學(xué)期總結(jié) 篇一

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)充實(shí)而又忙碌的學(xué)期匆匆過(guò)去了。

我覺(jué)得這學(xué)期我的語(yǔ)文在很多方面都有進(jìn)步。比如，錯(cuò)別字減少了；認(rèn)識(shí)的生字多了；積累的優(yōu)美詞句更豐富了……更明顯的是在寫(xiě)作上。以前我總覺(jué)得沒(méi)什么可寫(xiě)，每次寫(xiě)作文是都為寫(xiě)什么而發(fā)愁，總覺(jué)得生活中缺少那些轟轟烈烈的大事。可通過(guò)習(xí)作練習(xí)和老師在課堂上講解優(yōu)秀課文和優(yōu)秀同學(xué)習(xí)作，我明白了寫(xiě)作不一定都要寫(xiě)那些轟轟烈烈的大事，只要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，多觀察生活中的事情，就可以有事可寫(xiě)，有話可說(shuō)。

記得有一次老師讓我們寫(xiě)《一件難忘的小事》，我左思右想不知道該選什么題材，正在我發(fā)愁之時(shí)，奶奶喊我吃飯，我當(dāng)時(shí)正發(fā)愁作文的問(wèn)題，聽(tīng)到喊聲就徑直做到飯桌上拿起筷子準(zhǔn)備開(kāi)吃，這時(shí)媽媽提醒我要注意尊重奶奶，等她一起吃。我頓時(shí)想到了以前一次媽媽對(duì)我的教導(dǎo)，茅塞頓開(kāi)，找到了寫(xiě)作內(nèi)容。

還有以前寫(xiě)作時(shí)，我寫(xiě)出來(lái)的話都是大白話，沒(méi)有優(yōu)美的詞句。我就在摘錄筆記上記下優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子，在寫(xiě)作時(shí)爭(zhēng)取用上。

所謂“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能有所長(zhǎng)進(jìn)。我還有很多做的不足的地方，比如：平時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)的晚了，就光想偷懶不讀書(shū)，優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子積累的還很不夠，字寫(xiě)的也不是很好……我以后一定會(huì)更加努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

學(xué)期總結(jié) 篇二

時(shí)光荏苒，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。回顧這學(xué)期，我既有所失，又有所得。

在這個(gè)學(xué)期中，我不好的習(xí)慣已被扳正過(guò)來(lái)一些了。如：說(shuō)話、寫(xiě)字姿勢(shì)、下課不做危險(xiǎn)的游戲等。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要一踏進(jìn)教室，就不準(zhǔn)說(shuō)話。讓我很佩服！不過(guò)有時(shí)候，老師也會(huì)把我們不好的一面錄下來(lái)。這時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都低下了頭。

這個(gè)學(xué)期，我也有了表演的空間，如，英文歌曲、合唱表演、英語(yǔ)主持等。尤其是我表演的快板《警鐘長(zhǎng)鳴》，在全校播出，讓我十分得意。

雖然我身為一名班干部，但在學(xué)習(xí)中仍然存在馬虎的因素。我以后一定更加努力地學(xué)習(xí)，以增加信服力，做一名優(yōu)秀的班干部。

這學(xué)期我在英語(yǔ)方面發(fā)揮很好，曾多次受到老師的表?yè)P(yáng)。尤其是在英語(yǔ)老師請(qǐng)假的兩天內(nèi)，我擔(dān)任了“臨時(shí)小老師”，從此以后，同學(xué)們都開(kāi)始叫我“陳老師”了！

在語(yǔ)文方面，我的閱讀方面得到了老師的表?yè)P(yáng)。但是在預(yù)習(xí)方面存在一些漏洞。另外，我的寫(xiě)字水平也漸漸的提高！

在數(shù)學(xué)方面，我在計(jì)算方面存在小馬虎，需要詳細(xì)地檢查。在多種方法前，我總是能用自己的方法來(lái)解決問(wèn)題。

在紀(jì)律方面，我自認(rèn)為沒(méi)有起到“領(lǐng)頭羊”的作用。因?yàn)槲以谂爬镎f(shuō)話，所以丟掉了好幾次的“小笑臉”。不過(guò)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》內(nèi)的每一條，我都按部就班，嚴(yán)格遵守。

總之，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一名老師心目中的好學(xué)生；班級(jí)里的好干部；同學(xué)們的好榜樣！

學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié) 篇三

又是一次月考結(jié)束，標(biāo)志著我的初二又結(jié)束了半學(xué)期，時(shí)間總是匆匆，不停的流逝，抓也抓不住，只有讓它慢慢流逝。

這半個(gè)學(xué)期，我學(xué)到了很多，我去上了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，為的就是把英語(yǔ)成績(jī)提高，這次考試我也不知道，自己的成績(jī)能否得到提高。我的感覺(jué)應(yīng)該還是不錯(cuò)的，我的數(shù)學(xué)也不知怎樣了，這些日子以來(lái)，就跟根號(hào)打交道，但也是搞不懂平方根和算術(shù)平方根，就覺(jué)得它們?cè)趺催@么麻煩？也不曉得平方根什么時(shí)候要正負(fù)，也不知道這次考試怎樣，會(huì)不會(huì)犯這錯(cuò)誤。.。.。.語(yǔ)文我一向是很有自信的，不會(huì)擔(dān)心，就是有時(shí)懶惰，背書(shū)沒(méi)背好。.。.。.生字詞不會(huì)寫(xiě)，古詩(shī)默錯(cuò)，但這次我可是很認(rèn)真的去背了。

這半個(gè)學(xué)期，對(duì)于政治、歷史、物理、生物、地理，我也不知道會(huì)怎樣，我對(duì)這幾科心里也沒(méi)有底，特別是地理和物理，我好像對(duì)這兩科沒(méi)什么信心和希望，不像政史，背了就會(huì)有不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，它們還要靠理解，當(dāng)考完這些后，同學(xué)們?cè)谟懻摚也桓覔胶瓦M(jìn)去，我怕我知道答案后會(huì)在接下來(lái)的幾科中失去信心，這次的地理雖然不是很難，但我還是覺(jué)得自己的成績(jī)很差，會(huì)不及格，物理就更慘，我有一些都是憑記憶撞的，真對(duì)不起“兩理”老師。.。.。.

這半學(xué)期，匆匆，沒(méi)有給我留下什么特別的遺憾。

又是半個(gè)學(xué)期，我的學(xué)習(xí)還是老樣子，不上不下，只是希望在下半學(xué)期可以有提高，可以變好，不再是這個(gè)樣子，只有更加努力了，加油吧！

學(xué)期總結(jié) 篇四

光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)上半學(xué)期就這樣結(jié)束了，我們迎來(lái)了期待已久的寒假。回憶起這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我感到既充實(shí)又喜悅。在這學(xué)期里，我通過(guò)自己的努力，取得了許多的好成績(jī)，但是，有時(shí)我也因?yàn)樽约旱拇中拇笠猓チ丝嫉谝幻臋C(jī)會(huì)。

在這個(gè)學(xué)期，我也改掉了許多壞毛病，就舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧。上課不愛(ài)舉手發(fā)言的毛病困擾了我很久，其實(shí)，我也不知道自己是怎么了。因?yàn)檫@件事，媽媽沒(méi)少說(shuō)過(guò)我。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我自己的努力，老師、爸爸、媽媽的鼓勵(lì)，我改掉了這個(gè)壞毛病。

在此學(xué)期中，我與同學(xué)和睦相處，共同營(yíng)造美好的班級(jí)氛圍，和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

我們班老師曾說(shuō)過(guò)，只要我們班的所有同學(xué)都能一起努力，我們班的成績(jī)一定會(huì)好的！想想就覺(jué)得這句話說(shuō)的真對(duì)，這次期末考試，我們班的語(yǔ)文成績(jī)是全學(xué)年第一名，我為此感到十分驕傲與自豪。我想，這真的離不開(kāi)老師的支持與同學(xué)們的努力。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。這句詩(shī)的作者是唐代著名文學(xué)家、哲學(xué)家、思想家、政治家韓愈。我覺(jué)得這句話好像就在說(shuō)我們一樣。學(xué)業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復(fù)思考而成功，但它卻能毀滅與隨隨便便。

在這次期末考試中，我考出了優(yōu)異的成績(jī)，但我知道，我不能驕傲，我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

學(xué)期總結(jié) 篇五

本學(xué)期工作以來(lái)，教工會(huì)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指引下，有條不紊地開(kāi)展了工會(huì)工作，切實(shí)履行了工會(huì)組織的職責(zé)。為茗山中學(xué)的和諧發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為教職工的權(quán)益與健康生活保駕護(hù)航，為豐富師生的校園文化生活累并快樂(lè)著：

一、積極開(kāi)展文體活動(dòng)，對(duì)外聯(lián)誼，對(duì)內(nèi)搞活；

1、學(xué)校教師籃球隊(duì)先后與金牛、東岳、靈鄉(xiāng)、濱湖等兄弟學(xué)校聯(lián)誼比賽，即取得了優(yōu)異的成績(jī)，又很好地加強(qiáng)了校際間的友誼。

2、校內(nèi)年級(jí)組籃球?qū)官愊群蠖闻e行，既增強(qiáng)了教師體質(zhì)，又豐富了校園生活。

3、組織參加了教育局“迎新年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，雖未取到優(yōu)異的成績(jī)，但賽出了茗山教師的精神風(fēng)貌，有力地推動(dòng)茗山教育文體活動(dòng)的開(kāi)展。

二、關(guān)愛(ài)教職工健康與福利待遇，及時(shí)將組織的溫暖送到每位教職工的心中；

工會(huì)協(xié)同年級(jí)組、校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)先后看望了在工作期間生病的教職工：朱鳳珍、張曉芳、劉湘超、陳曉婧、許春林、黃美玉、柯昌國(guó)等。為調(diào)動(dòng)教職工的工作熱情和學(xué)校的和諧發(fā)展竭盡所能。同時(shí)，積極籌措資金，開(kāi)展牲豬與淡水養(yǎng)殖，力圖提高教職工福利待遇。

三、為學(xué)校及校委會(huì)工作分憂，不折不扣地完成臨時(shí)任務(wù)；

1、學(xué)校“教育均衡發(fā)展”資料建設(shè)。

2、“關(guān)愛(ài)留守兒童”數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及資料建設(shè)。

3、教師基本情況摸底采集匯總等。

總之，工作是忙碌的。然而，心情是愉悅的。

今后，教工會(huì)將在提高教職工的民主意識(shí)、行使教職工民主權(quán)利、依法維權(quán)及人文關(guān)懷方面作深層次的努力。為此，我樂(lè)而不疲、上下求索……

個(gè)人學(xué)期總結(jié) 篇六

一學(xué)期下來(lái)，我改掉了許多的缺點(diǎn)，也有些問(wèn)題有待改進(jìn)。 本學(xué)期比上學(xué)期學(xué)習(xí)習(xí)慣好了許多，比如：整理書(shū)包。以前整理書(shū)包總是丟三落四。可現(xiàn)在這種情況明顯減少了，偶爾有一點(diǎn)。我整理好書(shū)包的“秘訣”很多，其中有：

1、仔細(xì)按照課表上的要求放書(shū)。

2、按照“交流本”上要求放作業(yè)……雖然此情況減少，但偶爾發(fā)生，所以還需改進(jìn)。

其次，語(yǔ)文成績(jī)比上學(xué)期略有提高，因?yàn)槲颐客頊毓手隆５Z(yǔ)文成績(jī)?nèi)匀挥写岣摺?我身上仍然存在一些問(wèn)題：書(shū)寫(xiě)字跡不工整，寫(xiě)字時(shí)過(guò)于急躁，字寫(xiě)得太快了，就寫(xiě)得不好，也容易寫(xiě)錯(cuò)別字。這是因?yàn)槠匠＞毩?xí)寫(xiě)字、收集好詞佳句訓(xùn)練太少了。語(yǔ)文考試上不了九十分，原因是：基礎(chǔ)不扎實(shí)，考試后分析試卷發(fā)現(xiàn)很多不該錯(cuò)的都錯(cuò)了，審題也不認(rèn)真。

根據(jù)我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我為自己定做了一套自我改進(jìn)的方案：對(duì)于粗心，就多做題，題目做多了就熟能生巧，不易做錯(cuò)了；對(duì)于我基礎(chǔ)不牢，我認(rèn)為多復(fù)習(xí)，多溫故，并定期進(jìn)行測(cè)試和聽(tīng)寫(xiě)；整理書(shū)包時(shí)，要認(rèn)真，不能拿錯(cuò)書(shū)本，每天檢查書(shū)包。 最后，我希望下學(xué)期可以取得比今年更好的成績(jī)，也希望我成為一個(gè)處事認(rèn)真的人。