體育工作總結 篇一
光陰似箭,轉眼一學期的體育教學又圓滿地結束了,在學校教學處的統一指導下,教學計劃的統一安排下,二年級的體育教學工作開展得較成功,本學期以畫上圓滿的句號。但不足之處也在所難免。為使今后更好的開展體育教學工作,特將本學期工作作以下總結:
一、學生基本情況:
二年級有學生40多人,他們主要來源于附近的周邊城鄉。個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育課產生著濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
二、認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例
認真貫徹體育課程標準,落實體育工作條例,大力推進素質教育,切實做到教書育人,以德育人,以體育人,促進學生德、智、體全面發展。在教學中,認真學習新課程標準,刻苦鉆研教材加強基礎教育,改進教學模式,力求創新,努力提高教育教學能力和水平,嚴格按照教學大綱的規定,制定好教育教學計劃、單元和課時計劃,認真上好每一節體育課,加強對學生的指導,努力提高學生的身體素質和運動
能力。使我校的體育教學工作更加規范化,教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法,努力提高學生的興趣,明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高,教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動。
課間操是學校體育工作的重要組成部分,必須創造出自己的。特色。我校各年級都在教學處的統一指導下進行了維持一個月的廣播體操教學,課間操是反映學校體育工作的一個窗口,也是實施素質教育的具體體現,小學生正是長身體的時候,在這個階段更需要參加體育活動,通過課間操達到鍛煉身體的目的,通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。
四、取得的主要成績與經驗。
1、課堂上注重了對學生的管理,課堂內外無一例安全責任事故發生。
2、高標準、高質量的完成教學常規工作,嚴把備課,上課質量關。
3、切實改進了教學方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學生的方法,以激發學生興趣,提高教學效果。
4、加強了課外實踐活動的開展,加強運動能力的培養,創造運動的一切有利條件。
5、開展了一些豐富多彩的比賽活動,以加強學生的競爭,培養學生的頑強拼搏精神。
6、還有我還帶二年級的小學生,他們個個愛上體育課,一學期下來,他們學會了不少的東西,隊列隊行,廣播操,尤其是跳繩,有的孩子竟然三十秒跳七十多下,好厲害哦!還有啊,有的小家伙還敢向我挑戰可是不敢小瞧了他們,要是你稍不小心你就輸了。看著孩子們的張張笑臉,我也是喜悅的,幸福的!
五、存在的問題及今后的努力方向。
做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的探究與發現,我認為有以下幾點問題:
1、自身素質遠遠不夠,有待進一步的提高。
2、學生人數至多,部分學生運動習慣太差,在運動場地活動時有時不遵守紀律,課堂組織有待進一步加強。
3、教學方法還需提高,努力增加體育課堂的趣味性。
針對以上幾點不足,今后做到揚長避短,克難奮進,爭取再接再勵,把今后的體育教學工作開展得更出色。
體育工作總結 篇二
光陰似箭,歲月如梭!眨眼間,一個學期就過去了!作為一名體育委員,我現將工作總結報告如下,敬請各位老師及同學對這份工作總結提出意見及建義。在競爭日益激烈的當今社會,對于我們當代大學生來說,首先考慮的就是學習,而忽略了體育鍛煉,因此影響了身體健康,在此,我再次呼吁“身體是革命的本錢”希望同學們不要因為健康而失去了幸福的機會。
然而,讓我感到欣慰的是體育課上我們班同學都積極參與,沒有出現過遲到、曠課現象,而且熱情很高,努力完成每節課上老師要求的任務,并且最終很滿意得完成了任務,經過一學期的鍛煉,我們班同學體質明顯有了較大的提高,最終我們班取得了很好的成績,老師對我們也很滿意,體育課也收到了預期的效果。可是,作為體育委員我做的還不夠好,很多事情還不盡如人意,而且有些同學不是很喜歡運動,我更需要多和大家交流、培養并提高大家的活動積極性,發掘每個人在課外活動中的各種長處,我相信在老師的帶領下和同學們的共同努力下,我們班一定會越來越好!也一定會:德、智、體、美全面發展。最后,我希望同學們時刻銘記:“世界上什么都可以買到,唯一買不到的是健康”
轉眼間以18周,軍訓像是昨天剛發生的事情。在中南的第一個學期也即將結束,太多事情就如流水般在我眼前流過。回想起來,大家以一起走過130多天。從軍訓時的站軍姿開始我們就以在一起,大家一起踏步,一起被烈日照曬,到后來一起接受閱兵式。那是我們相識的開始。回首這5個月走過的路,有汗,有淚,有苦,有甜。在這段不長的日子里,我們一起拼搏,一起流汗。就像為這平淡的生活注入了興奮劑,注入了活力。
在競爭日益激烈的當今社會,對于我們當代大學生來說,首先考慮的就是學習,而忽略了體育鍛煉,因此影響了身體健康,同學們的身體素質越來越差。最近的大學生身體素質調查報告有力的說明了這一問題。這一現象對于我們大學生是非常危險的,因此國家在提高大學生身體素質方面做了很多工作。為了配合他們的工作,身為一個班的體育委員我感到責任重大。在這半年中我也為提高同學們身體素質做了許多工作,下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成績。在本學期中我除了積極帶動班級參加院系組織的體育活動外,還在平時組織班上同學開展了一系列的體育活動。其中和會計3班的籃球比賽是最為典型的一個,這項活動不僅增強了同學們的身體素質而且還增強了兩個班上同學之間的友誼,雖然我們這次比賽輸掉了,但使我們從比賽中學會了團結合作的精神,增強了班集體的凝聚力,有勁兒一塊兒使,我想在以后的學習生活中,我班將取得更加驕人的成績。
但這5個月來,最失敗的便是組織籃球訓練這個工作,這本來木的是為了鍛煉同學的身體,提高身體素質,有更好的學習條件。而所需的也只是一個星期一次訓練。我開始以為事情會順利進行,而在班會的討論過程中,關于訓練時間和訓練后的項目安排的問題卻一直不能明確解決,這大概是我的協調工作的不到位,再加上思考不全面所導致。再就是對女生的訓練意見沒有深入了解,調查。沒有統籌兼顧這也是導致籃球訓練成為敗筆的原因之一,以后要吸取教訓。在上述的一系列活動中,同學們不僅增強了身體素質而且還學到了許多東西,而這將會是他們在以后的人生道路上的一筆寶貴的財富。身為體育委員的我為能在這半年里取得如此好的成績而感到非常自豪。而在取得成績的同時,我也不能自滿,我將繼續努力,做好體育教學工作計劃,把工作做得更好,爭取取得更好的成績。
體育工作總結 篇三
一年過去了,秋去春來,不知不覺,在體育部這個大家庭已經一年了。
過去經歷了很多很多,此刻先回顧一下吧。
剛開學不久,我們就迎來杯籃球賽和香凝杯籃球賽。那時候,我們負責比賽隊員的飲用水,陪隊員訓練,每次比賽都要搬飲水機和水,說真的,那工作還真的蠻累的。可是,看見我們院的代表隊伍在每次比賽中都全力以赴,并取得每場比賽的優異成績,最終還拿下了仲愷杯的冠軍,那一刻,才感覺自我的付出是值得的。
在杯進行的同時,我們還在搞體育節,籌備校運會,過程的每個細節都值得回顧。像定向越野比賽,女子足球賽,排球賽,拔河比賽,新生院運會。每個比賽都有我們的血汗,都有我們的’付出,有我們的歡笑。給我印象最深刻的就是校運會了,由我們體育部籌劃,聯系學院學生會各部門一齊工作的一次大型合作活動。最終,校運會以管理學院勇奪第一順利結束。那一刻,身為體育部干事的我們,真的無比的自豪和激動。那一刻,也感受到了體育部的活力,呵呵。
如果說第一學期的活動是師兄師姐的努力成果,那么,第二學期的專業杯籃球賽就能夠說是我們干事們的努力結晶了。
雖然,專業杯籃球賽還在進行中,但也即將進入尾聲了。整個球賽一向順利地進行著。經過我們干事們的團結合作和不斷改善,專業杯籃球賽能夠說是帶給了大家很多活力和歡樂。其中,也賽出了精神,賽出了友誼。最重要的,就是我們干事們經過一齊工作所增添的友誼,那真的是十分難得啊!
說到那里,不得不說的就是我們體育部這一個大家庭了。雖然我們來自不一樣的專業,不一樣的班級,可是,一提到體育部,我們每個人的心中都有一份激動,一份溫暖,一份歡樂,一點陽光。不管是師兄還是師姐,是部長還是干事,在體育部里面,有的只是朋友!經過一年以來的工作和偶爾的瘋狂,我感激體育部給了我這一份感情,感激體育部給了我這一班朋友。
大一即將過去,將要迎來新一屆的體育部,可是,我不會忘記體育部給予我的一切,我不會忘記以往一齊歡笑一齊累的部門朋友,有你們真好!在此,祝愿下一屆體育部會更加優秀,更加強大,更加完美!
體育工作總結 篇四
本學期即將結束,回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現就一學期來的狀況總結如下:
一、教學工作
(一)、給學生創設一個主動探索的空間,培養學生自主學習的潛力。
在教學中,我們把培養學生的創造性思維、提高學生的自主學習潛力作為體育教學設計改革的方向。我們在教學中展示任何一種器材在學生面前,教師都不告訴學生怎樣玩,而讓學生自己想辦法,自己創編各種游戲玩法,發揮其創造性思維。我們同時在活動中設置必須的難題,讓學生自己想出解決辦法,培養其解決問題和創造性思維潛力。
(二)、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。吸引學生用心參與。
新課程十分重要的一點就是要充分調動學生的用心性,讓全體學生用心參與到活動中來。為此,在教學中,我們充分利用了以下幾點來吸引學生參加到活動中來。(1)根據學生的生活經驗設計富搞笑味性的游戲。興趣是一個人完成某項任務或活動的內部驅動力。在設計活動時,堅持趣味性原則更顯其重要。設計的活動生活化、搞笑味,學生才會有興趣,才會用心參與,克服困難堅持下來。(2)適當制造必須的緊張氣氛。適當的緊張氣氛會使學生有緊迫感,從而更加用心地完成鍛煉活動。例如利用比賽形式進行活動能夠促進學生活動的用心性;創設危險情境,會讓學生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動,提高活動的堅持性。(3)正確運用語言激勵。教師對學生的贊許能夠用無數的詞語來表達自己的態度和情感,要避免簡單的說”好”或”很好”,否則會使學生心理上得不到滿足。教師能夠說:”你做得十分好,老師很喜歡”,”大家來看xxx的表演,他做得真棒!””老師相信你必須能行”等語言進行激勵。這樣不僅僅能夠增強教師和學生間的關系,更有利于激勵學生的自信心和活動的用心性。(4)非言語性的激勵當學生們在活動中表現得出色時,教師對他們微笑、點頭、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學生莫大的鼓舞;教師經常走近學生身邊拍拍他的肩,摸
摸他的頭,對學生表示出一種無聲的賞識和贊揚;在活動中教師經常注意用視線接觸學生,告訴他們老師在注意他們等方法,對提高學生活動的用心性都有必須的激勵作用。
(三)、注重面向全體,讓每個學生都能在原有水平上得到提高。
體育活動中要思考不同潛力學生的需要,改變過去那種”一刀切”的做法,從學生的個體差異出發,對發展水平不同、潛力不同的學生提出不同的要求。對那些動作發展好的學生要適當提高難度,讓他們”玩得有勁”;對那些動作發展較差的學生則降低動作要求,讓他們也體驗”成功的快樂”。
(四)、設置必須的難度和困難情境,培養學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優良品質。
教師們在實踐中不難發現,傳統教材的活動難度要求已明顯不適合當今學生的實際發展水平。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當,安全措施完善,學生們的潛能才能得到發揮。在活動中設置必須的難度,有意創設一些困難情景,讓學生經歷必須的挫折,對構成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的。
二、兩操工作。
在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,透過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求示范要清楚、準確、規范、優美。第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準確。第五,及時糾正錯誤。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。
當然在教學過程中還存在著一些問題,如備課方應對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動方法上比較單一。3、課堂上對于以下能教學潛力要還有所提高:組織好課堂教學,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。
所以在新的一年里我要注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,透過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,努力構成自己的教學風格,構成學習形的教學工作習慣,讓自己的教學工作更加完善、更加出色。
體育工作總結 篇五
送走繁忙充實的_年,又迎來充滿希望的一年,回顧過去的一年,自己在思想政治素質、專業知識上都有所收獲。現將個人工作作如下總結:
一、加強學習,堅定信念,忠誠黨的教育事業
作為一名中年教師,我自覺加強政治學習,提高政治思想覺悟。平時,學習教育戰線中先進人物的事跡,時刻鞭策激勵自己。
我熱愛教育事業,熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻,努力教好每一堂課,帶好每一次訓練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規范嚴格要求自己,以身作則,時時處處做學生表率,凡是要求學生做到的,我自己首先做到。
此外,我還能夠尊敬領導,團結同事,積極參加學校的各種活動,遵守學校的一切規章制度。
二、深鉆教材,認真教學,圓滿完成任務
體育課教、學、練三者之間的統一。俗話說:施教之功,貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現。只有教師正確而巧妙的引導,才能在學生的學習中起到“引爆”作用,實現認知、情感、行為三者的`統一,獲得教學最佳效果。
根據《新課程標準》的內容,結合學生的年齡特征,有針對性地進行教學,充分調動學生的學習興趣,提高體育運動技能,培養學生頑強拼搏的意志品質。
在區優質課比賽中,我動腦筋、想辦法,將教材進行分段教學,每段之間都是遞進關系。同時,考慮到學生身體素質的差異,按能力分組,教學因人而異,是每位學生各需所求,各揮其能,各展其才。通過自己的精心設計,合理安排,這節課上的有聲有色,效果很好,獲區優質課一等獎。
學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目。為了讓學生達標,必須樹立他們的信心,消除他們的恐懼心理。我給他們講“只要功夫深,鐵棒磨成針”的道理,讓他們認識到凡事在于人為,堅持就是勝利。
在教學設計中,我安排課課練,學生每節課準備活動中沿操場跑三圈,每位學生每周有兩次練習的機會,效果明顯,從而達到了鍛煉身體,磨練意志,提高素質的目的。
三、發揮特長,刻苦訓練,辦好女子田徑隊
我是田徑運動員出身,訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區領先指導思想,組建田徑隊要從長計議,長要有規劃,近要有打算。在選材時,我要求三年級至六年級都有學生參加,不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,而且要考慮隊伍的后繼有人。
在訓練時,我根據學生的年齡特點和身體素質能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養學生的意志品質,狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規范,從小養成良好的動作習慣。
在訓練中,我不僅對隊員們嚴格要求,而且對自己也嚴于律己,要求隊員做到的,我也必須做到。無論是冰冷的寒冬,還是炎熱的夏季,我都能堅持訓練,每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作。此外,我還經常找隊員們談心,增加師生之間的了解,關心她們,愛護她們,為她們排憂解難,讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。
在訓練中,我給予了誠摯的愛生之心,端正了求真務實的工作態度,采取了雷厲風行的工作作風,運用了多種多樣的工作方法。正因為如此,在參加區組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,受到了學校領導、教師及家長的好評。同時,為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用。
以上是我一年多工作的小結和體會,如果說自己取得了一些成績的話,那也是與學校領導和老師們的關心、愛護分不開的,再次,我要真心真意地感謝他們。
作為一名跨世紀的教育工作者,在今后的工作中,我要更加嚴格要求自己,提高自身素質,努力學習,積極工作,勇攀教育事業的高峰,做一名優秀的人民教師。
體育工作總結 篇六
我有幸參加了20xx年保定市小學體育骨干教師培訓班,并于20xx年7月11日開始進行了集中培訓。在集中培訓期間,始終積極學習,認真聆聽專家講座,積極參加課堂教學實踐。用心去領悟他們觀點,吸取精華,真心探討。回首這幾天的培訓過程,發現自己的教育觀念得到了洗禮,教育科學理論得到了升華,對于教師的專業化發展有了新感悟。專家以鮮活的案例和豐富的知識內涵,給了我具體的操作指導,真是受益匪淺。這次骨干教師崗位培訓,我們更進一步了解和掌握了新課改的發展方向和目標,反思了過去工作中的不足。下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會:
一、教育觀念得到更新
通過培訓,我明白了體育教師不僅是學生身體健康的締造者,也是學生心理咨詢者和健康的引領者。白樹良老師闡述了怎樣做新時期的體育教師,強調體育教師必須具有強健的體魄、扎實的基本功(三基、知識、技術、技能)專業理論知識、較強的教育教學能力、廣博的知識;還要轉變教育思想、教學理念,使自己成為具有專業化水平和專業能力的教師。讓我真正明白了對學生的學法指導更應該具有科學性和實用性。我覺得自己的教育思想有了根本的轉變。在我十幾年的教學生活中,我也接觸到很多新的教育理念,可就沒有像這次培訓一樣在頭腦里形成這么清晰的印象。
作為教師,只有與時俱進,恪守教師專業倫理,勇于探索,了解和尊重學生,具有專業化知識和技能,才可以做一個優秀教師。
二、拓展了視野,把握最新教學動態
每位教師的報告都在教育科學理論方面的闡述簡要精辟,加上課堂實例的分析,為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,為我們的教育科學理論注入了源頭活水。張夢娣老師的關于體育的聽、評、說課,為我們怎樣去聽、評、說課指明了明確的方向,受益匪淺。鼓勵和指導我們要自我矯正,不斷提高的過程。教師學會站在素質教育的高度審視自己的教學行為,從而不斷提高自己的素質,教學水平和教學效率。
三、找到了差距,有了自我發展的方向
同樣是骨干教師,我們的差異性很大。我在培訓的過程中,明顯覺得自己欠缺的知識很多,開展課程改革實驗,必須首先加強學習,而且要不斷地學習探討,在轉變觀念上狠下功夫,真正取得實效。確立正確的人才觀、質量觀和學習觀,要把創新意識和實踐能力的培養真正滲透到學校的教育之中。
四、刻苦鉆研,嚴謹治學,不斷進取
隨著時代的進步,教育的`改革,當今的形勢向每一位教師提出了嚴峻的挑戰。如果我們不思進取,不樹立終身學習的觀點,必然會跟不上時代的步伐。所謂“活到老,學到老”,我認為在師一日,便不可荒廢半日。只有不斷獲取新知識,增長自身的才干和能力,并且樂于創新,勇于開拓,善于學習,才能適應當今教育改革的新形勢。張夢娣老師的《如何撰寫體育科學研究論文》為我們成為科研型教師指明了方向。也為我們的科研工作作出了具體的、詳實的方法。
教師所從事的職業是神圣而艱辛的。為把新一代培養成德、智、體、美、勞等方面全面發展的社會主義建設者和接班人,教師要有樂于奉獻、勤于實踐、為人師表的崇高風范,不斷加強自身道德修養和業務水平提高,用自己無限的真誠,勤奮工作,勇于創新,奮力托起祖國的未來。
比如,上體育課時身體弱的學生就不能和身體強壯的學生一起參加活動,在體力上就有區別,所以體育老師在分小組時就把學生按大小、強壯、男女分組教學,這是在老師的心中默默分成小組,不是有心觀察是看不出的。
體育教師有時也是嚴厲的,但在嚴厲中體現了對學生的關心和愛護,例如有一次在練習雙手傳接籃球時,有個女生邊練習邊吃口香糖。我瞪了她一眼,她毫無反應,我就走過去接過球同她一起練習傳球。看著她那滿不在乎的樣子,我一用力,球打在了她身上,她依然我行我素,我當時真想過去訓她一頓。可稍一沉思,覺得不妥,就讓其他學生繼續練習,然后把她叫到一邊,問她剛才為什么不認真練習,稍有不慎,就會被球擊中,受到傷害。下課后,那位同學誠懇地說:“我錯了,老師,您別生氣,今后我一定好好練。”
這些看起來微不足道的小事,如果處理得當,就能使學生感到溫暖,就會贏得學生的尊重,從而調動學生學習的積極性。
教師要處處關心、愛護學生。體育教師也不例外。
體育工作個人總結 篇七
一學期的工作已臨近尾聲,本學期我擔任一年級體育教學工作,孩子們的天真可愛、活潑調皮讓我記憶深刻。為了進一步提高教學質量,現將具體工作總結如下:
一、努力提高自身業務素質,服務教學。
1、在開學初進行各種理論學習,積極參加各種形式的培訓,從理論課到專業課;從課改理念、目標到具體操作性實踐;從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。
2、在教學上本人在教育教學工作中認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,斷提高自己的身體素質,并順利完成教育教學任務。
二、切實提高教學質量,順利完成體育教學任務。
1、根據一年級學生的年齡特點及學生的實際情況,我選擇了適合學生全面發展的教學內容,并通過創設情境教法,游戲教學等教學方法將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。
2、特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用,運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長,在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。
3、我在教學過程中特別重視人的認識規律的培養,這樣可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。
4、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,對學生進行思想教育,培養學生的自覺性、組織性、紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點
的有機結合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。
三、創新大課間陽光體育活動,培養學生綜合素養
改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。根據學生的身心發展需要,積極創新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進了學生五育全面和諧的發展。除了完成常規體育教學活動,我還對學生進行了健康體質達標活動進行訓練和測試,學生基本達到國家規定的標準。
總之,在教學工作中難免有缺陷,我也是正在不斷改進中,今后我將繼續更新觀念,努力提高教學質量,爭取做到更好。
體育工作總結 篇八
冬日的寒風送走了忙碌的十二月,同時也迎來了挑戰的一月。盡管十二月的工作量不多,但寒風對我們日常工作的挑戰是不容小覷的。面對新的挑戰,我們以更積極的態度,更飽滿的熱情去面對。寒風吹滅不了我們的激情,我們在寒冷的十二月共同奮斗著。現將十二月份工作總結如下:
一、早操
早操是我們部門最常規的,同樣是我們最重要的工作。針對十一月份我們的不足,我們加強了對同學們出早操的提醒、監督與管理。我們常利用晚自習時間提醒大家第二天要出早操,并跟大家強調缺操和早操遲到的嚴重性;與此同時,每天早晨我們干事都要提前去每個寢室叫醒同學,以確保同學能按時出操;對于每天的出操情況我們都會如實登記,并與各班體育委員交流;除此之外,我們能及時地將每天的出操登記表交與輔導員過目,并跟輔導員報道早操情況。早操是鍛煉的一種形式,我們為了確保同學們達到鍛煉的效果,我們都認真、負責的做好早操工作。
二、干事培養
十二月份我們部門加大了對干事的培養,在工作方面對我們的要求更高了,不但要會做,而且要做得好。對干事的培養的方面有很多,例如:我們怎樣才能快速地、有效地清點好各班的人數,查出缺勤和遲到的名單;怎樣與院體育部干事、各班體育委員交流,共同管理好我們系的早操等。這從各個方面都鍛煉了我們的能力。
三、與學團部門進行友誼籃球賽
在十二月份,我們與其他部門進行了幾場友誼籃球賽。對籃球賽這類的體育活動的態度,正如我們對我們部門的熱愛一樣。所以作為體育部一員的身份去參加,我們為此感到自豪。在比賽中,我們都以會最飽滿的熱情參與進去,與隊友成功地完成一次次的配合,拉拉隊也非常激動,為我們吶喊、加油。比賽增強了我們部門成員之間的感情,增加了我們的團隊凝聚力,同時也加強了我們部門與其他部門之間的友誼。相信我們部門無論是在比賽中還是在工作中都能團結在一起,共同奮斗!
以上就是我部門十二月份的工作總結。十二月是寒冷的一個月,寒冷是對我們部門的一大考驗,考驗的是我們的決心與毅力,事實證明我們并沒有畏懼嚴寒。對于我們日后的工作,不論挑戰有多大我們都會以最佳的狀態去迎接,在前進中受挫,在挫折中進步。共同為體育部的明天獻出自己的汗水,團結的體育部將無謂一切困難!
時光荏苒,上學期在輕松的學習與工作中度過,迎來龍年的同時,我們也迎來了11-12學年的下學期。二月份,剛剛開學,我們的工作比較輕松,工作的開展也相對順利,但還有需要加強的地方。
一、早操
早操一直是我部門的日常工作,也是我部門工作成績好與壞的關鍵。由于剛剛開學,并且天氣還比較冷,同學們的積極性不是特別高,有很多同學都出現遲到和早退現象,甚至有極個別同學直接不參加早操,對我們系的早操質量造成嚴重影響。對于我系的早操出勤情況,我們都會積極并及時地將其匯報給老師和系里的領導,平時我部干事也積極地和各班班長進行溝通,以加強我們系的早操出勤。并且我們每天堅持通知每個班級做早操,來提高我們系的早操質量,希望我們系的早操出勤情況能越來越好。
二、加強干事學習
增強干事的辦事能力也是我們部門的一項重要工作。新學期伊始,我們部門按照院體育部下達的指令,對部門內部人員進行精減,加大對留下干事的培養。這學期我們依然有很多,很重的任務,這需要我們部門的人員的工作能力進一步地加強,而我們也會努力進行干事干部培養,以保證我們的工作能順利進行。
以上便是我們部門二月份的工作總結。好的開始是成功的一半,我們對二月份工作進行總結的同時,也認真分析二月份的工作成果,找出其中的閃光點和不足之處,爭取而在以后的工作中揚長避短,將部門工作越做越好。三月份的工作也即將展開,我們體育部將會以高漲的熱情和嚴謹的態度去做好每一件事,努力完成我們的’每一個任務,并積極總結。
時間如白駒過隙,轉眼間,十一月份悄然逝去,十二月份帶著冬季的問候緩緩走來。在剛剛過去的十一月份里,我部門順利完成了領導和老師安排的“龍虎杯”排球賽,大一新生廣播體操比賽等活動任務,圓滿的結束了為期一個月的部門工作。我部門為了在十二月份中把工作更加順利開展,特作計劃如下:
一、早操
我部門對大一新生早操質量極為重視。部門干事周一到周五早晨聽到早操廣播后,迅速在操場指定位置集合。然后在規定時間,對各個班級出勤人數進行清點,記錄遲到和缺勤的人數,及時上報給輔導員處理。針對上月缺勤人數較多的班級,十二月將會召集各班班長開一個關于早操出勤問題的會議,讓各班班長和體育部干事聽到廣播后,挨著寢室去敲門,將同學們喊醒,爭取做到零缺勤和零遲到。我們繼續保持做好每天的早操檢查工作,積極配合院體育部干事的考勤,與院體育部干事建立良好的工作與友誼關系。
二、干事培養
自從我部門納新工作結束以后,一直把干事培養作為日常工作的重點事項。在十二月份中,依舊堅持重點不變。干事加入我部門已經有大約一個月的時間了,但是某些干事的待人不注意禮貌與對待工作不認真的問題依舊存在。針對這些現象,我部門計劃在十二月份從干事的人際交往方面抓起,著重強調平時工作生活中應注意的禮儀禮貌,干部帶著干事做事的時候也會傳授他們經驗,讓干事們于小處學會做人,學會做事。希望干事們在以后工作中,能做到待人和善,對人禮貌,對工作態度認真,敢于承擔自己所犯錯誤。總之,我部門會爭取在較短時間內,讓他們成為一名優秀的部們干事。
三、部內工作會議
在十二月份中,我部門依舊會堅持每周舉行一次部門例會。我部門計劃在十二月份的工作例會中,主要討論如何加強部門之間的合作。針對在上月舉辦的田徑運動會中出現的一些部門之間合作沒有默契,沒有做到勁往一處使等現象,我們會從中吸取經驗,同時,在十二月份中,我部門會參加其它部門的活動,比如部門之間的籃球賽等活動。這樣不僅有利于今后部門工作的開展,增進部門于部門,干事與干事之間的團結,更會讓干事們保持一顆積極進取的心,去迎接以后面對的更多考驗。
以上便是我部門十二月份的工作計劃。在以后的時間里,我部門將會更加努力高效的完成領導和老師分配的各項任務,對于即將到來的挑戰,我們會用最好的狀態去迎接。我們相信體育部能在十二月份中取得更好的成績。
體育工作總結 篇九
本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結:
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作學習落實“課標”的教育理念。
改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初,我們做到了陽光體育工程中各項布置,落實體育課工作,得到學生普遍歡迎和喜愛,個性是我們這種“三類”學校,學生90%都是農民進城務工的子女,他們原先在農村都未理解正規體育活動訓練,體質差,活動項目又少。此刻讓他們有更多的時間,更好條件進行體育活動,學生們十分熱愛,極大的激發了他們學習、鍛煉興趣,有利于學生健康、快樂成長。同時,本學期我們嚴抓了廣播操動作的規范性,一方面讓他們學習新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際狀況上好每節課。
二、常抓不懈,推動“二操一活動”。
有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方
面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改善廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全年級廣播操質量不高的狀況,透過組織全年級廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改善了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生用心進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師、校醫室協同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,用心發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。透過多方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優良。
四、以武健體、以武育德。
我校從本校的實際出發,從傳承祖國悠久的傳統文化出發,從增強學生的身體素質出發,從教師的特長出發,開發了《武魂》校本課程,充分利用學校的課程資源而自主開發的體育特色課程。透過武術校本課程教育促進學生主動全面發展,讓每一位學生的個性得到更多的張揚。學校以此課題研究為抓手,本著“以武養德,以德立教”的辦學特色,構成了人人懂武,愛武的校園氛圍,為學生成長發展創設多元的優良環境,從而推動學校整體教育品位的提升,產生良好的社會效應。學校多次受邀請,參加各類演出,同學們的一招一式,虎虎生風,受到各界人士的贊賞。學校運動隊更是在省、市武術比賽中獲得了多次獎勵。電視臺和報紙多次對我校進行了報道。
五、抓好各業余訓練隊伍的競訓工作。
為更好地統籌安排各項資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃。透過努力,取得了我區春運會道德風尚獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統武術錦標賽男子太極拳第一名,李獲得我省少年武術套路錦標賽女子劍槍全能第一名、省少年武術套路錦標賽女子自選長拳第一名、郭策獲得省少年武術套路錦標賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得省館校武術套路錦標賽男子查拳第一名,魏換強老師獲得了區優秀輔導員、區優秀教師、省優秀優秀裁判員的稱號。并被聘為區體育兼職教研員,指導區四位青年教師參加市體育教師素質大賽并全部獲得一等獎。
六、重視場地器材建設。
當好領導參謀根據教育部去年印發的《中小學體育器材設施配備目錄》,逐步配齊體育器材設施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。本學期,教育局又投入資金購買了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器。
七、查漏補缺,重視學校體育檔案資料的整理使用和保管工作,順利透過了省學校工作綜合評估的自評、上報、驗收。
體育工作總結 篇十
本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作為工作的出發點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,并取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結:
一、以“健康第一”為指導,切實抓好體育教學工作
學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學實踐中認真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準確地理解“課標”精神,才能恰當地選用新的教法和新的學法。在開學初,我們做到了陽光體育工程中各項布置,落實體育課工作,得到學生普遍歡迎和喜愛。同時,本學期我們嚴抓了廣播操動作的規范性,一方面讓他們學習新操,另一方面加強了他們組織紀律性教育。各教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,并進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高教學質量。并做到經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節課。
二、常抓不懈,推動“二操一活動”
有序開展學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。一學期來,體育組繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規范、美觀。繼續實施“領操周周換”制度,不斷改進廣播操動作質量,樹立各班領操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進一步落實體育檢查結果每周點評制度。針對全校廣播操質量不高的情況,通過組織全校廣播操比賽,以比賽促質量,大大地改進了全校做操質量及組織紀律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作
《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,也是學生畢業的基本條件之一。為順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,期初即特制定學校《健康標準》達標計劃,要求各達標班級認真開展《標準》訓練和測試工作,在校長領導下,由體育組牽頭,以一到六年級班主任為組織者,以任課體育教師為指導,體育教師、衛生室協同配合,多方努力,齊抓共管,共同組織實施,積極發動全體適齡健康兒童踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質量地完成推行《學生體質健康標準》活動。通過多方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優良。
本學年度在學校行政的正確領導下,我校以“健康第一”為指導思想,通過體育組老師的共同努力,圍繞五個教學領域目標開展學校體育工作,讓學生來到操場上,來到大自然中,來到陽光下,科學地鍛煉身體,不斷地促進學生健康成長。很好地完成了預定計劃,并取得了優異成績,現將本年度我校體育工作做如下總結:
一、領導重視、思想領先、認識統一、目標明確
我校領導十分重視體育工作,把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學期結束聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外,學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助我們進行工作總結,平時則共同探討,解決體育教學中所出現的問題。
長期以來,由于人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許占用學生體育活動的時間。
學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和學生體育鍛煉標準的達標率、優秀率作為評選文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了學年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
二、加強管理促進體育教學工作
體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,上好課。全體體育教師克服場地小、班額大的不利因素,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
三、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念
體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。本年度體育組組織了各種各樣的小型體育活動,做到比賽有計劃、有總結。這些次活動的開展,使孩子們踴躍參加體育活動的積極性得到了大幅度提高,培養了孩子們團結協作的精神和強烈的集體榮譽感。同時各班老師對這次活動也都十分的重視,賽前積極的組織學生進行練習,因此比賽時十分激烈,更加激發了學生參加體育活動的興趣。
四、推廣大課間、更新觀念、統一思想、
“大課間活動”是對傳統課間操的繼承和發展,是鞏固和擴大體育鍛煉效果,增強學生身心素質的重要組成形式。它得到了全校師生的支持和認可,齊上陣、一起抓,保證學生的鍛煉時間。下半年我們推廣了《小白船》集體舞,讓學生每天一小時的體育鍛煉時間落到實處,使他們增強了體質,緩解了學習疲勞,而且能培養學生良好的行為、品質、個性、情感、興趣等多項素質,并具有培養學生嚴密的組織性、紀律性、集體責任感、榮譽感、民族進取心和分發向上精神的功能。全體教師都切實感到它是素質教育不可缺少的組成部分,它讓大家更新觀念、統一思想、提高認識,也得到全員教師的參與和各部門密切配合,保證了大課間體育活動的順利實施。
下半年我校全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,不斷推進學生陽光體育運動,切實提高學生體質健康水平。認真研究教育部下發的關于開展“全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動”的通知,結合我校實際情況制定了周密的計劃,并舉行“陽光體育冬季長跑活動”暨梁徐中心小學陽光體育活動啟動儀式。在學生當中引起了很大反響,使學生真正理解了參加冬季長跑活動的意義和益處。
五、新起點、新希望大型體育集會
本年度還組織了一次大型的體育活動——姜堰市梁徐中心小學春季田徑運動會。在全校師生的共同努力下運動會開的很圓滿、很順利,孩子們也很開心,得到予會領導的好評。運動會組織工作是一項復雜的工作,運動會的順利進行,關鍵在于領導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生積極努力,密切配合,團結協作,學生家長全力支持,為了使運動會取得圓滿成功,校長親自統籌指揮,統一思想,明確職責,學校領導多次召開會議,聽取運動會籌備情況的匯報并對運動會各項工作提出明確的要求,對運動會的各項組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一過問、指導,確保各項工作落實到位。
體育組的工作抓的切實有效,組員間的團結合作的工作作風,使這次活動開展的如此圓滿起到了基奠作用。雖然組織一次大型的運動會很累,但我們全組同志在校領導的帶領下爭著干、搶著干,以確保任運動會能及時圓滿的進行。另外體育組積極的組織全校的師生以各種方式進行了全方位的練習,班主任非常支持體育組的工作,每個班級都有不同的任務,他們都能微笑的接受并積極的配合體育組完成。其他班主任帶領班級組織預賽選拔運動員,可以看出對體育工作的態度很認真,這樣不僅增強了全體師生的活動興趣,為活動做了良好的鋪墊工作,同時也增強了全體師生的體質,達到了良好的鍛煉目的。
六、抓好訓練工作力爭全市上游
為了繼續保持良好的態勢,必須進一步建立健全完善的校級隊框架,按照學校要求,認真抓好校隊的訓練。制定好了周密而詳細的計劃。每天早晨和下午時間進行訓練。為以后的比賽打好基礎,并規范運動隊訓練制度,各班主任積極配合。體育組安排好人員負責早上的田徑訓練工作。一分耕耘,一分收獲。
七、落實好《學生體質健康標準》工作
體育組首先按照教學大綱和課程標準的要求,制定出切實可行的計劃。計劃的內容根據學生的生理、心理特點,針對學生體質健康存在的問題,重視選擇具有一定運動負荷,能有效提高學生身體素質的體育項目,以改善學生的心肺功能,全面提高學生的身體素質,培養學生吃苦耐勞,堅忍不拔的意志品質。其次,向班主任和學生推行“學生體質健康標準”。介紹體質測試的內容、方法。積極配合學校督促學生積極進行自我鍛煉,合理安排學生的作息時間,并讓學生了解自己的體質健康狀況,針對存在的問題進行科學的鍛煉,以達到增強體質健康水平的目標。
成績只能說明過去,我們體育組有決心、有信心在學校領導的支持下,依靠全體教師,以“新課改”為契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鉆研、開拓創新,為我校體育事業的輝煌而努力奮斗。
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