生涯人物訪談報告 篇一

學(xué)院：金融

班級：145

小組成員：

一、前言。

人生每一天都是現(xiàn)場直播，而沒有彩排，更不可能從頭再來。細(xì)數(shù)漫漫人生，突然發(fā)現(xiàn)努力的光陰是那么的短暫，而肩頭的職責(zé)和使命卻不容我們思考，停留。所以，我們不得不開始規(guī)劃自我的人生，規(guī)劃自我的職業(yè)生涯。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在規(guī)劃自我職業(yè)的初始，要了解未來所想進(jìn)入職業(yè)的信息。為此，本小組經(jīng)過QQ咨詢，采訪了三位不一樣的證券投資屆人士，就職業(yè)工作資料，要求本事，發(fā)展前景，及前輩忠告等方面進(jìn)行了訪談。注：因涉及職業(yè)機(jī)密與個人財務(wù)保密，問題資料有局部調(diào)整，還請諒解

二、職業(yè)生涯任務(wù)訪談

1、訪談對象：蘇亞萍

訪談時間：20xx年10月23日15：30—16：30

訪談方式：QQ訪談

訪談主要資料：

問題1：您是怎樣找到這份工作的？

答：大學(xué)期間，學(xué)習(xí)的是證券投資，畢業(yè)回到貴陽后，便進(jìn)入廣發(fā)證券工作，此刻成為廣發(fā)證券貴陽營業(yè)部負(fù)責(zé)人。

問題2：目前，行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具有什么樣的教育和培訓(xùn)背景？

答：大學(xué)本科學(xué)歷，如果要進(jìn)入總公司，需要從985或重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的。

問題3：你的職位是什么？你的主要職責(zé)是什么？

答：貴陽營業(yè)部負(fù)責(zé)人；履行公司賦予我管理營業(yè)部的職責(zé)，確保這個營業(yè)部合規(guī)高效的運(yùn)營，二是根據(jù)公司下達(dá)的經(jīng)營指標(biāo)拓展各項(xiàng)業(yè)務(wù)；三是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高經(jīng)營效率；四是為員工創(chuàng)造好的工作環(huán)境，提高大家的收入。對內(nèi)搞好管理，對外搞好業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)好關(guān)系。

問題4：貴公司在貴州經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展歷程？

答：08年進(jìn)入貴陽，主要是散戶實(shí)現(xiàn)盈利。2012年以前，和銀行機(jī)構(gòu)的合作還限于渠道合作，也就是由營業(yè)部派營銷人員到銀行網(wǎng)點(diǎn)蹲點(diǎn)營銷；此刻和銀行能夠有直接的業(yè)務(wù)合作，并且合作空間也在不斷變大。

問題5：您工作地點(diǎn)一般在哪里？

答：主要還是在貴陽。

問題6：在工作方面，您每一天都做些什么？

答：準(zhǔn)時上班，召開晨會，布置一天的工作；而后在OA上閱覽公司的相關(guān)通知或業(yè)務(wù)簡報，查看營業(yè)部的各項(xiàng)業(yè)務(wù)情景；瀏覽各類新聞異常是財經(jīng)新聞；關(guān)注市場走勢；拜訪客戶或是和客戶電話溝通；有時也會在公司的學(xué)習(xí)系統(tǒng)上學(xué)習(xí)相關(guān)事務(wù)。不定期組織員工進(jìn)行新業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常會到客戶那里進(jìn)行業(yè)務(wù)交流和業(yè)務(wù)推廣。主要的工作還是和客戶打交道。

問題7：您目前的薪資狀況如何

答：年薪30萬以上，基本養(yǎng)老保險金、失業(yè)保險金、醫(yī)療保險金、住房公積金。此外，生育保險金和工傷保險金。

問題8：對目前滿足與不滿之處？

答：滿足談不上，也沒什么不滿。生活安逸就行。

問題9：您認(rèn)為這個行業(yè)的發(fā)展前景怎樣樣？

答：前景當(dāng)然很好了。隨著國家確定進(jìn)行多層次的資本市場建設(shè)及各項(xiàng)創(chuàng)新舉措的推出，券商的功能、才能充分得到發(fā)揮，對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)也在增強(qiáng)。

問題10：貴公司的未來發(fā)展方向是怎樣的？

答：整合市場資源，合理配置市場要素，提高市場效率；能為消費(fèi)者供給更多更豐富的投資渠道和產(chǎn)品。真正發(fā)揮資本中介的功能，為實(shí)體經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為投資者服務(wù)。加強(qiáng)機(jī)構(gòu)間的合作，實(shí)現(xiàn)更大資本的盈利。

問題11：請問您當(dāng)前職位的下一步路徑是

答：往分公司或總公司發(fā)展。

問題12：請問做到下一步需要的知識或本事都有哪些？

答：學(xué)歷，金融實(shí)踐理論，人脈資源。

問題13：您有什么人生忠告給我嗎？

答：忠告談不上，人應(yīng)當(dāng)懂得珍惜機(jī)會，珍惜身邊的人，懂得感恩，吃的虧。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃 人物訪談報告 篇二

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談報告

訪談一：昆明某大學(xué)教師 訪談內(nèi)容記錄：

問題一：張老師，您從事這份工作幾年了？您為什么會選擇大學(xué)教師這個職業(yè)？ 答：20多年了。畢業(yè)時，組織上要求留校，就選擇留校就業(yè)了。問題二：目前從事大學(xué)教師這個行業(yè)，都應(yīng)具備哪些條件？

答 ：最基本的是要具備相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知識和技能，還要有一定的科研能力和教師職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德：其次其它相關(guān)領(lǐng)域的知識也是很重要的。現(xiàn)在大學(xué)對學(xué)歷和科研能力的要求還是很高的。

問題三：您認(rèn)為什么樣的人適合做這份工作？

答：大學(xué)教師其實(shí)要求還是很高的。不過首先還是要熱愛教師這個職業(yè)，熱愛自己的專業(yè)。對學(xué)生要有耐心，當(dāng)然還要有科研精神。愛心和責(zé)任心很重要。俗話說“一日為師，終身為父”，如果你是個老師，你就要對你的學(xué)生負(fù)責(zé)。在學(xué)習(xí)上和生活上給他們關(guān)愛、支持和鼓勵。教書，不只是教他們書本上的知識，還要教他們?nèi)绾螢槿颂幨隆Ａ硗膺€應(yīng)該具有崇高的師德、具有現(xiàn)代教育觀念、具有優(yōu)秀的教學(xué)能力、具有健康的心理素質(zhì)、具有終身學(xué)習(xí)觀念和創(chuàng)新精神。問題四：在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的崗位做起最有益于發(fā)展？ 答：從基層做起吧。一般都是從助教到講師再到副教授、教授 問題五：剛進(jìn)入工作，您是如何克服對工作的種種不適應(yīng)的？

答：因?yàn)槭橇粼谧约旱哪感＃原h(huán)境各方面都很熟悉。而且加上參加了學(xué)校的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，所以適應(yīng)得很快。

問題六：那在工作方面您每天都做些什么呢？

答：一般就是上上課，做做研究。現(xiàn)在科技發(fā)展這么快，我們也得每天學(xué)習(xí)，關(guān)注各領(lǐng)域的發(fā)展。作為老師我的信念就是要把最新的理念和最專業(yè)、最頂尖的東西帶給學(xué)生。

問題七：除了工作和專業(yè)外，您還有其他的愛好和特長嗎？

答：我喜歡看書，主要是外國文學(xué)作品。像美國的福克納、法國的加繆、日本的東山魁夷，這些作家都滿不錯的，我還對日本的大江建山的文學(xué)意識進(jìn)行了一些研究。除此之外呢，我還喜歡爬山、散步 問題八：您喜歡現(xiàn)在的這份工作嗎？

答：也談不上喜歡不喜歡，這么多年都習(xí)慣了。問題九：那上課和科研您更喜歡哪一個？

答：上課，特別是學(xué)生們個個都很有激情地聽課時，我覺得上課就是一種享受。那樣我就會講得很投入，盡量多講點(diǎn)，盡量把知識擴(kuò)展開來。還有就是當(dāng)看到學(xué)生取得好成績的時候，我就會很開心，覺得很有成就感。工作的成就感。當(dāng)然科研工作也是很重要的。教學(xué)、科研對我來說都是一個學(xué)習(xí)的過程，是一個成長的過程，是一個積累經(jīng)驗(yàn)的過程。

問題十：對于這份工作的待遇您還滿意嗎？

答：基本滿意，工資都是按國家標(biāo)準(zhǔn)給的，其他各項(xiàng)福利也都還不錯。當(dāng)然不同的學(xué)校還是有一定差異的，相對來說東部的一些重點(diǎn)學(xué)校待遇要比西部這邊好一些。

問題十一：從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價值嗎？家庭對您現(xiàn)在的工作滿意嗎？

答：應(yīng)該算實(shí)現(xiàn)了。一個優(yōu)秀的教師，應(yīng)該從他的學(xué)生那里獲得快樂與幸福。教師這個職業(yè)非同一般，它對于人類文明傳承與發(fā)展的意義，對于人類社會新生一代成長的意義有著特殊的價值。我的家人對我的工作都很支持也很滿意。問題十二：這份工作，男女就業(yè)比例均等嗎？

答：基本是均等的。只是有些專業(yè)可能會有一些要求吧。問題十三：據(jù)您所知，這份工作的發(fā)展前景怎樣？

答：大學(xué)教師還是很不錯的。人們越來越重視高等教育，國家也很重視教育事業(yè)的發(fā)展。

問題十四：據(jù)您所知哪些雜志和網(wǎng)站能幫我更深入了解這個行業(yè)？ 答：教育方面的媒體都有很多關(guān)于這方面的信息。

問題十五：張老師，我現(xiàn)在是大二學(xué)生，就讀醫(yī)學(xué)專業(yè)，但我一直對心理學(xué)有很濃的興趣，也有意向這方面發(fā)展，像我這樣的情況，以后想成為心理學(xué)專業(yè)方面的教師，是不是很困難？

答：這也不一定，心理學(xué)與醫(yī)學(xué)本身就是息息相關(guān)的，或許你現(xiàn)在的專業(yè)知識對你來說是你以后學(xué)習(xí)的優(yōu)勢，對你以后的發(fā)展更有幫助。不過，現(xiàn)階段，對于你來說，考研什么的可能會有一些困難，但興趣是最大的動力嘛！致謝：謝謝老師！。感謝您接受我的采訪，祝您工作順利。

訪談二：某集團(tuán)技術(shù)員 訪談內(nèi)容記錄：

問題一:你是技術(shù)員，每天都具體的工作具體有哪些？

答：對員工做培訓(xùn)；對公司具體運(yùn)營流程和操作做方案；對生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢測，并改進(jìn)。

問題二：你事通過什么渠道找到這份工作的？ 答：學(xué)校招聘會上應(yīng)聘的。

問題三：什么方面的證書對找這份工作有幫助？ 答：計(jì)算機(jī)操作證書，有計(jì)算機(jī)職稱證書更好。

問題四：要想找這方面的工作，大學(xué)里面應(yīng)學(xué)哪些課？ 答：專業(yè)課。

問題五：技術(shù)員或者研發(fā)者一定要從基層做起嗎？有沒有說學(xué)歷高進(jìn)去就直接搞研發(fā)或技術(shù)員？

答：研發(fā)可以憑借學(xué)歷和成果直接做。但技術(shù)員不能憑這些直接上，但必須都都有一定的經(jīng)驗(yàn)。

問題六：技術(shù)員和研發(fā)者學(xué)歷要求一樣嗎？

答：不一樣。對于研發(fā)者一定要碩士以上學(xué)歷；對于技術(shù)員，專科以上學(xué)歷就可以進(jìn)公司，但必須從基礎(chǔ)的開始做起，要想升到技術(shù)員就要一直學(xué)習(xí)，提高能力就有升得機(jī)會。

問題七：工作對個人技能要求最高的是什么？ 答：專業(yè)知識；工作經(jīng)驗(yàn)。

問題八：這個工作的發(fā)展前景怎樣？

答：化學(xué)工業(yè)方面還不錯，但你的高分子化學(xué)一般是要進(jìn)研究機(jī)構(gòu)比較好。問題九：這類型的工作最大的挑戰(zhàn)是什么？ 答：要有綜合能力，既要會寫文章又要有溝通表達(dá)能力，還要有很強(qiáng)的專業(yè)知識。問題十：你的工作環(huán)境怎樣？你是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀？

答：到達(dá)技術(shù)員時，一般都是在辦公室工作，環(huán)境還行。還算滿意。問題十一：根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，你對我有哪些建議？

答：有時間多練練電腦的操作；寫作是必備能力，用處很大，要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

從此次訪談中，對技術(shù)員這一工作有了更具體的了解，學(xué)到課本上無法學(xué)到的東西。以前我曾認(rèn)為只要學(xué)好了專業(yè)知識就可達(dá)到自己的未來職業(yè)目標(biāo)，但事實(shí)并非如此，遠(yuǎn)比想象的復(fù)雜。除了專業(yè)知識，還需要有計(jì)算機(jī)技能及較強(qiáng)寫作能力，且有很強(qiáng)的溝通能力。

訪談三：化工技術(shù)員兼研發(fā) 訪談內(nèi)容記錄：

問題一：你是技術(shù)員，每天的工作具體有哪些？ 答：搞培訓(xùn)：對新來的員工做培訓(xùn)，公司操作方案有變也要負(fù)責(zé)對員工進(jìn)行培訓(xùn)；寫方案：要對公司車間的具體流程和操作做制定，并不斷提升公司操作方案；檢測:要對生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行檢測，并找出產(chǎn)品的不足進(jìn)行改進(jìn)。問題二：你事通過什么渠道找到這份工作的？ 答：學(xué)校招聘會上應(yīng)聘的。

問題三：什么方面的證書對找這份工作有幫助？

答：計(jì)算機(jī)操作證書，主要是word、excel。有計(jì)算機(jī)職稱證書更好。問題四：要想找這方面的工作，大學(xué)里面應(yīng)學(xué)哪些課？ 答：專業(yè)課像化學(xué)中的有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)。

問題五：技術(shù)員或者研發(fā)者一定要從基層做起嗎？有沒有說學(xué)歷高進(jìn)去就直接搞研發(fā)或技術(shù)員？

答：研發(fā)可以憑借學(xué)歷和成果直接做，成果的話有論文或發(fā)明創(chuàng)造之類的。但技術(shù)員不能憑這些直接上，學(xué)歷高可以稍微提升快一點(diǎn)，但必須都都有一定的經(jīng)驗(yàn)。問題六：技術(shù)員和研發(fā)者學(xué)歷要求一樣嗎？

答：不一樣。看你想怎么發(fā)展，對于研發(fā)者一定要碩士以上學(xué)歷；對于技術(shù)員，專科以上學(xué)歷就可以進(jìn)公司，但必須從基礎(chǔ)的開始做起，要想升到技術(shù)員就要一直學(xué)習(xí)，提高能力就有升得機(jī)會。

問題七：工作對個人技能要求最高的是什么？

答：專業(yè)知識，學(xué)校學(xué)的那些東西是在應(yīng)聘時起作用，在實(shí)際工作中作用不大。要想不敗，就必須一直學(xué)，因?yàn)橹R一直在更新，課本上學(xué)的很基礎(chǔ)，很舊；工作經(jīng)驗(yàn)：要想當(dāng)科技員一般要有三年以上經(jīng)驗(yàn)。問題八：這個工作的發(fā)展前景怎樣？

答：化學(xué)工業(yè)方面還不錯，但你的高分子化學(xué)一般是要進(jìn)研究機(jī)構(gòu)比較好，女生做質(zhì)檢也還行。

問題九：這類型的工作最大的挑戰(zhàn)是什么？ 答：要有綜合能力，既要會寫文章又要有溝通表達(dá)能力，還要有很強(qiáng)的專業(yè)知識。問題十：你的工作環(huán)境怎樣？你是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀？

答：到達(dá)技術(shù)員時，一般都是在辦公室工作，環(huán)境還行。現(xiàn)在我還在做一些生產(chǎn)上的改進(jìn)，同時還發(fā)表一些論文，生活還比較充實(shí)，還算滿意。問題十一：根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，你對我有哪些建議？

答：有時間多練練電腦的操作；寫作是必備能力，用處很大，要學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

致謝：謝謝老師！從你這兒了解到很多知識，也讓我了解到自己的不足。

生涯人物訪談報告 篇三

生涯人物訪談報告

現(xiàn)在大三了，我們馬上就要面對就業(yè)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的雙重選擇，但是大部分同學(xué)應(yīng)該都會選擇步入社會，選擇就業(yè)，這樣高校畢業(yè)生就業(yè)難似乎成為現(xiàn)在全社會最為關(guān)注的問題，寒窗數(shù)十載，自己和家庭付出的汗水和金錢不計(jì)其數(shù)，找一份理想的工作不但完成了家人的期望，更是實(shí)現(xiàn)了自己的價值。但在畢業(yè)后，我們卻時常感到茫然，不知自己何去何從。通過一個學(xué)期的《就業(yè)指導(dǎo)》課程的學(xué)習(xí)，我的就業(yè)觀得到了很大的改變。為了增進(jìn)自己對就業(yè)認(rèn)識，我利用寒假的空閑時間做了一次生涯人物訪談，這次訪談使我受益匪淺，下面我就做一個簡短的訪談總結(jié)報告。 訪談概況

1、訪談人物：李齊銘

2、從事職業(yè)：銷售主管

3、單位名稱：昆明市國美電器武城生活店銷售主管

4、單位地址：昆明市五華區(qū)

5、訪談日期：2011年2月11日星期六

6、訪談方式：網(wǎng)絡(luò)QQ訪談

人物職業(yè)資料

李齊銘是昆明市國美電器武城生活店銷售主管，從事電器銷售。負(fù)責(zé)巡查賣場，分析銷售數(shù)據(jù)，了解銷售情況，跟進(jìn)貨源，確保賣場產(chǎn)品貨存充裕，以及填制業(yè)務(wù)報表等都是他的工作。他形象地向我介紹了他就是“中國式”的忙人，每天都要在商場的各大品牌賣場中了解銷售情況，工作量很大。他認(rèn)為，國美電器是一個充滿新鮮、活力和生氣的企業(yè)，國美電器的銷售部更是具有一個無窮戰(zhàn)斗力的年輕人的“大舞臺”。

在國美，人力資本被看作是與貨幣資本并列的重要資源，是企業(yè)發(fā)展壯大的決定性因素。所以，他們很重視人才的吸納與累積，因?yàn)橹挥袚碛懈辉５娜肆Y本才是帶來富裕的貨幣資本的基礎(chǔ)。

問題一：您認(rèn)為選擇與能力哪個更重要？

李主管：應(yīng)該把選擇和能力想象成一個矛盾的集合體，畢竟在社會還是存在著這樣那樣的不可預(yù)見因素。我們都知道“興趣來自于了解”，就像做銷售，你對自己的產(chǎn)品都不熟悉怎樣向客戶推介。選擇不是一剎那的事情，在作決策之前，首先要對問題進(jìn)行充分的了解，結(jié)合當(dāng)前和可預(yù)見的未來做出的決策才是科學(xué)的，合理的。就像車子和汽油，好的車子用好的汽油，你總不能給拖拉機(jī)用97#汽油吧？好的車，用好的汽油，才能做到迎刃而解，游刃有余。李主管從他的經(jīng)歷總結(jié)出了“選擇和能力同樣重要”結(jié)論。

問題二：公司在招聘時，首先考慮的還是學(xué)歷嗎？除了學(xué)歷還有什么呢？

李主管：學(xué)歷一定那么重要嗎？這個社會，很多大學(xué)生的起點(diǎn)工資也就是1500-1600元，和一位基層普通員工的工資差不多，你能說學(xué)歷一定非常重要嗎？其實(shí)，它往往也就是一塊敲門磚而已。

相比較而言，應(yīng)該更是看重大學(xué)生的后續(xù)的發(fā)展?jié)摿Α?chuàng)新能力，不服輸?shù)臎Q心和勇氣等，這些才是真正關(guān)系到最終你是否能取得更大成績的因素。所以，是否能夠耐得住寂寞，保持平和進(jìn)取的心態(tài)，將事情做出不一樣的結(jié)果，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，在你的同齡人當(dāng)中顯示出自己與眾不同的特質(zhì)，不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷，增強(qiáng)自己解決問題的能力，那你往往也就離成功不遠(yuǎn)了。 所以我們在找工作時一定要放正心態(tài)，認(rèn)清自己的位置，這樣才利于我們的長久發(fā)展。

問題三：人是群體動物，在我們的一生中，別人的影響也是非常大的，對于除自身以外的他人這個因素您是怎么看的呢？

李主管：在你的成長過程中，有五個人非常重要。

第一個，導(dǎo)師，教練。他教給你實(shí)用的技巧、一定的工作經(jīng)驗(yàn)，而不是知識。他可以給你指明方向。這個人可能是你的上司、前輩、學(xué)長。

第二個，陪練，同路人。任何人的成長都不是學(xué)出來的，而是學(xué)而習(xí)，習(xí)而成習(xí)慣，練出來的。在這個練的過程中，是一件很苦的過程，是一系列簡單動作的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，由量變到質(zhì)變的過程，在這個過程中，一個人很難堅(jiān)持下來，這時你需要一個同路人。他可以是和你共同興趣，共同目標(biāo)的朋友，最好是你生命中所愛的人。

第三個，榜樣，他是你人生的標(biāo)桿。在你一生中，在不同階段，會有不同的標(biāo)桿，你向他學(xué)習(xí)，受他鼓舞，一步一步向他靠擾。最重要的是那個你看得到摸得著的人，你知道，不需要通過機(jī)遇，只需要通過努力就可以達(dá)到的榜樣。

第四個，敵人，看不起你的人，拒絕過你的人。人不到絕境是不會有斗志的，你要證明他是錯的，他會給你真正的動力。

第五個，最重要的是第五個，第五個人是你自己。這個世界上，失敗的人除了天分太差之外，只有以下幾點(diǎn)，懶，方向不對，方法不對，沒有堅(jiān)持。如果你自己做不到，你不要怪別人。

問題四：現(xiàn)在很多大學(xué)生認(rèn)為畢業(yè)=失業(yè)，您覺得是這樣嗎？

李主管：大學(xué)生畢業(yè)找工作的時候，可以看看《當(dāng)幸福來敲門》這部優(yōu)秀的勵志電影。我們每個人都應(yīng)該像這樣，把自己的一生當(dāng)作是一個故事，最好結(jié)局的完美的。在社會在職場只有自己去爭，去打滾才能知道工作來之不易，好的工作更是難上加難。

在這部影片當(dāng)中，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)到的是找工作的時候要主動，面試時候的“淡定”，實(shí)習(xí)時的認(rèn)真，困難的時候不放棄。你可以很孤立無援，那時你唯一不能做的是放棄。在我們的生命中，不是每一次的付出都會有所收獲，但是每一次的收獲都需付出，這是一個不對等的式子，也不要抱怨得太多，抱怨就是你的絆腳石。這個社會本來就是這樣，絕對的公平只是一個傳說，那么多不公平，我們努力去改變我們力所能及的部分，至于無能為力的部分也就坦然處之。 問題五：您對求職過程中嗜好矛盾律的看法？

李主管：人非常輕視自己的長處，而非常看重自己力不勝任的工作，自己很擅長的東西往往很不在意，反而去羨慕那些自己不擅長的。有的人在創(chuàng)意方面很缺乏，而執(zhí)行力很強(qiáng)，但他卻不看重，反而卻去做些有創(chuàng)意性的工作，如廣告創(chuàng)意、設(shè)計(jì)等。做自己不擅長的事，往往在表層和深層都會消耗你大量的能量，尤其是那種內(nèi)在能量，就是所說的“心力”、“心血”。做自己不擅長的事，這種內(nèi)在能量消耗是非常大的。人的社會角色與本我角色越接近，自我的心力損耗程度越小，反之則越累。

在我們當(dāng)中，不乏這樣一群人，他們都是選擇他們喜歡做的而不是擅長的。我們應(yīng)該選擇我們喜歡的而且有能力做，并且可以做好的事情做，這樣會更有激情，更有興趣，更有效率。所以，我覺得企業(yè)應(yīng)該做到知人善用，管理者是管理人而不是改變?nèi)恕Ｆ髽I(yè)真正需要的是復(fù)合型人才。根據(jù)上面提到的“嗜好矛盾律”們要做到 第一“知人善用”，作為一個復(fù)合型的人才，首先要具備的能力就是學(xué)習(xí)能力；我們知道，世界是運(yùn)動和發(fā)展著的，“經(jīng)驗(yàn)價值觀”不太適合時代的變遷，我們要記住，學(xué)習(xí)是一個人一生的事情，不是說你畢業(yè)了，你就不用學(xué)習(xí)，那是一個很愚蠢的想法，我們要進(jìn)步就得學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力跟上了，對我們自身的完善大有裨益。

第二：溝通表達(dá)能力，通是一個人與另外一些人的，與組織與團(tuán)隊(duì)的必修課，沒有溝通就不會有感情嘛。一個人的表達(dá)能力不行，那么這個人想在職場上打滾是翻不了身的。

第三：應(yīng)變能力，理由很簡單，因?yàn)槲覀儾荒茴A(yù)知未來，不確定因素從來沒有收斂。我們在工作中應(yīng)該積極主動，挑戰(zhàn)壓力。現(xiàn)在的年輕人總是輕易地跳槽，而往這一“跳”會是極其致命的。一般建議我們不要太頻繁的更換工作，這不利于我們的長期發(fā)展。

問題五：我們這些在校的大學(xué)生現(xiàn)階段應(yīng)該做些什么呢？

李主管：學(xué)習(xí)專業(yè)知識，這個是首位，不管從事什么崗位，這個都很重要，因?yàn)閯e人認(rèn)可的是你的學(xué)習(xí)能力。搞好學(xué)習(xí)的同時，有意識的對自己做規(guī)劃，然后參加相應(yīng)的活動鍛煉自己的能力。在參加活動的時候，不要有太多功利的思想，做事情的時候需要有正確的態(tài)度和適合自己的方法，不管大事小事，做任何事情都會有收獲的。工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，認(rèn)真搞學(xué)習(xí)不是不從事實(shí)踐的借口，相反也一樣，很多事情都是自己安排然后就可以做好的，只要合理的時間管理，就可以兩邊就走的很好。

圓滿完成此次《生涯人物訪談》任務(wù)我感到很自豪，準(zhǔn)備采訪稿及網(wǎng)絡(luò)采訪的這個過程中我學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的知識與技能。也許我采訪的這個人并不是星光閃耀的成功人士，但他卻讓我感受到了一個人對于自己有著的深刻認(rèn)識，以及他對待工作對待生活的一種熱情和執(zhí)著，這點(diǎn)深深的感動了我，也給了我很大的啟發(fā)，我認(rèn)為這是很值得我們當(dāng)代大學(xué)生去好好學(xué)習(xí)的。

最近在網(wǎng)上看到一篇關(guān)于給大學(xué)生建議的文章，讀了很有感觸，就用它作為我此次訪問的結(jié)束語吧。 Lindsey Pollak，《從大學(xué)到就業(yè)：進(jìn)入真實(shí)世界前應(yīng)做的90件事》的作者，經(jīng)常在她的博客上給找工作的畢業(yè)生——以及未來的畢業(yè)生提供成千上萬的建議。以下是她給出的一些重要貼士：

1、 人際網(wǎng)絡(luò)

盡早開始建立關(guān)系。給那些你有意加入的行業(yè)的人發(fā)電子郵件，哪怕僅僅說“我拜讀了您的書，受益匪淺”或“我真得非常欣賞貴公司所做的??”。參加專業(yè)組織——大多數(shù)此類組織都提供低價的學(xué)生會員身份——參加會議。加入或組建你感興趣的團(tuán)隊(duì)。大多數(shù)情況下，你會發(fā)現(xiàn)大家都愿意幫助聰明的學(xué)生。無論來源如何，你所做的得到大家的認(rèn)可，總是件愉悅的事情，知道自己幫助別人走上正途，心里也會高興。當(dāng)然，凡事都有例外，但這種人少之甚少，你總是可以再去找其他人。

2、 自己做調(diào)查

訪問使用學(xué)校里的職業(yè)服務(wù)辦公室。基本上沒有其他人這樣做，所以你一定大受歡迎。留心那些不同尋常的職業(yè)名稱，然后做個調(diào)查——也許企業(yè)幸福官（真有這種職業(yè)名稱喲！）是你所擅長的？那么環(huán)境可持續(xù)性副總裁呢？查找一下你感興趣的公司，看看哪些工作適合你做——通常公司里都有成千上萬的工作需要做，不論它是生產(chǎn)拖拉機(jī)零件還是生產(chǎn)iPod附件。留意媒體的報道中即將開放的新領(lǐng)域，或者需求不斷增長的技能——這些都是明天的職業(yè)之途。 3. 聰明地利用暑假

很好的實(shí)習(xí)或暑期工都能使你大受裨益，但暑假還有其他事可做。或自己創(chuàng)業(yè)，或創(chuàng)建網(wǎng)站。嘗試在各種各樣的公司都經(jīng)歷經(jīng)歷。通過學(xué)校的成人教育或當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)大學(xué)，參與暑期課程，累計(jì)非學(xué)術(shù)性技巧如記賬，商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，領(lǐng)導(dǎo)或計(jì)算機(jī)編程。廣泛而明知地閱讀——在開始日常的沙灘閱讀之前，先看看你關(guān)于你所屬意的行業(yè)的新文章。如果負(fù)擔(dān)得起，去旅行——學(xué)習(xí)迅速適應(yīng)陌生又不尋常的環(huán)境。

4、 打造你的在線檔案

在當(dāng)今世界里，學(xué)生在線分享太多錯誤信息，這是毀壞自己未來職業(yè)的最糟糕的方法之一。假設(shè)潛在的雇主、客戶或投資者有可能看到你在線發(fā)布的信息，這些人都逐漸依靠網(wǎng)絡(luò)尋找潛在的雇員或伙伴。不好的故事要么匿名或用筆名，或標(biāo)記為“隱私”，如果可能在自己名下打造面對公眾的個人檔案。

5、 尋找小公司

雖然畢業(yè)后直接進(jìn)Google看上去可能很輝煌，在你職業(yè)生涯初期，小公司的優(yōu)勢更多。在Google（或其他大型公司），你只不過滄海一粟，而小公司可能會給你出彩的機(jī)會。

6、 隨處留心

不論你是在大公司還是在小公司，把你的暑期工和畢業(yè)后的第一份工作都當(dāng)成訓(xùn)練——教育的延伸。多聽少說，盡量向“老手”學(xué)習(xí)——也從他們的批評中學(xué)習(xí)。“給同事和客戶機(jī)會分享他們的意見、引導(dǎo)以及行業(yè)秘訣，”Pollak寫道。抓住機(jī)會培養(yǎng)技能，承擔(dān)新的責(zé)任，參與項(xiàng)目，讓自己和公司的夢想者團(tuán)隊(duì)融為一體。

以上就是我為大家整理的3篇《生涯人物訪談報告》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在我。