安全自查報告 篇一
根據國慶期間的安全工作安排,我局認真開展自查工作,現將情況報告如下:
一、領導重視,常抓不懈
安全工作是局務工作的一件大事,我局一貫重視安全教育,形成了局綜治辦總攬全局、統一協調,各部門參與,密切配合的工作格局,形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時嚴格執行門衛登記、驗證制度、規范日常管理;建立健全突發事件處置工作預警預案體系,落實應急反應機制;制定各部門,各科室管理制度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度;嚴格落實行值日制度,做好記錄,堅持落實局長責任制,并堅持誰主管、誰負責的原則,建立健全我局安全文明建設工作責任追究機制。
二、加強宣傳,形成共識
我局積極開展安全文明機關創建活動的宣傳教育,全體干部職工能積極參與其中。同時根據我局特點,運用多種渠道開展實踐活動,積極為干部職工創設有利于身心健康的良好氛圍環境,如119消防日宣傳活動、3.29安全教育日活動等,在組織學習相關知識的同時,又使干部職工增加自我保護意識和能力不斷提高。同時加強與社區的聯系和工作協調,定期溝通情況,研究問題,密切協作,加強配合,真正形成齊抓共管的合力,推動我局安全工作的深入開展。
三、制度健全,落到實處
我局非常重視搞好本單位重點要害部位的安全防范工作,在國慶節前召開領導干部會議,部署節日期間安全防范工作,要求所屬單位按照“看好自己的門,管好自己的人”的責任制,做好本單位內部安全防范的自查自改工作,同時召開了職工大會,部署節日安全工作。并由局辦公室牽頭,各科室負責人一起組成了安全檢查小組,對辦公樓內的電器、插頭,尤其是財務室、值班室等重點要害部位的防火、防盜安全進行了一次檢查,對不安全因素立即進行了整改,對一時無法整改的限期整改。辦公室負責規范車輛的管理,做到跑萬里路不出一起事故記錄。
總之,這次自查我們做到了認真細致,通過自查進一步提高了全局干部職工的安全意識,我們將在今后的工作中更加牢記安全,把安全工作視為日常工作的首位,警鐘長鳴,常抓不懈。
安全自查報告 篇二
校消防安全直接關系到師生員工的生命、財產的安全和學生的健康成長,關系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據上級會議精神和相關文件要求,我校日前對校園消防安全進行了認真排查,現將自查情況作一報告。
一、轉變思想,加強領導,積極構建系統的管理體系
工作中我們逐步認識到,要做好消防安全工作,必須形成合力,加強協調,扎實推進,做到組織、制度、監督三到位,構建系統的管理體系。
1、組織到位,加強協調。明確分工,細化工作目標。政教處負責消防安全教育及活動,總務處負責校產校舍消防安全管理。三是嚴格落實安全會議制度。消防安全領導小組的每月兩次會議,制定學校消防安全工作整體規劃,安排部署階段性工作,協調解決遇到問題。每周的學校辦公例會把消防安全工作作為重點進行研究,及時反饋發現問題,共同制定解決方案。
2、監督到位,形成合力。一是充分利用校內外資源,專門成立了校園消防安全監督小組,綜治辦主任孫依群任組長,成員為年級組長,檢查安全消防工作,為學校的消防安全工作出謀劃策。二是積極聽取家長對學校消防安全工作的意見,使學校的安全管理網絡化,提高了安全的針對性。
3、制度到位,扎實推進。制度是安全的保障。根據學校的實際情況和特點,本學期學校修定完善了《消防組織管理制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》等消防安全制度,使學校消防安全工作有章可循,扎實有序。學校重點完善了安全工作責任制度:一是實行了一級抓一級,一級管一級的“分層管理責任包干制”;二是增強了“一崗雙責”意識,強化了“責任追究制”和“一票否決制”,將安全管理工作與教師評估考核掛鉤,引導教師認真履行好自己的教育教學與安全管理雙重職責,從而構建了點面結合、人人參與、整體聯動的長效工作機制。
二、積極主動,加強落實,不斷形成科學的管理流程
安全工作關鍵在于落實。為確保各項消防安全管理制度的落實,我們通過做到“三化”,即:管理流程標準化、隱患排查日常化、整改督辦規范化,提高了學校消防安全管理的實效性。
1、管理流程標準化。我們結合學校實際,初步形成了“發現問題——制定流程”的安全管理模式。根據案例的經驗教訓,學校制定相應的管理流程。
2、隱患排查日常化。學校本著安全工作“排患務盡、不留死角”的原則,建立完善了“三級自查”制度:一是專門設立了一名安全隱患檢查員李康才,每天負責巡視校園,主要從課堂教學秩序、教師辦公環境、校園各項設施幾方面進行檢查,發現問題及時向安全分管領導匯報。二是堅持全員值班制度,每天由班主任在各個崗位值班,并任命兩位安全督察員孫依群和李康才,每天7:20開始對整個校園進行檢查,并做好記錄,發現問題及時匯報。三是實施月檢制度,由安全領導小組負責,組長、副組長對校園各方面進行全方位檢查。
3、整改督辦規范化。對于排查出的重大校園安全隱患,安全領導小組成員立刻口頭或書面提出、限期整改,學校校長室在發現隱患要求相關部門限期整改,并實行跟蹤督辦,嚴格驗收,誰出問題誰負責,確保整改工作落實到位。
三、確保穩定,加強防范,努力完善有效的預防機制
我們在安全工作中,注重早預防、早知情、早處理,搶先機,除隱患。做到“三個防范”,即:設施防范,教育防范,管理防范。
1、設施防范。一是按標準配齊消防器材。我們在關系到學校安全的教育教學設施方面,發現問題后,不等不靠,立即整改,創造條件,加強防范。我校規范安全疏散標志,增置了滅火器86個、安全出口標志30塊。學校在安全檢查中發現,學校的百花井校區教學樓電路老化陳舊,存在全隱患,學校正在下大力氣解決。二是定期檢查,確保消防器材的完好率。定期進行消防通道的檢查,保持暢通,提醒師生不堵塞不占用。三是定期維護,責任到人。對于校內的消防器材由后勤主任維護,后勤主任負責消火器材的管理及使用,定期更新,確保完整好用。
2、教育防范。一是消防安全進課堂。學校每學期制定宣傳教育計劃,并將消防安全教育納入到課堂教學中,利用櫥窗、升旗儀式、廣播站加大宣傳力度。二是開展豐富多彩活動。學校始終堅持采取靈活多樣的形式對學生開展豐富多彩的消防安全教育活動。每學期學校均組織全校師生進行逃生演習,切實提高緊急狀態下教師的組織能力和學生的自護自救能力。同時進行消防安全知識和技能培訓,再由教師對學生進行全員培訓,讓每一個孩子都掌握相關的知識和技能。
3、管理防范。一是學校常年堅持全員值班、巡查、清校制度。每天由值班領導負責學生校內安全管理工作,二是建立健全各項緊急預案,本學期學校完善了《消防安全疏散預案》。
我們深知:安全無小事,責任重如山。學校在消防安全管理方面做了大量工作,取得了一定成效。今后我們將繼續牢固樹立安全第一的思想,用心做好消防安全工作,為學生的健康成長創造良好的環境。
安全自查報告 篇三
根據宜衛222號《關于進一步加強醫療安全管理工作的通知》精神,為了進一步加強醫療質量安全,切實樹立"以病人為中心"的醫療服務理念,結合開展新一輪"三好一滿意",深入開展"醫療質量萬里行"、"抗菌藥物臨床應用專項整治"等活動,我院開展了一次醫療安全隱患排查整治活動,現將自查情況報告如下:
一、嚴抓醫療質量,確保醫療安全
1、嚴格落實了各項醫療質量安全管理制度,嚴格按照專科疾病的診治流程,開展臨床工作,確保了醫療質量和醫療安全。
2、嚴格執行了三級醫生查房制度,并在病情記錄上進行詳細的查房記錄、病情分析、醫療處理和下一步的診療計劃記錄等。
3、嚴格落實了執業醫師管理制度,無出租、承包科室、超范圍行醫現象,有效杜絕了非法行醫現象。
4、嚴格執行醫生值班制度,做好交接班工作,危重患者均做到床邊交班。
5、落實會診制度的執行,對疑難或重大疾病及時進行會診,有效保障了醫療安全。
6、各科室質控醫師加強質控力度,提高病案質量。
7、加強醫師外出會診及外科手術、介入和各類腔鏡等侵入性醫療的管理。
8、落實疑難病例會診討論制度,解決疑難病例診療的同時,提高醫院整體學術水平并同時對下級醫師進行培訓和提高他們的臨床業務能力和水平。
9、每個月由業務院長帶領醫務、護理、藥劑、院感等人員對全院的藥事管理、院感管理及醫療文書和各核心制度的落實等情況進行檢查,對發現的問題向全院通報并及時整改,不斷的提高了醫療安全管理。
二、加強醫患溝通,增進醫患理解
1、注重對患者的人文關懷,健全醫患溝通制度,完善醫患溝通內容,如:入院時的溝通、住院時的溝通、出院前的溝通、門診患者的溝通、醫護之間的溝通。
2、認真落實知情同意書的簽署。對于專科的有創檢查和治療,必須由經治醫與家屬和患者進行當面的溝通,把該診治檢查的必要性、適應癥、可能出現的風險和并發癥、醫療費用、醫療需要觀察或者治療的時間向患者家屬說明,并簽署知情同意書。
3、對于有創性或介入性操作和治療,必須做好術前的準備。
4、對于存在安全隱患的患者,如病情危重、病情波動變化大、精神異常、不配合醫療操作、隨便外出等患者,必須做好解釋工作,并取得患者家屬的配合和理解,并做好交接班工作。
5、對醫患溝通中有關診療情況的重要內容及時、完整、準確的記入病歷,并由患者或其家屬簽字確認。
6、加強醫院投訴管理工作,實行"首診負責制",積極化解矛盾糾紛,維護醫患雙方合法權益,避免矛盾升級擴大化。
三、完善醫療安全報告制度,做到積極有效應對
1、嚴格按照《醫療質量安全事件報告暫行規定》,及時、完整、準確報告醫療質量安全事件信息。對瞞報、漏報、謊報、緩報醫療質量安全事件信息或對醫療質量安全事件處置不力,造成嚴重后果的,依法處理相關責任人并予以通報。
2、不斷完善醫療安全事件的應急處理預案,做到積極有效應對,盡可能的消除醫療安全事件的不良影響。
四、存在的不足
通過此次自查,我們也發現了一些不足:
1、在醫患溝通方面,個別醫務人員的意識還不夠,溝通準確度不到位。今后我們經進一步加強醫患溝通知識的培訓,提高醫務人員的溝通技能。
2、在醫療文書書寫方面,個別醫師對患者病情變化及處理措施上記錄不全,過于簡單。我們將不斷的加強監督,有效地規避醫療風險。
安全自查報告 篇四
安監局:
為進一步加強企業的安全生產管理,強化日常安全生產的監督、防控及應急處理體系,最大限度消除各類安全隱患,杜絕發生安全生產事故,我們結合電力企業自身安全生產特點,在我公司熱電廠開展了安全生產自查自糾活動,并將自查活動分為學習宣傳、自查自糾、匯總整改三個階段組織實施。現將活動開展的有關情況簡要報告如下:
(一)學習宣傳
為提高電廠員工的安全意識和安全技能,自覺遵守安全生產的有關規定,按照“安全第一,預防為主”的方針,作為此次安全生產自查的一部分,我們組織全廠員工進行了安全生產教育,對安全生產的深遠意義、有關安全規章制度、生產事故案例以及違反規范操作造成的嚴重后果做了深入宣傳,要求每名員工自覺樹立安全生產意識,掌握電廠運行安全生產規程,從個人崗位和日常工作中做起,在全廠上下形成人人講安全、查隱患、防事故的良好風氣。
(二)自查自糾
由于我公司熱電廠剛剛結束調試投入生產運營,正處于人員、設備的熟悉和磨合期,由于各種原因導致出現安全生產事故的幾率較大,因此我們將此次自查的側重點落在查組織、查漏洞、查隱患、查措施、查制度等幾個方面,不僅是對某一個環節的自查自糾,而是對電廠生產運行的總體體系進行拉網徹查,為電廠今后的安全生產運行創造良好的開端和基矗自查活動中重點對與生產運行及關系電力系統穩定的主要設備運行情況、自動保護裝置進行了檢查,對各系統設備的定期維護、檢查以及責任的分屬、落實情況進行了全面核實,對各個車間、專業的安全生產規程、操作規程、事故預想及應急預案等制度規定進行了梳理,同時對可能影響安全生產的防洪防汛、消防、安全保衛等外部因素進行了一并檢查。
通過此次安全自查活動,我公司熱電廠安全生產運行的總體情況比較平穩,沒有發現可能導致重大生產事故及人身傷害事故的安全隱患,但在安全生產管理體系上仍存在一些這樣或那樣的問題。對檢查中發現的問題,我們將逐一備案記錄在冊,并落實專人專責限期進行整改,一時無法整改的,將在確保安全的前提下采取臨時性補救措施,并建立安全生產隱患復查、倒查制度,不定期對存在問題的薄弱環節進行經常性檢查,確保此次檢查成效落到實處。
(三)匯總整改
通過此次自查活動的開展以及貴局領導親臨現場檢查指導后提出的寶貴意見,我們將對存在的若干問題逐一落實整改,并初步提出了整改方案:
1、關于廠區內未設立明顯的高壓設備及油區防火危險標識的問題。檢查工作結束后,我們立即按照有關安全規范趕制了高壓設備危險標志,并在合理位置進行張貼、標定。
2、關于安全出口缺少疏散標志的問題。根據消防法規緊急疏散的相關規定,我們在預先設計的安全通道處,完善了安全出口標志。
3、關于建立安全生產調度會議制度。自我廠試運行以來,每日下午5:00由生產技術部負責召集安全生產協調會,對各系統運行情況進行匯總、檢查,并由專人做會議紀要。
4、關于員工安全培訓記錄問題。我們通過定期或不定期舉行各專業考試、現場模擬操作、反事故演練等形式,督促員工自覺樹立安全意識,加強安全生產技能學習,并將員工的安全生產考核情況進行積累、備案,作為評價員工工作表現的一項重要內容。
5、關于應急救援預案送貴局備案的問題。我們將及時將救援預案送交貴局備案,并在預案進行變更、改動時及時通報貴局更新。
6、關于建立安全生產責任書問題。我們將于近期建立安全生產聯責制度,在生產組織體系內層層簽訂安全生產責任書,明確個人的安全生產職能職責,一級抓一級,一級對一級負責,使每名員工都擔負起維護安全生產的責任,建立完善、高效的安全生產體系。
安全檢查自查報告 篇五
縣教育局:
根據縣教育局安全工作會議安排,我校在11月23日全校教職工大會上由校長盧登雄同志傳達了縣教育局安全工作會議精神,并領學了《黃梅縣中小學(幼兒園)安全管理若干規定》,11月25日上午,盧登雄同志又帶領政教線、總務線及相關人員,對學校的校舍設施、體育設施、水電設施、工廠飲食衛生、前后門口等,逐一
進行安全自查。
現將檢查情況和整改措施報告如下:
一、安全隱患
(1)逸夫樓樓梯地面平滑。
(2)通往家屬區電線部分裸露。
二、整改措施
(一)逸夫樓樓梯地面平滑整改措施。
1)學習《實驗小學安全工作責任狀》、《實驗小學安全工作管理條例》,明確目標責任。
2)組織具體人員到位。
每天行政值日人員在上午放學、下午放學到樓梯口,管理安全、維護學生下樓、禁止家長上樓。
每天上午、下午ZUI后一節課老師,組織帶領本班學生有秩序地下樓。
每天課余時間,安排安全小衛士值班,管理學生在樓梯安全。
(二)通往老家屬區部分線路裸露整改方案。
10月26、27日,由總務處已安排水電管理員更換了新電線。
安全自查報告 篇六
我校在努力提高教學質量的同時,更高度重視學校的德育教育工作,努力形成自己的特色。
一、建立健全組織網絡,狠抓德育隊伍建設。
為了有效地挖掘和整合學校德育工作力量,形成全員育人的“大德育”體系,在學校內部,我校成立了以校長為組長的德育工作領導小組,把政教處、團委、年級組、班主任、生活輔導員等力量整合于領導小組中,并明確內部成員分工,使他們人人有事、有權、有責。同時借助社會力量,充分利用“警校共建”和“村校共建”的有效載體,把“校長室——政教處——班主任——學生——家長”這一德育管理鏈和“學校——家庭——社會”三方力量有機結合,形成了德育教育的發散網絡。
二、變少數教師參與為全員參與,完善各項規章制度,努力細化德育教育的過程。
以往我校一直把教學放在各項工作首位,教學是各項工作的重中之重,因此部分教師狠抓教學質量,而放松了對學生思想轉化教育,有時甚至認為德育教育是“空對空”,沒什么作用。德育教育的重擔只落在政教處和班主任身上。扭轉教師思想認識,樹立全員意識是擺在我校德育教育門前的一道坎。
通過召開全校教師大會,學習新課程標準,學習上級教育部門有關文件,結合最近幾年學校實際,全體教師統一了思想,深刻認識到單靠少數教師是完不成德育教育這一重任的,必須大家同心同德。如今我校教師人人行動起來,以昂揚的斗志積極投身于德育教育。
在統一全校教師的思想后,由政教處牽頭完善各項規章制度,如:《學生一日常規》、《學生請假制度》、《住校生管理制度》等,這些制度的建立健全,有助于學生有章可循,有助于教師有針對性開展工作。
德育教育最難堅持就是如何在日常中開展看似瑣碎的一些工作。落實到具體就是如何細化德育教育。在這點上,我們采取了下列措施:
1、德育教育活動有計劃,有記錄,有總結。
無論是班主任還是任課教師,在活動前都要制定計劃。在活動過程中要有詳細的記錄,以備查詢。活動結束后有總結,以便指導下一次活動。《班主任找學生談話記錄》、《學困生輔導記錄》、《心理健康咨詢記錄》等記錄冊記錄詳細、具體,能從中發現一些問題,找出解決問題的方案。
2、在細微處體現德育教育的人文關懷。
德育教育不能“假、大、空”,而要“真、細、實”。無論是在寒冬還是酷暑,我校值班室始終由黨員、中層干部輪流值班,遇到學生突發疾病,教師總是隨叫隨到,有時還在深更半夜護送學生上醫院。這點點滴滴,無不體現了教師對學生的關懷。
三、尊重學生人格尊嚴,創新德育教育方式
傳統德育教育教育手段單一,缺乏生動性和新穎性,學生普遍不感興趣,加之在教育過程中,教師面對那些“屢教不改”、“冥頑不化”的學生難免會氣上心頭,來幾句冷嘲熱諷,這樣只能傷害學生人格尊嚴,激化師生矛盾。所以我們在日常的德育教育過程中,不斷吸取其他學校的經驗,形成自己的一些特色,具體表現在:構建平等、民主、和諧的師生觀,努力營造和諧融洽的師生情感。
通過組織全校教師學習《義務教育法》、《未成年人保護法》,并結合新課程開展實際,以教研組為單位展開大討論,廣大教師深刻認識到自己思想認識的片面性和局限性,認識到自己的教育理念遠遠沒有達到新課程的要求。于是一個旨在改進師生緊張對立關系,建立和諧融洽的新型師生情感的想法誕生了并很快付諸實踐。在這個活動中,我校教師切切實實的放下架子,走近學生,走進學生的內心,努力收起自己以往那種“恨鐵不成鋼”的心理。有一位教育家曾說過,“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”。的確愛別人的孩子不容易,但我校教師努力邁出了第一步,大家以實際行動來響應學校的號召,每一位任課教師聯系班級中的一位“問題”學生,常年累月、深入細致地開展學生的思想教育。
安全自查報告 篇七
一、組織領導:
1、我所已建立安全工作專項領導小組。
2、由趙金華負責落實安全保衛園所內工作。
二、制度建設:
1、已層層落實簽訂安全責任書。
2、有安全工作會議制度。
3、幼兒園內各個崗位有明確的安全責任要求。
4、有食品衛生安全管理制度。
5、有戶外游戲活動方案,要求防范措施。
6、幼兒上、下樓時有專人負責。
7、有事故及時報告制度,突發事件的應急預案和安全預警機制度。
8、有嚴格執行事故責任追究制度。
三、安全教育:
1、不定期幼兒進行安全教育課,訂購安全書。
2、不間斷對幼兒進行安全教育活動,供幼兒對突發事件的發生,有逃生的意識和自我保護意識。
3、有定期請華北路派出所來園向師幼講解使用消防器材和掌握逃生自救的方法。
4、我園所師幼都了解和遵守園所的各項安全制度。
四、建筑及設施:
1、樓梯、走廊、護欄的設計和體育設施,現教具等都符合安全要求。
2、樓道、走廊氣體通道安全,通暢,照明設備是經常處于正常狀態和及時維修。
3、圍墻、門窗、廁所全部安全。
4、托兒所一切電器設備均按要求去做的。
5、煤氣管道,用具定期檢查。
五、衛生及健康
1、我所保健醫有資格證,定期檢查藥品。
2、幼兒食堂食品購買,加工及留樣符合衛生標準。
3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。
4、我所衛生消毒工作按要求去做。
5、水流是符合國家飲用水上質標準。
6、有防范預防流行疾病措施。如每天用紫外線燈消毒,每天給幼兒噴嗽口服液。
7、認真做到每位幼兒入園體檢和定期體檢。
安全自查報告 篇八
為認真貫徹落實后旗消防大隊有關要求,根治火災的’發生、消除消防事故隱患,確保各項工作的安全順利開展。現將自查情況總結如下:
一、進行消防安全自查、發現問題及時整改
各工區迅速開展了消防安全自查。自查重點是施工現場、辦公場所、職工食堂、宿舍等部位的用電情況,滅火器的配備情況,材料庫房、氧氣乙炔的使用和存放情況,易燃物品的保管情況,消防通道是否暢通,消防設施是否完好有效,重點崗位工作人員是否經過消防及安全培訓,查找各類安全薄弱環節,日常用火用電是否存在火災隱患。內業資料的內容主要集中在消防及安全制度、規范是否健全,安全管理和檢查記錄是否完整。
自查自糾于5月17日開始至5月18日結束。檢查中發現了如下幾個問題:
1、巫家壩站動火作業沒有動火許可證,沒有配備監護人。
2、日新環島站工人宿舍區和食堂個別滅火器失效。
3、奧體中心站工人宿舍發現有人做飯。
4、盾構項目部工人宿舍有人私拉電線,有個別人使用大功率電器(電飯煲、電磁爐)
5、巫家壩站氧氣乙炔存放不符合要求,沒有設置專用庫房分開存在,沒有配備消防器材。
6、奧體中心站、巫家壩站、盾構項目部都存在電線拖地現象。
整改情況:對檢查中發現的6個問題定人定措施定時間進行了整改,21日復查,已經全部整改完畢,符合要求。
二、高度重視,確保把安全隱患消滅在發生之前
各部門、各工區高度重視,以“施工安全重于泰山,人民生命財產高于一切”的責任感,狠抓安全工作的落實。項目經理親自率隊開展檢查,切實細化安全責任,層層分解職責、明確標準規范,真正做到把消防安全責任督促落實到每個崗位、每個工作環節、每個責任人員,把安全隱患解決和消滅在發生之前,確保施工安全萬無一失。
三、建立監管機制、將安全落到實處
各部門、各工區強化管理,加大了監管力度。安全部嚴格執行安全責任管理制度,確定消防安全監管的主管領導、具體負責人、專門工作機構和人員,落實消防安全監管隊伍,把消防安全生產監管工作職責和任務落到實處。采取多種方式進行檢查、抽查,對工作未落實的部門要進行通報,并追究相關責任人責任。
四、加強分包安全管理。
公司對新入廠協作單位嚴格資質審查,對不符合要求的堅決不予錄用。8月11日,公司對已引進的分包單位的資質情況進行了檢查,共檢查分包單位2家,檢查總體情況良好,各單位施工資質、安全生產許可證、內部施工許可證、法人授權委托書等資料齊全有效,但個別單位缺少消防組織機構圖和消防器材等物品,限期要求責任單位補全了各類資料。
五、認真進行總結。
針對檢查發現的問題,要求各單位對原因進行分析,制定出整改措施和預防措施,由各單位負責人簽字,親自組織人員進行整改,確保各項整改措施、預防措施落實到位。
安全檢查自查報告 篇九
縣教育局:
根據縣教育局安全工作會議安排,我校在11月23日全校教職工大會上由校長盧登雄同志傳達了縣教育局安全工作會議精神,并領學了《黃梅縣中小學(幼兒園)安全管理若干規定》,11月25日上午,盧登雄同志又帶領政教線、總務線及相關人員,對學校的校舍設施、體育設施、水電設施、工廠飲食衛生、前后門口等,逐一 進行安全自查。
現將檢查情況和整改措施報告如下:
一、安全隱患
(1)逸夫樓樓梯地面平滑。
(2)通往家屬區電線部分裸露。
二、整改措施
(一)逸夫樓樓梯地面平滑整改措施。
1)學習《實驗小學安全工作責任狀》、《實驗小學安全工作管理條例》,明確目標責任。
2)組織具體人員到位。
每天行政值日人員在上午放學、下午放學到樓梯口,管理安全、維護學生下樓、禁止家長上樓。
每天上午、下午最后一節課老師,組織帶領本班學生有秩序地下樓。
每天課余時間,安排安全小衛士值班,管理學生在樓梯安全。
(二)通往老家屬區部分線路裸露整改方案。
10月26、27日,由總務處已安排水電管理員更換了新電線。
黃梅縣實驗小學
11月28 日
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