辦公室主任個人工作總結 篇一

一年來，在領導的關心跟幫忙下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學習鍛煉，認真履行職責，全面提高了自我的思維意識、工作才干和綜合素質，較好的完成了各項目標職責。誠然工作上經歷了很多艱難，但對我來說每一次都是很好的錘煉，覺得到自我逐漸成熟了。現將任職以來的情景總結如下：

一、當真實行職責，踴躍發展工作

（一）努力做好行政管理工作

1、協助領導做好行政管理工作，組織召開全部職工大會次，中層干部會議次，班子會議次，支委會次，黨員大會次，職工代表大會2次，工會委員會次，團員會議2次。會前做好各項籌備工作及會議記錄，做到了保密和及時歸檔。

2、認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發，復印及謄印工作。及時請領導閱辦，科室下達做好記載，按時部署，全年起草行政法文31個，黨務發文9個。今年標準了文件的轉發程序，做到了文件轉接有登記。

3、完成x年行政工作盤算、總結、人大匯報材料以及年鑒、大事記的編寫和上報工作。

4、完成x年度辦公室工作檔案的收集、收拾和歸檔工作，完成各項統計報表的上報工作。

5、與其余同志一齊做好辦公室電話業務咨詢、投訴舉報的接報和轉報工作，全年共受理投訴舉報800余件。

6、完成或協助有關單位完成了豐臺區食品量化分級管理授牌儀式表彰大會、人大代表察看、艾滋病宣揚活動的籌備工作。可能及時解決和安排上級單位安排的工作和其余單位的協調工作，做到重大問題及時上報。

（二）幫忙黨支部、工會做好各項工作

1、完成x年黨務、工會、規劃生養工作的打算、總結、職工之家的匯報材料。

2、協助黨支部組織黨小組、黨員學習，工會委員會、小組長會議，及時印發學習材料，開展”是與非”答題活動。準備召開了預備黨員轉正大會。完成x年度重點發展對象的函調工作。

3、制定廉政執法任務書、計劃生育義務書，實現領導和科室、監督員的簽訂工作。

4、對中層干部、黨員進行了兩次民主測評，以及對并將總結報告及時上報。

5、協助支部完成對13名中層干部、4名重點發展對象的考察，及時進行公示和完成任命。

6、組織捐衣、捐款2次1萬余元。

7、組織職工休養、女工體檢、獻血工作以及x年新年聯誼會的各項文體活動。

7、每月及時審核、調解獨生子女費、奶費及托費的發放，有計劃地做好謀劃生育藥具的發放工作。

8、組織召開職代會2次，實現所務公開欄公示2期，配合工會一齊探訪生病職工及家屬人次。

9、建破黨員檔案，科技翻新檔案等，完善了支部基本檔案。

（三）全力做好團支部工作

x年我被評為豐臺區衛生局精良團干部，團支部取得”x年度五四紅旗團委”，是對團支部工作的充分斷定。

組織了多少項團員運動：

1、積極組織團員參加”亮麗青春青年醫務職員禮儀大賽”失掉優勝獎，

2、組織青年志愿者舉措，參加艾滋病宣傳等大型宣傳活動。

3、組織35歲以下青年嘉年華活動。

3、建立了35歲以下青年檔案，為團支部推優工作打下基礎。

4、我有幸作為團代表參加了豐臺區的團代會，受益匪淺。

（四）辦公室內部工作

輔助辦公室主任完成各項交辦的工作；每月按時統計上報辦公室考勤；定期蕩滌值班室被單；進行印刷、電腦設備的維修和耗材管理工作；協調辦公室內部工作，公平調配人員。

二、業務才能的培養

1、在中華衛生與監視雜志上發表論文《豐臺區x年食物衛生投訴舉報現狀分析及對策》，并協助所長完成了4篇論文的完善和修改，援助完成雜志社投稿和發表工作。

2、積極參加突發事件的處置，其中食品中毒3起，水沾染事變1起，投訴2起，處罰1起，罰款5000元，參加了防汛演習，經過鍛煉使我的業務本事得到了進一步的提高。

3、整理尺度了創衛工作基礎檔案。

三、堅持嚴于律己、努力做好模范

（一）增強思想風格建設

我嚴格按照胡錦濤同志提出的”勤于學習、善于發現、樂于貢獻”的懇求，堅持”講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、赫赫有名作為自我的準則；始終把加強公仆意識、服務意識作為所有工作的基礎；始終把作風建設的重點放在謹慎、細致、扎實、求實上，愛崗敬業埋頭苦干；始終堅持青年干部的蓬勃賭氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的榜樣。辦公室工作最大的法則就是”無法令”，”不由自主”。所以，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與群體好處、工作與家庭的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業，一年到頭，經常加班加點連軸轉，做到加班加點不叫累、領導批評不言悔、取得成績不驕傲，從而保障了各項工作的高效運行。

（二）積極加入政管實踐學習

一年來，始終把學習放在重要位置，盡力在提高本身綜合素質高下功夫。我重點學習了”三個代表”主要思維和十六屆四中全會精神等文件，作為黨支部的助手，及時將學習資料收集打印下來發給黨員進行學習，進一步增強了黨性，提高了自我政治洞察力，牢固樹立了全心全意為公民服務的宗旨和準確的世界觀、人生觀和價值觀。

作為入黨接洽人，積極聯系談話7人次。

四、存在的問題和倡導

（一）自身的問題

一年來，在領導和同志們的關懷支撐下，工作也獲得了必定的成就，但距領導和同志們的請求還有不少的差距：

1、因為工作性質的限度，深入基層鍛煉的時間、機會偏少，對業務工作的理解只局限于書本教訓的理性意識上，缺乏切實的感性認識。

2、在工作中與領導交流溝通不夠，有時候只明白埋頭拉車。

3、由于本人是年輕干部，工作中缺少強有力的治理，發展工作時缺乏魄力。

（二）今后工作的思路

1、”不規矩，不成方圓。”辦公室特殊的地位和工作性質要求辦公室必須是一個軌制健全、管理嚴厲、紀律嚴明、號令暢通的戰斗群體。要本著”從嚴、從細、可行”的準則，在原有各項制度的基礎上進一步勘誤完善辦公室工作規范、考核制度、保密制度、文件管理制度，從而使辦文、辦事、辦會等各項工作的開展更加規范有序。

2、辦公室主任是所內最基層的管理者，既是指揮員又是戰役員，是領導意志、見解的體現，也是基層問題的反饋者，因而更要樹破起良好的自身形象，在工作中成為共事的榜樣，在感情上成為共事信任錯誤。

3、工作中要學會開動腦筋，主動思考，充足發揮領導的參謀作用，踴躍為引導出謀劃策，探索工作的方法跟思路。

4、積極與領導進行交換，浮現工作上和思惟上的問題及時匯報，也渴望領導可能及時對我工作的不足進行批駁斧正，使我的工作能夠更加完美。

總之，完善主義和空想主義始終是我工作中的最大妨礙，應當更加清醒地應對事實。在今后年度的工作中，我必須會進一步解放思想，緊跟監督所的工作思路，積極配合辦公室主任的工作，認實在際”三個代表”重要實際，牢記”兩個務必”，與時俱進，開拓創新，在現有工作的基礎上更上一個臺階！

辦公室主任個人工作總結 篇二

本人xxxx，現任xxx路街道辦事處行政辦公室主任，一年來在街道黨工委的領導下、在處領導和同志們的支持和幫助下，我堅持不斷地學習理論知識、總結工作經驗，培養自身思想修養，嚴格遵守辦事處各項規章制度，完成了自己崗位的各項職責，在這里將自己的思想、工作情況簡要的總結如下：

一、加強理論學習，不斷提高業務素質。

我在辦事處工作已經有十余年時間了，應該算是辦事處老同志了。回想近年工作歷程，是至今我人生中重要的一段時期，在這期間我的收獲主要有兩個方面：政治思想上的成熟和業務工作方面積累了豐富的工作經驗，總結為八個字”收獲頗多、受益匪淺”。

XX年我認真學習黨和國家制定的各項方針、政策，積極參加市上和辦事處組織的各類培訓，努力提高自身理論素質，全年具體參加了”反xx警示教育”、《兩個條例》、新《憲法》、”黨風廉政教育月”、十六屆四中全會等培訓學習活動，能夠始終保持清醒的政治頭腦，堅定不移貫徹執行黨的各項方針、政策，在反對非法宗教活動、反對民族分裂主義和”flg”xx組織等大是大非方面，做到了立場堅定、旗幟鮮明，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致。日常我還積極參加機關組織的各項集體活動和公益性活動，通過學習自己的政治思想覺悟及理論水平得到了提高，自身修養和黨性也得到逐年加強。

除理論學習外我還積極利用業余時間不斷充實自身的各項技能，如常年堅持習書法、繪畫、篆刻、傳統樂器、鉆研電器修理，并把學到的知識和積累的經驗運用到實踐當中。

二、嚴以律己，寬以待人，向身邊的黨員模范學習，起相應模范帶頭作用。

本人時刻以黨員的標準衡量和要求自己的言行，注意加強政治修養和黨性認識。 一年來，我在平時工作中，始終嚴格要求自己，模范遵守單位的各項規章制度，力求時刻嚴格要求自己，不等不靠、有條不紊地安排好各項工作，身體力行，努力起到一名辦事處中層領導的表率作用，協助處領導開展各項工作。

三、工作態度嚴謹、勤奮敬業。

工作中我能以正確的態度對待各項任務，熱愛本職工作，盡力做到一絲不茍、扎扎實實。同時爭取工作的主動性，具備有較強的專業心，責任心。日常注重提高機關工作效率、工作質量和工作作風，基本上保證了全處工作的正常開展。

四、履行崗位情況：

1、完善制度、健全崗位、做好督促檢查工作。

年初，我根據新時期的新任務著力補充完善制度和崗位職責，協助制定了辦事處制度職責 條，從制度上對辦事處機關工作人員的工作行為進行規范，為分工明確、職責清晰打下了良好的基礎。

2、豐富農牧民精神文化生活，大力開展文體活動。

為了展現新時期農牧民的風采，鼓勵廣大農牧民積極投入健康向上的活動，本人積極配合辦事處和其他業務部門來開展大型文體活動。從正月十五社火表演到”三八”文藝匯演，”五四”青年聯誼晚會，再到近期舉辦的慶”七一”首屆全x動會、彩色周末等，每次文體活動我都以飽滿的熱情投入，后勤、會務等等都有我的參與。

3,后勤保障到位，積極服務于辦事處各項工作。

年初辦事處籌備階段，一切工作千頭萬緒，針對現狀，為使工作人員盡快投入正常的工作，我在搬遷過程中以高度責任心，組織協調使搬遷工作順利，進入新辦公場地后，我又具體負責購置辦公用品，如桌椅、沙發以及必要的清潔工具和基本辦公用品。工作走入正規后，后勤采購仍是我的一項重要工作。同時我還積極組織參與市上和辦事處舉辦的各類文體活動，加上各類宣傳、教育活動中制作條幅、板面，印制宣傳單等，大小會議準備會標、布置會場等，上級檢查調研準備茶水、水果等工作。一年來可喟工作繁雜，事無俱細，每次我都毫不推拖，及時完成，且本著節約開支的原則，保證了購置物品價格合理。

4、嚴格駐村工作，協助配合村兩委工作

除完成本職業務工作外，本人還積極配合辦事處搞好每個時期的中心工作。今年我在xxx廟村駐隊，駐村中不論是”反xx警示教育”、環境衛生治理宣傳，還是現在的十六屆四中全會、換屆選舉宣傳，我都大力參與，及時把黨和國家的方針政策及時傳達到每家每戶。

在今后的學習和工作中，我一定克服存在的缺點，認真學習業務知識，法律知識和科學文化知識，不斷提高自己的政治素質、文化素質，提高工作效率，提高自己的各種面對問題的綜合處理能力，力爭把自己培養成合格的學習型、實踐型的機關工作人員

今后我希望領導和同志們一如既往的給與我指導和幫助，我也將加倍努力干好本職！

辦公室主任年度工作總結 篇三

兩年來，根據學校工作安排，我先后負責學校共青團、協助德育處、辦公室工作。同時兼任政史地組組長，初三班主任和初三思想政治教學工作。一直來，我嚴于律己，愛崗敬業，勤奮工作，樂于奉獻。始終堅持飽滿的工作熱情。積極的工作態度，全心全意為師生員工服務，圓滿完成學校安排的各項工作任務。得到廣大師生員工的好評。現鈄兩年工作簡要總結如下：

一、加強思想學習，提高服務意識

兩年來，在工作之余，我堅持學習黨和國家的教育教學方針、政策、法律法規、《老師職業道德規范》等，努力提高自身思想覺悟，認真踐行“三個代表”重要思想，全心全意為師生服務。

二、推行素質教育，強抓教研，全面提高教學成績。

在教學中，我堅持以人為本的理念，充分發揮學生課堂教學的主體能動性、積極性。認真分析教材，備好每一節課，深入了解學生，做好因材施教，讓學生在樂中學，學中有收獲。并做好課后輔導，確保教學成績穩中有升。其中，20XX年秋期末考試獲區一等獎，20XX年中考也取得優異的成績。

作為教研組長，我堅持每周如開教研活動，抓好集體備課，教法探討，知識歸類，考試研究等工作，組織老師參加各級說課、研討課、課件比賽等，并取得良好成績。

三、抓好團組織建設，增強團員意識，服務學校，奉獻社會。

在負責團委期間，定期如開團員大會，認真組織團員學習團的知

識，抓好團支部建設，指導團支書開展工作。兩年來，多次組織團干、團員參加社會實踐活動，先后慰問敬老院老人、清潔街道、清除校園衛生死角等，大大增強了團員的光榮感和責任感，提升了團組織的影響力。同時，組織學生會抓好學生宿舍內務，衛生清潔等方面的管理，做到每天檢查、公布，保成學生良好行為習慣的養成，徹底改變過去“臟、亂、差”現象。

四、擺正位置，虛心學習，做好助手工作。

在德育處工作期間，配合德育處幾位領導，抓好學校德育工作，認真執行領導安排的工作。組織班主任學習學校的各種規章制度，確保制度實施到位。加強對學生紀律教育，耐心細致地教育學生感化學生，轉變差生，同時，按學校要求加強對校園的安全檢查和保衛工作，并堅持周末護送學生離校確保學生安全。

在協助辦公室工作中，得到分管辦公室工作的XXX副校長的誠心指導，逐步掌握了各種文件的接收、處理、擋案歸類等日常工作，使自己在工作中得到煅煉、成長，在此，我對關心、支持、指導我工作的領導、同事表示衷心的感謝。

五、立足全局，做好參謀，積極協調，保障學校工作順利開展。

作為辦公室人員，我十分珍惜工作的機遇，虛心向各位領導學習，做到在學習中工作，在工作中學習，努力提高自身業務素質和服務水平。在日常工作中，認真貫徹學校的決策和工作部署，做好學校的工作安排，組織好教職工大會，督查會議決策落實情況。積極協調各處

室工作，保證學校工作有序進行。同時，認真做好人員接待，內外宣傳，材料組織，檔案歸類等工作，充分發揮辦公室服務功能。在校長室的指導下，按各級部門的要求及時做好上傳下達工作，使各種文件精神在第一時間落實到位。確保政令暢通。此外，發揮好領導與老師之間橋梁紐帶作用，認真聽取和收集老師的建議，及時向校長室反映，不斷完善和改進工作，確保學校各項工作順利開展，并取得良好成效。

六、堅持以人為本，做好學生成長引路人。

在班級管理中，始終堅持以人為本的理念，開好每一次班會，充分利用集體活動、重大紀念活動，加強對學生集體主義教育、感恩教育，責任教育、愛國衛生教育和理想教育等，關注學生成長與學習，經常深入了解學生情況，盡最大能力服務、幫助學生由于工作到位、班級管理成績顯著，多次被評為先進班集體、先進團支部，今年的班級學科成績穩居九年級前位。