慶祝第37個教師節的活動總結 篇一

九月是金秋、是一個碩果累累的收獲的季節，是一個感恩的季節，也是教師節。一個屬于老師的節日，我們迎來了師幼祝福感恩的教師節。9月10日教師節。整個幼兒園祝福聲縈繞著，飄逸著淡淡的花香。孩子們一聲聲祝福語，老師們的心里蕩漾著芬芳。在這感恩的教師節中，什么才是送給老師的最好禮物呢？另一方面讓教師也能體驗到過節的快樂重新認識自己的價值呢？我們商議決定這個教師節以孩子的繪畫及動手操作為主的活動拉開帷幕。

上午我們在幼兒園的班級開展了我們的慶祝活動。班級主題制作活動《老師、謝謝你》，大五班的孩子們在本班的教室里動手制作了一份份充滿祝福的賀卡送給了老師們。賀卡里描繪了孩子的心意，描繪了孩子對老師的愛。孩子們來到園長媽媽及老師的面前，小手捧上賀卡送到園長媽媽及老師手上，把最真誠的祝福送給我們最美最可愛可親的老師。稚嫩的小手回報著對老師的愛意，怎不讓園長媽媽和老師們喜上眉梢呢！歡歌載舞送園長、老師媽媽，鮮花賀卡祝福園長、老師媽媽。

9月10日教師節，孩子的衷心祝福，老師的開心笑臉。可愛可親的老師們，永遠用愛心、耐心、細心、恒心、童心去呵護孩子們。一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋。萬隆一品幼兒園的老師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽，祖國的花朵。祝福所有的老師節日快樂，桃李滿天下。祝福所有的孩子茁壯成長，健康快樂。

慶祝第37個教師節的活動總結 篇二

九月金秋，老師是這個季節的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠的美德。為了隆重慶祝第37個教師節，為進一步弘揚人民教師的高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開展了慶祝教師節系列活動。

現總結如下：

1、表彰典型，組織開展教師節表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優秀教師”、“鎮級優秀教師”“優秀班主任”、“優秀教育工作者”，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰線上的教師，表示熱烈的祝賀和節日的問候！對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優秀教師代表岳金英老師也發表了致辭。

2、教師節前夕，學校布置各班以教師節為主題，舉辦一期黑板報，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內容，贊揚老師的無私奉獻精神。同時學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語，代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

3、開辟展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師、優秀教育工作者的先進事跡，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。

4、工會組織了教職工慶祝教師節趣味競技活動。9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進行了擲飛鏢、定點投籃、夾玻璃球、雙手實心球拋準等活動。活動人人參與，場面熱烈而有趣，不時地有學生的吶喊聲和掌聲響起，整個過程充分體現了全體教職工的精神風貌。

5、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者可以到工會辦公室領取小獎品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節日氣息。

通過以上活動，全體教職工不僅得到了節日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時讓每位學生都深刻領會了感受真愛，承擔責任，學會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風尚下，今年的教師節過得非常有意義。

慶祝第37個教師節的活動總結 篇三

今年的教師節是中國第37個教師節。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：

一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點。

德育處要求各中隊在九月九日下午最后一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，“感謝師恩”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。

二、利用板報、廣播等多種形式

宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上，六年級(2)班作了“感謝師恩”國旗下講話。

三、各班都以多種形式慶祝教師節。

1、聲音表恩情：

（1）送上幾首歌曲——9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

（2）送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老

師，祝您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩繪師愛

”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

總之，今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環境，為我校今后的發展奠定了堅實的基礎。

慶祝第37個教師節的活動總結 篇四

尊師重教是永久的美德，我校為了讓教師們愉快、充實地度過這個教師節，培養學生養成敬重師長的好習氣，展開了五光十色的慶祝活動。活動當天少先隊隊長進行了“感恩教師”國旗下說話，召喚整體學生，感恩教師，尊重教師；為教師唱一首祝愿的歌，為教師獻上節日的祝愿語；而且還舉行了教師節書畫競賽。在這樣濃郁的氣氛下，我校教師度過了一個高興的教師節。本次慶祝教師節活動算是完美閉幕，這次活動的特征主要有以下幾點：

1、主題鮮明，作用房子：教師節當天舉行的活動意圖才華祝整體教師教師節高興，讓教師在教師節當天能夠感觸到節日的氣氛。咱們這次舉行的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向教師祝愿”的辦法讓作用愈加房子，活動當天早上被祝愿的教師們都十分高興的向咱們問詢活動的更多細節，并送給同學們許多的祝愿，有的教師說：“這一大早上就收到來自同學們的節日祝愿，真的是有高興有感動”這句話說出了許多承受祝愿的教師的心聲。

2、參與面廣，認可度高：這次活動整體的教師和學生都參與到了其間。在學生給教師送祝愿語的那一刻，教師們的臉上都露出了甜甜的敗行，聽著同學們感恩的歌聲，教師們的心就更甜了。同學們的祝愿，教師們的感謝集合在一同，整個學校充溢了溫馨的氣味。

在書畫競賽時，同學們更是把對教師的感恩續寫在紙上，一張張美麗并有深意的畫，更是帶給了教師們無限的歡喜。教師們也回贈了他們的熱心，高興地與同學們聊，在閑談中，師生的間隔拉近了。

3、方案周密，預備充沛：宣揚進程中，各工作人員協作得比較好，勤勤懇懇，從頭到尾都為這次活動操心，這確保了活動的順暢進行。

本次活動中，各部門活躍協作，作好宣揚，發起同學們活躍參與到這個活動中來，營建了一個尊師重教的良好氣氛；學生們也都活躍響應，在為教師們送祝愿的一同，也營建了一個聯合、調和的學校氣氛。

活動盡管時刻短，但活動中的美麗卻讓人無法忘掉。桃李不言，下自成蹊。讓咱們持續盡力，讓美麗作用每一天。

慶祝第37個教師節的活動總結 篇五

我們又迎來了一年一度的教師節。為慶祝教師節，同學們獻計獻策，做了充分的準備。我們班積極響應學校的號召，主動參與各項班組織的活動，用各種方式表達自己對老師的尊重和感激之情，整個活動過程十分順利，同學們紛紛向老師表達感謝與感激之情，老師們也體會到了同學們感恩的心。

圍繞"銘記師恩，感謝師恩"的主題，我們班開展了以下這些活動及具體的過程和效果：

一、以"尊師心語"為主題出一期黑板報

班干部積極行動起來，積極參與到學校舉行的慶祝教師節板報設計活動中來。本期墻報主題鮮明，內容新穎、豐富，富有教育寓意，圖案設計也精美、字體工整、色彩協調、版面美觀。

二、精心制作一張心意卡

為老師送上美好的祝福同學們懷著一顆真心，親手為老師制作出新穎精美的心意卡，并在心意卡上送上一句真摯的祝福語或一段真心話。很多科任老師反饋，我班的同學們制作的賀卡非常好。

三、教師節主題班會。

時間：9月13日第三周星期一下午地點：高一(8)班主題："難忘師恩"形式：形式多樣（小品、教師節知識競賽、講述教師感人小故事、學有關歌頌教師的歌、同學討論）

四、共簽"每天為老師做一件事"承諾書

為老師做一件好事不難，難在持之以恒。班干部們提議，讓每一天都成為"教師節"，于是9月13日下午的教師節活動中，班主任向全體同學發出倡議，大家共簽"每天為老師做一件事"承諾書，用具體行動感恩于老師。

五、為老師服務。

在尊師活動月期間，我班積極完成以下好人好事：

1、清理操場多處堆積的落葉。

2、清理食堂前水溝的垃圾雜物。

3、學校會議廳大清潔。

4、打掃初一級教師辦公室。

教師節雖已過去，但尊師活動我們班將持續下去，讓老師們桃李滿天下。師生情意融融，我們將以更好的成績回報老師對我們的一片真誠。