群眾路線教育實踐活動總結 篇一

自x月x日正式啟動以來，嚴格按照總局要求和藥典委教育實踐活動實施方案要求加以落實，在“認真學習、聽取意見”第一環節，結合藥品標準工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作，教育實踐活動平穩順利推進。

一、領導高度重視，及時做好工作部署

在總局部署開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，結合藥典委實際，認真制定了藥典委教育實踐活動實施方案，成立了教育實踐活動領導小組及其辦公室，做到組織落實。同時，及時傳達總局局長關于深入開展教育實踐活動的講話精神和要求。多次以黨委、秘書長聯席會議的形式，研究部署教育實踐活動的具體細節，細化實施方案，并集體學習有關文件和重要講話，準確領會和掌握活動精神和要求。

二、采取規定動作和自選動作相結合，聯系實際，組織學習

一是黨委和各支部嚴格按照教育實踐活動方案實施，黨委組織了4次集體學習，圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內涵的認識；對"四風" 問題具體表現和危害的認識；如何按照為民務實清廉的要求，加強藥典委的作風建設 ”主題，領導班子成員和黨員處級干部分別進行了主題發言，黨外處級干部也參加了集體學習；

二是各黨支部在組織黨員自學的基礎上分別組織集體學習，重點學習了習近平總書記和其他中央領導關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話及文件選編。黨員干部認真撰寫了學習心得體會；

三是在完成教育實踐活動規定動作的同時，組織自選動作，在駐總局紀檢組組長來我委調研時，請他為我委講黨課；

四是結合教育實踐活動學習，組織我委圍繞三個主題開展征文交流演講活動。

三、在學習的基礎上，廣泛征求意見建議

一是以開展問卷調查的方式向總局相關司局，相關直屬單位、管理相對人，藥典委員和專家，基層藥品監管、藥品檢驗機構、企業等征求對藥品標準工作和圍繞“四風”作風建設征詢意見建議。在召開各類專業會議時，向與會專家開展問卷調查，共收回x份調查問卷。

二是以召開座談會的形式征求意見，相繼組織召開了退休干部座談會，委內干部職工座談會，對藥典委自身發展，如何提高藥品標準質量和改進作風聽取意見建議。我們將對征求到的意見建議進行認真梳理，有針對性地制訂整改措施。

四、做好教育活動的宣傳工作

到x月x日，按照總局要求，已基本完成教育實踐活動第一環節的各項要求。在“認真學習、聽取意見”環節，認真編寫教育實踐活動簡報9期，并制做了教育實踐活動宣傳欄。

五、學以致用，努力做好本職工作

在開展教育實踐活動期間，黨委要求每一位黨員處以上干部承諾解決一個實際問題，在教育實踐活動中，不影響日常業務工作和專業會議，切實做到“兩不誤、兩促進”。按照要求，堅持做到“邊學、邊查、邊整改”。

群眾路線活動總結 篇二

20xx年xx月xx日上午，xx鎮xx村兩委班子成員在村部會議室召開了黨的群眾路線教育實踐活動查擺問題座談會。參加會議的對象有在家的部分老黨員、村民代表、老干部代表，座談會上，就村委會班子內部存在的問題和個人存在的問題進行了具體查擺，全體村干部都對個人工作、學習和生活中存在的問題進行了自查自糾和互查互糾。通過此次查擺問題座談會，全體村干部認識到了村委會班子內部存在的問題和個人自身存在的問題，為下一步的整改指明了具體方向。

座談會現場村民們暢所欲言，黨員義正言辭，氣氛緊張又熱烈，兩委班子成員真正有“紅紅臉，出出汗”的感覺，27號、28號，支部書記陳xx、村委會主任王士紅各走訪了1戶村民。根據座談會現場反映的問題以及走訪的群眾提出的意見進行梳理匯總：

一、我村渡口建橋是村民最期盼的一件大事。

二、迫切希望村里主干道架設路燈。

三、為村民提供娛樂場所、設施，滿足村民的日益增長的精神文明需求。

四、環境整治要加大力度，保潔工作還要跟蹤監督到位。

2019年群眾路線活動總結 篇三

群眾路線教育實踐活動總結報告，現在各級政府部門都是十分重視群眾路線教育的，一份好的工作匯報能夠讓自己在工作中遇到問題可以和上級領導及時溝通，提高自己的工作效率，全文如下：

各位領導：

大家好！

現將我街道“為民服務、創先爭優”主題實踐活動情況匯報如下，不到之處，請大家批評指導！

根據區委統一安排部署，街道黨工委對開展“為民服務、創先爭優”主題實踐活動非常重視，召開專題會議，動員部署。街道黨工委書記___要求各(黨)總支部要將“為民服務、創先爭優”活動，作為全面提升我街道創先爭優活動取得實效的重要抓手，作為促進街道經濟社會和諧穩定發展服務群眾的有效載體，務必精心組織實施。要“抓走訪調研，落實‘三問’規定動作；抓典型示范，落實‘三比’總體要求；抓兌現承諾，落實為民服務硬指標”，不斷豐富活動內容，創新活動載體，保證活動不斷取得實效。

一、基本情況

我街道現有基層黨（總)支部_個，其中，農村黨（總）支部_個，社區黨支部_個，機關、事業單位黨支部_個，非公企業黨支部_個，離退休黨支部_個，全街道共有黨員_名，60歲以上黨員_人。根據活動安排，全街道_個黨(總）支部黨員干部參加了活動，據不完全統計，全街道參加“三問”等走訪調研慰問的黨員干部達_多人次，收集到各種意見建議上千條，匯總為_大方面共_條。_名六十歲以下黨員完善了承諾內容，參加了民主測評。“七一”前夕，結合建黨__周年慶祝活動，各單位懸掛宣傳橫幅1-2條，并通過黨員電教設施，集中組織觀看楊善洲等先進典型事跡_次，_多名黨員、入黨積極分子接受了教育。街道黨工委還通報表彰了_個基層黨組織，_名優秀共產黨員，_名優秀黨務工作者，在全街道迅速形成了比學趕超的良好氛圍，有力地促進了各項工作的落實。

二、主要做法

（一）抓走訪調研，落實‘三問’規定動作；街道黨工委對開展“為民服務、創先爭優”活動非常重視，召開會議研究部署，及時制定下發了活動方案，以“三結合”方式確保活動取得實效，一是與街道中心工作相結合，狠抓走訪調研活動，在“問”上下真功夫。各級干部能撲下身子，深入群眾，采取“群訪與個訪相結合、會議座談與談心拉家常相結合、集體組織與個別交流相結合”等形式，使問政于民、問計于民、問需于民真正落到實處，真正摸清基層黨員群眾所需、所求、所思、所盼，解決實際問題，促進和諧建設。二是與半年工作總結回顧相結合，在總結中提高，在提高中鞏固，查找出存在的不足，加以克服，特別是草灘“6.25”在建房屋坍塌事故發生后，街村干部放棄休息時間，進村入戶開展調查研究，找群眾、找建筑商、找建筑工人，既做群眾的思想工作，增強群眾安全防范意識，也做建筑工人的思想工作，有力地遏制了違法亂搭亂占建亂行為滋生蔓延，僅_月2_-_日三天時間，街村約有_多名干部參加了“農村在建房屋整頓調研活動”，找群眾宣傳政策法規近千人次，有效制止違規違法在建房屋點_處，發放宣傳資料_多份。三是與“七一”建黨節慶祝活動相結合，各級將看望慰問老黨員、老干部和貧困黨員群眾活動作為“三問”的另一條通道，深入黨員群眾家中，與其交流談心，征求意見建議，農村重點征求城改和安全穩定工作的意見建議，其它企事業單位重點征求平安和和諧建設的意見建議，受到群眾好評，也豐富了節日慶祝氛圍。

（二)抓典型示范，落實‘三比’總體要求；我們結合“七一”建黨節即將來臨，街道及時樹立了_個先進基層黨組織和_名優秀個人典型，帶動了“為民服務、創先爭優”活動的落實。使單位與單位之間，黨員與黨員之間，黨員與群眾之間迅速掀起了比學趕超的濃厚氛圍。一是各級黨員干部比學習，用團結求實的學風帶動完成工作的作風，完成工作的質量，如，在制止違建行動中，街村干部自覺克服天氣炎熱的情況，三天內都完成了調查摸底任務；二是比服務，比為民服務的態度，用良好的服務為行政中心服務、為世園服務、為中心工作服務、為群眾服務，特別是通過開展群眾滿意度測評活動，各黨（總）支部和60歲以下黨員干部都能將創先爭優活動開始時制定的“為民服務承諾書”進行再回顧，集體討論，科學分析，重點對照踐諾情況，并適時增加了新的內容；三是比貢獻，比出干工作的干勁，比崗位練兵，比工作的作風，處處以群眾滿意不滿意為檢驗工作的標準，支部及時將群眾滿意度測評內容告知每名黨員，并對照“承諾書”內容，幫助黨員制定工作措施，不斷增強為民服務的積極性，不斷堅定理想信念，自覺維護黨組織和黨員的良好形象。_月_日，街道黨工委書記_為地區“兩代表一委員”、各黨(總）支部成員、黨員代表、入黨積極分子代表、機關黨員干部_余人上黨課，講解“黨的‘一大’光輝歷史”，達到了“講黨史、知黨恩，堅定信念跟黨走”的目的。

（三)抓兌現承諾，落實為民服務硬指標：工作中，我們處處樹立“抓承諾就是抓落實”的理念，兌現承諾就是黨員干部黨性修養和良好工作作風的重要體現，所以在操作中，重點克服圖形式、走過場現象，表現出了創先爭優“組織創先進、黨員爭優秀、群眾得實惠”的目標，積極主動向人民群眾作出了各自的承諾，重點在抓落實上下功夫。廣大黨員干部能結合各自工作特點，不斷強化抓落實的責任意識，認真踐諾履職，做到有責必擔、有諾必踐，確保承諾條條能落實、項項能兌現、事事有結果，真正做到在抓落實上為民服務，在抓落實中創出先進、爭得優秀。一是在抓落實上要鼓實勁、出實招、辦實事、求實效，自覺接受群眾監督，真正解決好群眾關心的事，如，_村黨(總）支在活動中派出得力干部，積極協調聯系為全村_名失地村民統一辦理了養老保險，維護了群眾利益，維護了村域穩定，也使黨員干部的作風在活動中轉變，威信在活動中提高，境界在活動中升華，趙村今年來無一例上訪事件。二是不折不扣地踐諾履諾，取信于民。各基層黨組織和廣大黨員能自覺對照承諾內容找差距，將那些假、大、空話全部刪除，嚴防弄虛作假，那怕是實實在在的一條承諾，只要體現在為民服務上，真正使活動成為推動發展、惠及民生的優質工程，基層群眾歡迎。三是傾心竭力維護好發展好實現好群眾利益。各單位認真分析承諾內容，特別是關系民生的重大事項，如城改工作中維護群眾利益等問題，采取多種形式，全方位多渠道征求意見，最大限度保護好群眾利益，保證了“為民服務、創先爭優”活動的順利進行。

三、存在的不足和下一步主要工作

在“為民服務、創先爭優”活動中，我們按照區委統一部署安排，取得了一定的成績，但與上級要求和其他街道相比還有一定差距和不足。一是個別基層黨組織因工作繁忙或書記個人素質等原因，只按照方案簡單執行，缺少創新，不能很好地調動黨員群眾參與的積極性。二是個別黨員思想上還不夠重視，參與的積極性也不是很高，影響活動的整體推進。三是適逢“七一”建黨節前，街道統一安排的活動特別多，使“為民服務、創先爭優”活動有些內容落實不夠好，還需要進一步抓好落實。下一步，我們要圍繞創先爭優活動的整體安排計劃，抓好以下幾項工作：

（一）狠抓踐諾，辦好為民服務實事。黨組織和有些黨員的承諾內容，還需要時間的檢驗，我們要在前一段工作的基礎上，圍繞創先爭優活動的深入開展，繼續做好踐諾工作，抓好監督管理“踐諾”工作，切實履行諾言、一諾千斤，為民服務不走樣，將活動做徹底、做扎實、做到位。

（二）落實“三比”，轉變黨員干部作風。繼續以活動中“三問三比一承諾”中的“比學習、比服務、比貢獻”活動為平臺，加強黨員教育管理，調動黨員干部學習的自覺性、服務群眾的主動性、無私奉獻的積極性，用良好的干部作風帶動街道各項目標任務的全面落實。

（三）強化教育，確保活動持續有效。嚴格按照“村黨組織書記隊伍建設的實施方案”和“黨員教育管理計劃”，不斷加強基層黨員的教育培訓管理，提高新時期黨員干部思想認識，創新活動載體，豐富內容，發揮典型示范帶動作用，真正達到用活動啟迪黨員的思想認識，調動黨員的工作積極性，吸引團結更多群眾，特別是基層群眾組織，如團、工、青、婦等組織參加到創先爭優活動中來，為和諧譚家建設做出更大的貢獻。

群眾路線活動總結 篇四

根據市科技局《開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的安排，我局黨支部于xx月xx日至xx月xx日實施了第二階段“找差距”的各項活動，全局黨員干部緊緊圍繞“服務基層、服務群眾”的要求，虛心向群眾學習，求智于民、問計于民，通過活動的開展不斷促進隊伍作風建設，以求進一步樹立“一切為了群眾，一切依靠群眾，一切服務群眾”的群眾觀點，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。現將有關工作總結如下：

一、突出三種特性，確保評議工作落到實處。

立足我局實際，把各項評議作為提高黨組織和黨員戰斗力的有力舉措，突出三個特性，狠抓評議工作，真正體現服務群眾。

一是增強針對性，明確活動目標。在“群眾評議”階段，明確要求圍繞“下基層調研獲得的第一手資料并進行認真梳理分析，找準基層群眾的期待要求，進一步明確工作責任、理清工作思路、強化工作措施”確定為活動目標，立足實際，對群眾評議內容進行合理規范，在評議的針對性上保效果；在黨員干部互評階段，明確以“排查在宗旨意識、組織紀律、業務水平、為民服務方面存在的問題，并對此進行了認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作”為目標，認真開展“四查四看”；在領導點評階段，以改作風、重制定措施和工作落實為目標，指導黨員干部制定切實可行的整改措施并督促落實。

二是突出廣泛性，找準評議范圍。結合我局實際，征集各方面的意見和建議。在群眾評議的范圍上，分為3個層面：以地方骨干科技企業為主的服務層、以各區科技局為（）主的基層、以各科技中介為主的協作層，對這三個層面廣泛開展“三問于民”，力求征詢意見的公正全面。

三是體現科學性，嚴格評議程序和評議方式。按照“由外而內，內外結合”的方式，依次開展基層走訪調研、自查自糾、四查四看和領導點評等活動，把自擺自查的自我評價同群眾評價、領導點評相結合，把評議的過程當作學習提高的過程，虛心納諫，公開測評，確保群眾評議的真實有效。

二、采取三項措施，找準群眾需求和自身差距。

市科技局以“下基層、解民憂、辦實事、促發展”為主題，按照實事求是、客觀公正的原則，把開展評議活動與科技工作有機結合，以群眾評議為抓手，主動貼近企業，深入基層一線，走進企業車間，送服務、講政策、解難題、促進企業發展；以轉作風為目標，將問卷、自查、互評和點評相結合，深入挖掘找準本單位和科室及個人差距。

一是主動服務，不給企業找麻煩。為求調研取得實效，市科技局積極轉變作風，創新服務模式，調研采取“前期信息摸底，后期集中調研”的方式，開展網上問卷調研，事先征求企業需求，有針對性的開展調研走訪河意見征集，不給企業找麻煩。

二是自查自糾，開展局風、政風的意見征集。在全局范圍內開展了匿名調查問卷，對本單位在落實中央“八項規定”、自治區“十條規定”的有關文風、作風、會風等6各方面分21項進行了意見征集。

三是將崗位練兵和開展“四查四看”、領導點評相結合，切實推進黨員干部作風建設有新突破。結合我局當前的崗位調整工作，于xx月xx日，在全局開展了轉變作風、自查自糾約談活動，局黨組書記約談各科室負責人，黨組成員約談其他人，所有黨員干部認真查找自己對改變工作作風、密切聯系群眾路線的認識、工作中存在的問題、不足；結合走基層了解的情況和群眾評議情況，談本部門工作存在的問題、不足，提出工作建議和整改措施及今后努力方向。

截止目前，市科技局扎實有效的開展了的各層次的群眾意見征集活動，其中下基層走訪地方科技企業30余家，征求基層科技局意見4家，征求科技中介意見3家。開展局內部轉變政風、作風調查問卷，收集問卷15份，開展自查自糾約談，收集約談記錄表16份。

群眾路線教育實踐活動總結 篇五

開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的十八大作出的一項戰略部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。按照教育局黨總支的要求，根據《_一中黨支部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，我校堅持以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以為民務實清廉為主題，以反對“四風”、關心學校、關心學生、關懷教師、關注課堂的“四關”活動重點，把理論研究、制度創新貫穿始終，努力做到規定動作不走樣、自選動作有特色，使教育實踐活動的各項工作平穩順利推進，取得良好效果。

一、活動的基本情況

(一)高度重視，精心準備

201x年x月，我校成立了黨的群眾路線教育實踐活動工作小組，領導小組下設工作辦公室，具體負責處理日常事務。根據上級精神和要求，結合學校黨支部意見，工作小組起草了《_一中黨支部深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，制定詳細活動計劃，為整個活動開展奠定基礎。x月份，學校組織召開了有學校校級領導、中層干部及黨員教師參加的“黨的群眾路線教育實踐活動動員大會”，我做了“開展群眾路線教育活動，推動學校健康穩定發展”的動員講話。至此我校黨的群眾路線教育實踐活動正式拉開序幕。

(二)抓住重點，有序開展

本次教育實踐活動共歷時x個多月，這期間，學校緊緊圍繞工作重點，嚴格按照“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實，建章立制”三個環節及要求，開展活動。在學習教育、征求意見環節，學校支部及班子專門組織召開了9次集中專題學習會，重點學習黨的群眾路線觀點和中國特色社會主義理論體系。學校支部按照

學校教育實踐計劃與要求，認真學習規定的學習資料。學校通過開設專欄、下發《意見征求表》、召開座談會等形式，多渠道、多途徑收集征求教職工與學生對學校班子、學校領導的意見建議。共收到各類意見x余條，經過整理合并，集中為x個方面。在查擺問題、開展批評環節，學校領導班子深入查擺、認真梳理“四風”方面存在的突出問題，班子成員結合分管工作，主動認領。召開了一次“認真、動真、較真”的專題民主生活會，圍繞“四風”認真查擺問題，相繼召開專題組織生活會。在整改落實、建章立制環節，學校制定了涵蓋改進領導班子建設、改進工作作風、改革校內管理體制等方面、共計x條的整改措施。其中，專項整治x項，加強制度建設x項。

(三)全員參與，成效明顯

本支部成員全員參加本次教育實踐活動。通過教育實踐活動，進一步提高了黨員干部的思想認識，進一步轉變了領導干部的工作作風，進一步解決了師生關注的熱點問題和學校事業發展中的重、難點問題，進一步加強了制度建設和體制機制的完善。

二、主要做法與特點

(一)主要做法

1.學習教育緊抓“三個到位”

知識學習到位。把理論學習扎實推進，提升黨員干部理論水平，作為活動的前提條件常抓不懈。在學習時間上，采取集中定時與自主定時兩種方式，領導班子成員每天進行不少于30分鐘的學習。活動期間，校領導班子成員共集中學習7次。在學習內容上，主要學習了黨的十八大、十八屆三中全會和習近平總書記系列重要講話精神，特別是認真學習了總書記在_縣調研時的重要講話，認真學習總書記關于“三嚴三實”的重要論述。在學習方式上，把自學和集中學習結合起來，把理論學習與指導實踐結合起來，根據本單位實際，強化自主。

對照學習到位。通過觀看《焦裕祿》、《基石》、《四風之害》等影片，使全體黨員干部對照反省，查找自身問題，進一步深化認識，查找差距，明確方向。在對照自身的過程中，結合開展了以“科學發展、勇于擔當”為主題的“一中精神是什么、一中發展靠什么、我們應該干什么、我們應該怎么干”的大討論，進一步找準黨員個人、學校班子的差距，尋求為學校更好服務的支撐點。

2.活動開展狠抓“三個緊扣”

學習教育、征求意見環節緊扣黨的群眾路線觀點和師生集中反映的意見。學校班委及班子組織召開9次專題學習會，重點學習中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八大報告和習近平總書記一系列重要講話，有針對性地學習了《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》等學習資料。各支部采取黨員干部自學研讀、觀看專題教育片等形式，提升理論水平。全體班子成員通過主題研討、專題調研、召開師生座談會等形式，分頭深入基層、一線和師生中間，開展調研廣泛聽取意見，共收集意見建議30余條。

查擺問題、開展批評環節緊扣反對“四風”和落實“四關”。依據“關心學校、關愛學生、關懷教師、關注課堂”的“四關”要求，學校班子結合實際，查找急需解決的問題，提出解決方案。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，學校領導班子深入查擺、認真梳理后的意見建議，特別是有關“四風”問題的意見建議。學校班子成員結合分管工作，主動認領問題，建立整改解決臺賬，做到心中有問題、整改有目標、落實有根據。x月，學校支部召開了教育實踐活動專題民主生活會，以整風精神深入開展批評和自我批評，查擺“四風”問題，深挖思想根源，提出整改措施，推動支部成員牢固樹立黨的群眾路線觀點，切實改進工作作風，提高工作本領和領導水平。學校支部召開了專題民主生活會情況通報會，向中層干部、全體黨員和教師代表通報了專題民主生活會情況。x月中下旬，召開專題組織生活，開展批評與自我批評。

整改落實、建章立制環節緊扣專項整改和制度建設。緊緊圍繞查擺出的“四風”問題，學校支部認真組織“回頭看”，進一步征求師生員工對領導班子存在問題和整改落實的意見，認真制定了整改方案。整改措施涵蓋加強政治理論學習、整改解決問題、改進班子建設、改革管理體制、強化責任制度等5個方面，并根據整改臺賬，明確了整改責任人、責任部門及整改時限。其中，專項整治主要任務包括會議多、文件多、檢查多、評比多“四多”問題，門難進、臉難看、事難辦“三難”問題，超標辦公用房、奢侈浪費問題，經費開支管理不嚴問題，從事有償家教等侵害學生利益行為， “庸懶散”現象，嚴肅處臵無故曠工、遲到早退、擅離職守等行為。加強制度建設主要任務包括修訂完善了《領導班子聽課評課制度》、《_一中教職工考核方案》、《黨務例行公開制度》、《黨務公開責任追究制度》、《_一中教職工考勤制度》、《里則一中教職工請銷假制度》、《_一中財物管理制度》、《_一中物資采購的審批核報辦法》、《_一中儀器設備管理制度》等共計x項，重新制定了《_一中發展規劃》、《_一中師德評價制度》、《_一中高效課堂評價細則》等共計3項。堅持邊學邊查邊改，對立行立改、即知即改的問題已經作了整改。對需要時間完成的熱點、難點問題，按照輕重緩急和難易程度，分別制定目標明確、措施具體、責任明晰的整改任務表，并針對查擺出的問題抓好重點制度的建立健全工作，建立長效機制。

3.活動總結突出“三個確保”

確保教育實踐活動認識再提高。學校班子認真學習貫徹習近平總書記在聽取河北省委教育實踐活動總體情況匯報時講話精神，緊密結合貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，進一步抓緊抓好教育實踐活動，確保教育實踐活動善始善終、善作善成、務求實效。發揚“認真”精神，克服“闖關”思想和松懈情緒，思想不疲、勁頭不松、措施不軟，繼續堅持嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律，以釘釘子精神抓整改，確保整改成效讓師生看得見、感受得到，絕大多數人滿意。

確保解決整改問題措施再完善。牢固樹立“抓好落實是關鍵”的思想，把解決問題、立行整改真正落實到行動上，對提出的整改目標，分清輕重緩急，從實際出發，按計劃、有步驟、分階段加以實施，明確具體的整改目標、時限和責任，使措施和目標配套，把目標要求落到實處。特別在專項整治上敢于動真碰硬，嚴明責任，加強監督，確保兌現承諾。立足當前著眼長遠，標本兼治解決“四風”問題，建立健全反對“四風”、改進作風的長效機制。加強督促檢查，對整改緊盯不放，杜絕有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的現象。注意群眾監督，敞開大門搞整改，使整改看得見、摸得著。

群眾路線教育實踐活動總結 篇六

根據局黨委《關于印發_市教育局系統深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的通知》要求，自201x年x月開始，我校組織開展了黨的群眾路線教育實踐活動。現將工作情況報告如下：

一、在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的群眾路線教育實踐活動，是新形勢下，中央政治局落實十八大提出的：黨要管黨，從嚴治黨，加強黨的先進性、純潔性，建設學習型、服務型、創新型執政黨的重大舉措。根據局黨委的統一部署，學校黨政領導班子及時進行了學習研究：

一是統一了對組織活動和日常工作兩促進、兩不誤的學期工作安排；組成了活動領導小組及辦公室；制訂了專題教育實踐活動方案。明確了黨員干部圍繞樹立群眾觀點，弘揚優良作風，解決突出問題，思想進一步提高、作風進一步轉變、黨群干群關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立的主要任務。

二是領導班子成員結合暑假安排先行一步，分別結合專業建設、招生錄取等教育教學工作，到企業、行業進行學習調研，到科室參加實踐活動，為活動開展發揮了導向作用。

三是認真抓好開門搞活動的教育實踐工作。在教育局督導組的指導下，學校活動領導小組和辦公室，認真貫徹局黨委關于深入開展群眾路線教育實踐活動各階段的具體要求，以黨員領導干部為重點，聚焦整改“四風”問題；在黨員和干部隊伍中開展正面教育，改進工作作風，為學校深入開展教育教學改革，加強軟、硬件建設、助推我校穩步發展，提供有力的思想動力和政治保證。

二、認真把握活動的宣傳導向，不斷提高對開展教育實踐活動的認識。

在教育實踐活動中，我們注意了圍繞主題，區分對象，開展專題教育學習，不斷提高思想認識，增強實踐群眾路線的自覺性。

一是組織黨員干部尤其是中層以上干部，通過專題黨課、講座、參觀學習、群眾路線教育實踐活動的“考學”等活動，強化了宗旨意識。

二是開門搞教育，運用校園網絡平臺、宣傳墻報、派發學習資料等方式，把活動的相關文件精神、進展情況、工作部署等信息在全校范圍內公開，擴大了群眾路線教育實踐活動的影響。

活動中，學校實踐辦制作宣傳墻報x期；組織全體在職黨員進行了黨的群眾路線“考學”活動，共收到答卷x份；組織學校各行政科室、黨支部以及全體管理干部和專業技術人員進行工作作風剖析，共收回行政科室剖析措施材料x份，黨支部剖析材料3份，個人剖析材料x份。通過學習教育活動，使全體黨員干部充分認識到黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義，增強了參與教育實踐活動的自覺性和主動性，樹立了端正工作作風的“風向標”。

三、廣開言路廣泛征求意見，奠定學習整改的群眾基礎。

學校黨委注意了通過“面對面”和“背靠背”相結合的方式廣泛聽取各方面的意見。

一是學校實踐辦召開中層干部、行政人員、專任教師座談會，征集大家對學校領導班子的意見和建議。

二是學校黨委班子成員分別進行個別訪談及結合分管工作，聽取意見；在學習中，對照中央八項規定和上級要求，查找“四風”問題。

三是結合職業教育改革，開展社會調研。活動中，領導班子成員多次帶領中層干部、學科骨干教師分別到_市高技能人才培養中心、_市自動化設備有限公司等單位進行學習、交流；帶領有關科室、學科骨干教師進行_文化藝術專業調研，分別與_藝術大師_、_、_x等座談，了解當前社會對人才的需求，探索校企合作路徑，明確專業建設方向。

四是堅持邊學邊查邊改。學校開展“領導班子—教師面對面”活動，對通過群眾座談會等形式征集到的問題進行回應，特別是就關系到教職員工切身利益的學校績效工資分配方案，領導班子按行政科室人員、實驗(實訓)指導教師和專任教師工作性質的特點，分別組織相關教職員工解讀績效配套方案；研究方案試行中部分群眾反映的問題，力求務實回應群眾的期盼。

四、深入開展批評和自我批評，認真開好專題民主生活會民主生活會召開前，班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責同志之間進行了深入交心談心。在此基礎上，以負責的態度查擺問題，深刻剖析問題根源，認真撰寫對照檢查材料。黨委書記組織起草了班子對照檢查材料；班子成員認真撰寫并反復修改個人對照檢查材料。局第一督導組對校領導班子和班子成員的對照檢查材料進行了嚴格審核把關；為開好專題民主生活會打下了良好基礎。

領導班子專題民主生活會上，班子成員圍繞為民務實清廉的主題，就遵守黨的政治紀律、貫徹落實中央八項規定及省、市實施辦法、“四風”方面存在的突出問題進行了對照檢查；針對存在的問題，從理想信念、宗旨意識、黨性修養、權力觀、世界觀、政績觀等方面，認真剖析了思想根源；并從抓學習、抓工作作風、抓文風會風、抓廉政建設、抓“三公”經費、抓長遠落實機制建設等7個方面明確了下一步的努力方向和整改措施。

在開展相互批評中，班子成員間做到了開誠布公，直面問題。整個會議進程中，既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的關心與幫助，達到了以自我革命的意識和整風的精神開展批評和自我批評的目的。民主生活會中充分體現了態度認真、內容集中、與人為善、主題突出的特點，達到了預期效果，也得到了出席會議的局第一督導組領導的充分肯定。

五、根據有關要求，民主生活會后，學校黨委召開了全校部分中層以上領導和行政科室黨員參加的專題民主生活會情況通報會。

一是黨委書記_代表領導班子，通報了民主生活會前的專題學習情況；通報了民主生活會上黨委領導班子的對照檢查報告、以及黨委整改“四風”問題的思路和措施。

二是市教育局辦公室主任_，代表局督導組對民主生活會情況進行了點評。

六、開好黨員專題組織生活會

活動中，學校各黨支部分別組織召開了專題組織生活會。各支部黨員聯系個人崗位工作實際，和崗位工作標準，對照黨章和改進作風的要求，深入查找在宗旨意識、工作作風、遵章守紀認識方面的差距和存在的突出問題，面對面地開展批評與自我批評，通過思想溝通和交換意見，促進了世界觀改造。

七、抓整改，建設學習教育活動的長效機制。整個活動中，通過自己找、群眾提、上級點，共匯總各種建議意見x條。經兩次梳理，建立了整改臺賬和方案。學校黨委班子結合集中整改階段“回頭查”的學習，專題研究了整改方案的落實措施，明確了領導責任和牽頭科室。力求做到各項整改工作緊緊圍繞學校規劃、學年計劃落實和實施，建章立制。