尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

在這個金秋送爽的季節(jié)，我們迎來了共和國70華誕。在這個舉國歡慶的日子里，我們有幸站在國旗下，共同回顧歷史，展望未來。我們不僅要慶祝國家的繁榮昌盛，更要激發(fā)我們的愛國熱情，堅定我們的民族自豪感。

今天，我們聚集在一起，共同回顧我們偉大祖國的光輝歷程。從新中國的成立到改革開放的推進，從現(xiàn)代化建設的成就到全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的偉大目標，我們?yōu)橹院馈Ｎ覀円霌P愛國主義精神，為祖國的繁榮富強而努力奮斗。

同時，我們要牢記歷史使命，勇于擔當責任。作為新時代的青年，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，努力學習科學文化知識，錘煉過硬本領，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

最后，讓我們共同祝愿我們的國家繁榮昌盛、國泰民安！讓我們攜手共進，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗！謝謝大家！

國旗下講話演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好，今天我講話的題目是《好習慣 益終生》。

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　我們經常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，作業(yè)的質量可想而知。但是，同學們，你是否想過：你把做作業(yè)的時間擠出來玩，卻要花更多的時間去補作業(yè)，去訂正做錯的題目；你是否想過別人正在積累知識，而自己卻在累積不知道的知識。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。

　　在這里，讓我們一起來學習一些好的學習習慣吧！

　　1.書寫習慣

　　良好的書寫習慣包括正確的坐姿、握筆姿勢、字跡工整、頁面整潔等等。都說“字如其人”，我想每個同學都愿意穿干凈的衣服，那么同樣地，我們是不是應該把字寫規(guī)范，保持作業(yè)的整潔呢？

　　2.閱讀習慣 。書籍是人類進步的階梯，我們應該珍惜學校給我們的閱讀機會，除此之外，我們自己也可以購買一些書籍，增長知識。

　　3.思考習慣。的確，老師會傳授知識給我們，所以有些同學不愿意思考。但課堂不愛思考就會導致兩種情況，第一種情況就是走神，

　　第二種情況則是“只知其一，不知其二”，因為他只收獲了結果，卻忽視了過程。只有經過思考的東西，才會變成自己的東西。當然，我們還要養(yǎng)成上課認真聽講，按時認真地完成作業(yè)的習慣 等等。

　　一個好的、科學的學習習慣，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在，它會使我們終生受益。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的學生！

國旗下講話演講稿2

尊敬的教師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我講話的題目：好習慣益終生。

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

　　我們經常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣，它會使我們終生受益。

　　昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

國旗下講話演講稿3

　　“看著小時候的好朋友高高興興地走進重點中學的校門，我難過極了。在那所普通學校里，我經常想像著好朋友們在另外一所學校里的情景。我看不起這所普通的學校，看不起身邊的同學，也看不起我自己。我甚至害怕與往日的同學相遇，我害怕他們頭上重點學校的光環(huán)。我還有希望嗎?”

　　這是一位考進普通中學的學生的煩惱。他覺得自己很失敗，對自己前邊要走的路失去了信心，甚至不敢再去想曾經有過的美麗理想。

　　對于這位學生，我們要說的是，沒有考上重點學校不代表沒有前途，也不代表你比別人笨。在這個世界上，沒有十全十美的人。每個人總會有一些不如意的地方，也總會遇上一些困難和挫折。而真正能夠成功的人，是那些勇敢地克服了缺點并戰(zhàn)勝了困難的人。

　　在某個學校的一間教室里，坐著一個8歲的小孩，他膽小而脆弱，臉上經常帶著一種驚恐的表情。他呼吸時就好像別人喘氣一樣。一旦被老師叫起來背誦課文或者回答問題，他就會惴惴不安地站起來，而且雙腿抖個不停，嘴唇也顫動不安。自然，他的回答時常含糊而不連貫，最后，他只好頹廢地坐到座位上。如果他能有個好看的面孔，也許給人的感覺會好一點。但是，當你向他同情地望過去時，你一眼就能看到他那一副實在無法恭維的齙牙!

　　通常，像他這種小孩，自然很敏感，他們會主動地回避多姿多彩的生活，不喜歡交朋友，寧愿讓自己成為一個沉默寡言的人!但是，這個小孩卻不如此，他雖然有許多的缺憾，但是同時，在他身上也有一種堅韌的奮斗精神——一種無論什么人都可具有的奮斗精神。事實上，對他而言，正是他的缺憾增強了他去奮斗的熱忱。他并沒有因為同伴的嘲笑，而使自己奮斗的勇氣有絲毫減弱。相反，他使自己經常喘氣的習慣變成了一種堅定的聲響;他用堅強的意志，咬緊牙根使嘴唇不再顫動;他挺直腰桿使自己的雙腿不再戰(zhàn)栗，以此來克服他與生俱來的膽小和眾多的缺陷。這個小孩就是西奧多·羅斯福。

　　他并沒有因為自己的缺憾而感到氣餒。相反，他還千方百計想辦法去利用它們，把它們轉化為自己可以利用的資本，并以它們?yōu)榉鎏菖赖搅藰s譽的頂峰。他用一種方法戰(zhàn)勝了他的缺憾，這種方法是大家都可以用得上的。到他晚年時，已經很少有人知道他曾經有過嚴重的缺憾，他自己又曾經如何地懼怕過它。美國人民都愛戴他，他成了美國有史以來最得人心的總統(tǒng)之一。

　　面對缺陷，羅斯福沒有自卑、沒有抱怨，更沒有否定自己而自甘沉淪，而是把它當成一種促使自己向上的激勵因素，并把自身的缺陷看成是一種表征，暗示自己在它上面應當做一點努力。歷史上，很多優(yōu)秀的人都存在著這樣那樣的缺憾。拿破侖的矮小、林肯的丑陋、海倫·凱勒的既聾又盲又啞、貝多芬的失聰，換在別人身上也許就成了自卑的理由，可他們卻擁有輝煌的一生!

　　羅斯福的故事，讓我們再次明白了這樣一個道理：強者并不是天生的，強者也并非沒有缺點。他們之所以最終成為強者，在于他們善于戰(zhàn)勝自己的軟弱，以不服輸?shù)膽B(tài)度，挑戰(zhàn)自己。

　　所以，即便你沒有考上重點中學，或者經歷了幾次失敗的考試，也不要輕易地否定自己。變自卑為自信，是取得成功的開始。我們應告訴自己：我一定行的!我是一塊可以發(fā)光的有價值的“金子”。

　　有一個孤兒生活無依無靠，既沒田地可以種，也沒有錢可用來經商，他十分迷惘和彷徨，只好四處流浪。有一天，他去拜見一位高僧，向他求教。高僧把他帶到一處雜草叢生的亂石旁，指著一塊石頭說：“明天早晨，你把它拿到集市去賣。但要記住，無論多少人出多少錢要買這塊石頭，你都不要賣。”

　　孤兒滿腹狐疑，心想這塊石頭雖然不錯，但怎么會有人肯花錢買呢?但是，他依然抱著石頭來到集市內，在一個不起眼的地方蹲下來叫賣石頭。可是，畢竟是一塊石頭，根本沒有人把它放在眼里，第一天過去了，第二天又過去了，依然無人問津。直到第三天，才有人來詢問;第四天，真的有人要買這塊石頭了;第五天，那塊石頭已經能賣到一個很好的價錢了。

　　孤兒回到寺廟里，興奮地向高僧報告：“想不到一塊石頭值那么多錢。”高僧笑笑說：“明天你拿到黃金市場去，記住，不論人家出多少錢都不能賣。”

　　孤兒把石頭拿到黃金市場去，一天兩天過去了，第三天，又有人圍過來問，幾天以后，問價的人越來越多，價格也已被抬得高出了黃金的價格。而孤兒依然不賣，但越是這樣，人們的好奇心就越大，石頭的價格被抬得越來越高。

　　孤兒又去找高僧，高僧說：“你再把石頭拿到珠寶市場去賣……”又出現(xiàn)了同樣的情況，到了最后，石頭的價格已經比珠寶的價格還要高了。由于孤兒無論如何都不賣，更是被傳揚為“稀世珍寶”。

　　原來，高僧要告訴孤兒的是：一個人的價值一直都隱藏在自己的體內，如同擺在櫥窗里的商品，也許它一直不被別人看重，也無人問津，也沒有人夸贊，但是這并不表明它一文不值，相反它總有證明和實現(xiàn)自己價值的一天。

　　“是金子，就總會發(fā)光的。”我們要昂起自卑的頭，自信地勇敢地正視前方，迎接各種各樣的’挑戰(zhàn)。

　　那么，中學生如何才能變自卑為自信呢?

　　首先，正確認識自己，要看到自己的長處。“尺有所短，寸有所長”;“金無足赤，人無完人”。每個人都有自己的長處與短處，既比上，又比下;既比優(yōu)點，也比缺點。跟下比，看到自身的價值;跟上比，鞭策自己求進步。看到長處是為了培養(yǎng)自信。但也必須承認自己身上存在的短處，如生理缺陷、學習環(huán)境的不利、經驗貧乏等。

　　而且對于導致自卑的因素要積極地進行補償。一是“笨鳥先飛，以勤補拙”;二是揚長避短。有些缺陷已成定局，如個子矮小、長相不好等。但是，可從別的方面進行補償。個子矮小如拿破侖，卻做了法蘭西帝國的統(tǒng)帥;身殘者張海迪，坐在輪椅上，卻大步地在事業(yè)的高峰上奔走，寫了幾百萬字的書……

　　其次，正確暗示自己，避免自我否定。自卑本身是消極的自我暗示，做事之前就對自己說“我不行”，“我沒什么用”，“我不會干”，這種消極的暗示會導致不必要的精神負擔，使自己的情緒充滿失敗感。結果做事情就束手束腳、畏首畏尾，主動性、創(chuàng)造性受到壓抑，自然就妨礙了成功。因此，要勇敢地暗示自己，“我能行”、“別人能干的事，我也能干”、“有志者事竟成”、“事在人為”、“堅持就是勝利”等，以增加自己戰(zhàn)勝困難與挫折的力量，成功就會向你招手，自卑也就逐漸丟在腦后。

　　最后，正確表現(xiàn)自己，積極與人交往。認識到自己的長處，就要大膽地表現(xiàn)。一次發(fā)言，一次競賽，一次屬于你的機會，要積極自信地去做，去嘗試，行動才是達到成功的唯一途徑，退縮與回避只能帶來自責、懊悔與失落。此時應注意循序漸進，先表現(xiàn)自己最拿手、最容易取得成功的事。一旦成功，你會驚異地發(fā)現(xiàn)，你也行，這樣自信心將隨之增強。然后嘗試稍難的事情，積累第二次成功，如此下去，爭取更多的成功。

　　鼓起自信的風帆，劃動奮斗的雙槳，你一定會發(fā)現(xiàn)一個生氣勃勃的你，一個瀟灑自如的你，一個成功的你!

國旗下講話演講稿4

尊敬的教師們，親愛的同學們：

　　大家好，今天我講話的題目是《好習慣益終生》。

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

　　我們經常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣，它會使我們終生受益。

　　昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

國旗下講話演講稿5

親愛的老師們、同學們：

　　大家好!今天我要演講的題目是——祖國在我心中。

　　中華有著悠久的歷史。從秦始皇開國以來，到清代末期，經歷了兩千多年的歷史。萬里長城、秦兵馬俑、頤和園這些都是祖先留給我們的遺史，讓我們了解到祖國曾經的雄偉和淵博。我國還有四大發(fā)明，造紙術、印刷術、火藥和指南針。給我們的生活帶來了極大的方便，讓我們知道了古人的智慧。

　　中華有著遼闊的疆土。在世界的土地面積中排名第三位。中國還有世界峰——珠穆朗瑪峰，世界最低的盆地——新疆吐魯番盆地，世界最長的古代防御工事——萬里長城。兩條長河貫穿大江南北，孕育著中華兒女，滋養(yǎng)著祖國大地。

　　中華有著屈辱和悲憤。革命戰(zhàn)爭時期，有多少革命英雄犧牲在戰(zhàn)火之中。在敵人的逼供下，他們寧死不屈;在生命的.威脅下，他們誓死抗衡。他們?yōu)榱俗鎳呐d旺，獻出了自己寶貴的生命。我們不能辜負他們的希望，要奮發(fā)圖強，創(chuàng)造新的明天。

　　我愛我的祖國，我為我是中國人而感到驕傲，為我生活在中華大地上而感到自豪。是祖國母親撫育著我們成長。這么多年來，祖國經歷了多少風風雨雨，遭受了多少挫折，卻仍然在風雨中傲然挺立。

　　今天祖國已經日益強大起來了，高科技早已發(fā)達。電視、電腦已不再成為神話，電話、空調已不再成為夢想。20xx年神六飛上了浩瀚的宇宙，我們歡悅。20xx年香港回歸祖國懷抱十周年，我們激動。20xx年中國人民迎來了北京奧運，我們自豪。20xx年我們舉辦了上海世博會。

　　同學們，新的時代將由我們來譜寫，新的世紀將由我們來接手，努力學習，讓祖國富強起來吧，把祖國建設得更加美好，讓祖國更加的興旺。

　　我的演講完畢!謝謝大家!

國旗下講話演講稿6

親愛的老師、同學們：

　　一個人的習慣會影響到他的生活、學習和工作。好的習慣的養(yǎng)成可以使人事半功倍，更容易獲得成功!

　　我的好習慣之一是我喜歡閱讀。不只是課本，還有課外書，我都看得非常認真!我尤其愛看關于科學知識的書籍。我在科學書本里還找到了我最喜歡的恐龍的故事呢!“開卷有益”，我從書籍中汲取知識，開闊了眼界，增長了見識!

　　我的第二個好習慣是我熱愛運動。我堅持羽毛球的訓練，平時還愛好籃球、足球、乒乓球等球類運動。外出游玩時，我會帶上自行車或者滑板，跟小伙伴們在一起開心的玩耍。要是學校里舉行運動會，我更會積極地參加哦!我在跑步、跳繩項目上還有希望獲得名次呢!運動使我擁有了強鍵的體魄，我每天都生氣勃勃，精力充沛!

　　爸爸媽媽經常帶我出去旅游，我的第三個好習慣就是留心觀察，學以致用。古人說：“讀萬卷書，行千里路!”學習的知識與生活的實踐聯(lián)系起來，我就掌握了更多實用的技巧，豐富了生活的經驗。

　　當然，我還有即將會養(yǎng)成的好習慣，比如說：細心、整潔、珍惜時間······

　　好習慣會伴隨人的一生，讓人終生受益。我希望大家和我一樣成為愛學習、愛運動、愛生活的好孩子!

國旗下講話演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!我是來自工藝美術系，美31班的朱曉莉。我今天為大家演講的題目是“我是工校人，我自豪”。踏著盛夏的余溫，帶著滿腔的熱情，我用存蓄已久的期盼，帶著無限的向往，來到了自己夢幻的樂園。

　　然而我的心如夏末的空氣變得躁動不安，這，這哪里是我曾日思夜想的校園啊!一切都變了，變得與自己夢幻的樂園差之千里。緊關閉的校門，就連蚊子似乎都難以出入。這門鎖住我腳步的同時也鎖住了我滿腔的熱情，當聽朋友們講述著大學里如何美妙、輕松時，我的心更加失落了，聽他們訴說著如何安排能各自的作息時間，而我正如中學時代一樣，等待著上課、下課鈴聲，以及煎熬的晚自習。滿腔的熱情，學習的激情都戛然而止了，一切都似秋天里的霉雨，定格在灰色的空中!

　　但是那天，看到她戴一朵比她身子還大的紅花，自信的站在高高的主席臺上時。我詫異了，她，全國優(yōu)秀共青團員——姜佩。一連串的問號從我腦子里冒出，學校怎會有如此優(yōu)秀的人物?可我渾然不知，都怪我一直以來“只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜”的生活態(tài)度。

　　在校園網上我看到了，學校產生了一個又一個國家、省、市技能大賽的冠軍，走出了一批又一批德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬藕吐殘鼍ⅰ?/p>

　　而學校以內涵求發(fā)展，創(chuàng)新求突破，特色樹品牌的辦學思路。用“厚德博學，精技立業(yè)”的校訓點燃了我們前進的方向。

　　這一切讓我明白了，學校的管理制度，是為了讓我們能夠有一個更安全更安心的學習環(huán)境。學校的作息安排表，是為讓我們養(yǎng)成一個好的生活習慣，讓青春的我們能有一個不斷奮斗的空間。

　　然而放眼世界，在經濟全球化的今天，凡是經濟上獨領風騷，稱雄于世的國家無不與他們的職業(yè)教育發(fā)展情況息息相關，戰(zhàn)后的德國百廢待興，正是因為他們的職業(yè)教育走在了世界的前列，才使德國經濟異軍突起;美國的經濟有目共睹，國民收入名列世界前矛，幾十年來他們左右著世界的經濟潮流，這種可持續(xù)發(fā)展的勢頭靠什么?歸根結底，靠的是它們高素質的勞動者;澳大利亞的國民平均每人一年至少要接受三次以上不同工種的職業(yè)培訓，一專多能的勞動者，無疑是他們經濟騰飛的翅膀。世界發(fā)達國家的經濟證明，經濟的發(fā)展與職業(yè)教育的發(fā)展成絕對的正比。我國山東、浙江、深圳近二十年來的發(fā)展也充分證明了這一點。

　　當今世界充滿競爭，沒有知識，便無權參與競爭。我國正處在產業(yè)結構調整轉型期，落后的生產力迅速被淘汰，社會生產中科技含量日益提高，這就需要全面提高勞動者的整體素質。普通教育為青少年將來成才提供了一種可能，職業(yè)教育讓我們的成功變?yōu)楝F(xiàn)實。職業(yè)技術教育充當了培養(yǎng)高素質技術人才，促進國民經濟發(fā)展的排頭兵。作為排頭兵的一員，我怎能不感到驕傲呢?

　　回顧職校這幾年經歷的風風雨雨，廣大師生團結一致，同甘共苦，才有了職校今天的規(guī)模。這兒不僅有全區(qū)一流的教學環(huán)境，有愛崗敬業(yè)，無私奉獻的園丁，更有一批批朝氣蓬勃，勤奮好學的莘莘學子。

　　多年來職教中心為家鄉(xiāng)建設輸送了一批又一批合格的創(chuàng)業(yè)者。他們當中有為國理財?shù)哪苁郑袚]汗如雨的施工員，有辛勤耕耘的園丁，還有許許多多默默無聞，生命不息，奮斗不止的建設者。他們雖無當代大學生的榮耀與光環(huán)，但是萬丈高樓從他們手中崛起，祖國的棟梁之才由他們的啟蒙培育。他們重責任，有一種樂觀向上，銳意進取的精神。他們才是家鄉(xiāng)建設真正的脊梁!前赴后繼，繼往開來，我們正年輕，職教正年輕，我們將以飽滿的熱情，自強不息，用滿腔的熱血譜寫一曲青春之歌。

　　如要國家飛黃騰達了，我們職校生是它的頂梁柱，如果科學家想圓夢想展翅高飛，也是我們職校生給他們插上了雙翼，如果一枚貝殼想要閃閃發(fā)亮，也正是沙粒轉化成一粒珍珠，如果雨后彩虹綻放剎那間的美麗，也正是無數(shù)的小水氣聚集而成。所以我們職校生并不是沒有用武之地，而是平凡不起眼的國家之寶。

　　人們常說：“風雨過后，面前會是歐翔魚游的天水一色，荊棘過后，面前會是鋪滿鮮花的康莊大道”。前面是滾滾長江都有是酒，已醇淘盡英雄，既然如此，何不做英雄、翔魚呢?讓我們共同以職校生為驕傲吧!為明天而奮斗吧!為明天而點燈吧!

國旗下講話演講稿8

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　中午好！

　　我是41班的組長龍婷。我是一個熱愛學習、知識淵博的學員。在在學習上，語文課就是我的優(yōu)勢。另外我的數(shù)學課普通英語也非常好，保證每門課程并駕齊驅，我的興趣愛好十分普遍，去看書、歌唱、繪畫等著我都十分喜歡并陶醉在其中。

　　校園內，我替人誠摯，待人接物隨和。當同學碰到困難的情況下，我常常沖鋒在前。針對教師交到我的每日任務，因為我能盡心盡職。老師說我是她有力的助手，由于我還在管理方法班集體時，十分恪盡職守。我愿為班集體投入，見到同學們擁有發(fā)展，我心里十分高興。我一直告知自身，全部成功人士，莫不是從我做起，莫不是關心自身身旁的每一個關鍵點。

　　使我們看一下，在學校生活中，大家有很多很多的瑣事，你保證了沒有？例如：踏著朝陽區(qū)邁入院校，你是不是查驗了自身衣冠整、手臉凈呢？邁進院校，你是不是看到了碎紙、外果皮、食品包裝袋，撿一撿呢？同學們，大家從我做起，搞好瑣事，關心好關鍵點，你也就會取得成功。今天我變成一名無上光榮的升旗手，任何人都為我開心、引以為豪，可是自己了解：考試成績只意味著以往，我的未來還是要更為勤奮好學的學習培訓。將來我將再接再厲，以高些的規(guī)定嚴格要求自己。

　　我的講話結束，感謝你們！

國旗下講話演講稿9

　　大家好！

　　我所演講的主題是《珍惜時間》。

　　君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮如雪。 詩人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨……時間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌！ 有人把時間比作金錢，為了言極它的珍貴，卻無法突出它的價值！或許有人反駁：人一生勞碌，無非就是為了金錢，從而得以生存，是在以時間換取金錢為代價的。可是人生在世，難道就只為了生存嗎？還在于活得幸福，活得鮮明！金錢失去，可以由時間換回，然而，卻從來沒有人能用金錢買到時間。 有人把時間比作智慧，為了說明它是用金錢買不來的，還需經過努力，拼搏、思索、創(chuàng)造……但，即便費了這番心思，仍舊無能由魔掌中奪回時間！它太渺茫了，無影無形，漫天飄搖，可世間一切物質卻又無一不是在它的控制下生存。

　　“花開堪折則須折，莫待無花空折枝。”只有善于用時者，才能取得勝利！ 在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨；有人迎向進取，有人自甘墮落；有人將年華虛度，有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血，畢生充實；也有人華發(fā)早生，無為而終。時間有一顆明事理，辯黑白的心，它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣，敢和它競爭的人；痛恨任人擺布，隨波逐流，抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài)，不思進取的懦夫！ 閑散而過，終日重復碌碌的衰敗，不僅是對自己的不負責任，也辜負了所有寄予期望的人！褻瀆了時間，負了它的債，就將受到它的嚴懲！ “勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海，百花年年開不敗！ 經歷了滄海桑田的曠世巨變，我們要揚起未來的風帆，勇敢地迎向挑戰(zhàn)，面對考驗，無畏風暴，劈風逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道，達到海岸邊的天堂！ 機不可失，時不等待。雖然我們欠缺了很多，盡管我們并不完美。但我風華正茂，朝氣蓬勃，我們滿懷信心！

　　我們會竭盡全力去開拓，填補缺陷！即使失意，也坦然。 年輕的一代，有愁暢，懂得緬懷，但不等于是悲觀妥協(xié)，一蹶不起！朋友們，列寧曾說：“贏得了時間，就贏得了一切！”讓我們都長一雙透視眼，在無形中捕促時間，同它斗爭！ 我們把握每個時刻，將它緊緊抓牢，共創(chuàng)輝煌！ 謝謝，謝謝大家！

國旗下講話演講稿10

老師們，同學們，早上好！

　　上個星期的一場大雪迅速將我們帶入了寒冬，就在這樣嚴寒的天氣里，我們沐浴著冬日的晨光又迎來了新的一天，我們的時間就是如此地匆忙，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。

　　我們似乎總是被時間老人催著往前趕，顧不得回顧，更無暇展望，眼下的腳步除卻匆匆，又剩下些什么呢？在貌似可以閑暇的平日里，我們的心思我們的時間總是被我們的懶惰，空想，偷閑占去得太多太多，而我們竟毫無知覺，只有當考試近在眼前時，我們才驚慌起來，卻又感時間緊迫而手足無措，但此時才發(fā)誓乃至捶胸頓足都無濟于事了。眼下期末在向我們招手，各門學科陸續(xù)進入復習階段，所以我們只有盡早意識，統(tǒng)籌規(guī)劃，抓緊復習才能在這次戰(zhàn)斗中打得漂亮！

　　在緊張的復習迎考中以下幾條值得大家借鑒：

　　1、及早動手，合理規(guī)劃

　　所以首先要分門別類地分析自身學習的不足，搞清楚哪門課是你的薄弱點，這門課的哪些內容是你還沒有掌握的，再進一步確定你每門課的復習時間與復習方式。可以先規(guī)劃好大方向，再對每星期，每天做哪些事進行安排。合理的規(guī)劃是你行動的目標，每天按計劃踏實地完成復習任務，使你胸有成竹。可以防止同學們出現(xiàn)一會兒弄弄語文，一會兒讀讀外語，一會兒做做數(shù)學這種混亂的復習狀態(tài)。這種“腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里”無計劃復習最終會導致同學感到心中不忠實，什么都沒準備好，從而引起煩躁不安的情緒。

　　2、惜時奮進，特別是充分利用好在校的學習時間，提高學習效率

　　學習是以時間作保證的，但學習成績的好壞和學習時間的長短并不成正比。復習階段的時間對同學們而言尤為珍貴。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！所以同學們請你暫時收起你的偷閑、空想、閑游，時間為惜時的你而延長！

　　3、立足課本、夯實基礎、理清知識要點，構建知識網絡

　　主動的學習更有利于對知識的理解、記憶及構建知識點的內在聯(lián)系，通過完整地閱讀課本來復習基礎知識和基本概念，一方面可更深刻地記憶和領會一個概念、一條規(guī)律的含義、原理、條件適用范圍、注意點等，另一方面你會驚訝地發(fā)現(xiàn)平時搞不明白的，沒接觸到的知識點竟然都在課本里！所以復習的最后階段請同學們一定要回歸課本。

　　4、講究方法，適當做題，查漏補缺

　　我們要特別要重視每一道錯題，來彌補自己知識環(huán)節(jié)和解題技巧中的不足。復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能因僥幸心理而回避，要知難而上，各個突破。在這個過程中，特別要注意的是對解題思路方法的理解，從而達到觸類旁通，舉一反三的效果！從而避免勞神傷身的“題海戰(zhàn)術”。

　　我們每個人的情況是不一樣的，對自己的要求也是不一樣的。但所有的人都有一個共同的夢想，那就是“期末讓過年更美好”。所以我們要充分抓住這個契機，好好檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天！

國旗下講話演講稿11

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好。

　　今天我國旗下講話的主題是“珍愛生命，預防溺水”。

　　夏天已經到來，水塘、河流和小溪給人帶來歡樂之余，也潛藏著安全危機，游泳前多一分準備和清醒，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能的后悔與遺憾。

　　據(jù)調查報告顯示：全國每年有1.6萬中小學生非正常死亡，其中溺水占死亡人數(shù)的百分之四十幾，這血淋淋的數(shù)據(jù)讓人觸目驚心，我們要時刻警醒自己：

　　1、做到“五不”：不在水邊危險區(qū)域玩耍；不在無家長或老師帶領下私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域（山塘、水庫、水坑、水池）等處游泳。

　　2、游泳時要有自護意識，在身體過飽、過饑和過于疲勞都不要下水；在水中不宜時間過長，以防發(fā)生抽筋現(xiàn)象。

　　3、游泳時要有自救常識和能力，不了解水深及水底情況時，不要跳水，以免發(fā)生意外。

　　4、同學間要互相關心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的’地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。

　　5、如果一旦遇到溺水者，不要貿然下水救人，應立即大聲呼救，絕對不能下水營救，及時撥打報警電話110。

　　安全重于泰山，萬家平安是我們共同的心愿。親愛的同學們，讓我們時刻記住：安全無小事，在心中永筑一道安全防線，為我們的生命負責！最后，讓我們共同宣誓：珍愛生命，預防溺水！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下講話演講稿12

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我國旗下講話的主題是《開展文明活動共建平安校園》。同學們，踏著春天的腳步，我們又步入一個新的學期。在這個播種的季節(jié)，我們承載新的希望，開啟新的夢想。老師們以辦學目標為指導，為建設“平安校園”而努力；同學們遵循“知識改變命運，習慣成就人生”的校訓，努力讓自己成為一個熱愛祖國、理想遠大的好少年；勤奮學習、追求上進的好少年；品德優(yōu)良、團結友愛的好少年；體魄強健、活潑開朗的好少年。但這一切的努力都基于“安全”之上，否則一切都成為空話。經過政教處、大隊部一周的檢查，同學們在校存在著諸多安全隱患。為此，我代表政教處、大隊部向同學們提以下幾點要求：

　　1、進出教室要有秩序，要靠右邊走。不準擁擠，更不準推人。前面的人摔倒的話，馬上要停止前行，把摔倒的.人扶起來。

　　2、課間不做危險動作，不玩推擠等危險游戲。

　　3、不準在教室里、走廊內互相追逐、打鬧。

　　4、上體育課、活動課、音樂課時，要聽從老師指揮，排隊有序進出。

　　5、課間活動時不將雨具當作玩具，以防傷害他人傷害自己。生活是美好的，只有加強安全意識，懂得保護自己，文明活動，才能擁有多姿多彩的校園生活。同學們，讓我們以新學期為新的起點，共同攜手努力共建一個平安的校園，健康快樂地成長吧！

國旗下講話演講稿13

親愛的老師、同學們：

　　如今，校園樓梯上已高高懸掛著“請勿擁擠”的提示語，可還有人不顧一切的往下沖，每看到這一幕幕，我就想起前些天我們班在樓梯上發(fā)生的不大也不小的安全事故。

　　那是我們大課間回來，走到一樓樓梯口，就十分擁擠，在這茫茫的人海中，竟然還有幾個同學逆行，太嚇人了!越擠越亂，每個人都快急成肉餅了，就在這時，我前面的同學——萱突然摔倒在樓梯上，“啊!”萱大叫一聲，引得上面和下面的同學立馬停止了擁擠，我們幾個靠著萱的同學立馬七手八腳的抬起她，慢慢的架著她上樓。沒想到這同學一摔倒，就立即引起了注意，不再那么擁擠與慌亂了，都有秩序的上下樓，也許他們意識到這很危險了吧!

　　回到班里，我們立馬看看萱有沒有受傷，萱一看，只是受了點皮外傷，并沒有什么大礙，讓我們同學都松了一口氣。我慢慢回到了座位上，想著剛才發(fā)生的事情……如果萱摔倒了沒有人注意，仍然若無其事的去擠呢?后面的同學看走不動，肯定會越來越擠，我們再趴到萱的身上…那后果不堪設想，這就足夠成為一個踩踏事故了，雖然我們是省級文明單位。

　　這件事已經過去很多天了，我卻沒有忘記，因為它時時刻刻在提醒我：不能擁，不能擠，越擁擠越不安全。同學們，聽我講述完這個發(fā)生在我們學校一個真實的故事后，你有何感想呢?有沒有把“安全”這兩個字深深印在你的心中呢?

國旗下講話演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是種一桿青蔥翠竹。

　　我曾讀到一則故事：南山寺中，一個年級最小，資質最差的小和尚，終日苦思如何來改變自己，卻不知道怎么辦。一日，小和尚終于鼓起勇氣去師傅的禪房，向師父道處心中的疑惑。師父領著他來到寺后的竹林，緩緩的對他說你看這些竹子和地下的厥草，皆有為師幾年前栽種。剛開始種下它們時，厥草很快便長的蔥郁茂盛，而竹子卻無聲無息。一年又一年，年年如此，但我仍然澆水施肥。直到第五年，竹子才拱出一個嫩芽，他弱不禁風。但只過了六個月，它便長到齊人高了。竹子有五年時間來扎根，才有了今日的蒼翠。人亦如此，你只有心靜如竹，定性扎根，方可有所造化。

　　小和尚聽了如醍醐灌頂，頓悟了師傅的教誨。經過幾十年的苦心修煉，終成一代宗師。

　　滾滾紅塵，我們每個人都做枝頭的’花，讓人引領矚望；做團錦上的蕊，讓人心向往。但卻像亂花迷離眼，暖風醉了心的看花客，心一會兒在云端，一會兒在枝頭。充斥內心的是欣羨，是妒忌，是不平。生活中的細雨微瀾；是我們心中的驚濤駭浪；前行路上的磕磕絆絆；是眼前的巨石深淵。我們缺少的是一桿翠竹安于淡泊平靜的心。

　　作為高一新生的我們，會把寂寞當成營養(yǎng)自己的肥料，把苦難當做充實自己的鈣質。扎根四中沃土，在三年后的高考中，突出重圍，做直聳云端、沐浴陽光雨露的竹。在以后的學習生活中，即使困難重重，我們也永不言敗！

　　夢有多美，憧憬的圖畫就有多美；夢有多大，人生的舞臺就有多大；夢有多遠，我們的思想就有多遠。在實現(xiàn)夢想的賽場上，我們有緣都是勝者！

國旗下講話演講稿15

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我演講的主題是：愛國愛校，從我做起。

　　中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國主義歷來是我國人民所崇尚的高尚品德。現(xiàn)在我們的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應該成為這個時代的最強音！

　　我們是祖國的希望，是民族的未來。我們要時刻將祖國裝在心里，而我們要努力學習知識來武裝自己。我們亦要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神，使我們的祖國更加繁榮富強！

　　繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神，要體現(xiàn)在行動中。保衛(wèi)河山，拋頭顱、灑熱血的時代已經遠去。而對于生活在和平年代的我們來說，熱愛祖國的具體表現(xiàn)就是熱愛我們的學校。試想一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？

　　學校為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境、任勞任怨的辛勤園丁。她是我們成長的搖籃，我們要像保護自己的眼睛一樣去維護她的形象和榮譽。而我們要真心實意地尊敬我們的老師，尊重所有為我們提供服務的叔叔阿姨們。我們亦要自覺地愛護學校的一草一木，美化自然環(huán)境，創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境。我們要像對待自己的兄弟姐妹一樣對待我們的每一位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取優(yōu)異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答培育了我們的母校，報答我們敬愛的老師！

　　愛國，是至高無上的品德，是民族的靈魂。親愛的同學們，為了我們的將來，為了學校的榮譽，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一名具有高抱負)、高修養(yǎng)、高能力、高學識的方山高中人！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

國旗下講話演講稿16

親愛的老師們，親愛的孩子們：

　　大家好！

　　我是一班的李姣。今天，我將在國旗下講話。首先，請猜一個謎語：‘小樹干，五枝，無葉，無花；會洗臉刷牙；會穿衣吃飯；如果要問誰的技術很棒，那就是天下第一！”孩子們，你們猜對了嗎？答案是我們都有一雙手。今天我演講的題目是《我有一雙勤勞的手》。

　　我有一雙勤勞的手，雖然又細又小，但卻能做很多事情！不信你過來和我一起看看！

　　在家里，我有一雙勤勞的’手。每天回到家，我都會把鞋子整齊的放在鞋柜上。吃飯前，我?guī)腿胰耸帐昂每曜雍蜕鬃印寢屖找路液芸斐闪诵≈恚好χ脢A子，疊衣服，放襪子！周末和爸爸一起打掃衛(wèi)生…爸媽夸我是個愛工作的好孩子。

　　在學校，我也有一雙勤勞的手，幫孩子分奶，分筷子，收書。不要扔掉果皮和紙屑。當你看到垃圾被撿起來，你會立即把它扔進垃圾桶。老師說我是個得力的小助手。

　　有了這些勤勞的雙手，我學會了做自己的事，也學會了幫助別人做自己的事。孩子們，讓我們從現(xiàn)在開始行動吧。每個人都會練出一雙勤勞的手，讓我們的生活變得越來越充實，越來越幸福。

國旗下講話演講稿17

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我十分榮幸的代表學校全體教師在此發(fā)言。新年伊始，歡快的爆竹聲剛走，春暖花開的季節(jié)，我們又迎來新的一學期。大家又可以開開心心、熱熱鬧鬧地在一起學習了。讓我們以熱烈的掌聲歡慶這一美好時光的到來吧!

　　新的學期，新的起點，也意味著新的挑戰(zhàn)和開始。在此我謹代表學校全體老師們莊嚴：我們將一如既往地盡忠于國家的教育事業(yè)，堅持執(zhí)行國家的教育方針和政策，全力推進“素質教育”，克服上班交通不便、教學條件艱苦等種種困難，認認真真上課，踏踏實實工作，教書育人。請學校領導放心，請同學們放心，還請同學們的家長、父老鄉(xiāng)親們放心!

　　新的學期，新的希望。我們也欣喜地看到，學校有一支充滿朝氣和智慧，高 瞻遠矚，運籌帷幄的領導干部隊伍，有一大批年富力強、經驗豐富，愛崗敬業(yè)的教師，更有在座幾百名能吃苦、愛學習、勤奮刻苦的莘莘學子們。我們一定有信心、有能力戰(zhàn)勝目前校建的暫時性困難，為xx中學的’飛速發(fā)展努力奮斗，使學校向漢水的新目標闊步邁進。

　　新的學期，新的旅程。同學們旅程已經開始，首先是把理想和目標帶上，理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標是我們一生勇往直前的精神支柱!其次是把自信和堅強帶上，跌倒了自己爬起來，失敗了重新再來，勝利的曙光在向你招手致意。

　　春風化桃李，癡心永不改。同學們，老師們時時刻刻都關注著你們。你們痛苦，老師跟著傷心，你們高興，老師也倍感欣慰。請珍惜有老師陪伴的幸福時光，共同努力吧!xx中學的明天一定會更加美好!同學們的前程一定會更加燦爛輝煌!

　　謝謝大家!

國旗下講話演講稿18

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂，并聚集在莊嚴的國旗下，此時老師和你們一樣，心情是非常高興的。

　　對我們可愛的同學來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點!

　　秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。親愛的同學們，面對新學年新的任務、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。

　　新的一學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

　　首先要加強安全防范意識，上學的路上要嚴格遵守交通規(guī)則，嚴禁在上學、放學的路上玩耍、追逐。在校時，必須嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴禁在教室里、走廊上、活動場所追逐打鬧，嚴禁玩弄電器插座和開關、消防栓等有危險的設備，嚴禁把有危險的玩具帶到學校玩耍，嚴禁玩危險的游戲。

　　第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護公物的良好品格，把學校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護，看到有浪費學校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個人都有責任加以制止或批評。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，嚴禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關心、助人為樂等好品質，讓學校真正成為我們學習的樂園，精神的家園。

　　第三，要勤奮學習，不斷進步。讀書，就得不負父母師長的殷切希望，對得起自己的每天，通過努力去實現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標、增強信心、刻苦學習，科學安排時間，堅持不懈地努力拼搏。

　　老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就中心小學新的輝煌!

　　謝謝大家!

國旗下講話演講稿19

尊敬的領導、老師、同學們：

　　大家上午好！

　　我是傳媒藝術系xx高職多媒體專業(yè)的學生楊緒龍，愛好繪畫的我初中畢業(yè)后，由于對應試教育沒有任何興趣，在家長的強力反對下選擇了職業(yè)學校。進入職教中心校后，我一直抱著這樣一個想法：一個人能否成才除了學校的因素外，主要在于自己努力。

　　在學校，我非常喜歡我的專業(yè)，我和幾個同樣愛好繪畫的同學一起成立了學校動漫社，XX年，舉辦了“動漫社首屆繪畫大賽”。當時選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫，在t恤衫上作畫，由于件件都屬于獨一無二的原創(chuàng)，繪成的作品得到很多老師、同學的歡迎，在學校的大力支持下，我們的作品進入了校園“銷售市場”，并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫范圍，使作品和產品的品種、門類、內涵等更加豐富多彩。隨著業(yè)務的擴大，我把目標轉移到校外，不到一周就找到了四家代銷店鋪，一直向他們供貨，平均每個月能夠賺到XX—3000元左右。擁有了創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。

　　XX年，學校貫徹“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)引創(chuàng)業(yè)”的方針，從“觀念引導、能力提升、平臺搭建”三個環(huán)節(jié)大力開展創(chuàng)業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購置了大量動漫產品，利用圣誕節(jié)在學校出售。一次偶然的機會，我在網上了解到“咪偶不織布”這一產品，當時，我抱著一種嘗試的心理進了一批貨在漫展上出售，光靠“咪偶不織布”一個禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售，因為咪偶總公司的主導思想是“畢業(yè)大學生帶動在校大學生創(chuàng)業(yè)實踐”，以大學生為主體消費市場，力求給大學生一個門檻較低的’創(chuàng)業(yè)機會，在校園內進行創(chuàng)業(yè)實踐，為走入社會打下基礎。他們最終答應了我真誠的請求，給予了一個月的試銷售權。我把賺的四千多元錢全部用來進貨，首先想到的是打開學校的市場。

　　由于沒有任何經驗，對產品不是很了解，我鼓起勇氣與商鋪老板詳細地介紹產品和銷售模式后，店主爽快地答應了。有了第一家的成功，信心倍增，在一個星期的時間里，跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學校和商家，成功與21家店鋪合作。不到一個月就把常熟的代理權拿了下來，這一個多月的銷售業(yè)績達到了兩萬元。在這段時間學校提供的店鋪“極度動漫工坊”也早已試營業(yè)半個多月了，在生活創(chuàng)業(yè)園里面，一直是經營情況最好的一家。

國旗下講話演講稿20

各位老師們、同學們：

　　大家早上好！九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，是一個感恩的季節(jié)，更是一個屬于教師的季節(jié)，明天就是教師節(jié)了，在此我代表所有同學衷心的祝愿全體老師教師節(jié)快樂！現(xiàn)在，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹、明白；也許，你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能定得全面、周詳；也許，你們還在擔憂，新學期的我們是否已經從假期中調整過來而作為學生的我們，怎會感受不到您對我們的付出和關懷呢？

　　古人云：“一日為師，終身為父”。我們尊敬和熱愛老師，是您用一顆金子般閃閃發(fā)光的心，在我們失敗的時候，鼓起我們前進的風帆；當我們成功的時候，和我們分享成功的喜悅；在我們犯錯誤的時候，您又耐心細致的，撥正我們前進的航向；在我們取得一點點成績而驕傲的時候，您是我們清新的藥劑。您既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友。

　　感謝您老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。感謝您老師，你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。

　　同學們，回望自己走過的幾年學習生活，我們又能為老師們做點什么呢？初一的學弟、學妹們，相信你們會以良好的行為習慣、優(yōu)秀的文明禮儀來贏得老師的肯定和喜悅；初三的學哥、學姐們，相信你們會以刻苦的學習、拼搏的精神來感謝為我們無私奉獻的老師；而初二的`我們，也將調整為更好的自己，去迎接新學年的到來。感恩老師，不需要驚天動地、轟轟烈烈、不需要鮮花與賀卡，只需要踏實得、持之以恒地做好學習和生活中的每件事，胥江實驗部的學子們會以自己的實際行動向老師表達最崇高的敬意！

　　最后，祝愿學校的全體老師們身體健康，萬事如意！教師節(jié)快樂！

國旗下講話演講稿21

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是三（4）班的李涵梅，今天我在國旗下演講的題目是《我努力，我能行》。

　　親愛的同學們，當你們遇到考試成績不如意的時候，有沒有流下過難過的淚水？當你們在遇到一道難題怎么也做不出來的時候，是不是覺得灰心喪氣？當你們學習一項新本領卻怎么也學不好的時候，是不是在心里責怪自己太笨而放棄？那么請你在這個時候對自己大聲說一句：“我能行！”

　　科學家愛因斯坦在上小學時被人稱為“笨小孩”。有一次老師叫每個學生做一個小板凳，當他拿出自己做的板凳時，同學們都大聲嘲笑起來。但他告訴大家，這個不象樣的板凳，是他做的第三個，前幾個比這個還要差。小愛因斯坦說：“我相信自己一定能做出漂亮的板凳。”所以他會不斷地去努力嘗試，正是有這樣一種自信心，才使得他成為20世紀最偉大的物理學家。

　　我們從一個呀呀學語的娃娃長成了一個有知識、懂禮貌的`小學生。在我們的成長過程中，總會遇到各種各樣的困難，但是我們要勇敢地面對。記得有一句話是這樣說的：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。所以我們遇到困難時一定不能退縮。世上無難事，只要肯登攀，成功永遠屬于不斷努力、不怕困難的人。那么我們首先要樹立信心，相信自己我能行，今天我不行，我要努力明天行，不但自己行，還要團結互助，讓我們大家都能行。

　　同學們，今天我們是祖國的希望，明天是未來的棟梁，讓我們攜起手來，共同努力，到了明天，我們會自豪地說一聲：“我最行！”

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

國旗下講話演講稿22

尊敬的領導、老師，親愛的同學們

　　大家下午好!

　　今天是個開心的日子，我很高興能代表你們的家長給同學們做一個簡短的心與心的交流，借此機會和同學們說些心里話。

　　你們能進入湖里實驗小學，你們應該感到很幸運，也應該感到很幸福。因為你們承載著父母、老師、學校太多的期望，我既是家長，又是老師，我和你們的家長和老師一樣，都希望你們大有出息。你們的成長離不開老師的辛勤培育，也離不開你們爸爸媽媽的精心愛護，更離不開你們自己的努力付出，如果失去了這些，你們的學習和成長就會受到阻礙，因此你們要學會在快樂的學習中健康地成長。既要快樂學習，又要健康成長，我們就必須做到以下幾點：

　　一、養(yǎng)成良好的習慣

　　養(yǎng)成良好的習慣，光靠老師不行，光靠我們的家長也不行，關鍵要靠我們自己。

　　二、確定適當?shù)哪繕?/strong>