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教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告 教務(wù)工作總結(jié)

教務(wù)工作總結(jié)報(bào)告

教務(wù)工作總結(jié) 篇一

20xx年是我與同志們共同奮斗的一年,在工作中加深了了解,取得了認(rèn)同,感受了其中的苦和樂(lè)。教務(wù)處各崗位的工作是很辛苦、很重要,也是一種可以感受其中快樂(lè)的工作??鬃右蝗杖?,所以為圣,我們是普通人,一個(gè)學(xué)期做一個(gè)自省,可以持續(xù)改進(jìn)、持續(xù)提高。我梳理了一下一年來(lái)的工作,作一個(gè)總結(jié),與大家一起分享。

(一)北京聯(lián)合大學(xué)經(jīng)貿(mào)實(shí)踐教學(xué)中心獲得北京市實(shí)踐教學(xué)示范中心稱號(hào)。

(二)獲得了2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。

(三)獲得了5個(gè)北京市級(jí)特色專業(yè)。

(四)完成了學(xué)籍歸口管理。

(五)確保奧運(yùn)會(huì)期間的教學(xué)穩(wěn)定。

(六)啟動(dòng)全員教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,完成新教學(xué)管理系統(tǒng)的調(diào)研、試運(yùn)行、校內(nèi)批復(fù)、上報(bào)市財(cái)政等項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(七)新的制作系統(tǒng)完成了更新改造和多媒體教室的現(xiàn)狀調(diào)研

(八)辦公室做到了后勤保障,糧草先行。

(九)全處所有的同志都承擔(dān)了臨時(shí)性的工作,有的承擔(dān)了10%,有的承擔(dān)了30%。承擔(dān)臨時(shí)性工作,使我們得到了鍛煉和提高,因?yàn)榕R時(shí)性工作具有突然性、全新性、緊迫性。

(十)宣傳和信息傳統(tǒng)工作有效果,如精品課程培訓(xùn)會(huì)和專業(yè)建設(shè)培訓(xùn)會(huì)都及時(shí)發(fā)布信息。起到了很好的信息溝通和傳播作用,同時(shí)還有保存與總結(jié)效果。我們不光要努力去做,也需要如實(shí)地報(bào)道。

(十一)和諧處室建設(shè)有效果。評(píng)估辦和督導(dǎo)室的同志進(jìn)入教務(wù)處工作,大家五湖四海,走到一起了,相互合作、相互了解,確保了工作的穩(wěn)定和有序。

(十二)隊(duì)伍建設(shè)?!皹I(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)過(guò)硬、服務(wù)周到、管理有效”。

(十三)支部建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,做好疏導(dǎo)工作。要求黨員同志在“榮譽(yù)面前退半步,困難面前進(jìn)半步”。

在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)貫徹落實(shí)“保穩(wěn)定、搞建設(shè)、抓改革、抓質(zhì)量,促發(fā)展”,推動(dòng)我校教學(xué)管理水平的持續(xù)提高,人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。

大家辛苦了,道一聲感謝,我們一起共同走過(guò)了20xx年。

教務(wù)處工作總結(jié) 篇二

本學(xué)期教務(wù)處以韻味教育為核心價(jià)值觀,以建校十年為契機(jī),以學(xué)校三年規(guī)劃為綱領(lǐng),以常規(guī)考核制度為依據(jù),以小組合作為抓手,積極引領(lǐng)廣大教師轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情,勇于改革創(chuàng)新,大膽開(kāi)拓進(jìn)取,全面提高教學(xué)質(zhì)量,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在教務(wù)處工作人員的共同努力下,本學(xué)期的工作順利結(jié)束,現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:

一、抓實(shí)常規(guī)工作,促進(jìn)教學(xué)效益。

強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,教務(wù)處同志在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,進(jìn)行了分工協(xié)作,取得了很大的收效,具體總結(jié)如下。

1.學(xué)籍工作方面。學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、核對(duì),要求班主任通過(guò)打電話的方式及時(shí)通知學(xué)生到校,并了解未報(bào)到學(xué)生的原因,及時(shí)報(bào)學(xué)校備案。

2.本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了課堂教學(xué)常規(guī)管理,對(duì)上課、輔導(dǎo)課、培優(yōu)補(bǔ)缺等工作進(jìn)行檢查,并如實(shí)做好記錄,在一定程度上確保了教學(xué)工作的穩(wěn)定。

3.采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,并在校園網(wǎng)公示。通過(guò)此舉督促教師備好課,批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來(lái)看,絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,書(shū)寫(xiě)詳細(xì)的教案,及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

4.認(rèn)真開(kāi)展考務(wù)工作。在考場(chǎng)安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,井然有序,考后及時(shí)集中召開(kāi)了總結(jié)表彰會(huì),分頭召開(kāi)各年級(jí)的質(zhì)量分析會(huì),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,廣泛聽(tīng)取了學(xué)生的意見(jiàn)和建議,及時(shí)了解老師教學(xué)、課堂紀(jì)律等情況,分別反饋給各任課教師,對(duì)學(xué)生意見(jiàn)較多的教師進(jìn)行個(gè)別談話,提醒他們注意,并及時(shí)改進(jìn)。

5.及時(shí)召開(kāi)教師會(huì)議,統(tǒng)一部署教學(xué)進(jìn)程。開(kāi)學(xué)初,湯校長(zhǎng)在全體教師會(huì)議上布置了本學(xué)期教學(xué)工作。在教研組長(zhǎng)會(huì)上,教務(wù)處強(qiáng)調(diào)了教研組長(zhǎng)的職責(zé),商討了各組的各種教育教學(xué)活動(dòng),督促他們制定出了相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃。還專門(mén)召開(kāi)了九年級(jí)教師會(huì)議,強(qiáng)調(diào)了九年級(jí)教師在教學(xué)工作中要注意的問(wèn)題,提醒各位教師面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),認(rèn)清形勢(shì),樹(shù)立信心,努力拼搏,分析了我校今年九年級(jí)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和所面臨的困難,并對(duì)20xx年中考提出了具體的奮斗目標(biāo)。

6.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。向家長(zhǎng)開(kāi)放課堂,讓家長(zhǎng)進(jìn)班聽(tīng)隨堂課,了解小組合作的學(xué)習(xí)情況。同時(shí),組織科任教師參加家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通,引導(dǎo)家長(zhǎng)明白在初中階段如何在生活和學(xué)習(xí)上管理好孩子等問(wèn)題,使家長(zhǎng)們對(duì)自己孩子在校情況有了比較全面的了解,對(duì)我校的教學(xué)情況有了客觀而全面的認(rèn)識(shí)。

7、教育裝備方面,在常規(guī)工作檢查中給予指導(dǎo),在指導(dǎo)后進(jìn)一步檢查反饋,提高了裝備管理和使用。同時(shí),利用省網(wǎng)系統(tǒng)的升級(jí)促進(jìn)教輔工作、實(shí)驗(yàn)開(kāi)展和功能室使用。

二、強(qiáng)化制度管理,提高工作效率。

1、校本教研制度。本學(xué)期,雖然召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)的次數(shù)不多,但因?yàn)橛行1窘萄兄贫?,教?wù)處重在加大巡視,每周及時(shí)在網(wǎng)上反饋校本教研活動(dòng)的情況。通過(guò)督促與檢查,將教研活動(dòng)落到實(shí)處。

在制度的保障下,各教研組在開(kāi)學(xué)初都制訂了詳實(shí)的工作計(jì)劃,有內(nèi)容、有措施。教研組活動(dòng)已開(kāi)始走向制度化、規(guī)范化,有效率、有時(shí)間保證,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng),包括第一節(jié)開(kāi)校內(nèi)研究課、第二節(jié)集體評(píng)課、第三節(jié)集體教研等活動(dòng),強(qiáng)化了針對(duì)性、實(shí)效性。

有助學(xué)案的學(xué)科,在集備時(shí)認(rèn)真研討助學(xué)案的設(shè)計(jì),在教育局一日督導(dǎo)時(shí),教研室莊主任對(duì)七年級(jí)數(shù)學(xué)的助學(xué)案給予了高度評(píng)價(jià)。助學(xué)案的質(zhì)量有很大提升,學(xué)科教師的認(rèn)可度達(dá)90%以上。

2、課程管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行了國(guó)家新課程計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊了規(guī)定的課程,開(kāi)發(fā)了校本課程和地方課程,積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)活動(dòng)和研究性學(xué)習(xí)課程。三個(gè)年級(jí)全面開(kāi)設(shè)研究性學(xué)習(xí)課程;在七年級(jí)開(kāi)設(shè)硬筆書(shū)法課程;開(kāi)設(shè)二個(gè)電子閱覽機(jī)房,拓展閱讀課程,以確保學(xué)生在三年中校本課程學(xué)習(xí)不少于60課時(shí)。對(duì)于國(guó)家課程計(jì)劃規(guī)定的各項(xiàng)課程,堅(jiān)持做到開(kāi)課率達(dá)100%。

三、開(kāi)展隊(duì)伍建設(shè),提高教師水平。

一所好的學(xué)校必須要有一支高水平的教師隊(duì)伍,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一。本學(xué)期教務(wù)處主要做了以下幾項(xiàng)工作。

1、抓實(shí)校本教研。在學(xué)期初在各教研組自主上報(bào)的基礎(chǔ)上,教務(wù)處統(tǒng)籌安排本學(xué)期的教研活動(dòng),根據(jù)“四定”進(jìn)行巡視,并實(shí)施了推門(mén)聽(tīng)課,這些措施確保了教研活動(dòng)的質(zhì)量,促進(jìn)了教師間的學(xué)習(xí),提高了教師的業(yè)務(wù)水平。

2、請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)。本學(xué)期請(qǐng)杜郎口中學(xué)教師來(lái)校同課異構(gòu);與潤(rùn)州實(shí)小教師進(jìn)行中小銜接活動(dòng);與《中國(guó)教育報(bào)》天津站站長(zhǎng)對(duì)話小組合作。讓老師與專家面對(duì)面,借以拓寬自己的視野,打開(kāi)自己的思路。

3、加大了外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的力度。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),本學(xué)期安排教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)130多人次,有的教師到蘇州彩香中學(xué)學(xué)習(xí),有的教師外出觀摩“好課堂”,有的教師外出參加學(xué)科培訓(xùn)、骨干培訓(xùn)等。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),教師們的理念不斷提升,方法不斷多樣。

4、積極配合教科室加強(qiáng)課題研究工作,加大我校教育科研的力度,鼓勵(lì)教師在日常教學(xué)中,以遇到的問(wèn)題作為自己研究的課題。目前,以教學(xué)管理或課堂教學(xué)研究為內(nèi)容的市級(jí)課題達(dá)到6個(gè)。通過(guò)課題研究,教師們研究的能力得以增強(qiáng)。

四、開(kāi)展韻味教學(xué),以韻味發(fā)展人。

本學(xué)期,通過(guò)多種形式,繼續(xù)推進(jìn)小組合作學(xué)習(xí)模式。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。明確課堂教學(xué)的基本要求,凸顯“學(xué)研展練”,努力構(gòu)建了和諧、韻味、民主、高效的課堂。

1、認(rèn)真組織教師和學(xué)生參加各級(jí)各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期組織教師到蘇州彩香中學(xué)、山東杜郎口等學(xué)校進(jìn)行了觀摩,與當(dāng)?shù)亟處熯M(jìn)行了溝通和交流。陳國(guó)忠校長(zhǎng)、教務(wù)處同志多次組織學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生培訓(xùn)會(huì),既營(yíng)造了氛圍,又傳授了方法。

2、請(qǐng)專家到校傳經(jīng)送寶。通過(guò)預(yù)約調(diào)研,請(qǐng)各位教研員以他們的高度來(lái)審視學(xué)校的課改情況,從而提出建設(shè)性的意見(jiàn),幫助老師們更好地開(kāi)展課改活動(dòng),發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)更大的優(yōu)勢(shì)。邀請(qǐng)了《中國(guó)教育報(bào)》天津站站長(zhǎng)劉愛(ài)軍女士和楊智偉老師給全校教師做了精彩的課改專題報(bào)告。

3、積極開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng)。本學(xué)期我校與山東省杜郎口中學(xué)老師開(kāi)展了同課異構(gòu)活動(dòng),與潤(rùn)州實(shí)小教師開(kāi)展了中小銜接教學(xué)活動(dòng)。共同圍繞小組合作學(xué)習(xí)模式進(jìn)行交流,凸顯“學(xué)研展練”環(huán)節(jié),彰顯高效課堂的魅力。

4、積極向家長(zhǎng)開(kāi)放,邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表到校隨機(jī)聽(tīng)課。通過(guò)家長(zhǎng)的視角,為韻味教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。

五、優(yōu)化社團(tuán)活動(dòng),豐富校園生活。

本學(xué)期,教務(wù)處與22位社團(tuán)指導(dǎo)員一起努力,對(duì)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了進(jìn)一步的優(yōu)化,極大地豐富了學(xué)生的校園生活。

1、本學(xué)期,依舊按照定時(shí)、定點(diǎn)、定人員的形式展開(kāi)社團(tuán)活動(dòng)。

每周二和周四下午4:40-5:20,在各個(gè)社團(tuán)活動(dòng)點(diǎn),由社團(tuán)指導(dǎo)員點(diǎn)名、組織活動(dòng),教務(wù)處同志進(jìn) www.baihuawen.c n 行巡視和記錄,確保了學(xué)生參與率達(dá)到100%?;顒?dòng)結(jié)束后,由社團(tuán)指導(dǎo)員及時(shí)將活動(dòng)情況上傳到社團(tuán)網(wǎng)頁(yè),積累了過(guò)程性資料。

2、引領(lǐng)社團(tuán)活動(dòng)向課程化方向發(fā)展,提升社團(tuán)活動(dòng)的檔次。

在z校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,各社團(tuán)根據(jù)自己的特點(diǎn),按照課程開(kāi)發(fā)的要求,積極進(jìn)行梳理和提升。確立了自己社團(tuán)的類型,編定了適合本社團(tuán)的教材,設(shè)置了課程目標(biāo),規(guī)定了課程內(nèi)容,制定了課程實(shí)施計(jì)劃等。目前,作為江鎮(zhèn)市優(yōu)秀社團(tuán)的面塑藝術(shù)社開(kāi)發(fā)的課程,被江鎮(zhèn)市教育局評(píng)為“江鎮(zhèn)市精品課程”,還建設(shè)了自己獨(dú)立的網(wǎng)頁(yè)。

六、畢業(yè)班工作

1、加強(qiáng)了對(duì)xxx年級(jí)中考科目教學(xué)的指導(dǎo)。針對(duì)??技皶r(shí)進(jìn)行階段總結(jié),抓實(shí)教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究中考,準(zhǔn)確把握學(xué)科教學(xué)要求,努力提高學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和創(chuàng)新能力。

2、加強(qiáng)畢業(yè)班的各項(xiàng)組織管理,認(rèn)真組織了九年級(jí)體育、英語(yǔ)口語(yǔ)、實(shí)驗(yàn)考察科目以及中考。分班級(jí)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行了心理輔導(dǎo)、考風(fēng)考紀(jì)教育等。

3、營(yíng)造了氛圍。利用黑板報(bào)、櫥窗、電子大屏、橫幅進(jìn)行宣傳;召開(kāi)了百日誓師大會(huì),中考動(dòng)員大會(huì)等,統(tǒng)一了思想,鼓舞了斗志;通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),密切了家校聯(lián)系,濃厚了家庭復(fù)習(xí)的氛圍。

七、工作中的不足及今后努力的方向。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,有成有敗有得有失,經(jīng)過(guò)反思,感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意:

1.深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

2.個(gè)別備課組集體備課流于形式,氛圍不濃,效率不高。

3.個(gè)別學(xué)科發(fā)展不均衡,少數(shù)教師的教學(xué)成績(jī)明顯滯后。

4.學(xué)籍管理有疏漏,給學(xué)校造成一定的負(fù)面影響。

5、讀書(shū)月系列活動(dòng)沒(méi)有能夠及時(shí)梳理、總結(jié),效果不夠明顯。

在新的一學(xué)期里,努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

教務(wù)處工作總結(jié) 篇三

今年我區(qū)對(duì)農(nóng)村學(xué)校的建設(shè)與管理的力度加大,我校也面臨著新的發(fā)展機(jī)遇,學(xué)校管理工作開(kāi)始已進(jìn)入規(guī)范化建設(shè)階段,學(xué)校的教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)秩序、教學(xué)效果、校園文化建設(shè)等各方面都出現(xiàn)了讓人驚喜的變化。結(jié)合我校發(fā)展的實(shí)際情況,教務(wù)處及時(shí)調(diào)整并不斷完善本校教學(xué)管理的思路與措施,積極組織實(shí)施了本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,大力推進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)改革向更深層次發(fā)展,確保了我校的教學(xué)管理工作科學(xué)、有序、有效的開(kāi)展??偟膩?lái)說(shuō),我們的工作相對(duì)以前是上了一個(gè)新的臺(tái)階。

一深入學(xué)習(xí),加強(qiáng)宣傳,統(tǒng)一思想

我們首先對(duì)全體教師進(jìn)行了思想動(dòng)員,組織全體教師深入地學(xué)習(xí)了相關(guān)的文件;同時(shí),我們針對(duì)工作需要,精心準(zhǔn)備了相關(guān)的案例,對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。每次學(xué)習(xí)或培訓(xùn),我們做到了有記錄、有過(guò)程展現(xiàn)、有反思、有檢查落實(shí)。

通過(guò)學(xué)習(xí),全體教師認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村學(xué)校規(guī)范化管理的重要性,明確了今年工作努力的方向,對(duì)個(gè)人工作的內(nèi)容、方式、要求、目標(biāo)等做到了心中有數(shù),開(kāi)創(chuàng)了我校"個(gè)人規(guī)劃與學(xué)校規(guī)劃的統(tǒng)一,個(gè)人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展的統(tǒng)一"的雙贏局面,讓學(xué)校的管理與教師的全人發(fā)展有機(jī)的融合起來(lái),充分調(diào)動(dòng)并發(fā)揮出了教師內(nèi)在的工作潛能與積極性,使學(xué)校的教學(xué)管理呈現(xiàn)出了嶄新的面貌。

同時(shí),為了深化教師的新課改意識(shí),教務(wù)處以課堂教學(xué)為抓手,指導(dǎo)各學(xué)科教研組選擇并確立各科的課堂教學(xué)的突破點(diǎn),將本校"20+25課堂教學(xué)改革"落到實(shí)處。以各學(xué)科為單位的課堂教學(xué)模式改革開(kāi)展以來(lái),全校教師逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,使新課改從理論切實(shí)落實(shí)到了本校教學(xué)實(shí)踐之中。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力,我校的課堂教學(xué)從形式到內(nèi)容開(kāi)始展現(xiàn)出了蓬勃的活力,學(xué)校教學(xué)研究與管理開(kāi)始實(shí)效。

二緊扣"常規(guī)",切實(shí)管理,狠抓落實(shí)

為了切實(shí)地推進(jìn)我校教學(xué)規(guī)范化管理的進(jìn)程,教務(wù)處認(rèn)真地抓好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)落實(shí),如教案檢查、作業(yè)檢查、試卷質(zhì)量分析、學(xué)生座談、教師課堂教學(xué)評(píng)估等。針對(duì)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀,教務(wù)處對(duì)學(xué)校教學(xué)的相關(guān)制度、條例、評(píng)估方案等進(jìn)行了調(diào)整與完善。在教學(xué)管理中,教務(wù)處運(yùn)用了規(guī)范的檢查量表,既保障了教學(xué)管理與評(píng)估的公正、科學(xué),也促進(jìn)了教師個(gè)體教學(xué)能力的發(fā)展和學(xué)校教學(xué)管理的規(guī)范化。

同時(shí),教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理工作的部署,本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了教研組長(zhǎng)在學(xué)校分層管理和過(guò)程管理中的作用。在教學(xué)質(zhì)量分析上,我們制訂了多級(jí)質(zhì)量分析制,請(qǐng)教研組長(zhǎng)一起參加教務(wù)處組織的質(zhì)量分析會(huì),積極發(fā)揮教研組長(zhǎng)在質(zhì)量管理過(guò)程中的積極作用。建立了教研組長(zhǎng)例會(huì)制,每月由教務(wù)處召集會(huì)議商討教學(xué)工作,及時(shí)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行檢查、分析和交流,為學(xué)校進(jìn)行教學(xué)調(diào)控提供必要的依據(jù)和條件。各個(gè)教研組不定期進(jìn)行教法討論與交流,由各教研組長(zhǎng)召集會(huì)議,教研組長(zhǎng)的教學(xué)管理功能得到了加強(qiáng)。

三落實(shí)教改,注重課堂教學(xué)的切實(shí)變革

在這一學(xué)期,教務(wù)處組織各教研組有針對(duì)性地開(kāi)展課堂教學(xué)研究,每個(gè)教研組一學(xué)期以專題課、示范課、公開(kāi)課等各類型的開(kāi)課達(dá)到10節(jié)以上,每次開(kāi)課要求有反思,有評(píng)課,有記錄。為了督導(dǎo)各教研組的活動(dòng)有序開(kāi)展,教務(wù)處本學(xué)期進(jìn)行了三次全校性的教學(xué)檢查,同時(shí)對(duì)教師個(gè)人進(jìn)行不定期、不定對(duì)象的抽查。

為了促進(jìn)新課改的深入和規(guī)范化建設(shè)的進(jìn)行,教務(wù)處要求每個(gè)教師參加聽(tīng)課20節(jié)次以上,其中學(xué)校主管教學(xué)的同志要求每周聽(tīng)課2節(jié)次以上。除了抓這些常規(guī)工作,我們還進(jìn)行新課改實(shí)行中的專項(xiàng)問(wèn)題研究。例如針對(duì)初一新生學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差、學(xué)習(xí)能力低的狀態(tài),教務(wù)處還組織有經(jīng)驗(yàn)的各科教師為學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理系列輔導(dǎo)講座;針對(duì)初一新生對(duì)中學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不清楚和學(xué)習(xí)中期學(xué)生放松學(xué)習(xí)要求等現(xiàn)象,教務(wù)處有針對(duì)性組織了全校性的月考。

我們清醒地認(rèn)識(shí)到在教學(xué)上自已與先進(jìn)學(xué)校的差距,為了有力地改變這種落后狀態(tài),我們加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)、交流的工作力度。僅下半年各科教師外出參加區(qū)、市、省級(jí)教學(xué)、教研活動(dòng)(包括課改講座、示范課、公開(kāi)課、觀摩課、研討課、學(xué)科培訓(xùn)等)達(dá)到100多人次,人均3次以上。同時(shí)我們積極加強(qiáng)與同區(qū)域?qū)W校的聯(lián)系,在教法、學(xué)法及日常規(guī)范管理上深入交流,促進(jìn)教學(xué)工作整體提高。

四聚精會(huì)神抓質(zhì)量,腳踏實(shí)地謀發(fā)展

我們知道,質(zhì)量是立校之本,是可持續(xù)發(fā)展之源。在這一年中,我們認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)和教職工對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)與建議,積極宣傳先進(jìn)的教育思想和教學(xué)方法,從更大泛圍尋求對(duì)新課改的支持,努力構(gòu)建"學(xué)校—社會(huì)—家庭"三位一體的良好育人氛圍。為了更好地發(fā)掘?qū)W生在智能上的潛力,培養(yǎng)學(xué)生全面的發(fā)展,我們對(duì)課程的設(shè)計(jì)與安排進(jìn)行了深入切實(shí)的調(diào)整。教務(wù)處還在分層教學(xué)上作了繼續(xù)的研究,為來(lái)年分層教學(xué)的深入實(shí)施作了前期準(zhǔn)備工作。在全體師生共同努力下,我校中考也取得了較好的成績(jī),各項(xiàng)競(jìng)賽(學(xué)科競(jìng)賽、體育競(jìng)賽、征文活動(dòng)、文藝活動(dòng)、科技節(jié)活動(dòng)等)也收獲不小。這些成績(jī)的取得讓我們學(xué)校在當(dāng)?shù)厝嗣裥闹袠?shù)立了較好的形象。在學(xué)生生源日減的現(xiàn)實(shí)情況下,要求轉(zhuǎn)入我校學(xué)習(xí)的學(xué)生比往年皆有所增加。這表明,我們以質(zhì)量求生存和發(fā)展的戰(zhàn)略理念是極其正確的。我們接下來(lái)將堅(jiān)定不移堅(jiān)持這個(gè)辦學(xué)理念,爭(zhēng)取教務(wù)處的工作更上一層樓。

五認(rèn)清不足,正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),奮勇前進(jìn)

這一年,我們緊跟區(qū)教育局的工作思路,努力地抓著各項(xiàng)工作,而辦公條件差、教學(xué)資源短缺、教學(xué)信息不暢等這些現(xiàn)實(shí)困難讓我們的工作常力不從心。這一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)注和大力支持下,全體教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取和求實(shí)創(chuàng)新,我們的工作也取得了較好的成績(jī),雖然這些成績(jī)與我們的理想和當(dāng)?shù)厝嗣駥?duì)我們要求還有很大的差距。我們知道,即使這一點(diǎn)成績(jī)也是微不足道的,雖然這與教學(xué)教育的外部環(huán)境有很大關(guān)系,但我們自己的工作上的不足也是一個(gè)不可忽略的因素。因此,在以后的工作中我們將繼續(xù)完美自身,在硬件配置(辦公條件、實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、教學(xué)活動(dòng)室等)和工作管理上尋求深一步的進(jìn)步。

總的來(lái)說(shuō),這一年學(xué)校的教學(xué)工作較以前有了很大的起色,但我們教務(wù)處的工作仍須更大的進(jìn)步。我們大家對(duì)我們的工作多以指導(dǎo),讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦杏懈玫谋憩F(xiàn),為我校的深入發(fā)展多多貢獻(xiàn)。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 篇四

教務(wù)處在上級(jí)相關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞年初提出的學(xué)校辦學(xué)思路及具體教學(xué)目標(biāo),科學(xué)安排,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,出色地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃,及時(shí)全面準(zhǔn)確地為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供教學(xué)信息。

一、教學(xué)檢查常規(guī)化,切實(shí)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高

1、狠抓教學(xué)“五認(rèn)真”。一年來(lái)教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行__市教學(xué)規(guī)范,對(duì)全校教師的導(dǎo)學(xué)案審批、聽(tīng)課筆記和作業(yè)批改、輔導(dǎo)、上課進(jìn)行了定期和不定期檢查,并進(jìn)行了及時(shí)的總結(jié)和反饋。對(duì)于存在問(wèn)題,有的進(jìn)行個(gè)別交流指導(dǎo),有的通過(guò)年級(jí)和教研組進(jìn)行指導(dǎo)并限期改正,有效地促進(jìn)了青年教師教學(xué)業(yè)務(wù)的成長(zhǎng)。我們始終把教學(xué)“五認(rèn)真”作為平時(shí)教學(xué)工作的目標(biāo)和規(guī)范,從高處要求、細(xì)處入手,力求每個(gè)環(huán)節(jié)都能出效益,為教學(xué)質(zhì)量的提高夯實(shí)基礎(chǔ)。在一年來(lái)的教學(xué)中嘗試了高效課堂的實(shí)施,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

2、為了使教學(xué)常規(guī)得以更好地貫徹落實(shí),一年來(lái)我處嚴(yán)格安排新課程實(shí)施方案要求,加大了課堂教學(xué)改革力度,對(duì)課前預(yù)備、教師拖堂、不按時(shí)進(jìn)課堂、隨意調(diào)課、早讀課等各項(xiàng)常規(guī)性檢查,以表?yè)P(yáng)優(yōu)秀、糾正不足。教學(xué)常規(guī)的規(guī)范實(shí)施促使廣大教師更加重視研究課堂教學(xué)技藝,實(shí)施教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。課堂教學(xué)素質(zhì)化、教學(xué)過(guò)程優(yōu)質(zhì)化已成為我校教師共同的追求目標(biāo)。

3、多方收集信息,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。教務(wù)處一年來(lái)召開(kāi)了多次教師教研座談會(huì)和兩次送課下鄉(xiāng)活動(dòng),全面充分發(fā)揮小學(xué)語(yǔ)文名師工作室示范引領(lǐng)作用,通過(guò)名師送課、課后研討交流,教師之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高處理教材、安排教學(xué)、備課教研、駕馭課堂、靈活處理課堂突發(fā)事件等專業(yè)水平,并以此為契機(jī)加快提升教師隊(duì)伍的教學(xué)、教研能力,促進(jìn)我鄉(xiāng)教師專業(yè)水平整體提高,聽(tīng)取教師相互聽(tīng)課評(píng)課及對(duì)教學(xué)的反饋意見(jiàn),定期進(jìn)行家訪,并不遺余力地作好答復(fù)與落實(shí),以更好的改進(jìn)和完善我們的教學(xué)工作。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)力度。一年來(lái),我們專門(mén)對(duì)各備課組電子備課的教學(xué)案及各人的個(gè)性化教案進(jìn)行了檢查,對(duì)各班級(jí)的學(xué)生作業(yè)進(jìn)行了抽查。對(duì)檢查情況逐一登記備案,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)找相關(guān)人員溝通了解,促其整改,受到了明顯的效果。對(duì)做得較好的備課組及個(gè)人我們及時(shí)通報(bào),公開(kāi)表?yè)P(yáng)。

二、深化教學(xué)改革,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)改革是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,師資隊(duì)伍建設(shè)事關(guān)學(xué)校的未來(lái)和發(fā)展。我們?cè)诩訌?qiáng)常規(guī)管理的同時(shí),采取多種措施,為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教改能力搭建學(xué)習(xí)、展示、提高的平臺(tái)。

1、校本培訓(xùn)與外出輪訓(xùn)相結(jié)合。年初在學(xué)校統(tǒng)一安排下進(jìn)行了教學(xué)人員新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí),并組織了全體教師參加“新課程、新動(dòng)向、新標(biāo)準(zhǔn)”的課堂教學(xué)比武,組織教師參加教學(xué)反思、案例、論文、課件等的評(píng)選活動(dòng),合理安排教師外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修,這些活動(dòng)促進(jìn)了教師的教學(xué)水平的提高,極大的推進(jìn)了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

2、“青藍(lán)工程”走向深入,青年教師提速發(fā)展。“青藍(lán)工程”正由點(diǎn)向面,由表層向縱深發(fā)展。“老帶新”工作扎扎實(shí)實(shí),轟轟烈烈,新老教師互幫互學(xué),共同提高。一年來(lái)初,開(kāi)展了一次骨干教師人人公開(kāi)課活動(dòng),期中還進(jìn)行一次青年教師能力測(cè)試,很大程度上鍛煉了青年教師,有效地深化了教學(xué)改革,掀起了教改教研的高潮,促進(jìn)了師資隊(duì)伍的快速發(fā)展?!扒嗨{(lán)工程”為青年教師的成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的平臺(tái),為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了不竭動(dòng)力。

3、開(kāi)學(xué)初對(duì)各教研組的工作規(guī)范作了要求,強(qiáng)化了教務(wù)處對(duì)教研工作的意見(jiàn),對(duì)各教研組、各位教師一年來(lái)必須參加的教研活動(dòng)作出了明確規(guī)定。通過(guò)定期教研及時(shí)掌握最新的最權(quán)威的教學(xué)信息,同時(shí)校內(nèi)也加強(qiáng)集體備課,大家相互交流、相互學(xué)習(xí),促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。目前積極參加校內(nèi)外教研活動(dòng)已由學(xué)校要求逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熥杂X(jué)行為。

4、為了創(chuàng)設(shè)濃郁的教學(xué)研究氛圍,促進(jìn)青年教師專業(yè)快速成長(zhǎng),我們要求__歲以下老師每人寫(xiě)一篇教學(xué)論文,并鼓勵(lì)他們參加全市、省論文評(píng)比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省__杯論文大賽,有近一半的論文獲得了一二三等獎(jiǎng)勵(lì),極大地鼓舞了青年老師參加教學(xué)研究的積極性。同時(shí)在廣大老師中開(kāi)展了教學(xué)基本功比賽。

三、重視文體工作,確?!皟烧n、兩操”安全高效

一年來(lái)我們加強(qiáng)對(duì)文體組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,規(guī)范音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞技老師的課堂教學(xué)行為,保證了活動(dòng)課的活動(dòng)時(shí)間;加大對(duì)課間操、眼保健操以及課外活動(dòng)的管理力度。

四、狠抓師德建設(shè),提高教師師德修養(yǎng)

教師能力,師德為先。教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書(shū),還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,教師一定要在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺(jué)率先垂范。在教學(xué)工作中,它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中,體現(xiàn)在具體的教育教學(xué)工作中。一年來(lái),教務(wù)處依托班主任例會(huì)、校本培訓(xùn)等形式積極開(kāi)展師德教育,引導(dǎo)全體教師注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),樹(shù)立教育民主思想,提高全體教師法制意識(shí),提倡建立師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的新型師生關(guān)系。

五、存在問(wèn)題和不足

1、“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性。

2、備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高,個(gè)別教師的合作意識(shí)、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。

3、組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力,提升組內(nèi)研討課的功效。

一年來(lái)即將過(guò)去,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)不足。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,在新的年中我們將更加努力工作,力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作更上層次,以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻(xiàn)!

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 篇五

本學(xué)年度,教務(wù)處全體工作人員在校委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作原則,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃。繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能。進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,全面地完成了學(xué)年初制訂的教務(wù)處工作計(jì)劃。為了使來(lái)年的工作能夠更進(jìn)一步,特將過(guò)去一年的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí),樹(shù)立新的教學(xué)理念。

認(rèn)真開(kāi)展新課程改革的研究和學(xué)習(xí),更新教學(xué)模式,探索新的教學(xué)方法和手段,進(jìn)一步落實(shí)了市頒教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格各項(xiàng)考核和評(píng)價(jià)制度,使教師在教育教學(xué)活動(dòng)中初步樹(shù)立了學(xué)生主體觀,尊重學(xué)生觀,將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn),使學(xué)生獲取知識(shí)和能力。加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性,使教師的教學(xué)立足課堂而不受課堂的約束,立足學(xué)科教材而不受其限制,認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,搜集信息,豐富教材內(nèi)容;創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)教師積極采用現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)。

二、注重教師隊(duì)伍建設(shè),提升師資素質(zhì)。

近幾年隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和教育發(fā)展的需要,新進(jìn)的青年教師較多。他們的熱情高、干勁足,有拼勁、觀念新,但教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和駕馭學(xué)生的方法欠缺。為使他們盡快成長(zhǎng),教務(wù)處配合教研處做了大量的工作,實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶,共同提高。積極組織教師參加上級(jí)教育部門(mén)安排的各類培訓(xùn)活動(dòng)。通過(guò)走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式進(jìn)行校本培訓(xùn)。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,要求他們上好示范課,指導(dǎo)青年教師備課,并取得了良好的效果。在教師節(jié)暨開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上表彰了上學(xué)年度各年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵和教學(xué)先進(jìn)個(gè)人,就有很多是青年教師。

三、強(qiáng)化過(guò)程和常規(guī)管理,強(qiáng)化各項(xiàng)措施的落實(shí),提升管理水平。

學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作,目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量,而教務(wù)處則是學(xué)校教學(xué)的管理部門(mén),為此,我們深感責(zé)任重大,不敢有絲毫的懈怠。本學(xué)年度我們主要做了以下工作:

1、繼續(xù)推行教學(xué)目標(biāo)管理和行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,高一年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)___(副校長(zhǎng)),高二年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)___(__主任),高三年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)___(__主任)、___(__主任)。高一、高二年級(jí)學(xué)分認(rèn)定合格率達(dá)到96%,高二年級(jí)在全省學(xué)業(yè)水平測(cè)試中合格率達(dá)到97%。高考二本線以上150人,本科升學(xué)率和總升學(xué)率都名列全市農(nóng)村中學(xué)前茅。

2、暑假期間,按照縣局下達(dá)的招生計(jì)劃圓滿完成了本學(xué)年的招生工作,及時(shí)填寫(xiě)發(fā)放高一新生錄取通知書(shū)。開(kāi)學(xué)前順利完成了高一高二年級(jí)的分班,科任教師分工,課時(shí)安排和課表的編排打印工作。開(kāi)學(xué)后重新修訂了相關(guān)的管理制度,使教務(wù)主任、干事、油印室、圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等教務(wù)系列人員職責(zé)更加明確合理。

3、學(xué)校要提高教育質(zhì)量,必須依靠全體教師的認(rèn)真工作。開(kāi)學(xué)后,全體教師根據(jù)教學(xué)大綱、考綱和山區(qū)學(xué)生實(shí)際情況,制訂好教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表,確保各項(xiàng)教學(xué)工作有計(jì)劃的落到實(shí)處。教務(wù)處堅(jiān)持定期、定時(shí)、定點(diǎn)檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改和檢測(cè)工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與教師溝通,使教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。

4、高度重視學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作。按照省市高中階段實(shí)施新課程改革方案,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制訂出切實(shí)可行的措施,完善了課改年級(jí)學(xué)段考試學(xué)分評(píng)定辦法,做好高一、高二年級(jí)各個(gè)學(xué)段的模塊考試。特別是高二年級(jí)的全省學(xué)業(yè)水平考試,學(xué)校高度重視,重點(diǎn)抓尖子生和差生,進(jìn)過(guò)努力,在高二的學(xué)業(yè)水平考試中一次性合格率達(dá)到97%。

5、嚴(yán)格規(guī)范考試。高考英語(yǔ)聽(tīng)力考試,全國(guó)生物競(jìng)賽及省市縣校組織的各種考試等,每次考試有專門(mén)的巡考人員,規(guī)范考試過(guò)程,嚴(yán)明考試紀(jì)律,發(fā)揮考試功能,了解真實(shí)情況,營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)氛圍,調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的積極性。考后按照流水作業(yè)認(rèn)真組織閱卷,做好考試分析工作,召開(kāi)分析會(huì)議,找出存在的問(wèn)題并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施,提高了教學(xué)的實(shí)效性。

6、順利完成了起始年級(jí)第一次綜合實(shí)踐(軍訓(xùn))的考核工作和新生建檔工作,規(guī)范學(xué)籍管理,嚴(yán)格休學(xué)、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)等相關(guān)程序,建立學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。組織了學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和陽(yáng)光體育系列活動(dòng)。組建了體訓(xùn)隊(duì)和藝術(shù)培訓(xùn)班,高考體育雙上線達(dá)14人,藝術(shù)考生也取得了較好的成績(jī)。重視高三月考和省市調(diào)考工作,特別是后期復(fù)習(xí)的模擬強(qiáng)化訓(xùn)練考試。高考報(bào)名、體檢、考試、志愿填報(bào)、信息發(fā)布等工作一切順利。

7、加強(qiáng)文印室工作管理。本學(xué)年我們注重教務(wù)系列人員責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng),盡管文印室人員少,工作繁重,但是工作人員任勞任怨,服務(wù)育人,滿足了各年級(jí)考試測(cè)評(píng)及教師教學(xué)工作的需要。

8、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室、圖書(shū)閱覽室和音樂(lè)室的管理,提高了實(shí)驗(yàn)設(shè)備、藥品及圖書(shū)的使用效率,為全面培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9、配合學(xué)校搞好各教學(xué)功能部室的建設(shè)工作,加強(qiáng)了教學(xué)檔案的管理,向校委會(huì)提供了功能部室的建設(shè)規(guī)劃。進(jìn)一步完善了部室各項(xiàng)管理及教工考勤、考核制度。省普實(shí)檢查和雙高普九檢查及教育強(qiáng)縣檢查中,受到了學(xué)校和檢查組的好評(píng)。努力搞好人人技能工程的建檔和畢業(yè)生去向的登記工作。召開(kāi)了各年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),并達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

四、突出重點(diǎn),加強(qiáng)畢業(yè)班工作。

高三畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位,是學(xué)校的一項(xiàng)標(biāo)志性工程。因此,我們教務(wù)處必須切實(shí)貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖,主動(dòng)細(xì)致的加以落實(shí)。校長(zhǎng)親自抓高考,年級(jí)組牽頭,各行政人員積極配合,研究解決高三教育教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題,協(xié)調(diào)各學(xué)科、班級(jí)的平衡。組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)高考指導(dǎo)性文件,使各備課組能夠較好地把握高考動(dòng)向。突出強(qiáng)化訓(xùn)練工作,提高工作的實(shí)效和質(zhì)量。使備考、復(fù)考計(jì)劃落實(shí)到每天的課堂上。做到目標(biāo)明確,思路清晰,層次清楚,重點(diǎn)落實(shí)。抓好基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)關(guān)率。課堂教學(xué)上,積極提倡精煉細(xì)剖析,講練結(jié)合。做到有考必收、有收必改、有改必講。及時(shí)做好情況分析匯總,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)情況及時(shí)調(diào)整,復(fù)考計(jì)劃,研討《考試說(shuō)明》,比較其與以往的異同,把握高考動(dòng)向,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性與時(shí)效性。過(guò)去的一年,教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,做了一些工作,取得了一些成績(jī),圓滿的完成了招生、建檔、高考等各項(xiàng)工作任務(wù),但與上級(jí)的要求、社會(huì)的期望還有很大距離。我們將在來(lái)年的工作中勇于正視不足,繼續(xù)努力,把各項(xiàng)工作做得更好。

教務(wù)處年終工作總結(jié) 篇六

20__年,教務(wù)處在學(xué)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終圍繞學(xué)院中心工作,堅(jiān)持“五化”辦學(xué)、以人為本、和諧有序的管理理念,不斷深化教學(xué)改革,推進(jìn)管理創(chuàng)新,圓滿完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的主要工作與成效總結(jié)如下:

一、深化了教務(wù)管理與服務(wù)。

教務(wù)管理與服務(wù)是學(xué)院工作的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。為了搞好此項(xiàng)工作,教務(wù)處牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀;以人為本,優(yōu)化工作思路和工作要求;不斷深化教務(wù)管理與服務(wù),充分發(fā)揮了教務(wù)處全體人員的工作積極性。具體做好了六個(gè)方面的工作:

1、健全和完善了《教務(wù)處工作人員崗位責(zé)任制》。期初,教務(wù)處根據(jù)學(xué)院對(duì)工作人員分工,制定了《教務(wù)處工作人員崗位責(zé)任制》,工作人員各自的工作責(zé)任明確、工作范圍詳細(xì)、工作任務(wù)具體、工作要求可行。通過(guò)一年的實(shí)踐,收到了明顯效果。

2、認(rèn)真編制、實(shí)施了教務(wù)工作計(jì)劃。教務(wù)處根據(jù)省教育考試院開(kāi)考計(jì)劃,結(jié)合我院實(shí)際情況,認(rèn)真編制與實(shí)施了教務(wù)工作計(jì)劃,即自考教學(xué)計(jì)劃、教材計(jì)劃和考試計(jì)劃。

3、依托_工大學(xué)本部等教學(xué)單位教師資源先后聘請(qǐng)了115名優(yōu)秀教師。其中教授5名;副教授19名;中級(jí)職稱32名;初級(jí)職稱8名;其他(含研究生)51名。教授、副教授占20.9%;高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)講師占34.8%;研究生、其他占44.3%。

4、為了搞好教學(xué)管理與服務(wù),廣泛聽(tīng)取教職員工和學(xué)生的意見(jiàn)和建議,教務(wù)處實(shí)行了教務(wù)人員值班制度,每月進(jìn)行了一次教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)效果調(diào)查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決了教學(xué)工作中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題。

5、及時(shí)搞好了自考注冊(cè)與報(bào)考、補(bǔ)考工作。本年度完成新注冊(cè)和年度注冊(cè)2996人次;正考、補(bǔ)考報(bào)考14607科次。

6、按照省市教育考試院要求,嚴(yán)謹(jǐn)、周密、有序的組織了兩次期末考試,并將成績(jī)及時(shí)告知了班主任、學(xué)生及相關(guān)人員。

二、深化了學(xué)籍管理與服務(wù)。

學(xué)籍管理與服務(wù)是教務(wù)處工作的一項(xiàng)重要環(huán)節(jié)。過(guò)來(lái),由于種。種原因,學(xué)籍管理與服務(wù)存在一定的問(wèn)題。為了搞好此項(xiàng)工作,我們?cè)诒緦W(xué)年對(duì)學(xué)院的學(xué)籍檔案進(jìn)行了一次初步的清理與完善,解決了原來(lái)部分學(xué)生學(xué)籍管理不到位、注冊(cè)報(bào)考有錯(cuò)漏等相關(guān)問(wèn)題。

三、深化了綜合管理與服務(wù)。

本年度,特別是本學(xué)期,教務(wù)處在狠抓綜合管理與服務(wù)方面做了一定的工作,取得了一定的成效。具體做好了以下五個(gè)方面的工作:

1、認(rèn)真組織學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生所學(xué)知識(shí)得到了一定的升華。本年度上學(xué)期我們組織了07英語(yǔ)到桂林實(shí)踐、08平面、室內(nèi)到鳳凰寫(xiě)生實(shí)踐;下學(xué)期我們組織了07與08數(shù)控、模具班學(xué)生到理工大學(xué)本部實(shí)踐工廠進(jìn)行了數(shù)控車和鉗工實(shí)習(xí)實(shí)踐、07和08物流學(xué)生到一力物流進(jìn)行了相關(guān)課程實(shí)踐、08交通土建工程專業(yè)學(xué)生在校園內(nèi)行進(jìn)了測(cè)量操作實(shí)踐和其他各專業(yè)的課程操作實(shí)踐。

2、利用多方途徑,及時(shí)解決了因改革導(dǎo)致教材供求矛盾的問(wèn)題。為正常、有序進(jìn)行教學(xué)典定了一定的基礎(chǔ)。

3、積極開(kāi)展專業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定,提高了學(xué)生實(shí)際操作技能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。本學(xué)期,教務(wù)處組織了中級(jí)數(shù)控車、中級(jí)鉗工、中級(jí)測(cè)量工、普通話、中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)等證書(shū)的考證。有32名學(xué)生獲得了中級(jí)數(shù)控車證書(shū)、30名學(xué)生獲得了中級(jí)鉗工證書(shū)、191名學(xué)生獲得了中級(jí)測(cè)量工證書(shū)、20名學(xué)生獲得了中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)證書(shū)、136名學(xué)生和老師獲得了普通話等級(jí)證書(shū)。目前正在培訓(xùn)準(zhǔn)備來(lái)年考證的還有全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)證(42人)、國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)證(22人)、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證(142人)、高級(jí)模具設(shè)計(jì)師證(34人)、高級(jí)室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員證(38人)。使全院學(xué)生真正感受到了我院“本科學(xué)歷教育+職業(yè)技能教育”的優(yōu)勢(shì)。

4、按月核發(fā)了任課老師的課酬、交通費(fèi)、實(shí)習(xí)實(shí)踐費(fèi)等。

5、及時(shí)完成了學(xué)院交辦的其他工作。

總之,由于教務(wù)處工作人員的積極努力和緊密配合,教務(wù)處工作取得了以上幾點(diǎn)成績(jī)。但是,與學(xué)院要求差距很遠(yuǎn),還存在問(wèn)題與不足在今后的工作中需要解決與提高。

教務(wù)處工作總結(jié) 篇七

本學(xué)期是一個(gè)不平凡的學(xué)期,最為重大的莫過(guò)于江澤民同志關(guān)于教育的談話,其次就是中央"關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)"的指示。這在新中國(guó)建國(guó)以來(lái)的歷史上還是僅見(jiàn)的。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨中央,江澤民同志的指示構(gòu)成了我們教務(wù)處工作的主旋律。新千年伊始,學(xué)校提出"做二十一世紀(jì)的人,做二十一世紀(jì)的一中人"的口號(hào),把全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)二十一世紀(jì)的建設(shè)人才作為我校立校的根本方略,圍繞這個(gè)指導(dǎo)思想工作構(gòu)成了我們教務(wù)處工作的中心。

一、提高對(duì)新世紀(jì)中國(guó)教育本質(zhì)的認(rèn)識(shí)

今年一開(kāi)學(xué),國(guó)家關(guān)于"減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)"的精神如滾滾春潮澎湃而來(lái),江澤民同志關(guān)于教育的談話更是振聾發(fā)聵,令人警醒,隨之又有市教委的指示接踵而至。這一時(shí)期,我們自覺(jué)地學(xué)習(xí)了上級(jí)的有關(guān)指示精神,力求領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),不斷加深認(rèn)識(shí),逐步向全面準(zhǔn)確把握減負(fù)的內(nèi)涵過(guò)渡。我們以為減負(fù)是把多余的,過(guò)重的,無(wú)用的課業(yè)負(fù)擔(dān)減去。是把學(xué)生過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)減去,是把學(xué)生過(guò)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減去。新世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),是人才的世紀(jì),它賦予我們的歷史使命是培養(yǎng)出大批的合格的具有較高素質(zhì)的人才,決不意味著不要學(xué)生的文化素質(zhì)。為此,我們理直氣壯的抓教學(xué)質(zhì)量,真心實(shí)意的減過(guò)重負(fù)擔(dān)。保證了教學(xué)、教研、實(shí)驗(yàn)等工作的順利開(kāi)展。

二、切實(shí)貫徹"減負(fù)"規(guī)定,反對(duì)片面追求升學(xué)率

①堅(jiān)決不動(dòng)搖地執(zhí)行減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定,遵照校長(zhǎng)指示,教導(dǎo)處以學(xué)校文件的形式下發(fā)《關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定》,從課程課時(shí),在?;顒?dòng)量,教輔資料,作業(yè)量,考試競(jìng)賽,升留級(jí)諸方面作了明確的具體可操作的規(guī)定,并在實(shí)踐中嚴(yán)格施行。

②我們注重學(xué)生的素質(zhì)教育,反對(duì)為片面追求升學(xué)率,隨意增減課程。在課程設(shè)置上,按國(guó)家的課程計(jì)劃,根據(jù)我們的校情,盡量開(kāi)足各科課程,我們堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康,職教等課程,我們?cè)谶^(guò)去"微機(jī)"課的基礎(chǔ)上發(fā)展成了現(xiàn)行的"信息技術(shù)教育課",協(xié)助教科室編寫(xiě)"信息技術(shù)教育"課教材。在教學(xué)活動(dòng)中,我們注重對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方式采取"揚(yáng)棄"態(tài)度,把它同現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合起來(lái),電子閱覽課周均30節(jié),信息技術(shù)教育周均26節(jié)多媒體教學(xué)周均15節(jié),語(yǔ)音課周均30節(jié)。加上理、化、生實(shí)踐課,用現(xiàn)代技術(shù)主導(dǎo)的課程約占十分之一。

③對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的考核評(píng)價(jià),采用不同的形式和方式;我們對(duì)所學(xué)課程的成績(jī)?cè)u(píng)定,一是考試,主要是針對(duì)中考科目;二是考查,主要是針對(duì)興趣學(xué)科;三是測(cè)試,如體育項(xiàng)目,理、化、生實(shí)驗(yàn)操作;四是市、區(qū)統(tǒng)測(cè)結(jié)業(yè),如史、地、生、勞等。評(píng)價(jià)方式:大多采用分?jǐn)?shù)制,有些年級(jí)和學(xué)科嘗試了等級(jí)制。

三、千頭萬(wàn)緒,穩(wěn)定教學(xué)秩序當(dāng)數(shù)第一

教學(xué)手段現(xiàn)代化也好,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也好,施行素質(zhì)教育也好,都離不開(kāi)一個(gè)穩(wěn)定有序的教學(xué)的環(huán)境,我們始終把建立一個(gè)穩(wěn)定的教學(xué)秩序當(dāng)作頭等大事看待,我們把這件事提高到師德規(guī)范的層面來(lái)抓,我們加強(qiáng)了對(duì)教師的思想工作,除了再三反復(fù)的申明教學(xué)紀(jì)律外,還多次同教師談心,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)糾正,事先做為疏導(dǎo)工作,防患于未然,改變了過(guò)去"以罰代管""以罰代思想工作"的做法,減小了教務(wù)處同教師的矛盾沖突,教師們反而更自覺(jué)地遵守勞動(dòng)紀(jì)律,整個(gè)教學(xué)沒(méi)有因?yàn)槭欣锎笮蛯W(xué)科競(jìng)賽,公開(kāi)課,學(xué)術(shù)研討會(huì),高自考等活動(dòng)而受影響,教學(xué)機(jī)器始終如一地有條不紊地運(yùn)行著。

四、積極支持教學(xué)研究,促進(jìn)教師"升級(jí)換代"

本學(xué)期教務(wù)處組織教育教學(xué)研究活動(dòng),參加省、市級(jí)教學(xué)研究活動(dòng),教師教學(xué)教學(xué)比武,派遣初中體育教師二人參加省體育專倫繼續(xù)教育培訓(xùn)。本學(xué)期,《人類面臨環(huán)境問(wèn)題》的教案被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教案。我校教師獲省市各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的達(dá)31人次,擴(kuò)大了我校的知名度。

五、全力以赴主辦,協(xié)辦各類大型活動(dòng)

由于我校聲譽(yù)日隆,一學(xué)期內(nèi),總有一些大型活動(dòng)在我校舉行。凡有大事,只要是涉及到教務(wù)處,無(wú)論是主辦還是協(xié)辦,都能以全力以赴奮力博戰(zhàn)的姿態(tài),精心組織,細(xì)致協(xié)調(diào),力爭(zhēng)最完滿的結(jié)局。

本學(xué)期,我們組織了全省初中政治新教材的培訓(xùn)和示范課表演,安排了市教研室來(lái)我校視導(dǎo)的接待工作,都受到了上級(jí)和同行的好評(píng)。

教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié) 篇八

一、著眼課堂,大力推進(jìn)新課改。

1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我校把新課改工作列入學(xué)校工作重要議事日程,定期研究,經(jīng)常性地進(jìn)入課堂聽(tīng)課,組織教師進(jìn)行研究解決,及時(shí)為教師排憂解難,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)教學(xué)研討。學(xué)校通過(guò)“五課”,及時(shí)進(jìn)行課改工作的交流與研討,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),交流成果,排解疑難。全校科組課改專項(xiàng)研討活動(dòng)不少于二次,進(jìn)一步提高教師對(duì)新教材的認(rèn)識(shí),對(duì)新課標(biāo)、新理念的理解。

3、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。學(xué)校以課堂教學(xué)為著力點(diǎn),通過(guò)對(duì)課堂教學(xué)全過(guò)程的變革,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展,完成課改的目標(biāo)和任務(wù)。要重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的研究,把課改工作落到實(shí)處。各校從解讀課標(biāo)、研究教材、備課、撰寫(xiě)教案、上課、評(píng)課等每一環(huán)節(jié)都提出具體要求。

二、抓實(shí)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。

1、抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。一個(gè)學(xué)期來(lái),我校各校在落實(shí)好學(xué)校工作計(jì)劃、教務(wù)計(jì)劃等這些制度的同時(shí),抓好本校教學(xué)管理制度、措施的完善和落實(shí),增強(qiáng)管理意識(shí),堅(jiān)持按制度辦事,切實(shí)提高管理實(shí)效。

2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。我校按要求采取多種形式,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,教導(dǎo)處業(yè)務(wù)檢查不少于二次,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,以利于進(jìn)一步的工作。

3、抓好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

4、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè),做到嚴(yán)考嚴(yán)改,并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

三、突出重點(diǎn),加強(qiáng)質(zhì)量管理

1、抓實(shí)培優(yōu)轉(zhuǎn)差。畢業(yè)班的培優(yōu)扶弱工作宜抓早,抓實(shí)。有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)優(yōu)差生,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同探討、落實(shí)提高質(zhì)量的方案和措施。領(lǐng)導(dǎo)、教師加大力度,抓好學(xué)生的培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,研究和實(shí)踐提高培優(yōu)轉(zhuǎn)差效率的有效途徑和方法,注意資料的積累,及時(shí)做好總結(jié)。課堂仍是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的主陣地,教師根據(jù)優(yōu)、中、差學(xué)生分層確立教學(xué)目標(biāo),分層設(shè)計(jì)問(wèn)題,分層設(shè)計(jì)練習(xí)、分層作業(yè)、分層評(píng)價(jià)。

2、加強(qiáng)學(xué)科教研。學(xué)校認(rèn)真組織了觀摩課、班主任工作研討會(huì)、新課改知識(shí)交流等教研教改活動(dòng)。認(rèn)真抓好科組教研活動(dòng);加大畢業(yè)班教學(xué)力度,積極開(kāi)展好畢業(yè)班專題研究活動(dòng),發(fā)揮集體智慧,共同研究、探討,以進(jìn)一步提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

四、統(tǒng)籌兼顧,做好其他工作。

1、做好體育衛(wèi)生工作。積極開(kāi)展學(xué)校師生健身活動(dòng),搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。積極開(kāi)展各種文體活動(dòng),一個(gè)學(xué)期來(lái),組織了作文比賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng),活躍了校園文化。

2、做好、抓實(shí)安全教育工作,培養(yǎng)學(xué)生具有安全意識(shí)。

教務(wù)處工作總結(jié)報(bào)告 篇九

這一年我繼續(xù)擔(dān)任__小學(xué)教務(wù)主任工作,教務(wù)主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是抬頭做人,低頭做事?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、政治思想方面

我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛(ài)教育工作,熱愛(ài)自己的學(xué)校,心系教育。

二、教學(xué)工作

本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備,經(jīng)常制作課件,使用多媒體教學(xué)。教學(xué)過(guò)程中能與其它年級(jí)的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)訓(xùn)練。我所任教的班級(jí)人數(shù)多,有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來(lái)的,學(xué)困生也多,作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重,但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

三、管理工作

作為學(xué)校的教務(wù)主任,我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。

四、日常工作

年初重新編排了課表。

安排好教師外出參加聽(tīng)課學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

認(rèn)真完成中心校要求必須完成的各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

五、教學(xué)常規(guī)管理

精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。

對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行了檢查,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。

課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本年平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),組織了聽(tīng)課,通過(guò)看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)動(dòng)。

提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo),期中前,對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了抽測(cè),并進(jìn)行質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,為下年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備??荚嚬ぷ魇羌容^復(fù)雜的系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能疏忽,我總精心謀劃、細(xì)致安排。

六、其它工作

值班做到按時(shí)到崗,全身心投入管理,多事之秋,麻痹不得。

配合校長(zhǎng)完成多項(xiàng)校園工作。

任何事情都是在不斷的反思改進(jìn)再反思再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,如:工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神;管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性等。

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