教師入黨申請1800字 篇一
敬愛的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
自1921年建黨至今,我們的黨已經(jīng)走過了80多年光榮的道路。這幾十年,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的幾十名黨員,逐步發(fā)展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧、江為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如江所說:“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會主義進步和發(fā)展做了三件大事:
第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù),結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級,確立了社會主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會主義道路,逐步實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做。”黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。
人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說:人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么加入中國共產(chǎn)黨,是因為中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。
突如其來的非典檢驗了我們的黨和黨員,從70多歲的老軍醫(yī)到年輕的護士,從為非典獻身的醫(yī)生到身邊堅守口岸抗非前線的同事,他們實踐著新時代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌:全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,胸懷共產(chǎn)主義遠大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;要誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻;要刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,增強辨別是非的能力,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流成績;要在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。
作為一名大學(xué)教師,是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名具有大學(xué)文化程度的教育工作者,二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識,是逐步加深的。少年時代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;大學(xué)時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上大學(xué)后,我向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨校的理論學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè),在黨組織的培養(yǎng)教育下,我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識,認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會江“三個代表”重要思想、黨的xx屆全會會議精神,通過學(xué)習(xí)加深對“三個代表”精神實質(zhì)的理解,在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀,思想上有了極大進步。
在進入教師隊伍后,我踏實肯干,認真完成本職工作。在工作中,我任勞任怨,起到了模范帶頭作用。同時,在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。在自己有了一些優(yōu)點的同時,我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正,同時還請組織給與指導(dǎo)和幫助。
今天,我雖然再次向黨組織提出了入黨申請,但我深知,在我身上還有缺點和不足,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今后,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日加入黨組織,入黨申請書范文請黨組織在實踐中考驗我。
如果黨組織能批準我的請求,我一定擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程。
此致
敬禮
申請人:
申請時間:
教師入黨申請書 篇二
敬愛的黨組織:
您好!
20_年12月19日,經(jīng)過芒章教育黨組織批準,我光榮地加入中國共產(chǎn)黨,成為一名預(yù)備黨員,大學(xué)入黨轉(zhuǎn)正申請書。一年來,我在黨組織團結(jié)求實、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關(guān)懷和團結(jié)奮斗的快樂。為進一步接受黨的教育,提高自己的思想,我鄭重地向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請,為了遍于黨組織對我的考察,現(xiàn)將一年來的情況向黨組織作個匯報:
一、思想政治方面:
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè)。積極參加學(xué)校組織的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高思想政治覺悟,自身道德修養(yǎng)。積極參加黨支部組織的黨員先進性教育活動,處處以黨員的標準,要求指導(dǎo)自己的言行,全心全意為人民服務(wù)。
二、本職工作方面:
作為一名小學(xué)教師,我的本職工作就是教書育人。工作中能恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè)。主要做了以下幾個方面的工作:
1、教育教學(xué)方面:今年我又接手中心小學(xué)二年級班的語文,幸運的是成績保持著原來的第二名,但我應(yīng)該還要努力,爭取能取得更好的成績,讓孩子多學(xué)一點真正的知識。我同樣會向以前一樣多花些時間和經(jīng)歷平時多輔導(dǎo)后進生,多鼓勵他們,平等的對待每一個學(xué)生。同時我還珍惜每一次外出聽課、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機會,向同行虛心請教、學(xué)習(xí),借鑒他們豐富、先進、科學(xué)的教學(xué)方法。
2、教科研方面:積極參加教研組活動,認真做好聽、評課工作。認真閱讀,學(xué)習(xí)新課程標準及其他教育教學(xué)科研文章,做好學(xué)習(xí)筆記。積極撰寫論文本,從參加工作以來我已經(jīng)寫了4篇論文,本學(xué)期打算發(fā)表,還經(jīng)常做著一些課件,時刻在自學(xué)有關(guān)計算機軟、硬件方面的其它知識,以便進一步完善自身的知識結(jié)構(gòu)。
3、工作態(tài)度方面:尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,關(guān)愛學(xué)生。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,積極參加各類活動。努力成為學(xué)校的好同志,領(lǐng)導(dǎo)的好部下,學(xué)生的好老師。
4、學(xué)習(xí)進修方面:工作以來積極參加在職進修的本科學(xué)段的學(xué)習(xí),各級各類學(xué)習(xí),培訓(xùn)等活動。認真參加,完成中心學(xué)校安排的各項任務(wù)。
望黨組織批準我的轉(zhuǎn)正申請!
此致
敬禮!
申請人:
申請時間:
教師入黨申請書2022入黨申請書 篇三
敬愛的黨組織:
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。我志愿加入中國共產(chǎn)黨,愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,因為我認為,成為一名中國共產(chǎn)黨黨員是一生中最偉大最神圣的愿望,所以我積極要求加入中國共產(chǎn)黨。
我雖然沒有什么偉大的成就,但是我能清楚地明白我們的黨是光榮、偉大、正確的黨。有一句話我們可以經(jīng)常聽到:沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國,沒有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),就沒有社會主義革命和社會主義建設(shè)的勝利,就沒有我們今天幸福美滿的生活。今年是建黨100周年,我做為新時代飽受黨的事跡熏陶的青年,堅信在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,共產(chǎn)主義一定會實現(xiàn)的。
透過學(xué)習(xí)黨的理論和歷史,我衷心地熱愛中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨成立于1921年,是由工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、用先進理論武裝起來的、以中國農(nóng)民為天然同盟軍的無產(chǎn)階級的政黨。我們黨代表中國先進文化的前進方向,我會以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為自己的行動指南,堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的基本路線與各項方針政策,艱苦奮斗、無私奉獻、全心全意為人民服務(wù),求真務(wù)實、腳踏實地、一切從實際出發(fā),無論任何事情始終以真心待之,不忘初心。
當然,僅做到以上幾點也是遠遠不夠的。在今年建黨100周年的情況下,共產(chǎn)黨員要體現(xiàn)新時代的要求,要胸懷共產(chǎn)主義遠大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策,勇于開拓創(chuàng)新、不畏艱險、加強學(xué)習(xí),提高明辨是非的能力,掌握做好學(xué)習(xí)和工作的知識和本領(lǐng),努力爭創(chuàng)卓越成績。
遞上申請書是我人生歷程中最莊嚴神圣的一件事,我深知按黨的要求,自己還有很大的差距,還有許多不足和缺點,如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。但我不氣餒,希望黨組織從嚴要求下,我會接受黨組織和同志們的監(jiān)督,努力克服自身的不足,爭取達到黨的標準,成為一名合格而且先進的共產(chǎn)黨員,為黨的事業(yè)、貢獻我畢生的精力和熱血,爭取早日加入黨組織。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮!
申請人:__
申請日期:__月__日
青年教師入黨申請書 篇四
尊敬的黨組織:
我志愿加入中國共產(chǎn)黨。
我是一名普普通通的年輕教師,雖然是在平凡的工作崗位上,但是我有著不平凡的人生追求。在我心目中,中國共產(chǎn)黨有著特殊的地位。隨著年齡的增長,視野的開闊,使我對中國共產(chǎn)黨的認識更加深刻。我始終認為共產(chǎn)黨是為人民謀福祉,全心全意為人民服務(wù)的政黨,也正是為人民服務(wù)的宗旨,以及她作為全國人民利益忠實代表和中國社會主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)核心的性質(zhì),從根本上詮釋了她光榮的歷史和繁榮的現(xiàn)在,也昭示著我們中華民族的偉大復(fù)興。
我對黨的認識,是逐步加深的。我出生在一個教師世家,少年時代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈便萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬仰和向往;中學(xué)時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想,光榮地加入了共產(chǎn)主義青年團;上大學(xué)后,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,全面提高自身素質(zhì),逐步樹立起共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;參加工作以來,我更是堅持學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識,認真領(lǐng)會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,在教學(xué)中貫徹執(zhí)行新課改的教育理念,與時俱進,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),使自己在教學(xué)工作中取得了一定的成績。同時,作為附小的一份子,我也深深地體會到學(xué)校黨支部對我們廣大教師的關(guān)心和體貼,特別是對于我們年輕教師的專業(yè)成長更是起到了舉足輕重的作用。我們有理由相信在學(xué)校黨支部和校委會的領(lǐng)導(dǎo)下,我們學(xué)校一定會走向更燦爛的明天。在你們的身上,我看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),這也進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心。為此,我鄭重地再次向黨組織提交我的入黨申請。
但我深知,在許多方面我還存在著缺點和不足,因此,我希望黨組織能夠從嚴要求我,以便使我更快進步。今后,我要用黨員的標準嚴格要求自己,自覺接受黨組織和老師們的監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,以更飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去,爭取早日加入黨組織。
請黨組織在實踐中考驗我!
教師入黨申請書2021最新版1600字 篇五
根據(jù)區(qū)委組織部安排,我們考察組,于20xx年5月26日至27日,分別對付彥軍、張?zhí)魏S隆⒘A帧⒗钚阌ⅰ⒂趤嗆姟⑼鯘櫲绕呙麛M出席市委表彰的優(yōu)秀*員,采取聽匯報、個別談話、座談會、查閱相關(guān)資料和實地考察的形式進行了全面考察,現(xiàn)將考察情況報告如下:
一、考察情況
1、付彥軍:該同志政治敏銳性強,從思想、行動上都能同黨中央、省、市、區(qū)保持高度一致。具有較強的事業(yè)心和工作責任感,組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)督查和調(diào)查研究能力強,分管的各項工作都取得了較好的成績。為人公道正派,作風(fēng)嚴謹細致,工作精益求精,贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的好評,樹立了黨員干部的先鋒模范形象。
2、張?zhí)涸撏驹诹謽I(yè)戰(zhàn)線工作多年,工作經(jīng)驗豐富,思想政治素質(zhì)高。思想上與黨中央保持高度一致,堅決擁護黨的各項方針政策,一直堅持學(xué)習(xí),爭做學(xué)習(xí)型干部;勇于創(chuàng)新,工作扎實努力,敢打硬仗,爭做創(chuàng)新型干部;堅持工作不放松,爭做勤政型干部;堅持自律不動搖,作風(fēng)嚴謹,從各方面嚴格要求自己。生活上不驕不躁,作風(fēng)嚴謹,遵章守紀,廉潔自律。爭做廉政型干部。
3、呂海勇
4、柳保林:該同志1979年11月參加工作,1993年11月入黨,在環(huán)衛(wèi)戰(zhàn)線工作已31個春秋,黨齡也已18年。多年來,他在政治上、思想上與黨組織保持高度一致,行動上忠誠踐行“三個代表”重要思想、*提出的“八榮八恥”和科學(xué)發(fā)展觀理論,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。牢記黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨,在學(xué)習(xí)上,努力專研環(huán)衛(wèi)工作管理方面的業(yè)務(wù)知識,從自身做起,處處以身作則,苦干實干,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的貢獻,圓滿地完成了組織交給的各項任務(wù),特別是在我市近幾年實施的“城鄉(xiāng)清潔工程”工作中,他身先士卒,帶領(lǐng)全隊職工奮戰(zhàn)在工作一線,傾力打造“潔凈、宜居”城市,取得可喜成績,充分展示了新時代*員的精神風(fēng)貌,起到了一個*員的先鋒模范作用,由于他對本職工作的極端負責,連續(xù)多年獲得全市環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)的先進個人和城市美容師,20xx年被評為太原市優(yōu)秀*員,20xx年,太原市杏花嶺區(qū)特級勞動模范,并當選太原市第十二屆人大代表、城建委員會委員,太原市杏花嶺區(qū)第十二屆人大代表、。同意推薦為太原市優(yōu)秀*員。
5、李秀英:該同志工作兢兢業(yè)業(yè),注重學(xué)習(xí),積累中有思考,扎實中有創(chuàng)新。近幾年來成績顯著,在教育系統(tǒng),教師群體中發(fā)揮了很好的先鋒模范作用。尤其是在被評為特級教師后,更是以身作則,不斷參加全國各地甚至國外的教學(xué)交流活動,在溝通中宣傳當?shù)亟逃趯嵺`中提高自身學(xué)養(yǎng),在帶徒中引領(lǐng)青年教師。符合優(yōu)秀*員的標準。
6、于亞軍:該同志能認真學(xué)習(xí)理論和“三個代表”重要思想,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,政治堅定,團結(jié)同志,牢固樹立了“以人為本,服務(wù)居民”的理念,公仆意識強,識大體,顧大局,發(fā)揚了“團結(jié)、務(wù)實、開拓、創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng),言行一致,勤奮敬業(yè),克己奉公,公道正派,清正廉潔,做到了上級滿意,群眾滿意。社區(qū)連續(xù)多年被評為國家、省、市、區(qū)的先進社區(qū)。
7、王潤全:該同志擔任村黨支部書記以來,團結(jié)帶領(lǐng)廣大干部群眾,真抓實干,使村容村貌發(fā)生了巨大改觀,各項公益事業(yè)得到了穩(wěn)步推進,新農(nóng)村建設(shè)取得了豐碩成果。曾多次獲得區(qū)、鄉(xiāng)先進工作者,優(yōu)秀*員等榮譽稱號,以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風(fēng)、優(yōu)異的工作成績,得到廣大干部群眾的普遍好評。
在工作中始終堅持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、*思想、*理論、”三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想,堅持四項基本原則。并且,處處以黨員的”八條標準”嚴格要求自己,在黨員干部和群眾中起到了黨員的模范帶頭作用。帶頭執(zhí)行黨和國家的方針政策,模范履行黨員的義務(wù)。他工作認真,長期堅持不斷地探索工作經(jīng)驗和工作方法。對待問題不回避,對待成績不驕傲。雷鋒同志曾說過“*員是塊磚,哪里需要哪里搬”,*員就像釘子一樣,組織把你安排在任何崗位上都必須永不生銹,閃閃發(fā)光,擔任窯頭村的黨支部書記后,處處為村民著想,一心為民,甘于奉獻。
二、考察組意見或建議
經(jīng)考察組聽匯報、個別談話、座談、查閱相關(guān)資料和實地考察,以上七名黨務(wù)工作者的情況符合實際情況,群眾反映良好,具備出席市委先進基層黨組織表彰的條件。
有關(guān)教師入黨申請書 篇六
敬愛的黨組織:
在全國上下都在學(xué)習(xí)和深入貫徹xx大精神的時刻,我懷著激動的心情向黨組織遞交我的入黨申請書。
通過學(xué)習(xí),我了解到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的代表,是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)思想的。自1921年中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建至今,已經(jīng)走過了96年的光榮歷程。
這九十多年,中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史,是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國革命和建設(shè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。
人的一生或重于泰山,或輕如鴻毛,就如保爾所說:人最寶貴的是生命。生命于每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過:回首往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”這就是我為什么要加入中國共產(chǎn)黨,是因為中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士,黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。危難時刻,廣大共產(chǎn)黨員沖鋒在前,吃苦在前,他們實踐著新時代共產(chǎn)黨員的風(fēng)貌:全心全意為人民服務(wù),不惜犧牲個人的一切,胸懷共產(chǎn)主義遠大理想,帶頭執(zhí)行黨和國家現(xiàn)階段的各項政策,勇于開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折;誠心誠意為人民謀利益,吃苦在前,享受在后,克已奉公,多作貢獻;刻苦學(xué)習(xí)馬列主義理論,在工作中努力創(chuàng)造一流成績;在危急時刻挺身而出,維護國家和人民的利益,堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。他們感動著我、激勵著我加入到黨的隊伍中。
作為一名人民教師,是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名有文化的教育工作者。我對黨的認識,是逐步加深的。兒童時代,在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下,幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時代,是我人生觀初步形成時期,開始接受了馬列主義、毛澤東思想;參加工作以來,我堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會鄧小平理論和“三個代表”重要思想,逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀。在工作中,我任勞任怨,不計得失。同時,在生活中,我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志,他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤懇懇工作,從不叫苦叫累,我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。為此,我鄭重的向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優(yōu)點的同時,我還經(jīng)常作自我批評,發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如工作上缺乏開拓精神,思路不開闊,積極主動性不夠,課堂教學(xué)藝術(shù)還有待提高,人際關(guān)系還處理得不是很好等等。我會盡快改正,同時還請組織給與指導(dǎo)和幫助。今天,我雖然向黨組織提出了入黨申請,但我深知,我離黨員的要求還差得很遠,因此,我希望黨組織從嚴要求我,以便使我更快進步。今后,我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日加入黨組織,請黨組織在實踐中考驗我。
如果黨組織能批準我的請求,我一定擁護黨的綱領(lǐng),遵守黨的章程,履行黨員義務(wù),執(zhí)行黨的決定,嚴守黨的機密,對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨;如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件,這次不能接納我入黨,我決不氣餒,盡快克服自己的缺點和不足,繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己,充實、提高自己,以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去,以實際行動爭取早日加入黨組織。
此致
敬禮!
*年**月**日
教師入黨申請書 篇七
尊敬的黨組織:
我現(xiàn)在是一名教師,我出生在農(nóng)村,在我出生的時候,父親還是村里的民辦教師,因為他是村里讀過高中的人,后來為了維持生活只得放棄了教書,在家務(wù)農(nóng)。爺爺曾經(jīng)是村長,我從小就過這一種清貧而又艱苦的生活,并且我也繼承父母的勇敢面對困難和不卑不亢的性格。同時父母的那種善良、仁慈以及那種對待別人的真誠深深的影響了我,在我的身上永遠的留下了樸實和堅強。雖然這都是很小時侯的事情,但是能影響我一生。
xx年9月我剛滿八歲就上了xx小學(xué),從此我從幼稚玩童邁入了知識的殿堂,走出了人生道路的關(guān)鍵的第一步,在那里受到正規(guī)的教育,老師不但講授文化知識,而且還諄諄教導(dǎo)我要從小立志刻苦學(xué)習(xí),成為德才兼?zhèn)涞娜耍L大為國效力。
在小學(xué)到初中的學(xué)校教育中,不僅使我學(xué)到了文化知識,而且初步了解了我國悠久的歷史和現(xiàn)階段的基本國情,初步接受了共產(chǎn)主義思想教育,伴隨著“我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的少年先鋒隊隊歌,小學(xué)一年級,我第一次莊嚴地舉起了右手,光榮地加入了中國少先隊。從小學(xué)一年級起就當上了班長,一干就是五年。在老師的幫助下,和同學(xué)們一起勤奮學(xué)習(xí)積極參加學(xué)校的各項有益的活動,以優(yōu)異的成績讀完了小學(xué)。
xx年我考進了xx中學(xué),在這個陌生的環(huán)境下,我決心不辜負父母的期望和自己曾付出的努力,我更加應(yīng)該嚴格要求自己:學(xué)習(xí)上,一絲不茍;生活中,和同學(xué)們打成一片,成為他們的知心朋友,互幫互助,共同進步;工作中,認真負責,是老師的好助手。
在初中二年級終于盼來了期待已久的入團宣誓!從此我時時處處嚴格要求自己,在各方面起模范帶頭作用,曾多次被評為三好學(xué)生和優(yōu)秀團員。我自覺接受馬列主義毛澤東思想教育,帶領(lǐng)全班同學(xué)參加各種有意義的活動,不僅豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,而且使全班同學(xué)緊密地團結(jié)在一起,共同進步。我在團里接受黨的教育,不斷提高自己,同時也渴望著,終有一天可以加入中國共產(chǎn)黨。
xx年夏天我高中畢業(yè),考取了師范漢語言文學(xué)專業(yè),翻開了我人生征程嶄新的一頁,我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。
入學(xué)不久,我就懷著十分激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書,從此我抱著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心,時時處處用黨員的標準嚴格要求自己,我沒有辜負老師和同學(xué)的希望,踏踏實實工作學(xué)習(xí),經(jīng)常為同學(xué)做一些力所能及的事,關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,在各方面起到表率作用。
我是班里的團支書,團委組織部干事,校刊的小記者。我深深懂得,人只有樹立正確的人生觀,樹立遠大理想,無止境地追求,才會生活得更有意義。我以更高的標準要求自己。在思想上積極進取,努力向黨組織靠攏,認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,黨的章程,對黨的認識逐漸清晰,同時我也知道,我對黨的認識仍較膚淺,需要不斷學(xué)習(xí)與鍛煉來提高自己。
黨組織考驗我,幫助教育我,并送我參加黨校的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),通過黨校的學(xué)習(xí),我的政治理論水平得到進一步的鞏固,對黨的認識又有進一步提高,更對我的入黨動機端正有了很大的幫助。
從此以后,我對黨組織更加向往,對加入中國共產(chǎn)黨的渴望愈加強烈,無時無刻都用黨員的標準要求自己,磨礪自己,如饑似渴的學(xué)習(xí)黨的理論,用這些強大的武器指導(dǎo)我的前進。
回顧我的成長過程,除了自身努力,主要是學(xué)校黨組織對我的培養(yǎng):不僅在思想上啟發(fā)提高我的政治覺悟,還給我壓擔子,創(chuàng)造各種有利我成長的機會,使我在政治上日趨成熟,在組織的關(guān)心教育下,不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高,不斷的實踐,不斷的收獲。長時間的學(xué)習(xí)和深刻的思考以及廣泛的社會實踐,使我入黨的愿望更加強烈,信念更加堅定。
如今黨的十x大已勝利閉幕,作為一名時代青年,一名入黨積極分子,一名即將跨入黨組織大門的我,我會發(fā)揚十x大全會精神,全面履行黨章賦予的職責,堅持從嚴治黨,維護黨的紀律,維護黨的團結(jié)統(tǒng)一,扎實推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,為全面建設(shè)小康社會提供了重要保證。并以此為指導(dǎo),加強思想建設(shè),牢記黨的性質(zhì)、宗旨和使命,以自己的模范行動時刻保持黨的先進行,以黨校三尺講壇為陣地,忠誠黨的事業(yè),不斷加強政治修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),勤奮工作,和全黨全國人民一起,全面建設(shè)小康社會,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義美好明天奮勇前進!
此致
敬禮!
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