最新的幼兒園工作計(jì)劃 篇一

一、工作重點(diǎn)

1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情，如：穿衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的。快樂和滿足。

2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。

3、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。

二、健康領(lǐng)域

1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。

2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。

3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。

4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材，喜歡做模仿操。

三、語言領(lǐng)域

1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。

2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。

3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識(shí)。

四、社會(huì)領(lǐng)域

1、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對(duì)自己有信心。

2、喜歡來，喜歡老師和同伴。

3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí)。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。

五、生活衛(wèi)生工作

1、隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

2、注意口腔衛(wèi)生，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。

3、能正確使用餐具，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，注意地面和衣服的整潔。

4、能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。

六、安全工作

1、知道外出時(shí)不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。

2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3、知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍、不買小攤上的食物。

4、口袋中有零食、小玩具等能主動(dòng)交給老師，不自己偷偷玩耍，避免發(fā)生意外。

七、家長(zhǎng)工作

1、根據(jù)本班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

2、開展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步，大家一起運(yùn)動(dòng)的快樂。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)多注意孩子的身體狀況，并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法。

4、家訪個(gè)別孩子。

幼兒園工作計(jì)劃 篇二

幼兒教育工作是一份神圣的職業(yè)。在一個(gè)冬去春來的季節(jié)里，我為自己的教育事業(yè)而默默奮斗著，為迎接XX年的到來，我的幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃也同樣詳細(xì)具體。

幼兒教育事業(yè)是我一直的追求，我喜歡和天真爛漫的孩子溝通，喜歡跟他們做游戲，喜歡這些可愛的孩子們?cè)谖宜v的故事里歡呼，從而達(dá)到和幼兒成為好朋友，開發(fā)幼兒的腦力發(fā)育。我的愿望實(shí)現(xiàn)并得到了升華，通過努力，我現(xiàn)在已經(jīng)是幼兒園的管理者了。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，XX年幼兒園個(gè)人工作計(jì)劃如下：

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)幼兒園班主任工作計(jì)劃的實(shí)行。使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。

二、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)。做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。

四、做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理。加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。

五、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

六、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)工作。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。堅(jiān)持用普通話，積極開展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng)新方面有所建樹。

七、在新生開學(xué)前做好家訪工作，并做到有訪有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛護(hù)每位幼兒，與家長(zhǎng)密切配合，共同教育好幼兒。

八、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作。努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

九、以上是我的個(gè)人工作計(jì)劃。

總之，我會(huì)在教學(xué)工作中會(huì)努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。

幼兒園的工作計(jì)劃 篇三

20xx年在期待中向我們走來，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展；我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級(jí)特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

一、工作目標(biāo)

（一）幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

（二）教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂；讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。

（三）幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。

二、工作措施

（一）重點(diǎn)工作

1、改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動(dòng)的有效性。

2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞剑層變涸诳鞓返幕顒?dòng)中學(xué)習(xí)。

3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

4、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動(dòng)。

5、開展好“六一”慶祝活動(dòng)。

6、切實(shí)搞好幼兒典禮。

（二）常規(guī)工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制；定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄；加強(qiáng)班級(jí)安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強(qiáng)幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄；按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作；建立特殊兒童專項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照顧與護(hù)理；多形式開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng)，做好讀書筆記，寫好讀書心得；堅(jiān)持每周一篇教育隨筆；堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功；開展教師聽評(píng)課活動(dòng)；組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)；積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng)；開好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。

5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。

6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。

7、樹立良好的檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

三、學(xué)期工作日程安排

二月：

1、報(bào)名注冊(cè)，完善相關(guān)資料。

2、擬訂計(jì)劃。

3、園本教研：整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。

4、保教常規(guī)檢查。

三月：

1、教師教案展示評(píng)比。

2、教師聽評(píng)課活動(dòng)。

3、園本教研

4、保教常規(guī)檢查。

四月：

1、教師教育隨筆展示評(píng)比。

2、班級(jí)特色課程展示活動(dòng)。

3、保教常規(guī)檢查。

五月：

1、教師讀書筆記、讀書心得展示評(píng)比。

2、園本教研。

3、六一慶祝活動(dòng)。

4、保教常規(guī)檢查。

六月：

1、教師自制教玩具評(píng)比。

2、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

3、園本教研。

4、保教常規(guī)檢查。

七月：

1、幼兒畢業(yè)典禮。

2、學(xué)期工作總結(jié)。

幼兒園工作計(jì)劃 篇四

設(shè)計(jì)思路：

“全語言”的理念告訴我們?nèi)Z言就是主張語言學(xué)習(xí)的歷程要回到真實(shí)的世界中，通過孩子在生活中實(shí)際運(yùn)用的機(jī)會(huì)——問問題、聆聽對(duì)方的回答、對(duì)回答做出回應(yīng)等，從聽說讀寫的過程中全方位地學(xué)習(xí)語言。

雙語活動(dòng)最關(guān)鍵的是讓幼兒能喜歡說、大聲說英語，區(qū)角活動(dòng)是一種輕松自由，而又不是松散、無序的非正式活動(dòng)，在區(qū)角活動(dòng)中教師仍然可以有目的有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，而這種過程更多的是一種自主的游戲。在區(qū)角活動(dòng)中滲透雙語教學(xué)的內(nèi)容，不僅可以為幼兒創(chuàng)設(shè)更多練習(xí)的機(jī)會(huì)，而且可以使雙語教學(xué)的過程更多元化，更豐富多彩，也更適應(yīng)幼兒學(xué)習(xí)雙語的需要，它是幼兒雙語學(xué)習(xí)的必要形式。

這次英語區(qū)角活動(dòng)的主要目標(biāo)是：

一、讓幼兒通過玩玩、畫畫、貼貼、跳跳、說說等活動(dòng)，幫助幼兒正確區(qū)分26個(gè)字母的大小寫。

二、讓幼兒在此基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的單詞的拼法，提高幼兒對(duì)英語識(shí)字教學(xué)的興趣。

我班幼兒學(xué)習(xí)英語已有三年，這學(xué)期開始，孩子們逐漸對(duì)英語字母以及單詞產(chǎn)生了一定的興趣。于是我們就開始嘗試進(jìn)行識(shí)字教學(xué)，在平時(shí)的教學(xué)中，經(jīng)常有意識(shí)的出現(xiàn)一些字母、單詞，讓幼兒來認(rèn)讀。

芒果班英語區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃

美工區(qū)

1、讓幼兒自己動(dòng)手制作時(shí)鐘并且根據(jù)英語時(shí)間顯示貼在相應(yīng)的地方。

2、能看懂英語的數(shù)學(xué)題并計(jì)算出答案。

Makeaclock.

美麗的花墻

1．各種顏色的手工紙。

2、墻上貼有one～twelve英語時(shí)間。

1、英語數(shù)學(xué)題花瓣若干。

2、墻上有one～ten為花芯的答案。

生活區(qū)

會(huì)用英語進(jìn)行購物游戲。

1.CanIhelpyou?

2.Iwanttobuy.。.。.。

3.Howmuchisit?

4、$yuan!

5.Thankyou!。.。.。.

Shopping

1、各種玩具、文具、水果等商品若干。

2、用雪花片代替錢。

運(yùn)動(dòng)娛樂區(qū)

1、讓幼兒通過游戲大膽讀出棋盤上的英語單詞。

2、能讀出篩子上的英語數(shù)字onetosix。

飛行棋

1、自制英語大棋盤一個(gè)。

2、自制大篩子一個(gè)。

語言區(qū)

1、培養(yǎng)幼兒大膽運(yùn)用英語復(fù)述故事的能力。

2、復(fù)習(xí)英語單詞。

表演英語故事

英語牌

1、不同題材、風(fēng)格的英語文學(xué)作品的磁帶。

2、自制的英語單詞牌。

益智區(qū)

1、讓幼兒通過游戲進(jìn)一步熟記26個(gè)英語字母的順序。

2、使幼兒在游戲中正確區(qū)分26個(gè)英語字母的大小寫。

3、讓幼兒在釣魚的游戲中，認(rèn)讀單詞，并為圖片配對(duì)找到單詞好朋友。

字母連線

字母寶寶找朋友

釣魚（單詞配對(duì)）

1、各種小動(dòng)物的英語字母連線卡片、記號(hào)筆、抹布若干。

2.26個(gè)英語字母的大、小寫若干。

3、釣魚工具若干

4、單詞卡片以及相對(duì)應(yīng)的圖片。

活動(dòng)反思：

在平時(shí)的英語教學(xué)活動(dòng)中，總是覺得幼兒前學(xué)后忘，所學(xué)的單詞以及句型就像散落的珍珠，容易丟失遺忘。因此在區(qū)角活動(dòng)中我就創(chuàng)設(shè)了幼兒在日常生活中非常熟悉的、與其生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系的購物這一模擬交往的環(huán)境，提供接觸、模仿、內(nèi)化英語的機(jī)會(huì)。還設(shè)計(jì)了各種有趣的游戲活動(dòng)，有效地運(yùn)用游戲的形式，使幼兒有身臨其境的感覺，從而積極參與到活動(dòng)中去，把平時(shí)課堂上學(xué)的內(nèi)容靈活地運(yùn)用到實(shí)際的場(chǎng)景中。讓幼兒在樂中學(xué)，充分激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

在投放材料時(shí)注意了幼兒的個(gè)體差異：有較為簡(jiǎn)單的字母連線、區(qū)分字母的大小寫、給字母寶寶找朋友、稍微提深一步的是認(rèn)識(shí)數(shù)字以及單詞配對(duì)、再進(jìn)一步的是看數(shù)學(xué)題找答案。幼兒在活動(dòng)中可根據(jù)自身的能力去選擇游戲內(nèi)容，還可請(qǐng)求同伴的幫助，共同進(jìn)步。試下來覺得效果不錯(cuò)，例如，孩子們經(jīng)常會(huì)說：“大A像火箭，小a像蝌蚪。”、“A的朋友是ale。”等，即使個(gè)別不會(huì)使用或不愿使用英語的幼兒，也可以自由地選擇并參與英語游戲，感受學(xué)習(xí)字母和單詞的樂趣，教師對(duì)英語區(qū)的語言使用不作要求，完全憑幼兒自然流露，但可以在活動(dòng)時(shí)使用鼓勵(lì)的口吻，使雙語的結(jié)合趨于自然與輕松。

幼兒園工作計(jì)劃 篇五

一、指導(dǎo)思想：

以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)“安溪縣學(xué)前教育工作會(huì)議”精神為導(dǎo)向，以實(shí)施《幼兒園教育綱要》和《學(xué)前教育課程指南》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。

樹立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念。

構(gòu)建三高目標(biāo)：思想覺悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、主要工作設(shè)想及要點(diǎn)

（一）保育和教育工作

目標(biāo)：

不斷健全保教管理機(jī)制，力求形成一套規(guī)范的、完善的、有效的保教工作管理制度；引導(dǎo)全員積極執(zhí)行新一輪課程實(shí)施方案，關(guān)注課程實(shí)施的過程管理。

措施：

1、繼續(xù)組織全體教工學(xué)習(xí)“市教學(xué)工作會(huì)議”精神以及相關(guān)的五份“指導(dǎo)意見”，并積極予以貫徹落實(shí)，注重教工理念的更新、內(nèi)容的分層落實(shí)以及成效的反思總結(jié)。（特別是大班“幼小銜接”的園本研究）

2、立足園本實(shí)際，制定新一輪幼兒園課程實(shí)施方案

3、制定聽課制度，有計(jì)劃有目的的參與教學(xué)實(shí)踐研究與指導(dǎo)。

4、根據(jù)幼兒園實(shí)際合理調(diào)整幼兒一日作息安排表，科學(xué)安排一日活動(dòng)，保證戶外活動(dòng)、游戲和自由活動(dòng)等時(shí)間。

5、定期開展教師教育行為案例的剖析，提煉有效的教育策略，提升教育教學(xué)能力。

6、從教師的實(shí)際需求出發(fā)，開展個(gè)性化園本培訓(xùn)，引導(dǎo)教師在研究中實(shí)踐，在實(shí)踐中研究，走研究性園本培訓(xùn)之路。

（二）衛(wèi)生保健、安全工作

目標(biāo)：

不斷引領(lǐng)全員強(qiáng)化保教一體的工作理念，優(yōu)化保教日常操作行為；針對(duì)幼兒園實(shí)際，豐富健康教育手段；解決幼兒園保育工作中主要問題，確保幼兒獲得健康、和諧的發(fā)展。

措施：

1、衛(wèi)生保健工作計(jì)劃的制定凸顯可測(cè)性，以進(jìn)一步體現(xiàn)計(jì)劃的導(dǎo)向性。

2、確立"安全第一"的意識(shí)，加強(qiáng)教保人員、幼兒安全知識(shí)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，把事故率降到最低點(diǎn)。

3、確立健康新概念：注重幼兒的心理研究，加強(qiáng)對(duì)特殊孩子的個(gè)案跟蹤，特別是肥胖寶寶、營(yíng)養(yǎng)不良寶寶的矯治，做好資料的積累。

4、進(jìn)一步做好各類傳染病的預(yù)防工作，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，經(jīng)常開窗換氣，保持幼兒生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的空氣流通。加強(qiáng)健康教育，教育幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生，多參加體育鍛煉，做好疾病監(jiān)測(cè)工作，確保師生安全。

5、定期召開伙食管理委員會(huì)會(huì)議，不斷改善伙食質(zhì)量；加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐時(shí)的管理，保證幼兒吃飽吃好。

6、強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識(shí)，召開后勤人員與保教人員懇談溝通會(huì)，加強(qiáng)協(xié)作和服務(wù)；提倡勤儉節(jié)約，采取有效措施，減少浪費(fèi)；進(jìn)一步完善和細(xì)化后勤管理規(guī)章制度。

幼兒園工作計(jì)劃 篇六

新的一個(gè)學(xué)期開頭了，大家都高興奮興的來到幼兒園，又開頭了新的學(xué)習(xí)，本學(xué)期我們將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和探討，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。

一、班級(jí)狀況分析

我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，各方面能力都有很大的提高，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)懷，關(guān)心別人，能夠嫻熟的掌握所學(xué)學(xué)問，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，努力培育他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂留意力，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)方面

我們將連續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》，依據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，喜歡喜歡，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程，以豐富孩子的學(xué)問，拓展他們的視野，另外，依據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┥郑瑫鴮懞?jiǎn)潔的字以及拼音，并加強(qiáng)1到10的加減法運(yùn)算，使孩子們能夠嫻熟掌握。在英語方面，除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標(biāo)之外，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練，提高孩子的口語表達(dá)能力。

三、老師專業(yè)成長(zhǎng)方面

老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要連續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思索，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的進(jìn)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子制造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子制造珍貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究學(xué)問。依據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛國(guó)活動(dòng)，了解祖國(guó)大好河山，培育孩子的愛國(guó)情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)培育孩子關(guān)愛他人，關(guān)心有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子制造條件去關(guān)心有困難的人。

五、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長(zhǎng)的協(xié)作。要努力做好家長(zhǎng)的工作，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話，書信，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長(zhǎng)探討教子閱歷，準(zhǔn)時(shí)反映幼兒在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園所教的學(xué)問，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的學(xué)問，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培育孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

六、學(xué)期目標(biāo)

禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、疼惜公物。奉公遵守法律、遵章守紀(jì)、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對(duì)幼兒充滿愛心，以進(jìn)展的眼光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒，留意幼兒制造思維和制造能力的培育。敬重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相敬重、互相協(xié)作、合作共事。

本學(xué)期里，連續(xù)密切協(xié)作保健大夫作好每一項(xiàng)工作:做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作；保持良好的個(gè)人衛(wèi)生；充分敬重幼兒的生長(zhǎng)進(jìn)展規(guī)律，細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時(shí)的增添衣物；引導(dǎo)幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多喝水，避開傳染病的發(fā)生；仔細(xì)做好消毒工作，填寫晨檢記錄和平安筆記，準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

幼兒園工作計(jì)劃 篇七

新學(xué)期，我園將認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局幼兒教育工作精神，以《綱要》、《指南》為依據(jù)，我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)過去工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育局初教科20xx年工作要點(diǎn)，結(jié)合二幼實(shí)際制定本學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃，如下：

一、 突出示范性，努力提高保教質(zhì)量。

1、學(xué)期初，我們將制定各項(xiàng)計(jì)劃如：園務(wù)計(jì)劃、教育教學(xué)計(jì)劃、各班學(xué)期工作計(jì)劃、月、周活動(dòng)安排計(jì)劃等，并在制定計(jì)劃時(shí)注意計(jì)劃的可行性和操作性。為確保這些計(jì)劃的認(rèn)真實(shí)施，我們將用一日活動(dòng)值周檢查表，記錄教師一日活動(dòng)的組織情況，并進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)考核；用每月教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的教案、聽課筆記、教育隨筆；用質(zhì)量評(píng)估表評(píng)價(jià)各班幼兒能力的發(fā)展情況，檢驗(yàn)各位教師的教育教學(xué)效果；用衛(wèi)生細(xì)則定期不定期對(duì)全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查，以這四項(xiàng)考核結(jié)果來評(píng)價(jià)教職工每月工作情況；期末，我們將在每月考核的基礎(chǔ)上，全面實(shí)施教師自評(píng)、互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)綜合評(píng)分，得出每個(gè)班級(jí)、每個(gè)教師的考核分，作為評(píng)優(yōu)選模的客觀依據(jù)。

2、向教育科研要質(zhì)量

本學(xué)期我園將繼續(xù)把教育科研放在優(yōu)先地位，加大科研力度，增強(qiáng)全體教師教科研熱情，提高她們的科研理論水平和操作能力，集中精力開展《幼兒園良好習(xí)慣養(yǎng)成研究》、《在游戲活動(dòng)中發(fā)展幼兒智力的實(shí)驗(yàn)研究》、《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒能力發(fā)展的研究》園本課題的實(shí)驗(yàn)研究，同時(shí)，積極做好《幼兒園閱讀研究》的開題工作，并認(rèn)真整理資料。本學(xué)期，把提高教師的各項(xiàng)基本功技能和教師新一輪全員培訓(xùn)做為教師培訓(xùn)的重點(diǎn)工作，不斷促進(jìn)教師的自我發(fā)展與專業(yè)化成長(zhǎng)；廣泛開展聽課、評(píng)課、研討、交流、座談、觀摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用；在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上，積極做好國(guó)家級(jí)、市級(jí)科研課題的研究工作

3、向高素質(zhì)的教師隊(duì)伍要質(zhì)量 教育質(zhì)量的提高，很大程度上有賴于教師素質(zhì)，因此，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍尤為重要。本學(xué)期，一方面，我們將繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，并通過基本功競(jìng)賽、全員培訓(xùn)等多種形式增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感，期末評(píng)選出幼兒和家長(zhǎng)喜愛的好老師；另一方面還將抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真組織教師開展優(yōu)秀課的評(píng)比、基本功比賽等活動(dòng)，積極參加市、地區(qū)開展的教師課堂教學(xué)基本功大練兵等活動(dòng)。通過豐富多彩的技能競(jìng)賽活動(dòng)努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、向生動(dòng)有趣的教學(xué)要質(zhì)量。

一是以吸引幼兒的主動(dòng)參與為著力點(diǎn)，優(yōu)化各領(lǐng)域教學(xué)，強(qiáng)調(diào)以游戲?yàn)橹饕问剑層變簞?dòng)手動(dòng)腦，充分調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性，使幼兒學(xué)得生動(dòng)、主動(dòng)、活潑、輕松。

二是以激發(fā)幼兒的興趣為出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)開辦舞蹈、繪畫、禮儀教育、趣味閱讀等特色活動(dòng)，促進(jìn)幼兒興趣特長(zhǎng)的發(fā)展，學(xué)期末將舉辦各類興趣小組的活動(dòng)匯報(bào)展出，為幼兒提供展示才能的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。

三是以開展專項(xiàng)活動(dòng)為手段，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。如三月份結(jié)合三八節(jié)開展感恩活動(dòng)，以及每月的活動(dòng)周植樹節(jié)、清明節(jié)、“五。一”勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、“六。一”兒童節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)、迎新年“家園同樂”聯(lián)歡會(huì)等，開展文娛匯演活動(dòng)。通過這些活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，提高幼兒的各種能力。

二、開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高保教質(zhì)量

1、樹立“可持續(xù)發(fā)展”的教育觀念，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)。鼓勵(lì)教師大膽創(chuàng)新，開發(fā)以班級(jí)為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級(jí)為單位，根據(jù)本班教師的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案，尤其突出對(duì)幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養(yǎng)，加強(qiáng)對(duì)無毒廢舊物的開發(fā)和利用。開設(shè)舞蹈、創(chuàng)意美勞、沙盤游戲、小小廣播站、英語、對(duì)弈、拼圖游戲等特色，拓寬教育活動(dòng)內(nèi)容，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。

2、加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都滲透著禮儀教育，開展“禮儀小天使”活動(dòng)，教師要善于在細(xì)小的環(huán)節(jié)或活動(dòng)中抓住教育契機(jī)，通過日常生活活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力、生活自理能力和獨(dú)立性。

3、加大教科研的工作力度，廣泛開展聽課、評(píng)課、研討、交流、座談、觀摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。在重點(diǎn)做好園本教研工作的基礎(chǔ)上，積極做好國(guó)家級(jí)、市級(jí)科研課題的研究工作。

4、堅(jiān)持把“立德樹人”作為教育工作的根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè)，重視對(duì)幼兒的德育教育，增強(qiáng)現(xiàn)代德育教育觀念。開展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng)，挖掘德育資源，注重養(yǎng)成教育，把德育有機(jī)融入到學(xué)科教育教學(xué)中。

5、根據(jù)實(shí)施方案認(rèn)真組織全體教師開展基本功大練兵培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)期末本園對(duì)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及教師教學(xué)基本功進(jìn)行全面考核驗(yàn)收。開展園內(nèi)考核評(píng)價(jià)，建立幼兒園和教師個(gè)人的大練兵活動(dòng)檔案，總結(jié)大練兵活動(dòng)情況。把基本功分?jǐn)?shù)和期末考核成績(jī)掛鉤，將考核結(jié)果與獎(jiǎng)勵(lì)、評(píng)優(yōu)掛鉤。爭(zhēng)取在市基本功大練兵比賽中取得好成績(jī)。

6、繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。強(qiáng)化家園教育合力，深入發(fā)掘家長(zhǎng)教育資源，不斷完善“家園聯(lián)系網(wǎng)”，通過網(wǎng)絡(luò)將幼兒在園的表現(xiàn)隨時(shí)告知家長(zhǎng)，達(dá)到家園教育的一致性。通過各種形式，爭(zhēng)取家長(zhǎng)參與園內(nèi)的一切活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園，最終達(dá)到家園共育的目的。開學(xué)初，召開家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家教知識(shí)講座，五月末，舉辦家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。

7、期末對(duì)各年齡段幼兒進(jìn)行特色活動(dòng)、教育活動(dòng)五大領(lǐng)域驗(yàn)收。

8、舉行“慶六一”“迎新年”文藝匯演。

9、做好目標(biāo)管理責(zé)任書迎檢工作，做好檔案管理工作，爭(zhēng)取在年終目標(biāo)管理檢查工作中取得好成績(jī)。

幼兒園工作計(jì)劃 篇八

安全工作人命關(guān)天，職責(zé)重于泰山。幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全職責(zé)事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家群眾財(cái)產(chǎn)的安全。

一、指導(dǎo)思想

20xx年，我園安全工作將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的工作方針，以“構(gòu)建和諧校園”為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)省、市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和文件精神，用心應(yīng)對(duì)，超前防范，夯實(shí)基礎(chǔ)、狠抓落實(shí)、完善制度、健全機(jī)制、創(chuàng)新措施，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和防范潛力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升幼兒園安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和職責(zé)事故發(fā)生，確保校園平安穩(wěn)定。

二、工作目標(biāo)

1、杜絕一切安全事故和職責(zé)事故發(fā)生。

2、強(qiáng)化安全教育，提高防范技能。進(jìn)一步完善校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自我防護(hù)潛力，定期開展安全課。

3、加大隱患排查力度，建立排查整治檔案。

4、加強(qiáng)園車司機(jī)和跟車教師的管理，確保師生人身安全。

三、工作措施

（一）、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)

1、加強(qiáng)幼兒園安全教育，增強(qiáng)幼兒的自護(hù)自救的潛力。

安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點(diǎn)對(duì)幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的潛力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取所學(xué)知識(shí)保護(hù)自己。

2、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。透過對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力。

（1）、要讓教師明確自己對(duì)本班孩子在安全方面就應(yīng)做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，就應(yīng)重點(diǎn)做好哪些防范工作。

（2）、了解和關(guān)心幼兒的在園生活，為孩子安排一些豐富多彩的戶外活動(dòng)，并對(duì)幼兒的行為進(jìn)行有效的監(jiān)護(hù)。

（3）、幼兒園對(duì)幼兒進(jìn)行教育的同時(shí)，把存在的安全隱患及時(shí)告訴家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)上，不要只講幼兒的長(zhǎng)處，要通報(bào)幼兒園的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，把幼兒容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。家園配合共同做好幼兒的安全教育工作，并讓家長(zhǎng)明白自己就應(yīng)擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)職責(zé)。

（二）、抓住重點(diǎn)確保安全

1、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患。規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為，制止教師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范，而發(fā)生安全事故。

2、加強(qiáng)幼兒園治安整治，維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全，我們根據(jù)本地實(shí)際，定期查找存在的問題，有針對(duì)性地開展園內(nèi)和周邊治安整治工作。主動(dòng)協(xié)調(diào)、用心爭(zhēng)取相關(guān)部門的重視和支持。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)，各盡其職，支持落實(shí)幼兒園安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制，共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作，確保幼兒園的良好育人環(huán)境。

3、定期檢查各種不安全因素，做到早發(fā)現(xiàn)、早處理。把各種危害治安和安全方面的問題，解決在萌芽狀態(tài)。

4、要建立健全幼兒園各項(xiàng)事故處置預(yù)案制度。使處理工作規(guī)范化，使事故造成的損失降到最低限度。

5、認(rèn)真執(zhí)行上報(bào)制度。發(fā)現(xiàn)事故必須要及時(shí)上報(bào)，不能漏報(bào)瞞報(bào)。以免造成更大損失。

6、重視幼兒園的園舍、用電線路、體育器械及教玩具的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，確保幼兒園師生安全。

（三）、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育

1、加強(qiáng)幼兒的入園、離園管理。

2、各班教師要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防交通事故等知識(shí)作為安全教育的主要資料。

3、各班教師要透過安全方面的兒歌、安全課等加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。

4、定期開好接送幼兒專用車輛車主、駕駛員及跟車教師會(huì)議，加強(qiáng)安全教育，簽訂好安全職責(zé)狀。

5、全體教師要把對(duì)幼兒的安全教育做深、做細(xì)，各班教師要備好安全課、上好安全課，要時(shí)刻繃緊安全這根弦，把不安全因素消滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全、正常運(yùn)行。

為認(rèn)真貫徹和落實(shí)教育部有關(guān)加強(qiáng)幼兒切實(shí)保障上小學(xué)前教育兒童的生命安全。

1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理認(rèn)識(shí)

學(xué)齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡職責(zé)。因此，我們必須要從保護(hù)兒童生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國(guó)家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。

（1）加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。

（2）在實(shí)行園長(zhǎng)安全工作職責(zé)制的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作職責(zé)書。

（3）加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全認(rèn)識(shí)和應(yīng)對(duì)潛力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。

（4）加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對(duì)園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢(shì)，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

（5）將安全工作作為教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)之一，同時(shí)把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和處罰。

2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境

（1）主動(dòng)籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理帶給保障。

（2）嚴(yán)格按要求聘用貼合任職資格要求、身心健康的工作人員。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對(duì)幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

（4）嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

（5）加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

（6）加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每一天晨檢率達(dá)100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。

（7）加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)父母的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

（8）加強(qiáng)校車安全管理，嚴(yán)格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的生命安全。

（9）建立教室安全職責(zé)制，切實(shí)做好教室日常活動(dòng)、飲食、衛(wèi)生安全工作。

3、加強(qiáng)安全教育，提高安全認(rèn)識(shí)

（1）主動(dòng)利用幼兒園小廣播、黑板報(bào)、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、父母的安全認(rèn)識(shí)。

（2）創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)潛力。

（3）在活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí)，讓幼兒明白110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

（4）積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學(xué)性。

2021幼兒園工作計(jì)劃 篇九

一、 現(xiàn)狀分析：

我班目前幼兒總數(shù)為25名，其中5名幼兒是由小小班升入。通過家訪、隨機(jī)測(cè)查和對(duì)近期孩子入園后的觀察分析，我們發(fā)現(xiàn)大多孩子能堅(jiān)持來幼兒園，喜歡玩玩具，愛聽故事，愿意與同伴一塊游戲，有一定生活自理能力，如能自己喝水，入廁，自己穿脫涼鞋等。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，幼兒無規(guī)則意識(shí)，以自我為中心的現(xiàn)象較嚴(yán)重，進(jìn)餐慢，臟，挑食現(xiàn)象較多。不會(huì)或不習(xí)慣表達(dá)自己意思的幼兒占相當(dāng)比例，同時(shí)，部分幼兒有不友好行為等等。因此，我們將以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣為目標(biāo)，在體現(xiàn)

幼兒自主，自由，自愿的同時(shí)，引導(dǎo)幼兒理解和體驗(yàn)良好的行為習(xí)慣的意義，鼓勵(lì)其進(jìn)行自理自立的嘗試。

二、 教研主題：

小班幼兒良好生活習(xí)慣培養(yǎng)策略

三、 教研目標(biāo)：

1、 適應(yīng)集體生活，在活動(dòng)中保持愉快情緒；

2、 學(xué)會(huì)洗手、擦鼻涕、會(huì)使用自己的毛巾。愿意配合剪指甲

3、 學(xué)習(xí)整理自己使用后的玩具、材料、生活用品，知道將用過的東西放在指定的地方。

4、 會(huì)使用小勺正確的進(jìn)餐，不挑食。在老師提醒下，知道下，知道隨渴隨喝。能獨(dú)立安靜的入睡，姿勢(shì)正確。會(huì)穿、脫簡(jiǎn)單的衣服和鞋。

5、 學(xué)習(xí)安全使用玩具、用具，懂得避開日常生活中可能出現(xiàn)的危險(xiǎn)。

6、 能耐心傾聽他人講話，理解他人說話意思并做出積極應(yīng)答。

7、 大膽的表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。

8、 了解與自己生活有關(guān)的簡(jiǎn)單標(biāo)記。

9、 能積極參加自己喜歡的集體活動(dòng)，喜歡與他人交流。

10、 在生活中了解、學(xué)習(xí)遵守一些基本規(guī)則。

四、 具體措施：

第一階段：穩(wěn)定幼兒情緒，在生活中了解、學(xué)習(xí)遵守一些基本規(guī)則。

第二階段：適應(yīng)集體生活，學(xué)會(huì)洗手、擦鼻涕、會(huì)使用自己的毛巾。

第三階段：會(huì)使用小勺正確的進(jìn)餐，不挑食，能獨(dú)立安靜的入睡，姿勢(shì)正確。

第四階段：了解與自己生活有關(guān)的簡(jiǎn)單標(biāo)記，知道將用過的東西放在指定的地方。

第五階段：能耐心傾聽他人講話，理解他人說話意思并做出積極應(yīng)答。

第六階段：學(xué)習(xí)安全使用玩具、用具，會(huì)穿、脫簡(jiǎn)單的衣服和鞋。

第七階段：能積極參加自己喜歡的集體活動(dòng)，喜歡與他人交流。