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端午節(jié)節(jié)日總結(jié) 端午節(jié)總結(jié)

端午節(jié)節(jié)日總結(jié)

端午節(jié)總結(jié) 篇一

端午節(jié)為我校提供了一個很好的教育機會,利用學生對過節(jié)的興趣,不僅能激發(fā)學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情,還靈活地激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

一、加強宣傳,營造了濃厚的氛圍。

我校德育處、團支部要求各中隊在開展“我們節(jié)日—端午”主題教育活動之前,先向?qū)W生布置任務(wù):讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。學校還利用周一國旗下講話“心連心,話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”、校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等多種方式進行了廣泛宣傳。

二、開展了中華經(jīng)典誦讀活動。

廣泛開展各種形式的愛國主義教育活動。利用學校例會、國旗下的演講、主題班(團)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。

(一)各班開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。

通過這些活動,我們讓學生懂得了:我們在端午節(jié)紀念屈原,并不是因為他投江,而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神:面對著國家、民族的災(zāi)難,而起身抗爭,始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以,孩子們通過參與這次活動,真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原,為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

(二)各班開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動。

各班利用班會、閱讀課等時間,在班上舉辦故事會。有的班大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的能力。學生們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準備著,把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣,還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者,我覺得學生們真能干!

端午節(jié)總結(jié) 篇二

端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,幼兒對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認識端午節(jié),本活動的設(shè)計主要是引導幼兒深入的去認識端午節(jié)。整個活動設(shè)計先從端午佳節(jié)的習俗切入,讓幼兒去尋找端午節(jié)的起源故事,動手做香包,以及認識端午節(jié)是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進而讓學生在吃粽子之余,關(guān)心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會一下團體同心的重要性。

看著孩子們一個個投入的樣子,我想我們的活動是成功的。孩子們自己挑選材料,自己設(shè)計龍頭,在裝飾的時候,孩子們還主動合作,終于,在他們忙碌的工作中一艘艘龍舟成型了,孩子們愛不釋手的拿著,還爭相擺弄,嘴里還不停的說“我的龍舟最厲害了,要是比賽肯定得第一”。當然也有部分孩子由于時間關(guān)系還沒有來得及完成,臉上有些許失望,但我告訴他們,我們可以在飯后、區(qū)域活動繼續(xù)完成,所以孩子們還是接受了我的建議。選擇孩子喜歡、感興趣的活動就會收到很好的活動效果,所以我們要抓住孩子的心理,走進孩子的心靈,讓孩子的愿望在我們的幫助和支持下得到實現(xiàn)。

為確保此次活動順利開展,幼兒園在活動中突出愛國主義教育、突出講文明。樹新風和獻愛心等具體要求,把節(jié)日活動與貫徹落實科學發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來,全面推進精神文明工作和創(chuàng)建工作。幼兒園在節(jié)日期間大力宣傳端午節(jié)相關(guān)知識,著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓居民群眾在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

在節(jié)日期間,幼兒園在開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作的同時,積極發(fā)動居民打掃揚塵,清除衛(wèi)生死角,幼兒園居民居住環(huán)境得到了明顯的改善,進一步在轄區(qū)內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。召開以"—"為主題的端午節(jié)活動會議,會上大力宣傳端午節(jié)相關(guān)知識,讓居民群眾了解端午節(jié)的來歷和傳說故事,并著重宣傳愛國詩人屈原以及中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

與開展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作相結(jié)合,積極發(fā)動居民打掃揚塵,清除衛(wèi)生死角,使幼兒園居民居住環(huán)境得到了明顯的改善,進一步在轄區(qū)內(nèi)掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。此次活動形式多樣,增強了群眾的環(huán)境意識、公德意識、法律意識和文明意識,使環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作更加深入人心。

端午節(jié)總結(jié) 篇三

為營造端午節(jié)節(jié)日氛圍,提升酒店知名度,回饋顧客,增進顧客對酒店的忠誠,在公司安排下,我司圍繞《端午節(jié)活動方案》開展了對內(nèi)、對外活動,現(xiàn)做如下總結(jié):

一、對外活動

1、營業(yè)額情況

當日營業(yè)額為288539元,人數(shù)654人,人均441元。包間出租率82%,空臺率為18%,經(jīng)理訂餐占比為57%,午市比晚市營業(yè)情況好。

2、團拜情況

自6月17日到23日,店總組織客戶經(jīng)理對老客戶和需要維護的重要客戶進行了拜訪,并贈送了粽子禮盒,我司共計贈送1000盒。

3、當日贈送情況

我司出品部準備迷你粽子700個,當日兩市贈送客人共計654個。服務(wù)員將熱好的粽子送至臺面上,并送上端午節(jié)祝福,還有一些重要客人的家宴,我們組織禮儀表演了感恩手語操,并送上了感恩話術(shù),為客人節(jié)日聚餐烘托了氣氛,受到客人的好評。

二、對內(nèi)活動

1、各部門管理者組織員工開展給父母打電話,發(fā)信息的活動,員工積極參與,部分員工特申請例休探家,將海外海端午節(jié)的祝福帶回家里。

2、全體管理者到員工餐開展服務(wù),為員工發(fā)放雞腿、酸奶等食品,打飯、收餐盤、整理桌椅,并把粽子一個個送到員工手中,以此感謝員工的辛苦工作和付出,氣氛很好,員工感受也很熱烈。

端午節(jié)總結(jié) 篇四

這是一年一度的x國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為了體驗安海民俗節(jié)日的獨特魅力,了解端午節(jié)的習俗和感受,感受x國的文化遺產(chǎn),我園推出了端午節(jié)民俗活動周。

端午節(jié)的時候,可以看到陸上采蓮,水上捉鴨。20年x月xx日下午,鎮(zhèn)中心幼兒園小班區(qū)舉行了一場特殊的民間活動——“水上鴨鴨”。

“獵鴨”,又稱“水上捉鴨”,是端午節(jié)的水上運動,流行于閩南。快看!嬰兒們穿著泳裝,準備出發(fā),勇敢地踏上竹梯,走過光滑的竹竿,爬過游泳池去捉鴨子。孩子們在水里玩,太緊張了,他們想抓更多的。歡呼聲和笑聲響徹天空。

接下來,將攝像機切換到中間位置:

淡褐色的葉香,濃濃的平凡之情,絲線相連,渴望親情。xx月xx日上午,中班在操場上舉行

“端午節(jié)粽子濃濃的愛與香”親子活動。孩子們跟著他們的父親、母親、祖父母包粽子、填糯米、放五香肉、包樹葉、綁線。他們有條不紊地進行著。他們一遍又一遍地學習,但并不氣餒。他們繼續(xù)學習,很忙!孩子們在濃厚的親子氛圍中更多地了解x國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,用心體會x國傳統(tǒng)節(jié)日的含義。

到了端午節(jié),怎么可能沒有賽龍舟呢?“x月xx日,端午節(jié)后,賽龍舟敲鑼打鼓。割結(jié)堆會補天,端午習俗會流傳千古。”5月26日下午,大班進行

在“賽龍舟”親子比賽中,父母和孩子一起聽音樂打鼓,保持同樣的節(jié)奏,蹲著比賽。父母和孩子一起感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,激發(fā)孩子的愛國熱情。這種親子活動不僅促進了父母和孩子之間的有機互動,也讓父母參與到我們的健康課程中。

通過這次活動,孩子和父母可以感受到節(jié)日的喜悅,體驗傳統(tǒng)文化的悠久歷史,積累文化遺產(chǎn)。

端午節(jié)總結(jié) 篇五

端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開展了“共度端午,揚民族正氣”的主題活動,在大力宣傳端午傳統(tǒng)習俗和衛(wèi)生常識中我們的幼兒過了一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動通過家園合作取得良好效果。

一、環(huán)境布置

主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。

二、教學活動

由于托班年齡較小的特點,我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風俗的來歷。

三、家園互動

在活動期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動能夠順利進行。

我們開展這次活動主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,樹立民族意識,培養(yǎng)我們的幼兒過一個“文明、和諧、安全、節(jié)儉”。

端午節(jié)總結(jié) 篇六

根據(jù)市文明辦的有關(guān)通知的精神,建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù),大力推進社會主義核心價值體系建設(shè),充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日"端午節(jié)"深厚的文化內(nèi)涵。我局領(lǐng)導高度重視,集思廣益,結(jié)合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的"我們的節(jié)日·端午"主題活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、高度重視,精心組織。

為確保此次端午主題活動順利開展,局黨委高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室在活動中突出迎建黨90周年愛國主義教育;突出認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng);突出講文明、樹新風、獻愛心等具體要求,全面推進我局的精神文明創(chuàng)建工作。

二、加大宣傳,營造氛圍。

我局利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進行了廣泛宣傳,與未成年人的思想道德建設(shè)"做一個有道德的人"主題活動相結(jié)合,開展"話端午,揚民族傳統(tǒng)文化"系列活動。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識及當中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

三、具體活動情況

(一)開展以“喜迎端午,快樂游園”為主題的老人游園活動。由社會工作部牽頭,組織1-2支志愿者隊伍協(xié)助開展端午游園活動,項目包括:快樂套圈、快樂夾彈珠、快樂保齡球、快樂打靶、快樂投籃。每項活動設(shè)有獎票,老人獲獎后,可憑借獎票到領(lǐng)獎處領(lǐng)取相應(yīng)獎品。

(二)開展以“清潔環(huán)境,美化家園”為主題的環(huán)境整治活動。由行政管理部牽頭,動員廣大干部職工開展大規(guī)模的環(huán)境衛(wèi)生整治工作,重點對衛(wèi)生死角、草坪雜草等進行清理,為老人創(chuàng)造一個良好的居住和生活環(huán)境。

(三)開展夏季健康教育知識講座。由衛(wèi)生所牽頭,通過張貼宣傳畫,發(fā)放宣傳單,發(fā)放夏季清涼藥品、開展衛(wèi)生防疫知識講座等方式,強化老人們對夏季疾病預防與控制等方面的自主性。

(四)開展端午粽飄香活動。端午節(jié)當天給每位老人發(fā)放棕子一枚,當日午餐加菜,各樓層老人可自行組織小范圍慶端午活動,如吟詩作畫,暢聊端午等,通過多形式民俗文化活動的開展,營造節(jié)日氣氛。

(五)各下生活區(qū)小組主動深入老人生活區(qū),與老人談心交流,及時掌握老人思想動態(tài)。針對端午節(jié)留在院內(nèi)過節(jié)的老人,各部門職工、各生活區(qū)護理員要做好與老人的溝通交流,減輕老人的心理負擔,減少老人的孤獨感,讓福利院的溫暖觸動到每一位老人。

在本次活動中,我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導文明和強化作風的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊。為創(chuàng)建"全國文明城市"這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力。

端午節(jié)的活動總結(jié) 篇七

20__年端午節(jié)到了,又是龍舟飛渡的時候,我校學生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進而提升學生對民族文化的認識,培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動。現(xiàn)小結(jié)如下:

一、用心營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節(jié)"的有關(guān)知識。

學校充分利用國旗下講話、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與資料,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生透過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二、開展各種的活動,豐富"端午節(jié)"資料。

(1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕,布置學生透過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識,并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:

一、二年級以禮貌的生活方式為主題,宣傳普及衛(wèi)生防病知識,讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;

三、四年級開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,并在中年級中進行吟唱;

五、六年級開展端午風俗手抄報比賽,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。

(2)倡導健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了衛(wèi)生教育的契機,宣傳健康防疫知識,開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學生進行衛(wèi)生清潔活動。

(3)網(wǎng)上學習,傳承傳統(tǒng)文化此外,學校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,增強愛國情感,提高禮貌素質(zhì),做名副其實的禮貌城市禮貌人。

在本次活動中,我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養(yǎng)了學生的愛國熱情。

端午節(jié)的活動總結(jié) 篇八

一、節(jié)前宣傳活動

1、召開各班團支書會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。

二、節(jié)日活動

1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當作培養(yǎng)大學生傳統(tǒng)文化認同感的機會,制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細介紹了端午節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動,收到了良好的效果。

2、哲學與人文科學系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精彩的設(shè)計,豐富的內(nèi)容,贏得了大家的好評。

4、端午節(jié)到來之際,哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。

餐廳微機室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達感謝的同時,也對我們的活動予以肯定。“濃濃端午情,莘莘學子心”,一束艾草,不僅代表了我們對老師的關(guān)心,更表達了同學們對老師的深情祝福。5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會,弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚抗震救災(zāi)精神,宣揚理性愛國。

6、端午節(jié)之日,我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

在活動開展過程中,大家不僅學到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。

端午節(jié),中國又一個傳統(tǒng)節(jié)日,它源于中國古代稻作文化。每逢農(nóng)歷五月初五,民間都有掛香囊、吃粽子、賽龍舟等習俗;端午還是偉大詩人屈原的忌日。作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人的精神親情紐帶。

為弘揚我國傳統(tǒng)節(jié)日文化,迎接即將到來的端午節(jié),法學院團總支學生會組織各班級開展了系列宣傳慶祝端午傳統(tǒng)節(jié)日活動:

一、 法學院學生會組織各種端午慶祝活動

6月2日,法學院宣傳部制作了“中國傳統(tǒng)文化宣傳欄——端午節(jié)”宣傳展板,介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風俗風情。6月5日,法學院學生會成員在三餐二樓集體會餐,以吃粽子、講故事等形式來慶祝即將到來的端午節(jié)。6月6日,學生會組織同學觀看慶祝端午系列電影《櫻桃》。

二、 舉行了端午主題班會以及演講比賽

法學院07級法律事務(wù)11、12、13班,06級普本5、6班召開端午主題班會,并朗誦了屈原代表著作《離騷》,觀看有關(guān)屈原以及他的事跡的視頻片段;通過舉行端午演講比賽加深同學們對中國傳統(tǒng)文化的了解,緬懷偉大詩人屈原。

三、 辦墻報宣傳端午知識

法學院各班級創(chuàng)辦主題板報,宣傳端午知識,圖文并茂,使同學們更加形象的了解端午節(jié)。

四、 舉行端午知識競賽

法學院06級普本5、6班,05級(1+3)11、12班分別舉行端午知識競賽,對優(yōu)秀者予以表彰,并讓其發(fā)表獲獎感言,加強同學們對中國傳統(tǒng)文化的了解。

五、 品嘗粽子,歡度端午

法學院06級普本5、6班同學于6月8日晚上相聚教室,同品嘗粽子。期間班委同學們登臺獻藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。

法學院這一系列端午宣傳慶祝活動,取得了圓滿成功,其主要意義在于使同學們增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

端午節(jié)的活動總結(jié) 篇九

為了搞好端午節(jié)紀念活動,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我辦根據(jù)xx市精神文明建設(shè)指導委員會辦公室關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題文化活動的通知,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,我辦因地制宜,嚴格按照縣文明辦的工作部署,積極開展活動,擴大活動覆蓋面,廣大群眾參與其中,在活動中了解端午、認同端午、過好端午。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、精心安排認真部署

為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現(xiàn)成效,萬壽橋街道辦事處高度重視,對全鎮(zhèn)開展我們的節(jié)日端午主題活動,提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。我辦有關(guān)成員單位根據(jù)上級部署精神,結(jié)合各自實際,分別組織了各具特色的我們的節(jié)日端午主題活動,我辦統(tǒng)一匯總,保證活動穩(wěn)步推進。

二、各種活動精彩紛呈

一是6月x日街道辦事處組織轄區(qū)各社區(qū)開展“包粽子大賽”活動。此次的活動,不僅加強了群眾文化建設(shè),而且可以增加了大家的交流,更能營造和諧文明的氛圍,在場的群眾給予了高度贊揚。

二是重點加強對未成年人的愛國主義教育。街道團委與各中小學密切配合,著重對青少年學生進行愛國主義教育。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感,樹立報國之志”主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。學校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報道等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。

這次開展“我的節(jié)日端午節(jié)”為主題的各項活動,大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強了各社區(qū)人民的凝聚力和向心力。提高了民眾的愛國情感,激發(fā)了群眾的愛國主義精神。深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵,強化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認知。

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