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畢業生就業協議書違約

畢業生就業協議書違約

畢業生就業協議書違約【篇1】

甲方:______ 單位地址:_________ 聯系電話:______

乙方:學生姓名:____ 班級:____ 學生手機:_______

家長姓名:____ 家長手機:_______ 家庭固定電話:_______ 家庭住址:____________

根據學校教學計劃的要求,為今后學生實習就業做好準備,現經學校推薦和用人單位選拔,該同學被________(填公司名稱)面試合格,即將開始頂崗實習,實習期限為20___年___月___日——20___5年___月___日。為確保學校與用人單位的協作和學生的實習質量,并加強對學生在實習期間的管理,現擬定本協議。具體內容如下:

一、甲方的責任與義務

1.根據用人單位需要,配合用人單位做好實習前期選拔工作,安排學生實習前準備工作。

2.就學生有關實習待遇與用人單位商談,并在實習前通報乙方。

3.根據用人單位要求做好學生實習期間思想工作和定期對學生的實習考核工作。

4.負責實習期間學生與用人單位間的協調工作。

二、乙方的責任與義務

1.學生的實習選拔工作本著本人自愿、學校推薦、用人單位選拔的原則,具體實習崗位由用人單位統一安排、統一管理,乙方在實習期間享受實習生待遇。

2.學生在實習期間必須遵守各項紀律,嚴格按要求完成實習任務。服從學校對實習單位的安排,服從實習班主任和實習指導教師的管理與調度;對安排有不同意見的,可以向實習班主任反映,不得自行向實習單位提出,違者視情節給予紀律處分。

3.嚴格遵守實習單位的一切規章制度,不遲到、不早退、不曠工,不做與實習無關的事;病假、事假必須按實習單位規定辦理請假手續,并向實習班主任報告;用人單位有權隨時對違紀學生進行辭退,取消其實習資格,被辭退學生應在第一時間到學校報到,否則按曠課論處,并參照曠課的有關處理規定予以處理。

4.對實習過程中產生的各種問題和矛盾,可向實習班主任反映,通過正常途徑、合理方式予以解決,不得自行處理,否則產生的一切后果由自己承擔。

5.在實習期內,學生必須聽從用人單位的安排與指揮。若私自違規違章操作,造成的損失與后果由自己承擔,并由用人單位根據有關規定處理。

6.學生在實習期間若遇到人身侵害等原則問題應第一時間告知甲方以便處理。

7.家長要積極配合學校做好學生實習工作,掌握好子女實習狀況和工作時間,協助學校開展德育教育工作,并履行對子女的監護義務,全過程負責子女的實習期間的安全教育及管理工作,避免安全事故發生。

8.對學生在實習期間未經學校批準、擅自脫離實習單位等違紀行為的,學校將根據《南京市中等職業學校實習生管理條例》(《學生實習手冊》第2頁)相關規定,視情節進行處理。

三、本協議一式兩份,雙方各執一份,經雙方簽字之日起生效。

四、未盡事宜由甲乙雙方協商解決。

甲方實習班主任簽字:__________________

乙方簽章:(家長簽字)_____________

甲方簽章: (學生簽字)________________

__________年__________月__________日

畢業生就業協議書違約【篇2】

甲方:(以下簡稱甲方)

乙方:(以下簡稱乙方)

為幫助應屆畢業生更好,更快的走出學校,走上社會,走進企業,更好學以致用,回報社會,實現人生價值。經雙方友好協商,甲方學生到乙方實習,經雙方協商,建立合作關系,并就有關事項達成如下協議:

一,乙方在有實際工作需要的前提下,為愿意到乙方實習的學生提供與專業相關的實踐崗位,讓學生進行實習訓練和畢業實踐。

二,甲方參加實習的學生如有意向畢業后在乙方就業,而乙方也有該崗位招收應屆畢業生的計劃,將優先錄用甲方在實習中表現優秀的學生。

三,實習大學生與乙方之間的勞動協議細則,由實習學生與乙方另行簽訂。

四,本協議自甲乙雙方簽字之日起正式生效,協議期限為3年。雙方互掛“ 大學生實習基地”

本協議一式肆份,雙方各執兩份。

甲方:(蓋章)

代表:(簽字)職務:日期:

乙方:(蓋章)

代表:(簽字)職務:日期:

畢業生就業協議書違約【篇3】

甲方:(以下簡稱甲方)

乙方:(以下簡稱乙方)

為加強外來____冶金有限公司(以下簡稱:甲方)實習和培訓人員的安全管理,保證生產的順利進行,保障外來參觀、實習和代為培訓人員的人身安全,根據甲方《安全教育培訓制度》和《作業安全管理制度》之規定,經與實習、培訓組織單位(以下簡稱:乙方)協商,特簽訂安全協議如下:

一、 乙方組織的實習、培訓人員到生產現場進行參觀和學習,必須經過甲方主管領導同意,報總經理批準后,由安環部和對口接待部門對全體人員進行安全培訓,培訓必須簽字并進行考試,培訓資料留檔備查;

二、 實習、代培人員未經甲方主管領導批準,不得隨班運轉或在夜間進入廠區;

三、 實習、代培人員由乙方按培訓崗位的個人防護要求自行配備符合國家標準的勞動防護用品,進入生產現場必須按崗位標準穿戴好勞動保護用品;

四、 乙方人員進出廠區應遵守門衛制度,自覺接受檢查,不得攜帶不屬于本單位的物品。

五、 乙方人員必須每日參加所在部門組織的班前會,了解夜間生產狀態與本班的工作內容;

六、 乙方人員必須無條件的服從甲方所在部門的安全管理,嚴格遵守甲方及所在廠部的各項規章制度;

七、 進入生產崗位必須遵守本崗位的安全操作規程,可在甲方崗位人員的指導下進行學習,不得擅自觸動現場所有設備、管道、開關、閥門、儀表、手柄等;

八、 實習、代培人員應按約定在指定的生產區域活動,未經允許不得私自進入甲方其他生產區域;

九、 保持工作環境的整潔,不得亂扔垃圾;

十、 嚴禁在禁火區域動火或吸煙,嚴禁在廠區內進行炊事活動;

十一、車間廠房內行走應走“安全通道”,不得在起吊重物下行走,不得在煤氣區域、原料和成品堆放、碼放區行走或停留;

十二、實習、培訓中使用的工器具、材料在下班后應歸回原位,不得亂扔亂放;

十三、遵守甲方《廠內交通安全管理制度》,嚴禁沿鐵水運輸線行走,橫過路口、鐵道口應做到一慢、二看、三通過;

十四、乙方依法對本單位人員的安全自負其責,甲方只是監督、檢查乙方的安全管理工作,對乙方的安全、環保管理工作起到一個督察和補充作用;

十五、因實習、代培人員違章違紀造成事故的,由乙方自行負責,造成甲方財產損失和人員傷害的,將追究乙方的責任;

十六、本協議由甲方安環部制定并維護,未盡事宜經協商補充,解釋權歸廣西盛隆冶金有限公司安環部;

十七、本協議一式三份,甲方安環部及實習、代培所在部門各一份、乙方一份,從協議簽訂之日起執行。

甲方 乙 方

經辦部門主管: 單位負責人:

聯系電話: 聯系電話:

安環部主管: 帶隊負責人 :

聯系電話 : 聯系電話 :

生產區域負責人: 協議有效期: 年 月 日

聯系電話 : 至 年 月 日

畢業生就業協議書違約【篇4】

甲方(實習單位):

地址:

電話:

乙方(學生):

身份證號碼:

電話:

丙方(學校):

地址:

電話:

鑒于甲方愿意為丙方的在校學生提供實習崗位,并優先從實習學生中考察、挑選合適人員作為其員工,丙方希望甲方為其在校學生提供實習崗位和就業機會,乙方作為丙方的在校學生愿意接受丙方的安排在甲方進行實習。經甲、乙、丙三方友好協商,訂立本協議如下:

一、實習崗位和期限

1、三方同意乙方在_______年_____月_____日至_______年_____月_____日期間在甲方進行為期個_______月的實習。

2、甲方將安排乙方在甲方的______________部門崗位進行實習。

二、各方的權利和義務

本協議各方在此同意和確認各方的權利和義務如下:

甲方的權利和義務

1、甲方的權利:

(1)可以根據其需要和乙方的工作能力對實習內容進行調整;

(2)在實習期內根據乙方的表現,經和丙方友好協商后甲方有權決定是否提前終止對乙方提供的實習機會;

2、甲方的義務:

(1)按照本協議規定的時間和內容為乙方提供實習機會,所安排的工作應該符合法律的規定和不損害乙方的身心健康;

(2)為丙方前往甲方實習單位對乙方進行指導或管理提供方便,并對丙方實習指導教師到本單位的指導情況進行考核,向丙方提供乙方實習的真實表現等信息;

(3)在乙方實習期間,配合丙方做好實習學生的管理工作,安排具有相應專業知識、技能或工作經驗的人員對乙方實習進行指導,并協助丙方對乙方進行管理。在乙方實習結束時根據實習情況對乙方作出實習考核鑒定;

(4)加強對實習學生上崗前安全防護知識、崗位操作規程的培訓,落實安全防護措施,預防發生傷亡事故;

(5)為乙方提供必要的勞動保護措施。乙方在甲方實習期間,如發生工傷事故,甲方依據國家有關工傷事故處理規定,按在職員工處理,丙方負責配合做好學生、家長等各方工作。

(二)乙方的權利和義務

1、乙方的權利:

(1)有權在協議規定的實習時間按照甲方安排的內容參加實習;

(2)在實習期間如發生工傷事故時有獲得賠償的權利;

(3)如果甲方安排的工作內容違法或有損乙方身心健康,乙方有權向甲方報告,直至終止在甲方的實習。

2、乙方的義務:

(1)實習期間,學生必須同時遵守實習單位的勞動紀律和學校的各項規章制度。每天嚴格考勤,生病需持醫院病假單向實習單位辦理請假手續;因特殊原因需要回學校參加活動,由學校出具公函,事先向實習單位辦理請假手續;若無故曠工,學校參照曠課的有關規定嚴肅處理;

(2)在實習期間認真做好崗位的本職工作,培養獨立工作能力,刻苦鍛煉和提高自己的業務技能,在頂崗實習的實踐中努力完成專業技能的學習任務;

(3)在實習期間,遵守甲方有關管理制度的規定,按時完成實習期間甲方交付的任務和工作,如有違反或造成甲方財物損失,按甲方規定處理;

(4)實習生要嚴格遵守學校有關安全方面的規定以及實習單位的安全生產規程,防止意外事故的發生。學生因違反實習紀律和安全規定造成自身傷害的由學生本人負責,造成他人傷害或給國家和單位造成經濟損失的,由學生本人及家長承擔相應的經濟和法律責任。

(5)遵守學校關于頂崗實習的相應管理規定和要求,接受實習單位和學校的考核;

(6)在簽訂本協議時,應該將此情況向家長匯報并征得家長同意。

(三)丙方的權利和義務

1、丙方的權利:

(1)根據乙方在甲方的實習考核成績,決定是否給予乙方相應課程學分;

(2)有權在不影響甲方正常工作的前提下,前往實習單位對乙方進行指導或管理,有權向甲方了解學生的實習情況。

2、丙方的義務:

(1)對乙方在甲方的實習給予充分的配合,做好實習學生實習前的動員與培訓工作、實習中的聯絡、檢查、協調工作,實習后的考核和其他工作;

(2)對乙方實習期間的行為予以監督和管理,以確保乙方遵守本協議及甲方的規章制度;

(3)在乙方違約的情況下,丙方有責任給予甲方積極、充分的配合,以便甲方追究乙方的違約行為。

三、保密約定

協議三方都有義務為三方中的任何一方保守法律規定的相關的秘密,尤其是要對甲方的經營管理和知識產權類信息進行保密,若有違反,依據相關法律處理。

四、協議的終止與解除

1、協議期滿自然終止。

2、因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時,甲乙丙三方均應提前_____天書面通知其他二方。

3、乙方違反本協議有關乙方義務第三條的規定,甲方可提前終止本協議,但應通知丙方并說明原因,乙方應承擔甲方由此所遭受的損失。

五、補充條款

(1)甲方支付乙方實習報酬________元/月;

(2)_____________________________________________;

(3)_____________________________________________。

實習指導費等內容可作為補充條款添加,其他未盡事宜由三方及時協商解決。

六、協議的生效

本協議一式三份,由甲方、乙方和丙方各執一份,經三方合法授權代表簽署后生效。

本協議生效后,對甲乙丙各方都具有法律的約束力。本協議是協議三方通過對各種問題的研究、討論,經過友好協商達成共識后三方同意簽署的;任何一方對此協議內容進行任何修正或改動,都應經過三方書面確認后方始生效。

甲方(蓋章):

甲方代表(簽字):

_______年_____月_____日

乙方(簽字):

乙方家長(簽字):

_______年_____月_____日

丙方(蓋章):

丙方代表(簽字):

_______年_____月_____日

畢業生就業協議書違約【篇5】

甲方:

乙方:

丙方:

學生頂崗實習分學校安排的實習和學生自主實習兩種形式。學校安排的實習是指學生通過學校組織的雙向選擇會確定實習單位,在學校跟蹤管理下完成實習任務;學生自主實習是指學生(家長)在確保各種安全的情況自己找單位實習,并完成實習任務,學校不負責跟蹤管理等。 為保障學生順利完成頂崗實習任務,修完學業,確保頂崗實習工作安全、穩定、順利進行,經三方協商,就學生完成頂崗實習工作達成如下協議:

一、甲方職責、權利、義務

1、負責學校安排的實習單位的考察和聯系,并與實習單位簽訂實習協議。

2、如實向實習單位介紹乙方在校情況,提供相關證明,辦理相關手續。

3、負責乙方畢業前有關證書的辦理,及時溝通有關信息。

4、協助實習單位共同教育管理乙方。

5、負責為學生推薦實習就業單位。

6、負責學校安排的實習學生的崗位調整,幫助學生推薦和辦理相關手續。

二、乙方職責、權利、義務

1、學生必須參加頂崗實習。頂崗實習可以從學校安排的實習和學生自主實習兩種形式中選擇一種。不參加頂崗實習的學校將按自動退學處理。

2、按照甲方要求,認真完成實習任務,自實習之日起,應自覺接受實習單位的管理,遵守實習單位管理制度,積極配合甲方教育要求,按規定完成實習任務。

2、實習期間乙方有權保護自身人格不受侵犯,根據勞動合同法的要求,有權拒絕從事違法活動。

3、實習期間,因私外出、上網、喝酒、打架等造成的不良后果由自己負責,由此造成不良影響者,根據企業有關規定和學校管理相關規定,酌情處理。

4、必須嚴格遵守法律法規,遵守工作紀律,按照企業的安全生產規程進行實習,如有違紀,視情節輕重按校規校紀處理,如有違法犯罪行為,終止實習,開除學籍,并移交處理。

5、學校安排的實習學生每月向實習指導教師匯報(電話、短信、QQ、書面皆可)一次實習情況,有事及時與實習指導教師溝通交流,有關問題協商解決。

6、學校安排的實習學生實習期間需調整單位的(原則上半年后),必須征得實習指導教師同意,并通過實習指導教師與新單位簽訂實習協議。

7、學校安排的實習學生實習期間有下列情形之一者,學校將按自主實習學生對待,不再進行跟蹤服務:

(1)超過一個月不向實習指導教師匯報實習情況者;

(2)未經實習指導教師同意調整單位者。

三、丙方職責、權利、義務

1、督促孩子必須參加頂崗實習,堅持完成實習任務,取得優異實習成績。

2、鼓勵孩子從基礎的工作做起,支持孩子到艱苦的崗位上鍛煉。培養孩子愛崗敬業、吃苦耐勞的精神和適應社會環境的能力。

3、督促孩子嚴格遵守頂崗實習相關規定與紀律,將家庭電話、父母電話留給老師,以便及時聯系和溝通。

4、督促教育孩子實習期間注意交通、財產、工作等各方面的安全。

5、頂崗實習過程中,學生有離職、轉崗、更換手機號等情況,請督促孩子及時告知學校指導教師,以便學校和家長共同跟蹤管理學生。

四、此協議一式兩份,簽字后生效。

學校章 學生簽字:

班主任簽字: 家長簽字:

班主任電話: 家長電話:

年月日 年月日

畢業生就業協議書違約【篇6】

甲方:(實習單位)

電話:

乙方(學生):

專業班級:

電話:

為使學生更好地了解企業,了解實際生產,理論聯系實際,完善知識結構,為以后的就業打下堅實的基礎,也為企業的人才招聘提供便利。經協商,甲方同意乙方到甲方進行實習。經甲、乙雙方友好協商,訂立本協議如下:

一、實習崗位及期限

1.甲方同意乙方在20__年x月__日至20__年x月__日期間在甲方進行為期__個周的實習。

2.甲方將安排乙方在甲方的__部門__崗位進行實習。

二、雙方的權利和義務

(一) 甲方的權利和義務

1.甲方的權利:

(1)可以根據其需要和乙方的工作能力對實習內容進行調整;

(2)在實習期內根據乙方的表現,經和乙方學校友好協商后甲方有權決定是否提前終止對乙方提供的實習機會。

2.甲方的義務:

(1)按照本協議規定的時間和內容為乙方提供實習機會,所安排的工作應該符合法律的規定和不損害乙方的身心健康;

(2)有義務為學校前往甲方實習單位對乙方進行指導或管理提供方便,并向學校提供乙方實習的真實表現等信息;

(3)在實習期間,配合乙方學校做好實習學生的管理工作,安排具有相應專業知識、技能或工作經驗的人員對乙方實習進行指導,并協助學校對乙方進行管理。在乙方實習結束時根據實習情況對乙方做出實習考核鑒定;

(4)甲方應當加強安全防范措施,保證學生人身及工作安全。學生在實習期間發生工傷事故(因實習的原因發生的一切傷害)的,甲方應將學生視為在職職工,按照《工傷保險條例》等法律法規規章及國家的其它有關規定,參照對在職職工工傷事故處理的歸責原則和賠償標準等妥善處理賠償及一切相關事宜。甲方不得以學生系實習生、甲方與學生沒有勞動關系為由,拒絕承擔依法應由用人單位承擔的工傷賠償責任及其它責任。

學生實習期間,在實習地遭受第三人傷害的,即便甲方對此傷害依法依約均不應承擔責任,甲方也應積極協助乙方、學校、學生家長妥善處理。

(二)乙方的權利和義務

1.乙方的權利:

(1)有權在協議規定的實習時間按照甲方安排的內容參加實習;

(2)在實習期間如發生工傷事故時有獲得賠償的權利;

(3)如果甲方安排的工作內容違法或有損乙方身心健康,乙方有權向甲方提出調整工作崗位或者工作內容,若甲方不能調整工作崗位或者工作內容,乙方有權在報告后終止在甲方的實習。

2.乙方的義務:

(1)在實習期間認真做好崗位的本職工作,培養獨立工作能力,刻苦鍛煉和提高自己的業務技能,在實習的實踐中努力完成專業技能的學習任務;

(2)在實習期間,遵守甲方的有關工作時間、休假制度、考勤制度、行為準則、保密制度及任何其它甲方要求乙方遵守的公司規定;

(3)應按時完成實習期間甲方交付的任務和工作;

(4)應遵守甲方的操作規程,如有違反造成甲方財物損失,按甲方規定處理;

(5)實習中出現傷害事故,如因企業未按有關規定進行安全教育,履行安全措施和提供必要的防護條件發生學生傷害,由企業負責;如因實習學生違規操作、不服從管理發生傷害由學生負責;學生如參與不法活動等由學生本人負責。

(6)遵守學校關于實習的相應管理規定和要求,與校內指導教師保持聯系,按照畢業實習的教學要求做好實習手冊的填寫等相關工作,并接受實習單位和學校的考核;

三、協議的終止與解除

1.協議期滿自然終止。

2.因協議期限屆滿以外的其他原因而造成協議提前終止時,甲乙雙方均應提前一周書面通知對方及乙方所在學校。

四、協議的生效

協議一式二份,由甲、乙雙方各執一份,經雙方合法授權代表簽署后生效。

本協議生效后,對甲乙雙方都具有法律的約束力。本協議是協議雙方通過對各種問題的研究、討論,經過友好協商達成共識后雙方同意簽署的;任何一方對此協議內容進行任何修正或改動,都應經過雙方書面確認后方始生效。

甲方代表簽字:

甲方(蓋章):

乙方簽字:

日 期:20__年__月__日

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