科技創新方案 篇一
為貫徹落實國家文化發展戰略,推進國家文化創新,增強文化發展活力,文化部于20__年起實施國家文化創新工程。經過兩年的推進,國家文化創新工程已建立起理論研究、項目培育、人才培養、評優獎勵、示范推廣五位一體的工作格局。為進一步規范國家文化創新工程項目的管理,保證國家文化創新工程的順利實施,在原《國家文化創新工程項目管理辦法》的基礎上,制定本實施方案。
一 、基本思路
以黨的__大報告中提出的:“推進文化創新,增強文化發展活力。在時代的高起點上推動文化內容形式、體制機制、傳播手段創新,解放和發展文化生產力”為指導,通過對文化創新活動的系統組織和支持引導,在文化領域推選出一批具有現實意義、富有創新精神、符合時代要求的文化項目納入國家文化創新工程,打造符合政府目標和公眾需求的文化服務精品,加以重點扶持與推廣,進一步解放和發展文化生產力,不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。
二、基本原則
1、政府引導、整合資源。從文化發展的大局出發,加強政府的引導,充分發揮市場配置資源的基礎性作用,有效調動各類文化創新主體間的緊密聯系和有機互動,激發文化的創新活力。
2、頂層設計、系統策劃。立足于文化發展的現實需求,加強對項目的系統籌劃,強調項目的整體設計和資源的有效整合,形成各創新要素間的相互銜接、相互促進,實現文化創新工程“培育有目的、促進有成果、推廣有效果”的系統工程目標。
3、注重培育、加強示范。按照從小到大,由大到強,以點帶面的思路,注重項目培育,加強優秀項目的推廣示范,穩步推進國家文化創新工作的開展,將理論研究、項目培育、工作試點、示范推廣和人才培養等工作有機結合,推動國家文化創新體系的不斷完善。
4、依靠基層,支持共建。鼓勵區域文化創新,支持部地項目共建,有效發揮地方政府在政策配套,項目管理和成果推廣中的重要作用,調動多方力量,共同參與國家文化創新工程項目的建設。
三、項目組織管理
1、按照項目實施內容的不同,國家文化創新工程項目分為培育類項目和示范類項目。
(1)培育類項目
實現“由小到大”的文化創新培育工程。面向文化領域,對生產創作、傳播流通和服務管理過程中具有理論觀念、體制機制、形式內容、方法手段等創新前景和實施基礎的項目進行遴選,在政策、資金、技術等方面予以扶持和引導,提高項目的創新能力,促進項目做大做強。
(2)示范類項目
實現“以點帶面”的文化創新推廣工程。遴選已具顯著創新成果的項目,對其創新理念、思路、方法、手段等進行提煉總結,搭建平臺,向相關領域推廣示范,使文化創新的成果真正起到引領、示范的社會效益,力求使全社會享有文化創新成果。
2、按照項目承擔主體的不同,國家文化創新工程項目分為一般項目和重點項目。重點項目由文化部文化科技司與項目所在地人民政府共同參與實施,一般為地、市(區)級(含縣級市)人民政府。
3、項目組織管理由申報、評審、實施、驗收、后續管理等五個環節組成。
四、申報
(一)申報程序
1、一般項目的申報程序:由項目承擔單位申請,經由本省、自治區、直轄市文化廳(局)審核匯總后,報送文化部文化科技司批準;文化部各直屬單位、國家文化創新研究中心、文化部共建高等院校可直接向文化部文化科技司申報。
2、重點項目的申報程序:由地、市(區)級(含縣級市)文化管理部門組織,經當地人民政府同意,報經本省、自治區、直轄市文化廳(局)審核匯總后,報送文化部文化科技司批準。
(二)申報條件
1、具有創新基礎和創新前景:項目具有前期基礎,相關工作至少已開展六個月。有明顯的創新前景,有明確的創新思路、手段和可行性目標,有相應的技術力量和人員隊伍,有滿足項目運行所需的場所、設施及設備,可提供相應的項目配套資金。
2、具有實踐意義和成長空間:關注本領域內的重大問題,著力解決文化發展中的突出矛盾,具有進一步提升的創新空間,通過創新實踐,形成相關政策建議和具體解決方案,并能反哺實踐。
3、具有顯著效益和推廣價值:具有明顯的社會效益和一定的經濟效益,能夠在本領域內產生重大影響。項目的創新理念、思路、方法等具有示范性和借鑒意義,能夠代表本領域創新水平,進而培育出更多更廣的創新成果。
4、培育類項目要求具有一定的創新基礎和明顯的成長空間,運用切實可行的創新思路和創新手段,能夠實現可預見的重大創新成果;
示范類項目一般從文化部創新獎獲獎項目及國家文化創新工程“培育類”結項項目中遴選,要求有顯著的創新成果和推廣價值,有明確的項目推廣思路;
重點項目為部地共建項目,需涉及文化發展和建設的重點領域和關鍵環節,對當地文化建設具有重要意義,具有成熟的基礎條件和廣闊的培育前景。
五、評審
(一)專家評審:按照評審要求,每年聘請專家對申報項目進行評審,擇優確定當年度國家文化創新工程項目及項目承擔單位。
(二)可行性預研:通過評審的項目,由專項提供一定比例的預研經費,組織團隊、實地察看,開展項目預研暨可行性研究。可行性論證指標包括:現有基礎(包括相關科技基礎),項目實施方案與創新思路的可行性,課題設置和研究隊伍合理性,組織管理有效性,經費及保障條件與措施的可靠性,創新鏈的完善性等。
(三)確定項目并簽訂合同:通過可行性論證的項目,由文化部、項目承擔單位、項目申報部門三方簽訂項目實施合同。重點項目由文化部、項目所在地人民政府、項目申報部門三方簽訂合同,共同對項目進行支持和管理。
六、實施
(一)實施周期:國家文化創新工程項目的實施期一般為二年。
(二)年度報告制度:國家文化創新工程項目實行年度報告制度。項目承擔單位須在每年1月中旬向文化部文化科技司提交《國家文化創新工程項目年度執行報告》。
(三)專家指導制度:按照合同約定的專家組成名單和指導機制,由項目承擔單位每年至少組織一次專家研討會,匯報項目進度,解決存在問題,完善創新思路。
(四)中期檢查制度:由文化部組織,在項目實施期內至少組織一次項目檢查。
七、驗收
(一)驗收程序:
1、申請并提交驗收報告:在合同約定完成后的3個月內,由項目承擔單位提交驗收報告及相關驗收材料,經報申報部門審核并簽署意見后,向文化部文化科技司提出驗收申請。
2、確定驗收形式并組織驗收:在項目承擔單位提交驗收申請的3個月內,由文化部文化科技司根據項目情況確定驗收形式,組織專家進行驗收。
3、公布驗收結果:
驗收合格后,發放驗收合格證書,向社會公布驗收結果; 驗收不合格的,根據專家建議限期整改,一年內向文化科技司申請二次驗收;如仍未通過驗收,文化部文化科技司有權停撥經費,取消其三年內承擔文化部文化科技司項目的資格。
(二)驗收形式:
驗收分為實地考核驗收方式和會議集中驗收方式。
1、實地考核驗收方式。由文化部文化科技司組織不少于5人的驗收專家組,赴項目實施地,檢查審核項目驗收報告,查看項目創新成果,根據項目具體情況,安排現場會或研討會,總結推廣創新成果。
2、會議集中驗收方式。由文化部文化科技司組織不少于5人的驗收專家組,召開驗收會議,組織項目負責人到會參加答辯,由驗收專家組成員討論并形成驗收意見。
(三)驗收標準:
按照合同約定的項目考核目標進行驗收。
八、后續管理
定期對已驗收合格的國家文化創新工程項目回訪,了解項目情況,系統組織宣傳報道,持續推廣創新成果。
九、工作機制
(一)組織機制
1、國家文化創新工程項目由文化部文化科技司負責實施,工作辦公室設在文化部文化科技司科技處。主要職責包括組織申報評審,指導項目實施,組織驗收考核,開展項目管理人員創新培訓,推動項目承擔單位合作與交流,研究總結、宣傳推廣創新成果等。
2、國家文化創新工程由各省、自治區、直轄市文化廳(局)協助管理。主要職責包括組織本區域內項目的申報受理、指導實施、監督檢查、驗收考核、宣傳推廣等。
(二)重點項目(部地共建項目)工作機制
1、文化部文化科技司職權:
1)根據項目實際情況,在政策、資金上予以傾斜、扶持;
2)充分發揮文化科教部門的人才、理論、科技優勢對項目進行指導;
3)搭建人員培訓、成果交流、技術支撐等平臺,促進當地文化創新人才的素質提升和思路拓展;
4)搭建宣傳推廣平臺,總結交流當地文化創新工作經驗。
2、地方人民政府職權:
1)按照合同約定,在政策、資金、軟硬件設施方面對項目予以重點關注和扶持;
2)納入當地文化重點工作,加強項目指導與協調; 3)加強創新思路研究與總結,積極推進項目創新成果的宣傳與交流,推廣與示范。
(三)專家指導機制
為統籌指導國家文化創新工程項目管理工作,推動文化創新鏈的建立,聘請全國文化行業內的領導、專家、學者,成立“國家文化創新工作專家組”。其主要職責是:
1、負責制定當年度項目申報指南及重點創新內容; 2、受文化部文化科技司委托,參與項目評審、可行性研究、考核驗收等工作,提出切實可行的意見;
3、根據文化部文化科技司的工作安排,對國家文化創新工程項目實施工作進行實地指導;
4、參與國家文化創新工程中的藍皮書編撰、論壇、創新獎評選、人員培訓等工作
科技創新方案 篇二
繼續深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,培養學生對風箏、車模、航模的興趣,引領學生個性化全面發展,特制訂20__年至20__學年度科技興趣小組活動方案如下:
一、總目標
幫助學生在興趣中學習,學習中快樂,快樂中自信,自信中進取。使學生對風箏、車模、航。版權所有 模產生濃厚興趣,獲取一些風箏、車模、航模的基礎知識和基本技能,感受一些高技術領域的最新理念,并使之對學生的學習態度、方法、價值取向等問題產生積極影響。
二、組織方式
1、 考慮到學生的知識結構和年齡特征,參加興趣小組的學生成員應從小學五、六年級及初中一、二年級中自愿報名產生。
2、 興趣小組總體工作由___老師具體負責。
5、 興趣小組由學校“教務處”支持和領導,活動所需資金、設備等由“教務處”向學校反映解決。
三、活動方式
興趣小組主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“興趣小組活動記錄表”備案。
四、活動時間
興趣小組的活動時間為:間周星期三的下午5:00 —— 6:40
五、活動地點
1、興趣小組的主要活動地點為:學校團隊室。
2、經學校“教務處”同意后,可以組織適當的校外活動
創新工作實施方案 篇三
為深入實施“技術創新引導工程”,進一步加大試點工作的力度,推進創新型企業建設,促進以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系建設,經科學技術部、國務院國資委和中華全國總工會研究,決定組織開展第二批創新型企業試點工作。
一、工作原則
(一)加大試點力度。總結第一批試點企業好的經驗和做法,進一步擴大試點范圍,深化試點內涵,創新體制機制,提高試點工作水平。
(二)加強引導支持。依據《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(20xx-20xx年)》確定的重點領域,結合試點企業的重大技術創新需求,既要注重政府的引導性作用,又要發揮市場配置資源的基礎性作用,吸引社會創新要素向試點企業聚焦。
(三)突出示范帶動。完善標準,強化導向,加強宣傳,促進交流,引導更多企業走創新發展的道路。
二、試點范圍
國有骨干企業、轉制科研院所、民營科技企業和科技型中小企業等依靠技術創新發展的企業。
三、選擇資格和條件
(一)選擇資格
申請開展試點的企業應具備以下資格:
1、 中國公民或中資機構在中國境內全資設立或控股的具有獨立法人資格的企業。
2、 企業主營業務和技術發展重點符合國家產業政策、能源政策、環保政策和《國家中長期科學和技術發展規劃綱要(20xx-20xx年)》確定的重點方向。
3、 企業經營和運行狀況良好,一般應近三年連續盈利或研發費用占銷售收入6%以上。
(二)選擇條件
根據企業符合以下條件的情況進行優選:
1、 具有企業發展的關鍵技術和自主知識產權。擁有發明專利,軟件、集成電路企業近三年獲得過著作權或集成電路布圖設計權。近三年主持或參與制定過行業、國家或國際技術標準。
2、 具有持續創新能力。有良好的產學研合作關系。在同類企業中,研發投入占年銷售收入比例較高。在同行業處于技術領先地位,具有較強的發展潛力。重視科技人員和高技能人才的培養、吸引和使用。高新技術領域的企業,研發費用占當年銷售收入的5%以上。
3、 具有行業帶動性和自主品牌。主導產品市場占有率在全國同行業(細分)位居前列。擁有省部級以上名牌產品或知名商標。新產品(新服務)或采用新工藝帶來的銷售收入占當年全部銷售收入的20%以上。
4、 具有較強的盈利能力和較高的管理水平。資產負債率合理,治理結構健全,具有良好的社會誠信形象。通過質量管理等相關認證,制藥企業通過國家GMP認證。知識產權管理制度健全,有專門的知識產權管理機構或專人負責知識產權管理工作。
5、 具有明確的創新發展戰略和良好的企業文化。企業主要負責人重視技術創新。制定有技術創新規劃或技術創新成為企業發展規劃的重要內容。工會組織健全,能夠正常開展活動,企業勞動關系和諧。職工技術創新活躍,積極提出合理化建議。鼓勵創新的薪酬激勵和獎勵表彰制度比較健全。
四、組織實施
(一)基本程序
企業自愿申報,各地方組織初選并推薦,科學技術部、國務院國資委和中華全國總工會審核確定第二批試點企業名單。
(二)申報方式和主要步驟
1、 請符合條件并自愿參加試點的企業認真填寫《企業開展創新型企業試點工作申報書》和《企業開展創新型企業試點工作申報表》并準備有關證明材料。
2、 中央企業向國務院國資委、中央級轉制院所向科學技術部遞交申報材料一式三份;民營科技企業和科技型中小企業等依靠技術創新發展的企業向本地方的技術創新引導工程或創新型企業試點工作協調領導小組辦公室申報,尚未建立聯合工作機構的向地方科技主管部門申報,申報材料一式四份。申報截止時間為20xx年8月31日。
3、 請各地方技術創新引導工程或創新型企業試點工作協調領導小組辦公室按照本通知要求,對企業申報材料進行初審,并于20xx年9月20日前將符合條件的企業申報材料并附推薦函(紙質版一式三份和電子版一份)寄送到創新型企業試點受理工作組(設在科技部火炬中心)。各地方推薦作為試點候選的企業最多不超過5家,并給出排序。推薦函可由地方科技主管部門代章。尚未建立聯合工作機構的地方由科技主管部門會同有關部門完成初審和推薦工作。有關行業協會也可按照通知要求向受理工作組提出推薦意見。
受理工作聯系人:李享,閻冬
電話:
E-mail:
通信地址:
4、 科學技術部將會同國務院國資委、中華全國總工會等有關部門對推薦企業組織審核和優選后發布第二批試點企業名單。
5、 請各地方參照本通知要求推進本地區創新型企業試點工作,并及時向我們報告工作進展,加強溝通和聯系。
科技創新方案 篇四
一 活動背景:
上東大學威海分校年輕而充滿活力,她需要每個山威人的努力才能更好地成長與發展。21世紀是創新型的社會,創新能力和思維的多樣性是每個大學生所必備的。因此,上東大學威海分校校學生會特策劃舉辦創新思維“金點子”大賽,以豐富校園文化生活,激發同學們的創新熱情,為校園建設、生活獻策獻計。
二 活動目的及意義:
本大賽旨在提高大學生的創新能力,培養大學生的發散思維,為我校營造一個良好的學術科技氛圍;為同學們提供了一個展現自我才華與奇思妙想的廣闊舞臺,使同學們的生活更多姿多彩;同時也為學校推薦一些獨具匠心的想法和建議,使學校制度更為完善,校園生活更美好。本大賽的舉辦不僅可提高同學們的主人翁意識以及加深同學們對學校的熱愛之情,而且有利于提高同學們對其專業文化素質和知識實際綜合運用的能力,為步入社會做好準備,以及充分弘揚與時俱進、開拓創新的精神。
三 活動內容:
征集有創新思維的“金點子”,并對其進行選優評獎。
四 活動要求:
1 參賽形式:個人參賽或團隊參賽(團隊人數不超過3人)
2 參賽對象:在校本科生和研究生
3 參賽作品類別:
a.環境建設類(如改善校園環境的創意等);
b.藝術娛樂類(如針對我校文娛活動的突發奇想或改革方案等);
c.校園學習類(如針對校園學習方面的奇思妙想等);
d.管理制度類(如學校管理制度,相關條例的改革等);
e.生活服務類(如對我校餐飲環境、校園購物環境等方面的新想法等);
f.健康生活類(如針對校園生活的新穎想法等)
g.校園創業類(如在校園內開設小店等想法)
h.其他類(包括其他一些不屬于以上類別的創意“金點子”)
4 作品要求:(1)有創新性和可操作性
(2) 作品一律按規定格式書寫(參賽者需上交打印版和電子版)(可見附件)
5 作品上交時間:_年__月__日——_年__月__日
作品上交地點:_____
注:電子版發到___________
五 活動流程安排:
1 前期宣傳:__月__日——__月__日
在各宣傳欄張貼海報和宣傳紙(每日一貼,持續一周);請求各院下發通知,通知到班;懸掛條幅。
2 作品選優評獎:
a __月__日——__月__日 將征集的所有作品整理、分類,由部分學生會成員進行初選。
b __月__日——__月__日 初選的作品再由團委、校學生會共同復審。
c __月__日——__月__日 經復審合格的作品進入決賽階段。(入圍名單進行公示)
注:決賽流程:(1)參賽選手先對作品進行闡述,同時進行電子版演示(時間為五分鐘)。
(2)參賽選手回答評委提出的問題。(時間為8分鐘)
(3)評委根據評分細則(可見附件)打分,選出總分排在前六名和各主題類別最佳創意的作品。
(4)確定獲獎名單,邀請特邀嘉賓為獲獎人員頒獎。
決賽時間:__月__日
決賽地點;_______
決賽評委成員:特邀嘉賓、團委老師、校學生會成員
3 后期宣傳:
a 以海報和宣傳紙的方式對獲獎選手和獲獎作品進行公示。
b 以噴繪的方式將活動場景展示。
六 獎勵機制:
一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;各類別另設最佳創意獎一名(單項獎不與一、二、三等獎重復)。
以上獎項均可按照學校有關規定,在綜合測評發展性素質中加分。
七 注意事項:
_ 不允許任何與國家法律和學校有關政策相抵觸的言語。
_ 嚴禁抄襲他人作品(如有發現,取消參賽資格,并承擔相應法律責任)。
_ 活動期間不能一稿多投(如有發現,取消參賽資格)。
_ 凡參賽者均表示接受本活動所有條款。
_ 向本活動投的稿件,本活動舉辦者有權無償使用。
_ 凡已投稿件不可另投它處,否則,其承擔相關責任,并與舉辦者無關。
_ 本次活動的最終解釋權歸山東大學威海分校校學生會所有。
八 主辦與承辦單位:_______________
九 贊助商:_________
科技創新方案 篇五
一、 活動前言
為進一步營造我校濃厚的科技創新和學術研討氛圍,構建青年學生科技創新活動體系,鼓勵和動員大學生開展科技發明創作,全面激發青年學生的創新創造精神,展示我校應用型育人成果,以濃厚的科技學術氛圍迎接黨的__勝利召開。
二、 活動目的: 通過這個科技創新的主題,進一步讓同學們明白科教興國的意義和科技迅速發展的應用。同時通過這個活動,進一步拉近同學們之間的感情。
三、 活動形式: 班級制作小型模擬磁鐵飛機場
四、活動參與人員:教育學班全體人員和邀請的嘉賓
五、活動時間: 12月1日16:00—19:30
六、 活動地點:南二教學樓南二D101
七、 活動流程策劃:
(1) 前期準備:
1、 團支書組織團支部的團干到網上購買小型模型飛機、磁鐵、以及各種需要用到的'材料。
2、 團宣傳委員在班級宣傳有關科技創新的相關事宜,以及告訴大家有關小型模型磁鐵飛機場的注意事項。
3、 團組織委員將班級的同學們分成5個組,每組有十個成員。并把同學帶到南二教學樓的教室進行活動。
(2) 活動中:
1、 工作人員分發給每組所需的材料,包括:鐵磁60個每組,小型模型飛機1架、報紙一疊、膠水、大頭筆、卡紙一張。
2、 工作人員講解制作的過程:先將一張報紙剪成四份,將所剪的報紙折成一個圓柱形,重復這個過程,直至出現10個圓柱形報紙。
3、 將卡紙對折三次,最外面對折的1/4矗立成對稱圖形,形成一個長方形的跑道。
4、 將10個圓柱形的報紙柱子作為這個跑道的支架,在跑道的兩側鋪滿陽極的磁鐵。形成一個陽極的飛機跑道。在跑道的結尾用大頭筆畫一個標記,作為一個降落點。在降落點鋪滿陰極的磁鐵。
5、 在小型模擬飛機上面粘貼7個陽極磁鐵,包括機身、機翼、機尾等,用透明膠固定好。
6、 當所有的工作完成后,將飛機放到跑道上面,因為磁鐵陰陽極的關系,飛機就一直處于飛翔狀態,到降落點的地方,飛機就會被陰極磁鐵吸引住,從而形成降落情況。
(3) 活動結束后:
1、 團支書安排工作人員收拾場地。
2、 團支書安排人員同學們寫心得體會。
八、 經費預算:
序號 項目 經費
1 卡紙: 10張/20元
2 磁鐵 300顆/150元
3 小型飛機 10只/80元
4 嘉賓牌 5個/25元
5 膠水 5只/10元
6 透明膠、大頭筆 10個/35元
7 報紙 5疊、免費 8 共:320元
九、 預期效果:
1、 同學們通過這個科技創新的活動,進一步認識到磁鐵的用處和如何制作一個小型的模擬飛機場。
2、 有可能的一種情況是,飛機可能因為負擔太重,以至于飛不起來,但是我們會根據效果而對飛機進行改裝。
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