最新全民終身學習活動周總結 篇一
為了深入貫徹落實街領導下發的關于開展“20__年全民終身學習活動周”的通知精神,在我社區成員及居民群眾中廣泛宣傳終身教育思想,樹立終身學習觀念,激勵大家終身學習的熱情,引導青少年及全體居民群眾共同參與全民教育,推進教育公平,形成人人學習,處處學習,事事學習的良好氛圍,我社區開展了豐富多彩、富有實效的宣傳學習活動。
一、宣傳動員多樣化。
首先,活動期間,社區在辦公樓門口懸掛“形成人人學習,處處學習”的宣傳標語。其次,利用安保隊員的值班小喇叭、青少年發宣傳單、黑板報等形式向居民們宣傳全民終身學習活動的意義和要求。同時,利用座談會,給居民群眾宣講“學習周活動”的意義。初步形成了以社區為主陣地,全社會共同參與的宣傳學習活動氛圍。
二、活動具體,有實效。
全社區在開展了豐富多彩的宣傳活動后,學習熱情高漲。社區成員之間掀起了學習的高潮,大家紛紛從家里帶來了自己喜愛的書籍和同事們交換傳閱,有的還將自己家中閑置的書籍放到了社區圖書角供居民們閱讀。
領導重視,多方協作,是開展活動成功的必要條件。
為了做好宣傳周活動的籌備工作,以社區書記負總責,其他工作人員共同配合的原則開展活動,在書記的精心策劃和安排下對轄區內的人員結構分布狀況做了全面系統的分析,全社區本著以“弱勢群體幫助學、流動人口組織學、青少年比著學”為活動主題深入開展了此項活動。另外,根據我轄區的基本情況,對居民們進行了“財產繼承、環境保護、公民素養、文明禮儀”等法律宣傳和知識解讀,受到了廣大居民的一致好評。把終身學習周活動推向了一個新的階段。
三、突出特色,抓落實。
在這次“全民終身學習活動周”期間,社區共開展了11次活動,共有300多人次參與了學習活動,參與面廣,學習熱情高,收獲多也是這次活動的特點。
結合我社區的實際情況,我們發起了轄區青少年學科學,愛學習的倡議,孩子們也是熱情高漲,紛紛涌到社區圖書角辦理了借書手續,活動中我們組織了轄區青少年和流動人口子女在社區開展了“讀書樂”活動。孩子們在讀書會上興致勃勃的閱讀了其他同學帶來的好書、好報,大家都爭先恐后的相互推薦自己喜愛的書籍。她們還希望以后能在社區繼續借書、看書。使他們共同享受學習的快樂,居民們對這次掀起的學習風尚也都贊不絕口。
我社區還把宣傳周活動的內容納入到科普月活動中,同時注意突出了倡導“終身學習,構建和諧社會”的主題。殘疾協理員對每一位來社區辦理換證的殘疾人進行了一次宣傳學習“自尊自強”的典型案例。讓他們在聽取別人的故事中能正視自己的人生,從而堅強面對生活。計生專干在這次活動中也是別出心裁,組織了10余名男性并且是流動人口在街活動中心聽取了男性生殖健康知識講座。這也是關注男性健康的首次開放式宣傳教育活動。檔案管理員在建立市民道德檔案的工作中,首先讓每一位分工負責的同志對社區概況、人員分布、先進事跡都有了一個全面系統的了解,不僅提高了對這次整理工作的效率,還增強了對終身學習的認識。社區社保員、醫保專干把學習和年審工作相結合,對前來參加年審的居民發放了居民須知,并向要求參加培訓的居民提供10余項優惠培訓項目鼓勵居民們積極就業,對不懂的有疑問的還及時作出解答。社區治保主任還利用居民集中來社區的時間向大家宣傳本年度征兵的各種細則。讓她們學有所用。
社區各個口徑的工作千頭萬緒,但是,大家始終把終身學習活動周的工作當做自己的學習任務來完成。為學習周活動在此階段畫上了一個圓滿的句號。
四、發揚終身學習風格,努力開創工作新局面。
雖然,本期學習活動已圓滿結束,但是它在廣大居民中產生的影響是深遠的,大家都認識到:在知識經濟和信息高速發展的今天,終身學習已經成為一種時尚,成為人們提升生活質量、生活品位,促進人的全面發展,推動全社會和諧發展的潮流。我們將借此東風,發揚不斷進取的精神,將“全民終身學習活動”深入開展下去,推向新的高潮。
最新全民終身學習活動周總結 篇二
為大力宣傳終身學習的理念,創設“人人皆學、時時能學、處處可學”的終身學習環境,推進學習型社會建設,10月11日,__水利職業學院20__年全民終身學習活動周正式啟動。
本次活動周以“推動全民終身學習,加快建設學習型社會”為主題,將面向__水利職業學院全校師生、周邊社區和部分中小學校開展一系列形式多樣、內容豐富的學習教育和宣傳活動。
開展創建“學習型校園”活動。通過舉辦報告會、讀書會、座談會、知識競賽等形式,深入開展精神文明、政策法規、人文歷史、休閑旅游、科普知識、生活百科、書法繪畫、專業知識、宿舍文化等方面的學習活動,構建學習型黨團組織,培養和提高全體師生學習力和創新力。
開展“知識進社區”服務活動。各部門結合自身職能,發揮專業技術優勢,找準與群眾生活的結合點,組織師生走入社區、廣場、公園、展館,開展科技、文化、法律等知識普及活動。開展緊貼城鄉居民生活的家用物品使用與保養、安全用電常識宣傳、環境保護、人民幣真假識別、禮儀講解培訓等便民服務;來自學校社團聯合會的舞蹈、書法、剪紙、輪滑等14個社團精心組織了各類節目,深入群眾中間進行才藝展示;學校還組織“紅粉筆支教服務隊”“小海豚愛心志愿者服務隊”等學生團體,深入特殊教育學校和農村中小學,開展支教活動。
開展“書香水院”建設活動。學校圖書館在網上推出廣大教職員工推薦書目目錄,供師生員工參考學習;組織開展微信掃碼“碼上行動”“尋找最美讀者”“佳書共享”“回歸深度閱讀”“書海拾貝”師生讀書經驗交流會等活動,引導師生養成良好的讀書學習習慣,提高修養,陶冶情操,不斷完善知識結構、提升精神境界。
加強終身學習活動周的宣傳報道。圍繞“推動全民終身學習,加快建設學習型社會”活動周主題,充分利用社會各級媒體和學校網站、校報、廣播電臺、微博、微信等各類宣傳陣地,重點宣傳報道各類學習先進典型,大力宣傳終身教育思想,努力營造“人人學習、時時學習、處處學習”的良好氛圍。
最新全民終身學習活動周總結 篇三
__社區中心根據《__市20__年全民終身學習活動周實施方案》要求,結合我鎮實際情況,組織實施了__鎮20__年全民終身學習活動周。活動取得了圓滿成功,有效推進了我鎮居民終身學習活動的蓬勃發展。現就活動開展情況匯報如下:
一、領導重視,組織有序
為引導我鎮群眾樹立終身學習理念,推動全民學習熱潮,我鎮成立了__鎮終身學習活動周領導小組,鎮政府周叔軍鎮長親自擔任組長,結合實際開展我鎮全民終身學習活動周。我校在活動周中期還專門組織了中期推進會,保障了活動的順利開展。
二、全民動員,宣傳到位
舉行終身學習活動周啟動儀式,內容:
(1)公布__鎮20__年社區教育先進個人獲獎名單并頒獎;
(2)__鎮社區教育中心先進個人代表宣讀終身學習活動倡儀書;
(3)馬莊村業余學校負責人發言,婦聯主任發言;
(4)鎮領導講話,宣布__鎮終身教育活動周正式啟動。
同時充分利用拉宣傳橫幅、辦板報宣傳欄、發放學習資料、現場咨詢等多種方式進行廣泛宣傳,開放轄區內各類教育資源,在終身學習周期間為社區居民學習提供有效服務,滿足社區居民學習活動需求。全力擴大活動影響,將終身學習理念、學習的重大意義傳達給群眾,同時宣傳近幾年來我鎮成人教育、社區教育取得的成果,宣傳展示終身學習典型人物事跡。通過多種形式的宣傳在全鎮營造良好的終身學習氛圍。
三、貼近群眾,內容豐富
20__年全民終身學習活動周,我鎮共有1900多人次參加活動,活動周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內容、顯著的成果及良好的社會影響受到了群眾好評。
1.創建學習型機關活動。我鎮在活動周期間要求全體領導干部以身作則、帶頭學習,集體學習與自學相結合,定期與不定期相結合,學無止境,養成讀書學習的良好習慣。
2.舉辦青年創新創業論壇。聘請專家與我鎮優秀創新創業青年進行面對面的交流、探討,進一步激發我鎮優秀青年“擼起袖子加油干”,為我鎮經濟發展做出更大貢獻。
3.推進讀書計劃。__中、小學在廣大師生中開展讀書活動,開放各類學習資源,以主題班會、讀書周和征文比賽等形式,與所在社區共同開展終身學習主題活動。通過活動進一步強化了教師的終身教育觀,調動學生的學習興趣,其學習的習慣和能力得到了培養和提升。
4.開展水芹深加工培訓。結合我鎮水芹產業發展實際情況及市場需求,開辦水芹深加工培訓,為廣大水芹種植戶對農產品的深加工技術進行全面輔導,深受廣大種植戶的好評,取得了良好的社會效應。
5.開展科普知識學習活動。開展科普進校園活動,分別以“創新放飛夢想,科技引領未來”為主題,開展了生動的知識講座,引導學生積極思考,善于發現,并在討論中將知識融入生活,豐富學生科普知識,達到了良好的教育宣傳效果。
6.開展了豐富多彩的群眾性活動。活動周期間,我鎮開展了善文化大講堂、一村一特色文藝活動。廣大群眾積極響應,參與度高,豐富了群眾的業余生活,取得了良好的社會效應。
7.針對老年人群體開展健康養生講座。我鎮老年人群體規模日益擴大,健康養生是他們最為關心和重視的話題。為此,特聘請市人民醫院的專家來__開堂授課,著重講述老年人的養生保健,深受廣大老年人的好評。
我鎮20__年全民終身學習活動周在全鎮領導、干部、群眾的積極參與下圓滿結束了,活動以其貼近群眾生活、符合學習需求的特色受到了廣泛好評。但一周的學習時間畢竟較短,而學習需要長期堅持,因此,我們今后要繼續把終身學習的理念融入到各項活動中,加強宣傳抓落實,使全民學習真正融于廣大人民群眾的日常生活。
最新全民終身學習活動周總結 篇四
為了貫徹精神,落實教育局關于舉辦20__年全民終身學習活動周的有關部署,樹立全民終身學習理念,促進人的全面和諧,全面落實科教興縣,人才強縣戰略,學習型社會建設與文明城市創建相結合。我縣20__年全民終身學習活動周時間定于10月31日—11月6日。我校結合教育實際,扎扎實實地組織開展了以“人人學習。促進發展”為主題的“20__年全民終身學習活動周”活動,活動取得了圓滿成功,有效地推進了我校教育的蓬勃發展。現總結如下:
一、明確要求,宣傳到位。
學校在顯著位置張貼醒目的宣傳條幅,積極營造終身學習氛圍。同時,我校多形式多渠道宣傳終身學習理念,向廣大師生宣傳終身學習的重大意義,讓他們知道學習貫穿于人生的全過程,無論你處于什么環境之下,也無論你已經是什么年齡,更無論你是從事什么職業,同時,也不論你已經掌握了多少知識與技能,學習對于你來說,永遠都只僅僅是開始,而絕不會是結束;同時讓他們懂得樹立終身學習的觀念,有助于更好地履行自己的職責,有助于增強更新知識結構的緊迫感,有助于人生變得更有意義。
二、領導重視,組織有序。
11月1日下午,校長組織全體教師召開了學習會議。成立了__小學20__年全民終身學習活動周領導小組,學校校長張來項任組長,各班班主任及任課老師為成員,部署活動周的組織及具體活動安排。
三、反思總結,引向深入。
全民終身學習活動周結束后,我們經過匯總、總結、反思。形成以下共識。
(一)活動周的工作開展是順利的,取得了預期的效果,但應該形成長效機制,逐步地把活動引向深入,不能草草收兵走過場。
(二)學校教育還要進一步花大力氣,多組織協調各種貼近師生的為師生所喜聞樂見的各種全民學習活動,不斷地把學習活動引向并推向深入。
最新全民終身學習活動周總結 篇五
自社會主義核心價值觀教育實踐活動啟動以來,我院緊密結合審判執行工作實際,周密部署,扎實開展各項活動,力爭將教育實踐活動的效果落到實處,現將活動開展情況匯報如下:
一、迅速部署,“五個強化”奠定基礎
活動開展以來,我院迅即召開由全院干警參會的社會主義核心價值觀教育實踐活動動員大會。會上,黨組書記、院長駱就扎實開展社會主義核心價值觀教育實踐活動提出五項要求:一是強化領導,扎實開展教育實踐活動。成立由黨組書記任組長、黨組成員為組員的教育實踐活動領導小組,建立黨組成員聯系點制度。根據活動總體部署,結合本院實際情況,制訂詳細可行的活動方案,下發全院。二是強化統籌,注重彰顯活動綜合效果。將社會主義核心價值觀教育實踐活動同“人民法官為人民”主題教育活動、“創先爭優”活動、基層組織建設年結合起來,充分發揮核心價值觀在助推法院科學全面發展中的重要作用。 三是強化教育,著力營造良好學習氛圍。堅持人人參與活動、人人接受教育、人人得到提高,以審判執行崗位干警、青年干警為重點,加大教育力度,豐富教育形式,營造良好的“比、超、趕”學習氛圍。四是強化實踐,立足提升干警實際能力。按照“立足崗位、服務實踐、全員參與、注重實效”的原則,開展“辦案標兵”、“調解能手”評選、書記員技能大賽、知識競賽等活動,繼續扎實開展輪崗交流、掛職鍛煉等,全面提升干警審判業務能力。五是強化精神塑造,打造獨具特色法院文化。將社會主義核心價值觀落實到具體審判執行工作之中,形成獨具特色的法院文化。
二、重在落實,“三項活動”扎實開展
教育實踐活動開展以來,我院遵循“領導帶頭、全員參與;正確引導、分類施教;依靠群眾、開門教育;注重結合、務求實效”的原則,條塊結合,上下聯動,政治思想教育、基層基礎建設和司法公信力提升“四項活動”取得不錯成績。
(一)突出抓好政治思想教育
一是組織多次中心組專題理論學習,認真學習了《人民日報》發表的兩篇重要文章《夯實公平正義的根基——深化司法體制改革取得重要階段性成果》、《回應群眾期待、深化司法改革》,參會人員結合當前工作展開了激烈討論;二是學習《社會主義法治理念讀本》、《人民法院審判理念讀本》、《政法干警核心價值觀教育讀本》、《向雷鋒同志學習》等教育讀本,各支部在支部組織生活會上認真學習討論;三是各部門認真組織觀看了《選擇》專題片,深入開展理想信念教育,進一步增強法院干警、建設和捍衛中國特色社會主義事業的自覺性、堅定性。
(二)基層基礎建設有力鞏固
結合“基層組織建設年”、創先爭優活動推進教育實踐活動,夯實基層組織建設的基礎。在調查摸底,分類定級的基礎上,針對后進黨支部存在的突出問題,組織后進黨支部開展“后進黨支部整改大討論”,針對支部管理制度不夠健全、管理監督力度不夠強等問題,充實完善“三會一課”制度、報告工作制度、目標管理制度、入黨積極分子培養考察制度、黨員干部雙重組織生活制度、定期分析黨員思想狀況制度、談話談心制度、民主評議黨員制度,將制度打印下發,做到后進黨支部黨員人手一份,通過整改各后進黨支部均取得了一定的進步。
(三)司法公信力有效提升
落實黨風廉政建設責任制,與審判工作同部署、同檢查、同落實,多次被評為區黨風廉政建設責任制工作優秀單位。全面排查司法廉潔風險點,著力構建司法廉潔風險防控機制。注重廉政制度建設,構建以干警廉政檔案、廉政談話、述職述廉、廉政保證金等反腐倡廉制度體系。重視外部廉政監督,聘請特邀執法廉政監督員和特約執法監督員,開通廉政監督舉報電話。開展“學習《廉政準則》、規范從政行為、促進科學發展”主題教育活動和黨性黨風黨紀教育活動,創新教育形式,示范帶動和警示教育并舉,筑牢干警思想防線,干警隊伍保持“零違紀”。
三、突出重點,集中開展“三項重點”工作
在社會主義核心價值觀教育實踐活動中我院雖取得了一定的成績,但也存在一些問題,如部分干警對教育實踐活動重要性認識不足,思想認識水平有待進一步提高;案多人少矛盾加大,人員崗位變動頻繁,使得教育實踐活動的深入度和持續性不夠。在下一階段的工作中,我院將針對這些問題,突出重點,開展三項重點工作。
(一)繼續加大廉政教育力度
開展“法官人品決定司法產品”主題論壇活動,對新近干警進行核心價值觀專題培訓,開展廉政警示教育,努力引導法院干警堅持自重、自省、自警、自勵,提高自身職業修養和責任心,培育良好人格品質,約束人性弱點,抵制各種誘惑,錘煉清廉操守,守住公正底線。組織學習《法官職業道德基本準則》、《法官行為規范》、《人民法院文明用語基本規范》,著力改善司法作風中凸顯的問題,增強干警司法為民的責任感和使命感。
(二)多種形式開展忠誠教育
集中開展忠誠教育。通過組織座談會、撰寫心得體會、開展“重走革命路”、“重溫入黨誓詞”、“法官宣誓”等多種形式培育干警忠誠于黨、忠誠于國家、忠誠于人民、忠誠于法律的精神,引導廣大黨員保持共產黨員的思想純潔性,堅守共產黨員精神家園,以實際行動踐行自己的諾言,體現黨員的精神風貌。
(三)拓展“崗位練兵”深度廣度
將“全員崗位大練兵”活動推向深入,同時拓展廣度,確保全員參加。充分發揮審判業務標兵的示范引領作用,結合“法官教法官”、“老兵帶新兵”互助式培訓,開展標兵示范庭、新兵展示庭,以老帶新,以新促老,共同提高。扎實開展“兩評查”活動,科學設定評查標準,嚴格評查程序,以評選“優秀法律文書”、“最佳庭審”在全院掀起鉆業務、練技能、提質效的良好學風。
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