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教師個人計劃政治思想 教師個人政治學習計劃

教師個人政治學習計劃

教師個人政治學習計劃 篇一

一、指導思想和學習目標

通過本學期的政治理論學習,提高全校教職工思想政治水平,增強法律意識,熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,更好地干好學校的各項工作。

二、學習內(nèi)容和學習方法

本學期重點學習黨的十_屆三中、_中全會精神,學習《教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教師法》、《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》(試行)、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(_年修訂)》,《未成年人保護法》、《學校安全條例》等法律法規(guī)。

學習方法為集體學習和個人自學相結(jié)合;學習步驟為:學習—做筆記—寫體會,通過這些措施來確保學習的高質(zhì)量。

三、具體內(nèi)容和時間安排

周 次學 習 內(nèi) 容具 體 安 排

二十七屆四中全會精神、《教師法》5頁,一次體會

四《教育法》、《中小學管理基本規(guī)范規(guī)范》5頁,一次體會

六《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》5頁,一次體會

八《未成年人保護法》、《中小學公共安全教育指導綱要》5頁,一次體會

十、十二《學校安全條例》

教師個人政治學習計劃 篇二

一、指導思想:

以“_”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的十_屆_中全會精神,牢固樹立科學發(fā)展觀,堅持以人為本的理念,以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為宗旨,打造“幸福教育、平安教育”,以《公民道德實施綱要》;教師十不準;新課程的改革探索;各種法律法規(guī)及時事政治為主要內(nèi)容。在深入上下功夫,在開拓上下功夫,在力求務(wù)實上下功夫,把全校黨員和師生統(tǒng)一到黨的十七大精神上來,把智慧和力量凝聚到學校提出的奮斗目標和要求上來,為我校教育事業(yè)再上一個新臺階提供有力思想保障。

二、學習內(nèi)容和要求:

1、學習兩會精神,進一步增強貫徹落實“_”重要思想的自學性和堅定性。能在教育工作中,大力推進教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學改革,提高教育教學能力,全面提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵在與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,切實加強黨的基層組織建設(shè),密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,切實提高教育的社會滿意度。

2、認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例,做到每個教師人手一份,以便平時能時刻對照,結(jié)合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3、根據(jù)學生身心特點,把思想道德建設(shè)落實到實處,在學習中提升教師的道德標準,深入貫徹《綱要》精神,引導教師模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

4 、繼續(xù)學習報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,以加深教師對人生觀的進一步理解。

5、學習報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習,幫助教師及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6、繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學習統(tǒng)一思想,使全體教師進一步明確自己的義務(wù)和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7、認為有必要學習的各種有關(guān)的內(nèi)容。

三、政治學習的領(lǐng)導

以學校班子組成中心學習組,各年級組為學習小組。定期開展學習活動。

四、學習方法

1、認真組織好教師隔周一次的政治學習,做到內(nèi)容時間有保證。學習時及時做好筆記,每位教師學習記錄不得少于8000字。

2、形式上采取集中和分散相結(jié)合。

3、聯(lián)系實際,適時組織討論,寫好心得體會每期一篇。

五、考核:

1、政治學習情況是教師評優(yōu)評模的首要必須條件。

2、德育處按照定期學月檢查和不定期抽查相結(jié)合的辦法對教師政治學習進行考核。

六、學習安排表

周次時間學習內(nèi)容學習形式

19.9胡錦濤在全國優(yōu)秀教師代表會上的講話精神集中學習

39.23對照胡的講話進行討論并撰寫心德體會分散學習

59.30《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》分散學習

710.7《新義務(wù)教育法》集中學習

910.21公民道德實施剛要分散學習

1111.4黨的十七大主要精神集中學習

1311.18黨的十七大主要精神分散學習

1511.25教育法律法規(guī)分散學習

1712.16優(yōu)秀教師事跡分散學習

1912.30教育形勢學習分散學習

教師個人政治學習計劃 篇三

一、指導思想:

以“做人民滿意的教師”為宗旨,以教好學生為己任,以教育局會議精神為指導。

二、學習內(nèi)容和要求:

1.學習精神,進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自學性和堅定性。能在教育工作中,大力推進教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源,培養(yǎng)大批社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學改革,提高教育教學能力,全面提高教育質(zhì)量,關(guān)鍵在與時俱進,核心在堅持黨的先進性,本質(zhì)在堅持執(zhí)政為民、解放思想、開拓進取、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用,切實加強黨的基層組織建設(shè),密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系,切實提高教育的社會滿意度。

2.認真學習教育局推出的教師十不準及處罰條例,以便平時能時刻對照,結(jié)合學習教師職業(yè)道德規(guī)范,并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準,讓它溶入與自己日常工作與日常生活中,讓教師在人民群眾中真正樹立起良好的形象。

3.根據(jù)學生身心特點,把思想道德建設(shè)落實到實處,在學習中提升個人的道德標準,深入貫徹《綱要》精神。

4.繼續(xù)學習報刊上有關(guān)的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡,以加深對人生觀的進一步理解。

5.學習報刊上有關(guān)國內(nèi)外形勢教育的文章。通過學習,及時了解和關(guān)注當前國內(nèi)外形勢及我國各項改革的進展情況。明確任務(wù)、增強信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。

6.繼續(xù)認真學習有關(guān)的教育法律法規(guī),著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學習統(tǒng)一思想,使自己進一步明確自己的義務(wù)和法律責任,不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。

7.認為有必要學習的各種有關(guān)的內(nèi)容。

教師個人政治學習計劃 篇四

一、指導思想

認真學習,牢固樹立科學的發(fā)展觀,緊緊圍繞“讓社會滿意、讓家長放心,讓學生成才”的目標,結(jié)合學校的實際,全面加強黨的建設(shè),創(chuàng)建學習型黨支部。加強隊伍建設(shè),營造和諧的校園文化,在全面推進教育教學改革中,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用,激勵廣大黨員教師為實現(xiàn)學校新的發(fā)展目標做出貢獻。

二、工作目標

1、加強理論學習,拓展師德內(nèi)涵,提升隊伍素質(zhì)。

2、認真開展“我心目中的好老師”評比。

3、開展“黨員先鋒崗”、“黨員示范課”、“我為迎驗做貢獻”活動,提升黨員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、鞏固“五個好”黨支部創(chuàng)建活動。

三、本學期主要工作

(一)豐富學習內(nèi)容,推進思想政治建設(shè)

1.認真組織開展學習活動,加強黨員對黨的基礎(chǔ)理論和基本知識的再學習,強化黨員的黨性鍛煉和培養(yǎng),努力建設(shè)學習型的黨支部,制定學習計劃,按照支部的安排,從學校的實際出發(fā),抓住重點、克服難點、研究特點、講求實效,在黨支部和全體黨員中初步形成認真學習、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的學風,把黨支部建設(shè)成為勤于學習、善于思考、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的學習型組織。

2、落實支部委員帶頭講黨課的制度。積極參加“怎樣當好支委”座談會,提高黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)水平。

(二)發(fā)揮黨員先鋒模范作用,切實加強師德建設(shè)

1、繼續(xù)開展“三熱愛、三全面、三讓”為主題的師德宣傳教育活動。

圍繞“如何提高教師的職業(yè)幸福感”、“做學生心目中的好老師”、“做優(yōu)秀教育工作者”等開展思想品德大討論,加強職業(yè)榮譽感教育,強化教師身份,提升教師工作的幸福感。根據(jù)師德教育活動的要求,圍繞“做優(yōu)秀教育工作者”主題,結(jié)合本支部黨員的思想修養(yǎng)實際,以理想、信念、宗旨、價值觀、世界觀和作風等方面的建設(shè)為重點,樹立身邊典型人物,營造“學先進,爭先進”的良好氛圍。在學生中開展“我心中的好老師”評比,促進師生關(guān)系和諧;在學生家長中開展師德師風評議活動,以社會輿論的影響力和約束力來提高學校師德建設(shè)的自覺性和實效性。

2、“一對一”幫扶活動

每位教師要與一名家庭困難的學生實行“一對一”的幫扶活動,熱心為學生解決學習、生活中的困難,每位教師要常家訪,充分了解學生成長的家庭環(huán)境,深入做好學生教育工作。同時,要加強師德制度建設(shè),認真貫徹執(zhí)行有關(guān)師德建設(shè)方面的規(guī)定,堅決遏制體罰、變相體罰、歧視差生,禁止教師有償家教、補課、推銷輔導資料或變相向家長索要等行為。

3、優(yōu)化工作環(huán)境、加強文明單位創(chuàng)建工作。

建立和完善支部領(lǐng)導,黨政主要負責人親自抓的領(lǐng)導體制和黨政工團齊抓共管的工作格局,把文明創(chuàng)建工作列入學校的工作日程,列入學校發(fā)展規(guī)劃和工作計劃,切實保證文明創(chuàng)建工作的推進,努力營造良好的輿論環(huán)境,張貼學校辦學理念、服務(wù)理念、家長守則等,既能與家長實行文化對話,又能讓家長感受到學校濃郁的文化氛圍,在潛移默化中提高素質(zhì)。

(三)夯實黨建根基,深化迎驗工程。

1.把“凝聚黨員,凝聚群眾,凝聚社會”作為主要內(nèi)容,充分調(diào)動黨員、群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,進一步完善服務(wù)黨員、聯(lián)系群眾的工作機制,增強黨支部的凝聚力。

2.認真組織黨員參與學校章程和制度的修訂討論。鼓勵黨員為學校發(fā)展獻計獻策。在學校三年發(fā)展規(guī)劃的總體目標指導下,黨員立足自身崗位,制定個人三年發(fā)展規(guī)劃。在規(guī)劃中陳述個人信仰追求、奮斗目標,發(fā)展理念、實施步驟、相關(guān)措施。黨支部將認真審核黨員個人三年發(fā)展規(guī)劃,力爭使每一位黨員成為一面旗幟,成為學校教育教學科研工作中的精英。

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