學(xué)校資產(chǎn)管理工作總結(jié) 篇一
近幾年來,在上級政府和教育主管部門的大力支持和關(guān)心下,我校的軟硬件建設(shè)都躍上了一個新的臺階,固定資產(chǎn)增幅明顯,管好這些資產(chǎn),發(fā)揮其最大的服務(wù)效能,成為新時期總務(wù)后勤工作的工作重點。近年來,我校后勤全體同志強化責(zé)任,提高認識,努力提高管理水平,使我校的財產(chǎn)管理工作有了新的飛躍。現(xiàn)就半年來的工作總結(jié)如下:
一、自上而下,深化認識,提高認識水平
辦好一所學(xué)校,提高辦學(xué)水準,離不開財產(chǎn)設(shè)備的有力保障。尤其在全面實施素質(zhì)教育的今天,多媒體設(shè)備在提高教學(xué)質(zhì)量,作用是顯而易見,無可替代的。可以這樣認為,一個單位的財產(chǎn)管理,取決于領(lǐng)導(dǎo)對財產(chǎn)管理工作的認識程度和重視程度。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視財產(chǎn)管理工作,不僅重視財產(chǎn)設(shè)備的添置,更注重財產(chǎn)設(shè)備管理和使用,提高設(shè)備的使用效率,更好的為教育教學(xué)服務(wù),為我校的財產(chǎn)管理工作提供了強有力的保障。
二、規(guī)范管理程序,明確管理責(zé)任
財產(chǎn)管理工作是一項專業(yè)性服務(wù)性極強,既忙又繁還雜的工作,但不管多忙多繁多雜,作為財產(chǎn)設(shè)備的管理員,必須明確自己所承擔(dān)的責(zé)任,這是做好財產(chǎn)管理工作的基礎(chǔ),如果任務(wù)不清,責(zé)任不明,就很難把工作做好。面對種類繁多的財產(chǎn)設(shè)備,在進一步明確各部門管理員職責(zé)的同時,從財產(chǎn)設(shè)備的實際出發(fā),本著誰主管誰負責(zé)誰使用誰負責(zé)的原則,制定了我校財產(chǎn)管理制度,構(gòu)成物物有人管、人人有責(zé)任的管理網(wǎng)絡(luò)。
三、建立一支責(zé)任心強專業(yè)水平高的管理員隊伍
財產(chǎn)管理工作的成效,關(guān)鍵在于建設(shè)一支責(zé)任心強、專業(yè)水平高、熱心工作的管理員隊伍。多年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)注重對管理人員的思想教育,嚴格要求管理人員愛崗敬業(yè),認真履行崗位職責(zé),要求管理人員堅持原則,嚴格財產(chǎn)的采購驗收借用損壞賠償?shù)仁掷m(xù),認真做好財產(chǎn)設(shè)備的日常保養(yǎng)維修等多方面的工作,提高財產(chǎn)設(shè)備的使用效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還多次親臨實驗室,與相關(guān)的管理人員研究工作,解決工作中的實際問題,有力地推動我校財產(chǎn)管理水平的提升。
四、轉(zhuǎn)變管理方式,提高師生愛護公物的積極性。
近兩年來,學(xué)校每學(xué)期都與各班主任簽訂班級財產(chǎn)使用責(zé)任書,明確班主任崗位職責(zé),并將班級財產(chǎn)管理工作的考核納入班主任常規(guī)考核之中,這些舉措大大提高了班主任對財產(chǎn)管理的自覺性和積極性,為班級財產(chǎn)的正確使用及保管發(fā)揮著積極的作用。本學(xué)期以來,學(xué)校轉(zhuǎn)變管理方式,讓學(xué)生參與到班級財產(chǎn)管理考核中來,每學(xué)期末對各班級進行考核。這一考核方式的轉(zhuǎn)變,產(chǎn)生了較好的效果,許多班級發(fā)生了可喜的變化,學(xué)生對學(xué)校財產(chǎn)愛護比以前更自覺了。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和直接領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體員工,特別是各部門管理員以及全體班主任老師的共同努力下,我校的財產(chǎn)管理工作上了一個新的臺階,為教育教學(xué)工作提供了有力的后勤保障。
學(xué)校資產(chǎn)管理工作總結(jié) 篇二
20xx年,在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,面對我校110年校慶及明向校區(qū)建設(shè)的新形勢,國有資產(chǎn)管理處圍繞工作重點,改進工作方法,注重工作成效,在兼顧常規(guī)工作的同時傾注全力解決新任務(wù),為各階段工作任務(wù)的圓滿完成付出了極大努力,時近年底,現(xiàn)對一年來的工作進行及時總結(jié),以便為今后工作提供寶貴經(jīng)驗。
一、加強支部建設(shè),增強廉潔意識,創(chuàng)造良好工作氛圍
不斷加強學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè),積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)及保持黨的純潔性學(xué)習(xí)教育活動,引導(dǎo)黨員干部發(fā)揮先鋒模范作用,立足崗位和工作實際,堅定理想信念,增強宗旨意識,努力提高業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措,推進各項工作的深入開展。
堅持“預(yù)防為主、標本兼治”的方針,認真學(xué)習(xí)貫徹法規(guī)、政策和準則,不斷增強勤政廉政意識;貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制,層層把關(guān),責(zé)任到人;堅持以人為本,切實加強工作作風(fēng)建設(shè),努力營造風(fēng)清氣正、團結(jié)干事的氛圍;健全體制、機制,公開辦事程序,自覺接受相關(guān)部門監(jiān)督。
關(guān)心職工工作和生活,職工家屬生病,處里組織有關(guān)人員看望,并提供力所能及的幫助。為表達對退休職工的關(guān)心,每年處里都會組織人員登門看望并送去慰問品,這些舉措增強了干部職工的歸屬感和凝聚力,提高了協(xié)作度,使全體職工齊心協(xié)力,在愉快工作的氛圍中,全力支持處領(lǐng)導(dǎo)班子的各項工作安排。
良好的工作成效還需要嚴格的制度作為支撐。我處具體工作責(zé)任到人,在處務(wù)會議上,由具體責(zé)任人匯報工作進展情況,根據(jù)工作計劃,檢驗工作是否步步推進,是否落實到位,如沒有達到預(yù)期,原因是什么,今后如何彌補。在和諧友好的氣氛中,大家共同總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足,爭取在以后的工作中考慮得更周到、更全面,把工作做得更好。
二、準確把握工作重點,明確定位工作目標,切實保證工作成效
20xx年,在我校各項工作飛躍發(fā)展的新形勢下,國有資產(chǎn)管理處對工作重點做出及時調(diào)整,對各階段工作目標進行清晰定位,進一步加強國有資產(chǎn)管理,繼續(xù)推動公房管理體制改革,采取有力措施提高采購服務(wù)質(zhì)量,提高公共活動場所服務(wù)水平、完善危險化學(xué)品管理制度,使各項工作有條不紊、扎實推進。與此同時,調(diào)集全處力量,盡心竭力完成與110年校慶及明向校區(qū)資源配置相關(guān)的各項緊急任務(wù)。
(一)調(diào)整思路完善制度,積極改進工作方式,資源共享物盡其用
國有資產(chǎn)是學(xué)校培養(yǎng)人才、開展科研、提高辦學(xué)水平的物質(zhì)基礎(chǔ)和保障。加強國有資產(chǎn)管理,促進國有資產(chǎn)合理、高效使用,防止國有資產(chǎn)流失,是我們工作的重要組成部分。為使學(xué)校國有資產(chǎn)管理更加科學(xué)規(guī)范,一年來,我處不斷完善規(guī)章制度,充分利用資產(chǎn)管理平臺,積極創(chuàng)新工作方式,認真開展資產(chǎn)清查,促進資產(chǎn)合理流動,在國有資產(chǎn)管理方面做了大量工作。
我們結(jié)合財政部令第36號《事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理暫行辦法》,對《太原理工大學(xué)國有資產(chǎn)管理辦法》進行了修訂,刪改了部分已經(jīng)不適用于現(xiàn)狀的條例和內(nèi)容。擬訂了《太原理工大學(xué)房屋建筑物類固定資產(chǎn)管理實施細則》、《太原理工大學(xué)大型儀器設(shè)備管理辦法》、《太原理工大學(xué)大型精密儀器共享平臺建設(shè)與管理辦法》。
隨著我校教學(xué)、科研工作的日益發(fā)展,資金撥款渠道變得豐富多樣,學(xué)校固定資產(chǎn)總值也成倍遞增。今年,我校固定資產(chǎn)總值為15.19億元,本年新增1.46億元,教學(xué)科研固定資產(chǎn)值為5.40億元,新增0.43億元;單價≥10萬的大型儀器設(shè)備501臺,價值1.89億元,本年新增43臺件,價值0.15億元。這一狀況使國有資產(chǎn)管理工作量大大增加,經(jīng)過初步統(tǒng)計,截止到20xx年12月12日,全年入賬資產(chǎn)總套件數(shù)為28943臺件,追加附件515臺件,日均審核資產(chǎn)達到了150臺件左右。
在對學(xué)校21位離任領(lǐng)導(dǎo)所在單位的資產(chǎn)清查工作中,我們發(fā)現(xiàn)很多單位存在管理意識薄弱、定期盤點不及時、待報廢與閑置資產(chǎn)隨意堆放、丟棄等問題,為此,我們及時對各單位進行清查信息反饋,并在如何加強資產(chǎn)監(jiān)管,如何采取切實有效的措施提高資產(chǎn)使用效益等方面提出了建議。
為了最大限度地發(fā)揮固定資產(chǎn)的使用效益和經(jīng)濟效益,我們通過處網(wǎng)站資產(chǎn)信息專欄,刊登閑置、待報廢資產(chǎn)信息,積極組織資產(chǎn)的合理流動,在賬務(wù)處理上同步跟進,盤活了一部分固定資產(chǎn)。對于自然破損和技術(shù)淘汰的資產(chǎn),則嚴格遵守網(wǎng)上申報、技術(shù)鑒定、實地核查、資產(chǎn)回收、資金上繳財務(wù)的工作流程,進行報廢處理。本年度調(diào)撥資產(chǎn)13824臺件,處置資產(chǎn)13255臺件,賬面金額減少3200余萬元。
隨著基本建設(shè)投資急劇增加,我校的大型儀器設(shè)備數(shù)量快速增長,極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。如何有效管理和充分利用這些大型儀器設(shè)備資源,提高設(shè)備利用率和投資效益,使其在教學(xué)、科研和社會服務(wù)中充分發(fā)揮作用,是我們目前正在認真思考的問題。我處通過建立共享平臺,完善管理辦法,分配開放基金和維修基金等一系列措施,已經(jīng)為大型儀器設(shè)備實現(xiàn)開放共享創(chuàng)造了良好的開端。下一步我們將實現(xiàn)大型儀器對校內(nèi)外開放,推行有償使用,收取費用用于大型儀器設(shè)備的維護、維修、功能開發(fā)、管理人員的獎勵等,取之于民、用之于機、服務(wù)于民,形成“以機養(yǎng)機”的良性循環(huán)。同時建立大型儀器設(shè)備開放基金,按用途分為測試費、運行補貼和崗位補貼。基金專款專用,旨在鼓勵教師積極使用大型儀器設(shè)備進行各種測試工作,積極為開放共享創(chuàng)造有利條件,使大型儀器設(shè)備能更好地為教學(xué)、科研服務(wù),為社會服務(wù)。
(二)優(yōu)化房產(chǎn)資源配置,妥善安置搬遷整合,有償使用加強調(diào)控
根據(jù)學(xué)校整體部署,不論是老校區(qū)公房的搬遷與整合,還是新校區(qū)用房的統(tǒng)籌規(guī)劃和物資配置,我處堅持圍繞“滿足教學(xué)科研、適度超前、統(tǒng)籌規(guī)劃、優(yōu)化配置”這一指導(dǎo)思想,著眼于學(xué)校長遠發(fā)展,精心組織,取得了顯著效果。
第一,優(yōu)先教學(xué)科研、整合資源、相對集中,不斷完善老校區(qū)房產(chǎn)資源配置。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,老校區(qū)公房資源有限與各單位用房需求增長之間的矛盾日趨凸顯,給公房管理工作帶來許多問題,公房管理工作面臨巨大挑戰(zhàn),但這也體現(xiàn)出統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源的必要性。一年來,我處堅持“學(xué)院和相近學(xué)科相對集中,規(guī)范管理干部用房標準,優(yōu)先教學(xué)科研用房”的公房規(guī)劃與調(diào)配原則,對有關(guān)學(xué)院、科研及一些功能性用房進行整合,進一步完善了公房資源配置體系與公共服務(wù)體系。
20xx年6月,我處面對逸夫樓竣工及基礎(chǔ)樓拆除等因素所帶來的公房調(diào)整問題,經(jīng)過論證與規(guī)劃,制定了搬遷方案,之后召開搬遷動員會,簽訂了用房搬遷協(xié)議。此次搬遷我們對物理、數(shù)學(xué)、力學(xué)及一些科研單位進行了整合,搬遷面積達15000 m2。通過整合,這些單位的教學(xué)、辦公條件得到大幅改善。
第二,對校內(nèi)搬遷進行妥善安置,為搬遷單位解決燃眉之急。根據(jù)20xx年關(guān)于學(xué)校拆除柏林校區(qū)基礎(chǔ)樓以及理工科技園區(qū)建設(shè)的工作安排,我們拿方案、找房源、做協(xié)調(diào)、做動員,積極應(yīng)對,妥善安置。首先,對離退休管理處、礦業(yè)學(xué)院、工會、產(chǎn)業(yè)辦等11家單位在基礎(chǔ)樓、地質(zhì)樓的用房進行清查,對用房緊張的單位重新妥善安置,對用房閑置或用房情況相對寬松的單位堅決清理清退。基礎(chǔ)樓拆遷建筑面積達2718 m2(使用面積1900 m2),后期安置面積為1350 m2 ,清理清退不合理占房面積531m2 。其次,我們將數(shù)學(xué)、物理、力學(xué)學(xué)院騰出的科學(xué)樓476 m2 的用房調(diào)配給國家大學(xué)科技園理工園區(qū)服務(wù)中心,為理工園區(qū)的建設(shè)與發(fā)展提供了有力保障,也為小微企業(yè)在理工園區(qū)的落戶與成長提供了可持續(xù)發(fā)展的空間。
第三,滿足需求,打造良好辦公教學(xué)環(huán)境。在制定搬遷方案時,我們在考慮對公房合理規(guī)劃與高效使用的同時,也考慮到了對房屋的裝修改造,力爭給用戶單位創(chuàng)造一個良好、舒適、功能完備的辦公、教學(xué)環(huán)境。鑒于搬遷單位的多樣性,房屋用途與功能需求不盡相同,我們與使用單位一起想思路、做方案,并嚴把質(zhì)量、價格關(guān)。本年度我們共裝修改造室內(nèi)外面積2萬多平米,裝修改造費用共計200多萬元。在裝修改造過程中,從墻面粉刷、門窗改造、窗簾搭配等環(huán)境要求到線路改造、網(wǎng)線分布甚至插座位置等功能性要求,我們都盡力考慮周到,通過與用戶單位緊密配合,對施工單位監(jiān)督檢查,這些裝修改造工程都已按期完工,并順利通過了學(xué)校驗收。
第四,加強調(diào)控,充分發(fā)揮經(jīng)濟杠桿在公房管理中的調(diào)節(jié)作用。從20xx年9月底房產(chǎn)資源調(diào)節(jié)費收取工作全面啟動到11月初收費工作結(jié)束,我們對全校21個學(xué)院、10個科研所、24個黨政職能部門、7個直屬單位、4個產(chǎn)業(yè)單位和13個后勤部門進行了收費,共收取房產(chǎn)資源調(diào)節(jié)費603萬元。值得關(guān)注的是,今年開始我們嚴格執(zhí)行《太原理工大學(xué)管理干部辦公用房與辦公設(shè)施配置標準暫行規(guī)定》文件精神,開展對黨政機關(guān)各部門收取房產(chǎn)資源調(diào)節(jié)費工作,收取超定額房費35000元。收費工作,是我們向用房單位一貫傳達的一種信息,有償使用不是目的,而是希望通過經(jīng)濟杠桿調(diào)節(jié)方式促進公房的合理使用。
(三)資源配置確保重點,使用功能力求齊全,全力做好明向校區(qū)資源配置工作
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,圍繞現(xiàn)代科技學(xué)院辦學(xué)要求,結(jié)合基建工程進度和明向校區(qū)現(xiàn)有資源,為保證晉中(華澳)校區(qū)20xx級新生第二學(xué)期遷回明向校區(qū)后,教學(xué)管理工作的正常進行,我處干部職工在資源配置方面做了大量工作。
1、房產(chǎn)資源配置
明向校區(qū)占地2274畝,預(yù)計總建筑面積820000 m2 ,目前公房建筑面積154163 m2 。20xx年,現(xiàn)代科技學(xué)院招生3703人(其中男生人數(shù)2580人,女生人數(shù)1123人)。 根據(jù)明向校區(qū)建設(shè)規(guī)劃,為保證現(xiàn)代科技學(xué)院教學(xué)工作的正常進行,將啟用10個主要建筑,建筑面積151400 m2。我處按照“資源配置確保重點、使用功能力求齊全”的指導(dǎo)思想,以完善校區(qū)使用功能、滿足師生使用要求為總體目標,根據(jù)國家相關(guān)指標規(guī)定及學(xué)校各類用房配置標準,結(jié)合學(xué)校“十二五”規(guī)劃,通過調(diào)研、測算、征求意見、反復(fù)論證,對房產(chǎn)資源進行了合理配置,確保明向校區(qū)教學(xué)秩序、生活秩序和管理秩序的正常進行。
啟動區(qū)共規(guī)劃153個教室,總座位數(shù)13070個;設(shè)置開架閱覽室一個,建筑面積約1458 m2 ,并按計劃擬購置圖書4萬冊、期刊200種、報紙50種,面積雖小,力求功能齊全;在東運動場規(guī)劃了場地管理室、教師休息室、器材室、飲水室等,并按照體育教學(xué)要求,做好了體育器材配置,確保體育教學(xué)工作正常進行;本著以學(xué)院教學(xué)用房為主、保證各類用房需求,以校行政用房為輔、解決相關(guān)管理服務(wù)用房的原則,規(guī)劃了現(xiàn)代科技學(xué)院各類黨政辦公用房26間,建筑面積達2023m2,同時為校相關(guān)管理服務(wù)部門進行了用房配置。
本著教工與學(xué)生分樓安排,男生與女生獨立住宿,辦公與宿舍相對分離和便于管理的指導(dǎo)思想,根據(jù)男女生招生人數(shù)和啟動區(qū)現(xiàn)有條件,啟動區(qū)3棟學(xué)生公寓,5076個床位,完全滿足學(xué)生住宿需求。為方便教職工休息和住宿,規(guī)劃單人間10間、雙人間17間、四人間27間,床位152個,擬采取公寓化收費管理模式,單人間和雙人間供校內(nèi)教職工臨時住宿休息,四人間用于青年教師及代課教師住宿。規(guī)劃了22間高標準臨時工宿舍,床位264個,由學(xué)校統(tǒng)籌安排外聘管理服務(wù)人員住宿。
生活服務(wù)中心2~4層規(guī)劃為學(xué)生食堂,建筑面積10712 m2,按照92指標1.3m2∕生測算(1.3 m2×3703=4813.9 m2)的建筑面積為4813.9 m2,新建食堂完全滿足啟動區(qū)學(xué)生需求。
明向校區(qū)東運動場主席臺將配置高品質(zhì)的音響設(shè)備,滿足現(xiàn)代學(xué)院舉辦室外大型活動需要,并在2個300人階梯教室、13個200人階梯教室、13個150人階梯教室全部配置了多媒體設(shè)備,可為學(xué)院各班級提供活動場所,滿足多功能使用要求。
2、物資配置
為確保明向校區(qū)啟動區(qū)公寓家具和教學(xué)設(shè)施按時按量高品質(zhì)配置,我處本著“設(shè)施配置適度超前,性價對比質(zhì)優(yōu)價廉”的指導(dǎo)思想,堅持“市場調(diào)研要充分,產(chǎn)品性能要先進,技術(shù)參數(shù)要科學(xué),采購價格要合理”的原則,嚴格采購程序,注重實施環(huán)節(jié),深入實際調(diào)研,確定配置方案。在總體方案確定后,分項實施各方案。實施過程中,發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,及時調(diào)整完善。
20xx年7月至9月間我們完成了明向校區(qū)教學(xué)生活配套設(shè)施招標采購工作。8月至11月,在設(shè)備、設(shè)施的緊急安裝過程中,我處積極協(xié)調(diào)校園規(guī)劃與建設(shè)處及鐵十二局、鐵三局等施工建設(shè)單位,并在他們的配合下,克服缺水少電、施工條件差等重重困難,為各供貨單位創(chuàng)造條件、提供便利,施工安裝進度得到了平穩(wěn)推進,各項工作順利進行,并完成安裝調(diào)試工作,部分教學(xué)設(shè)施已在晉中(華澳)校區(qū)投入使用。20xx年12月1日,學(xué)校組成驗收專家組,對公寓家具等設(shè)施設(shè)備進行了整體驗收,驗收合格,符合使用要求,在多次省級領(lǐng)導(dǎo)、部分高校和校有關(guān)部門檢查觀摩中得到肯定。
3、校園服務(wù)體系的建立
為給師生員工創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,創(chuàng)建服務(wù)功能齊全的校園,我處對于與教學(xué)、科研關(guān)聯(lián)不大而又與師生日常生活密切相關(guān)的部分功能,采用引進社會資金、利用社會資源服務(wù)師生的措施,通過公開招商和競爭性談判等一系列程序,確定各服務(wù)功能入選單位,分別引入了超市、銀行、理發(fā)室、通訊等社會資源,既保證了學(xué)校利益最大化,又有利于提高管理水平,讓師生享受到優(yōu)質(zhì)、便利的社會服務(wù)。
(四)以教室環(huán)境建設(shè)為載體,加強校園文化建設(shè),豐富校園文化內(nèi)涵
在新老校區(qū)建設(shè)與資源配置過程中,我們始終把校園文化建設(shè)作為重要內(nèi)容,努力加強校園文化建設(shè),著力打造育人環(huán)境。教室作為學(xué)生學(xué)習(xí)和知識信息傳遞的重要場所,加強教室文化建設(shè),營造健康向上的教室文化氛圍,對提高大學(xué)生的文化品位和自身素質(zhì)、促進大學(xué)生的健康成長有著重要的意義,這就決定了教室的日常維護和文化建設(shè)成為我們工作的重要組成部分。
20xx年,我們對全校公共教室設(shè)施及多媒體設(shè)備進行不間斷排查,采取即報即修的運行方式,全年共維修桌椅500多套,維修更新多媒體主機20臺、投影機25臺、中控20臺,確保了老校區(qū)427個公共教室的正常運行。
為方便廣大師生員工在明向校區(qū)的日常學(xué)習(xí)、工作、生活及對外交流,繼迎西校區(qū)、虎峪校區(qū)主要樓宇命名工作完成后,我們又于20xx年11月23日啟動了“太原理工大學(xué)明向校區(qū)樓宇命名方案征集”活動,通過網(wǎng)絡(luò)開展新校區(qū)樓宇命名征集,賦予樓宇命名文化內(nèi)涵,傳承百年老校歷史,體現(xiàn)新校文化特色,共有近600余人次參與了此次命名活動。我們相信隨著命名活動的不斷深入,樓宇命名會得到更多師生的響應(yīng)與參與,奉獻他們的智慧與熱情。
在征集啟動區(qū)樓宇名稱的同時,我們也在對樓宇名稱的制作進行方案設(shè)計,還將對教室、公寓、食堂大廳進行文化主題方案設(shè)計,使整個校園體現(xiàn)我校深厚的歷史文化底蘊,使教室成為展示學(xué)校形象的重要窗口,并通過豐富的文化活動,多樣的文化載體,廣泛的師生參與,進一步做好新老校區(qū)的校園文化建設(shè)工作。
(五)及時調(diào)整招標采購文本,多項舉措普及采購知識,努力提升招標采購執(zhí)行力
一年來,我處多次派出人員學(xué)習(xí)招標采購相關(guān)法律法規(guī)及經(jīng)典案例,結(jié)合在招標采購中遇到的實際問題,對各類招標采購文件及合同文本進行重新審定修改,使之更加規(guī)范化;緊跟國家相關(guān)政策法規(guī)的最新動態(tài),不斷完善采購流程,以更加合理的以質(zhì)量為核心的評分體系取代了以往大宗物資采購中常用的性價比評分體系,在實際采購執(zhí)行過程中,收到良好效果。
隨著財政及學(xué)校自身投入力度的大幅增加,招標采購工作量也在不斷增加,今年我處本著“公開、公平、公正及學(xué)校利益最大化”的`原則,完成了包括“中央支持地方建設(shè)項目”和“211工程”建設(shè)項目等財政撥款在內(nèi)的各類經(jīng)費的招標采購工作。包括明向校區(qū)公寓家具、教學(xué)設(shè)備、后勤設(shè)備及軟件學(xué)院學(xué)生用筆記本電腦在內(nèi)的大宗物資設(shè)備采購在內(nèi),全年共執(zhí)行招標采購任務(wù)52次,平均每5天一次,采購金額達103277046元,并在圓滿完成招標采購任務(wù)的同時做到了零投訴、零失誤。全年審核、簽訂經(jīng)濟合同954份,合同總金額73277046元。
由于我校政府采購項目采用“逢買必批”的政策,審批手續(xù)繁瑣,采購流程復(fù)雜,耗時長、自主性差,加上一直以來宣傳、溝通工作力度不夠,造成部分教師對招標采購工作不理解、不滿意。針對這一狀況,我處采取多種措施,想方設(shè)法提高采購工作的執(zhí)行力,努力提升采購工作的滿意度。
首先,我處啟用首問負責(zé)制,即首次接待有采購需求的老師的工作人員將一直關(guān)注項目的始末,解答老師的疑問,讓帶著疑問而來的老師明白而去。第二,在定期培訓(xùn)采購人員、提高業(yè)務(wù)執(zhí)行能力的基礎(chǔ)上,簡化采購流程,簡化購買小金額設(shè)備時的采購、報銷手續(xù)。第三,注意加大對政府采購政策法規(guī)、規(guī)章制度的宣傳力度,在辦公室內(nèi)設(shè)置展板,公示采購流程,宣傳政府采購相關(guān)知識,增進老師們對政府采購工作的了解。第四,舉行政府采購專題座談會,向有采購需求的老師宣傳普及政府采購知識及申報參數(shù)的注意事項,針對老師們比較關(guān)心的“如何能順利買到稱心如意、性價比高、價格合理的設(shè)備”這一問題,提出了四點注意事項,即“市場調(diào)研充分、技術(shù)參數(shù)準確、產(chǎn)品性能吃透、預(yù)算價格合理”。通過與參會教師代表的深入交流,取得了良好的效果。
通過以上舉措,增進了解,減少誤解,確保用戶能買到稱心如意的儀器設(shè)備。
(六)狠抓硬件建設(shè),強化服務(wù)理念,開創(chuàng)場館管理新局面
20xx年,在學(xué)校的大力支持下,我處以“師生為本,服務(wù)為先”為宗旨,全力改善各公共活動場所硬件環(huán)境,消除安全隱患,在改善教學(xué)環(huán)境、保障各類活動順利進行的同時,使我校各公共活動場所服務(wù)能力大幅提升,服務(wù)質(zhì)量極大提高。
體育館是我校110年校慶的主會場,今年4月,學(xué)校投資近百萬對體育館進行了整體布局裝修,并配套相應(yīng)設(shè)施。體育館面貌煥然一新,既烘托了校慶的喜慶氣氛,也為師生上課、體育鍛煉及學(xué)校的大型活動提供了舒適的環(huán)境。我們對同澤會堂舞臺燈光、音響進行了更新,對會場化妝室等進行了維修改造,極大改善了同澤會堂服務(wù)環(huán)境,提升了我校各類晚會活動的舞臺效果。博學(xué)館報告廳、科學(xué)樓二層會議室是學(xué)校各單位舉辦中小型會議活動的主要場地,我處對兩會議室的音響系統(tǒng)及其它設(shè)備設(shè)施進行全面調(diào)整、升級和補充,使改造后的會議室能夠為使用單位提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。室外場地是我校師生員工進行體育鍛煉的重要場所。我處在虎峪校區(qū)增設(shè)了兩個排球場地;對迎西校區(qū)跳高房進行了維修改造;在迎西、虎峪校區(qū)田徑場增設(shè)了男、女教師休息室,并配備了桌、椅、開水器等日常用品方便老師使用;充分利用現(xiàn)有資源,在思賢樓開辟了乒乓球訓(xùn)練場地。
公共活動場所服務(wù)面廣,人流量大,安全問題尤其不容忽視,一年來,共投入50余萬元用于安全隱患整治,安裝監(jiān)控設(shè)備,更新安全出口指示燈、應(yīng)急燈,更新消防設(shè)施,改造用電線路等,并于年終場館使用高峰來臨前,對各會場燈光、音響、話筒等設(shè)備設(shè)施及水電暖的使用情況進行了摸排,對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時整改,確保使用安全。
在花大力氣進行硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,我處進一步加強人員管理,不斷提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,在體育館、同澤會堂、博學(xué)館報告廳、科學(xué)樓會議室、乒乓球館,三校區(qū)田徑場、籃球場,配備專職管理負責(zé)人,延長開放服務(wù)時間(體育館開放時間為早6點半到晚9點半,乒乓球館開放時間為早7點到晚9點半,室外運動場地全天24小時開放,三個會議室接待會議常常持續(xù)到晚上10點到11點)。注重工作細節(jié),在各會議場所為師生免費提供活動所需的電池、茶葉,真正體現(xiàn)了“服務(wù)學(xué)校、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生”的理念,一切以師生為本,優(yōu)質(zhì)服務(wù),充分滿足廣大師生員工的文體活動需要,極大地豐富了師生的校園文化生活。
一年來,場館管理中心體育館、田徑場、乒乓球館、游泳館、健身館等場所按照學(xué)校體育教學(xué)計劃安排,完成45888課時的教學(xué)工作量。各活動場所提供接待服務(wù):科學(xué)樓會議室95場,博學(xué)館報告廳80場,同澤會堂75場,室外場地接待學(xué)校校慶活動、校運會、學(xué)院運動會、籃球比賽等活動100多場。今年10月、11月北區(qū)體育館連續(xù)每天接待來進行體能檢測學(xué)生近百人。
(七)加強危險化學(xué)品管理,完善管理規(guī)章制度,建立健全危險化學(xué)品事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案
為更加全面了解掌握我校危險化學(xué)廢物的產(chǎn)生情況,把握工作重點、難點,我處對全校各實驗室所產(chǎn)生的過期化學(xué)試劑、廢棄玻璃器皿以及實驗過程中產(chǎn)生的危險化學(xué)廢物等進行了摸底調(diào)查。同時,對全校各實驗室產(chǎn)生的危險化學(xué)廢物進行了分批次處置,為我校教學(xué)、科研工作順利進行提供了一定的保障。全年共處置危險化學(xué)廢物1855公斤,其中化學(xué)藥品984公斤、廢液871公斤。
根據(jù)國務(wù)院發(fā)布的《危險化學(xué)品安全管理條例》和《易制毒化學(xué)品管理條理》以及公安部門對特定種類危險化學(xué)品臨時管控措施的有關(guān)規(guī)定,為了加強我校危險化學(xué)品安全管理,保證教學(xué)、科研工作的順利進行,我處進一步修訂了《太原理工大學(xué)危險化學(xué)品管理辦法》、《太原理工大學(xué)危險化學(xué)廢物處置要求》以及《太原理工大學(xué)危險化學(xué)廢物處置登記表》。
為了規(guī)范危險化學(xué)品事故的應(yīng)急管理和應(yīng)急響應(yīng)程序,提高應(yīng)對、防范危險化學(xué)品事故風(fēng)險和事故災(zāi)害能力,最大限度地減少事故災(zāi)難造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失,保證教學(xué)、科研工作的順利進行,依據(jù)國家安監(jiān)總局發(fā)布的《危險化學(xué)品事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》和《山西省危險化學(xué)品事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我校實際情況,擬定了《太原理工大學(xué)危險化學(xué)品事故災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案》。
三、腳踏實地,不懈努力,承前啟后,開拓未來
一年來,國資處全體干部職工,以嚴謹求實的工作態(tài)度,一絲不茍的敬業(yè)精神,不畏艱難,團結(jié)協(xié)作,在各項工作中取得了一些成績,但也仍然有長足發(fā)展的空間。國有資產(chǎn)管理方面將努力實現(xiàn)大型儀器設(shè)備開放共享,使大型儀器共享平臺真正發(fā)揮作用;公房管理方面要制定新校區(qū)入住部門搬遷方案,完成老校區(qū)房產(chǎn)資源規(guī)劃調(diào)整,進一步加強校園文化建設(shè);政府采購工作在保證服務(wù)質(zhì)量的同時加快辦事速度,力爭高質(zhì)量、高效率;場館管理要加大宣傳力度,進一步簡化場地使用審批手續(xù);建立危險化學(xué)品網(wǎng)上入賬、調(diào)劑系統(tǒng),實現(xiàn)危險化學(xué)品科學(xué)管理。
在今后的工作中,我們將以貫徹落實黨的十八大精神為新的契機,求真務(wù)實,不辭辛苦,盡職盡責(zé),開拓進取,為將我校建設(shè)成為特色鮮明、區(qū)域領(lǐng)先、國際知名的高水平研究型大學(xué)提供強有力的支撐和保障,同時歡迎廣大師生對我們工作中存在的問題提出批評和建議。
學(xué)校管理工作總結(jié) 篇三
學(xué)校的治理環(huán)境抉擇了一所學(xué)校的教授教化質(zhì)量,如何進步治理程度,怎樣做才算是高程度的學(xué)校治理?依據(jù)本人對學(xué)校治理閱歷和學(xué)習(xí)其它學(xué)校的勝利經(jīng)驗,現(xiàn)就如何增強學(xué)校治理談?wù)劚旧淼囊恍┯^法。
一、制度要健全,執(zhí)行要得力。
實行老例治理的緊張目的是維護學(xué)校優(yōu)越的教導(dǎo)教授教化秩序,使全體師生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來自于“光陰”,沒有切實可行的規(guī)章制度來約束,便沒有耐久一貫的堅持執(zhí)行,沒有等量齊看的嚴格要求,優(yōu)越習(xí)慣的養(yǎng)成績不會落實到實處。完善各類制度,用合理的制度來制約人,引導(dǎo)人,鼓勵人。要進行充分的查詢訪問闡發(fā),讓適合的人做適合的事。依據(jù)崗位性質(zhì)和人的思想覺悟、才能高低、性格特點等擇優(yōu)上崗,做到知人善用、揚長避短、人盡其才。學(xué)校要樹立科學(xué)的選人、用人、監(jiān)督、評價等治理制度,實行嚴格的治理法度模范。
二、監(jiān)督要到位,反饋要實時。
在學(xué)校各項工作穩(wěn)定運行歷程中,常常會呈現(xiàn)一些背離目標的苗頭,偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)變亂。有問題并弗成怕,癥結(jié)是要實時發(fā)明并進行有效的調(diào)劑,這里所說的“問題”實際上是指學(xué)校教導(dǎo)教授教化工作應(yīng)有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距,要實時察覺問題。這就要求學(xué)校的校干、監(jiān)督人員要明察秋毫,實時反應(yīng),然則在我們的工作中往往存在礙于情面,要么不反省,要么反省也是走馬看花,對付存在的問題也是睜一只眼閉一只眼。這樣導(dǎo)致制度形同虛設(shè)。從今以后我們要矯正思想,為了學(xué)校、教師、學(xué)生的長遠成長,做到實時監(jiān)督和反饋,不能怕冒罪人。
三、增強師德教導(dǎo)。
學(xué)校的一切工作以教授教化為主,所以學(xué)校的治理要環(huán)抱這教授教化而展開。教師在教授教化中處與主導(dǎo)位置,教授教化質(zhì)量的高低歸根到底取決于他們。因此,學(xué)校治理的一個很緊張的方面便是對教師的治理。教師教導(dǎo)學(xué)生,不僅僅用本身的知識,更緊張的是用本身的品德,用本身的修養(yǎng),用本身優(yōu)越的行為習(xí)慣。為此,學(xué)校要將師德師風(fēng)扶植常抓不懈,號召全體教師修正自身言行,履行師德規(guī)范。
四、家校配合治理模式。
學(xué)生的教導(dǎo)是學(xué)校教導(dǎo)、社會教導(dǎo)、家庭教導(dǎo)的配互助用,此中家庭教導(dǎo)對學(xué)生教導(dǎo)的影響是最大的,父母是每一位學(xué)生的第一任先生。所以在學(xué)校治理中,應(yīng)增強家校聯(lián)系,把家長也加入學(xué)校的治理工作中。學(xué)校應(yīng)多召開家長座談會,讓家長和學(xué)校面對面討論學(xué)生教導(dǎo)問題;還要公開先生電話、校長電話,發(fā)放調(diào)盤問卷,通過多種形勢的家校交流,拉近間隔,理順關(guān)系,充分調(diào)動家長的積極性,真正使學(xué)生家長介入到了學(xué)校治理中來,形成校長、先生、學(xué)生及家長“四位一體”的教導(dǎo)治理格局。
學(xué)校管理工作總結(jié) 篇四
具有劃時代意義的一個學(xué)期終于結(jié)束了。之所以說具有劃時代意義,是因為這個學(xué)期,我校終于完成了操場的硬化,圓滿舉行了掛牌儀式,校風(fēng)校貌煥然一新,教學(xué)秩序井井有條,師生面貌樂觀自豪。面對成績,我們不驕不躁,揚起風(fēng)帆繼續(xù)遠航;面對不足,我們深思反省,群策群力,不斷改進。為了下學(xué)期獲得更好的成績,特將本學(xué)期工作總結(jié)如下。
一、本學(xué)期學(xué)校管理中采取的措施和取得的成績
1、因人分工,職責(zé)明確。對學(xué)校的中高層干部進行合理分工,責(zé)任到人,同時兼顧到每一個人的特長。讓每一位行政領(lǐng)導(dǎo)干部都能充分發(fā)揮自己的才能,讓學(xué)校成為教師展示才華的大舞臺。
2、學(xué)校還利用行政激勵手段,充分調(diào)動每一個教職工的工作積極性。讓每一個教職工都心甘情愿為學(xué)校教育教學(xué)工作付出自己的青春和熱血,讓每一位教師心情愉快的工作。
3、學(xué)校積極與外界聯(lián)系,為學(xué)校籌措到了二十多臺電腦、多媒體設(shè)備和上千冊圖書,極大改善了我校的教學(xué)條件。
4、在衛(wèi)生管理方面,要求學(xué)生做到每日三掃,注重保持,在日常的班隊德育工作中,向?qū)W生進行了環(huán)境衛(wèi)生方面的教育,培養(yǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。我校還積極組織學(xué)生用“小手拉大手,共建文明城”的形式,帶領(lǐng)學(xué)生及家長走上街頭,通過參與街道的衛(wèi)生打掃和交通秩序等實踐活動向市民宣傳保護環(huán)境衛(wèi)生和養(yǎng)成文明習(xí)慣。
5、安全教育工作常抓不懈,每日的晨會和夕會以及放學(xué)的廣播鈴聲都在提醒學(xué)生時時刻刻注意安全。我校還請消防隊到學(xué)校舉行消防安全講座和開展消防安全演習(xí),還舉行了地震防災(zāi)演練,制定了完美的緊急疏散路線圖,而且學(xué)校還經(jīng)常用板報、墻報、宣傳欄對學(xué)生進行宣傳。還利用家長會、給家長寫信以及與家長和學(xué)生簽署安全責(zé)任狀等手段對學(xué)生及家長進行安全宣傳。本學(xué)習(xí)沒有發(fā)生學(xué)生安全事故,足以證明我校的安全教育工作取得了實效。
6、積極組織教研活動,大膽參與各類有益比賽,本學(xué)期我校教職工在參與政府及教育部門組織的各類比賽中,收獲甚大,比如丁玉鳳、文培琴獲得全國小學(xué)生語文技能比賽輔導(dǎo)獎三等獎,楊秀凱獲得了全省音樂公開課比賽二等獎,楊昌燕、楊秀凱、黃慧、張力分獲得了州級不同類別的比賽獎項,龍曉英、楊昌燕、潘光秀、謝樹菊、舒曉華、張力等老師也獲得了市級不同類別的比賽獎項。回首一望,碩果累累,讓人備受鼓舞。
7、因人施教,因才施教,注重實效是我校走向成功的教學(xué)理念。我校農(nóng)民工子女占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的96%,到我校就讀的學(xué)生絕大部分基礎(chǔ)特差,特別是很多到我校插班的’學(xué)生從未學(xué)過英語。但是,我校教師毫不氣餒,立足校情,因人因材施教,誨人不倦,注重對差生的指導(dǎo),我校的各科教學(xué)成績慢慢向重點小學(xué)靠近。
8、開展豐富多彩的課外文體活動,豐富了學(xué)生的課余生活,我校的課外活動很多,有蘆笙歌舞隊,有蚩尤苗拳隊,有美術(shù)工藝隊,學(xué)校舞蹈隊,小品表演隊。在今年的全市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽中,我校的小品表演隊還獲得了表演二等獎和三等獎各一個。在各個課外興趣小組活動中,豐富了學(xué)生的生活,陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng)了學(xué)生的技能。
9、走民族文化特色之路,開出絢麗的民族鮮花,我校的民族文化教學(xué)成績喜人。我們根據(jù)苗族學(xué)生在我校的比重最大的特點,積極對苗族優(yōu)秀文化進行傳承教育,編寫了部分苗歌教材,收集了很多經(jīng)典的苗族蘆笙曲譜,制作了一些苗歌教學(xué)和苗文教學(xué)的視頻,積極組織學(xué)生參加蘆笙吹奏和苗族舞蹈的學(xué)習(xí)。龍曉英校長用苗族舞蹈的基本動作改編成了大課間的苗族舞蹈集體操,每到大課間,同學(xué)們在操場上跳起整齊的苗族舞蹈,場面甚是壯觀。在今年我校的掛牌儀式上,全體師生站在舞臺上盡情地跳蘆笙舞,動情地唱著苗歌,讓前來參加我校掛牌的嘉賓耳目一新,驚奇連連。在20xx年12月的凱里市苗學(xué)會上,苗學(xué)會的會長和教育局的局長都在自己的發(fā)言上對凱里十一小的民族文化進校園進行了表揚。
10凝集全校力量,調(diào)動社會資源,共建和諧校園。隨著我校基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,師資力量越來越強,學(xué)校形象翻天覆地,我校的工作成績得到了越來越多學(xué)生及家長的認可。20xx年是我校轉(zhuǎn)折的一年,因為從20xx年12月18日起,金井小學(xué)正式掛牌更名為凱里市第十一小學(xué)。來參加我校掛牌的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓座無虛席,我們還迎來了浙江省著名的捐資助學(xué)慈善家王秋農(nóng)先生,王先生代表浙江工程機械協(xié)會給我校捐贈了20來臺電腦和一臺投影機。我們的文藝節(jié)目既時尚又充滿著民族特色,我們的活動安排得井然有序,我們的待客態(tài)度熱忱大方,給來賓們留下了很好的印象。
二、本學(xué)期學(xué)校管理存在的不足
我們看到了本學(xué)期的碩果累累,我們禁不住心情激昂。但是,我們不能被收獲的喜悅沖昏頭腦,因為我們要走的路還很長。反思這個學(xué)期的點點滴滴,我們發(fā)現(xiàn),自己還有很多地方做得不盡人意,現(xiàn)例舉如下,以策改進。
1、衛(wèi)生管理,措施不力。我校一日三掃,工作量大,但是衛(wèi)生保持效果太差。分析原因,一是大隊部及班主任老師的監(jiān)督力度不夠大;二是學(xué)校缺乏一個大隊值周結(jié)果公示欄。因為沒有公示欄,每個班級的成績未能在老師和學(xué)生的腦海中留下深刻的印象,也無法形成直觀的獎罰對比概念。如果有了這個公示欄,優(yōu)秀的班級看到自己的優(yōu)異成績會使之更加努力,而成績掛末的班級也會因為含羞而奮起直追,從而形成你追我趕的良好局面。
2。、學(xué)生法紀教育待加強,公共財物需愛護。由于我校學(xué)生絕大部分來自貧困落后的鄉(xiāng)村,學(xué)生接受的文明習(xí)慣教育較少,到了城里“野性”難改。在破壞環(huán)境衛(wèi)生、損害公共財物方面“陋習(xí)難改”。因此,教師特別是班主任要對學(xué)生的言、行、品進行常抓不懈的教育。要用“學(xué)生文明行為養(yǎng)成‘六個一’”來教育和要求學(xué)生。文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,也需要在大隊部量化檢查公示欄上體現(xiàn)出來。因此,大隊值周檢查公示欄的安裝迫在眉睫。
3、教師上班出勤管理比較混亂,指紋機核對出勤實況沒有真正得以執(zhí)行,因此在對教師考核時未能做到客觀公正。
4、教師的工作積極性還未充分調(diào)動,主因是獎罰機制未能真正兌現(xiàn)。學(xué)校的考核打分存在“印象”因素,例如有些人三天兩頭早退,但是人情關(guān)系不錯,打分結(jié)果不錯,導(dǎo)致情感因素影響了客觀公正。所以我校以績論效的評價機制還未健全。
5、某些工作分工不夠明確,導(dǎo)致有些問題處置出現(xiàn)推諉,甚至影響同事矛盾。
6、學(xué)校德育工作力度不夠,形式單調(diào)。特別是升國旗和國旗下講話開展不起來,升國旗是德育的主要手段。
三、下學(xué)期工作展望
1、盡量均衡教師之間的工作量,讓大家都擁有相同的起跑線。2、建立健全學(xué)校的量化考評制度,明確學(xué)校的“勤”和“績”標準。以明晰的獎罰制度鼓勵教師狠抓教學(xué)質(zhì)量。
3、豐富學(xué)校的課外活動,特別是文體和科技方面的活動。
4、加大少先隊的德育教育力度,特別是升國旗,還要開展豐富多彩的少先隊活動。
學(xué)校資產(chǎn)管理工作總結(jié) 篇五
為了加強學(xué)校資產(chǎn)管理,確保各項資產(chǎn)的安全與完整,提高資產(chǎn)使用效率,實現(xiàn)資產(chǎn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化,學(xué)校總務(wù)處認真組織開展了固定資產(chǎn)自查工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓宣傳發(fā)動,使自查工作群眾化。
我校的資產(chǎn)種類多而分散,自查工作量大、任務(wù)艱巨,沒有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和全體教職工的積極配合,光靠學(xué)校財會人員的努力,是難以做好的。因此,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,我校積極宣傳發(fā)動、統(tǒng)一思想,使“愛校如愛家”的思想深入人心,提高全體教職工對資產(chǎn)自查重要性、必要性和迫切性的認識,變被動為主動,積極投入到自查工作中去,使自查工作變成全體職工的自覺要求和行動,為今后固定資產(chǎn)管理更加科學(xué)、正規(guī)有序打下良好的群眾基礎(chǔ)。
二、抓組織領(lǐng)導(dǎo),使自查工作科學(xué)化。
資產(chǎn)自查是一項面廣量大、細致復(fù)雜的工作,必須精心組織、精心安排,才能使這項工作有條不紊,達到預(yù)期的效果。
1、成立固定資產(chǎn)自查領(lǐng)導(dǎo)小組。至收到文件之日起,成立了固定資產(chǎn)自查領(lǐng)導(dǎo)小組,由陳杰校長任組長,王可富、吳曉軍任副組長,組員由各行政組成。由于各項資產(chǎn)種類多、分布較分散,根據(jù)“全面徹底”、“誰使用、誰負責(zé)”的原則,和自下而上、逐級匯總、統(tǒng)一上報的方法,我們將自查工作細分到每位教師,由楊劍具體負責(zé)自查摸底及登記工作。
2、明確職責(zé),熟悉業(yè)務(wù)。組織自查員認真學(xué)習(xí)資產(chǎn)自查工作的
通知,明確自查范圍,做到如實填報、不遺不漏。輔導(dǎo)他們有關(guān)固定資產(chǎn)的概念、分類和估價方法,為進行自查工作掃除技術(shù)障礙。
3、積極實施,合理安排步驟。首先,按照要求自己自查公共財產(chǎn),統(tǒng)一使用“固定資產(chǎn)自查登記表”進行登記。這項工作雖然工作量較大,但對理順自查工作、明確保管責(zé)任,有重要的借鑒意義。其次,自查領(lǐng)導(dǎo)小組核查。自查領(lǐng)導(dǎo)小組收齊登記表后,組織對各組填報的登記表,逐一進行審核,并現(xiàn)場核查,發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見。如發(fā)現(xiàn)錯登漏登,問自情況后當場糾正補登,確保資產(chǎn)自查結(jié)果的真實完整、準確無誤,真正使自查工作做到“見物做點、以物對賬、以賬查物、是賬就自、不重不漏、不掩不蓋、不留死角。”
三、健全帳冊,使管理工作正規(guī)化。
為全面反映固定資產(chǎn)的增減變動情況,便于監(jiān)督各項固定資產(chǎn)的保管、使用,就必須用價值的形式把固定資產(chǎn)登記到帳薄中去。借此次自查工作之機,我校進一步完善了固定資產(chǎn)總帳、固定資產(chǎn)明細帳和保管使用登記冊,建立固定資產(chǎn)“戶口本”管理制度,為每項固定資產(chǎn)建立固定資產(chǎn)管理卡片,卡片上不僅記錄固定資產(chǎn)名稱、編號、類別、規(guī)格型號等信息,還記錄保管人變更、維修保養(yǎng)、出借歸還等重大資產(chǎn)事項,以便于對各種資產(chǎn)進行監(jiān)督,防止浪費,使資產(chǎn)管理做到“專人保管、專人負責(zé)”。
四、抓崗位責(zé)任,使管理工作制度化。
資產(chǎn)的管理原則是:統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分級負責(zé)。根據(jù)這一項原則,我校健全了資產(chǎn)管理制度,把資產(chǎn)管理作為一項長期工作,
使之制度化、規(guī)范化,長期堅持下去。重點抓崗位責(zé)任,使管理責(zé)任到人。
本次自查工作,基本摸清了我校資產(chǎn)的“家底”,為固定資產(chǎn)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化打下了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校管理工作總結(jié) 篇六
1、教師常規(guī) 嚴格按照中心校規(guī)定并結(jié)合本校實際情況,要求每位教師必須提前半小時到校,由于學(xué)校嚴把簽到關(guān),本學(xué)期基本杜絕了遲到、早退現(xiàn)象。每位教師均能夠按教學(xué)計劃上課,備課,及時批改作業(yè)。備課、作業(yè)批改質(zhì)量能達到要求。每位教師簿本表冊齊全,記錄內(nèi)容實用、量足。每位教師都能關(guān)心愛護學(xué)生,沒有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)校專人對教師一日常規(guī)進行檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正。每位教師都認真做好值日,實行坐班制,時刻把學(xué)生的安危放在心上。每位教師嚴格遵守會議紀律,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2、學(xué)生常規(guī) 本學(xué)期我們嚴格按小學(xué)生一日常規(guī)要求學(xué)生。從學(xué)生的儀表衛(wèi)生抓起,要求學(xué)生到校第一件背誦小學(xué)生守則或小學(xué)生日常行為規(guī)范,對學(xué)生課上、課下甚至上廁所都有統(tǒng)一要求,學(xué)生在校園內(nèi)亂跑亂鬧的現(xiàn)象基本沒有。學(xué)生一律用普通話、講普通話,會使用文明用語。按時做好值日,認真搞好環(huán)境衛(wèi)生。全體學(xué)生遵紀守法、遵守學(xué)校紀律。
3、校園常規(guī) 垃圾多、廁所臟一直是我校的老大難問題。本學(xué)期我們加大力度,三十四戶住家,一戶一戶做工作,就連原來的釘子戶也經(jīng)不起苦口婆心,終于解決了垃圾問題。廁所管理責(zé)任到人,定期打掃清除。對各花區(qū)、衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到
人到班強化管理,使學(xué)校面貌大有改觀。
學(xué)校管理工作總結(jié) 篇七
本學(xué)期,我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校干群認識到位,思想統(tǒng)一,上下齊心,同心同德。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能充分認識到學(xué)校安全工作的重要性。無論是硬件投入還是一線調(diào)研,無論是安全教育還是防控演練,班子成員始終站在最前沿。與此同時,各崗位責(zé)任人也能任勞任怨,用自身扎實的工作作風(fēng)落實崗位職責(zé),確保了薄弱環(huán)節(jié)的安全。門衛(wèi)、保安、各班主任的工作有條不紊,做好了學(xué)校的安全衛(wèi)士。
二、制度保證,措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。
三、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),本學(xué)期我校以安全教育為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好了安全教育工作。3月份學(xué)校以”校園安全”為主題,在此期間,學(xué)校組織全體教職員工學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實開展教育和防范工作。其次,開展豐富多彩的教育活動。學(xué)校利用班會、隊活動、活動課等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。在5月學(xué)校按開學(xué)初制定的計劃,開展了應(yīng)急逃生演練。學(xué)校還利用手抄報、主題板報、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與家長會等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校還積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周一升旗活動時間、各班利用周末安全課時間,小結(jié)一周安全工作。
2、學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒,堅持執(zhí)行安全告知制度,本學(xué)期,通過告知書和《致家長的一封信》等形勢學(xué)校與家庭、學(xué)校與家長建立起了一條暢通的信息網(wǎng),這樣在提高學(xué)生自我安全防范意識和自護自救能力的同時讓家長也有所提高,同時也讓家長明確了自身的責(zé)任,讓學(xué)生家長主動參與到學(xué)生的安全管理中來。
四、加強檢查,及時整改
1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全檢查工作作為學(xué)校安全重點內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對校園內(nèi)各室進行全面的隱患排查。同時,積極配合相關(guān)部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行檢查。本學(xué)期共檢查8次。
2、每月組織各班班主任對教室的門窗、玻璃、桌凳等進行排查,摸清存在的安全隱患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
3、學(xué)校食品衛(wèi)生工作,實行校長為第一責(zé)任人,副校長具體負責(zé)抓落實。食堂炊事員持有效證件上崗,并開展了衛(wèi)生知識培訓(xùn);制作流程符合食品衛(wèi)生流程要求,制作環(huán)境干凈衛(wèi)生;砧板生熟分開并貼有明顯的標志;采購時堅持索要票證并登記;主食和副食、輔料的儲存地方達到了餐飲規(guī)范要求。
4、學(xué)校學(xué)生營養(yǎng)餐,食品供應(yīng)按照上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。具體步驟:由專人負責(zé)驗收、食品數(shù)量、質(zhì)量、生產(chǎn)日期,并做好登記。由值周教師發(fā)放食品,(留樣)將驗收合格的食品按班級發(fā)放。任課老師指導(dǎo)學(xué)生正確用餐,食品啟封后應(yīng)當場吃完不得延期食用,并督促學(xué)生餐后將垃圾分類放入班級垃圾桶,不得亂扔。
五、存在的主要問題和下步的打算
1、進一步加強學(xué)生的法制教育和心理健康教育。
2、加強門衛(wèi)及保安人員的管理。
3、加大食堂監(jiān)管力度,協(xié)調(diào)食堂健康發(fā)展,提高上伙學(xué)生滿意率。
學(xué)校管理工作總結(jié) 篇八
為進一步加強學(xué)生的精神文明建設(shè),加深對學(xué)生的思想品德教育,豐富學(xué)生的日常生活,本學(xué)年以服務(wù)學(xué)生和保障學(xué)生“學(xué)習(xí)時有精力、生活上能安心”作為指導(dǎo)管理我校學(xué)生住宿的總目標,完成了各項常規(guī)管理工作。下面分項進行總結(jié):
一、文明的居室,情趣的生活。
擬定了一份計劃,具體如下:
1、每日一次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比,每周公布一次最佳宿舍與后進宿舍名單,這些評比成績與學(xué)生積分密切掛勾;
2、對住宿區(qū)的公共衛(wèi)生予以分工負責(zé),落實到人。
二、嚴格管理,提高對寢室安全管理重要性的認識,明確安全是宿舍管理的頭等大事,提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。
學(xué)生公寓安全防火工作十分重要,在逐步完善各種安全防火規(guī)章制度的同時摸索出規(guī)律性時間,重點關(guān)注。如從11月后天氣變冷,在這些重點時間段經(jīng)常深入到學(xué)生寢室并積極進行防火、安全檢查,發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時糾正。
三、嚴抓衛(wèi)生與紀律:
為了培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣,保證寢室干凈整潔,做到經(jīng)常檢查,檢查過程中,對表現(xiàn)較差的寢室,通報批評,并對該寢室進行思想教育工作直到該寢室的學(xué)生認識錯誤改過自新。
1、堅持每天檢查寢室衛(wèi)生,確保學(xué)生寢室干凈衛(wèi)生;
2、堅持每天檢查寢室紀律,確保學(xué)生就寢紀律;
3、為了使每位同學(xué)養(yǎng)成良好作息時間習(xí)慣,確保同學(xué)晚上就寢安全,嚴格查寢。要求學(xué)生按時熄燈休息,對每一個宿舍進行檢查督促,并清查人數(shù);
4、宿舍,組織校值日生、各寢室長積極行動輪流值班,對宿舍內(nèi)外亂扔垃圾、輪倒臟水等不文明行為進行督促檢查;
5、自開展創(chuàng)建文明寢室活動以來,學(xué)生宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀,亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少,講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在公寓內(nèi)外蔚然成風(fēng);
6、充分發(fā)揮寢室長的作用,做到每月跟寢室長進行一次交流,共同抓好學(xué)生寢室工作。
四、日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理,實行財產(chǎn)損壞的責(zé)任追究制度。
五、對學(xué)生違紀方面的管理:
1、課余時間走進學(xué)生宿舍,在平等、友善的基礎(chǔ)上,誠懇與學(xué)生交流、溝通,耐心聽取學(xué)生反映的問題,及時向?qū)W校有關(guān)方面反映解決;
2、召開學(xué)生座談會,認真聽取學(xué)生反映的問題,及時答復(fù);
3、寢室設(shè)學(xué)生聯(lián)絡(luò)員,由校值日生和寢室長擔(dān)任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與班主任聯(lián)系,防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大;
4、與班主任及時聯(lián)系。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,如學(xué)生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等,除制止、勸說、糾正以外,及時告知班主任。
六、工作中存在的主要問題與不足。
1、對學(xué)生的衛(wèi)生教育教育、安全意識教育應(yīng)常抓不懈;
2、工作方法還存在一定問題,宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務(wù)育人工作開展不夠深入、扎實,科學(xué)管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn);
3、以人為本的管理、服務(wù)理念還沒有深入人心,服務(wù)意識、服務(wù)水平尚待進一步提高;
4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩;
5、宿舍的文化建設(shè)、學(xué)生自我管理組織建設(shè)還沒有完全落實。 總結(jié)和回顧過去的一個學(xué)期,感到工作很充實。今后我將本著“與時俱進”的精神,繼續(xù)保持高昂的精神狀態(tài)和飽滿的熱情,努力為學(xué)生做好服務(wù)工作,認真研究學(xué)生公寓管理工作。使學(xué)生公寓管理工作不斷趨向科學(xué)化、規(guī)范化、人文化。
本文由用戶糖娃娃分享,如有侵權(quán)請聯(lián)系。如若轉(zhuǎn)載,請注明出處:http://m.qingqu1.cn/34422.html