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技校畢業(yè)自我鑒定 技校畢業(yè)自我鑒定

技校畢業(yè)自我鑒定

技校畢業(yè)自我鑒定 篇一

時光荏苒,五年的技校生活即將結(jié)束,作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習(xí)慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學(xué)開始我一直以嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。我相信通過五年的學(xué)習(xí)與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關(guān)注國際政治發(fā)展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學(xué)習(xí)上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學(xué)生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。 在工作上,除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學(xué)生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學(xué)老師相互配合,順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。

在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節(jié)約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進步。 離開學(xué)校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門,即將步入社會大學(xué)的我,依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí),在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

技校畢業(yè)自我鑒定 篇二

我叫XXX,高考的失利,讓我的人生跌進了低谷,但是我從沒放棄,為了能夠?qū)W習(xí)到一技之長,我進入了xx學(xué)院學(xué)習(xí)的是通訊技術(shù)專業(yè)。大四的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了在走出社會之前打好基礎(chǔ),能更好地揚帆前行,我到了XX網(wǎng)通營業(yè)廳進行實習(xí),以下是我的自我鑒定。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級的指導(dǎo)、在同事的共同努力下,我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿意為宗旨,立足本職、愛崗敬業(yè)、扎扎實實地做好基層營業(yè)工作。現(xiàn)對自己全年的工作總結(jié)如下:勤奮學(xué)習(xí),與時俱進理論是行動的先導(dǎo)。作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員,我深刻體會到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。一年來我堅持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強化思維能力,注重用理論聯(lián)系實際,用實踐來鍛煉自己。注重克服思想上的“惰”性。堅持按制度,按計劃進行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標”和額外負擔(dān),其次是按自己的,堅持個人自學(xué),發(fā)揚“釘子”精神,擠時間學(xué),正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾,不因工作忙而忽視學(xué)習(xí),不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。注重理論聯(lián)系實際。在工作中用理論來指導(dǎo)解決實踐,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問題和解決問題的能力,增強了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。

簡而言之,大家都要立志成為一個道德高尚、才智杰出的人,可從來都沒有用一個明確而清晰的標準來要求過、衡量過自己,這讓大家時感困惑。現(xiàn)在中國網(wǎng)通給了我們一把很好的鑰匙——正德厚生臻于至善。這八字雖少,但意義非凡。正德厚生,即正身之德、厚民之生;臻于至善,即不斷追求完美,是從優(yōu)秀到卓越的有力體現(xiàn)。它至少回答了:“我們是誰?我們要做什么?我們的目標是什么?”,更明確了我們的工作責(zé)任、社會責(zé)任和自我責(zé)任。因此,我們網(wǎng)通人只有堅持以強烈的社會責(zé)任感為使命,在工作中勇?lián)?zé)任,對自己嚴格要求,并不斷超越,才能打造中國網(wǎng)通卓越的運營體系,建設(shè)卓越的組織,培養(yǎng)卓越的人才。只要這樣,中國網(wǎng)通必將成為卓越品質(zhì)的創(chuàng)造者。

經(jīng)過實習(xí)的磨練,面對過去,我努力彌補;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。

技校生自我鑒定 篇三

轉(zhuǎn)眼間三年的技校學(xué)習(xí)生活就結(jié)束了,現(xiàn)在站在畢業(yè)的時候做三年的自我鑒定心中感慨萬千。

三年里,在豐富多彩的校園生活中,我為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為學(xué)生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。

由于我性格開朗,能夠與不同的人接觸;平易近人,容易與同學(xué)或老師和諧相處;為人忠厚老實,凡事言出必行;樂于助人,能為別人分擔(dān)一些工作或生活上的憂愁;行事謹慎,凡事三思而后行;做事全力以赴,不會輕易中途而廢;遇事臨危不懼,能鎮(zhèn)定地處理突發(fā)事件。

在學(xué)習(xí)工作上,根據(jù)老師的指導(dǎo),研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

我認識到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。我會加倍珍惜在校學(xué)習(xí)的時間,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

技校畢業(yè)自我鑒定 篇四

曾記否,初入技校的我們,稚嫩欲動的心懷揣著美好的憧憬與理想,每個人都為著心中的那個目標奮斗拼搏,在技校的課堂里汲取無限的知識,在與同學(xué)的交往中學(xué)到為人的品格,在各類活動中感悟處事的精神。而今,即將踏上工作的征途,不禁感慨,大學(xué)的磨練與學(xué)習(xí)會在今后的工作生活中熠熠生輝的,因為所有的這些都見證了一個人的成長過程,所有的這些都改變了甚至培育了一個人,所有的這些都將在潛移默化中繼續(xù)影響著你,直到永遠。

技校的大課堂里,我學(xué)會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,如何用辛勤的雙手、苦澀的汗水去耕耘屬于自己天空。艱苦樸素、實事求是、嚴格要求、勇于探索,按著校訓(xùn)的軌跡,踏實地走好自己的路,為了明天,為了理想。努力用誠摯、感動的心規(guī)范自身。思想上的積極、樂觀、上進,指導(dǎo)著行動的方向。

為人與處事,相輔相成,為人的品質(zhì)決定了處事的風(fēng)格,處事的風(fēng)格又影響了為人的品質(zhì)。真誠、熱情、友好……與同學(xué)的相處中慢慢感悟著,待人的真善美同時感化了自己的心底,將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴謹、篤實,又在另一方面感悟了自身,讓我學(xué)會如何在以后的社會中更好地走下去,畢竟終究還是社會的人而非學(xué)校的人。

技校生活是令人終生難忘了,試想人的一生又有幾個七年?經(jīng)歷了許多,磨礪了許多,積累了許多。結(jié)識了好友,明辨了是非,認清了方向,堅定了信心。待老來回憶時,仍然會會心一笑的。

在政治思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律。平時注重加強政治思想學(xué)習(xí),提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

學(xué)習(xí)方面。以優(yōu)異的成績完成了全部課程,并利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了專業(yè)之后的知識,拓展了知識面,開擴了視野,為以后進入工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

作為一名來自農(nóng)村的技校生,我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!

技校畢業(yè)自我鑒定 篇五

我們總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候沒有感到時間會過的如此的快,現(xiàn)在等到真的到了需要離開的時候,才不禁感嘆時間的流逝,以及后悔自己的不夠努力。

我知道自己是一名技校畢業(yè)的學(xué)生,我也深知在技校讀書需要自己強大的自制力和自控能力,但是我自己偏偏又不是這樣子的人,對于自己來到技校讀書有很大的一部分都是因為自己的年紀的原因,父母為了讓我盡可以的晚一點,成熟一點再去社會上磨練,才來到XX技校開始自己的三年的技校學(xué)習(xí)生活,其實從自己第一天踏進學(xué)校的時候,我就告訴自己一定要好好的學(xué)習(xí),不能辜負了家長的期待和信任,更不能讓自己的人生感到后悔,可是自己一開始想的好好的,一進入正式的學(xué)習(xí)之后,我就開始提不起精神,更不懂的學(xué)習(xí)對我們這個年紀的人的重要性,所以現(xiàn)在對自己的之前的幾年的學(xué)習(xí)我感到非常的后悔,我有點后悔沒有早感覺到時間的迅速,也后悔自己沒有好好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以至于到現(xiàn)在離開學(xué)校的時候,還什么也不懂,對自己的專業(yè)知識也是模棱兩可,更是對自己這幾年浪費的時間感到非常的惋惜,但是我知道自己現(xiàn)在后悔也已經(jīng)晚了,更是因為自己的原因而導(dǎo)致的更加是沒有用的。

我清楚的知道自己并不是一個非常努力和認真的人,更是對自己身為一名學(xué)生的認知不太清楚,我覺得我自己就是少了社會的險惡對我的打擊,以及不管是家人還是老師,更是自己對我自己的壓力太小,但是現(xiàn)在回想起這三年的校園生活,我也值得慶幸的是,自己雖然沒有能夠好好的學(xué)習(xí),但是自己卻還是做到了一個學(xué)生的本分,沒有做出什么非常嚴重的違紀違規(guī)的事情,更是對自己和他人的身體健康或心理健康沒有做出什么傷害,更是對于自己的成長和一些思想做到了正確的認知和建設(shè),這也是我感覺自己非常值得引以為傲的地方,不管環(huán)境是什么樣的,但是我依然還是做到了自己本身,沒有完全的失去自我,所以這也是自己在之后徹底離開學(xué)校,進入社會之后,希望自己依舊可以保持初心,對自我進行很好的保護。我也相信之后的工作和生活我一定會變得優(yōu)秀,變得更加得珍惜時光,不會浪費時間,更不會繼續(xù)讓自己后悔。

技校生自我鑒定 篇六

我于xx年xx月以進入xx技工學(xué)校學(xué)習(xí),從陌生變成熟悉和回憶。三年的校園生活,使我自身的`綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事才干以及交際才干等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事才干的重要性和交際才干的必要性。技校生涯與社會生涯是相互映射,所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與才干的培養(yǎng)、提高才是我們作為當代技校生的主題。

除此之外,課余時光我經(jīng)常應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)帶來的方便,關(guān)注最新科學(xué)技巧動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時期的步伐。因此我學(xué)習(xí)熟練操縱windows、office等軟件的操作和安裝體系,熟習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴厲請求自己,勤懇拼搏、刻苦好學(xué)。踏實并體系地學(xué)習(xí)所開的課程知識,并取得了優(yōu)良成就。

在校期間,我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);重視理論接洽實際,培育自己的自學(xué)才華以及剖析、解決問題的才華。在豐盛多彩的技校生涯中,為了擴展知識面和培育自己的業(yè)余喜好;積極加入校內(nèi)外的實踐運動,器重團隊合作精力;作為系學(xué)生會干部的我,有較強的組織、宣揚、管理和應(yīng)變才華;有高度的義務(wù)心和良好的人際關(guān)系。在杰出地完成上級交予的義務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的運動中,能有力地組織同窗及調(diào)動同窗們的積極性;從中也錘煉和進步了自己的組織和引導(dǎo)才華。表示出較強的與人親密合作的才華和良好的環(huán)境適應(yīng)才華;并且深受同窗們和老師以及引導(dǎo)的認可。

總之,三年的技校生活是我人生路上的一小段,并且通過體系化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識,更主要的是如何以較快速度操縱一種新事物的才華,思想成熟了很多,性情更剛毅了。如今我有信念接收任何新的挑釁和考驗。

技校畢業(yè)自我鑒定 篇七

三年的技校生活即將結(jié)束了,三年中,校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),

我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。在校期間,我思想上沒有一些技校生的“厭學(xué)”情緒,虛心好學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞,認真參加各種社會活動,及時總結(jié);注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。

在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;三年來,我一直擔(dān)任班級生活委員,有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系,

在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在班級內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,有能力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。

這三年的學(xué)習(xí)我懂得了,從那天真和無知,了那人生的坎坷和挫折,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我,使我明白了道理,人生不一帆風(fēng)順的事,的努力,走好每驛站,人生才會美好。當然,三年的職校生活,我也留下了遺憾,如理論課的成績很理想。我將會努力,提升自身素質(zhì)。

三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕

技校生自我鑒定 篇八

經(jīng)歷過兩年的技校學(xué)習(xí)生活,不論在知識理論還是在動手能力上都有了極大的提高,在生活能力上頁讓我學(xué)會堅強,在做人處事上讓我學(xué)會了如何與他人交流,學(xué)會了工作的態(tài)度。

在學(xué)習(xí)上,我認為對建筑工程造價專業(yè)課程的學(xué)習(xí),需要的知識面廣了,涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設(shè)備等方面的內(nèi)容。學(xué)習(xí)專業(yè)課程,需要與實際結(jié)合,更需要認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,細心、謹慎的性格。有一點特別的是,建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤,在保證工程質(zhì)量的前提下,應(yīng)減少材料的損耗,選用更經(jīng)濟的材料。

我的學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅,每個學(xué)期均拿到獎學(xué)金,榮獲“學(xué)習(xí)積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等。這些源于我對學(xué)習(xí)的熱愛,我認為做任何事情都要有興趣,特別是學(xué)習(xí),沒興趣就學(xué)不好。我認為對專業(yè)課學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,還應(yīng)該多閱讀課外書。所謂“學(xué)海無邊”,學(xué)習(xí)不應(yīng)只停留在課本上,應(yīng)經(jīng)常對市場材料價格做調(diào)查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價格,才能學(xué)好專業(yè)知識。

技校的生活,我學(xué)會了勤奮,學(xué)會了堅強,學(xué)會了堅持,學(xué)會了誠實。在職校的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)不同,職校的學(xué)習(xí)是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學(xué)習(xí)是為了升學(xué)。所以在房校的學(xué)習(xí),我變得更有自信。對專業(yè)課的學(xué)習(xí)需要多練,不能空想,我比以前增加了動手的能力,。我在學(xué)習(xí)、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在房校結(jié)交了很多朋友,交友的首要原則是誠實守信,我做到了,我希望我的誠實可以結(jié)交到更多的朋友。

我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時間去鍛煉身體,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,運動能更好地舒緩壓力,所以運動是非常必要的。

過去的已經(jīng)是歷史,而緊接的是更加嚴酷的挑戰(zhàn),但是我相信我的努力一定會獲得回報,勝利也會想我招手。

技校生自我鑒定 篇九

作為一名即將畢業(yè)的中專生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是希望得到一個更好的學(xué)習(xí)機會,從而能以更好的工作成績?yōu)閲液蛦挝回暙I力量,同時去實現(xiàn)人生價值。

有時真想感嘆,三年的中專生活似彈指一揮間。從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。記得剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光所以我確信,中專生的前途也會有光明,也有輝煌的一天。

從剛進校門,到不斷的學(xué)習(xí)。隨著自己的進步,我不止是學(xué)到了基礎(chǔ)知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服困難。現(xiàn)在我已經(jīng)快畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認清自己的短處。

很感謝我的學(xué)校。通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那一無所知的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

技校畢業(yè)自我鑒定 篇十

在學(xué)校里面學(xué)習(xí)、實踐了數(shù)年的時間,我們終于迎來了畢業(yè)的日子里,雖然距離正式畢業(yè)那一天還有點遠,但是我已經(jīng)迫不及待的想去更為寬廣的天地去看一看了,只是一想到要和相處了幾年的老師、朋友們分別,我心里還是充滿了不舍。雖然我只是一名普普通通的技校學(xué)生,但是在這幾年里我并沒有荒廢掉自己的學(xué)業(yè),說起來也算對得起老師家長們的期望了。現(xiàn)在就讓我來簡單的描述一下自己在學(xué)校這幾年來的表現(xiàn)。

技校,顧名思義在學(xué)校里不僅要學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識,還要去掌握一些專業(yè)技能,雖然我們和其他學(xué)校的學(xué)生有一點區(qū)別,但是我們堅信自己并不比別人差,在現(xiàn)在這個社會里,學(xué)歷雖然重要,但是掌握一門技術(shù)同樣十分重要。在校這幾年,我一直在課堂上認真聽課,做好知識筆記,對于老師講解的重要內(nèi)容我始終銘記在心并時常復(fù)習(xí)鞏固,掌握好了這些基本的知識之外,我才有資格去把實踐工作給開展好,要是知識基礎(chǔ)不夠扎實的話,那么動手干活一定會遇上許多的技術(shù)問題。我或許知識方面的水平?jīng)]有別人高,但是我對于自己的專業(yè)技能還是比較有自信的,在平日里我時常會去磨練自己的技能,通過這幾年的磨練,我的專業(yè)水平已經(jīng)得到了老師們的認可,我相信只要自己一直保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)勢下去,那么我終能憑借自己的個人能力找到一份好的工作。

學(xué)習(xí)對于我們來言雖然重要,但是我也沒有放松自己在生活這方面的琢磨,我覺得在社會中,除了好掌握好一項技能之外,還得掌握好交際能力,另外還得養(yǎng)一些好習(xí)慣才行。直到現(xiàn)在,我每天還會堅持鍛煉,并且在有空的時候去學(xué)習(xí)一些以后或許能用得上的知識,這樣一來我才不會在以后的日子里變得迷茫。在身邊朋友的印象中,我似乎是一個幽默且好講話的人,因為我和朋友們在一起時挺放松的,而且我也愿意和我的老師們進行一個互動。現(xiàn)在,我雖然各方面已經(jīng)取得了一定的小成績,但是我也深知這些成績完全不夠看,我以后依然要面臨著不小的挑戰(zhàn),所以我會始終保持一種不驕不躁的心態(tài),爭取在畢業(yè)之后讓自己變得更好,成為一個對社會有幫助、有貢獻的人!

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