對口支援工作總結1

按照PP市衛生局《20xx年對口支援工作實施方案》的安排，我院需對口支援規定的三個中心衛生院、7個鄉鎮衛生院、1至2個三級醫院簽訂對口支援協議。現將本年度以來我院的對口支援開展工作總結如下：

一、制定對口支援年度計劃實施方案主要內容為：

1、醫院管理方面：開展醫療、護理、院感、醫療安全管理培訓及指導。

2、技術援助：由外科、內科、婦產科、眼耳鼻咽喉科、骨科、放射科、放射科、院感科共10人，安排對口支援中心衛生院進行醫療技術、手術、查房指導、院感管理工作等援助。

3、人員培訓：各科接收中心衛生院、鄉衛生院人員免費進修。

4、設備物品支援：提供部份基藥、設施、設備及一次性醫療用品。

5、幫助支援醫院等級創建。

二、工作開展情況：

醫務科按照醫院對口支援實施方案，制定了醫療幫扶工作計劃，采取派出人員每月定期到位到崗，并將住院工作鑒定納入職稱晉升、和個人績效考核。指定1—2個科室對口支援一個鄉（區）中心衛生院，按時派駐人員到中心（鄉）衛生院上班給予技術援助，全年共下派醫技人員到中心（鄉）衛生院共10名，開展診療病人2878人次（1-10月），實施手術58例次，進行技術培訓和指導26次，會診及疑難病例病例討論39次，贈送鎮金中心衛生院設備東芝700S型CT一臺，幫助支援醫院（中心衛生院）開展新技術0項。提高了受援醫院的部分醫療服務項目水平和服務質量。

三、存在的問題和改進措施：

1、未嚴格按照年度實施方案項目進行幫扶或擴大幫扶項目，醫院派出人員資質需要規定在主治醫師以上職稱，將本項工作考核情況納入職稱晉升管理。

2、主管職能部門（醫務科）對工作實施管理方面還存在薄弱環節，需要進一步加強管理，定期調查人員到崗及具體工作情況。

3、我院面臨“二甲”醫院評審，人員少，工作壓力大、業務繁忙，人員難以落實，存在顧此失彼的現象，需要周密安排合理調配。

4、少數人員工作責任心差，不認真開展業務培訓和學術講座，實施效果差。嚴格將支援考核情況工作納入個人績效考核。

對口支援工作總結2

一、**-**衛生對口支援工作

自20xx年*月**-**衛生對口支援工作啟動以來，為確保對口支援工作卓有成效的開展，本著醫療隊員把醫院當家，醫院把醫療隊員當親人的理念，我院克服種種困難，購買了兩套單元房，配備了必要的生活和辦公用品供專家入住。想方設法為醫療隊員營造舒適的生活和工作環境，使他們能夠安心工作。**縣衛生資源相對缺乏，為使當地患者全面、及時的了解支援專家信息，我院在門診廣場公示欄專門開辟了支援專家信息專欄。通過開設專家門診、安排學術講座、教學查房、召開座談會、手術示教、下鄉義診等多種形式，充分發揮了他們的積極性、主動性和創造性。為他們能夠更好的在服務本地患者，協助提升醫院管理水平，完善制度建設、加強人才培養等方面施展才能提供了可靠平臺。

20xx年*月至今，**市共派出*期計**名醫療專家支援我院工作，其中男**人、女**人、副高級職稱以上**人、中級職稱**人。“把專業知識奉獻給西部地區，把天津人民的深情厚誼傳遞給西部人民”是天津醫療隊員的工作宗旨。在到達我院后，他們積極深入科室調研，針對醫院現狀制定工作方案，著手理論知識、常見病臨床路徑、醫療安全及醫療質量核心制度等方面的建

設。通過學術講座、疑難病例討論、教學查房、手術示教等多種形式提高醫務人員的技術水平，以精湛的醫療技術和良好的醫德醫風作表率，為當地群眾提供優質服務。面對甘谷衛生資源相對缺乏，基礎條件相對落后的現狀，他們能夠充分發揮自身積極性、主動性和創造性，利用自己專業的所長開展工作。發揚自力更生、艱苦奮斗精神，全心全意為當地群眾服務。在對口支援期間，協助我院骨科、麻醉科、神經外科、彩超室等重點學科的建設；進一步規范了糖尿病、甲亢、甲減、痛風病、顱內血腫立體定向技術、B超診斷心臟和外周血管疾患、頸部和四肢血管疾患、筋膜內子宮切除術、陰道鏡下宮頸疾患的診斷和治療；開展了內科中心靜脈導管臵留術治療胸腔積液及氣胸、外科急癥膽囊腹腔鏡手術、婦科剖宮產術中子宮動脈上、下行支結扎術、兒科小兒哮喘的非口服治療、陰式超聲在婦產科疾病檢查中的應用、胃腸超聲臨床應用及超聲介入等新技術。

全體醫療隊員在對口支援我院期間，共診治患者*****人次，開展各類手術***例，手術示教***次，組織疑難病例討論***次，開展新技術新業務**項，開展教學查房***次，帶教下級醫務人員**人次，開展各類學術講座**次，參加下鄉巡回醫療*次，診治當地患者***余人次；**市第*中心醫院為我院脫產培養醫師*人次；醫療隊員協助我院建立特色專科*個。**市第*中心醫院支農隊員**和我院***等合作完成的《*******》20xx年通過**市科技局鑒定。

所有醫療隊員充分利用自身的專業技術水平及先進理念，有力促進了我院內部管理、內涵建設、制度完善、學科建設、新業務開展，為提高我院整體水平做出了積極貢獻。

二、萬名醫師支援農村衛生工程工作

根據省衛生廳“萬名醫師支援農村衛生工程”項目實施方案安排，我院于200*年――20xx年共組織九批醫療隊、**名衛生技術人員赴隴南市西和、禮縣和我市張川、清水、甘谷鄉鎮衛生院進行衛生支農工作。八年來，我院醫療隊與當地鄉鎮衛生院醫護人員一起，為提高農村醫療服務水平，方便農村患者就近得到較好的醫療服務而努力工作。

200*年以來，我院共派出**人到鄉鎮衛生院工作，其中主治醫師**人、住院醫師**人、主管護師*人、護師*人、檢驗師*人、B超技師*人、主管藥師*人、藥師*人；專業涉及普外、骨外、胸外、泌尿外科、麻醉、心內、腎內、內分泌、腎病、兒科、口腔、耳鼻喉、檢驗、影像、護理、藥學等眾多學科。在當地鄉鎮衛生院工作的過程中，每位醫療隊員能夠嚴格要求自己，自覺遵守當地醫院的各項規章制度，與所在科室同志團結一致，友好相處，按時上下班，醫療隊員之間團結友愛，互幫互助，自覺維護醫院及醫療隊的形象，留下了很好的印象，得到了一致好評。 在臨床工作方面，我院醫療隊員能積極參與和指導相關專業的業務工作，支持并協助進行業務及行政管理工作；指導醫師規范病歷書寫，盡最大努力從專業理論到實際操作做到了“傳、幫、帶”的工作；能積極組織科室業務學習、業務大查房，危

重、疑難病例討論；能積極參與診療病人，堅持每日查房，規范常見病和多發病的診療常規，負責部分科室門診出診，參加院內外會診、搶救病人、護送病人轉診等工作。據統計，八年來臨床診療病人總數達*****人次。 在護理工作方面，醫療隊人員完善了各項護理工作制度和護理工作流程。建立健全了護理部各種資料，逐漸規范了各種護理記錄單的書寫。完善了護理質控檢查標準，并組織實施。

200*年以來，我院共接收**名上級醫院醫務人員到我院工作，其中副主任醫師*人、主治醫師**人、主管護師*人、主管藥師*人；專業涉及普外、骨外、胸外、麻醉、心內、腎病、兒科、口腔、醫學影像、護理、藥學等眾多學科。支農醫療隊員用團結協作、無私奉獻的精神和精湛的技術，使我院的社會效益和經濟效益有了較大的提高。門診就診人次、病床使用率、手術臺次和手術質量、醫院經濟收入等指標均較以往明顯增加，社會影響力大大增強，服務水平和質量有了較大提高。

醫療隊員共診治患者****人次，開展各類手術***例，手術示教**次，組織疑難病例討論**次，開展教學查房***次，帶教下級醫務人員**人次，開展各類學術講座**次，參加下鄉巡回醫療**次。

由于工作成績突出，我院于200*、200*年被省衛生廳表彰為衛生支農先進受援單位；20xx、20xx年被省衛生廳表彰為衛生支農先進支援單位；醫院先后有**人被省衛生廳表彰為實施萬名醫師支援農村衛生工程先進醫療隊員，*人被省衛生廳表彰為****對

口支援受援醫院優秀醫務工作者；**醫療隊員有**人被省衛生廳表彰為優秀支援醫生。

三、縣級醫院骨干醫師培訓項目

20xx年我省縣級醫院骨干醫師培訓項目實施以來，我院按照市縣衛生主管部門統一安排，全面落實省衛生廳《縣級醫院骨干醫師培訓項目實施方案》。近*年來，共有**名醫務人員赴**一院、**二院、**省人民醫院、**總醫院和**市第*中心醫院等*級醫院培訓學習。專業涉及血液透析、心血管、骨科、婦科、醫學影像、神經內科、泌尿外科、急診、兒科、普外科、神經外科、腎內科等專業。該項目的順利實施為我院人才培養、學科建設等注入了新的活力，有力的推動了醫院改革，保證了醫院的可持續發展。

對口支援工作總結3

根據省廳文件要求，進一步落實省衛生廳城市醫療機構支農衛生工作“雙千工程”項目，我院對口支援了xx衛生院，現將我院20xx年至20xx年的對口支援基層醫療機構工作總結如下：

一、精心組織

自接到上級衛生行政部門的關于對口支援工作的文件通知，包括“雙千工程”、“對口支援鄉鎮衛生院”等項目，我院積極組織，認真實施，由分管院長牽頭開展我院對口支援工作，醫務科負責具體實施日常的對口支援相關事宜。

對照有關要求，我院前往各受援衛生院進行了實地考察和調研，并和當地醫院領導進行了廣泛的溝通、交流，完成了項目實施的前期準備工作，為對口支援開了個好頭。

二、合理實施

我院針對對口支援工作制定了一系列實施方案和管理規定，主要有：

1、自20xx年4月至20xx年4月，每年選派3名醫師到xx衛生院進行衛生支農暨技術掛職；20xx年xx月至20xx年xx月，選派4名醫師到xx衛生院進行對口支援，每人為期一年。派往xx支農人員組織關系轉到派往地衛生院，接受派往單位領導。

2、選派人員的條件：堅持四項基本原則，熱愛黨的衛生事業，遵紀守法，有良好的醫療技術水平和能力，醫德高尚，無不良行醫行為；主治及主治以上職稱，身體健康，年齡在45歲以下。

3、衛生支農列為晉升高級專業技術職務的必備條件，不服從醫院安排、拒絕接受支農任務的，不得晉升職稱，是聘用制的立即解聘，且今后不得在本院聘用。

4、對下鄉掛職人員給予一定的獎勵：

①支農任務完成回院后，休假一個月。

②每月補助（獎勵）600元，每兩個月可報銷一次往返車船費。

③醫院的各項待遇不變。

5、在派駐結束后，由受援醫院和我院共同對支援人員進行工作鑒定，對支援任務完成情況、個人思想和工作情況進行考核。

三、成績顯著

1、20xx年4月至今，我院對口支援派駐人員信息如下：

2、我院選派的內科、外科等不同專業的主治以上醫師在當地衛生院開展了一系列醫療衛生服務，進行了多場知識講座，開展了xx等多種外科手術，解決了心梗、腦干梗塞、肝硬化、肝癌等急、危、重、疑難問題，各對口支援醫療隊都按照要求圓滿的完成了對口支援任務，并在4個方面工作成效顯著：

（1）強化環境治理，改善衛生形象。

（2）建立各項規章制度，規范醫療行為。

（3）很抓基礎知識，提高醫護質量開展。

（4）新技術、新業務、臨床教學工作。

通過對口支援，各受援醫院在制度管理、院感控制、診療規范的執行、醫療文書書寫的質量、診療處理的病種、醫院診療的經濟收入等都有著顯著的提高，同時，受到了當地居民的普遍認可和表揚。

3、我院在選派醫師支援衛生院的同時，也多次組織我院專家前往受援醫院開展義診及講座。

4、截至目前，我院對口支援的有關醫療骨干，共完成專業技術講座20余次，手術180余臺次，教學查房90余次，診治患者約2600人次，進行危重病歷討論50余次。

四、存在不足

從總體來看，對口支援醫療隊按照省、市衛生行政部門的具體要求基本完成了對口支援任務。對口支援醫療隊員能夠克服各種困難開展工作，提高了當地衛生院的整體水平，建立了部分規章制度和規范，滿足了當地的部分衛生需要，解決了部分疑難危重病歷的診治，也加快了雙方醫院間的了解和合作。我院將在今后的對口支援工作中，一如既往地開展好對口支援工作，確保項目取得實效。

在取得成績的同時檢查中也發現存在的問題：我院正處于發展的關鍵階段，衛生技術人員相對缺乏，尤其是中級及以上人員有限，皖北支醫每年抽調4名中級衛生技術人員下鄉支援，使得醫院衛生技術人員變的更加緊張；由于距離較近有部分支援醫師未按照要求，完全在受援醫院居住；帶教、講座等記錄不規范和完整；病歷書寫質量仍存在較大差距；臨床用藥也欠合理；同時在知情和告知義務的執行中存在不足；由于醫院軟硬件條件所限，醫療安全亦存在隱患，將在下一步工作中進一步完善。

對口支援工作總結4

根據《教育部關于實施“援疆學科建設計劃”的通知》精神和《關于全面實施對口支援新疆西藏本科高等學校有關事宜的通知》精神，一年來在自治區黨委、人民政府和教育廳的領導下，在內地對口支援高校的大力幫助支持下，我校積極穩妥地開展了對口受援工作，取得了階段性成績，積累了經驗，為今后進一步貫徹落實好對口支受援工作創造了有利條件。現將我校對口受援工作情況匯報如下：

一、統一思想，提高認識，充分認識開展對口支援（受援）工作的重要意義。

20xx年下半年，教育部和自治區人民政府共同實施“援疆學科建設計劃”，確定復旦大學、中山大學、中國藥科大學、北京中醫藥大學和中南大學五所高校為我校對口支援高校，其中北京中醫藥大學和中南大學為全面對口支援高校。開展對口支援工作是黨中央、國務院高瞻遠矚、統攬全局做出的重大決策，對于提高邊疆高校的辦學水平和辦學效益、建設一支高素質高層次的人才隊伍、對邊疆地區高校的建設和發展，對于邊疆穩定都有著深遠意義。校黨委從講政治的高度，充分認識對口支援工作的重大意義，在自治區黨委、人民政府和教育廳的領導下，認真部署、精心組織，緊密結合我校和內地高校的實際情況，卓有成效地開展了對口受援工作。

二、建立機構、明確職責，確定基本的工作思路和工作方法。

首先，學校成立了對口支援工作領導小組，下設對口支援辦公室，學校校長任組長，并劃撥對口支援工作專項經費，從組織和財力上保證了對口支援工作的順利開展。

其次，根據對口支援工作的要求，校黨委多次召開專題黨委會議研究部署工作，確定了以學科建設為龍頭，突出重點，講究實效，帶動教育教學、科學研究、人才培養、管理等各方面發展的基本工作思路和方法。

第三，深入各學院、各附屬醫院進行調研，了解各學科的現狀和迫切需求，確定出受援目標，制定出詳細的受援計劃，并緊緊圍繞學科建設，通過“借腦引智”、“借船出海”等方式做出可行性計劃，引進人員、項目、成果和理念來提高我校的教學質量、科研水平和管理水平，實現與援建高校雙贏的目標。

三、以點帶面，點面結合，以項目帶動支（受）援工作，務求實效。

一年來，我校領導多次到對口支援學校走訪，洽談對口支援及合作意向，并通過援疆干部積極牽線搭橋，對口支援工作取得了很多實質性成果。

首先，以學科建設為核心，確立受援目標。我校積極圍繞內科學、婦產科學、腫瘤學、影像醫學與核醫學、營養與食品衛生學、生物化學和分子生物學、病原學、方劑學、生藥學等學科博士點的申報條件，通過整合我校的特色項目，與對口支援高校積極開展合作，提高我校的科研水平、論文質量。以交換博士后科研流動站進站工作人員和碩博研究生聯合培養的形式引進相近研究領域的高層次人員。以籌建重點學科和博士點實驗室為基礎，爭取到20xx年，建立“新疆特色環境、資源與健康研究”省級重點實驗室。以聯合申報科研項目為標準，提高我校科研申報質量。

其次，注重人才培養,學術交流，鼓勵和支持中青年教師、醫生報考支援高校的博士學位，通過對口支援工作，抓緊培養和造就一大批具有創新能力和發展潛力的中青年學術帶頭人和學術骨干，全面提高我校教師隊伍的整體水平。幾所對口支援高校共派出了40位骨干教師赴我校授課，并選派了6名援疆干部到我校掛職。目前，中山大學與中南大學已經同意接受我校教師攻讀博士學位，并在招生錄取方面予以政策傾斜，我校有二十多名在職人員已經報考。中山大學醫學院向我校贈送了部分教材和課件，我校基礎醫學院也選派優秀中青年骨干前往中山大學學習、進修。浙江大學專家來我校舉辦學習班傳授生理學網絡課程建設經驗，幫助我校搭建生理學教學網站，并贈送了20多萬元的精品課程上網管理系統軟件。北京中醫藥大學計劃同我校建立“北京中醫藥大學-新疆醫科大學聯合培養研究生基地”，專門為我校培養中醫藥學方面的高層次人才，目前此項工作已進入實質操作階段。

中山大學基礎醫學院吳忠道一行四位專家蒞臨我校指導工作，進行示范性教學和學術講座。其中，陳爭教授還將留我校工作三個月，幫助我校建設生物遺傳學科以及合作組建“遺傳學咨詢門診”等。以曾益新院士為首的中山大學中青年學者也來我校開展腫瘤學、眼科學、婦產科學、神經內科學以及人文管理學等學科的學術講座。不僅提高了我校相關學科專業人員對本學科最新進展的認識，而且通過查房、手術等也除去了部分患者的痛苦。僅眼科就救治了20例患者的視力，使他們重見光明。同時，通過交流我校還將送派一批教學管理人員和實驗技術人員前往中山大學等對口院校進修學習。

第三，加強科研合作我們將把一些特色課題和優勢研究資源拿出來，與援建高校共同立項、共同研究、共享科研成果，積極務實、合作交流、實現雙贏。通過校際交流及謝富康、馬金龍兩位援疆干部的積極努力，中山大學與我校基礎醫學院建立了法醫研究所和司法鑒定所，并建立了法醫學教學與科研基地，既填補了我區司法鑒定的空白，也為我校的法醫學教學和科研創造了有利條件。中山大學基礎醫學院洽談了與我校包蟲病研究所合作成立病原研究所，同時洽談了在免疫學、藥理學、遺傳學等方面的科研合作事宜，并與中山大學聯合申報了國家級課題。

第四、其他方面

北京中醫藥大學每年將提供10萬元的項資金（我校以1：2配套）用于對口支援工作。中南大學（湘雅醫學院）的全面對口支（受）援前期準備工作已基本就緒，中南大學湘雅醫學院專家教授專程赴我校指導評估工作；同時幫助我校在法醫精神鑒定方面給予技術和人員支持。與復旦大學、中國藥科大學的具體援助計劃正在細化，并派專人來我校考察，探討合作和援助的具體項目。我校在不斷與對口高校合作的同時，還與上海交通大學、山東大學、浙江大學等建立了良好的支援合作關系，特別是通過援疆干部在我校和學院擔任領導，很好地發揮了橋梁和紐帶的作用，如中山大學謝富康教授、山東大學馬金龍教授、北京中醫藥大學李志剛教授、浙江大學張曉明教授和沈樂良教授，把內地一流大學先進的辦學理念、辦學模式帶到了我校，為我校的發展提供了新思路。他們還積極主動尋找對口支援的合作項目，也取得了豐碩的成果。如我校與上海交通大學、山東大學合作，委托培養我校七年制臨床專業學生在該校學習基礎課程。

四、對口支援工作體會。

一是用好用足政策，支受援雙方平等互利是基礎。二是找準受援點和受援項目，雙方明確支援的具體任務，契合點是關鍵。三是緊密圍繞學科建設，才能帶動人才培養、師資隊伍建設、教育教學、科研等方面的發展。四是只有充分發揮援疆干部的橋梁作用，才能在對口支援（受援）高校間更好地建立聯系，才能更好地開展合作與交流。

實施“援疆學科對口支援計劃”，有效地促進了我校的建設、改革、發展和穩定工作。我校也衷心希望能夠繼續得到教育部和對口高校的大力支持和幫助，不斷增強我校的辦學實力，提高辦學質量，為新疆的醫學高等教育事業、醫療衛生事業和經濟社會發展做出更大的貢獻。

對口支援工作總結5

20xx年6月，教育部啟動了“對口支援西部地區高等學校計劃”。經教育部批準，20xx年7月16日，我校與華東師范大學正式簽訂《華東師范大學與新疆師范大學對口支援協議書》。下面就四年來，兩校對口支援工作的執行情況總結如下：

一、對口支援工作的基本情況

我校與華東師范大學本著積極務實的精神，以借助華東師范大學的學科和人才優勢，增強我校的綜合實力為目標，以學科專業建設、師資隊伍建設、學校管理與運行機制建設為重點，努力實現我校辦學質量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學與新疆師范大學200×－200×學年對口支援項目協議》，每學年度制定相應的《華東師范大學對口支援新疆師范大學的實施方案》，通過對口支援項目的制度化安排，形成長效機制，確保此項工作的貫徹落實。

四年來，華東師范大學以“辦實事，求實效”為指導原則，積極調動全校上下各方資源，群策群力，努力促成優質的教育資源向我校輸出，從而使我校在學科發展、師資建設、人才培養、管理效率等方面都有了明顯改進。經過雙方的共同努力與合作，對口支援項目按《協議》和《方案》得到了順利實施，成效顯著。

二、協議的執行情況

（一）研究生教育方面：華東師范大學已將我校三位教授聘為華東師范大學博士生導師，并從20xx年起陸續開始招生，開展博士研究生培養工作。此外，華東師范大學還積極支持我校碩士研究生培養，免費接受我校部分學科碩士研究生前去修讀課程。

（二）師資隊伍建設方面：截至20xx年，華東師范大學已招收我校26名骨干教師攻讀博士學位，22名教師攻讀碩士學位；另有6名教師到華東師范大學相關專業進修（免進修費），并參加科研項目的合作研究工作，這對進一步提高我校教師的教學科研能力和業務素質，起到了積極的促進作用。

（三）支教方面：華東師范大學自20xx年上半年起，根據我校實際需要，派遣教師到我校講學，至今已有20人次到我校承擔短期（一學期）教學工作，使我校師生能夠通過最直接的方式接觸到各學科領域的理論前沿動態及最新科研成果，拓展了我校師生的理論視野。

（四）干部掛職交流：華東師范大學已派出一名干部到我校擔任副校長；我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學掛職學習，這為促進我校教育行政領導干部轉變觀念，吸收東部地區教育改革和發展經驗，提高我校管理工作的質量與水平發揮了良好的作用。

（五）圖書館建設方面：共建四年來，華東師范大學已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤，贈送了部分辦公設備，并且每年培訓我校一名圖書館管理人員，對我校電子閱覽室建設，提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了積極促進作用。

（六）訪問交流方面：對口支援關系建立以來，兩校建立了學校領導互訪制度，輪流進行訪問，落實對口支援工作。四年來，兩校領導及有關職能部門之間建立了密切的關系，對各項工作的落實起到了積極促進作用。

三、落實“援疆學科建設計劃”工作情況

20xx年6月，教育部正式實施“援疆學科建設計劃”，確定華東師范大學、北京師范大學、中國科技大學三所院校對口支援我校8個學科，我校分別與三所院校簽訂了協議。這是教育部實施“對口支援西部地區高等學校計劃”以后，實施的又一項有利于新疆高校發展和學科建設水平提高的重大舉措，該計劃的有效實施，將更有力地推進我校的學科建設，促進學校綜合辦學水平的提高，因此，學校非常重視這一難得的發展機遇，制定了落實該項計劃的相關措施。

1、20xx年6月—12月，所進行的主要工作為：

第一、與三所院校來參加簽字儀式的領導和職能部門負責人進行了深入的交流，就開展具體工作達成一致意見；

第二、在全校范圍進行廣泛宣傳，尤其是受援的8個學科，要求各學科認真研究自己的需求和三所院校相關學科的情況，積極尋找合作機會，主動與對方聯系交流；

第三、20xx年8月，中國科技大學黨委常務副書記帶領相關職能部門領導及學科人員一行8人來我校訪問，就具體開展工作進行了進一步交流，密切了兩校之間的關系；

第四、組織、動員我校教師報考三所院校，攻讀博士、碩士學位。我校今年共有14人報考三所院校博士研究生，目前錄取工作正在進行；已有3人被華東師范大學錄取攻讀碩士學位。

2、為了進一步落實援疆學科建設計劃的具體工作，利用該計劃促進我校學科建設的發展，在我校完成學校及個學院“十一五”學科建設規劃制訂工作后，20xx年3月28日—4月9日，我校黨委書記梁超同志帶領我校研究生處、人事處及相關學科負責人共24人，分別前往三所院校進行訪問交流，出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是：召開學校層面的座談會、職能部門、學院和學科層面的會談和進一步交流，雙方就具體落實援疆學科建設計劃進行了認真、細致的磋商，在隊伍建設、人才培養、科研合作、支教工作、學術交流等方面達成多項合作意向，并簽訂了會談紀要，具體工作將從今年6月逐步開展：北京師范大學將于6月派專家來我校進行講學；將在7月、8月分別與中國科技大學和華東師范大學聯合舉辦兩個全國性學術會議；9月，將派出我校近10名教師前往三所院校進修訪學，并將就合作開展科學研究進行協商、落實。

3、在落實援疆學科建設計劃中，我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學校進行協商，得到了對方的真誠支持，支援學校積極幫助我們想辦法、提建議，表現出積極響應國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學提出，雖然計劃中所列是兩個學科，但科研領域的合作和人才培養可以根據我們的需求而擴大學科領域。中國科技大學則應我校的要求將支援學科擴大到計算機科學，并在人才培養方面給以特別的政策和條件。華東師范大學將對口支援與援疆學科兩個計劃結合起來，對協議中的內容逐項落實。應該說我們和三所院校已經建立了良好的合作基礎，隨著各項計劃的落實，必將對我校的學科建設發揮積極作用。

4、在落實援疆學科建設計劃的過程中，除了教育部制定的三所院校，我校還根據學科發展的需要與其他高校積極聯系，并得到了熱情響應，如華中師范大學、武漢大學、上海師范大學、南京師范大學等，雖然沒有教育部規定的對我校支援任務，但都表示了積極態度，與這些院校的合作交流也將逐步展開。

在校黨委對落實“援疆學科建設計劃”的高度重視下，目前全校正以學科建設為核心開展各項工作，確定了充分利用對口支援和援疆學科建設計劃促進學科發展的原則，相信在未來兩三年內，該項計劃將取得顯著成效，對我校學科發展將發揮積極深遠的作用。

四、經驗總結

華東師范大學對口支援我校的四年期間，通過兩校的共同努力、默契配合，對口支援工作進展順利，對我校的學科建設和事業發展發揮了重要作用。但由于相關因素的制約，協議中的部分內容沒有完全落實，主要是科研領域的合作工作有待于進一步深化，學術交流還不夠豐富。

鑒于上述情況，為推動對口支援工作向縱深發展，在全面總結以往工作經驗的`基礎上，我們認為今后的工作重點是：

（一）對口支援工作要認識到位。對口支援工作要從大局著眼，從長遠部署，從實際入手。要充分認識到這項工作對促進西部教育發展、構建和諧社會具有戰略和現實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發戰略順利實施的重要的基礎性工作，受援院校必須全力以赴、抓住機會、鼓足干勁，為提升學校綜合實力和辦學水平不懈努力，并將這種意識滲透到學校辦學工作的各個環節中。

（二）對口支援工作要領導到位。學校各級領導必須始終高度重視對口支援工作，所組建的專門工作小組不能流于形式，負責此項工作的學校領導要經常檢查對口支援工作的進展和落實情況，確保一個流暢的主通道，綜合協調和督促相關部門的工作。

（三）對口支援工作要措施到位。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則，具體措施必須具備較好的操作性和實施性，在實施過程中也要具備一定的靈活性，既要有利于支援院校工作的開展，避免使支援工作成為支援學校的負擔，同時也要有利于受援院校在享受優惠條件的前提下實現既定的發展目標。

（四）在目前已經開展的支援項目基礎上，在未來五年內，我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎，努力加強科研領域的合作交流，促進我校科研能力的提高和學科建設的發展。

五、自我評價及建議

我校非常重視對口支援工作，認為此項工作是學校進一步發展的良好機遇，學校成立了對口支援工作領導小組，并設立了辦公室負責具體工作。四年來，通過對口支援計劃和援疆學科建設計劃的落實，我校的師資隊伍在結構和質量上都有了明顯改善，學科建設有了很大發展，尤其重要的是，通過與對口支援學校的交流，我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉變和提高，這將對學校進一步的發展發揮重要作用。

為了使對口支援工作進一步深化，各項措施能夠順利實施，根據以往的工作實踐，我們建議：

1、對口支援的目的是促進西部地區高校辦學水平和科研能力的提高，所以，我們希望教育部能考慮單獨設立有關西部地區重大研究項目的專項資金，進行專項經費投入，大力支持支援雙方的科研人員聯合申報，共同開展研究。通過雙方合作開展科研工作，以求積極促進受援高校科研水平的顯著提高，從而提升西部地區高校的研究水平。

2、希望教育部能夠盡快將華東師范大學對口支援我校項目納入國家正式對口支援西部高校計劃中，并能考慮在經費上給予有效的支持，該經費主要用于支付雙方派出人員的相關費用及各種科研合作的科研經費，從而能大力減輕雙方學校教育科研經費緊缺的壓力，更好地調動支援雙方的積極性。這樣可以在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓項目，定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學參加培訓；同時也積極促成華東師范大學更多的優秀教師和科研人員來我校考察和講學。

3、希望教育部在政策上能給于保證，將“西部少數民族骨干人才培養計劃”、“援疆學科建設計劃”、“高級訪問學者計劃”等工作和“對口支援西部地區高等學校計劃”結合起來，尤其是對“對口支援西部地區高等學校計劃”和“援疆學科建設計劃”的專項博士、碩士招生計劃給以充分保證，最好在給支援學校下達計劃的時候給以明確說明，并提出明確要求，以有利于此項工作的進一步開展。

對口支援工作總結6

方旺中心學校對口支援工作總結實施教育對口支援，是國家科教興國戰略、官渡區教育局實施義務教育均衡發展的重大舉措。采用先進帶后進、優質學校幫助薄弱學校的形式，可以有效地發揮先進優質學校優質教育資源更大效益的輻射作用、促進薄弱學校辦學效益的穩步提高，通過教育對口支援，實行優質教育資源共享，可以逐步實現國民基礎教育機會均等的目標。結合我校的教育對口支援實際情況工作總結如下：

一、工作思路：根據上級有關文件精神，方旺中心學校與金馬中心學校結對子”，成為“手拉手學校”。近一年來，兩校間建立聯系紐帶，加強學校間的交流，采取“由點代面”的支援方式，共享優質教育教學資源，互相幫助，共同進步。

二、工作舉措：

一年來，兩校進一步加大對口支援的力度。堅持求真務實的原則，精心組織、周密實施，對口支援工作，做到“四有”，即有組織領導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導。以此推動結對、幫助工作的規范化、制度化、程序化運作。

（一）在教師培訓提高方面給予指導：

一年來，我校采取走出去，請進來的方式，認真選派思想素質好，渴望進步的教師到金馬中心學校學習，同時邀請金馬中心學校的業務

骨干到我校授課、聽評課，力爭使我校教師在管理理念、教學思想、教學管理方法等方面有所突破。

（二）在學校常規管理方面給予指導：

一年來，我校每學期均安排學校行政人員到金馬中心學校參觀學習，交流探討。通過實地考察，觀摩研討，我校行政人員在管理理念、管理方法方面均有不同程度的收獲，得到一定程度的提高。

三、工作成效：

一是兩所學校的領導有了新的辦學理念，明確了辦學目標。二是我校教師在交流活動中，感受到了不同的管理模式，認識了規范管理的重要。

三是有限的優質教育資源得到了共享，促進了教育人事制度改革的進一步深化和農村基礎教育的均衡發展。

總而言之，開展教育對口支援是基礎教育改革和發展的大事，對口支援工作是一項歷史使命。在今后的工作中，我校將繼續堅持從實際出發，根據學校發展需求，加強交流，虛心向支援學校學習，取人之長，補己之短，努力開創學校發展的新局面。

對口支援工作總結7

首先我代表XX醫院熱烈歡迎XX醫院巡回醫療、教學活動專家到我院指導、講學。這次專家到我院開展一系列的教學活動，將極大推動我院醫療技術水平邁上更高臺階。在此，對專家的指導和幫助表示衷心地感謝。

自從20xx年XX醫院開始對口支援我院，到現在已有3年多時間，在這期間，XX醫院對口支援我院工作，對在提升我院醫療技術水平、服務水平和人才培養等方面起到了積極的作用。

XX醫院在對口支援我院期間，歸納起來有以下五個方面的重要舉措：

1、領導重視，精心組織，明確任務，最終實現了帶好一所醫院，服務一方群眾，培育一批人才的目標。

2、每批選派5至6名思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐的醫師實際工作能力強，有豐富的基層工作經驗，有全心全意為群眾服務的意識。

3、在派出醫院和派駐人員的大力支持下，我院診療科目增多了，醫療設備充分利用了，進一步緩解了當地百姓看病難、看病貴的問題。

4、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式，為我院培養出了一批優秀的專業技術人才，使他們成為我院的技術骨干，為我院的進一步發展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。

5、在人員培訓方面，我院衛生技術人員輪流到XX醫院進修學習。XX醫院每年接受我院衛生技術人員免費進修各種專業學科。

總之，XX醫院對口支援我院，使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化，受援的科室在規范管理、規范行為、規范操作、規范診療方面都有了明顯的進步和改善，醫護人員的醫療技術水平、服務質量不斷提高，門診量、住院人次同比增長，患者及社會滿意度不斷上升。我們決心，一定緊緊抓住對口支援難得的機遇，在各級領導關心支持下，在各位專家的精心指導下，在全體干部職工的共同努力下，進一步規范醫院管理，提升醫院綜合實力，促進對口支援工作健康持續發展，使我院的各項醫療工作再上一個新臺階。

對口支援工作總結8

為深入貫徹落實祿豐縣教育工作會議精神，促進教育事業的均衡發展，加強學校間的交流和合作，腰站小學高度重視學校對口支援活動，按照“真誠幫扶，攜手共進”的總體目標，確定本學年腰站中心小學繼續對口支援小鋪子小學。一學年來，我校以多種形式接受腰站中心小學的對口支援，取得了一定的成績，總結如下：

一、活動開展情況

1、20xx年10月26日，腰站中心小學由完小校長劉春宏帶隊到小鋪子小學，選派縣級骨干教師普學艷、普國艷，校級骨干教師劉春宏、鮑長翠、普學艷分別上了一節語文、數學示范課，并進行了學科教學模式運用經驗交流，幫助小鋪子小學教師提高對學科教學模式的內化與理解并指導運用方法。

2、20xx年11月17日，腰站中心小學校長劉春宏、校級骨干教師張秀梅到小鋪子小學參與小鋪子小學首屆教學開放日活動。兩位就創新教學開放日形式，不斷改進教研、少先隊及工會小組的工作方法和活動形式進行了交流探討。

3、4月11日下午，腰站中心小學組織學校5名教學能手在教導主任、完小校長的帶領下，奔赴小鋪子小學開展為期半天的“送教到校”教學交流活動。腰站小學教導主任潘定學老師，中心完小普學艷老師、顧宏老師以觀摩課的形式送來了“主動教育”先進的教學理念、新穎的教學方式，受到小鋪子小學全體老師的一致好評。尤其潘老師執教的科學課《擺》，以巧妙的實驗設計、精準的課堂導語、嫻熟的實驗操作和民主包容的教學風格、良好的科學素養給參加活動的教師留下了深刻的印象。五名教師還深入班級了解學生學習情況，走進課堂聽課，尋找幫教突破口。觀摩課結束后，中心完小校長、教研組長針對小鋪子小學課堂教學和學生學習狀態等方面存在的不足，從調動學生積極性、有效備課、有效預習、有效探究、有效練習、慎用小組合作六方面提出了中肯的改進意見，并真誠邀請小鋪子小學教師到中心完小觀摩學習。

4、20xx年6月6日完小校長率普發毅、鮑長文、陸萍先、普建華四名班主任到腰站中心小學參加中心小學參加復習課教研活動，學習班級管理經驗。縣級骨干教師鮑長翠、普學艷分別就高年級數學、語文學科復習方法進行了課堂展示，完小教研組長

交流了完小復習活動的復習、管理等方法，為我校教師后期的復習明確了目標，指引了方向。

二、取得的成績

1、加強了對口支援工作的重視和管理，不斷創新工作思路，形成了“學校搭臺，教師唱戲，職責明確，互利雙贏”的良性互動新機制，使對口支援工作更具有針對性、時效性和科學性，有力推動了學校各項工作的開展。。

2、以活動為突破口兩校間、兩校教師間建立了更加高效的聯系溝通機制。兩校在活動參與，工作協商等方面建立了良好互動機制。同時，兩校教師間的教學互動交流、少先隊、班級管理等工作也在此活動的推動下進一步升華。

3、通過定期組織對口支援活動，召開研討會、組織校際教研活動等方式，為兩校教師提供了許多學習交流的平臺，為促進教師專業發展，提高教師教學研究能力，提升各教師自身教育教學能力等方面取到了巨大的促進作用。

4、學生的學習方式有所轉變、學習技能有所提高。

三、存在的不足

1、活動內容的組織與安排有待進一步完善。本年度的對口支援活動雖然在時間與內容的安排上盡力做到合理，既有學期初的新課教學示范又有學期末的復習研討交流，同時在課程、人員安排上盡量滿足受援方的需要，但在具體的實施過程中還存在一些不足。對口支援活動的內容不夠豐富，多次活動都僅僅只進行課堂展示、議課等內容，而其它方面如教學研討、學生管理、班級管理、少先隊工作，德育特色創建，教師間的工會交流活動等未能組織安排。

2、學習主動性不強，總是寄希望于支援方幫助解決具體的教育教學或班級管理的問題，對支援方提出的指導性意見沒有靈活運用到具體工作之中，雖然在開學初就提出了主動派教師到腰站中心小學全天跟班學習，但始終未能有效實施。

對口支援工作總結9

20xx年2月，吉林市中心醫院開始對口支援我院，到現在已有一年多時間，在這期間，吉林市中心醫院對口支援我院工作，對在提升我院醫療技術水平、服務水平和人才培養等方面起到了積極的作用。

吉林市中心醫院在對口支援我院期間，歸納起來有以下五個方面的重要舉措：

1、領導重視，精心組織，明確任務，最終實現了帶好一所醫院，服務一方群眾，培育一批人才的目標。

2、每年選派5、6名思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐的醫師實際工作能力強，有豐富的基層工作經驗，有全心全意為群眾服務的意識。

3、在派出醫院和派駐人員的大力支持下，我院診療科目增多了，醫療設備充分利用了，進一步緩解了當地百姓看病難、看病貴的問題。

4、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式，為我院培養出了一批優秀的專業技術人才，使他們成為我院的技術骨干，為我院的進一步發展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。

5、在人員培訓方面，我院衛生技術人員輪流到吉林市中心醫院進修學習。吉林市中心醫院每年至少接受我院2—5名衛生技術人員免費進修各種專業學科。

總之，吉林市中心醫院對口支援我院，使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化，受援的科室在規范管理、規范行為、規范操作、規范診療方面都有了明顯的進步和改善，醫護人員的醫療技術水平、服務質量不斷提高，門診量、住院人次同比增長，患者及社會滿意度不斷上升。

我們決心，一定緊緊抓住對口支援難得的機遇，在各級領導關心支持下，在各位專家的精心指導下，在全體干部職工的共同努力下，進一步規范醫院管理，提升醫院綜合實力，促進對口支援工作健康持續發展，使我院的各項醫療工作再上一個新臺階。

對口支援工作總結10

對口支援西藏工作是一項重要的政治任務，事關民族團結進步和維護邊疆穩定、促進東西部協調發展的全局。在市委、市政府的正確領導下，按照《成都市教育局關于切實做好對口支援甘孜州教育工作有關事宜的通知》（成教函〔20xx〕150號）精神，我局繼續對口支援甘孜州鄉城縣。

今年以來，我局緊緊圍繞兩地教育合作交流的目標、任務，進一步強化了組織領導，結合對口地區和我市實際，堅持以智力援助為重點，增添措施，狠抓落實，切實做好了對口支援甘孜州鄉城縣教育工作，圓滿完成了各項支教任務，有力促進了當地教育事業的發展。

一、提高認識，加強組織領導，落實工作措施

我局高度重視支教工作，成立了以jú長為組長的支教工作領導小組，領導小組辦公室設立在教育局行政辦公室，負責處理日常事務加強對支教工作的領導和組織協調工作。為做好對支教工作的領導和組織協調，領導小組多次召開會議，研究支教工作計劃和實施方案，切實抓好工作落實，及時解決支教工作中存在的問題，切實保證了各項支教措施落實到位。

同時，積極推進雙方的溝通交流。20xx年xx月xx日—xx日，鄉城縣縣委常委、紀委書記黎昌盛率隊到我市銜接20xx年教育對口支援工作，考察我市義務教育均衡發展工作，實地參觀了我市西郊小學、磁峰中遠九年制學校，并與我市市委常委、組織部長劉蓉等進行座談交流。雙方表示教育對口支援工作將堅持以智力援助為重點，著力幫助受援方提高教育教學質量，同時雙方要加強溝通協調，深化合作交流，不斷拓展支教領域，增強工作實效。

二、精心組織，強化管理，提高支教水平

（一）精心組織，嚴格標準，確保將骨干教師（干部）選派到鄉城。為把我市第一流的教師（干部）選派到鄉城縣，我市規定到甘孜州鄉城縣支教的教師，必須具有良好的政治思想素質，較高的教育教學水平，身體健康，吃苦耐勞，教齡3年以上，并本著自愿報名、擇優選派、組織確定的原則，每學年選派5位思想良好、業務過硬、作風扎實、身體健康的教師（干部）到鄉城支教（12—13學年選派的教師是：白馬中學代文敏、利安小學董逢其、利安中學岳興飾、清平初中夏安潤、清平小學廖繼陶）。

在鄉城支教期間，支教教師（干部）按照“牢記使命、扎實工作、樹立形象”的要求，努力克服各種困難，認真做好各項工作，讓先進教育理念和科學的教學方法在對口學校結出豐碩的果實，受到當地學校教師的好評和家長、學生的歡迎。

（二）落實到甘孜州鄉城縣支教人員的待遇。我局規定，到鄉城支教人員，在支教期內人事關系、工資關系和福利待遇不變，凡在受援學校年度考核稱職及以上的，教育局發給一次性被褥置辦費1000元，全年一次性差旅補助20xx元，每人每月生活補助3000元（共享受10個月）。同時，實施崗位聘用時，在晉升同職級不同等次崗位時，同等條件下優先考慮完成支教任務的教師；各類評優評先時，優先考慮支教教師；將符合干部選拔任用條件的教師，作為教育系統后備干部進行考察培養，條件成熟時進行選拔任用。

（三）關心支教教師工作生活。在派出一批支教教師前，我局事先與鄉城縣教育局、受援學校聯系，詳細了解受援學校的情況，并將有關情況及時反饋給支教教師，同時懇請鄉城縣教育局和受援學校妥善解決支教教師生活問題，免除后顧之憂。

（四）強化支教教師的管理，充分發揮支教人員的作用。與鄉城縣教育局和受援學校協調，根據受援學校實際對支教教師工作內容、工作量等方面提出了明確要求，并要求受援學校認真做好支教人員年度工作考核，及時將考核情況反饋到我局，作為今后支教教師職稱評定、評優評先和職務晉升的重要依據。

三、接收藏區學生，實現優質教育資源共享，

我市共接收、安排鄉城縣15名學生在我市“國家級示范性普通高中”彭州中學和“省級示范性普通高中”彭州一中學習，并免除了部分就讀學生學雜費、書副本費。

認真做好“9+3”免費職業教育工作，我市彭州職中共接收來自阿壩州各縣的“9+3”學生198名（10級63名，11級74名，12級61名），分別在汽修、電子、計算機、建筑、機械、財會、旅游等骨干專業班級學習。針對“9+3”學生的實際，我們主動作為，增添措施，扎實做好學生的教育教學管理、思想政治、崗前培訓、實習就業等各個方面工作，促進了學生各方面素質顯著提高。

四、加強宣傳工作，營造對口支援的良好氛圍

加強對教育對口支援工作的宣傳報道和信息交流力度，按要求及時向成都市教育局報送相關資料和信息，通過彭州電視臺、《今日彭州》和彭州市公眾信息網、彭州教育網及時宣傳我市支教工作的動態，重點報道了我市支教教師事跡情況，營造了共同關心支持民族地區教育事業的良好氛圍。

對口支援工作總結11

為了貫徹落實衛生部《關于實施“萬名醫師支援農村衛生工程”的通知》和《廣西壯族自治區關于城市醫療衛生機構對口支援鄉鎮衛生院實施方案的通知》等文件精神，在縣衛生局的統一部署下，我中心深入開展對口支援祥周鎮衛生院活動，為鄉鎮衛生院建設和發展、為構建和諧社會貢獻一份自己的力量。現將我中心對口支援工作總結如下：

1、健全管理制度，提高醫療質量。

我中心在對口幫扶的過程中，把醫院管理作為幫扶工作的一大重點。我中心多次和受援單位的相關人員召開醫院管理座談會，共同探討醫院科學管理的戰略，協助他們從醫療、護理、防保、醫技等各方面規范各項規章制度、崗位職責與操作規范，從而實現了“工作有制度、崗位有職責、操作有規范”，使醫院管理工作向制度化、科學化邁進。通過管理制度的完善與實施、管理觀念的轉變與進步，受援醫院經濟效益大幅提高的同時，更是增加了巨大的社會效益，更好地滿足了基層醫療衛生市場的需求。

2、加強培訓指導，推進技術幫扶

針對衛生院的特點，采取了“傳、幫、帶”等形式，加強對常見病、多發病和傳染病等重點疾病的防治工作指導，提高鄉鎮衛生院的整體服務水平和服務能力，使受援單位對加強醫務人員業務培訓、提高醫務人員業務素質的重要性和緊迫性的認識有了明顯提高。受援單位的領導和員工們都認識到只有盡快提高業務人員的業務素質，才能保證衛生院基本業務的開展，為衛生院的生存和發展提供條件。同時，采取實地培訓和接受進修兩種方式為受援單位培養了業務骨干，為其健康和諧的發展奠定了良好的基礎。

3、以病人為中心，轉變服務意識

更新服務理念醫院不僅把醫德醫風建設作為本院長抓不懈的工作重點，更是該項工作納入到“對口扶貧”中去。為了轉變“等病人看病”的惰性思想，樹立“主動走出去”的服務理念，我中心主動深入各村屯，走門串戶，免費為村民宣傳衛生健康知識，得到當地老百姓的熱烈歡迎，受援單位的業務工作量也因此有了明顯增長。

4．經費和設備支持

在能力可及的范圍內，提供了一定的專項經費、設備或購置適宜的新設備，支持受援對象XX衛生院的建設和發展，到目前為止，共支援10張辦公臺，一臺冰箱，一臺電視機和xxx元人民幣，用于幫助該院建設計劃免疫規范化門診和環境美化工作。另外還給予XX衛生院一臺冷藏冰箱，解決常規疫苗保存困難問題，以實際行動支援該院搞好免疫規劃門診工作。

對口支援工作總結12

20xx年2月，XXXX中心醫院開始對口支援我院，到現在已有一年多時間，在這期間，XXXX中心醫院對口支援我院工作，對在提升我院醫療技術水平、服務水平和人才培養等方面起到了積極的作用。

XXXX中心醫院在對口支援我院期間，歸納起來有以下五個方面的重要舉措：

1、領導重視，精心組織，明確任務，最終實現了帶好一所醫院，服務一方群眾，培育一批人才的目標。

2、每年選派5、6名思想作風好、業務水平高、管理能力強、身體健康、能夠指導基層衛生服務機構的醫務人員開展工作。派駐的醫師實際工作能力強，有豐富的基層工作經驗，有全心全意為群眾服務的意識。

3、在派出醫院和派駐人員的大力支持下，我院診療科目增多了，醫療設備充分利用了，進一步緩解了當地百姓看病難、看病貴的問題。

4、派駐人員通過組織查房、手術示教、疑難病例討論、專題講座等各種臨床帶教形式，為我院培養出了一批優秀的專業技術人才，使他們成為我院的技術骨干，為我院的進一步發展提供了強有力的人才保障。緩解了我院人才技術短缺的嚴重問題。

5、在人員培訓方面，我院衛生技術人員輪流到XXXX中心醫院進修學習。XXXX中心醫院每年至少接受我院2——5名衛生技術人員免費進修各種專業學科。

總之，XXXX中心醫院對口支援我院，使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化，受援的科室在規范管理、規范行為、規范操作、規范診療方面都有了明顯的進步和改善，醫護人員的醫療技術水平、服務質量不斷提高，門診量、住院人次同比增長，患者及社會滿意度不斷上升。

我們決心，一定緊緊抓住對口支援難得的機遇，在各級領導關心支持下，在各位專家的精心指導下，在全體干部職工的共同努力下，進一步規范醫院管理，提升醫院綜合實力，促進對口支援工作健康持續發展，使我院的各項醫療工作再上一個新臺階。

對口支援工作總結13

為加快醫藥衛生改革步伐，逐步縮短城鄉醫療衛生服務差距，有效提高醫院整體隊伍素質，醫院管理水平和服務水平，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的基本醫療服務，按照省衛計委安排，河北醫科大學第二附屬醫院作為對口支援單位，xxxx年我院與省省二院簽署了對口幫扶協議，在縣衛計局的直接領導下，雙方密切協作。以大局為重，一切以病人為中心，開展了卓有成效的工作，取得了良好的社會效益及經濟效益。現將總結如下：

一、在醫療隊伍建設上，通過請省二院專家來院幫扶、到省二院進修等多種方式提高業務水平，醫療隊伍的整體素質得到提高，進一步提高了醫護人員的責任意識和奉獻精神。

二、對口支援工作取得實效

省二院自xxxx年至今共派駐60余名專家派駐我院開展幫扶工作，每一輪派駐我院的專家都能滿足我們的需求。衛計局領導也對此高度重視，多次到醫院看望專家，懇切要求我們要安排好專家的食宿，做好后勤保障工作。各位專家在我院開展的工作對我院的醫療水平提高及行風建設起到了積極作用，工作取得實效，大體可分為以下幾個方面：

一是全面開展醫療工作，包括坐診、查房、會診、疑難病例討論、手術、講座等。

二是開展傳、幫、帶工作，為充分發揮每名專家教授的專業所長，我院有計劃的對全院業務骨干進行輪訓，讓他們把自己的臨床經驗、專業技能面對面的傳授給我們，把帶教工作落實到實處。

三是開展教學活動，專家們定期安排培訓講課時間，科學設置講課內容，每年開展1—2次全院培訓大課，共計參加科內20余次疑難病例討論，提高了我院醫療水平的診斷能力。

四是開展臨時性醫療支援，專家們不僅對幫扶科室進行全面幫扶，還開展了臨時性醫療支援活動，暖冬行動下鄉義診10余次，使廣大的農村患者足不出戶即可享受到省級醫療專家的優質服務，取得了良好的社會效益。

五是為我院免費培訓進修醫師13人，進修期均為半年至一年，13位進修人員反映挺好，學到了專業知識及管理經驗。

三是幫扶工作給我院帶來的效益情況

經過技術幫扶與合作，省二院切實結合我院和我縣情況，為我院帶來了長期發展。

（一）推動醫院經濟和社會效益情況。20xx年我院就診人數明顯增加，門診人數至今為止達614839人（次），住院人數33720余人次，比上一年同期均有進一步增長。我院經濟效益得到明顯提高，實現了社會效益和經濟效益的雙豐收。

（二）開展新技術，新項目情況。在省二院專家精湛的醫療技術，高尚的醫德醫風和務實的工作作風，專業領域的指導下，我院先后開多項新技術、新項目。如：4.5小時急性腦梗死靜脈溶栓治療、心包穿刺術+置管術、腹腔鏡下雙側輸卵管成形術、MTT技術在肌骨痛中應用、后激素注射；耳內鏡手術、乳腺穿刺活檢、心包穿刺術、骨髓活檢、腹腔穿刺置管術等一系列技術項目，提高了我院技術水平，做為維護一方百姓健康的有力保障，是我院影響力提升，降低了患者到上級醫院就診費用，增進了醫患關系融洽。

（三）方便群眾就醫，省二院派駐高年資專家定期來我院坐診、查房、會診、疑難病例討論等活動。迎來了患者的廣泛贊譽。對在我院不宜診治的疑難病例及時轉診，為方便患者就醫創造了良好的環境，增加了群眾對我院的認可程度。

（四）推動了衛生行業作風建設。各位專家以精湛的醫療技術和高尚的醫德醫風和求真務實的工作作風贏得了廣泛的贊譽和社會的認可，多次拒收紅包和吃請，對我院衛生建設起到很好的推動作用。

（五）協作醫院工作情況，為把更多的時間和更多的知識留在臨城，我院縣有條件不易診治的，進行了轉診。

下一步工作的想法，我們準備進一步加強醫療協作，盡可能多地安排我院醫務人員到省二院進修學習，對幫扶的科室要保持長期性，根據我院的實際情況和廣大患者就醫需求，以后適當調整幫扶科室。

省二院醫療隊的支援，使我院得到了社會效益和經濟效益的雙豐收醫療水平明顯提高，門診量大幅度增長，住院率大幅度增加，在他們的帶動下，我院醫療質量整體水平得到提升。

對口支援工作總結14

為加強基層衛生院建設，改善受援衛生院的醫療技術水平及服務能力，根據《宜良縣衛生局關于建立局直屬單位對口支援鄉鎮衛生院制度的通知》（宜衛通﹝20xx）50號）文件要求，結合調研結果和我院實際，20xx年我院在對口支援鄉鎮衛生院工作中做出了一定的成績，為對口支援鄉鎮衛生院的各項工作起到了較大的促進，現將對口支援鄉鎮衛生院工作總結如果下。

一、工作目標

以廣大人民群眾的醫療衛生服務需求為導向，解決鄉鎮衛生院醫療服務中的實際問題為突破口，范文TOPxx0以加速鄉鎮衛生院人才培訓為重點，努力提高衛生院醫療衛生服務水平和能力，使廣大基層群眾享受到優質的基本醫療衛生服務。

二、支援的單位

根據宜良縣衛生局安排，我院對口支援竹山鄉中心衛生院、草甸鄉中心衛生院。

三、對口支援主要做法

（一）醫療技術援助：我院將所支援的2個衛生院設為“宜良縣紅十字會醫院協作醫院”，選派內科、外科、婦產科、眼科、B超室、放射科、護理，化驗室的醫院骨干醫生定期或不定期到受援衛生院幫助指導工作，解決業務中遇到的困難。

（二）對專業技術人才幫帶培訓：我院為所支援的衛生院內科，外科，婦產科、醫生實行了業務技術的幫帶，并且在我院幫助培訓了一名心電圖醫生。

（三）基本醫療服務指導：我中心采取傳、幫、帶等方式，協助所支援的衛生院建立急救響應體系，以解決目前鄉鎮衛生院醫療急救水平不高的問題，提高孕產婦救治的及時性；同時，建立并強化以當地常見病、多發病為主的內科、婦科門診。

（四）開展雙向轉診制度建設：通過協作逐步實現“小病不出村，大病進醫院”的目標，以協助單位建立轉診關系，需要修養的病人轉回協作單位，協作單位無條件治療的轉我院治療。

三、主要成績

為保證此項工作的順利開展，我院成立對口援工作領導小組，由院長任組長、書記任副組長，各職能科室主任為成員，醫務科具體負責對口支援的日常工作任務，每月定時由組長或者副組長親自帶領醫療隊伍下到對口支援單位進行幫助工作。根據受援單位的實際情況，因地制宜，制定出切實可行的措施，有針對性地開展支援工作，切實幫助受援單位解決實際困難。今年以來我們共出動作車輛12臺次，人員70人次。宜良縣紅十字會醫院每月一次的支援讓老百姓在當地享受了縣級醫院的醫療衛生服務，并感嘆去的次數太少，不但解決了一些老年人及婦女的疾痛，并贊嘆我們醫務人員的敬業及做事的認真態度。特別是近幾個月的支援，

內科，外科不但解決了一般的常見病，多發病的醫療診斷治療，還根據我院的一勢，解決了一部在衛生院不能夠解決的凝難病的診治，為老年人患者帶去了福音。例如：為竹山鎮的老年人實施了眼科手術解決了患者長期眼睛疾病的痛苦，并得到了他們的稱贊，讓一些坐車不便的老人及家人無時間照顧老人等問題得到了解決，還有就是婦科方面，婦科的支援為廣大婦女提供了優質的服務，如：“人流”“放環”“孕檢”等工作。

總之我院今年的對口支援鄉鎮衛生院工作為緩解老百姓看病難，看病貴做出了一定的成績，為老百姓提供了優質的服務，并得到了社會各界人士的好評。切實提高了受助單位的醫療救治能力，幫助改善了當地的醫療服務水平，方便群眾就醫，造福一方百姓。

xzx紅十字會醫院

20xx年2月29日

對口支援工作總結15

為了扎實做好“城鄉醫療衛生機構對口支援”工作，我院按照縣衛生局《全縣城鄉醫療衛生對口支援工作實施方案》要求，結合醫院實際情況開展了對口支援工作，現將具體情況總結如下：

一、組織領導

我院對城鄉對口支援工作高度重視，專門成立了以院長為組長、業務副院長為副組長的對口支援工作領導小組，并建立了對口支援工作領導小組辦公室，由醫務科科長兼任辦公室主任，負責制定了《對口支援ｘｘｘ鄉衛生院實施方案》和《對口支援衛生院工作計劃》，做到分工明確、責任到人。20xx年3月份，我院與ｘｘｘ衛生院簽訂了對口支援協議，依據協議，我院和衛生院各負其責，共同協作開展對口支援各項工作。

二、蹲點幫扶

根據對口支援協議，我院派出2位思想覺悟高、責任心強、業務水平高的醫務人員長期駐守鄉衛生院進行對口支援幫扶工作。ｘｘｘ主治醫師依托我院中醫特色專科優勢，幫助衛生院建設中醫特色專科，通過師帶徒的形式為衛生院培養2名中醫專業人才，使衛生院能夠獨立開展十五項中醫適宜技術。在下鄉支援期間，共收治住院病人30余人次，診治門診病人300余人次，下鄉義診100余人次，在衛生院進行教學查房、示教20余次，專題學術講座6次，培訓衛生院人員200余人次，講課內容包括經絡腧穴學、穴位注射法、穴位封閉法、中醫15項適宜技術、穴位帖服法、骨關節炎的治療等，通過培訓明顯提高了衛生院醫務人員的中醫藥知識和中醫診療能力。

我院ｘｘｘ主管護師在下鄉期間共參加義診活動15次，免費采血300余人次，健康咨詢200余人次，舉辦專題講座、業務培訓3次，對衛生院全體專業技術人員進行了全面、細致培訓，使大家熟悉了各種常見病、多發病的護理理論、護理常規和技術操作；掌握了常用的急救技術、急救藥品和器械的使用。

三、人才培養

醫院免費接收衛生院ｘｘ醫師于20xx年5月—7月在我院急診科進修學習，ｘｘｘ醫師于20xx年8月—11月在我院婦產科進修學習。我院醫務科專門安排業務水平高、診療經驗豐富的高年資醫師一對一帶教，爭取為衛生院培養出業務水平較高、醫德醫風良好的臨床實用性人才。

四、服務百姓義診健康快車活動

根據市、縣衛生局的統一部署，我院每月定期組織各科室專家到衛生院進行服務百姓義診健康快車活動，活動內容主要包括免費義診、專題學術講座、教學查房、疑難危重病歷討論等。我院參加活動的醫護人員共90余人次，診療范圍包括內科、外科、婦科、兒科、急診科等，共免費義診患者680余人次，發放宣傳資料3000余份。

我院在衛生院舉行專題學術講座2次，講授題目分別為《20xx心肺復蘇指南解讀》、《多發傷救治的若干進展》，衛生院參加培訓人員50余人次，通過現場培訓，使大家的急診急救知識有了明顯提高，基本掌握了止血、清創、縫合、包扎、骨折固定等基礎技術的處理方法。

五、存在的不足和今后工作打算

通過20xx年度的對口支援工作，提高了衛生院的整體素質和服務水平，增強了自我發展能力，常見病、多發病的診治水平有了明顯提高，使基層老百姓得到了很大的實惠，但是，由于我院技術力量缺乏、資金困難等客觀條件限制，致使參與對口支援工作的人員有限，參與力度還不夠，不能滿足對口支援地區老百姓的需求，對口支援工作與上級主管部門的要求還存在一定的差距，在今后的工作中，我們要不斷總結經驗、開拓思路、創新方法、加大投入和參與力度，使我院的對口支援工作更上一個臺階。