副班長工作總結 篇一

時光苒荏，流光飛逝，轉眼間，剛剛進入大學生活的第一個學期就快結束了。回首這一學期，來自不同地方的同學聚集一個班集體，形成了一個友愛的大家庭。

我很高興可以擔任xx級x班的副班長，竭盡自己的全力為同學們服務，也在實踐中漸漸地鍛煉了自己的能力，使自己受益匪淺。

作為副班長，我的工作職責如下：

1、組織和管理本班的同學，保障各項工作的順利進行

2、與其他班委密切配合，形成一個協調、統一的整體，共同管理班級

3、及時向輔導員老師反映班級同學的學習、生活、思想、身體等情況

4、完成班長交給的各項工作，班長不在時，代理班長的職責

這一學期中，我認真的貫徹了這些職責，做到了真正的為同學服務，加強了同學和輔導員的。溝通。也相信在以后的工作中會做到更好。

在這一學期中，我以及其他班委共同開展了一系列的班級活動，現將本學期工作總結如下：

1、以為同學服務為工作原則，在學期之初，著力加強班委隊伍建設。

加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

2、學習是學生的第一任務。本學期，我時常提醒同學們勿荒學業，動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

3、定時召開班委會討論安排有關學習、生活、思想等方面工作。

4、加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并 號召同學們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

5、期末來臨之際，我以其他班委共同召開了期末考試動員會，強調要在期末考試前這段時間要好好復習功課，在考試時不要緊張粗心，更不能出現作弊情況，并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。

副班長的個人工作總結 篇二

一、加強業務技能學習，提高管理水平

作為一名檢修班組的副班長，如果沒有一定的檢修技術水平，沒有一定的管理知識，就難以帶領全班的檢修人員在實際的設備檢修工作中做好設備的檢修，搞好班組的管理。特別是在目前，面臨金融危機的沖擊，企業面對巨大的挑戰上，我們還是一如既往的做好設備的檢修，以保證設備穩定運行，無論是我本人還是班組的全體職工，都能堅信只要我們做好本職工作，日子定會更好的。而我作為班組的副班長，能夠理解班組員工對自己的信心，只有加強技能的提高，做好班組的各項管理，使班組在各項工作上上臺階，面對危機、面對困難，做好設備的檢修，保障設備的穩定運行。在個人提升到技師水平上，做好了導師帶徒工作，15年按計劃進行了導師帶徒，用自己所掌握的技能手把手的教身邊的人，使他們更好的掌握設備的檢修技能。

二、規范檢修，提升檢修服務質量

按車間細化的檢修流程，落實“以用戶為中心”的檢修流程，對主次要服務對象，設備故障報修以最方便用戶為宗旨，及時做好檢修任務準備充分、安全有序、快捷到位；對潛在的服務對象，臨時安排的任務及時查看現場，明確任務后組織人力、物力進行檢修，確保任務在最短的時間內安全優質完成。落實標準化檢修。提高設備檢修質量，標準化檢修是必由之路，將日常性檢修、設備中大修推行標準化，規范每項檢修的事前準備、檢修具體步驟、技術規范、檢修人員配備、安全危險預知，將班組整個維護設備的經驗和技術進行集中開發，指導班組檢修人員檢修，規范檢修流程，確保檢修質量的可靠。在檢修服務上，統一規范檢修人員的服務文明用語，規范檢修人員與操作人員的溝通行為。

三、建立用戶溝通機制和快速反應機制

我們班以互惠互利為準則，建立互相信任互相依賴的工作氛圍，不斷增強團隊在用戶心中的認知度。做好與生產方操作人員、班組長及管理人員的溝通，相互交流專業檢查與設備操作的經驗和體會，消除誤解，及時解決日常工作中出現的小故障，實現設備高效運行。通過收集用戶需求和問題，并高效解決反饋，使用戶心中的疑慮、意見和建議得到及時表達和解答，從而營造“實現共贏”的xx氛圍，進一步提升了用戶滿意度。通過有效的溝通，在設備的檢修上形成了共識，特別是在設備的系列檢修上，達成了設備系列檢修的共識，杜絕了以往壞那修那，頭痛治頭，腳痛治腳的弊病。落實好設備的系列檢修的檢修，提高設備的可開動率，設備的可開動率達到了100%。“想用戶所想，急用戶所急”，根據用戶需求，建立快速反應機制，實現反應快速的高效服務。由于浮選車間的球磨設備、浮選設備、強弱磁設備24小時都在運行中，設備及管道磨損大，因而檢修任務也多，浮選設備檢修班在全面做好設備日修的同時，做好設備的夜間突發故障的檢修，浮選設備檢修班嚴格按照承諾，在接到搶修指令后在30分鐘趕到檢修現場，實施對故障設備的搶修，15年浮選設備檢修班共對生產方實施突發故障檢修14次，每次都按照承諾的時間趕到現場實施對故障設備的搶修，確保了設備的穩定運行。

四、參與點檢保設備穩定運行

作為一名班組長，在做好設備日修、停產檢修的同時，利用工余時間到生產現場對設備進行點檢，及時發現設備運行中存在的問題，及時對隱藏的設備故障實施檢修，有效的保障了設備的正常運行。同時完善落實班組的“項目負責人”的設備專業巡查制度。將每臺設備定好每周檢查人、檢查內容，“項目負責人”必須對所負責的設備進行全面診斷，發現的問題能解決的開內部檢修單立即現場處理，不能解決上報班組，由班組安排處理，班組不能解決上報車間。浮選機在運行中很難發現其故障，只有在無法開啟時才對故障實施檢修，這是遺留下來多年的弊病。為確保設備的運行順暢，我們主動參與浮選機的日常故障檢查，每周1-2次由電工對100多臺套浮選機的電機運行負荷進行電流測試，并根據所測試的電流數據進行對比分析，得出結論，及時的對隱藏的故障進行檢修，確保了設備的正常運行。在這基礎上，我總結了一項“浮選機123故障診斷法”，并在實際的設備故障診斷上得到有效的運用。

五、樹立宗旨觀念，強化服務意識

牢固樹立宗旨觀念，責任意識，服務意識及無私的奉獻精神，個人利益無條件服從國家利益和集體利益，在面對新的要求、新的任務、振奮精神、加倍努力，努力樹立服務意識，提高服務能力，把優質服務視為天職，勤勤懇懇、兢兢業業、切實做到熱情服務，主動服務、耐心服務、文明服務，盡最大努力為選礦生產提供最優質的檢修服務，創建了“檢修服務品牌示范崗”做到“一切為了用戶”的檢修服務品牌的創建，并在實際的工作中不斷的提升服務質量，實現工作和服務再上新水平。15年被礦業公司命名為“品牌示范崗”。

一年來，本人在車間黨政的正確領導下，取得了一些成績，但我認為成績的取得離不開上級黨政領導的關懷和幫助，更離不開班組全體職工對我工作支持的結果。各項工作得到了生產方和車間的認可，同時也存在一定的不足，主要體現在檢修服務及與操作人員的溝通方面。下一步，將牢固樹立宗旨觀念，責任意識，服務意識及無私的奉獻精神，個人利益無條件服從集體利益，在面對新的要求，努力樹立服務意識，提高服務能力，把優質服務視為天職，勤勤懇懇、兢兢業業、切實做到熱情服務，主動服務、耐心服務，盡最大努力為選礦設備檢修提供最優質的服務，真正做到檢修“服務”生產滿意。

副班長工作總結 篇三

以下是一名副班長對過去一年所做的工作總結，敬請關注： 這學期工作任務相對于上學期可能工作量較輕松點，但能適量的配合班級其他班委的工作，合理處理好班級各項工作。在這學期擔任副班長時也體會到了做任何一項工作要從各方面考慮到班級每個同學的利益，而不是只為了完成工作而工作。 對于副班長考勤工作這方面依舊能嚴格對待，對于沒出勤的同學能及時了解其原因并提醒他們及時來上課。這學期出勤情況總體是較好的，早操曠操有三位同學，一位同學由于社團原因漏了點操。上課出勤除了兩位留級的同學，其他同學出勤情況都很好，這學期班級上課出勤率有98.11%，這也是每個同學都提高重視自己平時的上課出勤的原因。講座這塊同學們也比上學期有更多熱忱，能積極參與~ 對于個人擔任班委期間存在很多不足，依據同學們的反饋是：做事有時過去急躁；各項工作分工不明確；有時在考勤工作上過于死板過于嚴格；和部門同學交流較少&對于這些同學們對我的意見，我反省過了，也認識到自己確實有存在著這些不足，也會要求自己在今后的工作和學習中進一步改正。這學期組織班級的一次聚餐，雖然是自愿原則，但其中我的工作就沒做到位，沒考慮到每個同學的經濟情況和每個同學時間上的協調性，這點有點遺憾。 擔任班委一學年了，雖然沒能在各方面都起到帶頭作用，但能要求自己做最大的努力，學到了不少，自己也進步了。協調能力和溝通能力提高了不少，也更快的適應了大學生活，自己的大學生活也更加充實。

副班長的個人工作總結 篇四

擔任xx級法學專業副班長以來，我積極配合班長工作，在具體分工方面，我負責考勤。經過這段時間的工作，現對我班考勤情況作出以下報告。

一、考勤的基本情況。

上學期，我班實現了"零曠課"，因此得到了輔導員老師的贊譽。全班同學積極配合我的工作，自覺遵守上下課紀律。在遲到方面，雖有同學遲到，總體還是保持良好的班級秩序。這些同學遲到后都能熟悉到自己的錯誤，而且在以后的活動中都能主動參加，為班集體作貢獻。關于早退，人數也是相當少的。由于同學們身體等方面的原因，呈現請病假和事假的同學比較多。但他們都能按照學院相關規定辦理請假手續。

二、制定的幾個關于考勤的獎罰制度

針對我班考勤中存在的問題，先后開會解釋了相關考勤事項，為各宿舍下發了相關考勤辦法。這就解決了大家對考勤的疑惑，為以后考勤的順利開展作了打算。經過班委討論，全班通過的[考勤實施條例]也在日后班級事業中發揮了重要作用。獎懲制度催促同學們遵守紀律，也促使班級參加其它集體活動的時候有了充足力量。對于協助其他班級事項也起到一定作用，一定程度促使我班班級工作結合全面開展起來。

三、考勤中存在的問題

剛從高中畢業的大家，無法很快適應大學生活。有些同學表現得有些散漫，具體就是對上課時間的觀念不深。許多同學踩著上課鈴進教室。關于請假程序上，有些同學犯過錯誤，但都能最終改正。具體和同學溝通過程中，也存在過問題，經過耐心解釋后，大家也都明白了。

經過這段時間的工作開展，我們會認真總結經驗，積極為同學們服務。繼續保持我班考勤方面的良好表現。

副班長工作總結 篇五

第一、關于工作

1、作為副班長，我主要輔助班長管理班上的相關事宜。協助班長開展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協助班級綜合測評小組開展相關的工作。這兩個月組織了很多次活動，這個也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動中同學們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衛生等都是非常好的，一直在經管系名列前茅。

第二、關于學習

目前很多同學還處在一個由高中到大學過渡的階段，很多同學身上出現散漫不適應的現象，上課心不在焉，課后的復習非常差。所以接下來我們要重點抓學習，做好課前預習課后復習，我發現有些學科十分枯燥和高深，如果不認真學習，會逐漸被社會淘汰的。

第三、關于生活。

大學生活，豐富多彩，在此可能同學們深有體會，這一期間同學們參加了許多社團和學生會，這些活動鍛煉了我們的知識增長了我們的能力，也能發現了自己身上的不足，從而得以豐富和完善自我。

以上是我對前兩個月的總結，接下來說一下下一步的工作計劃

第一、在即將來臨的優班評比中，帶領班級同學發揮我們班級強大的團結凝聚力和公認的實力，爭取在優班評比中爭取到屬于我們的榮譽

第二、在接下來的時間里，主要和班委團隊搞好我們接下來的班級建設。協作班委團隊做好后續的相關工作。

副班長的個人工作總結 篇六

不知不覺，20xx年小語的大一生涯即將結束了。這學期或者說這將近一年的時間，本班同學和我都共同成長了不少。盡管同學們的學習與工作是那么繁忙，但有了上學期的經驗，我班工作進展較順利。總的來說，08小語的表現是不錯的。以下就是我的總結：

一、首先是我第二學期的工作

1、每周每天記錄好本班的學習活動等出清情況。為不是很清楚請假的同學詳細講解，這也是我該學期有所改進的地方。

2、繼續致力于《班級日常手冊》

3、負責“優秀舍長評選”活動工作，并協作各班委工作。

4、走訪宿舍，收集意見及時向班委反映。

二、接著是工作總結

一）本班在該學期做的較好的地方：

1、大部分同學能做到按時上下課，班級的出勤率較高。

2、有事情請假能及時向輔導員或副班長聯系說明。

3、盡管各位學習工作都十分忙，但每一次的班級活動出勤人數較多，集合速度也明顯有所提高。

4、班委與舍長合作較好，相關通知一般能夠及時下達。這是教上學期做得較好的一方面。

5、學習與活動中，同學們的積極性與熱情度比較高漲。

二）工作過程中存在的不足之處：

1、可能由于學習忙的關系、加之夏天炎熱的天氣，許多同學沒有做到班規“課前提前五分鐘”的要求。還有少數同學出現遲到的現象，特別是早讀與晚修。

2、出現少數同學未經副班或輔導員的請示說明的不符請假程序的請假，有時加大了班干工作地進行。

三）針對以上的問題，采取的措施如下：

1、多次提醒同學們注意時間。發動由宿舍帶動班級，讓每個宿舍時間觀念好的同學幫助同學們，互相督促。

2、分發、傳閱請假程序等有關文件。多次強調說明，更加細心、耐心為同學們講解。

大體上來講，在學習、工作如此繁忙的學期里，20xx年小語做的是相對較好的。盡管其中也出現不少問題，我班同心合力，努力解決不斷出現的新問題。所以，我班將繼續發揚好的方面，改進我們的不足之處，力求下次做得更好！

副班長工作總結 篇七

在實習的一個多月里，我確實學習到了很多東西，通過實習，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，最重要的一點就是課本知識與實踐相結合，在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。

根據實習要求，我們應該要掌握在學習中所學習的專業知識，并且尋找機會參與相關實踐，并且在實際中尋找在理論學習中的不足。剛進去公司第一天，在學校已經懶散慣了的我的確有些不太適應，首先每天早晨的8點上班就讓我有點不太適應，雖然公司的領導對于我這種實習生不會太在乎這些，但是我也不能在這種所謂的優勢下頹廢。慢慢的我已經就習慣了，早起已經成為現在一種習慣了。因此在公司的第一感受就是要有時間觀念，真正的認到了時間的重要。

副班長的個人工作總結 篇八

我們進入初中也有一個半月了，對初中的一切也有了該有的了解，而且在班上的表現也在逐漸變好：沒交作業的人變少了，教室里的衛生清潔也越做越好了，只是衛生在保持上呢還存在一定的問題，而且有些罰掃的同學如楊某某，羅某還在逃跑，有點對不起我們初一二班了哈。

經過了一個多月的相處，大家都比較熟悉了，所以大家就經常打鬧了起來，于是班上幾個淘氣的同學像李某，林某，彭某某就把一些同學擠在門后面，當然他們也會被逼著去體驗一下呆在門里的感覺；還有就是一些同學在教室里打鬧，做操的時候沒有認真做啦。

這周呢坐在第一排的男生上課的時候上課經常做小動作，還在傳字條，還被老師發現扣分了哦，下周課要好好表現了哦。

副班長工作總結 篇九

每一段時光的存在都有它獨特的價值。對于我來說，頂崗實習的這段時光，無疑是更為獨特的存在。

20xx年8月28日，我來到了xx縣第一中。至今已經過去近五個月的時間了，回首過去，一路走來，有笑有淚，有酸有甜。

在來頂崗實習之前，我沒有任何教學經驗。所以剛來的幾周，課堂教學組織很大程度上是靠向指導老師李X老師學習，自己慢慢摸索的。人生中所教的第一堂課，上得有些匆忙而緊張，自己提前準備好的說詞也由于緊張而打亂了些次序，所幸學生們大多都很配合，一堂課下來，反響還不錯，這也讓我多了一份信心。

接下來的時間里，每次上課前，我都認真細致地備課，每一堂課的設計都是經過反復思考與修正的，不懂的地方或者遇到難梳理的題目，我會請教李老師，聽取她的建議。李老師也時常聽我的課，指出我上課時出現的問題并加以指導，使我受益匪淺。到這學期結課的時候，我能明顯感覺到自己比剛剛走上講臺時無論是教態還是教學設計上，都要自然順暢很多！就作為一名合格的教師而言，雖然我的水平還遠遠不夠，但是自己努力得來的成果卻也是彌足珍貴的。在往后的日子，我會繼續努力，爭取取得更大的進步。

在這里，學生幾乎是我的全部。他們第一次喊我老師，第一次問我問題，第一次惹我生氣，第一次關心我……我們一起討論學習，一起閑話家常，點點滴滴，有酸有甜，勾勒出了我豐富多彩的實習時光。與他們在一起的時間里，我仿佛又經歷了一次中學的時光，孩子們的單純與坦率是我得到的最大的一筆財富。在今后的日子里，我想我一定會懷念這群可愛的孩子。

在這里，沒有了大學生活的閑暇自在，但是我很慶幸，我擁有這樣一段特殊的時光。來到xx一中，結識了很多可愛又優秀的老師。她們不僅是我學習上的老師，更多的是給予了我生活上的關懷。在他們身上，我學到了很多道理，不僅在教學工作上對我大有裨益，在人際交往方面我也受益頗多。此外，在這里我還結識了我可愛的“戰友”們，彼此的存在使得頂崗實習的時光多了許多的樂趣。我們在一起做飯，一起互懟，一起唱著跑調的歌，一起訴說心中的迷茫，一起陪伴著成長，一起度過了這段獨特的時光。

五個月的歷練使我成熟了許多！我在短暫而充實的教學生活中，不僅學到了教學技能，還有為人處世的方法。在這里，我成功地完成了從學生到老師的角色轉換的過程，我嘗試到了身為一名教師的苦與樂，也深深地體會到了一名教師所肩負的責任。

有人粗略的算過說人的一生只有三萬多天，這還要慶幸你可以活到八十三歲。因此我對于在這里的每一天都感到珍惜和感謝。在xx一中的這五個月，占據了我人生的一大篇幅，從一開始的不適應到現在的得心應手，要感謝的實在太多太多。但是越是多的感謝，越是難以表達出來。言辭太炙熱就顯得虛假，而一個簡單的詞匯，又顯得敷衍，所以我更傾向于行動。在這最后的時間里，努力工作，堅守崗位，來向學校的領導、老師們，尤其是我的指導老師李老師，還有我的學生們和我的小伙伴們表達我深深的謝意！