大學生入黨申請書1700字以上 篇一

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，為黨的事業奉獻終身。

在大學里學習的不僅僅是學術和技術的能力，我們的思想也在一直被教育著，我們每學期都有思想學習，從大一到現在，我一直在不斷的學習中，我學到了很多。

通過學習黨史我認識到：中國共產黨是這樣一個政黨，她從誕生之日起就是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，勇敢地擔當起帶領人民創造幸福生活、實現中華民族偉大復興的歷史使命。中國共產黨是這樣一個政黨，她在長期奮斗中始終教育和號召自己的黨員、干部，以對人民、對國家、對民族的無限忠誠，以無私無畏的自我犧牲精神，前赴后繼，英勇奮斗，為人民、為祖國建功立業。中國共產黨是這樣一個政黨，她憑著為人民建立的豐功偉績而贏得中國人民的衷心擁護和信賴，憑著自己的先鋒模范作用而把群眾緊緊吸引在、團結在自己的周圍。

在學習了這么多以后，我已經認識到，我落后了，我需要繼續提高自己，我需要既然到中國共產黨這個大家庭中來，我需要不斷的提高自己的思想素質，不斷的進步。

如果把黨比喻成一個人，那么這樣的人無疑是一個偉人、圣人，而成就這一偉大、神圣的就是廣大共產黨員的奉獻。我愿意努力爭取成為其中的一員，為黨奉獻自己的一切。在我成長的路程中，逐漸明白了一個道理：一滴水只有融入海洋，才有它存在的價值。個人成長過程也是一個水歸大海的過程。

小時候，我是一滴水，一滴清澈的溪水。那時候雖然對黨不了解，但從身為共產黨員的父親感受到黨的寬廣心懷和高尚情操。我父親是位醫生，他對工作非常嚴謹認真，對病人關懷備至。身為共產黨員和骨干醫生，他幾乎把全部的精力都投入到了救死扶傷之中。三十年，他從沒休過假；三十年，從沒出現過醫療事故；三十年，他每天晚上要檢查病人情況后才睡得著。父親同時也非常勤奮，他利用晚上自學通過了日語考試拿到主治醫生職稱，他經常研究臨床治療方法，參加學術會議宣講研究成果。在他工作過的幾個地方，當時的老百姓幾乎都認識他，歡迎他，以至于我們過年時回家鄉探親，隨時隨地都有人熱情地打招呼邀請做客，這讓我深深地感到自豪，直觀的感受到黨與群眾的血肉聯系和深厚感情。

高中時，我是一滴水，一滴激流的河水。古詩詞大全讀高中時，已經有些向往黨了，有幾個老師給我影響很大，其中一位唐老師是名老黨員，縣人大代表，他白發蒼蒼，卻精神飽滿，關心每個學生，尤其是有著憂國憂民的情操，每天晚自習前他總要過來讀15分鐘報紙新聞，鼓勵我們努力學習報效祖國。還有很多老師，都是兢兢業業，關心學生，體現了一個共產黨員的風格和情操。正是教育的力量，讓我們這些激流的水找到了正確前進的方向。

大一時，我是一滴水，一滴開闊的江水。上了大學后，接觸的知識多了，對黨的了解也越來越全面，大學時遞交了入黨申請書，但因為名額有限，加上平時喜歡讀書，參加活動不多，就沒有被發展為黨員，不過內心里一直向往黨也希望加入。

現在，大二的我是一滴水，我愿意成為大海中的一滴水。今年三月份，我加入了__市__區愛心助學協會，對我來說，這是個心靈洗禮的絕佳實踐機會，讀了這么多年書，應該力所能及地幫助他人，應該深入地了解社會。協會沈秘書長是一個富有愛心、工作認真的老黨員，在她身上，我看到的是愛心和智慧的交融，受到她的愛心感召，我的一些同學也加入了協會。協會安排我們編輯出版會刊，我采訪了一些省市區領導和企業家們，從他們的言語和事跡中，我感受到黨員親民愛民的情懷。我到__市29中和愛心班的老師以及孩子們交流，看到老師學生互相關心，孩子們豪不掩飾的感謝老師，崇敬老師。我感到震撼：這些人就是我學習的榜樣，他們默默地努力工作，奉獻著自己的青春和愛心，他們人生的價值正如大海中的一滴水，黨建工作總結雖然很渺小，但卻組成了整個浩瀚的大海。我認識到：單是加強個人修養和寬容慈愛是不夠的，而是要回歸大海，與大海同呼吸，共命運，這樣生命才充滿生機，這樣的生命才完整。

因此，我鄭重地向黨組織遞交入黨申請書，懇請黨組織考驗我，教育我，希望能夠在黨組織的正確引導下使自己更快成長。在今后的學習工作中，我將堅持認真學習，老實做人，認真學好黨的理論和社會主義建設理論，認真學好專業知識；求真務實，踏實干事，“當老實人，講老實話，做老實事”。同時要做到勤于實踐，甘于奉獻，積極參與社會實踐，面對困難走在最前面，為和諧社會貢獻自己的力量。

此致

敬禮！

申請人：___

20_年_月_日

大學生入黨申請書1600字 篇二

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員的義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠；愿意參加黨的各項活動并為其積極工作，按期交納黨費。

中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。

通過學習黨章，我認識到：黨的最高綱領是實現共產主義社會制度；而黨在社會主義初級階段的基本路線是領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗。

堅持黨的基本路線；堅持解放思想，實事求是；堅持全心全意為人民服務；堅持民主集中制是黨的建設必須堅決實現的四項基本要求。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。民主集中制是黨的根本組織制度和領導制度，發展黨內民主，是黨的事業興旺發達的重要保證。黨的紀律是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的行為規則，是維護黨的團結統一、完成黨的任務的保證。黨組織必須嚴格執行和維護黨的紀律，共產黨員必須自覺接受黨的紀律約束。黨的作風是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，關系到黨的形象和人心向背，高度重視作風建設，是我們黨的優良傳統，是我們黨區別于其它政黨的顯著標志。同時，作風建設也是黨的建設重要組成部分，它與黨的思想建設、組織建設相互聯系、相互促進，它關系到黨的生死存亡。黨員必須履行八項義務同時享有八項權力。

自1921年建黨以來，黨領導中國人民，英勇奮斗，不怕犧牲，前赴后繼，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國；建國以后，順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發展了社會主義的經濟、政治和文化。十一屆三中全會后，在馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會主義理論指導下，中國共產黨領導人民實行改革、開放政策，在社會主義現代化經濟建設中，取得了輝煌的成就，我國的綜合國力大大增強，人民的生活水平不斷提高。

中國共產黨在領導人民建設物質文明的同時，還努力建設社會主義精神文明，大力發展教育、科學、文化事業。另外，中國共產黨領導人民不斷地發展社會主義，健全社會主義法制，鞏固了人民民主專政。中國共產黨總是同全國各民族工人、農民、知識分子團結在一起，同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的愛國力量團結在一起，發展壯大愛國統一戰線。 當然，取得了輝煌的成就，這并不代表社會主義事業就是一帆風順。在大力推進改革開放的過程中，我們還會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信，在黨的正確領導下，我們一定能夠取得社會主義建設的全面勝利。

通過學習黨的理論和歷史，我認為中國共產黨是一個偉大的黨，她具有優良的傳統和作風，具有極強的戰斗力。共產黨員總是在一切工作和社會生活中起著先鋒、模范作用。只有她才能領導中國各族人民建設有中國特色的社會主義，只有她才能帶領中國走向繁榮昌盛、國富民安和統一強大。

今天，我向黨組織鄭重地遞交入黨申請書。希望能夠在黨組織的正確引導下使自己更快成長。 我深知，按照黨的要求，自己還有一定差距大，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以使我更快進步。如果黨組織批準我的申請，我一定會戒驕戒躁，繼續以黨員的標準嚴格要求自己。自覺學習黨的理論，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員的義務，在思想和行動上與黨中央保持一致，積極工作，為黨的事業奮斗終身，永不叛黨，做一個名副其實的共產黨員。

如果組織上沒有接受我的請求，我也不會氣餒，而要繼續為之奮斗，自覺接受黨員和群眾的幫助和監督，努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取在思想上先入黨，進而在組織上入黨，請組織在實踐中考驗我！

大學生入黨申請書1400字左右 篇三

敬愛的黨組織：

我從小沐浴著黨的春風，在黨的呵護下幸福成長。現在我志愿加入中國共產黨，并愿為黨的事業奮斗終身！早期的共產黨員，為了國家興亡，探索革命的道路，并為革命事業奮斗終身、鞠躬盡瘁，這些怎能令我不感慨，還有戰死沙場的無名將士，背井離鄉，在槍林彈雨中摸爬滾打，甚至充當后方補給的普通百姓，辛苦勞作，節衣縮食，無私奉獻，這些怎能令我不動容。如雷貫耳英雄名字時常縈繞在我的耳旁，英雄的事跡仿佛歷歷在目，從小就聆聽著前輩們英雄的事跡，我逐漸對黨的歷史產生濃重的興趣，并渴望能夠加入到這個大家庭中。

中國共產黨從她成立之日起，一直忠實代表工人階級和各族人民的根本利益，全心全意為人民服務；它具有遠見卓識，能把握社會歷史發展的客觀規律；她具有嚴密的組織性和紀律性，能夠堅韌不拔地團結奮斗；具有實事求是、走群眾路線、開展批評和自我批評等優良傳統和作風；善于總結和吸取經驗教訓，不斷解放思想，勇于創新，開創社會主義現代化建設的新局面。特別是黨的十一屆三中全會以來，我國在一個中心、兩個基本點方針指導下，大力發展社會主義市場經濟，取得了舉世矚目的成就，進一步證明了中國共產黨能夠領導全國人民建設有中國特色的社會主義，奪取一個又一個勝利。歷史以鐵的事實證明了" 沒有共產黨就沒有新中國 " 這一真理。中國共產黨是馬列主義和中國工人運動相結合的產物，她的領導地位是由歷史、政治等各方面原因所決定的。實踐證明：中國共產黨是一個偉大、光榮、正確的黨。只有堅持中國共產黨的領導，才能實現社會主義現代化，才能充分調動全國人民的積極性，才能保證改革和現代化建設的社會主義性質，才能保證現代化建設有一個安定團結的政治環境，才能將改革和開放逐步推向深入，才能真正將我國建設成為獨立、民主、富強的社會主義國家，才能最終實現我們的崇高理想——共產主義。

中國共產黨是神圣的代表人民利益的組織，要成為一名合格的中國共產黨員必須要有優良的素質，因此我一定在各方面嚴格要求自己，使自己成為具有優良素質的合格共產黨員。在思想上我會以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的內容充實自己，并與同學和睦相處，樂于助人。在學習上，我要努力學好自己的專業知識，把自己培養成為“專而博”的優秀人才，為我國社會主義現代化事業作貢獻。在工作的過程中，也要做到以國家，集體、人民的利益為重，在處理問題時做到大公無私，在個人利益與國家利益發生沖突時，要不惜犧牲個人利益，以保證社會主義現代化建設事業的順利進行，中國共產黨的先進性，使中國共產黨始終成為中國人民利益的代表者。

然而，僅僅做到上述幾點也是遠遠不夠的。在新的歷史條件下，共產黨員要體現時代的要求，要胸懷共產主義遠大理想，要有遠見卓識和在復雜的環境中應變的能力，要帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇于開拓創新、積極進取，不畏艱險、團結奮進，克己奉公，加強學習，提高明辨是非的能力，掌握做好本職工作的知識和本領，努力爭創卓越成績，危難時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的一切行為作斗爭。

我希望自己能成為一名共產黨員，能夠在社會主義建設中更好地奉獻我的生命和才智。雖然目前我的理論知識水平，與一名合格的共產黨員還有一定的距離，但我會認真學習，學習《黨章》以及當前黨和國家的方針政策，并且以《黨章》中規定的黨員的權利和義務來規范自己的一行一動，以身邊的黨員為榜樣，勤奮學習，努力工作，逐步提高自我的全面修養，為企業多做貢獻，盡快地向黨組織靠攏。

請黨組織考慮我的申請，考察我的行動！

此致

敬禮！

申請人：

20xx年**月**日

字大學生入黨申請書 篇四

尊敬的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。我愿意參加黨組織并在其中積極工作。

通過學習我認識到：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。中國共產黨以馬克思列寧主義、毛主席思想、鄧*理論和重要思想作為自己的行動思想。中國共產黨在社會主義初級階段的基本路線是：領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家學而習奮網斗。

我深深認識到，我們只有團結在黨的周圍在黨的各項方針政策指導下，進行社會主義現代化建設，才能使我們國家早日進入世界先進國家的行列。我們個人的命運與黨的命運息息相關，沒有黨的領導，建設社會主義將是一句空話，更何況個人的前途、命運。

而現在，作為一名大學生，同時作為一名共青團團員，我會在發奮學習時利用自己的特長或是優秀的方面，來幫助那些有困難的同學，在社會中堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，克己奉公，多做貢獻。密切聯系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護群眾的正當利益。與此同時還要切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，為了保護國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。以我的實際行動來報效祖國。我會牢牢記住我是一名中國人，是一名在中國共產黨領導下的中國人，我會在現在和以后的學習生活中時時刻刻以馬克思列寧主義、毛主席思想、鄧*理論、重要思想作為自己的行動指南。

今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，希望黨組織從嚴要求我，以使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。懇請黨組織幫助我、考驗我。雖然我現在還不是一名共產黨員，但我決心積極向組織靠攏，在組織的教育和幫助下，發揚成績，克服缺點，不斷進步，爭取早日真正做到對共產黨員的要求。

當前，黨和國家的各項事業正在蓬勃發展。能夠在此時向黨遞交申請，我感到光榮和自豪，不論組織何時發展我入黨，我都將為黨的事業而不懈努力。

請黨組織考驗我！

此致

敬禮

申請人：

年月日