競賽方案 篇一

一、競賽日期、地點

4月28日-4月29日（初定）在學校田徑場舉行

二、組隊形式及參加人數

1、以班組隊、以年級段為競賽層次。

2、參加人數:

競技類項目:一、二、三年級8–12男8–12女、

四、五、六年級10–15男10–15女

家庭類項目:每班限報5戶家庭

趣味類項目:各班可選派除參加競技類和家庭類項目的任何同學參加。

三、項目設置

1、競技類項目:

一、二、三年級:50m60m100m200m8×50m穿梭接力、立定跳遠、壘球、實心球后拋

四、五、六年級:60m100m200m400m800m、8×50m穿梭接力、

跳高、跳遠、壘球、立定跳遠、實心球前拋

2、家庭類項目:

投籃入圈、運球接力

3、集體趣味項目:

兩人三足接力（8男4女）、傳球比快（3男3女一、二、三年級）

運球接力（3男3女四、五、六年級）

四、報項

1、參加競技類項目的運動員:每人限報二項，每項限報四人。

（接力除外）

2、參加家庭類項目:每戶家庭限報一項，每項限報3戶。

3、每位同學只能報名參加競技類或家庭、趣味類，不能兼項。（個別班級除外）

五、競賽辦法

1、比賽采用國家體委審定的xxxx田徑規則及國家體育鍛煉標準、測驗辦法、家庭類及趣味類比賽詳見附件。

2、徑賽50m、60m、100m、200m、400m（除一、二年級外）均采用蹲踞式起跑。

3、接力采用穿梭接力、繞桿接棒、接力時（除沖刺同學）禁穿釘鞋。

六、計分、錄取及獎勵辦法

1、各單項均取前六名，分別以7、5、4、3、2、1計入團體總分，接力、家庭組和趣味組加倍計分，不足六名減一錄取。

2、設團體總分，以三類比賽各班的得分總和排列。

3、設團體獎:按各班的團體總分按50%的比例錄取，發給獎狀。

4、個人前三名分別獎3元、1元、0.5元的獎品（家庭組加倍）

5、如兩班積分相同，則按第一名多者名次列前，如再相同則以第二名，依次類推。

七、各班號碼編排方法及報名

1、各班參加競技類項目的同學均采用01—30號，然后在01—30號前加各班代號如:501班代碼為51301班為31以此類推一⑽班代碼為10)

2、男同學號碼列前，均為01—15號，女同為16—24號。

3、各班參加家庭類項目的同學號碼均采用31—33號，同時加班級代號和A、B、c代表學生、母親、父親。如:501班一位學生的號碼為5131A（孩子）5131B（母親）5131c（父親）。

4、各班參加集體趣味類項目的同學、接力項目最后一位沖刺同學均在胸前別上班級號。

5、各班號碼薄自備，大小為32開(25×18cm)，號碼均采用白底黑字。班級號均采用白底紅字。

6、報名單見:網上鄰居—體育組共享文檔—運動會文件夾。按班級直接填寫在報名單上。各班務必在4月22日前填寫完畢，并做好留底。通過電腦上報到交體育室。逾期一天扣團體總分10分。

八、其它

1、本屆運動會將舉行開幕式、開幕式的具體安排另行通知。

2、違反競賽紀律:如發現參賽運動員資格不符，扣除該運動員所得分數，同時扣團體總分15分。

3、規程解釋權屬學校體育組。

最新數學競賽的策劃方案 篇二

一、活動目的

為進一步落實《數學新課程標準》，提高學生學科能力，檢測學生數學計算學習情況，極力激發學生學習數學的興趣，促使學生“準確、快速、科學、靈活”地進行計算。為了激發學生學習數學的興趣，調動學生學習數學的積極性，鞏固學生的基本計算方法，提高提高學生的計算能力，更好的培養學生平時作業時細心計算的習慣。結合我校學生實際情況，決定舉行學生的計算能力比賽活動。

二、比賽時間和地點：

第十四周周四（12月3日）下午1：30在一樓多功能報告廳舉行。

三、參加人員：

以班為單位，1—6年級每班選4名學生參加。

四、比賽內容：

各年級本學期已學過的簡單計算題，形式可以是口算、筆算、脫式計算、解方程。

五、比賽辦法：

各年級分年級組統一印發試卷，統一進行比賽，考試時間一至六年級統一為十五分鐘，當天未參與者，取消比賽資格。比賽結束后由下面的老師統一批改。

監考、改卷老師：一年級：巢蕓二年級：姚凱莉

三年級：陳珊珊四年級：鄭桃英

五年級：方雁雯六年級：施金枝

六、獎勵辦法：

本次比賽是以年級為單位，每個年級按總分評出一等獎二名，二等獎兩名，三等獎四名，學生頒發榮譽證書，相應的指導老師頒發指導證書。

競賽方案 篇三

一、指導思想

本著全面參與和更高更強的原則，以競賽為載體，為學生搭建拓寬知識、激發興趣、培養能力和展示自我的平臺，提升學生的自信心和內在素質，為品牌學生的產生、發展創造條件、奠定基礎。

二、競賽領導小組

組長：z

副組長：z

成員：zz、教研組長、年級組長

三、競賽工作小組

組長：zz

副組長：z

成員：z

四、考試時間：第15周

時間 年級 考試科目 考試地點（監考老師）

周一 中午 12：45—1：55 初一數學 四樓多媒體教室（1z）（2z）（3z）

五、考務要求

1．參賽人員名額分配如下：初一年級130人（生物100人），初二年級100人（生物80人），高一年級60人。

2．筆試科目命題老師請將試卷于第14周周四送教務處，交試卷之前確保試卷無誤。

3．請監考老師提前10分鐘到教務處領取試卷，進入考場組織學生以班為單位坐好，準備考試。考試中督促學生寫好姓名，班級。考試結束后，并將試卷送教務處密封裝訂。

4．監考老師如果跟本年級安排有沖突，請跟年級組長協商解決。

5．閱卷工作由備課組長負責，嚴格按照評分標準集中流水作業。閱卷結束，請備課組長將成績（excel表格）報教務處。

6．考試期間，請年級組長、教研組長進行巡視，請年級組長指派學生做好考場的衛生打掃工作。

六、獎勵辦法：

1．各年級一等獎人數=參賽人數×10%，二等獎人數=參賽人數×20%，三等獎人數=參賽人數×20%。計算過程中出現小數時，按四舍五入計。

2．工作人員根據實際工作時間，給予一定的加班補助。

以上內容就是我為您提供的3篇《競賽策劃方案》，希望可以啟發您的一些寫作思路。