幼兒園小班5月工作計劃(二)

一、主題活動

1.圍繞“小鬼顯身手”的主題活動，讓幼兒認識成人的勞動，從而讓幼兒的動手操作能力得以鍛煉提高。

2.圍繞“彎彎繞繞”主題活動，讓幼兒通過繪畫，操作及一些綜合性的活動，引導幼兒對彎曲形狀的物體感興趣，獲得有關空間的形狀的經驗，初步感受彎曲形狀的豐富多樣性。

二、常規方面

繼續對孩子進行安全教育，提醒幼兒在活動室不追逐奔跑，不推擠，有序、安靜地進行活動。

三、日常生活

做好夏季保育工作，教育幼兒在爸爸媽媽的幫助下，勤洗澡、洗頭，保持個人衛生。

四、環境創設

1.根據活動主題的內容，制作一些區域游戲的材料，鼓勵幼兒通過自己的努力，用自己的作品：“面包房”、“我是建筑設計師”布置主題墻飾，獲得成功的體驗。

2.布置“地震安全知識”展板，豐富幼兒的自救知識。

五、家長工作

1.請家長讓孩子做一些力所能及的事情，如擺放碗筷、疊衣服等，引導孩子多動手，提高自理能力。

六、其他活動

結合“安全周”，配合年級組進行地震演練。

小結：

本月主要開展了“小鬼顯身手”和“彎彎繞繞”兩大主題活動，在“小鬼顯身手“的活動中，通過故事、音樂、談話等活動，引導幼兒了解成人勞動的內容，懂得珍惜別人的勞動成果，激發幼兒愛勞動的情感;在“彎彎繞繞”主題活動中，我們引導幼兒對彎曲盤繞的現象產生興趣，通過繪畫、唱歌、肢體動作等形式表現彎曲的物體，體驗造型的樂趣。

另外，結合五一勞動節，我們不僅進行了傳統節日教育，還組織幼兒參加了園內的首屆美食節品嘗活動，在品嘗活動中學會分享，學會等待，體會到節日的樂趣。我們還邀請家長觀摩我們的半日活動，家長了解了孩子在園生活學習情況，也對我們的工作給予了好評，對孩子的進步感到高興。在安全教育周，通過教學活動和疏散演練，讓孩子們學習了解了地震來臨時的逃生方法。

在保育工作方面，我們提醒幼兒回家勤洗澡、洗頭，保持個人衛生，預防手足口病傳播。天氣漸漸炎熱，孩子們的活動量也增加了，有小朋友在晨鍛時玩的滿頭大汗，我們會提醒他們注意控制活動量，學會休息，運動后及時補充水分，做好防暑降溫工作。

文明禮儀方面，重點讓幼兒學會小聲說話，不大聲喧嘩。同時教育幼兒不亂扔垃圾等雜物，養成良好的文明衛生習慣。

存在問題：隨著氣溫的升高，個別幼兒在盥洗時有玩水、磨蹭的現象，并且班級用餐時，個別幼兒喜歡邊吃邊講。

改進措施：進一步抓好常規教育，結合故事教育幼兒珍惜水資源，不浪費;告訴孩子邊吃飯邊講話的危害，并在日常生活中不斷強化，逐漸養成良好的行為習慣。

幼兒園小班5月工作計劃(三)

面對天真稚嫩的孩子，我們幼兒園的每一位老師心中責任重重，把這些孩子從德、智、體等各方面教育好，就必須有詳細的日工作計劃，周工作計劃和月工作計劃等。

一、生活常規

1、穩定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應幼兒園的學習環境和生活。

2、活動室和午睡室做好通風和消毒工作，做好玩具的消毒工作。

3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食、不浪費，養成良好的午餐習慣。

4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物，提高自我服務能力。

5、提醒幼兒養成喝開水的習慣。

二、教育教學工作計劃

1、開展主題“扮家家”，通過觀察、比較、討論、情境表演及游戲活動，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學會關心、學會愛、學會感激、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

2、學說普通話，能用簡單的普通話與教師、同伴交流。

3、引導幼兒愿意參與游戲，體驗游戲的快樂。

4、教育幼兒愛護玩具，學會輪流玩和合作玩。

5、圍繞主題，重點指導“娃娃家”，提供各種廢舊物品和半成品，引導幼兒克服困難，努力解決問題。

6、結合主題，豐富教室里和各個區域的材料，提供積木、汽車串珠、小衣服等材料，培養幼兒的動手能力，如扣紐扣、穿的技能。

7、根據主題，師幼共同布置主題墻。

8、愿意參與體育活動，感受運動帶來的愉快。

三、幼兒園家長工作計劃

1、穩定家長情緒，及時和家長交流幼兒在園表現。

2、做好新生幼兒的家訪工作，與家長多聯系溝通，爭取家長的全面配合。

3、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿、脫衣服，鞋子等。

4、根據主題活動，開設“家園聯系欄”，提供育兒信息和幼兒園活動內容。

四、幼兒園安全工作計劃

1、做好幼兒的一日活動看護工作，防止幼兒跌倒、打架等事情發生。

2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作。

3、幼兒離園時，教育幼兒不能和陌生人走。

幼兒園小班5月工作計劃(四)

一、指導思想

為創建過程為載體，在改善辦園條件，提升辦園內涵的工作主旨引領下，深化改革，創新機制，進一步優化環境、濃重特色、提高質量，不斷開創我園各項工作的新局面。

二、工作重點

1. 建設園舍爭優化在督促新園裝修工程進展的同時，借助中心環境創設小組的力量，對我園的環境進行規劃。協調各方，保證內部設施改造工程的按期完成，力保暑期后幼兒園的正常使用，為蘇州市優質園的成功創建奠定扎實的基礎。

2. 打造團隊增合力加強班子建設，在進一步明確園務管理各項職能、提高效能的基礎上，以安全衛生工作為著力點，使園內各項保教工作在職責到人的明確分工與清晰的條線管理之中形成良好的層級管理機制，發揮出管理的最大效能。

此外，加強對教職工的學習、指導，以共同的目標及協調的步驟增進教職工群體的凝聚力。積極開展創新、有特色的活動，深化師德建設，把師德教育滲透于幼兒園各項活動中，逐步建立并彰顯良好的園所文化。

3. 細化考評促規范細節之中見品質，為了不斷優化幼兒園管理，提升辦園的規范化水平，我們將在以往的考評經驗基礎上，繼續以考評工作為抓手，針對幼兒園工作中的薄弱環節及各階段的工作重點，強化過程管理，擴大考評工作影響范圍。

使全體教職工在“樹典型、獎優質、帶提升”的考評思想引領下，通過一次次的互相督促、交流和學習，不斷提升園內各項保教工作的規范化意識和水平。

4. 立足實際抓提升為進一步豐富辦園內涵，提升幼兒園辦園品味，我們將重點圍繞以下幾個中心工作來抓提升、促發展：重教研，促發展;重安全，抓落實;重宣傳，完善網站建設。

5. 深化科研謀特色為了進一步多渠道地彰顯幼兒園辦園特色，我們將立足十二五課題研究，以園本課程的建構為出發點，從幼兒園整體環境氛圍的營造與園本教研的有效整合，幼兒一日生活本土文化資源的有機滲透等多種渠道來扎實地打造出更多的辦園亮點，從而實現幼兒園辦園特色多層次、多渠道的全新展現。

三、創建小組

全體教職工

四、具體工作安排

七、八月份

1.在新園進行裝修的同時，請中心環境創設團隊對我園的布局進行規劃。在大家的群策群力下，爭取把我園建設成農村幼兒園中硬件條件一流的幼兒園。

2.成立創建資料工作小組，到已創建成功的姐妹園學習，并結合實際情況，擬定創建目錄。

3.召開創建工作動員會，組織全體教職工明確創建計劃，樹立共同愿景，做好創建的準備。

九月份

1. 根據創建目錄，初步完成學年創建資料的整理工作。

2. 加強保教人員的培訓工作。

3. 完成園內環境創設的構思工作。

第五周：完成班級環境創設構思。

第六周：完成創建申報表、數據表和自評表的填寫工作，做好創建申報工作。

第七周：完成各年級區域、角色材料的制作。

第九周：資料：

1.完成學年各類資料的整理工作。

2.完成幼兒圖書目錄的編錄工作。

3.完成《時幼禮儀手冊》初稿，初定大廳樓梯、標語的內容。

環境：

1.完成大廳五塊展板的定稿和安裝。

2.壇子畫，布置大廳樓梯下。

3.完成早教基地的墻面及各功能區的布置。

第十周：資料：

1.完成本學期9月、10月各類資料的整理工作。

2.完成資料索引的制作工作。

3.完成教師圖書室的圖書目錄錄入工作。

環境：

1.設計各類標語、樓梯禮儀墻，聯系制作。

2.各班制作安全警示標記。

3.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設計，并聯系裝修方。

第十一周：

資料：

1.完成資料的封面制作。

環境：1.完成健康節活動影像的挑選，聯系裝潢公司做。

2.早教基地開班，收集活動畫面，布置南小門東墻面。

3.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設計，并聯系裝修方。

第十二周：

資料：

1.復查資料

環境：

1.完成健康節活動影像的挑選，布置東樓梯墻面。

2.早教基地開班，收集活動畫面，布置南小門東墻面。

3.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設計，并聯系裝修方。

4.完成器材室門口墻面的布置。

第十三周：

資料：

1.對教職工、家長發放訪談問卷的相關內容。

環境：

1.美術室環境布置(藤球、麻繩等)。

2.建構室墻面布置。

3.制作種植區班牌。

第十四周：

資料：

1.整理十一月份的各類資料。

2.對教職工、家長進行模擬訪談。

環境：

1.檢查各班、各室、各處外環境，有無安全隱患，各類警示標記有無到位。

十二月份

迎接專家團隊來園驗收。

幼兒園小班5月工作計劃(五)

本月工作重點：

1、做好初夏衛生保健保育工作，做好幼兒一日生活環節的護理及指導。

2、繼續培養幼兒在一日常規中的良好習慣，加強幼兒常規意識.認真按照幼兒作息時間開展一日活動。

3、鼓勵幼兒結合自己五一期間的見聞，大膽的講述假期趣事。

4、認真寫好《寶寶成長手冊》

5、加強班級安全方方面面和幼兒的衛生教育。

一、教育工作

1、繼續進行常規教育，特別培養幼兒良好的傾聽習慣。提醒幼兒別人講話時，要注意用耳朵仔細得聽，有什么意見等別人講完再講。

2、在自主性游戲中，加強幼兒整理玩具的意識，提醒幼兒按照物品的種類有序地進行整理。

3、結合“五一”勞動節開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。

4、密切關注幼兒，及時發現幼兒的需要，并給予及時、積極的反應、幫助。

5、告訴幼兒和朋友友好相處，減少抓咬事件的發生。

6、加強幼兒的自理能力，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時幫助個別有困難的幼兒，又鼓勵幼兒同伴之間互相幫助。

二、保育工作

1、讓幼兒感知夏天的變化，知道冷熱，能根據溫度穿脫 衣服。

2、天氣炎熱，在晨鍛時注意幼兒的活動量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。

3、注意幼兒的衣著，如發現幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。

4、指導幼兒正確洗手、督促幼兒勤洗手。

5、做好班上的衛生工作，消毒，防止傳染病。

三、家長工作

1、利用早晚接送時間，多和家長交流幼兒在家，在園的情況。

2、豐富幼兒作品展，讓家長看到孩子的點滴進步。

3、加強對家長的宣傳，幫助家長了解春季合理保育及鍛煉的意義與做法，保證幼兒堅持天天按時起床(不睡懶覺)、按時入園(不遲到)等。

4、幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議;廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、等方面的意見。