社區服務工作實踐心得體會 篇一

應學校要求，我于寒假期間到當地的一家運輸公司進行社會實踐，讓理論聯系實際，為寒假的生活增添了許多色彩，通過實踐接觸到一些大學里所接觸不到的事物、學到無法通過課本來學習的社會知識，又豐富了自己的社會經驗，加深了對專業知識的認識，更好的學會了如何與人相處，為自己成為社會需求的人才積累了可貴資本，是一件有著非同尋常意義的大事。

在此期間有快樂的時光又有委屈的時候，但無論如何這些都是寶貴的人生經驗。

作為一名學生，參加社會實踐，能夠獲得多少金錢上的收益是其次，關鍵是為自己積累社會經驗，更重要的是為了更好的服務于我們的課程、服務于我們的專業；將平日里課本學到的理論知識應用于實踐，并用實踐予以檢驗。

在該運輸公司中，我主要負責貨物出入的登記工作，將它們歸類存檔并制作出標簽并黏貼，正是運用電子手段，處理商業過程中的事務。雖然有一個叔叔帶著我，但我還是處處小心，因為登記出錯會給別人帶來許多意想不到的麻煩，甚至會導致公司蒙受損失。

該公司的貨源比較雜，幾乎包羅萬象，什么貨物都有，小到各種文具餐具，大到各種工廠的機器……

所以分類也很繁雜，不同類別的貨物便會被放在倉庫中的不用地方，細致入微的分類也給其他后續工作提供了許多方便，例如公司年終查賬的時候就能按照分類登記數據進行準確核對。

所以，當將物品分完類后，另一道重要工序就是登記貨物，包括貨物的類別、來源地、廠家、目的地、單件重量、件數、立方、運費等等項目，將這些數據通過表格登記，然后再用電腦錄入，利用時間的不同將這些信息歸類，以后要查尋貨物情況的時候質詢在相應的文件夾中找出相應的文件即可，就不會導致對倉庫中的貨物情況不明，條款數目也不清不楚，自然會照成供貨混亂。

在做完這些貨物的登記后，我就需要為這些貨物制作標簽，標簽中的信息便包括了一開始登記的信息，諸如出貨地點、接收單位、應交款數，件數等等，然后再將標簽打印出來并一份份的粘貼到貨物的外包裝箱上，這工作自然是沉悶的，因為你必須不厭其煩的將標簽對號貼上，不過這項出貨前的準備工作卻必不可少，無論是對于行車在路德交通路檢，還是到大送貨地點后，買貨上的核對簽收，都會起到重要作用。

一旦這些標簽出錯，那么對于供收貨物的商家雙方還是對于起到中轉作用的運輸公司都會造成交易上的混亂，甚至會減低彼此之間的信任度導致多方之間合作關系的破裂，這樣對哪一家利益團體來講都是極其不愿意看到的，所以這樣看似細微的工作，卻有著相當重要的意義，不容從業者有一絲懈怠，我在處理時也是小心了再小心。

但還是出了一次錯，還好在張貼完后及時發現，沒釀成較大的不良后果，只是更改了原來標簽中的錯誤信息重新打印出來在將新標簽貼上，雖然浪費了很多時間，但相比貨物裝車出發后所引發的后果，這樣的辛苦是值得的，而且是我先前做錯了，老板當時也罵了我一頓，不過這樣的經歷讓我在以后的工作中更加小心謹慎。

我的工作內容的最后一項就是出貨登記，大致跟進貨時的流程一樣，將出倉的貨物在電腦中的表格做好標記，以便以后跟進那批貨物的情況。

此次社會實踐，得到將專業知識運用到工作中的機會，讓我發現了理論在實踐中會出現的問題，在今后的學習中我會注意改進自己的學習方法來改變這方面的不足，同時我也體驗到工作中的變數，讓我意識到無論生活還是學習，我們都做到靈活多變，要做好應對意外情況的準備，當出現意外情況時才能做到處變不驚，準確應變，將意外損失及其造成的破壞降到最小。

還有，讓我感觸最深的一點就是做好細微之事往往能夠起到意想不到的作用，也可以讓他人感受你做事的用心與投入，我們應該多點嘗試多點實踐，找出自己學習、生活上的不足并為之做出改變，讓自己在一步步改變中提高，從而達到理想中的自我。

社區服務工作實踐心得體會 篇二

為期一個月的假期實習就在這不知不覺中過去了，回想這短短的四個星期，從對工作的一無所知到最后還算是比較熟練的處理著手中的任務，這其間經歷了很多，有成功的喜悅，也有受挫的消沉，很多事情到現還回想起來還是那么的歷歷在目，雖然只是一次實習，可當我即將離開那張陪伴我一個月的小辦公桌，離開那些無論在工作過程中還是在工作之外都對我關懷備至的叔叔阿姨時，心里還是十分的舍不得。

經歷了多年的學習，從小學初中高中一真到現在的北航，雖然環境也是一直在變化著，可無論怎么樣都是被局限在了校園這個小圈子中，接觸的也大都是同學老師這樣類型的人群，慢慢的也就很適應了學校的生活，習慣了學校的行為方式。而當我踏入工作崗位的那一天，我突然間意識到，從現在開始我所要面臨的不再是學生身份時熟悉的環境，我所要感受的是復雜的整個社會，一個我尚未真正經歷過的社會。

正式工作之前我首先拿出幾天的時間進行了前期準備，調整了自己的作息時間，又在空閑時間翻閱了一些有關銀行進行存款信貸業務以及一些常用的銀行專用術語，比如說貼現、游資、莊票、銀票、記名支票、不記名支票、橫線支票、票根、開放式基金、封閉式基金、對沖基金、股票基金等等，為了看懂這一系統的名詞，大概的了解他們的區別與不同，我花了不少時間在網上查了很多資料，直到最后感覺差不多能基本理解了才放心。

第一天到班上去，先是自我介紹了一下，然后就被主管領到了一張專門為我準備的辦公桌前，真是讓我有一種受寵若驚的感覺。第一天工作我并沒有被分配到什么具體的工作，主要是考慮到了我對這個行業并沒有什么什么基礎，前期需要了解的事情比較多，所以給了我一天的時間用來觀察學習。當天的工作不是很忙，周圍的幾個叔叔阿姨手里的活都比較的輕松，與是就熱心的過來給我講解關于銀行業務的一些知識。首先就說到了我比較感興趣的信用卡業務，畢竟自己在學校里也已經用了兩年多的信用卡了，本自以為自己對信用卡的認識還是比較的全面的，可聽叔叔阿姨們一講解才發現我知道的不過是基本中的基本常識。信用卡按是否具有消費信貸（透支）功能分為信用卡與借計卡。信用卡又按持卡人是否向發卡銀行交納準備金分為貸計卡與準貸計卡。

貸計卡是銀行授予持卡人一定的信用額度，無需預先交納準備金就可在這個額度內進行消費，銀行每月會打印一張該客戶本月消費的清單，客戶就可以選擇全部付清或支付部分，如果選擇后者，則未付清部分作為銀行的短期貸款以復利計。而準貸計卡則是交納一定的準備金，然后銀行再授予其一定的消費額度的一種信用卡。借計卡是沒有透支功能的，但可以進行轉帳結算，存取，消費的一種卡。如建行的儲蓄龍卡。信用卡還可以按使用對象分為單位卡與個人卡；按信用等級分為金卡與普通卡。聽了這些我才算是終于搞清了現在社會上林林種。種的卡倒底都是有什么使用上的區別，以后再遇到這種問題就不用一頭霧水了。很多人一提到銀行就想到存款取款，為此我也專門的向工作人員了解了一下關于儲蓄業務的問題，儲蓄部門目前實行的是柜員負責制，就是每個柜員都可以辦理所有的儲蓄業務，即開戶，存取現金，辦理儲蓄卡等，憑證不在想對公業務部門那樣在會計之間傳遞，而是每個柜員單獨進行帳務處理，記帳。但是每個柜員所制的單據都要交予相關行內負責人先審核，然后再傳遞到上級行“事后稽核”。現在銀行都在推行微笑服務，每個柜員的都有自己的工作號碼，如果客戶感覺在辦理業務過程中有什么不滿意的地方，都可以隨時進行投訴，聽周圍的工作人員講這種制度的推出使銀行的服務水平上了一個臺階，現在員工都十分注重個人形象與企業形象的問題。這使我不禁想到了營業大廳里高高掛起的員工座右銘：時時敬業，處處真誠，事事嚴謹，人人爭優。

從第二天起，我就正式開始了工作，因為我是以一個實習學生的身份來到這里進行實踐，所以單位主管對我也很是照顧，并沒有給我安排太過于繁重的工作，我的主要工作就是對公業務的會計部門的核算（主要指票據業務），主要分為三個步驟，記帳、復核與出納。這里所講的票據業務主要是指支票，包括轉帳支票與現金支票兩種。對于辦理現金支票業務，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復核員，會計復核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現金付訖章，收款人就可出納處領取現金（出納與收款人口頭對帳后）。

轉帳支票的審核內容同現金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復核員復核。“一天之際在于晨”，會計部門也是如此。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目日結單，日總帳表，對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據交換提入，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，加蓋“收妥抵用”章，交予復核員錄入計算機交換系統。在本日業務結束后，進行日終處理，打印本日發生業務的所有相關憑證，對帳；打印“流水軋差”，檢查今日的帳務的借貸方是否平衡。最后，軋帳。這些打印的憑證由專門的工作人員裝訂起來，再次審查，看科目章是否蓋反、有無漏蓋經辦人員名章等，然后裝訂憑證交予上級行進行稽核。這樣一天的會計工作也就告一段落了。

起初我也是在叔叔阿姨們邊看邊學，看看他們熟練的操作手里的工作我才算是真正的認識到，三百六十行，行行出狀元。每一項工作都一種挑戰，這其中并沒有高低貴賤之分，區別就在于你是不是用心去做，是不是盡力把工作做好。學校里現在所學到的知識，可能在現在的實習中并沒有體現出特別明顯的作用，可這并不代表我們在學校所學習到的知識就沒有什么實際的價值。知識的體現可以是多方面的，有的知識可以從你個人的技能上來直接得到表現，有的知識則是從其他側面得到反應。從現在的實習中，我可以學到很多在課本上在專業里學習不到的東西，不僅僅是可以幫助我日后的學習，更可以指導我今后的做人處事，社會需要的人才，不單單是要具備良好的文化水平，品德素質更是非常重要的方面。

實習是小，了解認識社會是大，通過這一個月的工作，我雖然不是一個正式員工，我可卻是真真切切的感受到了工作中競爭的壓力，工作的強度，現在我才真正的了解到了父母的艱辛，以前一直不覺得上班工作有什么，覺得很普通，比上學好多了，可真正步入工作崗位，看著周圍叔叔阿姨們加班加點工作的努力，讓我很是受到觸動。現在的社會競爭越來越激烈，生存的壓力也是越來越大，我們現在身為學生，每日在校園里上課還不怎么能感受到這種緊迫感，正因為這樣才很容易使一個人在大學懶惰下來，放棄了自己的理想和追求。通過實習，這一次提前進入社會的感受，使我深深的感受到在大學真正的掌握所學的知識，不斷的通過學習提高自己，充實自己才能使自己在日后面對就業問題時處在一個有利的位置，才能真正做到學有所長學有所用，在適合自己的工作崗位發揮自己的價值。

社區服務工作實踐心得體會 篇三

作為一名學前教育專業的學生，為了更好地鍛煉自己的能力，我在這個暑期選擇去教育機構實踐。社會實踐是每一位大學生必須擁有的一段經歷，我們可以在實踐中鞏固知識。社會實踐又是對每一位大學生知識的一種檢驗，我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，不僅開闊了視野，還增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎，也是我們走向工作崗位的第一步。通過社會實踐我們能對我們的專業做初步的了解，為我們以后的學習方向奠定一個基礎，讓自己對以后的就業前景更有信心。于是，這個暑假我決定去“xxx教育”鍛煉自己，曾經我也有社會實踐的經歷，但是這一次的實踐我感悟頗多。

我所接觸的學生是一群小朋友，小時候我的夢想就是成為一位老師，我要教出很多優秀的學生，我希望每一位學生都非常聽話，非常喜歡我。但當我真的成為一名老師，我卻發現現實并沒有那么美好，讓所有孩子聽話非常困難，每個孩子都有自己的想法，要知道他們的想法也并不容易。只有孩子們喜歡你，從心里認可你，才能真正知道孩子們想要的是什么。

這些孩子大多數都沒到十歲，缺少家人陪伴的童年讓他們的內心總是有所缺失，我想他們在生活中暴露出來的一些小問題，也許是他們想要通過制造問題獲得關注和存在感的方式。我們存在的意義就是要盡力去彌補這些不完整，每次當我喊集合的時候，都有孩子跑過來抱著我，拉著我，這種被依賴的感覺，讓我想一直陪著他們。當孩子們一個拉著我的胳膊，一個抱著我的腿，像個小跟屁蟲一樣粘著我的時候，我知道這是一種信任，她們已經把我放進了心里。當家長在群里說還要再來斯達的時候，我知道這是家長對斯達的信任，也是對我的信任。我想我們定不能辜負家長和孩子對我們的這份信任，我想要通過自己的努力，去達成每一個孩子的期望。

第三期有一個孩子佩戴了人工耳蝸，家長只是交代了洗頭和睡覺時要摘掉。到達營地的第一天，經歷了開營儀式，我發現這位營員在和其他營員交流上比較吃力，一句話要大聲重復幾遍并配以肢體動作他才能很好的理解，并且表達能力也不是特別強，也很難融入團隊，和同學交流很少。我覺得對這樣的孩子的尊重就是像對待其他人一樣對待他，而不是過度關注。在正常的學習和生活中稍微關注一下，重點是關注到孩子的情緒和狀態，如果有異常情況立刻匯報。就這樣經過第一天、第二天的認識和熟悉后，這個孩子的狀態變得越來越好，休息時會和其他的營員一起玩鬧，笑容十分陽光。所有的營員在這5天的表現真的非常棒，他們主動幫助這個孩子，也讓我看到了孩子身上最純凈的善良，我為他們驕傲！孩子的感情真的是純粹而美好，而我要做的就是在他們成長的過程中守護這種美好。

這次社會實踐的經歷，不僅讓我成長頗多，更讓我明白了教育的意義。教育的意義不只是讓孩子學會判斷對錯，而是讓他知道生活本來的模樣，知道遇事如何恰當地解決。今后的學習和工作中，我將秉持這份初心，讓更多的孩子感受到溫暖和呵護，實現自己的教育理想。

社區服務工作實踐心得體會 篇四

去年暑假，我們相信了兩位大二學長的話，當時我們還是大一，他們告訴我們暑假打工怎么怎么好，我們信以為真，可是他們卻利用我們對于“學長”的信任，欺騙了我們。在此告誡大家，暑假外出打工慎重再慎重，不要輕易被表面的“皇宮待遇”所誘惑！

在工作期間，我很感謝同組工友對我們不離不棄，甚至教會了很多在書本上學不到的知識，也感激我的上司督導和組長，暑期工她們不像別的組，有一員工一做錯就破口大罵，而是有耐心地給我們講道理，我也好榮幸首次出來工作就能碰到這么好的上司。

現在一有同學問起我的暑期工做得怎樣？我一定會說好愉快，很輕松，所以，如有機會我一定會再成為公司的職員的。

謹以我們暑假在外地打工感受告誡大家，暑假打工是好事，可以鍛煉自己，也可以為家里減輕負擔，但是一定要謹慎！

XX年8月7號。我踏上了我的打工之旅，雖然這段生活已經結束，但現在的我依然被這段生活給震撼了，他讓我懂得了更多的東西，明白了更多的社會現象，我相信它給我帶來的決不是那區區的950塊錢和滿臉的黑色素！

通過一段時間的工作經歷，讓我更深地認識到社會的復雜，人心的復雜，最深的體會，讓我覺得：金錢的萬能。

雖說錢并不能買到一些真感情，試問：人這一生中接觸的這么多人當中，真正地會有幾個會象父母那么無私呢？有幾個不會涉及到這方面的問題呢？更何況我們是生活在一個現實的社會中。

同時，我也可以深刻地體會到錢的來之不易。它的背后可能會有多少的汗水與辛酸，而在這種情況下，忍耐是通往夢想地帶的必要基儲必經之路。對于服務行業而言，一些刁蠻的顧客或多或少總會難到一些，而對于一些性子急的人來說，吵架或更惡劣的事情的發生總是難免的，而這時就需要忍耐。因為你畢竟是給別人打(工，這樣的所作所為，對老板來說總會影響，所以責任就可能全降到你一個人的頭上。這時候扣薪水或放你大假是時有可能發生的，所以成大器者必先會忍，要改變局面也必須要忍。

其次，學歷高低直接影響薪水、職位的高低，故其對今后有一定的影響。再次，一定的特長對于這個發展的社會也是必須的，它能提高你的就業機率，在這個高速發展的時代，擁有一技之長是防止被淘汰的法寶之一，所謂世不壓身。從小事出發，從點滴做起，從自身做起，體驗人生的快樂和美好。其實，幸福無處不在，歡樂無時不有，只要付出過努力，我相信“世間自有公道，付出總有回報”，怕只怕自己不肯去做，不敢去做，怕那些不成困難的困難嚇倒了自己，從而止步不前，不肯努力，不肯努力拼搏。“吃得苦中苦，方為人上人”，要成就事業，就得付出。要做真正的自己，做有用的人才，必須要先耕耘，再苦再累都要永不言棄。鍛練自身，著手現在，創造未來。

社區服務工作實踐心得體會 篇五

社會接軌的黃金時期，如何從校園生活向社會現實過渡呢？這是一個擺在當今高校大學生們面前的一大難題。

20xx年4月21日，對xxx藥高等專科學校來說是一個特殊的日子，這天學校xx系與東城街辦玄妙觀社區“大學生黨員進社區”服務基地揭牌儀式在社區隆重舉行，開創了中國高校校地合作的創舉。這對于大學生走出校園，走向社會提供了一個廣闊的平臺；對于社區而言，這也是引進高素質人才，促進社區快速發展的重要舉措。深入開展校地合作系列服務活動，有利于創造學校、學生、社區三方共贏的局面。

雖然，我出生在農村，從小就對社區有著濃郁的情懷。但畢竟只是在農村，人煙稀少，感受不到那種濃濃的社區氛圍。第一次真正接觸社區是在20xx年4月30日，那天學校醫療系團總支組織了醫療系09級預備黨員、推優對象及10級部分助學金獲得者前往東城街辦玄妙觀社區進行系列服務活動。

春晚的荊州，陽光明媚，春意盎然。那天同學們早早地來到東城街辦玄妙觀社區服務基地，對社區雅園巷等地進行清潔大掃除。幽深的巷道，青蔥的藤蔓，杜鵑的啼鳴，多么祥和而溫馨的農家小院啊！翠綠的柳條，留下零星點綴的路面，路的兩邊在長滿了雜草，路的中間不時見到一些生活垃圾，一切不盡然。

聽說有人自發前來進行義務勞動，引來了不少居民的觀看。當他們得知這是一支來自湖北中醫藥高等專科學校的大學生黨員隊伍時，他們驚訝之余不由地豎起了大拇指，因為眼前的一幕幕令他們無法相信這是當今大學生黨員所做的——發臭的污水，蔓生的野草，瑣碎的生活垃圾……這些居民平時都敬而遠之的東西，這群孩子卻把它們打理的井井有條，呈現在居民面前的是干凈整潔的路面，優雅溫馨的社區環境。

“你們先休息一會兒，讓我來吧！”一位老奶奶激動的說，“以前我從這兒路過，都會為如何趟過這潭污水而發愁，現在好了，再也不用為這事發愁了。”居民們你一言，我一語，打破了往日的幽靜，院子里一下子熱鬧了起來，一個、兩個……更多的居民自發的投身到這支特殊的隊伍中。經過一段時間的勞動，社區的面貌煥然一新，從居民的不舍中，我看到了他們對我們的寄托！

“感謝學校，感謝醫療系領導培養出了這么優秀的學生，”社區主任激動地說，“我們一定會為你們的成長提供力所能及的幫助，讓你們從中學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力。”我作為隨從記者采訪了部分居民，從他們的交談中得知，他們對大學生黨員進社區進行系列服務活動反映良好，他們希望這項活動能夠長期堅持下去，希望能與更多的大學生黨員交流，學習和借鑒當代大學生黨員先進的思想和理念，進而推動社區的發展。

從社區出來，我不由的堅定了一個信念：我要投身到社區的服務中去，我要用我的實際行動為社區的發展貢獻出應有的力量。投身到社區的實踐中，去磨練意志、去鍛煉能力、去感知社會生活的萬象，在實踐中鍛煉成才！

堅持大學生黨員進社區進行系列服務活動，不僅可以促進大學生黨員進社區的長期化、規范化、陣地化，還可以促進大學生黨員成長成才，而且對推動社區的發展起著不可替代的作用，有利于創造學校、學生、社區三方共贏的局面。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我與社區共成長，將伴隨我的大學生活，我將珍惜這次難得機會，創造無悔的青春！

社區服務工作實踐心得體會 篇六

通過一周的勞動，我知道了，現在我們安心學習的環境是由我們背后一群人努力所造就的！我想我們每一個人都應該要珍惜，好好學習，不忘記他們的辛勞。

公益勞動活動不僅僅增強了我們學生的勞動觀念，更增強了我們的勞動意識和團結協作的精神，鍛煉了學生的意志品格，讓我們懂得了我們要珍惜每個人的勞動成果。并把這種觀念和思想帶到今后的學習，生活以及工作當中，養成良好的生活習慣和優良作風，提高我們的綜合素質。為我們的文明時代盡一點微薄之力。校園文明離我們只有幾步之遙！期間，我們深深體會到了不愛護校園衛生那些種種陋習給別人帶來的不便，在今后的生活當中我會督促自己養成良好的衛生習慣。為了學校的美麗，為了他人也為了我們自己！

勞動是人類產生的源泉，也同樣是世界上一切快樂樂和一切美好東西的源泉。學校每周安排學生進行勞動，讓我們更好的將理論與實踐結合、并能夠通過勞動提升自身能力與素質。因此，在此我想對學校的領導們說出我作為一名普通學員心中的一點想法：希望學校學校對公益勞動這一門課程能夠投入更大的教學力度。經過公益勞動實踐，我們學到的不僅僅是勞動方法，更是為人處事之道，我們的這個小集體雖小，但我想成千上萬個這樣的小集體無疑會是巨大的。團結就是力量！我們同學累著并快樂著，經歷過越多，我想理解的也會會越多。

作為一個大學生我們不僅要在學習上刻苦鉆研，更應該在生活上嚴格要求自己，在生活中去做個文明人，不去做不文明的行為，看見不文明的行為也應當制止。我們是新生的一代，我們是中國的希望，我們就當對得起我們的稱號，做一個真正的新世紀的準大學生。

社區服務工作實踐心得體會 篇七

來到秦皇島執行暑期保衛已經有一個星期的時間了，在這幾天里我漸漸的熟悉了這里的環境，接觸了一些公安干警，然而更多的是多了一些感觸。

剛來的時候有些陌生，因為雖然自己在警校的。學習熏陶了近三個月，但是接觸到警務實習還是第一次，面對陌生的工作環境，接觸到雖然是一個系統的公安干警，但是自己的心里依然有些茫然和困惑，更多的是一種不安，也許是害怕自己做不好工作，干砸了工作，在工作中遇到突發意外情況難以處理。這幾天并不是很忙，每天上午不再像學校那樣規律的起床，吃過早飯，開始每天上午的交通信號手勢訓練，為接下來的交通疏導工作做準備，動作很簡單，但是需要我們做好每一個步驟，規范每個手勢卻并不是很容易。在訓練的過程中，因為在警院經歷過一個月嚴格的軍事訓練的緣故，這里的基本形體訓練我們都能很快并很從容地完成。這里為我們準備了豐盛的午餐，營養搭配也非常合理。下午在午休之后我們便接受這里的警員為我們準備的實踐課程，講述著一些我們在實際工作中需要注意的問題，以便我們更好的開展工作，減少工作失誤。

明天開始我們就開始上崗了，今天下午去了崗亭熟悉環境，明天起開始早起，開始把這些天學習的交通知識運用到實際的工作中。我希望自己能夠克服一切天氣的、外在的困難，做好工作，認真向經驗豐富的公安同志學習，并負責地做好自己的工作，保證自己在崗時不出問題和錯誤。每到一個陌生的環境自己都會有些小緊張，在以后我要盡量克服，剛到這里時由于天氣熱，吃的飯菜有些不習慣，自己生病了，胃腸性感冒，第一次犯，后來在社區衛生室的大夫幫助下很快康復了，以后自己要注意保護自己，特別是要注意保持身體健康。愛自己才能做好工作。連自己都不能保護好怎么能保護好人民群眾？

不論在接下來的幾天遇到多大的困難，我一直在心里安慰自己，這就是生活，生活給于我的是對我的一種鍛煉，能夠讓我更加強大，所以我要勇敢的面對生活，微笑的去面對一切難題。能讓自己欣慰的是這里有一群好兄弟，在你最需要幫助的時候拉自己一把，在自己快樂的時候有這群兄弟在身邊與自己共享，在這里的每天都是值得珍惜的，它將成為我們最美好的回憶。在接下來的幾天，我要努力尋找自己的不足，增加自己的見識，讓自己更快的適應這里的工作環境，以一種飽滿的熱情去投入到這次支暑工作中。

在這里生活的幾天，通過一些小事情重新審視了一些身邊的人。簡單的吃飯，簡單的一句話，簡單的聊威信，簡單的宿舍生活相互了解，短短的一段時間，發現自己和年長的同學有很多差距，要克服，不是一句話，而是不斷挑戰自己的勇氣，敢說敢做敢擔當。

在這幾天里和女朋友吵過一次，7.3日，我對她的態度差，第二天雖然道歉，但是由于手機問題沒能發出，莫非真的是上天在捉弄自己？不希望這樣，即使上天阻攔我我依然選擇努力向前。反思自己，回到過去，找回以前的自己。