自查自糾個人自我剖析報告 篇一

學校安全問題一直是我校最為注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。根據“邢臺市教育局關于對全市學校冬季安全緊急督導檢查”的通知的精神，結合我校安全工作的實際情況，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，在校長的帶領下，于11月20日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告如下：

（一）檢查后存在的主要問題

1、交通安全情況：

由于學校在村南，學生上、下學都要路過村里，車多存在很多安全隱患。

2、校舍、設施安全情況：

（1）廁所頂上石棉瓦被積雪部分壓壞，很容易倒塌。

（2）教學樓電源老化破壞嚴重，容易發生漏電事故。

（3）學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠。

（4）操場上積雪融化泥濘，學生活動受阻，容易造成學生滑倒。

（5）教學樓頂一處漏雨。

3、取暖安全情況：

有時教室溫度達不到14度，部分堵頭漏水。

4、消防安全情況：

學校無消防栓，滅火器數量少。

5、甲型流感防控情況：

“三防、四到位”落實不夠好。

6、應急值守情況：

學校值班安排及記錄不夠合理。

（二）整改措施：

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發現的問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣傳力度，提高師生的'安全防范意識，全力做好當前學校安全穩定工作，確保今后學校安全穩定。

2、針對學生上、下學存在公路安全現象，學校值班教師在各要害部位設崗巡察，發現問題及時解決。

3、針對廁所頂上石棉瓦被積雪部分壓壞，學校立即維修。

4、針對教學樓電源老化破壞嚴重，容易發生漏電事故，學校領導近幾天與辦學單位聯系籌措資金，全部更換。

5、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監管力度不夠，要求5、6年級教師立即成立樓道值班人員，每天下課有值班教師監管。

6、針對操場上積雪融化泥濘，學生活動受阻，容易造成學生滑倒，學校已安排值班教師疏導學生，注意安全。

7、針對教學樓頂一處漏雨，近兩天修補不再漏雨。

8、針對教室溫度達不到14度，部分堵頭漏水現象，學校已對鍋爐工開會要求在學生未到校之前把暖氣燒熱，并且每班門上按上門簾來保持溫度；責令鍋爐工近兩天修好暖氣漏水。

9、針對學校無消防栓，滅火器數量少現象，學校爭取資金盡快增加滅火器。

10、針對甲型流感防控“三防、四到位”落實不夠好現象，學校今天召開了全體教師會，責任到人實行教師雙職制，防重癥、防擴散、防大疫，組織領導到位、責任落實到位、宣傳引導到位、督導檢查到位。

11、針對學校值班安排及記錄不夠合理現象，學校已重新安排，并上墻監督。

自糾自查報告 篇二

為貫徹落實市編辦下發《關于開展窗口服務提升專項檢查行動的通知》要求，結合寶山區創建全國文明城區規范政務行為專項行動（以下簡稱“創全”），高境鎮社區事務受理服務中心對照檢查的要求與內容開展了一系列的自查，報告如下：

一、專項檢查開展方式

加強組織領導，形成整治合力。按照《通知》的工作要求，中心領導班子及時召開全體人員專題會議，傳達了文件精神，統一思想認識，成立了由書記楊蘊芬為組長，主任嚴華為副組長，各部室負責人為成員的專項整改領導小組。實行“班子周會、中層月會、全員季會”的工作例會制度，每天派出兩名骨干對中心內外部環境及窗口服務情況進行巡查，及時通報發現的問題并進行記錄。

工作措施有力，自查整改到位。堅持把思想教育、檢查整改、樹立典型、責任追究、完善機制貫穿始終，分宣傳發動、自查整改、督查問責、總結提高四個步驟進行。落實具體負責人，層層抓落實。領導班子成員帶頭進行自查，以各部室為單位集體討論，結合各自職責，采取自查和互查相結合的方式查擺問題，形成中心上下推進治理工作的強大合力，并針對查擺結果研究制定相應整改措施，堅持邊查邊改，強化整改措施和整改效果，確保整改到位。

二、發現的問題

我們的窗口建設規范工作在認真落實已有的各項工作制度、遵守已有的各項工作紀律的同時也存在著一些不足之處。

1、窗口服務的規范度有待加強。在日常工作中，對業務量廣面大的業務，存在服務語氣缺乏溫度的現象；在接待過程中，不按規定使用文明標準用語的情況，即接待居民時，第一句問候沒有使用標準普通話。

2、窗口服務的紀律性有待加強。在窗口服務的空檔期，看手機的現象還時有發生；接待過程中，工作熱情和精神狀態不飽滿，庸懶散慢現象也仍然存在；臨時離開工作崗位時不按“暫停服務”按鈕，出現“脫崗空窗”現象。

3、中心內外部環境有待加強。由于中心緊臨居民區，居民聚眾打牌集體吸煙、亂扔煙頭和垃圾的現象屢禁不止；中心外部的衛生包干區內，亂貼黑廣告的情況及亂堆雜物的現象同樣時有發生；服務大廳里，內部設備維護與維護沒有及時跟進。

三、整改落實情況

針對發現的。這些問題，中心領班班子高度重視，積極落實整改：

1、一是狠抓提高窗口服務質量。開展“業務微論壇”、專項業務培訓等多種方式，提升窗口工作人員的綜合業務能力；強化窗口接待服務的禮貌用語和服務規范，制定行業服務規范。各類窗口全部實行“五制”、“四公開”、“三亮明”，即首問責任制，全過程負責制、一次性告知制，及時辦結制和責任追究制；做到辦事程序公開、辦事依據公開、辦事時限公開、辦事結果公開；窗口服務要亮明身份、亮明、亮明標準，努力使辦事群眾少跑一次路、少排一次隊、少等一分鐘。

2、二是堅持開展“政風行風標兵”、“先進工作者”評比活動，營造“創先爭優”的氛圍，強化員工的服務意識，提升整體服務管理水平。與此同時，我們設立居民投訴意見本，第一時間了解群眾的意見與建議并及時處理。特別是針對群眾反映的窗口服務態度問題，只要居民有投訴，當場查證，當場解決，及時化解矛盾，對存在問題的員工進行口頭批評教育，情節嚴重的，予以中心內部通報批評，真正做到投訴“件件有落實、事事有回音”。

3、三是主動改善環境衛生情況，積極助力“創全”工作。我們在中心外部宣傳欄、服務大廳醒目處張貼宣傳海報，大廳電子顯示屏設置滾動播放的“創全”標語，營造濃厚的“創全”氛圍；中心藍馬甲志愿者服務隊對外部環境進行大整改，鏟除小廣告，清理雜物；安排人員對前后臺衛生進行打掃清理，打造良好的窗口形象；此外，對服務大廳內的設備進行了統一的檢查與更換，確保設備運轉正常。

四、下一步工作打算

1、一是從三個方面進一步加強。受理中心各經辦服務窗口要進一步加強“以人為本”的服務理念“融入血液當中”；進一步加強對人民群眾的“堵點”、“痛點”、“難點”問題的實際解決能力；進一步加強利用互聯網、大數據增加經辦服務的手段和方式。

2、二是全面排查，立行立改，消除風險。受理中心各經辦服務窗口要重點排查5個方面的問題，查紀律，嚴格落實服務要求；查設施，不斷優化服務環境；查堵點，不斷改善服務體驗；查漏洞，全力確保經費安全；查隱患，健全應急處理和輿情應對工作機制。

3、三是深化機制，謀劃長點，建立長效機制。受理中心各經辦服務窗口要結合“兩學一做”常態化主題教育，進一步落實“三一兩全”的標準化建設要求窗口單位作風長效機制建設，提升服務的便捷化和人本化；形成“創全”從我做起的責任體系，把“創全”工作的觸角延伸到每個員工身上。

4、在今后的工作中，我們將堅持扎根基層，不斷推動受理中心工作向“工作規范化、流程精細化、項目品牌化、細節人性化”的方向發展，深化服務理念，增強工作實效，克服工作上的弱點，不斷提升人民群眾的滿意度和獲得感、幸福感，塑造窗口單位為民服務的良好形象，用最切實的舉措兌現“服務為民”的真諦。

企業自糾自查報告 篇三

根據市經貿委《關于檢查融資擔保公司合規操作情況的。通知》，我公司領導和董事會成員高度重視，立即召開專題會議，全面部署此項工作。成立了由董事長、總經理、副總經理、各部門負責人組成的工作領導小組，制定了自查整改工作方案。現報自查整改情況如下:

一、學習和理解精神

20xx年6月17日，公司召開全體員工大會，組織研究《融資擔保公司管理暫行辦法》（中國銀行業監督管理委員會第七部令第3號等）。通知省經濟貿易委員會的建立（確認），改變融資擔保公司和省政府辦公廳的通知上明確融資擔保業務的監督責任（暫行）的通知的有關規定中華人民共和國（最低鄭禁令(xx）。15)應該仔細理解。

二、建立自查整改的指導思想

根據自檢工作計劃的要求，結合公司制定的內部管理制度和風險管理制度，針對暴露的問題進行自檢，并進行整改。希望通過這個自我檢查，內部控制制度將進一步完善和實施，更兼容和穩定運行將被提升，業務工作的順利發展將提升，和一個堅實的基礎將為我們公司的可持續發展。

三、自檢中發現的問題

1、公司員工的素質和專業技能有待提高。公司高度重視員工素質和專業技能的培養，積極為社會招聘具有高學歷、良好思想品德和職業道德的專業人才。公司員工從成立初期的2×3人，初中、小學文化程度發展到現在的xx人，均為大學及以上文化程度。但是，由于人員變化大，非專業人員多，各種業務技能和素質都需要進一步發展和提高。

2、實施“三次檢查”的貸款擔保制度是不夠的。

特別是投保前的調查不夠深入、細致、全面、專業，并有依靠貸款銀行專業人員的思想。跟蹤檢查不夠，定期深入貸款企業跟蹤檢查不符合制度規定。它對企業的生產經營、企業的財務狀況、償還貸款的能力都不完善。

3、擔保業務發展不理想。

①社會信用體系建設滯后，這使得它更難以避免的風險對中小企業貸款擔保，尤其是個體家庭；②業務發展的能力不足；③各種擔保單；

承運整改措施

針對發現的問題在這種自我反省，為了做一個好工作在不久的將來再確認的融資擔保公司，全面提高公司的內部控制制度的執行，增強合規操作和合規操作，杜絕重復調查和違規行為，提高預防和控制能力。整改情況如下:

1、公司沒有虛假注資和提款的問題。

2、公司成立了擔保評審委員會，完善了擔保前評審機制，建立了風險部門處理崗位索賠和處置的管理制度。

3、建立風險預警機制、應急響應機制和嚴格的業務操作流程。

4、公司聘用的總經理具有相應的財務專業知識。以及金融法律專業人士作為風險管理者。

5、對公司制定的內部管理制度和風險管理制度進行全面、認真的檢查和修訂，對存在的缺陷立即進行補充和完善。

自查自糾整改報告 篇四

為貫徹落實XX年3月23日全縣民生領域整治鑄廉三年行動工作啟動會議和《市教育局關于開展教育專項資金交叉檢查的通知》（銅教發〔XX〕64號）精神，根據縣教育局XX年3月27日上午召開了教育系統民生領域整治鑄廉三年行動工作啟動暨教育專項資金檢查籌備會議工作安排，我校積極開展自查自糾等相關工作，現將看展工作情況報告如下：：

一、建立健全了組織機構

為了更好地貫徹落實銅委辦字[XX]14號《中共銅仁辦公室、銅仁市人民政府辦公室關于印發銅仁市民生領域整治鑄廉三年行動實施意見的通知》精神，我校根據縣局工作會議要求及安排，成立了教育民生領域整治鑄廉三年行動工作領導小組，教育管理中心主任兼板場中學校長安正武，教育管理中心副主任曾昭斌、安華松任副組長，冉隆強等相關部門負責人為成員，設立專門辦公室，并且明確專人辦公，開展學校涉農惠農資金專門資金的自查自糾工作。

二、自查范圍

這次自查重點是檢查自XX年以來義務教育經費的使用情況如下：

（一）投入情況

XX年上級投入我校公用經費102.2萬元（以自然年度計算，下同）、營養改善計劃資金83.1657萬元、貧困寄宿生生活補助資金68.75萬元；XX年上級投入我校公用經費113.6425萬元（含XX年提標6.2825萬元）、營養改善計劃資金78.302605萬元（含學生繳納提標資金12.56054萬元）、貧困寄宿生生活補助資金140萬元（含秋季學期追加500個名額62.5萬元）；XX年上級投入我校公用經費 萬元、營養改善計劃資金35.4032萬元、貧困寄宿生生活補助資金106.25萬元（學校還未收到銀行匯款通知）。

（二）支出情況

XX年度教育經費支出（不含財政承擔的個人工資）共計146.3529萬元，其中：商品和服務支出100.849825萬元、基礎設置建設1.95萬元、其他資本性支出43.553萬元（支出中含上級補助學校附屬工程等維修款51.8373萬元）。營養改善資金和貧困生食堂用餐支出154.984153萬元，以現金發放貧困寄宿生款全年支出59.2084萬元。

XX年度教育經費支出（不含財政承擔的個人工資）共計291.603553萬元萬元，其中：商品和服務支出139.776553萬元、基礎設置建設59.5749萬元、其他資本性支出92.2521萬元（支出中含上級補助學校附屬工程等維修款147.2萬元）。營養改善資金和貧困生食堂用餐支出126.295849萬元，以現金發放貧困寄宿生款全年支出11.0866萬元。

XX年截至2月底教育經費支出39.751538萬元，其中：商品和服務支出39.751538萬元。營養改善資金和貧困生食堂用餐支出28.66786萬元，以現金發放貧困寄宿生款全年支出61.8750萬元。

三、 教育經費的保障情況

上級部門對我校義務教育經費按要求按時、足額到位，資金實行銀行賬戶管理，嚴格現金使用，專款專用，全部用于教育。

四、教育經費的管理和使用情況

我校屬事業單位，教育經費的管理和使用嚴格執行國家有關法律、法規和財務規章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實反映財務狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務制度，學校對教育經費的使用進行財務控制和監督，每學期“兩免一補”落實到位，寄宿生生活補助、困難學生補助及助學金都屬實上報，按時發放，無虛報冒領情況。

公用經費管理使用的具體做法是：

（1）我校加強財務管理，嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金，由學校財務人員按有關規定統領統支，沒有出現以任何理由單獨支取現象。

（2）認真履行報賬制度，力求資金的規范使用，無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票，做到手續完備，每張發票有經手人簽字、主管校長簽字，并報經教育局財務審計科審核后方可入帳。

（3）堅決貫徹執行國家及上級主管部門的有關財務法規，沒有發生在政策法規范圍之外，自作主張處理財務的不良問題。

（4）財務專管教師具體負責財務管理，學校任何財務活動必須經財務教師和行政領導審批后，方可實施。重大開支項目，都經校務會議集體決定，并經學校監督委員會公示后方可施行。金額超過1萬元項目的報教育局相關領導審批。

（5）差旅費報銷，嚴格執行文件規定。

（6）需要購置各種設備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過校委會決定后才添置。所有購買物品必須有保管人員登記后方可領取使用。

（7）財會教師嚴格執法，自覺執行財經紀律，做好財務審核。

五、營養改善計劃資金的管理和使用

學校營養改善資金由學校統一管理，專款專用，學校不得以任何理由挪作他用，并且單獨設立科目核算。學校食堂管理人員嚴格按照標準擬出采購計劃，大米、菜油和豬肉由教育局統一制定購買，保證食品安全衛生。蔬菜等自行購買的必須在有資質的公司購買，并且嚴格保證食品質量，學校每次購買必需有學校監督委員驗收合格后方可入庫。保管員必須及時如實登記進出庫臺賬。食堂所有產生的票據必須有學校食堂采購人員、驗收人員和監督人員簽字后才允許進入報銷程序。

六、存在問題及整改措施

通過本次經費的自查工作，我們發現我們工作中還存在很多問題，具體表現在以下幾方面：

1、公用經費使用隨意性還比較大，雖然每學期都通過預算，但是各部門對預算不夠重視，提供數據缺乏依據，在實際使用中也缺乏計劃性，同時也由于一些不確定因數，導致實際使用和預算產生很多差距，導致某些方面預算資金缺口較大。

2、賬務不規范。由于學校會計人員業務素質不高，加之電算化中賬套分類不太科學，造成學校經費使用分類比較混亂，特別是營養改善款和寄宿生生活款帳上統計混亂。不能及時、準確和清晰的反應兩項專款支出和結余。

3、賬務處理滯后。由于報賬程序繁雜，會計員沒有及時處理相關記賬工作，導致學校每月賬務情況沒有及時反映。

4、貧困寄宿生生活款學生卡上余額清算不及時。由于營養餐實行刷卡消費，學生的卡是實行編號管理，但是學生由于保管等問題，換卡比較頻繁，造成一個學生出現多張卡，而且每張卡上的余額不能合并到同一張卡，加之學生私自轉卡，導致期末清算非常困難，無法將剩余生活款按時兌現給學生，同時也導致不能準確計算出學生刷卡消費金額。

5、貧困寄宿生評審不到位。雖然學習嚴格按照文件規定操作，申報表一律由學生所在村出具書面證明，然后進行公示，公示無異議后才能按規定享受生活補助，但是由于教師對每個學生家庭情況不是完全了解，導致部分應該享受的學生沒有享受到該項補助。

6、XX年11月份國家追加500名貧困寄宿生指標，學校按照教育局要求通過銀行發放給享受對象家長賬戶，但是由于家長提供信息有誤，導致50戶無法上賬，造成資金滯留。

7、食堂采購入庫登記不及時，出現部分采購漏登，造成食堂臺賬金額、會計明細賬賬面金額與實際使用金額有不符。

8、食堂儲藏室太小，采購分類困難，排氣設備差。造成管理有些混亂。

針對以上八個方面問題，學校專門召開整治鑄廉領導小組會議，提出以下自糾方案，有學校相關部門落實：

1、學校有財務室牽頭，由各辦公室擬出本部門資金需求計劃，根據需求的輕重緩急在需求項目后面定出a、b、c、d四個屬性。財務室根據沿教發[XX]306號文件《沿河土家族自治縣中小學校（幼兒園）經費管理使用和責任追究辦法（試行）》辦法規定將需求經費分成辦公費、教育教學管理、教師培訓、安全經費、小型維修五個板塊，擬出預算方案提交校委會討論，預算一旦通過嚴格按照預算執行，規范公用經費使用，本著既要保障學校日常教育教學工作的基本開支，又要適當安排促進學生全面發展所需要的開支。

2、會計人員提高業務素質，積極要求上級部門升級和規范財務管理系統，按照要求將食堂賬務單獨核算，定期并帳。這樣食堂賬務可以實行權責發生制記賬，及時結算處經費使用情況和結余情況，真正做到賬賬相符、賬實相符。

3、更新食堂刷卡系統，嚴格實行一人一卡一號，學生換卡不換號，這樣每月能清楚看到每個學生生活費使用情況和結余情況，期末根據學校相關規定及時清算剩余生活費。

4、為了明確營養餐款和學生生活款的使用和結存金額，決定在XX年底結賬時統計出來的學生卡上余額數作為貧困寄宿生活費的余額，其余余額作為營養餐款的余額，雖然不太準確，但是可以為今后的明確分清兩種款項打下基礎。

5、學校要建立學生家庭檔案，為學生享受貧困生活補助提供可靠依據，讓這項惠民政策真正惠及群眾。從本學期起，貧困寄宿生補助款生生活費不再由學校直接將金額上到學生卡中，而是采取通過銀行發放到每個學生手中，學生再根據用餐需求繳納生活費，生活費款作為食堂暫收款處理，再根據用餐金額確定食堂收入，期末及時清退學生剩余生活款。

6、積極清算商家貨款，清算專項資金剩余款項，多方聯系未兌現貧困寄宿學生銀行賬號信息，及時將款項兌現給學生，是在通過銀行無法兌現的，在征得家長同意的情況下發放現金給學生本人。學校控制學生生活用餐的盈利，生活用餐的盈利只能用于彌補虧損和改善食堂用餐條件，不得用著學校辦公等經費，更不得用于發放教師福利。核準營養餐款使用金額，將剩余款項根據教育局要求上繳教育局專戶中。

7、積極督促新食堂的建設工作，盡快啟用新食堂，為學生提供一個良好的用餐環境。

以上幾方面的整改由總務處牽頭，每項明確了專人負責。隨時反饋整改進度，遇到無法處理的問題要及時向學校領導反映，爭取妥善解決存在的各項問題。

自查自糾工作總結 篇五

20xx學校安全工作自查自糾報告

孔東中心小學安全自查自糾報告 為了認真貫徹落實全縣校園安全工作會議精神，我校組織全校師生進行了一次拉網式安全大排查，并做了相關的記錄。現將自查情況匯報如下：

一、建立安全工作管理體系

成立了由殷校長任組長，李校長為副組長，其他班子成員為組員的校園安全工作領導小組，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，召開安全工作會議，對全體教師集中進行安全政策、法規的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規，重視安全教育，提高安全意識。

二、建立健全安全工作制度

1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。

將安全工作列入年度考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書，加強安全責任意識。

學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；學校特聘任一名專職校警，白天不允許亂人進入，課間接孩子必須由學生父母當面請假，老師確認許可，方能出校門，保證學生人身安全。

3、不斷完善學校安全工作規章制度。

不斷完善充實各項安全規章制度，建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。實行學生在校期間全天候值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規章制度；建立了事故及時報告制度、突發事件應急預案和安全預警機制；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。

4、建立全方位安全工作教育網絡。

我校把定期家訪作為一個長效機制，建立了“學校—社會—家庭”三結合教育網絡；實行了校領導、班主任、值日教師、學生干部組成的管理網絡；實施校門口每天放學校長、值班領導、值班教師的監督、護送管理模式。同時，定期與轄區派出所聯合對學校周邊地區的治安環境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師生提供健康的學習環境。

三、加強教育，努力增強安全意識

1、認真組織安全教育周活動。

學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件；對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以國旗下講話、安全主題班會等形式廣泛開展安全專題教育活動。

2、開展豐富多彩的安全教育活動。

利用班會、少隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。

3、努力抓好學生的安全管理

開展心理健康教育，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發生；堅持執行學生考勤制度，要求班主任每天對學生進行嚴格考勤，對缺勤學生及時跟蹤回訪與家長取得聯系問清缺勤原由，有效杜絕了無故缺課現象的發生。

四、近期整改情況

高度重視各類安全設施的配備和維護，添置了滅火器，做到定期檢查、定期更換；本學期學校重新對供電線路，進行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現象；門衛室有門衛和校警全天候值班，采取來訪登記，堅決不放亂人入校園。

五、存在的問題

1、校門兩邊的道路比較狹窄擁堵，過往車輛很容易掛、撞傷學生。

2、學校周邊的道路兩邊亂停放的車輛較多，沒有斑馬線，沒有安全警示牌。

3、學校周邊有少數精神病患者，時常在校園附近轉悠，存在一定安全隱患。

通過這次拉網式的安全大排查，我校對排查中發現的問題，做到排查清楚整改有效。在排查中嚴格執行上級的有關要求和精神，發動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，確保了我校師生安全，校園安全，確保了人人身財產安全萬無一失。在今后的工作中我們將繼續把學校安全工作抓緊抓細抓實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。

企業自糾自查報告 篇六

為落實《天津市人民政府辦公廳關于印發天津市環境保護大檢查方案的通知》要求， xxxxxx企業扎實認真地組織開展了自查工作，現將自查有關情況報告如下：

一、企業基本情況

（一）企業概況

企業名稱、企業地址、歷史沿革、隸屬關系、主要產品、生產規模、法人及郵編、企業環境保護責任制度及人員責任制度建立等情況（附各企業地理位置圖）。

（二）項目概況

按照項目建設前后時序，逐一說明企業每個建設項目的基本情況、生產運行狀況（新建、改建、擴建）及廠區平面布置情況（附廠區總平面布置圖）。

（三）生產工藝及排污節點

企業采取的生產工藝，并對主要工藝單元、各排污節點進行簡要說明（附工藝流程及排污節點圖）。

（四）原料及產品

企業生產所需主要原料、輔料、燃料、用水量及逐年度消耗量，產品及副產品的貯運方式和年度產量等情況。

（五）主要生產設施

主要生產設施清單（包括名稱、主要參數、數量及主要技術經濟指標等），說明現有各生產設施所處的狀態（正式運行、試生產、在建）。

（六）主要環保設施

主要環保設施清單，逐一說明企業主要環保設施名稱、處理工藝、設計處理能力、實際處理能力及運行情況。

二、企業自查情況

（一）產業政策執行情況

企業工藝、技術、生產設施及產品是否符合產業結構調整目錄（20xx年版、20xx年版）。對不符合國家及省相關產業政策的生產設施仍然在用要說明原因，列出限期淘汰、改造計劃。

（二）建設項目環境影響評價制度執行情況

企業已建、新建、改建、擴建項目的環評落實等情況，列出全部的環境影響報告以及批復文件的時間和審批部門，按照環境影響報告及批復要求，企業對應建設的環保設施，逐項予以說明，項目較多的需列表說明。

（三）試生產、“三同時”制度和建設項目竣工環保驗收、審批情況

各個項目是否在規定的期限內提出試生產、竣工環保驗

收申請，是否通過竣工環保驗收，是否取得環保行政主管部門的竣工環保驗收批復等情況，項目較多的需列表說明。對環評和環評批復提出的要求未做到的要說明原因，并提出整改計劃。

（四）主要污染物及特征污染物達標排放情況

企業應執行的主要污染物、特征污染物排放標準和企業主要污染物、特征污染物的排放濃度（速率）及排放量是否達標等情況（附近三年來的監督性監測或企業委托有資質單位監測的數據）。詳細說明企業產生、排放廢氣、廢水的所有污染源名稱，各污染源排放的主要污染物、特征污染物排放濃度及排放量。

（五）環保設施及自動監控設備穩定運行情況

企業生產線數量，分別列出各生產線產生污染物和應當建設污染防治設施的環節或部位；逐一說明按環評文件和批復要求安裝的污染物自動監控設備的安裝位置、監測項目、運行和聯網運行等情況；對未按國家要求安裝自動在線監測設備的要詳細說明理由，并附延緩安裝的有關證明材料。

（六）重金屬污染防治情況

生產企業行業性質、生產過程中使用的原輔料和生產工藝、產品涉及的各項重金屬污染物名稱、污染物排放標準、重金屬污染防治項目建設、重金屬企業污染物達標排放等情況（附近三年以來監督性監測和企業自測數據。

（七）危險廢物和工業固體廢物處理處置情況

工業固體廢物和危險廢物的管理處置等情況，列表說明企業工業固體廢物和危險廢物的種類、產生量、綜合利用量、處置量、處置方式及最終去向。

（八）排污申報登記、排污許可證和排污繳費執行情況 企業排污申報登記、當地環保部門審查批復、企業排污許可證申請領取、近三年以來排污費繳費等情況，列表說明排污許可證編號、發放機關、起止時間、污染物種類、數量及排放去向等情況。對排污核定通知書、繳費通知單與繳費收據的繳費金額數量不一致的，要附相關證明材料。

（九）對飲用水水源保護區、自然保護區、國家重點生態功能區等環境敏感區影響情況

企業所在地與當地飲用水水源保護區、自然保護區、國家重點生態功能區等環境敏感區的區位關系等情況，詳細說明企業排污對當地飲用水水源保護區、自然保護區、國家重點生態功能區等環境敏感區產生不利影響，不符合環境影響評價及批復、項目竣工環保驗收批復要求的整改情況。

（十）環境安全隱患防范、環境風險識別及應急預案制定情況

企業是否存在重大環境危險源、制定突發環境事件應急預案備案、應急物資及設施配置、定期開展應急演練和落實環境應急預案等情況。

（十一）企業環境管理及自行監測情況

企業設立環保管理機構、落實環保責任制、制定環保規章制度和環保設施操作規程、建立環保設施和生產設施的運行臺賬及其它環保檔案資料管理等情況。列表說明企業排污口類型、數量、污染物種類、排放標準和排放去向等情況。（十二）環境信息公開情況

企業編制年度環境報告書并向社會發布情況，列表說明企業環境信息公開的內容、時間、方式以及效果情況。

企業自糾自查報告 篇七

一、自查基本情況

資產管理工作是一項責任重大的系統工程，學校領導非常重視，每年年初有資產管理工作計劃，年終有資產管理工作總結。學校領導定期、不定期組織資產工作會議討論解決資產管理問題。我校根據此次檢查的要求，對照清教辦〔20xx〕19號和清財資[20xx]2號的精神，我校成立了資產管理領導小組，專人負責國有資產管理工作。為科學管理資產，同時也成立資產預算管理委員會，制定了《國有資產管理考考核工作實施方案》對本單位履行管理職責，對資產購置、資產配置、資產使用、資產處置、收入管理及資產管理與預算管理、財務管理相結合進行了全面自我檢查。

（一）基礎工作方面：

我校有完整的固定資產總賬、明細賬，資產增減都及時調整；

屬于學校房產、地產均有明晰產權、權證齊全，我校新校區交付使用后半年內辦齊了所有權證；每半年對所有課室財產清查一次，全校財產每年清查一次，倉庫月月盤點一次；嚴格執行資產統計報告制度，每年定期按要求向市財政局報送固定資產統計報表，年終報送年度固定資產統計報告。

（二）制度建設方面：

為規范和加強國有資產管理，我校先后制定并完善了《固定資產管理條例》、《固定資產購置管理制度》、《固定資產使用管理制度》、《固定資產處置制度》、《財務管理制度》及《財務審批制度》，設立了資產管理部門，資產管理具體由總務處、財務管理中心負責，配備了資產管理員一名，并建立了資產處置制度和資產收益管理制度。財務管理中心和資產管理員分別建立資產賬。現我校資產的管理已步入了科學化、規范化、制度化管理。

（三）制度執行情況：

我校根據在校教職工人數、學生人數、學校職能部門的組成以及完成教學任務的需要配置財產，并對學校財產統一調配，避免了財產積壓造成浪費；我校制定了嚴格的資產使用登記制度，每學期初和學期結束對各財產使用總的財產進行登記核查，做到財產管理責任落實到具體責任人；為加強財產處置，我校成立了財產損壞、失效、失能鑒定組，鑒定組成員由財產管理員、專業人員和學校監督組成員組成，具體負責財產報發損壞鑒定，對未達到的報廢標準的一律不予報廢，做到充分利用，杜絕浪費；我校現有604。75平方米房屋出租。

為了加強了租房屋的管理，我校成立了出租房屋管理部，具體負責出租房屋的使用情況、租金的收繳、出租房屋的維修、出租房屋租賃年審、出租合同的訂立等工作；我校資產處置報廢收入和房屋出租的收入都按要求繳入市財政專戶，實行“收支兩條線”管理；我校根據市財政局和教育局的資產核實結果批復按現行財務會計制度進行了財務處理，做到資產賬目與實際資產相符；我校資產管理能按要求建立資產管理信息系統，資產占有、使用實行動態核算。資產系統記賬工作與會計記賬工作同步進行，資產管理狀態發生變更時，能在規定時間內變更資產信息。

（四）財務預算管理

資產購置預算管理方面，第一有資產預算管理委員會；第二能按要求編制年度財務預算報表，按時報送財務預算執行情況報告；第三每年都進行內部財務預算管理考核工作。

二、自查自糾情況及整改措施。

（一）通過自查，我校發現在資產管理工作中還存在一些問題。

1、資產報廢許多資產因年代久遠，找不到原始票證。有的資產是按項目建設，報廢其中一項時發票沒有單價，支付也是分多次。由于以上原因無法及時報廢，造成部分資產待報廢而無法更新影響教學工作。

2、有時報銷審批程序不對，不經過資產管理員登記入冊，財會就給予報銷入賬。造成資產管理員沒有把該入冊的資產錄入電腦的工作漏洞，在自查期間已邊自查邊糾正，資產管理員已把該錄入電腦的資產錄入電腦。

（二）針對自查中發現的問題和薄弱環節，我校下一步采取的管理措施和辦法是：

1、加強與上級主管部門溝通，尋求沒有票證資產報廢的解決辦法，組織人力查找復印6年以前的所有票據。

2、凡是購買500元以上的資產，報賬時一定要經過資產管理員簽字入冊并錄入電腦后，領導才給予審批，財務才給予報銷入賬，做到賬實相符。

三、監管情況。

市教育局對我校資產管理履行了監督管理職責，經常到我校了解檢查資產管理工作，并作業務和技術性指導。

自查自糾工作總結 篇八

根據公司統一部署，項目從4月16日開始分為三個階段進行工程項目資金管理效能監察，按節點布置完成，“動員部署、自查自糾、總結提高”三個階段，我項目在資金管理上有效的開展效能監察。

（一）提高認識，加強領導。

項目成立資金管理領導小組；組長：曹志國 宋驗成 ；副組長：劉健王宏璽；成員：由項目設備物資部、財務部、人力資源部、等部門負責人組成。

（二）精心組織，真抓實干。

項目利用會議、宣傳欄等多種形式，組織學習和廣泛宣傳，使全體員工充分認識開展此項工作的重要意義，明確任務和要求。領導小組充分發揮組織協調作用，確保自查不走過場。

（三）突出重點，搞好自查。

資金管理是企業一切管理活動的基礎，是項目管理的中心環節，資金管理活動不僅與項目施工生產方方面面息息相關，而且與外部環境、社會各方面發生經濟關系。相對而言做為一次自查性資金管理績效檢查的項目資金管理較單純，但其作用不可忽視，一個工程項目有一套好的資金績效管理模式，并不一定能取得好的經濟效益，但是如果沒有科學的績效資金管理，很難產生好的經濟效益。20xx年4月16日至9月30日對照《通知》的工作內容和要求，進行一次資金管理檢查，自查情況如下；

1．驗工計價自查。從近些年實踐證明，驗工計價管理直接影響到項目資金的周轉。

（1）對上驗工計價，根據合同規定索要工程預付款共計1088.5904萬元到賬；隨著施工進展，現在建設單位的預付款408萬元，項目部按期上報業主計價，并及時結算，現在累計計價驗工付款26074571萬元

（2）對下設施工隊的計價也要按期進行，撥付金額不超過完工量的 95%按一定比例交納保證金，對下驗工累計600萬元，及時反饋所發生的成本費用、資金需求等信息。在對下撥款時項目嚴格各項分包管理，嚴格按合同計價結算、付款。對各類分包付款手續齊全，不存在無合同、超過合同結算、不按合同規定無發票付款現象。

2、財務管理自查；大準項目財務落實“七個嚴格”，建立健全項目資金管理內控機制，項目開工伊始按局《銀行賬戶及內部結算賬戶管理辦法》規定辦理開戶，定期對所轄銀行賬戶進行清理。項目資金集中管理，一切資金使用按計劃執行，財務核算系統在公司監控下運行。

3、責任成本自查；突出資金管理以“責任成本管理”為目標，項目嚴格執行成本限價指標制度，根據工程項目的特點，結合各單項工程的造價和成本要素， 制定出臺施工隊、班組、材料部門分包單價，以預算管理、定額管理、施工管理、資金管理、會計核算等管理方法為手段對工程成本有效的實行量、價雙控。把“責任”和“成本”進行了有機結合，降低成本、提高經濟效益，杜絕超標分包、超限采購等現象發生。

4、 項目貨幣資金管理自查。項目嚴格執行一支筆簽字制度做到大額費用開支的重要事項黨政會簽（四次），項目嚴格備用金定額管理。

5、材料物資管理自查。

（1）嚴格控制材料物資“點、收、發、核、轉”各環節手續，做到購料有計劃、用料有審批、周轉有效益，杜絕了材料物資的“跑、冒、滴、漏”、超期積壓等浪費現象。

（2）大宗物料公司推行物資設備陽光采購，減少不必要的“隱形成本”。

強化資金管理以資金管理為核心

通過半年的資金效能監察，掌握項目的資金管理現狀，摸清項目資金管理中存在的主要問題，資金是企業生存、發展的血液，目前施工企業資金狀況不太樂觀，給施工生產帶來了極大困難，做為工程項目，資金管理的力度上仍需加強，其次：堅持專款專用的原則，以保證施工生產的正常進行。下一步項目還要切實加強制度建設，形成以資金管理制度和約束激勵機制相結合，具有公司特色的工程項目資金管理操作規程，為扎實推進全公司資金管理提供制度保障。

自查自糾個人自我剖析報告 篇九

我于20__年__月師范畢業，從事山區教育教學工作12年多，在中學任教8年，小學任教4年，班主任工作8年。16歲踏上講臺，任教以來，我積極履行教師的職責，現將任職以來的工作自查如下：

一、良好的政治思想表現及滿懷激情的工作熱情

以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一直是我工作的特點，12年來不管在哪所學校任教，面對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來的是學生們的喜愛，在工作生活中與大家和睦相處，團結協作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。

本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度積極參加學校的各類政治學習，寒暑假及上班時間都參加了繼續教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。

二、扎實的專業知識，較強的教育教學能力，及組織校內外各種比賽和活動

__年的教學，工作期間我先后在__小學，__尚德中學，__東鵝小學支教，__鎮中心小學，__鎮第二初級中學任教，分別擔任過中學語文，英語，地理，歷史，政治，音樂，及小學各個科目的教學工作，做了八年的班主任。豐富的教學經歷，讓我在面對學生的時候，有了更多的熱情，更多的更好的教學經驗和方法。我在尚德中學任教六年，東鵝小學支教三年，鵝小兩年，__二中一學期。我所帶領的班級，基本上都是內宿生，有很大一部分是留守兒童。我帶領著他們一起學習，一起進步。并多次參加校內外的各種演出和競賽。比如，六一，五四，元旦。均取得了較好的成績。例如在__鎮中心小學民族班的教育教學工作，根據民族班學生的特點，我制定了符合他們的教育教學計劃，在教學過程中做到因材施教，因班施教。民族班學生家庭都普遍遠，而且有些家庭比較困難，冬天很冷，很多孩子還穿著拖鞋，我看在眼里，用自己的積蓄，為孩子們買了一百多雙鞋子，盡自己的微薄之力，做我力所能及的事，讓孩子們的世界在冷冬里多一點溫暖。晚上加了兩個多月的班，編排了一個具有瑤族特色，富有童真童趣的原創舞蹈《泥娃》，舞蹈以孩子們的實際生活為素材，主要表現農村孩子在黨的關懷下，在陽光下快樂成長的主題。20__年秋季學期，由于民族班搬遷到__鎮初級中學，我的工作也有了變動。我擔任了__鎮中心小學一、二年級體育教學工作，三年級音樂，四年級英語10個班的教學工作。我教孩子們做武術操，跳健美舞。

從20__年__月份開始，我在__管理區__鎮第二初級中學任教。認真的工作，教書與育人，教人學孝，學善，傳遞知識，傳遞美好，也傳遞幸福。弘揚弟子規及國學精髓，用真誠和熱情去上好每一節課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師。現在又回到了__小學，任一年級班主任和語文教學工作。

三、優異的工作成績

由于我對工作高度負責，積極進取，順利完成各項工作任務，并且取得優異成績：任職以來，所帶班級各班級各方面都走在同年級之首；安全衛生、讀書活動，各種比賽均獲學校獎勵。積極參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經驗，積極撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很幸福很快樂。另外我還參與了學校的鼓號隊訓練，參加了__區的文化使者比賽，全國青歌賽賀州賽區比賽，都取得了較優異的成績。我參加學校的優質課評比，__區的教師技能競技大賽，教育局音樂匯報課都取得了很優異的成績。我上了校內外的多次公開課，及參與了校內外的多次大型公開演出比賽活動。多次獲得校級，區級的一二等獎。12年來還多次獲得過優秀教師，優秀班主任，及各種優秀指導獎。

四、履行職責

在任職期間，我遵紀守法，認真履行教師職責，積極承擔并完成上級安排的各項工作任務，處處做神圣表率，忠心耿耿工作，切實提高教育教學質量。認真領會現代教育思想、教育觀念。努力學習，掌握現代化教育方法和現代教育手段。

五。待提高問題

由于本人近段時間以來身體狀態不是很好，偶爾請了病假，如果影響了學校的工作，也實屬無奈之舉。還有就是，由于本人一直從事的是中學和高年級的教育教學工作，本學期教的是一年級的小朋友，對低年級的語文教學還不是很擅長，雖然對他們傾注了很多的關愛和耐心，但是還是不夠的，還需要對低年級的教學在方法上多加學習和改進。

一分耕耘，一分收獲。在這12年工作生活中，我帶著孩子們在快樂中學習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經驗，不斷學習，不斷進步，不斷突破，發揮我的特長，發揮我的潛能，爭取再創佳績。

自查自糾報告 篇十

自連隊開展作風紀律整頓以來，我采取多種形式組織連隊積極開展批評與自我批評，對連隊現時存在的問題開展了自查和剖析，同時也對照“五查五看”對自身在思想觀念、帶兵理念、工作作風、執行落實、履職盡責、工作效能等方面存在的問題進行了認真查擺和剖析。通過學習上級黨委文件及領導的講話精神，檢查出了自己的學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面存在的許多不足。作為一名連隊的軍事主官，在做好專項整改綜合協調工作的同時，結合自己大半年的工作進行了認真的回頭看，深入查擺自己在思想上、工作當中存在的問題，并制定相應的整改措施，為今后的發展奠定了基礎，力求做到有則改之，無則加勉，現將個人自查情況向首長匯報如下：

一、存在不足

1、在學習上，學習不夠深入，導致理想信念有所動搖。具體表現為對參與政治理論學習態度不如以前認真，對待重要政治活動不夠細心，黨員的先進性意識淡化，黨員的榮譽感和自豪感丟失，服務意識、奉獻精神都不如從前。與基層連隊的管理要求有差距。作為部隊的基層主官，缺乏較高的政策理論水平和較強的業務技能知識。我在學習方面主要存在以下幾個方面的不足。

一是對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把連隊安排的各項工作做好，把公差勤務任務完成，確保不出安全問題就夠了，學不學一樣能搞好工作。

二是把學習的位置擺的不當，沒有擠出一定的時間加強學習，片面的只做具體事，搞自己分管的實際工作；抓訓練，確保崗哨制度落實到位，現在認識到這樣是遠遠不夠的。

三是學習方法欠佳，沒有把理論知識聯系實際工作去學，偶爾也就是翻翻書，遇到什么難題看什么內容一晃而過；、

四是學習內容不夠全面，側重于應付連隊目前的實際情況和軍事訓練中的難題，而不注重學習政策理論和法律法規及連隊帶兵管理方面的知識。由于放松學習，使自己的綜合素質，沒有得到全面的提高，與一名基層的軍事主官的要求有一定的差距。

2、在思想上，政治思想意識不夠強。表現在：對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不具有一種時不我待的使命感和危機感。不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，沒有培養自己從政治的角度來觀察、分析問題，認識事物只停留在表面，未透過現象看本質，對事物的理解不深刻、不全面。

導致工作作風不夠扎實。

對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。在應付檢查時還有弄虛作假現象。

3、工作方法不靈活，實際工作經驗不足。我自工區的一名排長到現任警通連的連長僅僅2年的時間，警通連和教導隊合并也才半年多的時間，由于崗位發生變化所處的位置發生變化，原來在教導隊隊長崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經驗已不適應現在的形勢，在不斷學習和摸索的過程中經常出現工作方法簡單、不靈活的現象，工作經驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來了一定的負面影響。

同時在狠抓落實、真抓實干方面的積極性不高。缺乏進取心，沒有強烈的工作責任感和使命感，由于平時營建工作抓得較多，對上級安排的部分階段性和臨時性工作不同程度存在一定性的松弛，重視不夠，在落實過程中疏于管理，應付了事，以致很多工作沒有真正抓落實，對連隊的少數黨員士官也疏于管理，懶得管理，得過且過的思想仍然存在，以至于很多工作成效浮于表面，經不起仔細檢查。

4、驕傲自滿，調查研究的主動性不夠。在工作和學習的過程中，無數的反面典型事例對自己有極大的警示作用，無數的先進典型對自己也有很大的激勵作用，但隨著時間的流失，在思想和行動上又回到了以前的自己，致使工作局面難以打開，難以獲得大的進步。認為自己在警通連大半年的時間，對一些情況非常熟悉，因而目前在布置工作時，常有先入為主的想法，覺得不需要到去過多調查了解、聽取意見，由于“滿”字作怪，因此出現了對具體工作了解不夠、組織落實工作不力等工作作風問題。再一個就是從事一些日常性的工作的激情有所減退，尤其是政治工作。具體表現為工作方法創新少、思路窄、思想惰性增強，對于上級安排部署的工作雖然也能保證質量，但是基本上按部就般，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。同時，在鍛煉個人才干上，ZUI近我從政治主官的角色轉換為了軍事主官，在思想上對政治工作的熱情有所減退。僅從事軍事主官的日常性工作，不夠全面，要想帶領警通連在團隊的建設中發揮更大的作用，必須各方面的能力素質更加全面。從政治指導員的角色轉換為連長，已經在說明我自身對政治工作的熱情有所減退。作為一名黨員干部，沒有從部隊工作大局出發考慮問題，思想比較狹隘。

5、抓“兩支隊伍”建設管理力度不夠。上半年以來，由于連隊干部缺乏，連隊的工作都是我一步一個腳印走過來的，組織上給予了一定的評價，但自從知道自己要擔任連長一職以來，為了搞好各項工作，完成上級領導交給的任務，理應抓好“兩支隊伍”建設，加強管理力度和執行力度，樹立警通連的新形象。但由于自己覺得經驗不足，只認真抓軍事工作，對一些老士官、老黨員思想上產生的問題淡然處之。當然，其中也不乏怕得罪人的思想在作祟，也就聽之任之。少數人員安全意識不強，駕駛員習慣性違章時有發生，更有個別黨員，不能與黨支部保持一致，甚至對立消極，雖然沒有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，沒有嚴格執行規章制度，有留面子、照顧情緒的想法，但是一部分人根本沒有從本質上去認識問題，改正過錯，我也就“聽之任之”，保證不出現原則性的問題就夠了。

再有就是，沒有擺正自身的位置，總認為只要自己的工作盡職盡責就行了，往往是談的多，督辦的少，認為誰人出問題他自己負責，導致了黨性不純，宗旨淡化，事業心和責任心不強，沒以連隊的全面建設大局為重，只是片面地考慮到大多數士官和黨員平時工作任務重，只要不犯大的原則錯誤也就算了，造成“兩支隊伍”形成合力不夠，影響開拓進取，缺乏應有的戰斗力和凝聚力，沒有從長遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問題糾正就有可能出現大的問題，就不能做到“防微杜漸”，會嚴重影響到機關直屬隊的形象，大大削弱隊伍的戰斗力。

6、工作落實不夠徹底。其主要表現有三個方面：一是部隊管理工作發展上視野不廣、思路不寬、步子不大、發展意識不強，在具體工作中，開展工作的方式過于保守，力度上不夠，思路創新不夠；二是沒有從局部利益的小圈子里跳出來，注重連隊的利益太多，全局眼光不夠；三是在某些工作落實過程中，與上級溝通協調不夠，理解不夠，存在牢騷和抵觸情緒，執行不積極、不主動。

二、原因分析

以上存在的問題，既有客觀因素，更有主觀原因，但通過學習和積極參加這次整頓的自查自糾活動，自己充分認識到，所存在的問題和不足，是作為一名軍隊基層的軍事主官不應具有的差距和不足。通過這次整頓，我開始能夠用正確的態度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。

(一)放松學習是第一根源。

客觀地認為自己天天忙于搞實際工作，抓好具體事，沒有時間搞學習，自己給自己找“防空洞”，沒有從主觀上認識到學習的重要性，沒有在工作之余擠時間搞學習，不求進取，認為在基層工作只要把上級首長安排的各項工作搞好，不出安全問題就行了，沒有考慮到應該提高自身的綜合素質。

(二)缺乏開拓精神和怕麻煩是第二根源。

自己雖然走上領導管理崗位時間不長，工作方法不靈活和工作經驗不夠，在常人眼中是正常現象，都認為每一個初走上領導崗位的人都有這個過程，但是我認為自己還是在工作中缺乏開拓精神和怕麻煩的思想，應該多與各個層面的人接觸，不能回避現實中的客觀存在的矛盾，要學習怎樣用不同的工作方法處理同樣的事情，怎樣從予盾中找出解決問題的辦法，只有在矛盾中在復雜的問題中鍛煉自己，磨練自己，如果沒有開拓精神一味地怕麻煩，那就是在基層主官的崗位上呆的時間再長那也會一事無成。

(三)怕得罪人，不能擺正自身的位置是第三根源。

作為一名機關的直屬隊主官，上要對機關和團黨委負責，下要對連隊的戰士負責，不加強管理，不把部隊的全面建設搞好是不行的。但我覺得造成自己工作有時被動的一點很重要的原因，還是我覺得自己年紀輕、職務低怕得罪人，怕對自己的前途有影響，干脆當個“好好人”。

(四)工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

(五)事業心責任感減退，自身要求不夠嚴格。跟前兩年相比，自己在近期的工作上的確有放松的跡象，主要是因為在管理上存在畏難情緒，受了一點小挫折就心灰氣短，不能沉下心來想辦法。警通連的管理情況相對特殊，關系兵多，機關下放兵多，又地處市區，一直以來管理難點和重點較多。領導讓我來警通連任職是對我能力的充分信任和肯定，去年十二月份和教導隊剛合并時，我也的確下了一番決心要在這個特殊的崗位干出特殊的成績，不讓領導失望。但因為今年大半年，先是連隊的連長被抽調去了基層擔任軍事主官，連隊干部嚴重缺乏，我個人連續集訓三次，連隊又抽調了大部分同志去五營，現時又迎來了大批剛畢業的集訓士官。繁瑣的事務導致我沒有真正沉下心來摸清部隊底數，進行部隊正規化的管理。同時心里也有一些“等、靠、慢”的情緒，想等忙完手頭這批工作后再來重新整理過吧，所以放松了對部隊的要求，只顧得個大局。

三、整改措施

努力方向

通過這次整頓所暴露出來的自身存在的問題，結合連隊整頓的成果，自己提高了思想認識，明確了今后的努力方向。為總結經驗，吸取教訓，針對整頓中所反映的不足，今后要努力做好以下幾個方面：

1、深入學習有關理論，抓住機遇，實現工作的新突破。

圍繞工作中心，開展政治理論學習、科學發展觀學習、軍事業務學習、微機應用技能學習以及各種先進的文化的學習。在學習當中本著學以致用的原則，把理論學習轉化為工作成果，努力用學習推動工作的發展。繼續把加強連隊的中心工作為主要內容的學習引向深入。通過學習，增強自身的黨員意識、先進意識、責任意識、全局意識、奉獻意識和發展意識，努力使自己的世界觀、人生觀、價值觀不斷得到改造，使自己的帶兵理念、管兵模式得到進一步的增強，進一步堅定共產主義的理想信念。

2、進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今后的工作中，將以書本為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期軍隊基層工作的需要。

3、加強自身建設，嚴格要求，自我加壓，提高綜合素質。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務于大局，自覺地把自己的工作同團隊全局聯系起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次作風整頓，努力做好本職工作，圓滿完成上級首長交給的各項任務。

4、再修條令條例和規章制度課，切實從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊管理的錯誤想法，確立以警衛、通信為連隊中心工作的思想，確立求真務實，真抓實干的思想，確立依法治軍、從嚴治軍的思想，進一步嚴格要求自己，做一名真正合格的基層帶兵干部。

5、勤請示，多匯報，當好上級領導的參謀和助手，維護班子的團結和戰斗力，充分發揮主觀能動性。

6、以成效為目標，部署好連隊下一階段的工作。要從連隊工作大局出發，扎扎實實做好本職工作，不管份內份外，不管輕重大小，只要是對連隊的全面建設有幫助提高，都要以高度負責的態度做實做好。要進一步強化對弱項政治工作的熱情，多出新思路、多用新方法、多出新成績，在落實首長的指示時，以高效、優質為標準，以爭先創優為目標，扎實工作，積極進取，繼續開創連隊工作的新局面。

上面內容就是我為您整理出來的10篇《自查自糾報告》，希望對您的寫作有所幫助。