普法工作總結 篇一
xx年是"xx"普法的第四年,為了更好地開展"xx"普法工作,按照我校"xx"普法的實施規劃,結合本年度學校工作的實際,在工作中繼續貫徹以教育教學工作為中心,以增強師生員工的法制觀念為先導,以提高師生員工的法律意識為重任,以促進教育均衡發展,學校穩定,依法行政為目標,突出重點,狠抓落實,注重依法治理,加大力度開展"xx"普法教育工作。為我校教育教學良性發展供給了良好的法治環境。一年來,具體做了以下幾方面的工作:
一、加強領導,健全組織。學校行政一班人高度重視普法教育工作,把開展"xx"普法工作擺上重要的議事日程,成立了以xx校長為組長的普法工作領導小組。領導小組負責指導,協調全校的普法教育工作。構成了主要領導親自抓,分管領導具體抓,齊抓共管的工作格局。
二、抓教職工的普法教育。教職工學法是學校"xx"普法教育對象的重中之重,他們的法治意識,法制化理論水平直接影響學校依法治校,依法治教和學校安全穩定。我們將學法,用法的實績納入教職工年度考核資料。按照上級要求,認真完成了教職工法律法規知識考試,取得了優異的成績。充分利用星期一例會學習的機會,把學法作為政治理論學習的一項重要資料,經過理論學習,提高了全體教職工學法用法的自覺性。
三、抓少年兒童的普法宣傳教育。針對當前青少年違法犯罪較為突出,已逐漸成社會和家庭關注的社會問題,我們針對兒童易于理解,易于塑造的特點,在對少年兒童法制教育常抓不懈的前提下,全方位整體推進宣傳教育工作。我校少年兒童普法宣傳教育工作以思想品德課堂教育為主陣地,充分利用學校的宣傳窗,黑板報,紅領巾廣播站,觀看dvd,舉辦專題法制教育講座等方式,向學生宣傳相關的法律法規,如:《未成年人保護法》,《消防法》,《道路交通安全法》等。并經過班會反復學習,強調。我校把每年的十二月作為“法制宣傳教育月”,全年共組織法制專題講座2場,交通安全法宣傳專場1場,學生觀看交通安全教育影視片2場,學校出了兩期法制宣傳櫥窗,召開法制安全教育主題班會12次,參與學生XX余人。學校配備了法制副校長,結合工作實際,聯系身邊發生的案件以案說法,使全體學生受益匪淺。
四、延伸學生帶動家長的普法教育。我校結合學校獨生子女占主體地位及其在家庭中的重要地位的實際,充分利用一個小學生帶動一個家庭學法,守法,廣大家長的法律意識有了不一樣程度的提高,取得了必須的成效。
五、強化工作措施,全面總結我校以往普法的成績和經驗,認真開展"xx"普法工作。同時結合自身實際,研究制定好普法規劃。對本單位普法依法治理工作進行了一次全面認真檢查,分析,對工作中存在的問題得到了及時解決。同時,認真總結經驗,培育和發現典型,全面推進普法依法治理各項工作的落實。完成自查自糾工作,搞好"xx"普法啟動工作。
總之,XX年"xx"普法宣傳教育工作在上級主管部門的高度重視下和各級領導的大力支持下,各學校的全力配合下,創新載體求真務實,取得了必須成績,呈現了一些亮點,但也存在著一些不足之處。主要是:仍有個別教師對普法工作重視程度不一,致使普法工作措施不夠到位,存在走過場的現象。普法工作面廣,量大,人員少,適應新形勢的發展遇有較多的困難,異常是如何進一步提高普法工作的質量和效果,有待于我們進一步探索和努力。
普法宣傳工作總結 篇二
鎮三月法制宣傳月在縣委政法委和司法局的領導下,在全鎮各村的密切配合下,為進一步推進依法治縣工作,在全鎮各村(社區)、各移民安置點開展了“三月法制宣傳月”活動。現將開展情況總結如下:
一、加強領導,精心組織,確保宣傳活動有效開展。
鎮對三月法制宣傳月工作提前進行了安排部署,并召開了全鎮各村(社區)、司法所負責人員會議,進一步動員部署。動員會上,鎮領導要求“本次宣傳活動形式要多樣,內容要豐富,宣傳氛圍要濃厚”,并且要與“社會治安綜合治理宣傳月”、“公民道德建設宣傳月”、“3.15”維護消費者權益宣傳日活動有機結合,廣泛動員發動,使全鎮上下明確目標,統一認識,積極響應,將三月法制宣傳月列入重要議事日程,制定切實可行的宣傳方案,確保了整個活動的深入開展。
二、突出重點,注重實效,扎實開展了豐富多彩的法制宣傳活動。
1、集中街頭設點開展了豐富多彩的法制宣傳活動。其宣傳教育的主要內容為《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《突發事件應對法》、《道路交通安全法》、《勞動法》、《勞動合同法》、《安全生產法》、《環境保護法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《消費者權益保護法》、《信訪條例》、《社區矯正實施辦法》等相關法律法規。一是在宣傳點、各移民安置點和交通要道懸掛多條法制宣傳標語;二是集中人員發放與群眾生活息息相關的法律法規宣傳資料;三是擺放禁毒、安全、防盜、防火等宣傳展板,懸掛防邪、《義務教育法》、《道路交通安全法》以及法律六進等宣傳圖畫。宣傳活動有聲有勢,廣大群眾積極響應,其間發放宣傳資料3000余份,接受咨詢200余人次。
2、廣泛開展各種形式的宣傳活動。一是積極開展法制講座,不斷提高村、組干部、機關公職人員法律素質,為村組干部系統講解了《婚姻家庭法》;二是各村組充分利用專欄、傳單、標語等形式宣傳了與群眾生活相關的法律法規,全鎮共辦法制專欄、板報5期,主要宣傳了《道路交通安全法》、《禁毒法》、《治安管理處罰法》、《人口與計劃生育法》、《稅法》、《消費者權益保護法》等法律法規;三是3月15日“消費者權益保護日”,鎮特地組織人員向過往群眾宣傳了《消費者權益保護法》,此次活動,接受群眾咨詢100余人次,散發宣傳資料1000余份,宣傳教育面達3000人次。四是有效整合利用村上的法律圖書資源,持續不斷地為老百姓進行法制宣傳,同時也為“四下鄉”活動的開展打下了堅實的基礎。五是以案說法式宣傳活動,開展現場調解活動,吸引了廣大群眾駐足觀看,達到了審理一案,教育一片的作用。
三、存在問題和不足。
首先是群眾的法律知識還比較匱乏,法治意識還相對淡薄,多數認為法律只是一種利益取得手段;二是對邊遠山區的法制宣傳,邊遠山區交通不便、信息閉塞,是最需要法律知識的地方;最后一點也是最難的一點是怎樣讓老百姓學法由被動向主動轉變,這是需要我們認真并深入思考的問題。
總之,三月法制宣傳有成效也有太多的不足,但我們都會竭盡所能將法制宣傳工作做好、做實。
普法工作總結 篇三
20xx年第一季度七五普法自查報告根據管委會的總體要求部署,我公司結合工作實際,緊緊圍繞服務中心工作,以依法經營為出發點,積極提高公司員工的依法辦事、依法管理、依法決策的意識和能力,將普法工作逐步引向深入,在公司里形成了依法辦事、依法決策的良好風氣。公司針對今年一季度普法工作的實際情況,進行了認真的自查自糾。
一。健全組織機構,責任落實到位。
從七五普法工作啟動至今,我公司就認真組織全體員工學習普法工作的文件,認真領會文件的精神實質。理清公司普法工作思路,把法制宣傳教育工作作為公司整體工作中的一個重要組成部分,作為一項經常性工作來抓,同時針對公司人員變動快,及時調整補充組織領導小組的成員,保證了普法工作不斷檔,現公司普法領導小組由董事長xxx任組長,副總經理兼服務站長xxx任副組長,各部門經理任成員,綜合行政部為領導小組辦公室,負責日常工作。
二。制定普法工作計劃和學習內容。
為了提高員工的法律意識,增強依法保護自己合法權益的能力,擴大法制宣傳的影響力,公司針對員工進行普法教育。對《勞動合同法》、《治安管理處罰法》、《社會保險法》、《消防法》等有關法律法規,重點章節進行宣講,保障來公司打工的務工人員既守法致富又能依法維權。
三。認真做好普法規劃,普法工作見成效。
我公司結合實際發展情況,制定了七五普法工作規劃,一是認真學習與工作、生活有關的法律法規,努力提高全體員工的法制意識;二是制定普法工作計劃,確定學習重點,積極開展平安公司、和諧公司;三是制定普法學習計劃,采取不同的教育形式來提高了全體員工的法律觀念。通過普法學習,公司全體員工誠實有責任感知法懂法守法,依法辦事的意識進一步增強,接受法律教育的觀念發生了根本性的變化,已由原來的被動接受教育向主動學習、了解、掌握法律知識方面轉變。
四。確保普法時間、人員、內容的落實。
我公司嚴格按制定的普法學習計劃,抓落實,堅持每周組織員工按計劃內容和指定的法律法規進行學習,并把參加普法學習員工納入公司績效考核,保證了普法教育時間全體員工都按時到位。并形成了良好的普法與學法氛圍,促進了全體員工法律意識的提高。
五。存在的問題和下步工作思路
由于日常員工工作壓力大,公司只能開展計劃中的法律法規的學習,許多法律法規沒有時間來集中組織學習,在普法內容上,多是按照本宣科式的通學。因此普法工作的深度和廣度還有待加強,必須堅持長期普法,將精神文明工作落到實處。
針對以上情況,公司將加強以下幾個方面的工作:
一是進一步加強普法學習,真正在學法、知法、懂法、用法上下功夫。二是進一步加強職業道德、職業責任教育,使每位員工做自覺愛崗敬業、無私奉獻的守法公民。
普法工作總結 篇四
1、認真制定“五五”普法規劃和年度普法工作要點,明確目標任務,加強指導監督三月份,我局根據水利局黨委關于深入開展“五五”普法教育的有關精神,并結合建管處實際情況,在深入調研的基礎上,制定了中葛根水庫建管處第五個五年法制宣傳教育實施方案。同時,高度重視“五五”普法工作,及時將“五五”普法工作納入年度工作的總體部署和重要議程,并結合實際,將目標任務分解為具體的項目和要求,提出完成的時限,研究制定了切實可行的規劃、計劃和工作方案。
2、精心組織召開建管處普法工作會議,全面啟動“五五”普法工作。4月5日,組織召開普法工作專題會議,傳達貫徹落實水利黨委文件精神,并就如何貫徹落實普法教育,推進“五五”普法工作順利開展進行了廣泛深入地討論。為全面貫徹落實好上級普法工作會議精神,打下了堅實的基礎。
3、充實領導機構和強化隊伍建設,確保“五五”普法工作組織有力。為切實加強對單位“五五”普法工作的協調、監督和指導,健全普法領導機構,建立協調配合的法制宣傳教育工作機制,充分發揮普法領導小組各成員的職能作用,形成各司其責、相互配合、齊抓共管的局面。
4、圍繞工作重點,結合實際情況,廣泛深入地開展法制宣傳教育工作。一是積極探索干部學法的信息化管理新形式。新時期,為創新普法形式,規范管理,減少干部學法的。工學矛盾,適應信息時代發展的要求,充分調查研究的基礎上,制定了周五學習日制度。二鞏固普法陣地,創新宣傳載體,著力提高普法工作的實效性。進一步加強各類法制宣傳陣地建設,努力創建新的普法平臺,通過制作橫幅、宣傳單、宣傳標語等,真正使大家從心靈深處接受法制教育,養成自覺學法、用法、知法、守法的良好習慣。
普法工作總結 篇五
今年以來,我公司在上級黨委的正確領導下,按照普法規劃要求,以依法治企為著力點,全面深化普法教育,極大推動了普法依法治理工作的開展,提高了干部職工的法律意識,提升了全公司的法制化管理水平。
(一)加強教育、落實責任 為保障“四五”普法工作順利開展。
我們結合公司實際,制定了“四五”普法規劃、年度普法依法治理工作計劃;成立領導小組,落實責任制,下設專門辦公室和辦事人員,配齊了辦公設施。在普法宣傳上,我們通過公司局域網、宣傳欄等多種形式,進行法制宣傳。在普法教育上,我們結合公司實際,通過集中學習、舉辦法制講座、培訓班、各單位組織自學、聘請法學專家來公司授課等方式,進行教育培訓。
(二)多措并舉、突出重點 普法工作上。
我們采取積極有效的措施,注重實效,抓好結合。在普法依法治理工作中,以創建“平安企業”活動為載體,切實抓好社會治安綜合治理各項措施的落實,維護公司穩定;在建章立制上,堅持高標準定位,積極與一流標準接軌,規范企業內部管理,提升了管理水平,保持企業健康持續發展,使企業內部走上了制度完備、機制有效、執行有序,的法治化軌道。
(三)健全機構、超前防范 在法律事務機構建設上。
我們聘請履歷資深、具有豐富法律知識的律師作為公司的法律顧問,并專門成立了法治辦。法律顧問室充分發揮自身職能,為公司黨委決策提供法律依據,積極為公司和三產部門的依法經營,依法規避經營風險獻計獻策,依法維護公司合法利益。
實踐證明,依法治企,規范管理,是提升企業經營管理水平、實現企業健康持續快速發展的重要舉措之一。在以后的工作中我們將更進一步認清形勢,不斷探索有效途徑,大力開展法制宣傳和法制教育工作,提高依法經營、依法管理能力,通過運用法律武器,為企業創新發展保駕護航。
普法工作總結 篇六
一、落實“六五”普法規劃
今年上半年,縣普法辦下發普法文件,根據普法要求,我村制定了“六五”普法創建。積極參于購買普法教材,組織開展普法動員大會,落實普法聯絡員,普法領導負責人。極積推進“六五”普法宣傳教育,把我村的普法工作推向了一個新的高度。5月12日,鎮司法所舉辦了聯絡員普法培訓,深入開展法制宣傳教育進鄉村、進社區活動。同時下發了普法依法治理文件,普法考核驗收表,季報表工作任務分解表。
二、增強全體村治意識和法律素質
1、社會主義法治理念教育,大力宣傳社會主義法治理念,注重法制教育與公識教育相結合,弘揚法治精神,樹立社會主義法治、自由平等、公平正義理念,培育社會主義法律文化,在廣大村民中形成自覺學法守法用法的氛圍,不斷提高全體充滿的法治意識和法律素質。
2、開展“加強法制宣傳教育,促進社會矛盾化解”主題宣傳活動。在全體黨員干部和村民中,重點開展憲法和基本法律的普法宣傳。在領導干部中,重點開展學法用法活動。在、宣傳月等活動中,重點開展專項普法活動。把矛盾糾紛化解和普法教育相結合,打牢預防化解矛盾的法制基礎,按照“處理一件糾紛,上好一堂法制課,教育一片群眾,穩定一方民心”的目標,促進社會矛盾糾紛的有效化解。
3、結合司法部關于開展“深化‘法律六進’,服務科學發展”法制宣傳教育的部署和要求,切實加強領導干部職工學法用法工作,推進重點對象法制宣傳教育。
三、強化措施,深入依法治理各項工作
1、健全制度,全面樹立“法治”意識。通過建立健全制度化建設將各項工作落到實處,建立了較完整的,把各項工作限定在規章制度的框架下操作運行:一是建立并落實了評議、監督制度,把部門的一切事務置于職工的監督之下,讓村民參政議政。二是建立并落實了任前公示,進一步增強了工作的透明度;三是建立并落實了領導干部重大事項制度,給全體村民一個明白,還干部一個清白。通過有組織、有、有監督的制度化管理,切實提高了干部的法治意識。
2、狠抓落實,嚴格實行依法行政。依法行政是依法治村的關鍵環節,我村在推行依法行政過程中堅持執法權限法定化、執法責任明確化,執法程序公開化、執法檢查經常化、執法監督具體化。努力建設廉潔、勤政、高效、務實的執法廣播工作隊伍,建立規范性文件和重大具體行政行為的法制審查制度,杜絕執法隨意性。
總之,我村普法和依法治理工作在上級的關心和支持下,在全體村民的共同努力下,取得了一定的成績。領導干部依法決策能力和依法行政水平得到了明顯提高,我村的治安和諧穩定。在肯定成績的同時,我們也清醒地認識到工作中的不足:對普法依法治理工作認識還不夠到位,重視和支持力度還有待加強;上級有關法制宣傳經費政策難以完全實現,在一定程度上制約了普法依法治理工作的開展。下半年,我村要圍繞鎮黨委、政府總體工作大局,繼續按照省、市、縣關于普法依法治理工作的統籌安排,勤奮務實、不斷進取,大力提高全村法律素養和領導干部依法行政水平,為我村和諧穩定,營造更加良好的法治氛圍。
普法宣傳工作總結 篇七
學校的功效不僅僅在于傳授學生們知識、技能,更要培養他們良好的道德品質,增強青少年的遵紀守法意識,在學習中提高他們的文明程度,為他們明天走入社會做合格公民做好準備。正因為如此,行知學校在努力完成學校正常的教學工作的同時,注重對師生的遵紀守法的教育。目前,行知學校積極開展的“關愛明天,普法先行”青少年普法教育活動,是由瑤海區教育體育局統一部署,20-年4月啟動的一個主題教育活動。
一年來,行知學校依照教體局的計劃要求,在全校扎實推進青少年的普發宣傳教育工作,師生家長的法制觀念得到了不斷地增強 。
一、強化組織領導,有目的有計劃開展普法教育工作。
借助“五五普法”工作的動力,行知學校進一步規范了學校青少年的普法教育工作的思路,在“關愛明天普法先行”的工作要求下,把對青少年的普法教育工作納入到學校的常規教育工作中去。學校校長親自擔綱,成為“關愛明天普法先行”普法教育工作領導小組的組長,各部門主要領導為小組成員,班主任、思想品德課教師為普法教育的中堅力量,同時還把一些熱衷教育關心青少年健康成長的社會力量調動起來,做為行知學校的寶貴的資源,形成學校、家庭、社會三維一體的教育網絡。為了使普法教育工作職責分明,分工明確,學校制定了領導小組的工作職責,對領導成員的職責做了明確分工。根據學校人員變化及時調整領導小組成員的分工,做到了普法教育工作的不間斷。學校針對學生年齡結構、生源背景、周邊環境等特點,制定了相關的普法教育活動的實施方案,制定教育教學計劃,明確普法教育的教學內容,配備思想素質高、業務能力強的教師充實到一線普法教育宣傳工作去,更把普法教育工作納入到學校的常規教學工作去。為了進一步調動教師普法教育工作的熱情,學校還建立了相關的獎懲制度,領導教師的普法教育工作與績效考核,年度考核評優掛鉤。
二、確定教學內容,普法宣傳教育注重內功提升。
行知學校針對在校學生的特點,把《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》等國家的法律法規,做為學校普法宣傳教育的教材。教材有了,教師該怎樣把相關的法律法規有效地傳授給學生,提升教師的法律意識,提升教師對相關法律的理解,成了行知學校領導們要研修的內功。只有自身的功力扎實,才可以更好的教育學生,影響家長。學校普法教育領導小組的全體成員,在袁方正校長的帶領下,首先學習了《教師法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《在校學生意外事故處理辦法》。袁校長要求行政管理人員,認真領會其精神實質,撰寫讀法心得,組織行政管理人員座談,要求大家依法治校,依法執教,做學法守法的模范。在學校領導的帶動下,行知學校的教師們自覺學習法律知識,依法辦事,依法執教,遵紀守法意識不斷提高,違紀違法行為為零。受到周邊單位和家長的好評。
三、營造普法氛圍,春風化雨潤物無聲
學校是青少年參與法制實踐,培養法制觀念,提高法律素質的重要場所。關注教育環境的營造,讓教育無痕是教育的有效方法之一。為了更好的提高學生和家長的法律素養,讓教育如春風化雨潤物無聲,行知學校十分注重校園文化的建設。結合“關愛明天普法先行”普法教育活動的開展,在校園陣地的建設上,行知學校投入了大量資金美化校園,綠化校園。走進教育氛圍隨處可見,在校園文化墻上“靜敬警凈競”警示語,熠熠生輝。學校的櫥窗內法制宣傳內容定期更換。各個教室的黑板報、學習園地、制度角、學校網站、普法教育內容不斷更新。三月結合對《義務植樹法》的宣傳,學校克服資金緊張的困難,在植樹節的到來之時,開始在校園內種植觀賞樹木,在教學樓栽植盆景,在綠地和廣場栽植花草,讓平面綠化與立體綠化交相呼應,讓四時花卉暗香流動。校園的美化,校園文化氛圍的濃郁,極大地影響了師生的思想與行為。隨時彎腰撿起身邊的垃圾,隨手關閉水龍頭,愛崗敬業,依法執教,關注學生成長……已成為行知學校師生的自覺行動。文明程度,公民道德素養的不斷提高,是行知學校師生們遵法守法的具體體現。
四、抓特色,帶亮點,行知普法教育活動特色鮮艷,亮點閃亮
眾所周知,法律條文的嚴謹、嚴肅性決定了學生學習過程的艱辛枯燥。為了使學生們在最短的時間掌握相關的法律知識,了解自己的權利和義務,行知學校的教師們自己編寫普法教本,解讀法律原文,針對學生的特點,以活動為載體,開展形式新穎多樣,內容精彩活潑的普法的教育宣傳活動。在活動開展的過程中,全校師生、家長融入到教育實踐中去,在活動的過程受到教育。
1、成立校外法律教育基地
校外的法律教育基地,是對學生實施普法教育的最直接有效的方式。行知學校先后和瑤海區原東七派出所現花沖派出所、瑤海區法院的相關領導取得聯系,在他們的大力支持下,成立了行知學校校外普法教育基地,聘請公安干警擔任學校法制教育副校長。在校學生定期到普法教育基地去,聽校外輔導員的講座。學生們在專職的法律工作者的指導下,更多的了解法盲給社會穩定帶來的危害,清醒的認識到應該怎樣做才能成為一個合格的公民。
2、聘請專職的校外法制教育輔導員
學校在成立校外普法教育基地的基礎上,聘請公安干警和法院的法官做學校的專職校外法制教育輔導員。輔導員們在學校的要求下,結合各自工作的特點,以鮮明的案例教育學生和家長,遵紀守法的重要性,教育學生從小就要有法律意識。由于校外輔導員來自執法第一線,他們的講座案例鮮活,深受學生們的喜歡,由此而產生的教育意義也不容小覷。
3、主題活動與普法教育有機結合,教育常規化、制度化。
學校結合相關的主題日和紀念日,開展主題教育活動。例如:國際艾滋病日、國際禁毒日、植樹節、全國中小學安全教育日等,學校都要制定相應的活動方案,設計主題開展活動。每個新學期安全教育第一課,是我們對學生安全教育的重要一課。學校組織師生一同觀看交通安全教育課,結合學校的廣播、櫥窗進行安全教育。在開展主題活動期間,學校組織學生參加征文、主題演講、繪畫、手抄報。特別是在參加瑤海區教育體育局20-年“艾滋病反歧視行動項目”活動中,學校把普法教育與主題活動結合起來,在全校師生中開展佩戴紅絲帶一周活動。并把活動延伸到家庭和社會,號召大家抵制艾滋病毒,關愛艾滋病患者,活動影響較大。
4、發揮家校網絡平臺作用,構建三位一體的教育網絡。
為了更好開展普法教育,讓教育不出現盲區,學校開展了“小手拉大手,學生帶法回家”活動。通過校訊通網絡平臺、給家長的一封信等,把學校普法教育的信息帶給家長,促進家長和孩子一起學習法律常識,實現學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。形成學校、家庭、社會法律教育活動互為推動,互為補充。與此同時,學校還結合與特殊學生的家庭聯系,落實家訪制度。
5、自育是最好的教育手段。
行知學校注重孩子的自我教育,這和學校的辦學理念有直接的關系。學校在普法教育中,十分重視學生們的自育。在普法教育活動中,我們設計了許多需要學生自己動手自己尋找答案的活動內容,例如主題手抄報、法制報的制作。許多素材的收集要花費學生和家長很多時間,但在制作的過程中,孩子和家長共同了解了主題的內容,而教育也在其中了。
6、以“綠色理念”影響學生、家長。
行知學校是省級綠色學校,教育學生和家長理性消費,珍視消費者權益,也是我們在普法教育活動的一些做法。綠色理念的滲透不是簡單的給家長的一封信。它需要讓家長了解學校的辦學理念,發展目標,更需要家長與學校有一個和諧的關系。為此,學校在宣傳經費上有大量的投入。櫥窗、報紙、網絡平臺、校長信箱、活動參與等平臺的提供,為家長們更好的配合學校參與教育,共同宣傳普法起到事半功倍的作用。
五、課堂滲透,發揮主渠道的作用。
培養學生從小就要有遵紀守法的意識,樹立正確的人生觀、價值觀,課堂的法律素養的滲透是最重要的。行知學校堅持把法制教育列為學校的必修課,根據不同年齡階段學生的生理、心理特點和接受能力,堅持品德教育與法制教育并重、理論教育與實踐活動并行,形成科學、系統的學校法制教育課程體系,有針對性地開展法制教育,使學校法制教育逐步走上制度化、規范化、經常化軌道。認真抓好法制教育的計劃、課時、教材、師資“四落實”工作,逐步建立學校法制教育課程體系,使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內容。目前我校法制課堂教育主要結合在思想品德課程中進行,分階段普及基本法律常識,切實發揮課堂教學主渠道作用。我們要求每學期至少要有8課時法制教育課,每學期集中一周時間為安全(法制)教育周,組織學生學習《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》《道路交通安全法》等法律法規,加強青少年學生守法的養成教育,使他們懂得應該遵循的基本行為準則,養成學法、知法、守法、用法的行為習慣,不斷提高法律意識。
行知學校在“關愛明天普法先行“普法宣傳教育活動中收獲很多。學校與周邊社區,教師、家長、學生之間關系和諧,校園安定學風濃郁,教育教學成果顯著。我們先后獲得:學校先后被授予“安徽省綠色學校”、“‘有效推進教師專業化發展’課題優秀學校”、“合肥市少先隊模范大隊部”、“合肥市平安校園”、“合肥市教育先鋒號”、“合肥市衛生先進單位”、“東北師大教育信息化實驗校”、“全國文明禮儀教育示范基地”、“合肥市學科優秀教研組”、“瑤海區特色學校”等榮譽稱號。我們將在今后的工作中不斷努力。
普法工作總結 篇八
我校為加強法制宣傳教育,提高師生法制意識,規范教育教學環境,幾年來,學校在辦學過程中,始終堅持“依法治校,文明建校、科研興校”的辦學思路,全面貫徹黨的教育方針。認真開展學法、知法、守法活動,大力提高師生的法制觀念和法律素質。學校成立了以校長為組長的依法治校領導小組,制定了年度法制工作計劃,聘請了法制副校長,以維護廣大師生和學校的合法權益,增強師生的法制觀念,提高學校依法決策、依法管理的水平。現將學校普法工作情況匯報如下。
一、加強法律、法規學習,樹立法律意識
每學期我們都組織教師認真學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規,制定法律學習計劃和制度,堅持經常學習,增強教師的法制觀念,組織學生學習《小學生守則》和《規范》,強化學生的養成教育。教育學生知法、守法。學校每年度都對教師、學生進行普法知識學習,以鞏固普法成果。
二、建立健全職能機構,明確依法治校職責
為提高學校依法決策、依法管理水平,維護校園穩定,維護師生合法權益,保證教育方針的全面貫徹實施,建立了依法治校工作領導小組,分別負責法制教育工作、師生校內申訴和學生傷害事故的處理等。依法制定學校管理制度。保障教師教學、教研、進修的權利,工資足額及時發放,保障學生的受教育權益,尊重學生、愛護學生,不體罰和變相體罰學生,努力處理好嚴格要求與關心愛護的關系。
三、規范辦學行為,依法管理學校
1、建立完善領導體制,充分發揮集體領導作用,實施民主集中制,學校實行校長負責制。凡重大事項均在通過廣泛征求群眾意見的基礎上,經學校領導班子集體研究,形成決議后執行,堅持校務、政務公開。
2、健全安全工作制度,著重做好校園基礎設施的安全檢查工作,對存在安全隱患的地方進行徹底整改。切實消除安全隱患,確保師生的人身安全;加強校園的治安管理,學校聘請物業管理人員為門衛,實行值日領導、教師值班巡邏,確保學校良好的治安環境;加強學校消防和用電管理。定期檢查消防設施和器材,及時察看老化電線,確保學校用電、用水安全;制定了安全方面的各項應急預案,確保在緊急狀況下,師生能夠迅速疏散,同時利用班會、集合時間加強對學生進行安全教育,增強學生的自防自救能力。
3、認真執行國家課程計劃,嚴格按照課程計劃開設課程,做到開足、開齊課時,認真上好每節課,嚴格遵守上級主管部門規定的作息時間,不隨意傳動或變動授課時間。
4、加強學生思想道德教育、法制教育。以《守則》、《規范》為主線,開展形式多樣、豐富多彩的活動,利用國旗下講話,主題班隊會活動對學生進行思想、法制教育。在法制教育上做到了“四落實”,即有教師、有教材、有課時、有活動。
四、開展"法律進校園"活動,堅持品德教育與法制教育并重
1、采取課堂教育和集中宣傳教育相結合的方式,推動青少年學生學法的落實。一是要建立全面系統的學校法制教育課程體系,發揮課堂教育提青少年法制教育方面的基礎性、主渠道作用。制定好法制教育計劃,明確課時安排,通過日常課堂教學加強對青少年學生法制教育;二是要利用家長會、班會等特定時間,開展集中法制宣傳教育活動,不斷提高學校學生學法的效果。
2、采取"大手小手互牽活動",推動學生和家長互動式的法律學習。在法制課上,各班主任組織學生每期學習法律條文兩次。課上每個同學講一個發生在你身邊或所知道的遵紀守法小故事或違法必受罰的案例。
3、采取靈活多樣的教育方式,促進學生的學法用法。把法制教育與思想品德教育、紀律教育密切結合起來,把反面典型教育與正面教育、全面教育與個別教育有機結合,把法制教育與日常行為規范達標、依法治校結合起來。不斷探索法制教育方式方法,增強法制教育的實效性和吸引力。通過“學生帶法回家”的形式開展學生法制教育。繼續通過團隊活動、校外活動等形式,指導鼓勵和幫助學生積極參加各種法制活動,在實踐中增長法律知識。
4、結合“平安校園”創建活動,與相關部門聯合行動,加強對學生依法維護合法權益的指導。使青少年懂得用法律武器維護自身的合法權益,同不良行為作斗爭,增強青少年自我保護意識和能力。加強對問題青少年群體教育、管理和服務,積極預防和減少青少年違法犯罪,為青少年的健康成長營造良好的法治環境。
5、以創建民主法治學校為載體,加強學校法治化管理。依照相關法律法規建立健全學校教育、教學、日常管理制度,學校的重大決策和重要活動依法進行,并形成嚴格的工作程序和制度。
五、充分發揮法制副校長的作用,突出重點,增強學校法制教育的針對性法制
副校長在幫助學校開展法制教育中,要求堅持突出重點,針對不同時期,不同任務、不同學生有針對性的開展法制教育,增強法制教育的效果。一是把握重點時期開展針對性的法制教育。每年暑假、寒假是學生容易出現違紀違法的重點時期,因此,每當寒、暑假來臨時,要求其認真組織上好法制課。假期結束,全校學生沒有一個違法違紀,過了一個文明愉快的假期,以旺盛的精力投入了新學期的學習。
二是圍繞重點對象開展針對性的法制教育。針對學校出現的一些問題學生,堅持有重點地進行法制教育,如有的學生在課堂上頂撞老師,不遵守課堂紀律,有的喜歡與社會上的不三不四的人混在一起,曠課遲到,有的欺弱霸道等,針對這些問題,進行逐一分析,分類進行重點幫助教育,突出用法教育。針對使用暴力手段,欺弱霸道的學生進行《刑法》、《治安處罰法》等法律法規教育,對不遵守學校紀律,與社會上不三不四的混跡于一起的學生,進行《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國勞動教養條例》等法律法規教育,教育采取個別談話、個別講解等形式進行。通過對有問題的重點學生進行法制教育,增強了學校法制教育的整體效應,使問題學生轉變大,進步快,都能自覺地遵紀守法。三是選摘重點內容有針對性地進行法制教育。近幾年來,全國人大頒布了一系列有關教育方面的法律法規,教育方面的法律法規是學校開展法制教育的重點,為此,要求其結合學校的具體實際,組織開展了《中華人民共和國義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規的學習教育。
六、存在的不足
1、由于條件所限,學校沒有建設校外法制教育基地,僅限于校內進行的法律學習、宣傳活動對學生進行普法教育,教育的途徑還不夠寬泛。
2、對的青少年法制宣傳教育程度還不夠,法制教育的內容、形式還比較單一,缺少豐富性和多樣性。
3、缺少對青少年法制教育工作的深入調研,不善于總結法制工作的好經驗和新方法。
以上是我們在普法工作中存在的問題與不足,也是我們工作的努力的方向,有待于在今后的工作中不斷完善和改進。
2022年普法工作總結報告 篇九
20XX年,縣普法辦在縣委、縣政府的正確領導下,在縣委全面依法治縣委員會的科學帶領下,以深入落實“誰執法誰普法”普法責任制為主線,把法治宣傳教育作為法治政府建設的基礎性工作,進一步明確國家機關普法責任,致力打造“滿視野、全覆蓋、零距離”的普法宣傳教育體系,不斷推進普法依法治理取得新成績,開創新局面。
年度工作總結:
一、堅守初心使命,不斷健全普法機制。深化全域普法“一盤棋”理念,以“誰執法誰普法、誰服務誰普法、誰主管誰負責”的普法責任制為抓手,深入推進全縣各部門、各單位切實履行普法職責,在全社會構建“大普法”工作格局。一是突出著力點,構建社會普法新機制。出臺《關于構建社會大普法格局的實施意見》,指導全縣各地各部門建立健全法治宣傳教育體制機制,全面構建社會大普法格局,促進全民普法教育,為全面深化法治XX建設夯實法治基礎。二是抓好切入點,創建多元普法新格局。順應時代發展,回應公眾需求,大力推進專業化、個性化普法,發布《20XX年縣直單位法治宣傳教育責任清單》,重點強調了貫徹落實黨政主要負責人履行推進法治建設第一責任人的職責,并對48家重點單位的普法任務進行細化,推動“術業專攻”,實現“專業人”普“專業法”。三是找準落腳點,融合強大普法新力量。7月6日至8日,我縣成功舉辦全縣普法聯絡員專題培訓班,10月,成功舉辦20XX年度法治政府(依法行政)專題培訓會,各類培訓班對守法普法協調小組成員單位分管領導和普法骨干200余人進行了專題輔導,進一步提升了全縣普法工作者的業務能力,推動了國家機關“誰執法誰普法”普法責任制的有效落實。
二、堅持服務大局,戮力營造法治環境。圍繞中心工作,緊扣“疫情防控、掃黑除惡、脫貧攻堅、XX江保護”等中心開展法治宣傳,做到“疫情防控不放松、普法工作不停歇”,為打贏抗疫和經濟社會發展兩戰營造了良好的法治氛圍。一是開展“防控疫情法治同行”專項活動。通過錄制《普法面對面》——《傳染病防治法》專題片,創作“防控疫情法治同行”法治動漫作品,抽調普法精干力量組建沙頭疫情防控應急隊,全方位宣傳《傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規。今年以來,XX普法微博、微信公眾號累計推送防疫法治信息250條,共懸掛宣傳標語180余條,發放宣傳資料16000余份。二是開展《XX市XX江保護管理條例》宣貫月活動。聯合市生態環境局XX分局、縣傳媒集團召開《條例》宣傳貫徹新聞發布會、拍攝錄制《普法面對面》-《條例》法治訪談欄目、舉行《條例》志愿者宣傳啟動儀式,成立XX江民間護法隊,并通過微信推送、《條例》宣講、設置大型廣告牌、戶外LED屏滾動播放宣傳標語和視頻等方式,進行全方位宣傳。三是開展《浙江省民營企業發展促進條例》宣貫服務活動。通過開展“法治與民營經濟”研討會、深入育才集團、橋下商會等場所開展《條例》宣講活動,幫助企業開出“法治良方”,為高質量復工復產掃清阻礙,為推動民營經濟高質量發展,提供了有力的法治保障。四是開展“民法典”專題宣傳活動。以“崇尚法典精神共筑美好生活”為主題,采取“2+3”綜合模式,以“線上+線下”宣傳為抓手,廣泛開展“學法典、宣法典、送法典”活動,全方位立體式開展民法典的普及工作。今年以來,全縣舉辦民法典宣講網絡直播活動1次,拍攝制作“民法典與我”微視頻5個,舉辦民法典法治培訓會200余場,發放宣傳資料15萬份,受教育群眾50萬人次。
三、堅持靶向教育,加大全民普法力度。將守法普法工作聚焦在領導干部、青少年、企業經營管理人員、新居民和基層村(社區)干部五類重點群體。一是把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立全民法治意識的關鍵,嚴格落實中心組集中學法、憲法宣誓、庭審旁聽等制度,把憲法法律、黨內法規等內容列入黨委中心組年度學習計劃。20XX年,縣委理論中心組舉行《民法典》《依法治國》專題學習,縣政府常務會前開展《XX江保護管理條例》《社區矯正法》學習,對名新提任非人大任命縣官領導干部開展任前法律知識考試,全年共組織3300余名鄉科級領導干部和公務員參加年度法律知識考試。二是緊抓“青少年”這一關鍵群體,積極開展“普法亮眼護航青春”專題宣傳活動。今年以來,全縣收集到青少年防疫法治征文3000余篇,開展法律進課堂活動250余次,受教育面達10。5萬人次。特別是,XX縣羅浮中學李涵軒同學獲第五屆全省學生“學憲法講憲法”活動特等獎,并將代表浙江參加20XX年“學憲法講憲法”全國總決算。三是緊扣企業經營管理人員,以“法律進企業”活動為載體,教育引導企業經營管理人員提高依法經營、依法辦事的觀念和能力。今年以來,共開展《浙江省民營企業發展促進條例》、《XX市優化營商環境辦法》《中小企業促進法》等涉企法律法規上宣傳100余次,全面提升企業管理人員依法治企、依法經營能力。
四、堅持推陳出新,穩步提升普法實效。一是尋求創新點,探索法治宣傳新思維。做大做強全縣普法新媒體矩陣,通過開辟“時髦”普法新陣地,用好“傳統”普法微平臺,盤活“現成”普法優秀資源,推進XX普法工作從輻射廣度、服務速度和影響深度都實現量級翻倍。積極拓展網絡宣傳新手段,探索采用網絡直播、微視頻、抖音、VR、朋友圈廣告等方式,強力筑牢法治宣傳網絡新陣地。其中,縣檢察院創作的《劇說》系列微視頻之《離婚冷靜期,給沖動離婚按下緩沖鍵》獲浙江省“民法典與我”微視頻征集展播活動十佳優秀微視頻獎,《劇說》系列微視頻之《當“好意”撞上“意外”》、《誰是下一個“最強王者”》獲優秀作品獎,并助力XX市普法辦獲全省優秀組織獎。二是構建支撐點,營造法治社會新生態。進一步拓展宣傳平臺,高規格推進法治陣地建設。下半年,縣普法辦在北城街道鵝浦公園傾力打造全省首個民法典公園(目前該公園一期工程已開始施工,縣政府安排專項資金50萬元投入公園建設),主題公園的建成,為XX“重要窗口”建設奠定堅實的法治基礎。
五、堅持固本強基,有效夯實基層根基。聚焦普治結合,筑牢基層依法治理“壓艙石”。深化基層民主法治、德治、自治,將法治宣傳與美麗鄉村建設、民主法治村(社區)創建、善治村創建相結合,有規劃、有步驟地開展國家級、省市級“民主法治村(社區)”創建活動。今年,沙頭鎮漁田村申報國家級“民主法治示范村”,全縣分別有10個,46個“民主法治村(社區)”申報省市級“民主法治村(社區)”,創建數量和創建質量逐年提升。
六、堅持對標先進,全面展示“七五”成果。今年,XX縣普法辦深入推進“七五”普法總結驗收工作,創新推動守法普法工作落地見效,展現收官之年決戰決勝新作為。年中,全縣組成4個總結驗收督查組,由守法普法協調小組的正副組長帶隊,到22個鄉鎮(街道)、29個縣直部門開展“七五”普法總結驗收。督查工作將“誰執法誰普法”責任制落實情況、憲法學習宣傳情況、疫情防控等10個專項法治宣傳活動開展情況列為總結驗收重點。全縣上下通過認真檢查梳理,系統總結經驗,大力宣傳先進,查找存在問題,全面提升“七五”普法社會影響。8月,XX市“七五”普法工作督查組赴XX開展“七五”普法總結驗收奠定扎實基礎。督查組通過觀看“七五”普法專題片、聽取簡要匯報、查看相關資料等形式詳細了解XX縣“七五”普法工作開展情況,并對XX五年來的普法工作給予高度肯定。20XX年憲法宣傳周期間,將在XX法治公園舉辦XX市“七五”普法成果展,大力宣傳全市及全縣“七五”普法工作在服務經濟社會發展、促進保障和改善民生、維護社會和諧穩定等方面取得的豐碩成果。
下一步工作計劃:
一、謀劃“八五”普法規劃。堅持大格局、大視野,高起點、高質量抓好“八五”普法規劃編制工作,推動全民守法普法成為社會治理的法治基礎。
二、繼續開展《民法典》宣傳。繼續加大力度,將民法典宣貫工作列入“八五”普法規劃和“十四五”規劃內容,在鵝浦公園民法典主題公園開展二期工程建設,讓民法典在XX落地生根,護航新時代XX人民的美好生活。
普法工作總結 篇十
20xx年,我校根據上級部門普法規劃的要求,以依法治國方略為指導,結合學校實際,廣泛開展普法教育工作,有力地推進依法治校的進程,把各項工作納入法制軌道,促進了學校事業健康、協調發展。現將工作情況總結如下:
一、強化隊伍、陣地建設
我校認真制定了年度普法計劃,統籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。各校圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》等法律法規,組織全體教師認真學習,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習。增強了師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的意識。
1、強化隊伍建設,構建宣傳網絡。
各校成立了以校長為組長,教導處、總務處、工會等同志為成員的普法、執法領導小組。以班主任為骨干,完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地派出所、綜治部門的聯系,聘請了兼職法制副校長到校開展工作。
2、加強陣地建設,拓寬宣傳渠道。
各校充分發揮廣播、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大力宣傳和教育,力求使師生員工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。
二、扎實工作,成效顯著
1、通過學習,進一步增強了師生法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權利的同時,也進一步明確了自己的義務,認識到加強師德建設的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關系,增強了教書育人的自覺性。
2、堅持學科滲透,營造學習氛圍。各校嚴格按照上級要求,結合本校、本班實際,有計劃地在學科教學中滲透法制教育。同時,結合的身邊的實際事例,深入淺出地向學生滲透了法制知識。很好地營造了師生共同學法、守法、用法的良好氛圍。
3、根據學生個體差異,各校注重了教育的層次性和針對性。利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育,增強學生學習的興趣,提高教育效果。
4、普治并舉,突出法制教育的實踐性。在法制教育過程中,學校積極引導青少年學生自覺運用法律來解決具體問題。如,結合學習《國旗法》,學校嚴格執行升降國旗制度,并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性,我校學生的守法意識明顯增強。
20xx年,我校普法工作取得了一定成績,但仍然存在諸多不足。今后的工作中,我們將加大宣傳教育力度,不斷創新管理,力爭使我校法制教育水平躍上新的臺階。
上面內容就是我為您整理出來的10篇《普法工作總結》,希望對您的寫作有所幫助,更多范文樣本、模板格式盡在我。
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