黨員自查自糾報告【一】
我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學(xué)生要有慈母般的愛心,為了培育自己高尚的師德,塑造良好形象,現(xiàn)對本人教育教學(xué)方面的情況進(jìn)行反思回顧,找出缺點與不足,以利今后改正。
一、主要存在的問題:
1、課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進(jìn)。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進(jìn)步并不算太大。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持,總是給自己找借口, 由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
2、做事缺乏預(yù)見性。在班級管理中,有時候不能在事情發(fā)生之前,對學(xué)生進(jìn)行及時的教育,以防止事情發(fā)生,而是跟在學(xué)生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置,有時會手忙腳亂,事倍而功半。
3、與任課老師之間的溝通不夠。在學(xué)生的管理方面,與任課老師之間的溝通太少,有時僅憑自己的直觀行事,隨心所欲缺乏圓潤靈活性,因而不能完全取得大家的理解。
4、工作中大膽實踐、不斷創(chuàng)新的意識還不夠強(qiáng)。 日常工作按部就班的時候多,主動創(chuàng)新的時候少;對管理工作零碎的思考多,整體的謀劃少。
二、分析產(chǎn)生這些問題的原因:
1、是自己放松了學(xué)習(xí)及對自己的要求;
2、是思想上有等、懶、靠的情緒;
3、是自己對自己的工作沒有進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃、整理。
4、有時對學(xué)生的要求過于嚴(yán)格、近于苛刻,求全責(zé)備,結(jié)果適得其反,此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。
5、自身性格比較單純、直率,替他人考慮的不夠多,為人處事方面缺乏圓潤靈活。
6、平時思考的不夠多,工作方法單一。 這次自查使我找到了自己的問題和不足,為下一步的整改找準(zhǔn)了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施:
通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點:
1、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對政策理論水平的提高。
二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實際,全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率。
對自己的工作多用心、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,使其有序、有時、有步驟地完成,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平。
在工作中勤觀察、勤思考,想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
黨員自查自糾總結(jié)【二】
在學(xué)習(xí)的過程中,對照八個禁止和五十二條不準(zhǔn),檢查了自己的行動,并通過和班子成員、干部職工談心等情勢,查找自身存在的問題和不足,深入檢查了在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和轉(zhuǎn)變生活作風(fēng)方面存在的問題。現(xiàn)將自查請匯報如下:
一、存在問題及原因
1、學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和持續(xù)性。對廉政建設(shè)有關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)不系統(tǒng)不深入,器重性不夠,認(rèn)識上存在必定的問題。總認(rèn)為自己是基層干部,又沒有財權(quán)和人事權(quán),沒有腐爛的條件,因些在對廉政法規(guī)的學(xué)習(xí)上存在著誤區(qū)。
2、對紀(jì)律的履行和認(rèn)識方面存在必定問題。平時對自己請求有時不嚴(yán)格,偶爾有遲到早退現(xiàn)象。在單位自己身為紀(jì)檢書記,分工主管機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),因為有老好人思想,怕得罪人,再加上認(rèn)識不高,因此對機(jī)關(guān)紀(jì)律抓的不夠嚴(yán),時緊時松。
3、對黨性修養(yǎng)的錘煉缺乏應(yīng)有的意識和自覺性。在加強(qiáng)黨性錘煉和黨性修養(yǎng)方面請求不嚴(yán),標(biāo)準(zhǔn)不高。總認(rèn)為現(xiàn)在的社會風(fēng)氣已經(jīng)是這種壯況,自己也轉(zhuǎn)變不了,只要自己不做錯事就行。這與黨員干部的請求是不相稱的,任其發(fā)展,其迫害是嚴(yán)重的。通過重復(fù)學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,感到自己有差距,深感自己對自己降低了黨員標(biāo)準(zhǔn),自己原諒自己,自己放松了自己,作為一名黨員干部,只有自己公平無私、清正廉潔,才干心胸坦蕩,一身正氣。職工群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部不但聽其言,更要觀其行,只有不斷地自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),對自己對工作才干有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)請求,才干適應(yīng)新形勢,職工群眾才干滿意。
4、為國民服務(wù)的宗旨意識有所淡化。由于對社會上存在的對群眾疾苦莫不關(guān)心,貪圖享受,糟蹋糟蹋,以權(quán)謀私,行賄受賄等現(xiàn)象,聽得多了,看得多了,就見怪不怪。沒有從思想上真正認(rèn)識到全心全意為國民群眾服務(wù)是工作的出發(fā)點和落腳點,是否把國民群眾的利益看得高于一切,重于一切,是衡量一個黨員干部黨性觀念強(qiáng)不強(qiáng)的重要標(biāo)記。有時也有陪吃、吃請現(xiàn)象。
5、批評和自我批評意識淡化,對自己存在的問題,不愿意亮丑,對同事存在的問題不愿意說,對身邊產(chǎn)生的不良行動也沒有很好的禁止,事不關(guān)己,高高掛起,工作責(zé)任心,進(jìn)取心和敢于負(fù)責(zé)的精力有所淡化,存在著松懈情緒。
二、整改措施和今后努力方向
1、要切實加強(qiáng)《廉政準(zhǔn)則》的學(xué)習(xí),通過系統(tǒng)地深層次地學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性錘煉,堅定理想信心。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步進(jìn)步自己的認(rèn)識,端正自己的行動,進(jìn)步和社會不正之風(fēng)作奮斗的勇氣和信心。
2、要進(jìn)一步強(qiáng)化從我做起,從現(xiàn)在做起的意識,認(rèn)真履行好自己的職責(zé),腳踏實地做好自己的工作,以自己的實際舉動去影響帶動職工搞好工作。
3、持續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)儉的良好風(fēng)氣,堅決同奢侈、糟蹋、糟蹋、墮落等各種不良現(xiàn)象做奮斗,堅固建立全心全意為國民服務(wù)的宗旨意識,經(jīng)常深入一線,和國民群眾打成一片,關(guān)心弱勢群體.
4、嚴(yán)格按照《廉政準(zhǔn)則》的請求辦事,做努力遵守準(zhǔn)則的榜樣。以先進(jìn)榜樣人物為榜樣,以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格請求自己,同時要管好自己的家人,管好自己分管部門的工作人員,堅決不做違背規(guī)定和準(zhǔn)則的事,時刻警鐘長鳴。
黨員自查自糾材料【三】
開展黨的群眾路線是黨做出的一項具有意義的學(xué)習(xí)教育活動,開展教育實踐活動是我黨保持先進(jìn)性和純潔性的法寶之一,必須帶頭認(rèn)真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。教育實踐活動既要解決黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在“四風(fēng)”方面存在的問題,又要在黨員教師群體中牢固樹立“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)化宗旨意識,認(rèn)真查找和整改問題,不走過場,務(wù)求實效。
特別是在“四風(fēng)”問題上,需要提高認(rèn)識,以嚴(yán)肅、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)格的態(tài)度加強(qiáng)學(xué)習(xí),查擺問題,整改提升。通過這段時間對黨群路線的教育學(xué)習(xí),我深刻反省,自查情況如下:
一、個人存在的問題
1.學(xué)習(xí)的自覺性不高
主要表現(xiàn)在:不注重政治思想學(xué)習(xí),集體組織的各項學(xué)習(xí)活動雖能按時參加,但平時學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,聯(lián)系實際也不夠緊密。學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向,與工作聯(lián)系緊的學(xué)的多,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少。對待學(xué)習(xí),往往是上級要求什么就學(xué)什么,不求甚解,使各種學(xué)習(xí)流于形式,如對課題研究不感興趣,對微型課堂等新理念形式不去鉆研。
2.工作作風(fēng)不夠扎實
主要表現(xiàn)在:對待工作主動性不強(qiáng);工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,被動落實多,主動超前少,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù),工作作風(fēng)不夠踏實。當(dāng)工作中遇到難題時,不能很好的結(jié)合自身實際主動地、創(chuàng)造性的解決;遇到復(fù)雜的問題,不善于思考,不善于動腦筋,常上交問題。有時報有應(yīng)付了事的態(tài)度,存在“多干多錯,少干少錯,不干沒錯”的思想。對工作的落實、督促不夠,基礎(chǔ)工作不到位,如對后進(jìn)生的教育沒有全部進(jìn)行跟蹤落實,對學(xué)生穿校服沒有動真格。有時是只安排了工作沒有去落實。對自己的業(yè)務(wù)工作,缺乏積極進(jìn)取精神,有只求過的去,不求過的硬,得過且過的思想,缺乏精業(yè)敬業(yè)精神。
3.聯(lián)系群眾意識不強(qiáng),宗旨淡化
主要表現(xiàn)在:對黨的群眾路線認(rèn)識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。在工作上群眾觀念淡薄,深入教室聽課不夠,到年級組主動性不強(qiáng)、指導(dǎo)德育工作主觀意志成份多,沒有很好地落實“從群眾中來,到群眾中去”的要求。對于工作中出現(xiàn)的困難,例如停車問題,不是從自己身上找問題,而且找客觀,找理由推卸責(zé)任。這些都是宗旨觀念淡薄,群眾意識差的表現(xiàn),是和現(xiàn)在的群眾路線教育活動要求不相符的。
二、問題產(chǎn)生的原因
上述問題的存在,雖然有一定的客觀原因,但從思想深層次上綜合分析,主要有以下幾個方面:
1.對系統(tǒng)政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的重要性和必要性缺乏有深度的認(rèn)識
經(jīng)常把學(xué)習(xí)當(dāng)作軟任務(wù),把工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了學(xué)習(xí)與工作脫節(jié)的現(xiàn)象。因工作忙而放松學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和經(jīng)常性,學(xué)習(xí)的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。
2.精神狀態(tài)未能亢奮,自我要求有所放松
高職已評,人到碼頭,認(rèn)為自己只要干好本職工作就行,有時甚至產(chǎn)生松勁的念頭,滿足于不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3.對工作標(biāo)準(zhǔn)不高,要求不嚴(yán)
時常只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),沒有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,去認(rèn)真完成好每一項工作;工作中被動應(yīng)付性的多,而根據(jù)實際需要,主動思考、主動解決現(xiàn)場存在問題少,在履職上做得還很不夠。
4.進(jìn)取精神不強(qiáng),滿足于維持現(xiàn)狀
對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠。在教學(xué)上肯下功夫,但新手法、新手段我運用不夠。
三、整改方向與措施
針對自己在工作中存在種.種問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時時開展自我批評,嚴(yán)格要求自己,盡力盡心干好每一項工作,做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重,嚴(yán)以律已,寬以待人,正確對待領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項任務(wù),時刻保持積極向上的精神狀態(tài),對自身業(yè)務(wù)工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實”上下功夫,細(xì)心認(rèn)真,有條不紊地處理每一項工作,提高自己的綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和思想水平
要在進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)上下功夫。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性,要真正把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)放在首要位置,緊密結(jié)合,合理安排,始終堅持不懈。通過學(xué)習(xí),牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識。不僅學(xué)教學(xué)理論,同時還要學(xué)習(xí)管理知識、法律知識,不斷充實自己,豐富自己。在學(xué)習(xí)中總結(jié),在總結(jié)中提高。
2.積極上進(jìn),充分發(fā)揮主觀能動性
勇于進(jìn)取,在工作中樹立超前意識。嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的工作能力,積極適應(yīng)和跟上當(dāng)前形勢,把自己的教育教學(xué)工作推上一個新臺階。
3、嚴(yán)格要求,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
今后,在工作中一定嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實,在工作中嚴(yán)格遵守單位的各項制度和紀(jì)律、做到令行禁止。用好的作風(fēng)帶動工作,把好的作風(fēng)運用到實踐中去,干出成績、干出成效。強(qiáng)化宗旨意識,牢固樹立以人為本的理念。發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng),深入基層,深入班級,深入學(xué)生食堂和公寓,傾聽師生的呼聲,了切實解決他們反映的困難和問題。
4、樹立開拓創(chuàng)新的思想,養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣
增強(qiáng)工作的主動性和預(yù)見性,對各項工作的落實要敢想敢干,積極研究新情況,解決新問題,創(chuàng)造性地開展工作。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識,積極研究新形勢下的教育教學(xué)工作。
黨員自查自糾總結(jié)【四】
我一直以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,但在學(xué)習(xí)、生活中仍有很多不足,仍有很多地方需要反思和自我批評,需要向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)。這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題上,并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。
反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在差距和不足:
通過深刻反思,發(fā)現(xiàn)自己:
第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則,沒有做到不僅在學(xué)習(xí)上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn),而且還要能夠認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀(jì)律觀念淡薄,有時候只顧管好自己,不能帶動其他同學(xué)共同進(jìn)步,把自己當(dāng)成普通群眾,沒有發(fā)揮先鋒模范作用。
第二、自我約束力不強(qiáng)。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,要求黨員時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己,時刻保持黨員的自覺性,而在實際學(xué)習(xí)生活中,有時候會把黨員的身份拋在腦后,認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,自己做什么事情都可以。不能認(rèn)清個人與集體、與他人的關(guān)系,過于計較個人得失,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。
第三、對不良行為不敢管,明哲保身,不愿得罪人也不愿管,作為黨員身在群眾之中,但對于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報。怕得罪人,認(rèn)為事不關(guān)己,高高掛起,凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是個人利益在作祟,使黨員不能挺身而出。
問題還是存在在行動上,在小事上不能始終嚴(yán)格要求自己,比如在餐廳吃飯有時候不能做到“光盤”或是少剩菜,打印資料時浪費現(xiàn)象也很嚴(yán)重。
今后努力方向
通過對自己存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析,找出了問題的根源,也認(rèn)清了今后的努力方向,虛心誠懇接受大家的批評和幫助,在以后的學(xué)習(xí)、工作中加以克服,要努力做到如下幾個方面:
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自覺性、積極性。要以開展先進(jìn)性教育活動為契機(jī),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),以務(wù)實的態(tài)度,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,今后將制訂出一個長期學(xué)習(xí)計劃,每天保證一定時間學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論、“三個代表”重要思想科學(xué)發(fā)展觀及十八大精神,認(rèn)真履行黨章規(guī)定義務(wù),掌握理論實質(zhì),把基本原則、立場、觀點、方法、運用于改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中,運用于主觀世界的改造,從而增強(qiáng)自己的政治意識,大局意識和責(zé)任意識,提高自己的分析能力,判斷能力和解決實際問題的能力。
2、要堅定立場,大膽主動,不計較個人的得失,以為黨為人民的高度負(fù)責(zé)去做好本職工作,時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,必須在平時發(fā)揮黨員先鋒模范作用,在學(xué)習(xí)、工作中要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、講原則,講黨性,弘揚正氣,敢對歪風(fēng)邪氣。在自己本職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù),積極開動腦筋,大膽積極做本職工作,以培養(yǎng)自己的獨立處事能力。
3、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高專業(yè)能力水平。通過科學(xué)合理地安排時間,做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,在學(xué)習(xí)中,大膽創(chuàng)新,積極協(xié)助老師做好各項工作、針對性地解決目前學(xué)習(xí)、工作中存在的突出問題。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)黨性鍛煉,做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法、嚴(yán)于律已,以身作則,自覺接受群眾的監(jiān)督,勇于同不良風(fēng)氣作斗爭,深入群眾,虛心向人民群眾學(xué)習(xí),不斷豐富群眾工作經(jīng)驗,把為人民服務(wù)的宗旨觀念真正落實到行動中去,在學(xué)習(xí)、工作中發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,為學(xué)校和廣大同學(xué)作出自己貢獻(xiàn)。
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