進體驗和壯大聲勢的作用，但是如果不能促進用戶的使用，那一切都是空的。現(xiàn)在如果還有公司想單純依*這樣的形式來推，我們是一定會極力勸阻的。呵呵。

我們在為客戶服務(wù)的過程中，每一次都會推薦網(wǎng)絡(luò)媒介的應用，具體的方式可以分為如下幾種：

a：BBS宣傳普通版。隨著各種產(chǎn)品和服務(wù)進駐校園，大部分BBS和學生論壇都提供了廣告和代理版面，發(fā)布各類商業(yè)信息。同時，音樂、影視、游戲等重要的娛樂項目，都有專門的討論版面，可以用來進行針對性的宣傳。這種宣傳最常用也最不花（金錢）成本的形式，是發(fā)幾篇帖子，或者發(fā)起一個討論話題，效果的極限是這個話題或這篇帖子應者云集，通過BBS的自動統(tǒng)計系統(tǒng)稱為“十大熱門話題”，關(guān)注度將會顯著上升。然而這也是一個技巧活，我曾經(jīng)追蹤過某知名門戶網(wǎng)站的一個搜索引擎產(chǎn)品在BBS上的炒作，把民族主義這些東西融入話題當中，本意是想帶動關(guān)注，可惜做得過火，一時間激起公憤，群起而攻之……:)

印象比較深刻的這種宣傳，是我們給一家SP在北京10個高校bbs上做的宣傳，推打折機票。每年寒暑假各BBS的“交通”和“票務(wù)”版面都會成為一時的熱點，因此簡單的發(fā)帖，并時時關(guān)注學生的詢問和反饋，就可以收到很好的效果。單純做一個廣告然后就不管不問，或者廣告帖子的商業(yè)氣氛太濃，也是會沒有人理會的。（呵呵，大學生沒有不聰明的，難伺候啊……）

b：BBS宣傳升級版。與各學校的官方網(wǎng)站不同，BBS并不拒絕商業(yè)推廣，比較大規(guī)模的商業(yè)推廣，目前的案例據(jù)我所知并不多，一個是一拍網(wǎng)，在水木清華、農(nóng)大五色土等BBS進行了首頁logo和battern的廣告投放，并開設(shè)了首頁文字專欄，從這次推廣的持續(xù)時長來看效果應該不錯。另一個是中國聯(lián)通，在一拍之后進行了BBS的宣傳，也是用battern圖文廣告的形式，但是緊接而來的就是BBS被整頓事件……那段時間我正在和一些比較大的BBS聯(lián)系，簽訂廣告代理協(xié)議，結(jié)果天有不測風云，憤怒的話就不說了。

不過現(xiàn)在新開的BBS，不再依托于學校的背景，或獨立運作，或干脆商業(yè)化運營，因此BBS的商業(yè)推廣空間應該說是越來越大了。

另一個升級版的宣傳是搜狐公司開創(chuàng)的，《刀劍》游戲在一些BBS上設(shè)立了專門的版面，我很佩服這樣的舉措。:)。當然象光榮公司這樣的，并不需要公司自己去操作，學生會自發(fā)成立專版，并且自發(fā)舉辦全站性的活動來慶祝又一個新的游戲誕生，這還是人家產(chǎn)品做得好，影響力大，只能嫉妒，不能比較。呵呵。

c：大眾網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳。目前，各大門戶網(wǎng)站都開設(shè)了校園頻道，搜索引擎、校友錄和一些大學生人才網(wǎng)站也是學生常常光顧的網(wǎng)絡(luò)據(jù)點，我們會根據(jù)情況推薦相關(guān)的宣傳投放。對此感受最深的是一位同仁無意中跟我說過的話：“很多人都在那里分析《天堂》為什么推得好，這不是明擺著的嗎，《天堂》有新浪撐腰啊。”呵呵。

2、 廣播。前不久看了一篇報告，指出廣播媒體在經(jīng)歷了一段時間的低潮之后，重新煥發(fā)了在廣告市場上的潛質(zhì)。這可能跟有車的人越來越多有關(guān)吧。但是校園廣播，說實在一般來說我并不看好。

校園廣播的有效時段就兩個，中午和傍晚，其它時間學生都上課，廣播擾民。這兩個時段恰恰是學校里人流最多、噪音最大的時候，如果說在食堂播放的電視，還有人看上一兩眼的話，廣播可以說是根本沒有學生聽的。除非一些非常特別的時刻：比如當年北大邱慶楓事件，我曾經(jīng)站在三角地，聽許智宏在廣播里講完了他的講話。

不過這個事件也給我一個啟示，當年許智宏的講話，已經(jīng)提前通過校內(nèi)BBS實現(xiàn)了全校性告知，所以大家自發(fā)在那個時候關(guān)注了廣播，假如說有公司希望通過校園廣播達到某種宣傳效果，而能夠精心策劃一個事件，并且做好提前宣傳的話，會收到出人意料的成效也說不定。

我們曾經(jīng)給騰訊推薦校園廣播專題欄目“彩鈴樂翻天”，因為經(jīng)費的問題沒有執(zhí)行。如果有機會能夠好好運作這個策劃，相信會是一個寶貴的經(jīng)驗。

不過對我們來說，校園廣播臺的重要作用，不在于具體的宣傳效果，而在廣播電臺這個機構(gòu)本身。作為普及性的高校官方媒體，進入廣播站的都是精英型學生，（當年俺也是通過激烈的競爭進入了校廣播電臺，:PPP），而且作為一個學生組織來講人數(shù)眾多，能量充足，現(xiàn)在全國高校有一個廣播電臺聯(lián)盟組織，具有很大的活動能量，如果把它們作為校園推廣合作方的話，影響力不可小覷。

另一個證明廣播電臺能量的事例，是我們在沈陽給sohu推《刀劍》的時候，找的兩個主持人認識一幫高校廣播電臺的學生，很多人進入了這個活動的現(xiàn)場比賽環(huán)節(jié)，真是多才多藝，群英薈萃，在五個城市現(xiàn)場活動參與的學生中，他們是表現(xiàn)最出色的，他們的啦啦隊也是最有水準的。

不過一般的推廣，我們就不推薦校園廣播電臺了，花錢又沒有效益，當然，如果有哪個企業(yè)的決策者或者老板看好這一塊，我們不反對。呵呵。

3、 校報校刊。可以算得上“平面媒體”的，大概在學校只有校報校刊了，TOM曾經(jīng)舉辦過一個“全國高校媒體論壇”，使我有機會近距離接觸這些校園里的媒體工作者。我對人大和地大這兩個學校的校報集團印象深刻。人大的《人大青年》系列發(fā)刊率高，在內(nèi)容上比較注重熱點和校園生活氣息，算得上學生自辦刊物的一個典范。

校報校刊的短處是顯而易見的，大部分學校官方刊物比較死板，發(fā)行不固定，數(shù)量和影響都有限，社團刊物就更加短命。真正做成了氣候的還是少數(shù)。

就企業(yè)的校園推廣來說，校報校刊是一塊雞肋，除非是長期的推廣，一般沒有必要進行廣告投放。

另一個替代形式是一些公司運作的校園雜志或者DM雜志，學生的購買力有限，對雜志的購買是很謹慎的，所以目前DM雜志出現(xiàn)得比較多，直投發(fā)行，我在xys的時候公司也作過一期，但是財力和制作水準都跟不上，草率收場。比較可行的是單行本DM，比如三星anycall曾經(jīng)做過一期“畢業(yè)生手冊”，在北京的各大高校發(fā)行，根據(jù)一些學生的反饋他們很喜歡這個小冊子。

現(xiàn)在在校園有影響力的DM雜志我還沒有見到，如果有投資者對這個感興趣，我們將非常樂意合作。

4、戶外媒體和電視媒體。高校是塊寶地，所以也有相當?shù)馁Y本進來建設(shè)媒體平臺，目前走在前面的是戶外媒體，比如世紀海文、鼎肯媒體等都有高校戶外媒體的經(jīng)營，我曾經(jīng)和他們打過交道，現(xiàn)在戶外媒體主要還是集中在北京這一塊，其它城市也有但是數(shù)量少而分散。主要的形式是戶外燈箱和廣告欄，沒有什么特別好說的，效果當然比海報要好，但是費用也要高得多。呵呵。

今年我接觸了一家效仿分眾傳媒作高校電視媒體平臺的，據(jù)說已經(jīng)在全國300多個高校完成了基礎(chǔ)性施工，但是電視媒體有一個短處，就是它的有效時間。現(xiàn)在這家公司的電視基本上分布在食堂，食堂的有效時間只有中午和晚上。考慮到高額的廣告投放費用，企業(yè)在進行這個廣告投放的時候，恐怕是要再三考量的。

4、 DM和海報及其他。呵呵，說到令我激動的DM、海報了。記得剛剛加入校園推廣團隊的時候，曾經(jīng)有人憤憤地對我說：“那個誰誰誰一說起公司的業(yè)務(wù)，開口就是我們可以派發(fā)DM和海報，叫人小覷。”當時深以為然，可是一單一單做下來，只有派發(fā)是不行的，沒有派發(fā)是萬萬不行的。

先說DM。目前我們做過的DM派發(fā)有多少次，我已經(jīng)記不清了，給sohu做過，推《刀劍》；給Tom做過，推免費郵箱；給hawa做過，推ICU；幾乎每一次推廣，無論是結(jié)合路演還是結(jié)合文體活動，作為宣傳告知的形式，派發(fā)都占據(jù)了重要的地位。根據(jù)客戶的需要，有深入到宿舍、需要回收反饋表的點對點派發(fā)，也有在活動現(xiàn)場向經(jīng)過的學生做的集中派發(fā)。可以說，如果要確保宣傳的覆蓋面，派發(fā)宣傳材料目前還是不可或缺的途徑，特別是例如推廣游戲或者軟件，或者推廣快速消費品，DM加上實物（客戶端或者產(chǎn)品）的直接到宿舍派發(fā)，可以直接促成學生的使用或者試用，使受眾和產(chǎn)品實現(xiàn)最短距離的接觸。

DM的派發(fā)具體到執(zhí)行上，引用一句話來說明，“大執(zhí)行就是大創(chuàng)意”。如同電視廣告一樣，大家都制作、投放廣告，收效大小，取決于細節(jié)和質(zhì)量。

細節(jié)涉及到很多因素，第一個是DM的設(shè)計。我曾經(jīng)看到過一個策劃方案，整體并沒有特別出彩的地方，但是有一個細節(jié)至今令我印象深刻，他們把DM設(shè)計成五環(huán)的形狀，折疊起來是花型，很好地照應了產(chǎn)品特征和品牌內(nèi)涵，可以想見，與大大小小的單張紙相比，這個DM是會令人眼前一亮的，而不是會被拿到手里粗略掃了一眼后扔進垃圾箱的。還有一個案例是sohu給《刀劍》推廣活動設(shè)計的DM，在上面印刷了號碼，學生可以刮開這個密碼去游戲里領(lǐng)取一個寶物，除了刺激用戶使用之外，也是派發(fā)效果評估的一種方式。我認為這是一個巧妙的設(shè)計，雖然當時受到其他因素的影響，這個設(shè)計沒有發(fā)揮應有的作用。這個下面再說。

第二個細節(jié)是派發(fā)的數(shù)量和形式的選擇。回想起來，當時sohu的DM在這方面比較吃虧，考慮到成本的問題，每個宿舍只印制了1—2張 DM，我們過后總結(jié)，通常DM是很難被傳閱的，一個人看過之后，揉一揉或者扔在一邊，這張DM的生命也就終結(jié)了。所以雖然DM派發(fā)到了宿舍，實際上卻并沒有能夠影響到按照宿舍的學生數(shù)量來估計的人數(shù)。如果能夠把數(shù)量再增加一點，或者用兩輪派發(fā)，效果都會好得多。TOM在這個方面非常兇猛，15萬份DM沖擊 6所學校，以至于進行第3輪派發(fā)的時候?qū)W生一看就知道這是什么東西了，后來TOM也覺得這樣已經(jīng)足夠了，原定的第4輪把派發(fā)轉(zhuǎn)移到其它學校了。呵呵。

在形式上，我們一般都推薦到宿舍的派發(fā)，效果可控。實際派發(fā)到了多少個宿舍，影響到了多少人，這個是可以計數(shù)的，而且可以進行監(jiān)控和反饋的收集。當然集中派發(fā)有它的優(yōu)勢，TOM曾經(jīng)提出來要讓“卡通娃娃”到學校里招搖，隨處發(fā)放他們的宣傳單，真是一個不錯的創(chuàng)意。同樣的形式還有派一對輪滑選手到學校里散發(fā)宣傳單，肯定引人注目。

第三個細節(jié)是派發(fā)的時機和派發(fā)員的培訓。對于集中派發(fā)，最好的時機當然是中午和傍晚，在校園主干道、食堂等人流集中的場所進行派送。對于宿舍派發(fā)，最好的時機就在晚上，學生都“回巢”的時候。很多派發(fā)隨便挑個時間，不管有人沒人，把DM或者傳單往宿舍門縫底下一塞了事，如果大部分派發(fā)都照此進行的話，我敢說效果不及應有的三分之一。拋開門縫底下的東西通常被扔掉不說，對派發(fā)效果具有影響力的很重要的一點是派發(fā)員的解說和口碑宣傳。我們在給搜狐作推廣的時候，前期曾經(jīng)沒有很好地對派發(fā)員進行培訓，被狠狠訓斥了一番。我覺得那一次令我們受益良多。事實證明，經(jīng)過了培訓之后，派發(fā)的效果有了顯著不同。學生在聽了解說之后，開始對DM產(chǎn)生了實在的興趣。

在這個方面，目前為止在同業(yè)中我認為做得最好的是我們在沈陽的一家合作伙伴，他們是地域性的公司，所以在校園資源上和執(zhí)行的標準上精耕細作，有一個經(jīng)過了挑選的派發(fā)執(zhí)行隊伍和完善的培訓制度。我曾經(jīng)和他們交流過這方面的一些想法，令我深為感佩。我們會在這個方面持續(xù)努力。

現(xiàn)在說海報，貼海報沒有多大的學問，就是三個詞：全面、頻繁、好看。學校的海報欄基本上是誰都能貼，所以也就隨時會被覆蓋。我這里有一些圖片，可以用來做比照。有些海報，邋邋遢遢貼在一個不知名的角落里，而有些海報，10多張連在一起，整整齊齊占據(jù)了整塊海報欄。效果的差別不言自明。學校可以貼海報的地方其實很多，包括公眾宣傳欄、食堂宣傳欄、宿舍宣傳欄，考慮到海報的被覆蓋問題，在人流高峰時段，在各大海報欄出現(xiàn)的海報越多、覆蓋得越全面，海報的效果越好。我們在跟客戶談這個問題的時候，很多客戶對我們提出的海報的數(shù)量有疑問，實際上這是因為昨天中午貼的海報，可能晚上就會被蓋掉或者撕掉，很少有能持續(xù)到第二天的，然而海報又確實是一個醒目的宣傳形式。

除了上面說的DM和海報外，像禮品派發(fā)、實物派發(fā)，也是常見的。基本上是一個道理，就不多說了。贈飲是單獨的一塊，后面再講。

發(fā)現(xiàn)我確實沒有講到一個關(guān)鍵性的地方，就是校園的媒介類型，雖然也都具有自身的長處或優(yōu)勢，可以通過創(chuàng)造性和綜合的使用來進行產(chǎn)品或者品牌的宣傳，但是整體而言，較之于完備的大眾媒介體系，它們是存在著嚴重的缺陷的：

1、 相對單調(diào)的媒介組合不能夠承載內(nèi)容較豐富的傳播訴求，不能夠滿足部分企業(yè)宣傳的需要：校園媒介種類較少，且占主流地位的媒介目前還局限于DM和網(wǎng)絡(luò)兩大類；大眾媒介體系中廣告投放量最大的電視媒介在校園遭遇瓶頸；

2、 難以實現(xiàn)大范圍的特別是持續(xù)性的廣告轟炸效應，在傳播的廣度和深度上都有局限：除了網(wǎng)絡(luò)媒體外，其它的校園媒介特別是校園自有的媒介分散在全國各個高校中，缺少統(tǒng)

一、正規(guī)的媒體平臺；而目前已出現(xiàn)的商業(yè)化運作的高校戶外燈箱等媒介，在性價比上與客戶的預期存在較大的差距；

因此，正如Eric sang在上篇的回帖里提出的：針對校園市場的產(chǎn)品或者品牌推廣，需要結(jié)合更多的方式來取得效果。

一、高校生活形態(tài)圈

高校媒介環(huán)境的獨特性，是由于大學校園的相對封閉性造成的，大部分時間，學生們在宿舍-教室-食堂三點一線中生活，我們可以據(jù)此構(gòu)造一個大學生的生活形態(tài)圈，大致勾勒出依附于這個形態(tài)圈存在的營銷方式（關(guān)于靜態(tài)和動態(tài)的劃分并不嚴格，anyway，一切傳播都是互動的）： （圖片無法顯示，怎么辦？……）

在上圖中，構(gòu)成室內(nèi)環(huán)境的，包括宿舍、食堂、教室以及各類室內(nèi)文體場所，每個學校都會有的講堂、報告廳等；構(gòu)成室外環(huán)境的，除各類體育場外，主要包括校園主干道和校園廣場。

我們可以看到，大學生在學習和日常生活之外的重要內(nèi)容，是大學校園里各類文藝、體育、文化類活動。70%以上的大學生參加過各類學校社團，90%以上的學生參加各校的文化節(jié)、院系晚會等活動。我想無須用更多的數(shù)據(jù)來說明活動對于學生的影響力，好奇心、較多的空余時間、青年的表現(xiàn)欲、娛樂和求知的需要，使大學生不僅僅成為眾多校園活動的參加者，而且成為積極的參與者。甚至普通的商業(yè)路演搬到校園，也會引起非常熱烈的關(guān)注。

二、常用的活動形式

1、 Road Show

在校園里最常規(guī)的動態(tài)營銷方式大概就是路演，或者簡單的巡展。每年3、4月以及9、10月，學生懷揣著家里新給的一學期的開支，或者加上一點假期打工的收入回到校園，眾多商家看準時機，紛紛向他們伸出誘惑之手。五一過完，不知道全國的高校已經(jīng)接受多少商家的洗禮了，呵呵。

在校園做路演的優(yōu)勢，曾經(jīng)聽過有人戲言：在電腦城搞路演，就是豐富民工和閑人的業(yè)余生活，而在校園里做路演，吸引來的是實實在在對產(chǎn)品有興趣的學生消費者。雖然不免夸大，但也是實情。

對于路演，很多的廣告同仁是這方面的行家里手，在現(xiàn)場布置、促銷方案、現(xiàn)場互動等方面應該還會比我們專業(yè)得多，我在這里不用再班門弄斧了。大致上提一些跟學校有關(guān)的一些需要注意的地方：

1）場地的選擇：場地的選擇沒什么特別需要注意的地方，每個學校都會有人流最多、最合適做路演的場地，但通常配套的設(shè)施甚至包括電源接入等都是不完備的，在一些學校過于商業(yè)化的宣傳和布展是受到限制的，因此在考慮路演的規(guī)模和形式上需要綜合這些特殊的因素；同時在高校場地的審批過程還不是很正規(guī)，甚至會有臨時征用場地的情況，一周左右的審批提前量比較合適，最好留下備用場地；

2）現(xiàn)場內(nèi)容：基本上我們認為在校園作路演，不需要太多添加娛樂類的或者表演類的內(nèi)容，一方面時間寶貴，校園路演的有效時段只有中午和傍晚，另一方面也考慮到成本的節(jié)省，主要還看跟產(chǎn)品是否有結(jié)合點。我們給sony做數(shù)碼相機和攝像機的華北高校路演的時候，現(xiàn)場主要的互動就是對產(chǎn)品的講解，而沒有添加花哨的歌舞表演等形式，比較切合產(chǎn)品和品牌的定位。當然如果正是旺季，場子里有眾多的路演在同時進行，或者是同類產(chǎn)品的展銷，那可能需要用更多的手段來吸引眼球，但是最實際的手段仍然是最有效的，比如降價、送禮品等等。

3）路演和銷售的結(jié)合：有不少客戶跟我們提出過，是否可以在路演中結(jié)合現(xiàn)場銷售，或者干脆給我們提出一個期望值，希望在一次校園路演中實現(xiàn)一定數(shù)量的銷售額。對此我們需要強調(diào)的是，到電腦城去的人就是為了購買去的，而在校園并非如此，除非是價格較諸于同質(zhì)產(chǎn)品確實有競爭力的產(chǎn)品，或者低價位的快速消費品等，一般的產(chǎn)品我們并不推薦做現(xiàn)場銷售。尤其教育、培訓、服務(wù)類產(chǎn)品，學生需要在經(jīng)過比較和體驗之后才能夠做出購買的選擇，與其把精力花在急功近利的現(xiàn)場推銷上，不如老老實實的展示產(chǎn)品的特色和實力，同時考慮輔助營銷方式或者后續(xù)的營銷方案。

2、講座

與路演相比，講座是富有大學特色的常用推廣形式，也可以視之為軟性的路演，講座可以承載豐富的內(nèi)容和表現(xiàn)形式，如果應用得當，產(chǎn)生的傳播深度是路演不能比擬的。假如你能夠把200名學生成功地留在講座上直到講座結(jié)束，你至少擁有了200名對產(chǎn)品深度認知并具有了相當好感的潛在消費者，并且這些人會成為自發(fā)的口碑傳播者。當年雷軍在全國高校做的巡回講座，著實把金山的《劍俠情緣》狠推了一把。許多游戲業(yè)界的同仁都把這個當成一個經(jīng)典案例。這方面最狠的還是新東方，有幾個人沒聽過俞敏洪的講座呢？徐小平甚至講到電視上去了，呵呵。

作講座的一個好處是賣點多，可以找一個吸引學生的主題來講，比如打國產(chǎn)牌、國貨牌、招聘牌；可以借助于名人效應和時尚話題，比如佳能去年請陸川等一干新銳導演到學校作關(guān)于DV拍攝的講座；還可以與學校教學活動相結(jié)合，講到學生的課堂上去。TOM推Skype的時候做了這樣的嘗試。

講座的另一個好處是規(guī)模可大可小，成本可多可少，方便試點。可以租一個一兩百人的教室講，也可以在近千人的講堂講。可以持續(xù)性的做小講座，例如美容沙龍這種類型，深耕細作，慢慢擴大影響力；也可以做一場高層次、豪華版的大講座。具體怎么操作，還是看具體的推廣需求。

另外講座與路演所要達到的效果并不排斥。需要強調(diào)的是我們完全可以在講座現(xiàn)場鋪天蓋地的張貼海報、散發(fā)試用品，或者在干脆借人氣在講座的場地外面做一場小型路演，但是千萬不要在講座的內(nèi)容中滲透太多的商業(yè)訴求，變成大部分時間在打廣告。這樣做的后果不僅是講到中途就沒有人在聽，而且學生會不遺余力地向同學傳播“某某公司的惡劣講座”，呵呵。 在前兩年，舉辦講座的客戶主要以教育、培訓、服務(wù)類企業(yè)為主，另一大類講座是各大企業(yè)每年在學校做的招聘宣講會。這兩年更多的客戶開始關(guān)注講座這種推廣形式，我們的看法是，在執(zhí)行的層面上，講座是一個很簡單的推廣形式，但是在內(nèi)容上，它是一個可以深入挖掘的形式，建議各位市場經(jīng)理們考慮看看。:)

3、歌手大賽、舞蹈大賽等等

菲利普·科特勒指出，“營銷者有時會從亞文化目標群體中取得意外的收獲。例如，營銷者常常喜歡以青少年為目標，因為他們代表了社會上的時尚、音樂、娛樂、創(chuàng)意和態(tài)度上的趨勢。”（《營銷管理》第十版）

我們把音樂和體育稱為校園活動的永恒的主題。借助音樂這個概念，推廣內(nèi)容和形式可以是變化無窮的，相較于體育賽事，在操作難度上和成本上都具有更大的靈活性。統(tǒng)一的閃亮之星校園歌手大賽，康師傅校園舞蹈大賽，動感地帶的街舞大賽，海飛絲-MTV校園新聲賽，星空舞狀元舞蹈大賽（贊助商為松下手機和聯(lián)通UP 新勢力），蒙牛酸酸乳超級女聲賽……都已經(jīng)成為植根于校園、具有社會影響力的賽事。

然而也正因為如此，這個主題頗有些讓人感覺落入俗套了，如果繼續(xù)借助音樂的形式來做推廣，在目前賽事眾多、知名廠商云集的情況下，如何能夠推陳出新，發(fā)揮它的最大效應呢？我們有一些淺顯的想法：

1）與學校的自身活動相結(jié)合，把一次活動當一次升級版的路演來做。現(xiàn)在幾乎每個學校都有自己的音樂賽事，在時間上也比較集中，我們也經(jīng)常會接到各個學校聯(lián)絡(luò)員的要求，希望可以幫助他們聯(lián)系企業(yè)贊助。通常這種情況下需要企業(yè)投入的資金是“可以商榷的”，基本上可以實現(xiàn)“用最小的投入獲得最大的收益”。這種方式的缺點也顯而易見，比較分散，不能形成整體性的推廣。我們推薦一些需要在地區(qū)范圍內(nèi)推新產(chǎn)品或者品牌，或者希望進行一些校園推廣試點的企業(yè)嘗試這種模式；

2）深入挖掘校園音樂娛樂流行元素。街舞之所以能成為賽事，是因為已經(jīng)有眾多的學生在跳，周杰倫之所以能為動感地帶代言，是因為在青少年中已經(jīng)有強大的號召力。我們經(jīng)常在和學生打交道的過程中，發(fā)現(xiàn)他們自己已經(jīng)有一些新的愛好、富有創(chuàng)意的活動形式。例如北京理工大學有一個媒體文化節(jié)，其中有一個“音樂視聽會”的單元，他們自己認為是文化節(jié)保留單元，類似于“自拍MTV”展播，非常有趣。我曾經(jīng)把這個單元給一些客戶推薦。呵呵。

3）整合更多的資源和外部元素。我的客戶有不少都提出，希望能夠和別的企業(yè)進行捆綁推廣。最近和一些做媒體的朋友接觸，包括做明星經(jīng)紀的朋友，他們則是非常希望能夠把他們在媒體、演藝方面的資源與校園推廣活動相結(jié)合。這方面的案例并不鮮見。例如不少游戲都找明星或者主持人代言，并且進行一些相關(guān)推廣活動。但在賽事類的活動中，我還沒有見到很多這樣的嘗試。我們最近正試圖把一個新的音樂平臺推薦給一些客戶，考慮到諸多因素，這篇文章里面就暫時不提了。需要的可以找我。呵呵。

總體說來，我認為在校園借助音樂來做推廣，單靠投入和規(guī)模也能夠?qū)崿F(xiàn)影響力，但假如靠規(guī)模取勝的話，那需要一個前提就是把它當成要持續(xù)做下去的活動來做，如果不是這樣的話，可能綜合類的活動而不是純音樂的活動，能夠在更多的方面體現(xiàn)推廣主題。

5、 體育類賽事

一直引以為遺憾的一件事是我們沒有操作過校園體育類賽事。像大五聯(lián)賽、三人足球賽這樣的比賽，都有體協(xié)和比較大的廣告公司包辦。所以對于這塊沒有什么可以說的。一直比較感興趣的是一些小型賽事以及新興運動項目，例如北大清華的皮劃艇賽，棋類賽事，攀巖、極限運動等，還有一些“小球”賽事，目前還沒有看到太多贊助。體育和音樂活動的原理是共通的，希望有機會可以操作這樣的比賽。呵呵。

6、 其他

說到“其他”，這個“其他”所涵蓋的內(nèi)容可能太多了。攝影大賽、征文活動、cosplay、選秀選美、辯論賽、創(chuàng)業(yè)大賽、文藝晚會、社會實踐、訓練營、“涂鴉”、“快閃”……不一而足。我這里也有一些案例，需要的可以找我索取。但是我個人印象最深刻的一次活動，是我在讀大學的時候雀巢在我們學校贊助的校辯論賽。在金碧輝煌的大報告廳，手里端著促銷員微笑遞上的免費品嘗的咖啡（那時候我覺得咖啡還是很貴的東西，呵呵），臺上的選手們唇槍舌劍，臺下發(fā)出陣陣掌聲和笑聲，這個場景一直留在我的腦子里。時至今日，我對雀巢這個品牌的印象一直很好。他們做活動在細節(jié)上很周全很精致，營造的氛圍則恰如其分。

因此我們只能在這里說一些大而無當?shù)脑挕Ｕ缥覀児镜睦砟睿鞍焉虡I(yè)理想和校園文化相結(jié)合”，我們深信，這樣的傳播才是最好的傳播。

順便做一下廣告，最近手頭有不少好的活動，有興趣的可以找我。哈哈。

三、新的營銷模式

并不是所有的公司都會考慮在學校進行比較多的廣告投放，或者做地面推廣。也并不是所有的客戶都是公司總部的市場部。我們也有機會接觸不少負責銷售的部門以及企業(yè)的分公司，他們更看重低成本或者以銷售為主的推廣。不可否認這種目的使我們在校園推廣上見識了更多的富有創(chuàng)造力的方式。

1、 口碑傳播

把口碑傳播作為一種重要的或者說主要的營銷方式，是在和一家游戲企業(yè)接觸的時候他們跟我提到的。

總體說來，這種思路很簡單，通過讓一個男生玩游戲，帶動整個宿舍玩游戲，通過整個宿舍玩游戲，帶動對門的和隔壁的宿舍玩游戲，通過幾個宿舍玩游戲，帶動整層樓玩游戲，通過整層樓玩游戲，帶動……最后整個學校玩游戲。呵呵。（我不知道這個是否適合叫做“口碑傳播”，暫時就這么叫。）

當時這位銷售主管跟我提到這個思路，令我異常興奮且佩服。確切地說我覺得他夠狠的，呵呵。當時我們曾經(jīng)接著商討合作組建這樣的一個“原始推廣隊伍”，正像現(xiàn)在很多游戲發(fā)展玩家作推廣員一樣，因為精力有限，利潤不高，當時我們沒有承接這個業(yè)務(wù)。但是他的這個提法一直留在我的腦子里。在和一些同樣做游戲以及做培訓、做sp的客戶談到校園推廣的時候，他們也對這個做法很感興趣。

口碑傳播能夠在校園發(fā)揮這么大的作用，也是因為校園是一個封閉的集體環(huán)境，在這個集體環(huán)境里面，人與人之間的交互很頻繁而且可控。這個理論也可以作為在校園做地推活動的一個佐證，活動的效果不一定在于現(xiàn)場有多少人，而是他們回去之后把它傳播給了多少人。

2、 校園直銷

我不知道有多少企業(yè)下設(shè)校園直銷管理部門或者人員，我接觸過大概二十個以上的客戶，向我們提出是否能夠協(xié)助建立校園直銷隊伍。

如果有誰去過高校BBS，或許會注意到“二手貨版”、“廣告和代理”這樣的版面人數(shù)眾多。我知道很多學生每天花一兩個小時在這樣的版面上瀏覽，并不一定是有必需的東西要買，而是像逛街一樣，希望淘到便宜的好東西。

現(xiàn)在很多學生作產(chǎn)品的代理，就是通過在BBS上發(fā)帖、向?qū)W生寢室散發(fā)傳單這樣的方式做起來的，做得大的還建立了專門的網(wǎng)站。這些學生里面有不少人是成功的直銷員。當然也會有很多（可能是更多）不好的直銷員，如果產(chǎn)品沒有打開銷路，或者個人時間不太充足，他們就會輕易放棄。所以單純通過直銷來做校園渠道的話，隊伍的管理可能是首要的工作，當然前提是產(chǎn)品要好。

順便提一下安利的方式，我去年聽說他們把北大愛心社變成了他們的直銷團隊，純粹從商業(yè)的角度上講，這是一個很有創(chuàng)意的方式。我們建議作英語培訓的可以找英語協(xié)會作推廣，作IT的可以找IT協(xié)會作推廣，做旅游的可以找旅游協(xié)會作推廣，等等。

3、 數(shù)據(jù)庫營銷：會員制

去年我接觸了兩家試圖在校園做數(shù)據(jù)庫營銷的公司，以及一家試圖提供校園數(shù)據(jù)庫營銷服務(wù)的公司。最近又有一家。總體的思路是通過網(wǎng)絡(luò)平臺結(jié)合會員制服務(wù)產(chǎn)品，收集學生的數(shù)據(jù)，在這個基礎(chǔ)上開發(fā)衍生服務(wù)產(chǎn)品。但是還沒有看見做得特別好的。

4、 整合營銷和聯(lián)合營銷

“他加她”飲品曾經(jīng)兩次和金山合作，第一次是把“他加她”和“劍俠情緣”捆綁推廣，第二次是把“他加她”和“封神榜”捆綁推廣，開發(fā)他她“封神榜”系列飲用水。最近聽說貓撲和淘寶要合作進行校園推廣。我覺得都很有趣。我最近也有一個客戶，希望可以和其他公司合作，做音樂或者運動類的校園活動。（有興趣的可以找我……呵呵，今天的廣告打得有點多……）

5、 傳統(tǒng)媒體的介入

上面好像提到過“星空舞狀元”這個節(jié)目，星空衛(wèi)視還有另一個節(jié)目，“順爽校園瘋神榜”，最近我看到鳳凰衛(wèi)視又推出來一個“新青年制造”，也是立足于青年的。我們很高興看到這么多的校園類節(jié)目能夠不斷地有企業(yè)贊助，登陸傳統(tǒng)媒體，進一步擴大影響力。這也是我們的一個奮斗目標。呵呵。

6、網(wǎng)絡(luò)營銷的創(chuàng)新形式：病毒式營銷，blog營銷，

常用網(wǎng)絡(luò)營銷手法

除了搜索引擎優(yōu)化以外，下面這些也是常用的網(wǎng)站推廣和網(wǎng)絡(luò)營銷手法：

贈送免費禮物

互聯(lián)網(wǎng)在一剛開始的時候，是沒什么商業(yè)性的，所有的東西都是免費的。這也造成了一個人們上網(wǎng)的時候有一個心理定式，那就是基本上網(wǎng)站上提供的都應該是免費的。

隨著互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)性越來越強，要賺錢的網(wǎng)站現(xiàn)在成了主流，但贈送免費的東西其實可以是一個很好的推廣手法。比如說免費樣品，免費下載的電子書，免費訂閱電子雜志，免費試用某種線上服務(wù)等等。

免費的東西更容易說服用戶來試用，或者通過免費的贈品來發(fā)現(xiàn)你產(chǎn)品或服務(wù)的好處，從而進一步變成付費用戶。免費贈送也容易通過口耳相傳吸引來更多用戶。

參與論壇等社區(qū)活動

經(jīng)常在論壇(forum)，博客(blog)，網(wǎng)摘(social bookmark)，新聞組(newsgroup)等地方發(fā)表意見也是很好的推廣方法。當然我指的不是發(fā)垃圾鏈接，而是真正參與到討論中，最好能夠給需要的人提供專業(yè)的意見。

這樣經(jīng)過時間的累積，你會在這個社區(qū)中建立起信譽。通常在你的留言中可以留下簽名，感興趣的人，相信你的人自然會去參觀你的網(wǎng)站。

聯(lián)署計劃 (affiliate program) 吸引其他網(wǎng)站的站長來參加你的聯(lián)署計劃，當訪客從這些站長的網(wǎng)站點擊聯(lián)署鏈接來到你的網(wǎng)站后，購買了你的產(chǎn)品或服務(wù)，你付傭金給帶來流量的站長。

這是一個雙贏局面，你不要太多花費時間精力就帶來了流量，而且沒有危險，因為你不必預先付出廣告費。對參加你聯(lián)盟的站長來說，他不必考慮產(chǎn)品研發(fā)，售后服務(wù)等，可以比較輕松的賺取傭金。

這是非常常見的一種網(wǎng)絡(luò)營銷方式，這幾天Google也正在測試這種按效果付費的廣告方式。

發(fā)表文章

寫一些關(guān)于你行業(yè)的專業(yè)文章，然后投稿到相關(guān)的線上雜志，新聞，行業(yè)門戶等網(wǎng)站。有的時候你也可以直接發(fā)表在自己的網(wǎng)站上，授權(quán)給其他網(wǎng)站刊登你的文章，當然條件是要列名出處。

這個方式在國外是非常常見的，也很有效，但似乎在國內(nèi)比較麻煩，因為很多人用你的文章卻不提出處。

郵件列表或電子雜志 (mailing list, newsletter) 我指的不是垃圾郵件，而是用戶在你的網(wǎng)站上主動填入姓名，電子郵件，訂閱你的電子雜志，要求你通過email發(fā)內(nèi)容給他。

大部分情況下，用戶前幾次參觀你的網(wǎng)站，很難做出購買決定。研究顯示，平均來說用戶需要參觀你的網(wǎng)站7次，才會從你的網(wǎng)站購買。那么你怎么保證用戶會一直記著你的網(wǎng)站，多次參觀你的網(wǎng)站呢？

讓用戶訂閱你的電子雜志是一個很好的方法，因為這類電子雜志都是免費的。然后你通過電子雜志不斷提醒用戶你的網(wǎng)站的存在，當然不是在雜志里的硬性推銷，只要你在雜志里提供有用的專業(yè)的新聞和知識就足夠了。

競價排名廣告 (PPC) 這個方式快速見效，而且不要投入太多精力，開戶后幾個小時之內(nèi)流量就開始進來了，這是測試新產(chǎn)品新服務(wù)的非常好的方法。

缺點是對某些行業(yè)的關(guān)鍵詞已經(jīng)變得相當貴了，可以參考這篇文章。

普通旗幟廣告

這種普通我們經(jīng)常看到的旗幟廣告，在網(wǎng)絡(luò)泡沫最高峰的時候見到最多，也是造成泡沫最后破滅的原兇之一。現(xiàn)在這種廣告的效果已經(jīng)大打折扣，但其實還是有用的，而且價格降了很多，這種廣告對建立品牌非常有效。

大學校園推廣方案 篇八

一、活動主題

校園組裝電腦DIY

二、活動目的

針對目前大一新生即將購置電腦，其它年級學生也要更新電腦的契機，并且大多數(shù)學生還不懂得如何配置電腦的現(xiàn)狀，我們團隊欲真誠與貴公司合作，共同開展校園組裝電腦推廣計劃。其主要目的在于能讓想擁有電腦的同學得到真正的實惠，給同學們帶來切實的方便，讓學生們買的放心，買的舒心，買的稱心。正值貴公司剛在貴陽落戶，且在廬州總公司強有力的帶動下，相信一定會在貴陽的學生市場中獨占鰲頭的。

三、目標人群

主要為大學一、二年級，次要為高年級及研究生等。

四、目標院校

貴州大學三個主要校區(qū)

五、目標產(chǎn)品

主要為組裝電腦，其次為品牌機、筆記本電腦及其它數(shù)碼產(chǎn)品和電子產(chǎn)品。

六、推廣時間

____年__月

七、活動內(nèi)容

校園組裝電腦DIY推廣活動

策劃目的：針對目前大一新生即將購置電腦，其它年級學生也要更新電腦的契機，并且大多數(shù)學生還不懂得如何配置電腦的現(xiàn)狀，我們團隊欲真誠與貴公司合作，共同開展校園組裝電腦推廣計劃。主要目的在于能讓想擁有電腦的同學得到真正的實惠，給同學們帶來切實的方便，讓學生們買的放心，買的舒心，買的稱心。并且樹立并提升貴公司在學生心中良好形象，形成長期合作的良性循環(huán)。使貴公司在同類產(chǎn)品中更加具有學生市場的競爭力。

學生市場分析：根據(jù)《__年筆記本市場學生消費行為調(diào)查報告》分析來看，高端產(chǎn)品在學生市場推廣具有一定難度，中高端產(chǎn)品市場競爭力，對于要做學生市場還要明白他們的想法，了解他們的需求，影響他們的文化。

對于做校園市場，最重要的是要貼近學生，而通常很多商業(yè)味道很濃的校園推廣活動往往卻沒有那些旁敲側(cè)擊的，商業(yè)味道淡的活動的效果好。

學生群體有互動性強，好奇心強，以及新聞傳播速度快的特點，可以通過合作方式：暫時有兩種方案可供實施。

方案一：我們通過宣傳從而激起學生們的購買熱情，進而帶領(lǐng)欲購買的同學到貴公司處購得。貴公司以每臺電腦返利200——300元作為報酬。這樣一來，相當于是我們僅是在為貴公司宣傳產(chǎn)品，影響范圍略小，且易打消購買者的購買熱情，并不能真正的方便學生。

方案二：由我們代理貴公司的產(chǎn)品，以學校中的一間店鋪為依托，銷售組裝電腦的零部件，并按照學生們提出的要求組裝成整機，令客戶滿而歸。這樣一來，客人可以立等可取，方便、實惠，還可以讓客戶參與其中，可以獲得意想不到的效果。更容易在同學之間產(chǎn)生較強的影響力。而且由我們親身參與，與同學之間更能直接的交流，加深影響。我們更傾向于第二種合作方式。

宣傳方案：

1、在學校的主干道上懸掛橫幅

2、張貼海報

3、印發(fā)傳單

4、組織織宣傳活動

八、活動預算

略

高校地面推廣方案進程 篇九

高校地面推廣方案進程

秋臣高校推廣方案是在大量調(diào)研的基礎(chǔ)上反復論證、咨詢后形成的，緊緊圍繞著品牌知名度、美譽度和忠誠度的建設(shè)，從痘痘治療和痘痘預防兩條線同時開展運作，以海報和口碑作為主要的校園宣傳模式，同期開展下聯(lián)PK活動、典型病例活動、潔面乳體驗活動提升品牌的知名度和美譽度，以班代表為單元開展地面深度推廣，通過專家遠程視頻門診、一對一的售前中后服務(wù)為消費者提供超值享受，最終達到培養(yǎng)品牌忠誠度的目標。

痘痘好發(fā)于青春期，故而高校是痘痘的重點區(qū)域，是推廣痘痘預防和治療產(chǎn)品的首選，同時，由于高校群居性高，信息傳播迅速，對于口碑傳播有利，所以專業(yè)生產(chǎn)祛痘防痘的秋臣公司將目標市場聚焦于高校。但高校的文化程度偏高，消費理性，且再加上消費能力和社會消費相比而言不高，所以，高校的推廣活動的第一保障是產(chǎn)品的品質(zhì)，第二保障是推廣團隊的執(zhí)行能力，人員的選擇、細節(jié)的完善、差異的彌補、執(zhí)行的力度、堅持的時間、交流溝通的技巧等等方面非常重要。實際上，和其它任何工作一樣，只要用心，只要把細節(jié)做好，只要勤快，基本上問題不大。

秋臣高校推廣的程序如下：

一、單個高校主管或者城市團隊和公司簽約。（城市高校團隊只能首選一家高校開始運作）

二、在校園張貼品牌海報、下聯(lián)pk海報、潔面乳海報和招募三個典型病例參與者（也就是班代表）的信息海報，并認真及時做好維護（參見“海報，引起關(guān)注、鼓勵參與的利器）。

三、協(xié)助班代表與公司簽約、傳真證件復印件及將專家表格和痘痘肌膚局部照片抵到豆豆專職客服的郵箱。

四、豆豆同意典型病例的參與者后，將7-10天的免費產(chǎn)品直接快遞給參與者。

五、參與者收到產(chǎn)品后，開始典型病例推廣（參見“典型病例，豆友心悅誠服的王牌”）。在此期間，將信息海報換成典型病例海報，其它海報照舊。

六、七到十天后，將典型病例海報換成恭賀某某輕度痘痘戰(zhàn)痘成功或者中重度痘痘取得階段性勝利的信息海報，此信息海報繼續(xù)張貼一個月。

七、七到十天后，開始秋臣祛痘潔面乳的班體驗推廣（參見“體驗，潔面乳推廣的最佳途徑”）。

八、下聯(lián)pk活動每個高校暫定兩個月，要鼓勵周圍身邊的同學參與，尤其是那些文字功底較好的同學。若參與者較少，豆豆會考慮不斷提高獎金額度，激發(fā)他們的興趣。重賞之下必有勇夫。

九、選定的三個班達到最低目標（具體的標準與豆豆客服聯(lián)系），再向其它班復制推廣模式。

十、城市高校推廣團隊只有在首選的單個高校的三個班達到最低目標時，才能向其它學校復制推廣模式。

十一、扮代表每月將每個使用者的信息反饋給高校主管或城市團隊主管，豆豆錄入CRM系統(tǒng)，及時跟進。

十二、對于確有能力者，高校主管可以推薦一人負責推廣幾個班，但要每月達到最低目標，且最多一人負責5個班。

成功與否取決于海報的有效張貼和維護、活動的成功開展和借勢的面對面推薦和服務(wù)，細節(jié)，細節(jié)覺得一切！