掛職鍛煉自我鑒定 篇一

各鄉鎮（街道）教育辦，市屬初中、小學：

按照市教育體育局黨委《關于中小學校長掛職鍛煉的實施意見》（章教體發[XX]17號）的安排部署，今年上半年將開展第二批中小學校長掛職鍛煉工作。現將有關事宜通知如下。

一、承擔校長掛職鍛煉的學校

初中：二中、三中、六中、實驗中學、第二實驗中學、明水繡水中學。

小學：實驗小學、匯泉小學、清照小學、東山小學、福泰小學、第二實驗小學。

二、掛職鍛煉的對象

參加第二批中小學校長掛職鍛煉的對象為鄉鎮（街道）中心中學、中心小學分管總務后勤工作的副校長（明水街道教育辦可從繡水中學、第二實驗小學之外的學校推薦人選）。每個鄉鎮（街道）教育辦各推薦1名中、小學校長掛職鍛煉人眩推薦對象年齡一般在40周歲左右。

三、具體職責：

承擔校長掛職鍛煉學校的職責：

1、學校有一名校級領導負責并對掛職鍛煉校長進行具體的指導。

2、給每位掛職校長明確一個校級領導分管的工作崗位，參與學校管理。

3、吸納掛職鍛煉校長參加學校的重大事項議事決策會和行政例會。

4、為掛職校長提供一次在安全管理、后勤管理等方面組織一次大型活動的機會。

5、掛職鍛煉結束后，對每位掛職鍛煉校長進行全面的考核并寫好鑒定。

掛職鍛煉校長的職責：

1、要按時參加學校的行政例會等有關會議，積極發表個人意見。

2、要參與學校的安全管理，掛職期間要具體負責一次安全管理、后勤管理等方面的大型活動。

3、記好掛職鍛煉日記，及時總結掛職鍛煉過程的成長經歷，反思存在的問題和不足，明確下一步學習鍛煉的重點。

4、寫好一篇掛職鍛煉述職報告或研究論文。

市教師進修學校的工作職責：

1、要確定專人負責初中、小學校長掛職鍛煉的聯絡、管理工作。

2、初中、小學校長掛職鍛煉結束時，要分別組織一次交流研討活動。

3、掛職鍛煉結束時，結合掛職學校的考核鑒定意見，對每位掛職校長評定等級。評定分優秀、良好、合格、不合格四個等級，對考評合格及以上的，折合一定學時并記入《校長培訓登記手冊》。

四、工作要求

1、提高認識，精心組織實施。

承擔校長掛職鍛煉的。學校要切實提高思想認識，認真履行職責，為參加掛職鍛煉的校長創造一個學習鍛煉的良好環境。各學校校長要經常與掛職鍛煉人員談心，了解他們的學習需求，有針對性地提供實踐鍛煉的機會，更好地促進他們業務素質的提高。

2、明確目標，增強學習的實效性。

派出掛職鍛煉校長的學校，要組織專人對本學校的實際情況進行認真分析，找準這次掛職鍛煉需要解決的問題，明確掛職鍛煉的目標，帶著問題去學習，去實踐。要妥善安排好掛職校長本學期的工作，原則上掛職校長本學期不再參與本學校的管理，避免牽扯精力，影響掛職鍛煉效果。參加掛職鍛煉的校長要端正態度，認真遵守掛職學校的各項規章制度，服從掛職學校的領導和管理，積極參加學校的各項活動，在實踐中學習，在學習中實踐，保證掛職鍛煉的效果。

3、加強管理，保證掛職鍛煉活動順利開展。

市教育體育局中小學校長掛職鍛煉工作領導小組要定期對掛職鍛煉情況進行調研，發現問題及時解決。教師進修學校要充分履行好職責，保證掛職鍛煉各項任務的落實，并在工作中進一步探索干訓工作的有效途徑。參加初中掛職鍛煉校長的住宿問題，由承擔掛職鍛煉任務的學校負責解決；參加小學掛職鍛煉校長的住宿問題，由教師進修學校負責解決。掛職鍛煉校長掛職期間的交通費等費用，按照相關規定辦理。12

掛職鍛煉自我鑒定 篇二

為期一個月的黨員掛職鍛煉已經接近尾聲了，我很榮幸能在化州鑒江開發區規劃部度過這不平凡的四個星期。一個月雖然短暫，但我卻收獲了一生受用的經歷，也讓我由一名充滿幻想，懵懂無知的象牙塔里的大學生真真切切的體會到如何做一名勤于學習，樂于干事，善于思考的社會工作者。現做自我鑒定如下：

一、黨員意識得到加強：

從三年前入黨以來，我一直牢記著全心全意為人民服務是我們黨員的宗旨，在這一個月深入基層的工作中，我終于體會到了一名共產黨員應該如何去為人民服務。在規劃部里，難免會遇到一些因為土地糾紛前來投訴的群眾，而我們可愛可親的村官們，我們可敬可佩的共產黨員們，他們為群眾設身處地的著想，頂著烈日為群眾重新測量數據，用真誠的服務感動群眾，用真實的數據說服大家。在這種環境中，我真正感受到了共產黨員的偉大，熱愛祖國，熱愛人民，始終把為人民謀利益作為自己不懈的人生追求。

二、學習工作能力有所提高：

我的專業是土木工程，而規劃部的工作包含了更廣更多的內容。在這一個月里，通過整理近二十年來鑒江區所有的城建檔案，我學到了如何更加高效的整理、登記資料，我也在檔案袋的拆封和資料的整理中見證了這個城市的崛起。也在完成部長安排的’建筑設計的工作中，鞏固了專業知識。之前在學校，只是看過一些例題，只有當自己來做設計時，才知道原來要考慮的因素有那么多，為了更好的完成設計，我查閱了很多資料，也咨詢了部門里的幾位前輩。的收獲是學會了完成一項看似簡單的工作，都需要用到耐心、細心、虛心和統觀大局的眼光。

三、融于交流收獲友誼：

掛職期間，一起安排在鑒江開發區上班的包括我有六名同學，而跟我們一起安排到在化州二中一起住宿的還有在化州市府那邊工作十位同學。一個月的朝夕相處，我發現每一位來參加掛職的同學都具備一個相同的品質：善良。雖然，每個人都有自己的脾性，但，每個人都是那么認真的為身邊的人默默付出。每天晚上的開會，我們從工作經驗談到人生理想，從如何把工作做好聊到如何讓自己的生活更有意義。友誼的增長也促進了我們個人的成長，與大家純真的友情也將是我掛職期間的收獲。

回顧這一個月的掛職經歷，我收獲的太多太多，我會在以后的學習、工作、生活中，繼續學習區府的領導、同志們的強烈的責任心、敬業精神和腳踏實地的工作作風，努力做一名優秀的共產黨員，全心全意為人民服務。

掛職鍛煉自我鑒定 篇三

XX年3月10日前，請各鄉鎮（街道）教育辦將參加掛職鍛煉人員名單報教育體育局政工科。具體人選由教育體育局黨委研究確定。

附：1、中小學校長掛職鍛煉安排表

2、中小學校長掛職鍛煉申報表

3、章丘市中小學校長掛職鍛煉考核評估量表

4、中小學校長掛職鍛煉考核具體辦法

二〇一一年二月二十一日

附件1：

中小學校長掛職鍛煉安排表（調整后）

承擔校長掛職

鍛煉學校參加初中校長掛職鍛煉的單位參加小學校長

掛職鍛煉的’單位備注

二 中雙山、曹范

三 中黃河、水寨、

六 中刁鎮、繡惠

實驗中學棗園、圣井、文祖

第二實驗中學相公、明水、官莊

明水繡水中學寧家埠

實驗小學 繡惠、曹范、官莊

匯泉小學 龍山、棗園

清照小學 辛寨相公、

東山小學 文祖、雙山

福泰小學 明水、寧家埠

第二實驗小學 刁鎮、黃河

說明：

1、因年齡等原因未參加掛職的初中學校：辛寨、白云湖、普集、埠村、垛莊、龍山6個單位；小學：垛莊、埠村、圣井、普集、白云湖、水寨、高-官寨7個單位。

2、調整同時參照《關于開展義務教育階段學校片區教研活動的意見》，力求保持一致，以便更好的開展工作。