小學工會工作計劃 篇一

201x年，學校將深入貫徹黨的十x大和十x屆x中全會精神，在區教育工會的領導下，堅持以人為本，以建設和諧校園為主線，以推進基層民主政治建設為重點，以加強工會自身建設為著力點，全面履行工會"組織職工、引導職工、服務職工、維護教職工合法權益"的職責，團結動員廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學校，為推進濱湖教育和諧發展、快速發展作出新的貢獻。

一、加強師德師風建設，優化素質促提升

（一）加強師德建設

1、推進社會主義核心價值觀教育。積極發揮工會"大學校"的作用，堅持正確輿論引導，"倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀"，提高教職工的思想道德素質。

2、深化"大氣為人、嚴謹為學、雅致為師"為主題的師德教育活動。積極貫徹區教育工會的精神，精心策劃并認真撰寫師德培訓方案，組織教師參加區教育工會組織的暑期師德師風全員培訓；開展向全校教師發出一封信，重申相關要求；致家長一封信，提請家長不送禮等活動。貫徹《關于加強濱湖區師德師風建設的意見》，進一步規范我校教師的師德行為。

3、組織開展第三屆"學生喜愛的老師"評選和表彰活動，以"學生喜愛的老師"為標桿，全面提高教師思想道德素養和專業素質，提升個人魅力指數，增強廣大教師教書育人和服務學生的使命感和社會責任意識。

4、協助區教育工會做好區建立教育系統先進人物庫，把學校的優秀工作者、優秀黨員、省市勞模、歷屆"學生喜愛的老師"和歷屆"五四青年獎章獲得者"的先進人物匯總建庫，挖掘身邊的感人事跡和先進人物，組織參加"最美濱湖教師微電影展"，搭建多種平臺，通過先進典型引領激勵教職工崗位創新、崗位成才和崗位奉獻。

5、結合區教育系統"講勞動模范、講最美教師、講優秀黨員，樹教育形象"宣講報告會和事跡展，開展學校先進事跡宣講活動，用身邊事教育身邊人。大力弘揚勞模精神，組織勞模走進校園開展教育服務活動，組織開展"進學校，話教育，促發展"主題活動，通過事跡宣講、教育調研、出謀劃策、幫帶教師等，充分發揮好先進的示范引領作用。

6、學習新修訂的《尚德從禮儀做起》—《濱湖區教師文明禮儀手冊》。進一步普及文明禮儀、規范教師文明行為、提高教師文明素養。以規范學校教師的職業禮儀，引導學下去教師"尚德，從禮儀做起"。

（二）開展崗位練兵活動

1、圍繞辦人民滿意的學校，以提高教育教學質量為目標，積極開展崗位練兵、技能比賽、合理化建議征集等活動，激勵廣大教職工積極投身教學科研，促進廣大教職工更新教育理念、提升教學水平，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業化教師隊伍。

2、關注青年教師成長成才，積極搭建有助于青年教師能力提升和才華展示的平臺，扎實開展"學陶師陶"、"青藍工程"等活動，為廣大青年教師成才創造條件。

3、要促進女職工自強不息，積極發揮女職工委員會的作用。在"三八"節時繼續開展好"愛生奉獻周"、"教育巾幗論壇"和"女教師幸福大課堂"等活動，挖掘身邊的先進典型，積極弘揚女教職工中的先進人物事跡，鼓勵她們為濱湖教育發展立新功。

（三）關注教職工身心健康和特殊群體

1、開展"讀懂教師，關懷你我"活動。關心和關注教職工的身體和身心健康，開展調研，了解教職工所急、所需、所求、所愿，給他們送去生活上、精神上、專業發展上的援助。針對不同層面教職工出現的緊張浮躁、壓力增大、職業倦怠、婚姻家庭等問題，充分利用社會和學校的心理輔導資源，通過講座、咨詢、服務等形式，進行有效疏通，進一步確立教職工的職業認同感和生活幸福感。組織參加外地來濱湖任教的新教師中秋聯誼活動。

2、組織好教職工健康體檢活動，建好健康檔案，組織醫療咨詢活動，同時利用校園網開展促進教職工身心健康的知識宣傳活動。

3、堅持落實好"五必訪"制度，及時走訪慰問關心特殊教職工和離退休職工。建立和完善幫扶機制，加大對特殊群體的幫扶力度。建立困難教職工檔案，爭取更多的資源，利用教職工愛心互助基金、慈善機構等各種資源和機制，做好困難教職工救助、春節送溫暖等困難幫扶工作。

4、探索單身青年教工交友渠道。努力使每一位需要幫助的教職工感受到組織的關懷，為教職工提供更多的幫助和保障，努力為教職工辦實事，解難事，排解教職工的后顧之憂。舉辦青年教師聯誼會和外地教師座談會。

（四）開展豐富多彩的文體活動

學校以教職工之家為主要陣地，以增強工會活力，凝聚教職工人心為目的，開展豐富多彩、形式多樣的文體活動，不斷滿足教職工多元化的精神需求，每學期各校區至少組織一次社團活動展示和教職工趣味運動會。

創新教職工社團建設，打造教職工文化品牌。繼續推進"晴雨軒"文化俱樂部建設，以"閱讀"為主題，搭建充分展示教師個性的平臺，創造寬松的文化環境，提升育紅教師的文化品位和內涵。

（五）豐富各類教育服務活動。

學校將進一步加強"教師義工"、"教師志愿者"隊伍管理，拓寬活動渠道，豐富活動內容，加強社區聯動，落實校站結合工作，擴大教育服務功能，提升服務質量。進一步落實"三訪"長效機制，繼續組織開展"千名教師訪千家"、"愛生三走進"和"三。八"奉獻周活動，通過老師訪萬名學生、干部訪千名教師、學校訪百名社區活動，傳播學校辦學文化，宣傳學校辦學特色，提高社會認可度，努力促使"三訪萬千百"行動取得真正實效，努力辦好人民滿意的教育。

二、加強教代會制度建設，科學管理促民主

（一）完善民主治校制度，全心全意依靠教職工。認真貫徹落實教育部頒布的《學校教職工代表大會規定》，健全以教職工代表大會為基本形式的學校民主管理制度，保障教職工參與管理和監督的民主權利。在黨組織的領導下，不斷完善教代會運行機制，組織開好教代會，充分發揮教代會制度和校務公開制度在教職工利益表達、利益協商以及權力制約和監督方面的重要作用。

（二）堅持主動依法科學維權。在黨政為主導的教職工利益維權機制的大格局下，充分發揮工會優勢，維護好改革發展大局和教職工合法權益。認真貫徹《江蘇省工會勞動法律監督條例》，對于涉及職工重大切身利益的改革，主動及早介入，深入調研分析，提出對策建議，合理合法為黨政決策提供參考。主動協助黨政努力協調好教職工多元的利益訴求，有效化解各類教職工群體的利益矛盾，緊緊扣住教職工最盼、最急、最憂的利益問題，切實加強工作的針對性。

（三）暢通民意渠道。落實好校情民意上報制度，廣開渠道傾聽教職工心聲。每月通過"校情民意征集"和"校級領導談話"制度，面對面地與教職工交流，心貼心地做教職工思想工作，實打實地為教職工和學校服務，完善機制，創新載體，拓寬工會聯系教職工的渠道，努力為教職工辦實事、解難事、做好事。

三、加強工會特色建設，強基固本促活力

（一）加強工會干部隊伍建設

加強工會干部的作風建設，改進工作作風，通過發現問題、直面問題、研究問題，切實解決教職工群眾反映強烈的突出問題，做到實干苦干，著著落實。組織工會委員加強理論研究，積極參加區教育工會組織的工會干部培訓班。

加強工會宣傳和信息工作。發揮工會信息的宣傳教育作用，參加工會委員培訓，切實提高工會信息和宣傳工作的整體水平。

（二）繼續深入開展"教工之家"創建活動

根據上級通知精神，加強"建家"工作的組織領導，創新"建家"的形式和載體，參加"職工之家"評比驗收，做到管理到位、考核到位、硬件建設到位、經費投入到位、材料歸檔到位。通過建家活動，真正把工會建成教職工溫馨的港灣，增強工會組織的凝聚力。把工會建成"奮進學習之家"、"溫馨互助之家"、"和諧民主之家"、"健康快樂之家"

年度學校工會工作計劃 篇二

在校黨委、校工會的領導下，深入學習貫徹黨的十六大、十六屆五中全會精神，山東大學第十二次黨代會會議精神，學習《工會法》等一系列文件，以保持共產黨員先進性教育活動為動力，以本科評估工作為契機，以不斷提升實踐教學質量與水平為中心任務，進一步樹立開拓創新理念，增強干事創業精神，圍繞工程訓練中心的建設和發展，立足本職，胸懷大局，在總結連續兩年被評為“校工會工作先進單位”的基礎上，制訂xx年中心工會工作基本思路如下：

一、堅持以人為本，進一步完善“黨總支、工會、離退休工作”三位一體的互動機制

堅持以人為本，樹立科學的發展觀，圍繞中心的建設和發展這個主題，調動和發揮職工的積極性和創造性，形成黨總支、工會、離退休工作三位一體的管理機制，提高職工綜合素質，增強凝聚力，努力打造工會工作的創新平臺。

進一步加強中心工會領導班子的綜合素質和管理水平，提高工會干部的維權意識和服務理念，繼續規范工會工作的各項管理制度，進一步完善工會會員業績量化指標的考核與管理。

圍繞中心的實踐教學工作，開展一次“科技創新大賽”（中心全體職工參加），通過大賽，提高中心職工的科技創新觀念，填補實踐教學各工種中無指導教師作品的空白。（細則另行規定）

根據中心工作整改方案第一款第條的規定，負責開展好“我為學校和中心的建設與發展獻計獻策”問卷調查活動，和建立“意見箱”的督察制度，提高職工愛崗敬業、參與民主管理的意識和能力。

為了弘揚正氣，鼓勵先進，由中心工會負責，定于暑假期間，xx年被評為校、中心先進的人員（中心先進工作者、優秀黨員、教學能手和校工會積極分子、三八紅旗手、五好家庭等）外出參觀學習、旅游。

二、積極開展群體活動，精心培養團隊精神

開展豐富多彩的群眾文體活動是中心工會多年來的光榮傳統，也是塑造團隊精神、展示中心職工團結進取、努力拼搏精神風貌的平臺。我們必須高度重視，精心組織。

認真落實校工會xx年工作要點，凡校工會部署的各項工作任務和活動全部參加，以優秀的團隊精神，爭創佳績。同時結合中心的實際工作特點，制訂好切實可行的中心工會工作計劃。

發揮工會組織的“橋梁”和“紐帶”作用，維護好職工的合法權益，及時反映職工在工作生活中出現的難點和熱點問題，幫助他們排憂解難。

開展好適合自身特點的體育健身活動，活躍職工的業余文化生活，鍛煉強健的體魄。除參加校工會的活動外，每月堅持安排一次中心工會活動（活動內容不限，如：參觀、游覽、乒乓球、籃球、踢毽子、跳繩等）。

加強與外單位的聯系和交流，開展以樹立單位形象命名的友誼比賽活動，如：“工程訓練杯”、“實踐創新杯”等，同時做好活動的贊助工作和提高宣傳力度。

三、深入做好離退休工作，創造和諧穩定的工作氛圍

離退休工作作為中心工會的一項重要內容，必須認真做好。中心現有離退休職工人，因此，關心、體貼、做好服務工作，是團結、和諧、穩定的前提，也是我們應盡的職責。

繼續做好送溫暖工程，堅持走訪和慰問制度，對生病住院的職工（含離退休）前去看望，對長期病號和有殘疾的職工給予生活困難補助等。繼續做好為歲以上離退休職工祝壽的工作制度，使他們體會到組織的關心和溫暖。

每年堅持召開一次離退休職工座談會和組織一次離退休職工活動，堅持每年兩次（九九老人節和春節）為他們發放福利。

xx年是學校全面提升教學質量，爭創國內外知名高水平大學的奮斗年，也是工程訓練中心加強實踐教學綜合素質建設，搭建創新模塊平臺的關鍵年。因此，工會工作將以飽滿的工作熱情，良好的精神狀態，與時俱進，求真務實的工作作風，與全體會員一道，再鑄新的輝煌。

小學工會工作計劃 篇三

20xx年，在區教育工會的領導下，堅持以人為本，以建設和諧校園為主線，以推進基層民主政治建設為重點，以加強工會自身建設為著力點，全面履行工會”組織職工、引導職工、服務職工、維護教職工合法權益”的職責，團結動員廣大教職工全面貫徹黨的教育方針，做人民滿意的教師，辦人民滿意的學校，為推進濱湖教育和諧發展、快速發展作出新的貢獻。

一、加強師德師風建設，優化素質促提升

（一）加強師德建設

1、推進社會主義核心價值觀教育。積極發揮工會”大學校”的作用，堅持正確輿論引導，”倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”，提高教職工的思想道德素質。

2、深化”大氣為人、嚴謹為學、雅致為師”為主題的師德教育活動。積極貫徹區教育工會的精神，精心策劃并認真撰寫師德培訓方案，組織教師參加區教育工會組織的暑期師德師風全員培訓；開展向全校教師發出一封信，重申相關要求；致家長一封信，提請家長不送禮等活動。貫徹《關于加強濱湖區師德師風建設的意見》，進一步規范我校教師的師德行為。

3、組織開展第三屆”學生喜愛的老師”評選和表彰活動，以”學生喜愛的老師”為標桿，全面提高教師思想道德素養和專業素質，提升個人魅力指數，增強廣大教師教書育人和服務學生的使命感和社會責任意識。

4、協助區教育工會做好區建立教育系統先進人物庫，把學校的優秀工作者、優秀黨員、省市勞模、歷屆”學生喜愛的老師”和歷屆”五四青年獎章獲得者”的先進人物匯總建庫，挖掘身邊的感人事跡和先進人物，組織參加”最美濱湖教師微電影展”，搭建多種平臺，通過先進典型引領激勵教職工崗位創新、崗位成才和崗位奉獻。

5、結合區教育系統”講勞動模范、講最美教師、講優秀黨員，樹教育形象”宣講報告會和事跡展，開展學校先進事跡宣講活動，用身邊事教育身邊人。大力弘揚勞模精神，組織勞模走進校園開展教育服務活動，組織開展”進學校，話教育，促發展”主題活動，通過事跡宣講、教育調研、出謀劃策、幫帶教師等，充分發揮好先進的示范引領作用。

6、學習新修訂的《尚德從禮儀做起》—《濱湖區教師文明禮儀手冊》。進一步普及文明禮儀、規范教師文明行為、提高教師文明素養。以規范學校教師的職業禮儀，引導學下去教師”尚德，從禮儀做起”。

（二）開展崗位練兵活動

1、圍繞辦人民滿意的學校，以提高教育教學質量為目標，積極開展崗位練兵、技能比賽、合理化建議征集等活動，激勵廣大教職工積極投身教學科研，促進廣大教職工更新教育理念、提升教學水平，努力建設一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質、專業化教師隊伍。

2、關注青年教師成長成才，積極搭建有助于青年教師能力提升和才華展示的平臺，扎實開展”學陶師陶”、”青藍工程”等活動，為廣大青年教師成才創造條件。

3、要促進女職工自強不息，積極發揮女職工委員會的作用。在”三八”節時繼續開展好”愛生奉獻周”、”教育巾幗論壇”和”女教師幸福大課堂”等活動，挖掘身邊的先進典型，積極弘揚女教職工中的先進人物事跡，鼓勵她們為濱湖教育發展立新功。

（三）關注教職工身心健康和特殊群體

1、開展”讀懂教師，關懷你我”活動。關心和關注教職工的身體和身心健康，開展調研，了解教職工所急、所需、所求、所愿，給他們送去生活上、精神上、專業發展上的援助。針對不同層面教職工出現的緊張浮躁、壓力增大、職業倦怠、婚姻家庭等問題，充分利用社會和學校的心理輔導資源，通過講座、咨詢、服務等形式，進行有效疏通，進一步確立教職工的職業認同感和生活幸福感。組織參加外地來濱湖任教的新教師中秋聯誼活動。

2、組織好教職工健康體檢活動，建好健康檔案，組織醫療咨詢活動，同時利用校園網開展促進教職工身心健康的知識宣傳活動。

3、堅持落實好”五必訪”制度，及時走訪慰問關心特殊教職工和離退休職工。建立和完善幫扶機制，加大對特殊群體的幫扶力度。建立困難教職工檔案，爭取更多的資源，利用教職工愛心互助基金、慈善機構等各種資源和機制，做好困難教職工救助、春節送溫暖等困難幫扶工作。

4、探索單身青年教工交友渠道。努力使每一位需要幫助的教職工感受到組織的關懷，為教職工提供更多的幫助和保障，努力為教職工辦實事，解難事，排解教職工的后顧之憂。舉辦青年教師聯誼會和外地教師座談會。

（四）開展豐富多彩的文體活動

學校以教職工之家為主要陣地，以增強工會活力，凝聚教職工人心為目的，開展豐富多彩、形式多樣的文體活動，不斷滿足教職工多元化的精神需求，每學期各校區至少組織一次社團活動展示和教職工趣味運動會。

創新教職工社團建設，打造教職工文化品牌。繼續推進”晴雨軒”文化俱樂部建設，以”閱讀”為主題，搭建充分展示教師個性的平臺，創造寬松的文化環境，提升育紅教師的文化品位和內涵。

（五）豐富各類教育服務活動。

學校將進一步加強”教師義工”、”教師志愿者”隊伍管理，拓寬活動渠道，豐富活動內容，加強社區聯動，落實校站結合工作，擴大教育服務功能，提升服務質量。進一步落實”三訪”長效機制，繼續組織開展”千名教師訪千家”、”愛生三走進”和”三。八”奉獻周活動，通過老師訪萬名學生、干部訪千名教師、學校訪百名社區活動，傳播學校辦學文化，宣傳學校辦學特色，提高社會認可度，努力促使”三訪萬千百”行動取得真正實效，努力辦好人民滿意的教育。

二、加強教代會制度建設，科學管理促民主

（一）完善民主治校制度，全心全意依靠教職工。認真貫徹落實教育部頒布的《學校教職工代表大會規定》，健全以教職工代表大會為基本形式的學校民主管理制度，保障教職工參與管理和監督的民主權利。在黨組織的領導下，不斷完善教代會運行機制，組織開好教代會，充分發揮教代會制度和校務公開制度在教職工利益表達、利益協商以及權力制約和監督方面的重要作用。

（二）堅持主動依法科學維權。在黨政為主導的教職工利益維權機制的大格局下，充分發揮工會優勢，維護好改革發展大局和教職工合法權益。認真貫徹《江蘇省工會勞動法律監督條例》，對于涉及職工重大切身利益的改革，主動及早介入，深入調研分析，提出對策建議，合理合法為黨政決策提供參考。主動協助黨政努力協調好教職工多元的利益訴求，有效化解各類教職工群體的利益矛盾，緊緊扣住教職工最盼、最急、最憂的利益問題，切實加強工作的針對性。

（三）暢通民意渠道。落實好校情民意上報制度，廣開渠道傾聽教職工心聲。每月通過”校情民意征集”和”校級領導談話”制度，面對面地與教職工交流，心貼心地做教職工思想工作，實打實地為教職工和學校服務，完善機制，創新載體，拓寬工會聯系教職工的渠道，努力為教職工辦實事、解難事、做好事。

三、加強工會特色建設，強基固本促活力

（一）加強工會干部隊伍建設

加強工會干部的作風建設，改進工作作風，通過發現問題、直面問題、研究問題，切實解決教職工群眾反映強烈的突出問題，做到實干苦干，著著落實。組織工會委員加強理論研究，積極參加區教育工會組織的工會干部培訓班。

加強工會宣傳和信息工作。發揮工會信息的宣傳教育作用，參加工會委員培訓，切實提高工會信息和宣傳工作的整體水平。

（二）繼續深入開展”教工之家”創建活動

根據上級通知精神，加強”建家”工作的組織領導，創新”建家”的形式和載體，參加”職工之家”評比驗收，做到管理到位、考核到位、硬件建設到位、經費投入到位、材料歸檔到位。通過建家活動，真正把工會建成教職工溫馨的港灣，增強工會組織的凝聚力。把工會建成”奮進學習之家”、”溫馨互助之家”、”和諧民主之家”、”健康快樂之家”。

小學工會年度工作計劃 篇四

本學期將以"幸福培育，培育幸福"為主題，不斷提高培育小學教職工的幸福指數，切實把維護廣大教職工的利益作為工會一切工作的出發點和落腳點，依法維護教職工利益，滿腔熱情地為教職工做好事、辦實事、解難事。發揮工會組織的橋梁紐帶作用，增強學校工會的吸引力和凝聚力，求真務實、與時俱進，用心積淀和美校園文化，促進學校內涵發展，為二七區"六名工程"做出應有的貢獻。

一、工作目標及重點

1、以學校的教育教學工作為中心，全面履行工會職能。

2、以提升教師隊伍素質、推進學校民主管理、保障教師合法權益、關注教師身心健康為工作重點。

3、開拓創新、服務大局，提高教職工的主人翁意識，樹立服務理念，發揚奉獻精神，不斷探索工會工作新思路，更好地為學校教育發展服務。

4、以開展工會月主題活動為載體，發揮全體教工的積極性和創造性，為構建和諧校園、打造學校品牌特色建功立業。

二、主要工作

（一）加強工會自身建設

1、認真學習貫徹新《工會法》，增強依法治會和依法維__的自覺性。在黨支部的領導下，吸引團結教工，依法獨立自主地開展各項工作。

2、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

（二）不斷推進學校民主建設

1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。

2、繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括：財務管理公開、收費公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。

3、進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，把學校的民主建設真正落實到實處。

4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。

（三）重視教職工隊伍建設

1、積極配合學校黨政，加強教工思想政治工作，是廣大教職工認清形勢，積極進取，開拓創新，認真做好本職工作。有計劃的開展訪問談心活動。

2、組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經常以師德規范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網、校板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養，職業素養，增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。

3、鼓勵教職工積極參加學歷進修，參加繼續教育，參加現代信息技術培訓，以適應新形勢的要求，提高競爭能力。

4、組織教師學習教育理論，革新教育觀念，開展教育比武活動，不斷提高教育教學質量。

（四）加大送溫暖工作力度

1、關心特殊學生群體，與身邊生活有困難、學習有困難、單親家庭、品德有缺陷的學生結成幫教對子，全校每位教工至少認領一名特殊學生，建立幫教記錄卡，有計劃地開展幫教活動

2、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，要時刻把教職工的冷暖掛在心頭，把組織的溫暖送到教職工的心里。堅持"五必訪"制度：對因大病、突發性事件造成困難的教師，工會要做到"第一知情人，第一報告人，第一幫助人"的職責；對生產的新媽媽及時給以祝賀；給做新郎或新娘的新人道喜；與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交心；對生活特別困難的教職工，學校堅持走訪。

（五）豐富教職工業余生活，開展形式多樣的文體活動

制定幸福培育教職工健身計劃，依托工會開展好教師月主題活動，增強教工體質，活躍教工生活。

三、工作安排

1、制定和討論工會工作計劃

2、召開工會委員會議，明確工作目標

3、完善工會組織機構，健全女教職工委員會

4、監督執行教代會提議案

5、做好校務公開有關工作

6、學習"新工會法"、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》和"教師誠信守則"。

7、開展豐富多彩的校內工會活動。

四、工會月主題活動安排

1、三月份：慶祝"三八婦女節"活動，為讓全體女職工過好自己的節日、增強職工之間的交流與凝聚力，工會組織趣味活動比賽。

2、四月份：深入開展陽光體育運動，組織培育小學第一屆師生少林武術操比賽。通過師生規范的動作和優美的姿勢，充分展示出二七區培育小學師生團結進取、奮發向上的精神風貌。

3、五月份：開展五四青年節活動，組織教職工進行登山拓展活動，加強團隊協作，培養全體教職工積極、健康、向上、團結、互助的精神。

4、十月份：經過九月教師的排球訓練，在十月中旬組織教職工軟式排球比賽，

5、十一月份：組織教職工趣味運動會，項目有跳繩、踢毽、大繩等競賽項目。

6、十二月份：迎元旦，以工會小組為單位，組織教職工拔河比賽。

小學工會工作計劃 篇五

新學期我校工會工作繼續以“以人為本，敬業奉獻”為主，不斷提高教職工的職業道德修養，切實把維護教職工的利益作為工會一切工作的出發點和落腳點，依法維護教職工利益，滿腔熱情地為教職工做好事、辦實事、解難事。

一、加強工會自身建設

1、認真學習貫徹新《工會法》，增強依法治會和依法維權的。自覺性。在黨支部的領導下，吸引、團結教職工，依法獨立自主地開展各項工作。

2、加強思想作風和工作作風的建設，密切聯系群眾，為廣大教職工辦實事，為學校黨政分憂，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用。

二、不斷推進學校民主建設

1、堅持定期召開教職工代表大會制度，進一步創新教代會形式，認真履行教代會職權，提高教代會質量。

2、積極配合黨政，繼續做好校務公開工作，進一步健全制度，規范運作，加強監督，提高質量，保證校務公開的真實性、有效性。校務公開的內容包括：財務管理公開、收費公開、工程建設項目公開、對教職工獎懲公開、職稱評審公開、有關學校發展的重大決策和與群眾密切相關的重要事情公開。依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實處。

3、進一步增強廣大教職工參政議政的意識，積極主動參與學校的民主管理，把學校的民主建設真正落到實處。

4、認真履行工會的基本職責，維護教職工的合法權益，做好協調工作。

三、重視教職工隊伍建設

1、積極配合學校黨政，加強教職工思想政治工作，認清形勢，積極進取，開拓創新，認真做好本職工作。

2、組織教職工學習《公民道德建設綱要》，引導教師經常以師德規范對照自己言行，大力弘揚正氣，通過校園網、校板報等宣傳陣地樹立先進典型，進一步提高廣大教職工的道德素養、職業素養和增強教書育人，管理育人，服務育人的自覺性。

3、鼓勵教職工積極參加學歷進修，參加繼續教育，參加現代信息技術培訓，以適應新形勢的要求，提高競爭能力。

4、組織教師學習教育理論，革新教育觀念，開展教育比武活動，不斷提高教育教學質量。

5、積極推進學校的師徒結對工作，營造好師徒結對氛圍，推出新老班主任結對，學科業務新老教師結對兩個層面的師徒結隊活動。

四、加大送溫暖工作力度

1、關心教職工生活，對生病或有困難的教職工做好慰問工作，要時刻把教職工的冷暖掛在心頭，把組織的溫暖送到教職工的心里。堅持“五必訪”制度，對因大病、突發性事件造成困難的教師，工會要做到了“第一知情人，第一報告人，第一幫助人”的職責。與工作或生活上遇到不順心的事的教師們交心；對生活特別困難的教職工，學校堅持走訪。

3、豐富教職工業余生活，開展形式多樣的文體活動，豐富文化業余生活，開展健身活動，增強教工體質，活躍教工身心。

五、工會干部要加強學習，提高理論水平。

工會干部要加強學習，要加強工會工作理論方面的探討和研究，提高創新能力，貫徹落實全總工會的指示精神，力求使工會工作達到高起點、高標準、高質量、高效率、高效應。

1、工會干部要堅持定期學習。

2、工會干部要開創性地做好分管工作，同時要有一盤棋觀念，注意配合。

3、工會各小組工作要加強考核和評比。要把組織各種活動的經驗、參加各種活動的人數、效果作為考核依據。

4、工會干部注意研究總結分管工作，開好期末研討。

小學工會工作計劃 篇六

一．指導思想

本學年，新安小學工會將在校黨支部及局教育工會領導下，圍繞學校中心工作，努力做好工會工作，大力提升教職工人文素養，開好教職工大會并履行好職能，充分發揮工會的作用，構建和諧的干群關系，加強師德教育，團結全體教職工，以主人翁的姿態投入工作，為我校的和諧發展做出新的貢獻。

二．主要工作

（一）加強工會自身建設，依法維護教職工的合法權益，強化民主管理意識，進一步提升工會工作的整體水平。

1、進一步整合資源，充分發揮工會優勢，進一步團結廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發揮主體作用，從提高職工思想素質入手，堅持工會工作服務于黨建工作。

2、促進校園文化建設和精神文明建設，滿足教職工精神文明生活的需要，進一步完善“職工之家”的硬件建設和軟件建設，充分發揮“職工之家”在創建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位，使教職工深切感受到“家”的滋味。

（二）加強師德建設，提高教職工的政治思想素質。

1、抓好教職工的職業道德教育和政治學習。組織教職工學習《工會法》、新修訂的《勞動合同法》、《教育法》、《教師法》等相關法律法規，認真落實上級工會工作目標要求，進一步加強教育法制建設，增強廣大教職工依法執教的意識，更新教育觀念，實踐素質教育，使每名教職工樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。增強愛校如家，愛生如子的責任意識和質量意識。在全校范圍內營造“愛崗敬業、愛生樂業，獻身勤業”的良好氛圍。

2、繼續強化依法治校和依法執教的法律意識，促使教職工樹立大局意識和服務意識，鼓勵教職工鉆研業務知識和現代教育思想、教育手段，錘煉師德，為人師表。

3、進一步加強師德師風建設，打造以師德建設為主要內容的精神文明建設工程，擬定對教師師德量化考核細則，學年末對全校教職工師德進行量化考核，考核結果作為教職工評優選先、職稱評定、兌現獎懲、績效工資考核等重要依據之一，并將結果上報市教育工會。

（三）積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動。

組織教職工體育鍛煉、開展迎新攝影比賽、讀書交流等活動。通過活動，使教師身心得到放松，能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動，同時也促進教職工之間的相互交流與融合。

1．積極開展小型多樣化的、因地制宜的、符合學校實際的群眾性文體活動，可以把健身活動和文娛活動有機結合起來，讓每一個人都參加鍛煉，達到活躍身心、強身健體的目的。

2．配合學校開展崗位練兵活動和教學交流研討活動，引導教職工爭做學習型、知識型、專家型職工，提高教師素質，樹立教師形象，提升學校聲譽。

（四）開辟學習宣傳陣地，加強工會宣傳工作

1、工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分，我們要根據學校行政的中心任務在群眾中做好宣傳工作。同時要堅持維護教職工合法權益，密切聯系群眾，關心群眾生活、工作和學習，做學校與群眾的橋梁。

2、做好工會活動的月報工作，加大學校工會在武進教育信息網的信息量，努力做好宣傳工作。

三．工作安排

一月份：

1．迎接期末考試。

2．做好工會總結工作。

二月份：

1．做好春節慰問送溫暖工作。

2、召開工會委員會議。

3．制定新學期工作計劃。

三月份：

1、慶祝“三八”婦女節活動。

2、組織教職工踏青活動。

四月份：

1．迎接期中考試。

2、教職工趣味運動會。

3、青年教師基本功大賽。

五月份：

1、慶祝“五一”國際勞動節活動。

2、舉辦教職工心理健康講座。

六月份：

1．慶祝“六一”兒童節。

2．開展“關愛一個學生，聯系一個家庭”活動。

3、民主評議學校領導工作。

4、教職工年度考核。

七、八月份：

1、開展暑期教師讀書活動。

2、開展暑期教師培訓活動。

九月份：

1、準備新學年開學工作。

2、慶祝教師節活動。

3、宣傳優秀教師事跡。

4、開展第十個“師德建設月”活動。

十月份：

1、慶祝“十一”國慶節。

2、慶祝重陽“敬老日”活動。

3、慈善一日捐工作。

十一月份：

1、中層述職暨民主評議學校中層領導活動。

2、舉行青年教師形象技能大賽。

十二月份：

1、組織教職工冬季體育運動。

2、“迎新春”相關活動。

3、幫困送溫暖工作。

4、做好工會經費總結檢查工作。

小學工會工作計劃 篇七

指導思想：