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高中生三年自我總結(jié)報告 高中三年學(xué)生自我總結(jié)

高中生三年自我總結(jié)報告

高中三年學(xué)生自我總結(jié) 篇一

月考是對一個月以來學(xué)習(xí)的情況及學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)狀態(tài)的總結(jié),目地并不在于比較、排名,更重要在于總結(jié)這一個多月的學(xué)習(xí)情況。

這一個多月的整體學(xué)習(xí)情況都比較忙碌,每天7個多小時的在校學(xué)習(xí),進(jìn)程與速度都比八年級時快了一倍,作業(yè)與學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)都加重了許多?;丶业臅r候,把作業(yè)寫一寫,簡單溫習(xí)功課,一天的旅程就這樣結(jié)束了??墒怯心繕?biāo)就要有改變,這樣的學(xué)習(xí)生活明顯是不夠的。

這次的月考雖然名次并不差,但是成績也并不理想。均分連85分都沒有上,既沒有比較明顯突出的科目,又有一些拖后腿的科目。分析了一遍試卷下來,發(fā)現(xiàn)各科目扣分的區(qū)域集中在:基礎(chǔ)知識不扎實(shí)、題目分析有錯誤、讀題粗心、七八年級的個別舊知識點(diǎn)遺忘、偏怪及難理解的題上面。最重要的原因是平時老師講的內(nèi)容當(dāng)天不能完全消化,而要放到考試最后幾天“抱佛腳”。而且每天光寫作業(yè)就要寫到很晚,很多想要做的額外內(nèi)容都不能完成。

經(jīng)過總結(jié),在以后的學(xué)習(xí)中,要做到以下的學(xué)習(xí)方法:

1、鞏固基礎(chǔ):上課的筆記要認(rèn)真,下課后才能便于復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天消化,每天安排一些預(yù)習(xí)的內(nèi)容,對書上的每一個概念細(xì)細(xì)理解分析。

2、抓緊時間:抓緊細(xì)小的時間寫作業(yè),提高效率,夯實(shí)基礎(chǔ),才有時間來做有難度的訓(xùn)練。

3、調(diào)整狀態(tài),戒驕戒躁:在平常的學(xué)習(xí)中時刻保持著放松的警惕狀態(tài)。讀題時在關(guān)鍵句下方勾畫,對每一道題都要認(rèn)真審題、細(xì)致分析,盡量避免粗心。

4、多做一些課外提升題,每天有計(jì)劃有目標(biāo)。

高中生自我鑒定 篇二

本人于20xx年考進(jìn)xx高中,在校期間,熱愛祖國,遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重老師,在德智體美勞等各個方面,都有很大的提高和進(jìn)步,不失為一個合格的高中畢業(yè)生?,F(xiàn)對自我作個鑒定如下:

一、在思想道德修養(yǎng)方面

我在老師的教導(dǎo)指引下,學(xué)習(xí)了馬克思主義哲學(xué)和毛澤東思想概論,確定了自己崇高遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo):做一個對社會有用的人才!注重個人品德修養(yǎng),尊重他人,尊重別人的勞動成果,養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),為人正派,團(tuán)結(jié)同學(xué),有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和遠(yuǎn)大的抱負(fù)。關(guān)心國家大事。堅(jiān)持實(shí)事求是,誠實(shí)守信的原則,以高標(biāo)準(zhǔn)的思想品行來約束自己,為自己今后的思想發(fā)展,奠定良好的基礎(chǔ)。

二、在學(xué)習(xí)方面

我堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),課后做好作業(yè),努力并單獨(dú)完成每項(xiàng)功課,另外十分重視課后復(fù)習(xí)??荚嚥蛔鞅?,保持良好的情緒和狀態(tài)。積極向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生靠攏,積極回答問題,積極發(fā)現(xiàn)自己的不足,積極主動的向老師和同學(xué)請教。努力刻苦,力爭上游,不氣餒,不放棄。勇于開拓進(jìn)取,勇于發(fā)現(xiàn)并改正自己在學(xué)習(xí)中遇到的種種困難。正是因?yàn)榇耍以诟咧校瑢W(xué)習(xí)成績一直名列前茅!

三、在生活方面

在老師和同學(xué)們的良好習(xí)慣的影響下和我個人良好思想的指引下,我繼承了我們先輩艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。不浪費(fèi)糧食,不挑食,不比吃穿,不亂花錢,衣著得體,舉止有分寸,待人和氣,行為檢德。我深知,良好的生活習(xí)慣,會影響自己的一生;我也深信,良好的生活習(xí)慣,定會讓我受益無窮。對我個人,對社會,都是有百益而無一害。

四、在體育方面

我明白“身體是革命的本錢”,沒有好身體,就會影響我今后回報社會和自己的生活,所以我堅(jiān)持鍛煉身體,在校期間,不缺操,不逃體育課,認(rèn)真完成體育作業(yè)。另外,積極參加課外活動,養(yǎng)成勤于動手,手腦結(jié)合的好習(xí)慣。體育鍛煉,讓我不僅在緊張的學(xué)習(xí)生活中勞逸結(jié)合,還練就了我強(qiáng)健的體魄!

但是,我身上還是有不足之處,例如,我平時一味的死學(xué),沒有很好的掌握學(xué)習(xí)方法等,在一定程度上,也影響到了我的成績和發(fā)展。我要在今后的生活和學(xué)習(xí)中,不斷向老師請教,向同學(xué)們學(xué)習(xí),做到“天天向上”?!疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”,我雖然有了很多優(yōu)點(diǎn),但是,我永遠(yuǎn)不會驕傲的。也希望老師同學(xué)給我提出寶貴意見,幫助我更快的進(jìn)步!

高中生自我鑒定 篇三

高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識,學(xué)會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

在思想品德上,我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。關(guān)心國家大事。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在工作上,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,不怕苦、不怕累,認(rèn)真負(fù)責(zé)的為同學(xué)們做好每一件事,得到同學(xué)們的一致好評。在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項(xiàng)活動,參加社會實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。

在學(xué)習(xí)中,始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個知識點(diǎn),對老師講的各個知識要點(diǎn)都能熟練的運(yùn)用,對老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成,養(yǎng)成了良好自學(xué)的習(xí)慣。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),平易近人,待人友好,一直以來與人相處甚是融洽。

作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努

力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學(xué)參加各種活動,我愛好運(yùn)動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。

我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開來,更好地報效祖國。

高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動以及學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀(jì)律性強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛互助的精神!

高中生自我鑒定 篇四

1、 你是一個聰明但又有點(diǎn)懶惰的男孩。你的勤奮需要外力來激發(fā),你的懶惰,讓你的智慧暗淡無光。學(xué)習(xí)上,你能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,但有時的課堂卻不能做到注意力集中,生活中,你尊敬師長,但有時的漫不經(jīng)心卻讓人難以理解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,但有時對班級活動卻表現(xiàn)不出你的積極性。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我真誠的希望你能明白學(xué)習(xí)的重要性,刻苦鉆研,勇于實(shí)踐,你的學(xué)習(xí)表現(xiàn)會讓老師和同學(xué)刮目相看。我相信你有這個能力,試試看,好嗎?

2、 你是一名守紀(jì)律、講禮貌的男孩,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,心地善良,主動幫助別人,但學(xué)習(xí)缺乏目標(biāo),成績不理想。若能再活潑開朗一些,你會有更多的朋友,更多的歡樂,更多的微笑。希望你認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),不放棄,不灰心,做個學(xué)有所成的人!

3、 你是一個乖巧懂事的孩子,能虛心接受他人,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助別人,熱愛集體,待人有禮貌,愛勞動,本學(xué)期,能按時完成作業(yè),老師為你的進(jìn)步感到高興。但還有一些不足之處,做事粗心、學(xué)習(xí)沒有上進(jìn)心,希望你改正缺點(diǎn),更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),取得較大的進(jìn)步。

4、 你不僅是老師的好學(xué)生,媽媽的乖乖女,更是同學(xué)們的好榜樣。你的認(rèn)真,你勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀,能很好的完成老師交給你的任務(wù),受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學(xué)好問又懂事的好孩子,如果能讓自己的生活更陽光,更燦爛,你會更優(yōu)秀。新的一年里,愿你不斷錘煉自己,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步!

5、 你是一個外向但又有點(diǎn)懶惰的男孩。平時紀(jì)律較松散,不能嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)缺乏上進(jìn)心,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,集體榮譽(yù)感不夠強(qiáng)?!吧皆俑撸卟贿^一個人的意志;路再長,也長不過人的一雙腳?!闭嬲\的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點(diǎn)功夫,向課堂分鐘要效率,爭取更大進(jìn)步。讓我們一起努力,希望你不會辜負(fù)老師的殷切希望。

6、 你的誠實(shí)、認(rèn)真、熱情是有目共睹的,而你對于班級活動的熱情與關(guān)注更令人感動。雖然在學(xué)習(xí)上你沒有取得與付出一致的成績,但老師相信‘功夫不負(fù)有心人’,只要有付出,有努力就一定會有收獲。真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,保持穩(wěn)定的成績。

高中三年學(xué)生自我總結(jié) 篇五

高三期中考試已經(jīng)結(jié)束,在分析這次期中考試也總結(jié)了許多問題,而這些問題是我們應(yīng)該反思并在近期內(nèi)需要去攻克的主要對象。在總結(jié)和分析期中考試試卷的時候,考試不好的大致問題如下:狀態(tài)不好、馬虎、不知道出了什么問題、著急等。

可能每個人有每個人的表述,但其實(shí)在我看來,所有問題都會有一個非常集中的體現(xiàn),那就是“心態(tài)”。

就考試而言,我們從考前、考中、考后三個階段來談?wù)剬W(xué)生正確心態(tài)的培養(yǎng)。

(一)考前心態(tài):適度壓力正常,實(shí)力大于運(yùn)氣

考試本來就是暴露問題的一種手段,問題只有暴露出來了,才能解決??荚嚦煽兊?0%是平時的學(xué)習(xí)結(jié)果的反映,這是可控的和穩(wěn)定的因素;而只有10%是運(yùn)氣,這也是不可控的和不穩(wěn)定的因素??记暗膹?fù)習(xí),要更多的著重于梳理知識、總結(jié)題目、反思錯誤,從而真正的提高自身的實(shí)力,而不要意圖在押題這種運(yùn)氣行為上。如果基礎(chǔ)的90%沒有把握住,另外10%也不會起到什么作用。那么考試之后,我們針對考試暴露出來的問題,仔細(xì)反思,爭取不犯第二次就很好了。

(二)考中心態(tài):客觀看待題目,保持個人節(jié)奏

考試中的心態(tài),往往也反映在考試的策略上。從應(yīng)試的角度而言,能得高分的策略才是好策略。但是在實(shí)際的考試中,很多同學(xué)卻忽略了這一點(diǎn)。

考試中最常見的心態(tài)失衡的表現(xiàn)就是“跟一道題死磕”,耗費(fèi)太多的時間在一個小問題上(個人有不少學(xué)生在這次期中考試中,就仗著自己平時成績不錯,和難題死磕,最終成績并沒有達(dá)到一個較高的層次)。

很多同學(xué)其實(shí)知道自己有這個問題,但是就是改不掉。那么在我們平時的訓(xùn)練中,一方面要加強(qiáng)對自身的認(rèn)知和控制,另一方面這部分同學(xué)往往在平時生活中就比較容易急躁、較真、較勁,更多的要在平時處理問題時,就有意識的培養(yǎng)良好的心態(tài)。

考試中的另一種失衡心態(tài)是“攀比”,比如身邊有人翻卷子,就覺得別人做得快,從而影響自己的節(jié)奏。類似于此類的想法在考試中也是要不得的。

好的考試心態(tài)是:無論出現(xiàn)什么意外,總能保持個人習(xí)慣的考試節(jié)奏應(yīng)試。遇見難題可以跳過去,沒感覺的題過一會兒再想。不急躁,不自大,客觀、冷靜。身邊的人無論有什么反應(yīng),都只是別人的行為,我們只要爭取做到自己的百分百就夠了。

(三)考后心態(tài):重問題輕分?jǐn)?shù),不必大喜大悲

考試后學(xué)生最緊張也最期待的就是分?jǐn)?shù)公布的那一下,這也是正常和可以理解的。我這里想強(qiáng)調(diào)的是,無論高興還是沮喪,分?jǐn)?shù)只是一種表象,更重要的是找到扣分的原因,而不是在分?jǐn)?shù)上過分糾結(jié)。

首先,不要輕視任何小問題??傆型瑢W(xué)說:“都會做,就是馬虎”,馬虎是學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的典型體現(xiàn),平時不重視,考試才會暴露,一定要抓平時,抓重視。如果有知識上的問題,不能光抓一個知識點(diǎn),要由一點(diǎn)引出這個知識相關(guān)聯(lián)的其他知識,做整體復(fù)習(xí)反思。如果是應(yīng)試策略出了問題,也要在平時的小測驗(yàn)、小練習(xí)中就糾正。

其次,試卷上得分的地方也是值得我們關(guān)注的。有些地方雖然得分了,但是我們不一定真正掌握這些知識了,可能是“蒙”的,可能是用錯的方法做對的,不值得可喜。我們真正做對的地方,如果哪道題自創(chuàng)了方法,就可以繼續(xù)總結(jié)這些方法在什么情況下適用,有什么要點(diǎn);如果哪道題以前錯這次對了,就可以繼續(xù)總結(jié)自己用什么方法使自身得到了提高,從而加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)策略。一份試卷,我們從做對的地方學(xué)到的叫“經(jīng)驗(yàn)”,從做錯的地方學(xué)到的叫“教訓(xùn)”,其實(shí)“經(jīng)驗(yàn)”往往比“教訓(xùn)”更有幫助。

能夠從以上的三個層面上認(rèn)真分析我們剛過去的期中考試,我想,這樣的考試才是真正有意義的。

高中三年學(xué)生自我總結(jié) 篇六

許多高考狀元從自身補(bǔ)差經(jīng)歷體會到,只要靜下心來專注于差科基礎(chǔ)性內(nèi)容,來回梳理幾遍,短期內(nèi)低分段科目成績提高很快。

缺少的不是天生的頭腦,而是自我挑戰(zhàn)的勇氣及刻苦鉆研堅(jiān)韌不拔的毅力。

積極的心態(tài)+信心+汗水+基礎(chǔ)+方法=低分段功課的。可觀增分回報

1完成對弱科差科細(xì)化量化的自我評估

對弱科差科的單元,章節(jié),增分潛力,題型,考點(diǎn),聽課,記憶,試卷,筆記,錯源信息,時間投入,用功程度等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行全面過濾式自我評價,找出成績?nèi)蹩频摹安「币岳凇皩ΠY下藥”,瞄準(zhǔn)攻弱補(bǔ)差的突破口。

2制定一份彈性滾動式攻弱補(bǔ)差的計(jì)劃書。

列出攻關(guān)時間表,標(biāo)上每天每周每月對弱勢功課的時間投入定額,以及各個單元,章節(jié)的復(fù)習(xí)小目標(biāo)。滾動式計(jì)劃書的制定要遵循“近細(xì)遠(yuǎn)粗,階段總結(jié)滾動調(diào)整”的要求近期的復(fù)習(xí)攻關(guān)目標(biāo)和時間安排可制定得十分詳細(xì),中長期攻關(guān)計(jì)劃則列出大概框框,每周一執(zhí)行,每周一總結(jié),每周一調(diào)整。

3咬住課本,咬住基礎(chǔ)

課本和基礎(chǔ)是征服弱勢學(xué)科的兩大“殺手锏”,真正能把課本上的每一個知識點(diǎn)扎扎實(shí)實(shí)地徹底吃透搞懂,并且親自動手整理出每一個單元章節(jié)的知識體系,筑成牢固的基礎(chǔ)平臺,那么征服弱勢學(xué)科就成功了一半。

4不搞題海戰(zhàn)術(shù),注重題后收獲的自我總結(jié)。

在弱勢功課上搞題海戰(zhàn)術(shù)是得不償失的用功大忌。“傷其十指,不如斷其一指”與其蜻蜓點(diǎn)水般泛泛做幾十道幾百道題后兩手空空,倒不如從題海中挑選出有代表性的經(jīng)典習(xí)題,精彩妙題,有價值的好題和自己的錯題,精研細(xì)揣,養(yǎng)成題后作總結(jié)的好習(xí)慣。時間長了,潛意識深處邊積累了大量正確解題的題感。

高中三年學(xué)生自我總結(jié) 篇七

三年來,我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),熱愛勞動,積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動,參加社會實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。并具備了良好的活動組織能力。經(jīng)過高中三年的學(xué)習(xí)。我樹立了崇高的理想和偉大的目標(biāo),并時刻為這個目標(biāo)努力著,對自己的未來充滿信心!

時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,積極思維,有較強(qiáng)的分析、解決問題的能力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號。

高中三年學(xué)生自我總結(jié) 篇八

高三一轉(zhuǎn)眼就過去了,我和同學(xué)們在這一年都為著高考這一目標(biāo)努力奮斗,盡管每天都很忙碌,但我們也從中嘗到了充實(shí)的快樂。在這一年里大家都付出了很多,但是結(jié)果卻不是那么的令人滿意。除了一些客觀的因素外,通過分析成績,做一下總結(jié):

一.高考中我們班的中等以上的同學(xué)沒有充分發(fā)揮出水平。重點(diǎn)指標(biāo)33人,只完成了30人,有好幾個同學(xué)沒有發(fā)揮好,本來可以考上重點(diǎn)的,都差了幾分。不是他們沒有實(shí)力,也不是他們沒有努力。而更多的更重要的因素是心態(tài)、應(yīng)試技巧和穩(wěn)定性。在以后的班主任工作中,面對好的學(xué)生,面對好的平時成績,應(yīng)該更加的理智和長遠(yuǎn)。平時好不等于高考好,所以,在以后的班主任工作中,應(yīng)該更加注重實(shí)效性,持續(xù)性和穩(wěn)定性。要透過表面的成績發(fā)現(xiàn)各類學(xué)生可能存在的問題和缺陷,讓他們更加務(wù)實(shí)不浮躁。只有在平時打好基礎(chǔ),才能在高考中穩(wěn)定發(fā)揮。

二.后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化也應(yīng)該更加實(shí)效化。這次高考我班本科指標(biāo)54人,完成54人,剛好達(dá)標(biāo)。其中賴立維和莫亦軒同學(xué)未能達(dá)到本科線。這讓我很難受。他們基本上都不是不想學(xué)的學(xué)生,主要是因?yàn)榛A(chǔ)比較差。我想在以后的工作中除了更多的關(guān)心和交流,還應(yīng)該務(wù)實(shí)的在學(xué)習(xí)方面開展一些切實(shí)可行的活動,畢竟提高學(xué)習(xí)成績是提高他們自信與興趣的最好動力。

三.通過學(xué)習(xí)體會與高考檢驗(yàn),我對怎樣的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí),同時也考取好的成績有了更進(jìn)一步的體會。相信在以后的工作中,我會進(jìn)一步把這些經(jīng)驗(yàn)付諸于行動,在行動中進(jìn)一步提高。

我們在這一年都盡了力,最后的成績我是不滿意的。但在這一年里我收獲了很多寶貴的有用的東西。以后,我一定會更加努力的。

高中生自我鑒定 篇九

進(jìn)入xxxx高,讓我認(rèn)識到了自己的不足。雖然來校時間不長,但這里的學(xué)習(xí)氛圍真正打動了我。過去我比較散漫,老是無所事事。

在園高,我的基礎(chǔ)不怎么好,學(xué)習(xí)上的壓力相當(dāng)大?;丶腋赣H總是詢問最近學(xué)習(xí)情況怎樣,讓我煩悶得不想與他溝通,總感到給我的自由空間太小?,F(xiàn)在我變得很不同以往,但父親總用老眼光看我,一直以為我會惹事。如今上網(wǎng)都不行了!上網(wǎng)有益,但他還是不允許,讓我很不理解他。

現(xiàn)在學(xué)習(xí)總愛走神,想了好多辦法也不管用?,F(xiàn)在對期末考試毫無把握。要是考砸了,又將是一個不自由的寒假!

眼下我成長了許多,也明白了一些道理,這都?xì)w功于老師良好的教育!

時間在流逝,我不能等待。轉(zhuǎn)眼高一時光過半,學(xué)習(xí)上感到?jīng)]太多的收獲,特別是數(shù)學(xué)。這讓我苦惱著急。

天空沒留下飛鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過!在這個學(xué)期,就算在學(xué)習(xí)上沒有太大的進(jìn)步,但我想說的是——我努力過,而且仍將努力!

高中生活的六分之一已經(jīng)過去,在這動蕩的半年里,我感受到高中生活的豐富多彩,既有三年備考的緊迫感,又有同學(xué)間真誠的友誼。我學(xué)會了如何利用零碎的時間、如何與同學(xué)和睦相處。但也有不足:效率不高、起床拖沓。

第一次寫自我評價,感到手不從心。以后會努力定位自己的。

進(jìn)班已近一月,對班規(guī)有了初步了解,感覺到大家都在積極營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我現(xiàn)在最大的變化就是早晨到校提前了很多,以前都是跟著鈴聲進(jìn)班的。現(xiàn)在為趕時間,每天都是急匆匆哦。

現(xiàn)在環(huán)境換了,英語的興趣基本沒有了。我很想念以前的英語老師,那時覺得上她的課是一種幸福。期末考試一點(diǎn)信心都沒有。

希望有什么不對的地方,一定改正。來年,我們一起維護(hù)18班!

高中以來,我有了很大的不同,做人處事更有分寸:少了苛刻,多了友善。還學(xué)會寬容和信任,但仍然比較內(nèi)向。

起初我做事特別積極認(rèn)真,后來環(huán)境熟悉了也就比較懶散。沖勁弱了,鍛煉少了。以后我一定要改正缺點(diǎn)。

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