員工獎(jiǎng)勵(lì)通知 篇一

各單位、各部門：

為了激勵(lì)先進(jìn)，充分調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性，經(jīng)公司研究決定對(duì)在XX活動(dòng)中（在**月份/季度）成績(jī)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)。

獲得這次獎(jiǎng)勵(lì)的人員名單是：XX部XXX、XX部XXX、XX部XXX等。獎(jiǎng)品是每人一輛自行車。請(qǐng)與XX日到人力資源部XXX處領(lǐng)獎(jiǎng)品！

希望獲獎(jiǎng)人員在新的一年里，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，繼續(xù)做出新的貢獻(xiàn)。同時(shí)，號(hào)召公司全體人員向他們學(xué)習(xí)，為公司多出力、多做貢獻(xiàn)，力爭(zhēng)在新年度受到表?yè)P(yáng)。

XX股份有限公司

20XX年XX月XX日

公司員工獎(jiǎng)金方案 篇二

為落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配政策，進(jìn)一步規(guī)范我校（含幼兒園）教職工收入分配秩序，維護(hù) 教職工利益，構(gòu)建科學(xué)合理、公平、公正，有激勵(lì)機(jī)制的內(nèi)部制度，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。現(xiàn)根據(jù)仙教【20_】1號(hào)《關(guān)于中小學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核 分配指導(dǎo)意見》的精神，結(jié)合我學(xué)實(shí)際情況，提出以下獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案。

一、指導(dǎo)思想

引入機(jī)制，建立科學(xué)合理、公平、公正的分配方案，以調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人的積極性，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、考核分配原則

貫徹按勞分配的原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，重點(diǎn)向一線教師，骨干教師及作出突出成績(jī)的其他工作人員傾斜。同時(shí)，統(tǒng)籌兼顧理順學(xué)校內(nèi)部各崗位人員之間績(jī)效工資分配關(guān)系。

堅(jiān)持“公開、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主，分配工作全過(guò)程實(shí)行公開操作，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，保障教職工的合法權(quán)益。

三、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配方法

學(xué)校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業(yè)績(jī)考核三部分構(gòu)成的考核分配方案。績(jī)效工資總額中班主任津貼每班100元/月，其余部分的構(gòu)成為：工作量津貼占50%，工作業(yè)績(jī)津貼占50%。

A1、班主任津貼：

班主任每月津貼標(biāo)準(zhǔn)為100元。學(xué)校要根據(jù)班主任工作職責(zé)進(jìn)行績(jī)效考核，考核結(jié)果分合格、不合格二個(gè)等級(jí)。考核合格的每月按標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)取班主任津貼。

A2工作量（按下列四個(gè)項(xiàng)目的具體課時(shí)計(jì)算）

1、管理職務(wù)職責(zé)工作量：

管理職務(wù)崗位包括班主任、年段長(zhǎng)（年段3班及以上的）、教研組長(zhǎng)（語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科、綜合科三人）、小學(xué)校長(zhǎng)（副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任）、學(xué)校中層及以上干部和督導(dǎo)員等。學(xué)校根據(jù)崗位職責(zé)考核量化，在考核合格的基礎(chǔ)上，按下列辦法折算課時(shí)數(shù)。

（1）班主任職責(zé)工作量：中學(xué)班主任工作量是本校教師周工作量的五份之一；小學(xué)班主任工作量是本校教師工作量周的六份之一。

（2）教研組長(zhǎng)職責(zé)工作量：組織一次教研活動(dòng)折算為周工作量的七份之一。

（3）行政管理職務(wù)職責(zé)工作量：中層干部正職按本單位教師平均工作量的一半折算；副職按不高于本單位教師平均工作量五份之二折算；校級(jí)副職其崗位職責(zé)按本單位教師平均工作量一半折算；教研員工作量按本單位教師平均工作量一半折算。

2、教學(xué)工作量

（1）教師周教學(xué)課時(shí)數(shù)：

計(jì) 算公式：周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)×已聘專業(yè)技術(shù)等級(jí)系數(shù)（員級(jí)1、助理1.1、中級(jí)1.2、副高級(jí)1.3）+實(shí)際周教學(xué)課時(shí)數(shù)×學(xué)科系數(shù)（中學(xué)語(yǔ)、數(shù)、英小學(xué) 語(yǔ)、數(shù)學(xué)科系數(shù)為0.2。其中優(yōu)秀類為0.2;合格類為0.15;不合格為0。其它學(xué)科系數(shù)為0.15。其中優(yōu)秀類為0.15;合格類為0.1;不合格為 0）=教師周工作量（課時(shí)）。其中周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)由標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)班組成。周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數(shù)=[周課時(shí)數(shù)（語(yǔ)數(shù)包班、跨班、跨年段的增加1 節(jié)）/15+班級(jí)學(xué)生數(shù)/40]÷2×15（節(jié))。(上、下學(xué)期周課時(shí)數(shù)、學(xué)生人數(shù)不同的，分別計(jì)算后求平均值）

（2）由學(xué)校教導(dǎo)處統(tǒng)一 安排的代課每節(jié)折算為一節(jié)，早讀折算為一節(jié)，早晚自修折算為0.5節(jié)，節(jié)日假加班日工作量折算為三節(jié)。導(dǎo)護(hù)一天折算為二節(jié)，行政執(zhí)勤一天折算為三節(jié)。圖書 管理員按教師平均工作量的十份之一；保管人員按教師平均工作量的十份之一；后勤（網(wǎng)管）按教師平均工作量的七份之一；生管按教師平均工作量的四份之一。

（3）學(xué)校管理崗位（含其他管理崗位）職責(zé)工作量：其他管理崗位指教輔人員及后勤管理人員等。管理崗位人員（含其他管理人員）工作量按學(xué)校相應(yīng)專業(yè)技術(shù)等級(jí)（已聘）教師課時(shí)數(shù)酌情計(jì)算。

3、出勤情況（含會(huì)議和學(xué)校規(guī)定的集體活動(dòng)）：

病假1節(jié)扣0.5節(jié)，事假1節(jié)扣1節(jié)，曠課1節(jié)扣5節(jié)，遲到或早退1次扣0.5節(jié)。非教學(xué)人員按工作日（6節(jié)/日）折合課時(shí)數(shù)扣。

計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（工作量部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額（減去班主任津貼，下同）×50%÷學(xué)校總工作量（總節(jié)數(shù)）×個(gè)人工作量（總節(jié)數(shù)）

A3工作業(yè)績(jī)（含職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)發(fā)展、工作成效）。

1、職業(yè)道德10%：

① 愛國(guó)守法，全面貫徹國(guó)家教育方針，履行有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)；②愛崗敬業(yè)，教書育人，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)；③關(guān)愛學(xué)生，平等公正對(duì)待學(xué)生，不體罰或變 相體罰學(xué)生；④為人師表，作風(fēng)正派，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作。⑤下列情形之一的本項(xiàng)不得分：A、實(shí)行師德考核一票否決制，即違反《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考 核辦法》規(guī)定20條之一的；B、當(dāng)年度受效能告誡或黨政紀(jì)處分的。該項(xiàng)按各校教師民主測(cè)評(píng)與考核組測(cè)評(píng)的平均值計(jì)分（分優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分 計(jì)）。

計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（職業(yè)道德部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校職業(yè)道德總得分×個(gè)人職業(yè)道德得分

2、業(yè)務(wù)能力20%：

（1） 德育工作10%：①堅(jiān)持以課堂為主渠道，將德育有機(jī)融入教學(xué)之中；②注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；③注重學(xué)生心理健康教育；④組織內(nèi)容健康的各類活 動(dòng)，陶冶學(xué)生情操；⑤幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實(shí)。該項(xiàng)得分按各校教師民主測(cè)評(píng)與考核組測(cè)評(píng)的平均值計(jì)分（分優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分計(jì)）。

（2） 教學(xué)常規(guī)10%：①認(rèn)真?zhèn)湔n，教案齊全、規(guī)范1.5分；②從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方式1.5分；③運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)活動(dòng)1分；④ 教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確，不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤1.5分；⑤及時(shí)進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)2分；⑥運(yùn)用多種方式評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果1.5分；⑦堅(jiān)持課后反思，認(rèn) 真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)1分。。

非教學(xué)人員：學(xué)校根據(jù)其崗位職責(zé)和工作量完成情況及效果進(jìn)行量化評(píng)分（優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分）。

計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（業(yè)務(wù)能力部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×20%÷學(xué)校業(yè)務(wù)能力總得分×個(gè)人業(yè)務(wù)能力得分

3、專業(yè)發(fā)展10%：

（1)繼續(xù)教育5%：①有參加培訓(xùn)的過(guò)程記錄和總結(jié)(2分）；②按規(guī)定參加學(xué)歷達(dá)標(biāo)或各類培訓(xùn)，完成規(guī)定學(xué)分，考試考核合格（1分）；③積極參加校本培訓(xùn)以及其他各種進(jìn)修學(xué)習(xí)（2分）。

（2） 教學(xué)研究5%：①承擔(dān)各級(jí)各類公開課、研究課和示范課教學(xué)（含課堂教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的），縣級(jí)及以上的得2分、中心小學(xué)的1.5分、本校得1 分；（同一類活動(dòng)取最高項(xiàng)）②參加教研活動(dòng)的情況，優(yōu)得1分、良得0.8分、中得0.5分；③參加課題研究（以結(jié)題為準(zhǔn)）、撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文情況 （不含職評(píng)規(guī)定的論文），縣級(jí)得1分、校級(jí)0.5分；④以老帶新，發(fā)揮骨干教師作用情況，得1分。該項(xiàng)由片區(qū)以上證書材料評(píng)定。

計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（專業(yè)發(fā)展部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×8%÷學(xué)校專業(yè)發(fā)展總得分×個(gè)人專業(yè)發(fā)展得分

4、工作成效10%

（1）教學(xué)效果5%：①合格率2分、鞏固率1分、進(jìn)步率情況1分；②學(xué)生和家長(zhǎng)的反映情況1分。

（2）育人效果5%：①學(xué)生獲獎(jiǎng)情況，縣級(jí)及以上的2分、學(xué)校得1.5分；②學(xué)習(xí)困難學(xué)生進(jìn)步的情況，優(yōu)得1分、良得0.5分；③無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生得2分，否則不得分。

非教學(xué)人員由測(cè)評(píng)小組根據(jù)職責(zé)完成情況評(píng)定，優(yōu)得10分、良得8分、合格得6分、不合格得2分，屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責(zé)范圍內(nèi)工作，受縣局通報(bào)批評(píng)一次降一個(gè)等級(jí)。

計(jì)算公式：個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（工作成效部分）=學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額×10%÷學(xué)校工作成效總得分×個(gè)人工作成效得分

（3）綜合評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)2%：該項(xiàng)由各校根據(jù)實(shí)際情況評(píng)定，可對(duì)規(guī)定外的兼任科股人員，節(jié)假日誤工及對(duì)學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展有突出貢獻(xiàn)的教職工進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

工作業(yè)績(jī)項(xiàng)：中心小學(xué)管理人員按相應(yīng)技術(shù)等級(jí)的平均值計(jì)分，教輔、后勤人員按教師民主測(cè)評(píng)和考核組測(cè)評(píng)的平均值計(jì)分。

四、其他事項(xiàng)

1、各校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、班主任、教師代表為成員（5-7人）的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配工作考核小組，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核量化等工作。

2、借用外單位的教職工，其獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)校相應(yīng)已聘的專業(yè)技術(shù)等級(jí)平均值（班主任津貼部分除外）領(lǐng)取。

本分配方案自教代會(huì)通過(guò)后生效，適用于20_年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配。

員工獎(jiǎng)勵(lì)通知 篇三

公司將在2月10日晚上年飯時(shí)表彰年度優(yōu)秀員工：

1、一等獎(jiǎng)10名，獎(jiǎng)勵(lì)1000元； 二等獎(jiǎng)20名，獎(jiǎng)勵(lì)600元；

三等獎(jiǎng)30名，獎(jiǎng)勵(lì)300元；

2、優(yōu)秀員工產(chǎn)生方法，以部門負(fù)責(zé)人提報(bào)，人事行政部復(fù)核。生產(chǎn)部單獨(dú)提報(bào)，其他各部門有年度優(yōu)秀員工的請(qǐng)9號(hào)12點(diǎn)前向行政部報(bào)， 不達(dá)指標(biāo)的無(wú)需要提報(bào)。

3、參考指標(biāo)：工齡、效率、合格率、節(jié)約、工作紀(jì)律、執(zhí)行力。

人事行政部

20xx年2月7日

員工獎(jiǎng)勵(lì)通知 篇四

公司各部門及全體員工：

在剛剛過(guò)去的8月份，公司涌現(xiàn)出了一批敢于拼搏、全力以赴的優(yōu)秀員工，在公司內(nèi)部起到了模范帶頭的積極作用。為樹立典型，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性，經(jīng)公司考核，評(píng)選以下5名優(yōu)秀員工，并通報(bào)表?yè)P(yáng)：

中國(guó)網(wǎng)業(yè)務(wù)王：她是入職不到一年的新員工，出差過(guò)程中她積極主動(dòng)，任勞任怨；工作中她勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，想盡一切辦法提高自己的工作技能和每個(gè)電話的通話質(zhì)量；她的敢于拼搏、全力以赴的精神，換來(lái)了自己的快速成長(zhǎng)和超高的業(yè)績(jī)，也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的一致認(rèn)可！在8月份的考核中，王被評(píng)為優(yōu)秀員工第一名，特提出表?yè)P(yáng)，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣400元！

中國(guó)網(wǎng)網(wǎng)站美工楊：她總是積極進(jìn)取，踏實(shí)肯干；她對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。她在完全勝任編輯工作的同時(shí)，善于利用業(yè)余時(shí)間自主學(xué)習(xí)，終于通過(guò)自己的努力由編輯轉(zhuǎn)為美工，但無(wú)論在哪個(gè)崗位上她都能不斷努力，不斷進(jìn)步。她的努力得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和全體業(yè)務(wù)部的認(rèn)可。在8月份的考核中，楊被評(píng)為優(yōu)秀員工第二名，特提出表?yè)P(yáng)，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣300元！

招商網(wǎng)業(yè)務(wù)趙：她腳踏實(shí)地、竭誠(chéng)奉獻(xiàn)，全力貫徹公司“不斷學(xué)習(xí)，快速提升”的要求，提升自己的業(yè)務(wù)技能；她始終堅(jiān)持“客戶有效益，我們才能生存”的服務(wù)理念，想客戶所想，急客戶所急，把客戶的產(chǎn)品當(dāng)成自己的產(chǎn)品，使客戶的效益最大化。在8月份的考核中，趙被評(píng)為優(yōu)秀員工第二名，特提出表?yè)P(yáng)，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣300元！

辦公室王：在公司日常管理工作中，她總是積極主動(dòng)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，；她踏實(shí)認(rèn)真，總是快速高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的緊急任務(wù)；她交際能力強(qiáng)，成功組織公司的各項(xiàng)活動(dòng)，為公司內(nèi)部的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定作出了突出貢獻(xiàn)！她愛崗敬業(yè)，銳意進(jìn)取的精神得到了全體工作人員的肯定！在8月份的考核中，王被評(píng)為優(yōu)秀員工第三名，特提出表?yè)P(yáng)，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元！

中國(guó)網(wǎng)網(wǎng)站編輯陶：他性格活潑開朗，工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；他利用公司提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從一點(diǎn)一滴學(xué)起，已經(jīng)成長(zhǎng)為酒網(wǎng)不可缺少的編輯；面對(duì)業(yè)務(wù)部的工作單，他沒(méi)有一絲抱怨，而是每天加班加點(diǎn)，全力以赴的做好自己的每一份工作，保證了業(yè)務(wù)部對(duì)客戶的服務(wù)質(zhì)量。在8月份的考核中，陶被評(píng)為優(yōu)秀員工第三名，特提出表?yè)P(yáng)，并獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元！

王、楊、趙、王、陶敢于承擔(dān)、拼搏進(jìn)取的工作精神，在公司內(nèi)部發(fā)揮著積極的模范帶頭作用，公司號(hào)召全體員工以他們?yōu)榘駱樱瑘F(tuán)結(jié)協(xié)作、努力進(jìn)取，為公司穩(wěn)固、健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；同時(shí)希望以上獲獎(jiǎng)人員在今后的工作中更加勤奮、努力，取得更加輝煌的業(yè)績(jī)！

特此通知

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20xx年9月11日