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優秀黨員推薦表主要事跡 優秀黨員推薦表

優秀黨員推薦表

優秀黨員推薦表 篇一

鄭升寶同志于2013年6月加入中國共產黨、2013年9月,參加工作,在我院主要從事檢測技術方面工作。幾年來,他在領導和同事們的關懷、幫助下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入落實科學發展觀,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,不斷提高思想水平,積極改進工作作風,努力豐富政治理論和學習業務知識,充分發揮了崗位職能,具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自2013年以來在工作崗位上始終如一,嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業,較好的完成領導交辦的各項工作,作為一名共產黨,他處處以黨員的標準嚴格要求自己,在理論學習,聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨的先鋒模范作用,自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績,得到領導和同事們的一致好評。下面對該同志的主要事跡作以簡要介紹:

一、思想進步,政治合格

該同志立場堅定,思想進步,能夠積極擁護黨的領導,在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致,能夠以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習、宣傳、建設社會主義和諧社會等重大理論的科學內涵。在黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動中,該同志能夠積極學習,自覺查找不足,整改提高。

作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志,能夠始終保持著清醒的頭腦,把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己行為準則,認真細致,艱苦奮斗,恪盡職守,以身作則,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排,時時事事起模范帶頭作用,具有堅定的共產主義信念和較強的黨性,事跡材料《優秀共產黨員事跡材料》。該同志始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放松自己的思想改造。在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策,領悟黨的各項會議精神的基礎上,尤其是新時期共產黨員保持先進性要做到的“六個堅持”,牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,弘揚社會主義道德風尚,模范遵守社會主義道德規范,具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養,是一名政治合格的共產黨員。

二、刻苦專研,素質過硬

該同志始終把學習放在重要位置,認真學習政治理論,刻苦專研業務知識,在努力提高自身綜合素質上下功夫。在學習中,該同志能夠做到認真刻苦、積極主動,在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上,認真學習省、市有關“城鄉一體化”文件精神,大量的閱讀了有關新農村建設的書籍材料,并能夠虛心向有經驗的同志學習,多動腦、勤動筆,在工作中學習,在學習中提高。工作中,主動積極自學,不偷工減料,增加自己知識面;生活中,擠出時間抽空學,多方面提高自己,參加工作短短幾年就成為了一名素質過硬的復合型人才。

一方面,注重政治理論學習,努力提高政治素養。幾年來,該同志通過采取集中學習與自學相結合的方式,結合綜合科的工作性質,認真學習《黨章》、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領會科學發展觀的精神實質,注重對時政的掌握,使自己的思想能夠與時俱進,始終與黨中央保持高度一致,并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面,加強業務知識的學習,努力提高業務能力。

三、工作勤懇,作風扎實

參加工作以來,該同志始終嚴格要求自己,把耐得平淡、努力工作作為自己的準則,把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上,做到了干一行、愛一行、鉆一行,具有較強的責任感、服務意識和協調能力。在工作中,他始終保持了端正的工作態度,嚴守工作紀律,樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風,不斷增強工作的主動性和積極性,面對工地現場檢測工作,事務雜、任務重的工作性質,做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,以高度的責任感、使命感和工作熱情,積極負責地開展工作。同時,能夠以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守機關各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作,認真開展批評和自我批評,虛心聽取領導和同事的意見建議,時刻保持了良好的單位工作人員形象,堅持做到了不利于單位形象的事不做,不利于單位形象的話不說,積極維護單位的良好形象。

綜合以上幾點,作為一名共產黨員,該同志始終對自己高標準、嚴要求,努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中,該同志將進一步加強學習,嚴于律己,繼續加倍努力,提高自己的思想政治覺悟和業務水平,把黨的事業作為自己最大的職責和最高的使命,為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。

優秀黨員推薦表 篇二

彭xx是一名2000年入黨的老黨員,參加工作至今,一直戰斗在教育教學工作的第一線,擔任數學教師和班主任工作。在工作崗位上他嚴謹求實,勤奮刻苦,兢兢業業,努力完成各項工作任務;作為一名共產黨員,他時時刻刻以優秀黨員的標準嚴格要求自己,在政治理論學習、教育教學、聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模范作用,特別是在教育學生方面,他能做到言傳身教,以自己的人格魅力去感化學生,贏得師生的好評。

一、忠誠教育,修師德

作為一名共產黨員,彭老師認為只有把黨組織對黨員的要求落實到具體工作中,才能體現黨員的先進性,身體力行教師的職業道德,加強師德修養,把為教育事業奮斗終身作為自己的職業理想,才符合新時代對教師的要求,才能做一名優秀的共產黨員。為此,他積極參與學校的教育教學改革和發展事業,著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質,遵守社會公德,注重家庭美德,強化個人修養,追求健康文明的生活方式,時時處處對自己嚴格要求,查找不足及時更正。

唐校長曾經說過:一個優秀教師,要甘于平淡,但是不能甘于平庸,我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績;而一個黨員就是一面旗幟,不僅要做好自己的工作,更要在普通教師中樹立典范。從此以后,彭老師始終以這句話勉勵自己,在教育中始終堅持以為學生一生的幸福奠基作為工作信念,以愛架起與學生相處的橋梁,來溫暖學生的心靈;在教學中,敢于創新,敢于突破,積極投身到學校三環五步課題教學改革中,主動承擔課題研究任務,課改中走在了教師的前列并取得了一定的成績。如在學區賽課中獲得了一等獎,縣賽課獲得二等獎。指導的薛麗老師在縣級賽課獲得二等獎。

二、熱愛學生,樹師德

師愛是師德之魂,對學生的熱愛是教師道德的重要標志,也是對老師最基本的要求。作為一名班主任老師師,在教育教學過彭中,彭老師始終堅持以學生為本的指導思想,關愛學生,努力培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀,用強烈的責任感、使命感、人格魅力和道德風范來影響教育學生。

我們農村學校的學生,班上有百分之七、八十是留守學生,父母在外打工,公婆由于知識、觀念等原因對孩子疏于關心和教育,有的孩子會產生這樣或那樣的心理上問題,如過早的產生了叛逆和頹廢的心理問題等。發現問題,他總是積極跟科任老師溝通,同時及時與家長交流,弄清楚產生問題的原因,耐心、細心地與孩子交通心談,幫助他們發自內心的改變。用包容和愛心去感化他們,把他們引向成功的道路。

記得在參與三、一班的主題隊會時,孩子們說:我們都很幸運,也很幸福,因為遇到了愛我們的家長,遇到了特別棒的老師。感動的話語時常縈繞在耳邊,我們也為有這樣一名優秀黨員教師而感到自豪。

三、快樂教學,練師德

彭老師是一名數學教師,當一名出色的數學教師是他努力的方向。在教學改革中,他主動投身到學校三環五步課題教學改革中,承擔課題研究任務,積極探索,勇于實踐,虛心向老教師學習,經常共同研究,主動聽課,形成自己獨特的教學風格,找到一套培養學生各種能力的切實可行的方法。他鼓勵學生主動學習,在自學自悟建立自己的學習方法,在互動釋疑中積極參與到課堂中來,讓學生成為課堂的主人,給學生多一點思考問題的時間,多一點知識消化反饋的余地,多一點進行活動表現的機會,多一點體驗成功的愉悅環境,讓學生互動起來,讓課堂活起來;解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間,努力做到以學生為主體,在探索中學習,在參與中發展。在學困生的轉化上,彭老師尤其煞費苦心,他在班級中組建了學習幫扶小組,針對不同的學困生選用不同的指導小老師,并自己加班,為每一位學困生制定不同的補習方案,和補習習題。利用中午課余等時間對學困生進行一對一學習幫扶,取得了不錯的效果。

據除此之外,彭老師積極參加學校、學區等各級各類的數學教研活動,與同行之間探討新的教學方法,把學到的經驗再轉換為理論,并指導自己的教學實踐,也毫不吝嗇地在學校的教研中與老師們一起分享。

回首過去,展望未來,作為新世紀的優秀教師,一名戰斗在教育一線的共產黨員,相彭xx老師會用自己的知識和愛心去點燃紅燭的事業,再創輝煌業績,一路放歌,勤修師德,讓自己的教育事業更加輝煌,用愛揚起學生未來理想的風帆。

優秀黨員推薦表 篇三

謝靜,女,中共黨員,1994年11月出生,治安大隊13中隊一區隊學生,2013年6月2日加入中國共產黨。自入校以來,該同志曾在“兩大安保”任務中榮立個人三等功,榮獲國家獎學金兩次、北京市優秀成果一次、北京市優秀團隊一次、北京市運動會800米亞軍兩次、北京市4*400米接力冠軍一次、校級一等獎學金四次、校三好學生兩次、校優秀學生干部一次、校“治安杯”科研創新大賽三等獎兩次、校運會800米冠軍兩次、警察體能季軍一次、4X400米接力亞軍兩次、校春季三項長跑接力亞軍兩次、校“活力杯”男女籃球混合賽冠軍等獎勵。

一、理想信念堅定,黨性修養極高

作為一名高中黨員,謝靜同志自入校起就嚴格要求自己,自覺遵守黨紀黨規,嚴格執行各項規章制度,并且認真學習黨的基礎知識,密切關注黨中央提出的重要理論與政策,積極了解時事政治,關心國家大事,積極參與各項政治黨建學習活動,虛心向周圍優秀的人請教,嚴以修身,理想信念堅定,黨性修養極高。

二、品學兼優起模范帶頭作用,德智體全面發展顯榜樣力量

謝靜同志在學習方面,努力刻苦,在夯實專業知識的基礎之上,樂于深入研究,拔高業務水平,多次參加科研創新活動和暑期社會實踐活動,榮獲北京市優秀成果、北京市優秀團隊和校級三等獎,現有兩個課題在北京市共建項目立項。除了理論學習,該同志還在假期深入實踐,先后在地方派出所、司法局社區矯正科、檢察院偵監科見習,多途徑接觸公安部門,多層次認識公安業務,多方面學習專業知識。該同志在武裝頭腦的同時也不斷加強體育鍛煉,不僅蟬聯校運會女子八百米冠軍,還多次代表學校參加北京市運動會,取得優異的成績,為學校爭得榮譽。

三、工作辦事盡職盡責,熱情滿腔無私奉獻

謝靜同志現任女生區隊長,工作積極、辦事認真、關心集體、樂于助人,能夠密切聯系群眾,了解群眾尤其是女生的需求和難處,發現存在的問題和隱患,幫助有困難的同學走出困境,為隊長分憂,為同學們服務。

該同志也擔任黨員先鋒示范崗組長的職務,以“勿以善小而不為”為理念,帶頭打掃宿舍警苑和公區衛生,并且積極參與公益志愿活動,多次參加社區普法、敬老愛老、溫暖“衣”冬、尋訪優秀校友“八瓣格桑花”感恩母校等活動。該同志在“兩大安保”培訓期間,擔任女生負責人,協助教官做好女生的培訓和管理工作;在出勤期間擔任崗組負責人,工作認真仔細、盡職盡責、不畏困難、不辭辛勞,帶領組員順利完成安保任務,表現突出,榮立人三等功。

優秀黨員推薦表 篇四

聶玉玲,來自開封市理事廳街小學的一名普通的小學教師,中共黨員。自19xx年參加工作以來,一直擔任小學語文及班主任工作,二十七年的教育生涯,讓我深深地體驗到:敬業奉獻是為師之本,愛心責任是師德之魂。對自己擁有一顆平凡心,對工作擁有一顆事業心,對學生擁有一顆責任心。我常常以此自勉。

我本是一個極平常的人,因為做了教師,我的人生才有了不平常的意義。當一個孩子第一次背上書包,滿懷期待地第一次跨進教室的時候,他看到的,是一張真誠慈愛的笑臉;迎接他的,是一個寬厚博愛的懷抱;他所處的,是一個團結友愛的家園。這一切,都由我來為他締造!這是一項多么美的事業啊!

我的事業,就是給孩子們愛,無怨無悔。記得我班的一名學生因學校改時間,遲到了。當他站在教室門口時,全班同學的目光一起投向他,他慚愧地低下了頭。我連忙說:“看你累的,快進去吧。”但我沒想到,第二天他又遲到了,這次我有些沉不住了,話到嘴邊又咽了下去,輕輕地對他說:“真高興你今天比昨天來得早多了。”第三天,他不僅沒有遲到,反而來得很早。我不由得豎起了大拇指。我的寬容贏得了學生的信任,變批評呵斥為理解溝通,學生的心和我近了。育人工作就事半功倍了。

一位教育家說“班主任是學生人生道路上的領航人”。我牢牢記住了這句話,時刻提醒自己,努力教育學生成為一個高尚的有道德的人。星期二課間操后,我忽然發現張清昊和馬宇帥的眼睛紅紅的,連忙問怎么回事?很快有學生證實,剛才因為樓道擁擠,你推我搡倆人居然動手打架了。看著兩張依然憤憤不平的小臉,我沒有批評他們,輕輕拍了拍他們的肩膀,耐心地說:“孩子啊,在集體里生活,有摩擦是難免的.但一定要學會寬容別人.一個從小斤斤計較的人,長大會是什么樣子?現在連自己的同學都不能寬容,將來如何擁有成就大事業的胸懷?再想一想,同學少年,朝夕相處,這份友情多么珍貴。一定要學會寬容,懂得珍惜。”我的話剛剛講到這里,兩個孩子已經破涕為笑,握手言和。我的心情因為他們的笑臉變得無比愉快!是呀,作為一名班主任,我沒有顯赫的權勢和地位,可以站在集體邊緣發號施令,但是,我捧出了一顆真誠的心,為學生驅除頭腦中自私狹隘的思想,為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標!

不斷學習先進的教學理念,積極進行課堂教學的實踐和探索,鮮活、生動的語文課堂上,學生是演員,是真正的主角。我為學生設計了豐富多彩的活動,根據實事進行選材,學生們經常會有思維的碰撞,智慧火花的閃現。如通過一場雪災,開展“愛在天地間”主題隊會,教育孩子時刻懷有仁愛之心,自覺做到“心中有祖國,心中有集體,心中有他人”。對幫助過自己的人心存感激,孩子們感悟到真情回報,從而增強了社會責任感,培養了健康的心態,進而塑造了他們的健全人格。

不墨守成規,有創新精神。在對學生的自我管理和教育上,我做了許多有益的探索。特別是開展了“崗位責任小能手”的競賽活動。每個學生都有自己的工作崗位,學生在自己的崗位上努力工作,為他人服務,為集體服務。活動的開展,促進了學生由他律到自律的轉變。所教班級的學生們文明守紀,勤奮向上,能夠做到自我管理,自我教育。

為人師表,嚴格要求自己,對教育事業有著強烈的責任感和敬業精神。2007年接手一年級時,在緊張的復習考試期間,我的父親病重住院。一面是自己最最至親的家人;一面是我深愛的70多個孩子們,他們就要經歷進入小學的第一次考試,哪一頭都放不下。從父親住院到去世的十幾天中,醫院共下了八次病危,然而我一節課也沒舍得請,每天下班后我就拿著作業到醫院,改幾本,跟奄奄一息的爸爸說幾句話,接著再改,一字一板,一撇一捺,包括標點的正誤……夜深了,病房的病人和家屬都熟睡了,只有父親半睜著眼陪著我。每次改作業的間隙看父親一眼時,看到的都是他微睜著的無神的眼,眼角掛著淚珠。哪成想,這竟成了父親生前留給我的最后的影像。就在考試的前一天下午,當我正在學校給第一次經歷考試的孩子們講注意事項時,父親帶著遺憾永遠地閉上了眼。那一晚,我都不知道自己是怎么活過來的,我對父親充滿著深深的愧疚。自古忠孝不能兩全,為了學生,為了肩上的那份責任,我舍棄了孝道,把仁愛送給了學生。

在2012年9月份的校園文化建設星級評比時,需要做大量的準備工作,又加上五年級要進行月考,學校工作特別繁忙,而這時跟自己相依為命的年邁的老母親得了急病又要住院,實在分身無術,我就選擇了白天來學校上班,下班去醫院值班,第二天一早再從醫院趕到學校上早自習,就這樣每天都是24小時學校、醫院忙碌著。一個月下來,我沒有請一天假,沒有耽誤學生上一節課。這期間經歷的國慶假期里,看到家人病情穩定了,我利用到醫院外為病人買飯的時間,跑到學校把學生的一大摞作文帶回醫院批改,臨出校門,還巧遇上了劉校長。

天有不測風云,10月19日老母親出的院,23日(周二)晚因母親突發急病被120拉到市急救中心搶救,這時,又趕上20多個學校領導要來我們星級學校參觀,時間定在了25日上午,又有大量的工作要做,同時還要聽校優質課,而這時醫院又傳來:病情緊急,不容耽擱,手術定于那個25日的下午進行。學校這么忙,不能請假啊!因為我擔心:身為班主任的我若請假,班級、學生疏于管理,會影響學校榮譽,所以實在張不開口請假。怎么辦?只好一下班,飛奔到醫院手術室門口,祈禱手術的成功!緊接著學校進入期中復習階段,就這樣,又是一連十幾天,學校、醫院24小時連軸轉。白天上課、復習累一天,來醫院又守在病房里坐一夜,夜晚氣溫很低,又加上靠近8樓北邊的窗戶旁邊,不時地有寒風從窗縫鉆進來,我的身體實在吃不消,腿凍得五、六天走路都困難,但我從沒向任何人提及自己的不便,腿上貼滿了止疼膏藥,沒來到身邊,就能先聞到濃濃的藥膏味。教室、走廊里,經常遇到老師們納悶地詢問:哪來這么大的藥味啊?每每這時我總是不好意思地笑笑:我的腿有點疼,沒事。每次從四樓下來上操時,都能看見我一手扶著樓梯扶手,一手提著褲腿,拖著腿一臺一臺挪著下的樓。嗓子啞了,吃藥不管用,就帶著耳麥上課、復習,嗓子一直嘶啞著,同事說:看你的嗓子,真讓人心疼!然而,我始終沒請過一天假,沒耽誤學生一節課,連一節早晚自習都沒落下過,出色而圓滿的。完成了學校布置的各項任務。

一分耕耘一分收獲,在這一個半月的2次家人住院期間,經歷的一次月考和一次期中考試中,所教班級兩次平均分都是年級第一!這對于一個連前三名都沒有得過的班級,付出與辛苦,大家可想而知了。

天道酬勤,有耕耘就必有收獲,憑著扎實的工作作風,嚴謹的治學態度和不懈的努力,27年來,在思想政治、教學科研等方面都取得了突出成績,所帶的班級班風正,學風濃,紀律良好,學生心智健全,成績穩中有升,受到了學校、社會及家長的好評。曾獲“市優秀班主任、市少先隊輔導員、市優秀科技教師”稱號,所輔導班級被評為市先進班集體,市、區級優秀中、小隊;撰寫的論文獲“省素質教育理論與實踐論文一等獎、省小學優秀德育論文一等獎”,并在全區優秀班主任經驗交流巡回演講中獲一等獎。

我是一名平凡的教師,捧著一顆心來,不帶半根草去。我愛這平凡的事業,播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;播灑著清貧,收獲著社會的富強!既然選擇了教育,就無怨無悔。我要把一點一滴的小事做好,把一分一秒的時間抓牢,付出了,創造了,追求了,事業必將會在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!

我只是一只小小的螢火蟲,在宏大的教師隊伍中還有許多閃亮的星星,與他們相比,我所發出的光是微弱的。但我愿把這微弱的光和熱,無私地奉獻給教育事業,奉獻給孩子。

優秀黨員推薦表 篇五

作為一名黨員教師,陳麗老師政治素質過硬,有著堅定的共產主義信念。在教育的道路上,她就像一只青鳥一樣不知疲倦;她踏實肯干、樂于奉獻,用自己的言行潤物細無聲的滋養著學生。在她母親重病期間,陳老師晚上在醫院的病床邊備課,白天在學校忙碌,三年來沒有請過一天假。20xx年5月的最后一天,陳老師的母親與世長辭,而此時的她正奮戰在學生離隊建團的儀式上,沒有來得及見上最后一面。作為獨女的她,處理完喪事,立刻就回到了講臺,回到了愛她的孩子們身邊。當她看到孩子們自發為她折的一千只千紙鶴時,她的眼淚再也抑制不住,奪眶而出。她說:也許旁人不會理解,但我的青春是厚重而美麗的!

關心、愛護學生

在教學的前沿陣地上,陳麗老師是學校的青年骨干,也是市直屬學校的英語學科帶頭人、教壇新秀。她一直認為,教師把學生教的好不是本事,如果能把學生興趣激發出來,讓他們在沒有教師的情況下自主學習,那才是成功的!因此她對課堂每個環節都追求精益求精,教風干練靈動,思維清晰嚴謹,以此激發學生的學習熱情。平時的她敏而好學,虛心求教,積極參加各類培訓,廣泛學習先進的教育教學理論,刻苦鉆研教育教學方法,在多個培訓中都榮獲“優秀學員”稱號。在日常教學活動中,她深受學生歡迎,無論是循環教學還是中途接班,教學效果都很不俗。她多次參加省、市學科比賽,均獲所獲。

20xx年她參加市直屬學校青年教師基本功競賽獲得二等獎;20xx年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎;20xx年和20xx年參加市直屬學校英語學科評優課評比均獲得一等獎,其中20xx年還獲得大市評優課二等獎;20xx年參加蘇州市白板與學科整合評比獲得市區一等獎、大市一等獎;20xx年和20xx年參加把握學科能力競賽獲得市區三等獎;20xx年參加黨員優秀教案評比,獲得蘇州市二等獎。她輔導的學生也在各級各類比賽中均有斬獲。20xx~20xx年“全國中學生英語能力競賽”中,她輔導的學生獲得全國一等獎1人,二等獎2人,三等獎3人;蘇州市“紫藤杯”英語風采大賽獲團體三等獎;“中學生英語演講”比賽獲個人三等獎;蘇州市區“三話比賽”獲團體三等獎。她重視教科研,參加了多個項目和課題,撰寫了多篇論文。20xx年參與教育局《外教讀本》教材的編寫,目前此教材在蘇州市初二年級ESL課程中廣泛運用;20xx年暑期她受蘇州市教科院邀請在蘇州市直屬學校暑期課程培訓中作為講師介紹經驗。目前,陳老師完成了蘇州市首屆優秀骨干青年教師研修班成員的培訓、義務教育評價班培訓,正在參加科研骨干班培訓,朝著更為專業的道路前行著。

認真鉆研業務

陳老師不僅是一名業務骨干,更是一位德育好手。從教15年里,11年時間她都在擔任班主任。作為大市班主任基本功競賽一等獎獲得者的她,一直踐行著以科學為依據、藝術為手段地愛著學生、教育著學生。學生生活上有了困難時,她傾力相助;學生思想上出現波動時,她循循善誘;學生學習陷入困境時,她耐心輔導。多年來,她始終秉持著“學生有需要的地方,就是我出現的地方”這個信念陪伴著學生、引導著學生。她帶著高燒到學生家家訪,開導與家長鬧矛盾的孩子;她冒著高溫推著電瓶車給貧困家庭送去米和油;她心疼貧困生衣服都是破洞抵不住嚴寒,悄悄地買了件沖鋒衣大雪天送到他家里……她不僅埋頭苦干,更會抬頭巧干。班級管理中,她精心設計活動,用民主、創新的方法引領集體,用班級的成長鼓舞學生;在生活中她善于培養學生的思辨能力和質疑精神,不斷提升學生各種能力,讓學生的進步美麗班級。這樣的她不僅收獲了學生的喜愛,家長的滿意還在全國田家炳中學優秀班主任論壇上獲得了專家的肯定……

樹立良好師德

20xx年,陳老師身上多了一份行政職責。在新的崗位上,陳麗老師扎實工作,積極創新,一方面抓好常規工作,圍繞學校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂,服務全體學生;另一方面她立足實際,積極探索,為教師專業發展搭建平臺。同時,在學校的引領下,她帶領團隊積極參與改良校本課程、創建項目特色,打造自主品牌。在她擔任學校團總支書記期間,學校團總支被評為蘇州市直屬學校“五四紅旗團總支標兵”,其本人也被評為“五四紅旗團干部標兵”;在她擔任“姑蘇文化課程”項目負責人期間,該項目被評為蘇州市教育教學成果一等獎、省優秀校本課程規劃一等獎,學校也因此獲得江蘇省文化建設特色學校、江蘇省課程建設特色學校;她參與籌拍的兩本學校紀錄片均獲得全國校園影視金獎……今年她又參加了省品格提升工程的省報,作為核心團隊成員,尋求著用理論的引領支撐專業高位的發展。

陳老師用她的實際行動先后獲得兩次市級黨員“先進承諾個人”稱號。陳老師說:“這不僅是榮譽,更是責任。它鞭策著我對自己要更加高標準、嚴要求,用對工作的摯愛,對事業的虔誠來踐行入黨時的宣言和對黨的承諾!”

優秀黨員推薦表 篇六

高萬斌,男,漢族,中共黨員,現任慶陽湖鄉黨委書記。20xx年11月經縣委統一安排,高萬斌同志調任慶陽湖鄉擔任政府鄉長。2003年擔任黨委書記。五年來,無論在什么工作崗位上,高萬斌同志都牢記黨的宗旨,始終保持對黨對人民高度負責的精神,盡職盡責,無私奉獻,為慶陽湖鄉的改革和發展做出了突出貢獻。

五年來,由于政績突出,他先后多次獲得”先進個人””優秀黨務工作臺者”等榮譽稱號,多次年度考核優秀,是一位能駕于全局、把好方向、開拓進取、務實創新、群眾擁護的黨員領導干部。他深懷一腔愛民之心,善謀一方富民之策,塑就一身浩然正氣,以自己的實際行動忠實地踐行”三個代表”,以自己的實際行動體現了一個共產黨員的先進性。

一、加強黨的領導,全面提高黨員干部的思想素質

鄉鎮黨務工作千頭萬緒。上任伊始,高萬斌同志就利用半個多月的時間對全鄉黨建工作進行全面的了解和梳理;作為連續三年被縣委評為黨建工作先進鄉鎮的慶陽湖鄉,高萬斌并未因此感到自豪,反而深感自己責任之重大,擔子之沉重。”一步一個腳印,一年一個變化”,是他上任時給自己訂下的一個更高的工作目標。

這個鄉由于鄉黨政班子出現大幅度調整,有一段時期黨務工作嚴重下滑,作為鄉黨政主要領導,高萬斌同志看在眼里,急在心里,他及時與其他黨政領導干部認真研究對策,首先,調整了鄉黨建工作領導小組成員,將一批德才兼備,工作能力較強的`干部吸納進黨建工作領導小組,使黨建工作有了強有力的組織保證;其次進一步提高黨建工作水準,堅持用政治理論武裝人,把理論武裝和實踐”三個代表”重要思想作為統一思想、提高政治素質、凝聚人心、促進改革與發展的戰略任務來抓,有計劃、有重點、分層次、形成制度,狠抓落實。在組織學習的過程中,十分注重學以致用,結合思想、工作實際,解決農村工作中的熱點、難點問題。同時要求每位黨建辦成員人均聯系一個村或一個站所,定期到各站所、各村了解實際情況,及時幫助各支部書記理清工作思路。在他的正確領導和全體黨員干部的共同努力下,使全鄉黨建工作卓有成效。

二、加強黨的建設,努力開拓工作新局面

1、抓好黨支部建設,選好領頭雁。

加強村干部隊伍建設,是推進農村黨建工作的重要環節。要把黨支部建設成堅強的戰斗堡壘,使黨員始終能在農牧民群眾中起模范作用,黨支部書記是關鍵。針對全鄉大部分黨支部書記對如何全面開展黨建工作思路不清,認識不到位的現狀,高萬斌同志在換屆改選黨支部書記時,通過認真走訪,普遍征求意見,確立了”精兵強將干黨務”的觀點,將熱心黨務工作、政治素質好、業務能力強,群眾基礎好的有威望的同志作為人選,為進一步充分發揮支部的領導核心作用、戰斗保壘作用奠定了基礎。

2、抓好黨支部建設,使黨建工作落到實處。

基層黨組織是農村全部工作和戰斗力的基礎。高萬斌同志面對新形勢、新特點,在繼承以往的工作經驗的基礎上,開拓、創新、努力探索適應當前新時代要求的有效的、健康活潑的黨建工作的新途徑。他首先抓好制度建設,堅持用鄧小平理論武裝廣大黨員干部,使大家認識到新時期加強黨建工作的重要意義,不能因忙而放松黨的教育和理論學習。其次,堅持完善黨總支和支部書記的例會學習制度,進一步提高支部書記的思想政治素質,擺正政治與業務的關系。

3、抓好黨員隊伍建設,積極吸收優秀人員加入黨組織。

黨員發展工作是黨建工作的一項重要內容,高萬斌同志高度重視這項工作,他本著”堅持標準,保證質量,改善結構,慎重發展”的原則,要求各黨支部早引導,早選苗,早培養,早發展,嚴把質量關,將入黨動機端正、在某一方面有突出表現的人員,引導吸收到黨的隊伍中來,同時對入黨積極分子進行制度化和規范化管理,以確保所發展黨員的先進性、純潔性。對發展過的黨員,注重加強繼續再教育,充分發揮他們在各項事業中的先鋒模范作用

4、加大對黨員干部的教育力度,提高黨務工作的針對性和時效性。

隨著對外開放和市場經濟的深入,黨員干部的價值觀產生了多樣性的變化。既給社會的全面發展帶來了動力,同樣也帶來了消極負面的影響。如理想信念的動搖,腐敗有了滋生的環境,尤其是前幾年對黨的猖狂攻擊,使得有些黨員干部對黨產生了不信任感。如何做好黨的思想教育工作,使他們增強對共產主義理想信念,增強對黨的信任。用單純的說教是不會收到效果的,為此,高萬斌同志把思想政治工作的教育內容與趣味性、科學性、有效性相結合,利用各種學習班、會議、研討會等機會,引導大家學習鄧小平理論,正確認識社會主義發展的理論進程,樹立正確的人類社會歷史發展觀,堅持建設有中國特色的社會主義理論信念。有針對性地與黨員干部開展談心活動,關心他們的工作、生活、業務學習,及時為他們解決困難,采用”耐心教育與解決實際問題”并重的方式,做好黨的思想教育工作。

5、尋找新途徑,拓寬黨建工作面。

近年來,高萬斌同志通過各種方式,組織全鄉干部職工和村干部外出學習培訓,觀摩考察,尋找差距,認真學習其他鄉鎮黨建工作先進經驗和做法,取長補短,全面推動本鄉黨建工作向前發展。他還多次深入到全鄉各村了解黨支部書記及黨員在農村開展工作情況,并認真走訪”三老”人員,充分聽取他們對抓好黨建工作的意見和建議。通過走訪,高萬斌同志了解到”三老”人員特別是老黨員對加強黨的建設的許多好的做法與經驗,為此,他要求每位黨建辦成員要梳理工作思路,拓寬工作面。在高萬斌同志的建議下,我鄉認真開展了年輕黨員向”三老”人員學習等活動,使年輕黨員素質有了較大提高,在全鄉進一步營造了”團結、勤奮、開拓、創新”的良好氛圍。

三、加大財政投入,進一步推動黨建工作縱深發展

為進一步提升全鄉黨建工作水平,高萬斌同志深刻認識到,當前首要任務就是要加強文化陣地建設與管理。自xx年以來,我鄉文化陣地建設已全面輔開,全鄉14個村均有文化室。但文化室建好以后,許多村文化室都一直無人管、無人問,廣大群眾認為黨的陣地如果不充分利用,那文化室就等于是一種擺設。為此,高萬斌同志及時召開會議,要求各村黨員干部要充分認識到文化陣地建設的重要性,同時,他要求鄉財政及時拿出一部分資金,各村自籌一部分,加強對文化室的布置。通過一系列運作,我鄉各村文化室有人建無人管現象已全面得到遏制,各村充分利用文化室認真開展各類健康向上的文體活動,極大地活躍了村民文化生活。

其次就是規范居民點,加快小康村建設步伐。高萬斌同志曾對村干部說過這樣一名話:”只要你能發展村上的集體事業,你要多少錢,我給你多少錢。”可見他對村干部的期望,對黨建工作的重視。經過統一規劃,2005年,二工梁村與西慶村的小康示范村建設全面啟動,高萬斌同志多方協調,籌集資金8萬元投入小康村建設。目前,小康村建設已前期動工。通過諸多優惠政策的實施,加快了全鄉小康村建設步伐。

五年來,高萬斌同志緊緊圍繞”抓黨建,促經濟”這一思路,千方百計地發展村級集體經濟,解除黨建創建工作后顧之憂。2000年時,全鄉一半村都屬于”空殼村”,這些村經濟發展緩慢,集體經濟薄弱,村民發展意識淡泊。高萬斌同志看到這一現狀,及時改變”就黨建抓黨建”的工作思路,以創建”經濟雙強村”、”黨建示范點”為載體,將黨建工作和經濟發展結合起來抓,大刀闊斧地進行改革,將全鄉25個村合并為15個村,同時采取規范公用地、機電井發包,嚴格財務審批手續,加強集體資產管理,實行村招待費零控制,杜絕不合理開支等措施,發展壯大集體經濟。目前,全鄉80的村都摘掉了”空殼村”的帽子,其中有3個村集體資產已超過3萬元。同時,積極籌措財政資金,組織廣大村干部到內地考察學習,通過以學代獎,有效地提高了各村黨支部做好創建工作的積極性和責任心,從而整體推進全鄉黨建工作縱深發展。

四、實行制度化管理,大力營造健康向上的黨建工作環境

制度是各項工作順利開展的根本保證。為了使我鄉黨建工作能夠進一步有一個新的發展,高萬斌同志多次召開黨委會議,認真研究和制訂加強和改進黨建工作制度措施,提倡用制度促發展,實行制度化管理。根據高萬斌同志的建議,鄉黨建辦制訂了黨建工作聯系點制度、黨建工作定期匯報制度以及黨建信息上報制度等各項制度。為了表揚先進,激勵后進,高萬斌同志要求對認真開展工作的人員給予重獎,對于工作主動性不高,開展工作不積極的給予一定的經濟處罰,高萬斌同志要求全鄉干部都要上下形成一種”比、爭、學、趕、幫、超”的良好工作氛圍。

作為一名基層黨務工作者,高萬斌同志深感責任重大,為適應新形勢下黨務工作的要求,高萬斌同志不斷為自己充電,他注重將理論學習與實際工作相結合,與解決實際問題相結合,注重將掌握的理論同當前的改革開放實踐相結合,同發展的現實生活相結合,從發展中看成就,從發展中看問題,從發展中找對策,不斷提高自身的政治素質和理論底蘊。幾年來,他深入全鄉各村,了解情況,走訪”三老”人員及貧困黨員達數百人次。通過實地走訪,深入調查研究和廣征求求意見的基礎上,他掌握了開展黨建工作的第一手資料,作出了一系列重大決策。

一份耕耘,一份收獲,高萬斌同志數年來始終保持一種昂揚向上的工作姿態,始終以”三個代表”重要思想和十六大精神為指導,在縣委、縣人民政府的正確領導下,開拓進取,真抓實干,為推動全鄉黨務事業向前發展做出了自己應有的貢獻。

優秀黨員推薦表 篇七

鄭升寶同志于20xx年6月加入中國共產黨、20xx年9月,參加工作,在我院主要從事檢測技術方面工作。幾年來,他在領導和同事們的關懷、幫助下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入落實科學發展觀,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,不斷提高思想水平,積極改進工作作風,努力豐富政治理論和學習業務知識,充分發揮了崗位職能,具有較高的思想道德水平和一定的文字綜合能力。該同志自20xx年以來在工作崗位上始終如一,嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業業,較好的完成領導交辦的各項工作,作為一名共產黨,他處處以黨員的標準嚴格要求自己,在理論學習,聯系群眾和遵紀守法等各方面都較好的發揮著共產黨的先鋒模范作用,自己以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績,得到領導和同事們的一致好評。下面對該同志的主要事跡作以簡要介紹:

一、思想進步,政治合格

該同志立場堅定,思想進步,能夠積極擁護黨的領導,在思想與行動上始終與黨的路線、方針、政策保持一致,能夠以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習、宣傳、積極領會科學發展觀、建設社會主義和諧社會等重大理論的科學內涵。在黨員先進性教育活動和學習實踐科學發展觀活動中,該同志能夠積極學習,自覺查找不足,整改提高。作為一名剛剛加入黨組織的年輕同志,能夠始終保持著清醒的頭腦,把“做事先做人,萬事勤為先”作為自己行為準則,認真細致,艱苦奮斗,恪盡職守,以身作則,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排,時時事事起模范帶頭作用,具有堅定的共產主義信念和較強的黨性。

該同志始終牢記作為一名共產黨員不僅要做到從組織上入黨,更要做到從思想上入黨,從不放松自己的思想改造。在堅持學習黨的各項基本理論、方針、政策,領悟黨的各項會議精神的基礎上,尤其是新時期共產黨員保持先進性要做到的“六個堅持”,牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀,弘揚社會主義道德風尚,模范遵守社會主義道德規范,具有較強的為人民、為黨、為社會服務的意識和較高的政治素養,是一名政治合格的共產黨員。

二、刻苦專研,素質過硬

該同志始終把學習放在重要位置,認真學習政治理論,刻苦專研業務知識,在努力提高自身綜合素質上下功夫。在學習中,該同志能夠做到認真刻苦、積極主動,在深刻領會黨的各項方針政策的基礎上,認真學習省、市有關“城鄉一體化”文件精神,大量的閱讀了有關新農村建設的書籍材料,并能夠虛心向有經驗的同志學習,多動腦、勤動筆,在工作中學習,在學習中提高。工作中,主動積極自學,不偷工減料,增加自己知識面;生活中,擠出時間抽空學,多方面提高自己,參加工作短短幾年就成為了一名素質過硬的復合型人才。

一方面,注重政治理論學習,努力提高政治素養。幾年來,該同志通過采取集中學習與自學相結合的方式,結合綜合科的工作性質,認真學習《黨章》、馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深刻領會科學發展觀的精神實質,尤其是學習了黨的十七屆四中全會提出的《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》精神,注重對時政的掌握,使自己的思想能夠與時俱進,始終與黨中央保持高度一致,并具備了一定的政治理論水平和政治洞察力,牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀、價值觀。另一方面,加強業務知識的學習,努力提高業務能力。

三、工作勤懇,作風扎實

參加工作以來,該同志始終嚴格要求自己,把耐得平淡、努力工作作為自己的準則,把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上,做到了干一行、愛一行、鉆一行,具有較強的責任感、服務意識和協調能力。在工作中,他始終保持了端正的工作態度,嚴守工作紀律,樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風,不斷增強工作的主動性和積極性,面對工地現場檢測工作,事務雜、任務重的工作性質,做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,以高度的責任感、使命感和工作熱情,積極負責地開展工作。同時,能夠以制度、紀律規范自己的一切言行,嚴格遵守機關各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作,認真開展批評和自我批評,虛心聽取領導和同事的意見建議,時刻保持了良好的單位工作人員形象,堅持做到了不利于單位形象的事不做,不利于單位形象的話不說,積極維護單位的良好形象。

綜合以上幾點,作為一名共產黨員,該同志始終對自己高標準、嚴要求,努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中,該同志將進一步加強學習,嚴于律己,繼續加倍努力,提高自己的思想政治覺悟和業務水平,把黨的事業作為自己最大的職責和最高的使命,為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。

優秀黨員推薦表 篇八

教育和研究,是我的職業也是志向,只有不斷追求卓越,做得更好,才無愧于黨和人民給予的崇高榮譽——高松。

一、勇攀高峰的科學家

高松在大學時代就樹立了崇高的人生理想,明確要通過科學研究實現個人對社會的貢獻,并最終實現一名共產黨員的人生價值。早在本科期間,高松已經在徐光憲院士領導的實驗室做論文,讀研后跟隨徐光憲院士從事科學研究。多年來,他致力于配位化學與分子磁性研究,在發現新的磁現象、發展新類型分子磁體方面開展了深入系統的研究工作,研究成果處于國際領先水平。

他曾獲國家自然科學二等獎、教育部自然科學一等獎、中國青年科技獎、中國分析測試協會科學技術一等獎和教育部長江學者特聘教授等榮譽,獲國家自然科學基金委杰出青年科學基金資助。對化學的熱愛與執著、對祖國基礎科學研究的強烈責任心,促使他在科學的道路上披荊斬棘、樂此不疲。30年來,高松將自己的全部心血奉獻給了中國化學事業。為了節約科研成本、高效測定分子的磁性質,他曾和同事們扎根實驗室,在實驗室的行軍床上度過一個又一個不眠之夜。

二、創新人才的導航者

高松熱愛教書育人事業,以培養國家需要的創新型人才、為建設創新型國家源源不斷地注入新鮮力量為己任,傾注了極大的熱情和心血。多年來,高松始終堅持每學年為本科生和研究生主講基礎課和專業基礎課程,每次課前他都花大量時間準備,注重把學科最前沿的知識傳授給學生,使本科生一進校門就能與院士面對面交流。他堅持教學要根據實踐的需要,更新教材,改進教學方法,拓展閱讀文獻。他不辭勞苦,親自主編本科生基礎課教材《普通化學(生物類)》。

他承擔本科生“無機化學”的教學工作,每次課前他都要做足準備,對于如何組織課堂教學,特別是如何通過問題的設置來增強與學生的互動,引導學生閱讀最新或經典文獻,加深對無機化學基本概念與原理的理解等方面,進行了許多有益的探索。他從學生的學習需要出發,在教授研究生課程“群論與化學”時,考慮到數學推導多、理解難度大,為了便于學生理解,他放棄簡單方便且可以重復使用的ppt形式,而是一直堅持使用板書,對學生進行推引,并充分進行互動,盡量使學生在真正意義上理解群論在化學中的應用。

“是高老師的人格魅力最終指引了我的人生航向”,這是學生們在談到高松時說得最多的話。高松愛生如子,時刻以學生的成長成才為己任。有位學生因家庭經濟困難,心理壓力過大,影響了學業,高松悄悄地為學生償還助學貸款,以解除他學習的后顧之憂;有位學生在科研道路上遇到困難,失去信心,高松積極為其設計成長路徑,耐心教導,使其逐漸走上學術正軌。“他十分尊重學生的想法,無論是科研上的,還是人生道路上的,他都會仔細聆聽,合理分析,從來不會將自己的意愿強加給學生。”他的一位博士生這樣說。有位學生在研究單離子磁體時曾一度對求解稀土離子的低激發能譜感到困惑,苦于實驗條件所限很難再突破,因此曾對是否繼續從事化學研究有所動搖。

然而在高松主持的第12屆分子磁體國際會議上,在聽到來自美國國家強磁場實驗室專家的報告后,這位學生看到了解決困擾他的學術問題的曙光。高松還為他深入地分析了該研究的國際進展狀況和可能的突破點,使這位學生最終堅定了自己的科研道路。來,高松培養博士生17名,其中,一人獲全國百篇優秀博士論文獎,為培養分子磁體領域的下一代中堅力量奠定了堅實基礎。

三、甘于奉獻的領軍人

高松10余年間曾任化學學院黨委副書記、副院長、院長等職務。在就任院長大會上,他表示,任院長期間的最大心愿就是“創造一個更好的環境和氛圍,讓更多的人能夠發揮自己的作用,特別是為年輕的教師和學生創造更多的機會”。他以學院發展為己任,善于對事情作出快速準確的判斷,帶動班子其他成員為學院發展盡心盡力,積極引進優秀青年學術帶頭人,使化學學院各學科發展齊頭并進,學院風清氣正、團結和諧,成為一個人才濟濟的“大”院:院士9人、長江學者特聘教授15人、國家自然科學基金委杰出青年基金獲得者30人,有2個國家重點實驗室、2個教育部重點實驗室,國家科技部批準北京大學化學學院與中國科學院化學研究所聯合籌建“北京分子科學國家實驗室”。學院學科綜合排名穩居全國高校之首。據esi統計,在化學類排名前1%的全世界950個化學研究單位中,北京大學發表論文數居第17位;被引論文數居第35位。

高松還將管理服務工作拓展到化學界。他擔任中國化學會常務理事、北京化學會副理事長、國家自然科學基金委第六屆全委會委員、國務院學位委員會第六屆學科評議組化學組成員等職務,對中國化學學科的發展傾盡全力,主動擔責,深得同行好評。他認為,基礎研究只有帶動和促進同行一起進步才會對科學事業的發展作出更大貢獻。他們將實驗室儀器向國內和國際同行開放,經常幫助其他研究組進行樣品的磁性測試,并開展了廣泛的科研合作。他和同事們的努力推動了我國分子磁體研究的發展。

四、潤物無聲的“教書匠”

“謙和、寬容、平實和坦誠”是同行、同事和學生對高松的一致評價。國家自然科學基金委的同行、學院的同事、研究組的合作者提到高松都是交口稱贊,大家都認為他合作意識強,為人低調,從不抱怨。他熱心助人,對于他人的要求從來是能幫就幫,想別人永遠比想自己多。他謙和寬容,困難面前總是主動承擔、榮譽面前總是主動避讓,幾十年如一日。

“我是北京大學化學與分子工程學院的教師高松”,這是高松對外自稱時用得最多的稱謂。雖然已經是赫赫有名的院士、年輕有為的化學家,但是,在高松的內心,“教師”才是自己的“第一身份”。繁重的科研任務和瑣碎的行政事務并沒有影響他對學生的培養。相反,他把能利用的一切時間盡可能地留給學生,堅持每周三晚上和學生開組會。除了經常推薦一些最新文獻給學生,他也會親自看、親自講。他經常把相關雜志的最新動態介紹給大家,遇到與組里研究方向有關的文章,他還會通過電子郵件及時發給相關人。他用自己的人格魅力默默影響和深深感染著周圍的每一個人。

入黨至今20多年,高松鍥而不舍地鉆研、長期默默地奉獻,始終以自己的執著、堅守、努力與奮斗實踐著自己對科學事業的堅持、對人生的崇高追求,實踐著他入黨時的誓言。這是他作為一名共產黨員的崇高追求,這種追求還將支持著他取得更大的成績。

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