
幼兒園月計(jì)劃怎么寫大班1
本月重點(diǎn)工作
1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動(dòng)。
2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動(dòng),在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>
教育目標(biāo)健康領(lǐng)域
1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。
3.知道外出時(shí)不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
語言領(lǐng)域
1.愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。
3.愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。
社會(huì)領(lǐng)域
1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語,主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
2.認(rèn)識(shí)常見的交通工具。
3.學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。
科學(xué)領(lǐng)域
1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。
2.正確辨認(rèn)上下方位,正確運(yùn)用空間語言。
3.喜歡、愛護(hù)動(dòng)植物,愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。
4.感知春季季節(jié)特征,體會(huì)天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。
藝術(shù)領(lǐng)域
1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。
2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。
4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。
家園共育
1.隨著春季到來,家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。
3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。
2.創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物,方便幼兒觀察。
3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。
幼兒園月計(jì)劃怎么寫大班2
一、班級(jí)工作
1、家長(zhǎng)工作
新學(xué)期的開始,我們能讓新老生安定情緒。剛接手新班,為了盡快熟悉孩子,
通過家訪電訪,了解孩子的生活情況的同時(shí),讓孩子感受我們老師的關(guān)愛和親切,拉近與孩子的家長(zhǎng)間的距離,我們針對(duì)有些情緒容易波動(dòng)的孩子,提前穩(wěn)定他們的情緒,了解孩子在假期的情況及加強(qiáng)家園交流。并在開學(xué)第二周召開了班級(jí)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解班級(jí)的教學(xué)計(jì)劃及班級(jí)工作,由于我們做好了工作,孩子們很快適應(yīng)了大班的集體生活,喜歡我們班這個(gè)大集體。同時(shí)也得到了家長(zhǎng)們對(duì)我的認(rèn)可。
2、教育教學(xué)
在教學(xué)工作中,我們以新《綱要》為依據(jù),結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)制定各種計(jì)劃,按計(jì)劃實(shí)施各種教學(xué)教養(yǎng)活動(dòng),按時(shí)備課、準(zhǔn)備教學(xué)用具,采用各種活動(dòng)形式與方法,為幼兒提供輕松、自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,以游戲貫穿各種活動(dòng),努力做到”寓教于樂”,使我班幼兒在不同程度上都有很大的進(jìn)步。
本月新開展了”我健康,我快樂”的主題活動(dòng)。讓幼兒獲得了以下的知識(shí)經(jīng)驗(yàn):
(1)初步理解健康的主要含義及重要性,懂得健康與快樂的關(guān)系,知道怎么做才能使自己又健康又快樂。
(2)運(yùn)用多種感官感知身體的主要部位,知道它們的名稱和功用,并學(xué)會(huì)保護(hù)它們的方法。
(3)學(xué)習(xí)不同類型的文學(xué)作品。
(4)學(xué)習(xí)和同伴交往的技巧,能主動(dòng)關(guān)心他人,體驗(yàn)幫助別人的快樂。
3、常規(guī)培養(yǎng)
良好的常規(guī),在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起著十分重要的作用。我們?nèi)司驮诔R?guī)方面下功夫,扎實(shí)、有序、循循漸進(jìn)的進(jìn)行日常生活和學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),形成良好的行為規(guī)范,自覺地遵守秩序,懂得了謙讓,打鬧現(xiàn)象可以在老師的提示下杜絕。吃飯時(shí)不掉飯粒、不挑食,飯后知道收拾自己的餐具,午睡時(shí)進(jìn)行穿脫衣常規(guī)培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒良好的日常生活常規(guī)并加強(qiáng)幼兒的日常禮貌教育。
4、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
(1)結(jié)合班級(jí)特色,布置了線描海底動(dòng)物盤子畫,搭配自然物貝殼的吊飾。
(2)結(jié)合主題及季節(jié)特點(diǎn),增加了幼兒手工葡萄的吊飾。
(3)主題墻的活動(dòng)展示。
(4)區(qū)域的規(guī)劃及劃分。
二、存在問題及改進(jìn)措施
1、在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng),在今后的教學(xué)過程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,加強(qiáng)教態(tài),活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學(xué)水平。
2、班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),繼續(xù)增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒安全知識(shí),努力做到幼兒在園的人身安全,使家長(zhǎng)滿意。
3、班中三名教師繼續(xù)加緊配合,爭(zhēng)取下個(gè)月讓家長(zhǎng)更放心、滿意。
三、下月努力的方向
1、迎接機(jī)構(gòu)檢查。
2、班級(jí)環(huán)境及幼兒園環(huán)境的布置。
3、主題活動(dòng)的深入開展。
4、吃飯及盥洗常規(guī)的培養(yǎng)。
5、家長(zhǎng)助教工作的開展。
幼兒園月計(jì)劃怎么寫大班3
一、教學(xué)活動(dòng):
2、通過玩游戲,知道簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法
3、了解輪子是圓的,會(huì)滾動(dòng),給人們生活帶來方便
4、能夠在點(diǎn)數(shù)的基礎(chǔ)上說出總數(shù)
5、體驗(yàn)并分享玩滾動(dòng)帶來的快樂
二、生活活動(dòng)
1、在散步活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒尋找會(huì)滾動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)的物體
3、和幼兒一起玩小風(fēng)車,觀察風(fēng)車在風(fēng)的幫助下能轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象
4、知道愛惜玩具,保持玩具的整潔
三、家園聯(lián)系
1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到馬路邊觀察來來往往的車,感受各種不同的車給人們生活帶來的方便
2、和幼兒在家中自制各種彩色紙球,用幾種不同的方法玩紙球
3月1日:國(guó)際海暴日
3月5日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日
3月8日:婦女節(jié)
3月12日:植樹節(jié)孫中山逝世紀(jì)念日
3月21:世界森林日
3月15日:消費(fèi)權(quán)益日
5月25日:全國(guó)中小學(xué)生安全教育日
三月,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,教室里時(shí)常里洋溢著歡樂的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
我們開展了《花兒的世界》和蒙氏數(shù)學(xué)、分享閱讀、安全教育四大主題教學(xué)活動(dòng)。在《花兒的世界》這一主題活動(dòng)中,通過這一主題教學(xué)活動(dòng),使小朋友們?cè)诟惺堋Ⅲw驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了花兒的世界,打開了花兒的門,啟迪了孩子的智慧,打開了孩子的心智之門。在科學(xué)《毛毛蟲變變變》的活動(dòng)中,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)毛毛蟲與蝴蝶區(qū)別,特別是毛毛蟲吐絲破蛹變成蝴蝶時(shí),大家歡呼雀躍,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂《神奇的種子》的活動(dòng)中,在情景化的氛圍下,小朋友們自由的表現(xiàn)不怕困難,克服石頭的阻礙,最后終于發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花,那神情和可愛的動(dòng)作,真的`像一顆頑強(qiáng)的小種子。在分享閱讀活動(dòng)中幼兒能積極參與猜測(cè)故事,大膽發(fā)言。在蒙氏數(shù)學(xué)中,幼兒學(xué)會(huì)區(qū)分顏色。在安全教育中幼兒認(rèn)識(shí)在家中如何注意安全,正確地使用電器。
本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽”親子半日活動(dòng),還有植樹節(jié)種植活動(dòng),自理能力比賽等,共有6名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。通過活動(dòng)幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗(yàn)到了成功的愉悅。
另外,在本月的28日我參加了省機(jī)關(guān)創(chuàng)意課程半日開放日活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真聽取了專家評(píng)價(jià)和建議,并爭(zhēng)取在今后中揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。
二、衛(wèi)生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,還及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時(shí),我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒,做到防患未然。對(duì)來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫-衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起舉行了防震演練,通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來臨之時(shí)該做什么,提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)。
三、家長(zhǎng)工作
繼續(xù)通過家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持。通過家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解一些流感、水痘防治方面的常識(shí)。
三月一晃而過,四月的腳步漸漸走近,期待著四月的來臨。
陳翠云
2012年3月22日
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幼兒園月計(jì)劃怎么寫大班4
孩子健康,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動(dòng),加強(qiáng)室外體育鍛煉:
1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室,班級(jí)物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3.開展多樣的戶外活動(dòng)。
(1)利用晨間、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動(dòng),并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
(4)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動(dòng)。
幼兒園月計(jì)劃怎么寫大班5
一、教學(xué)工作
(一)主題名稱:你變我變大家變
暑假過后,孩子、幼兒園都發(fā)生了很多變化,這一主題引導(dǎo)孩子從認(rèn)識(shí)自己的變化到認(rèn)識(shí)他人的變化,從認(rèn)識(shí)幼兒園的變化到認(rèn)識(shí)周圍環(huán)境的變化,讓他們?cè)谔剿魇挛镒兓倪^程中體驗(yàn)生活的多姿多彩。
(二)主題名稱:中國(guó)娃
孩子們了解在“地球”這個(gè)好大的家庭里,有黃皮膚的宏觀小朋友,還有黑皮膚、白皮膚、紅皮膚的各國(guó)小朋友,大家要相親相愛;讓孩子知道祖國(guó)地大物博,了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
二、生活衛(wèi)生
1.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,督促幼兒按時(shí)來園,適應(yīng)幼兒園的生活。
2.學(xué)會(huì)正確疊放被子的方法。
3.天氣炎熱,養(yǎng)成隨時(shí)喝水的好習(xí)慣。
4.夏季注意飲食衛(wèi)生。
三、家長(zhǎng)工作
1.做好與新生家長(zhǎng)的溝通工作,讓他們了解孩子在幼兒園的一日生活內(nèi)容。
2.召開新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),宣傳有關(guān)幼小銜接方面的知識(shí)。能配合幼兒園的教育教學(xué)工作。
3.豐富與完善家長(zhǎng)園地的內(nèi)容。
四、其他
1.補(bǔ)辦新生接送卡并提醒按時(shí)接送幼兒。
2.加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境布置,進(jìn)行變化位置、隊(duì)伍等工作,做好幼兒的常規(guī)管理。
3.做好新生家校通的錄入工作。
幼兒園月計(jì)劃怎么寫大班6
本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德、習(xí)慣培養(yǎng):
(一)集體生活
1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。
2.同伴做錯(cuò)事時(shí),可以請(qǐng)老師來批評(píng),但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3.自己做錯(cuò)事,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,要誠(chéng)實(shí),不撒謊。做了錯(cuò)事,也不必沮喪,改了就好。
4.要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求,同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。
5.自己不小心碰撞了別人,會(huì)說“對(duì)不起”,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,會(huì)說“沒關(guān)系”。
6.接受別人幫助時(shí),要學(xué)會(huì)道謝。
7.走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。
8.在集體生活中,能按要求參加集體活動(dòng),要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對(duì)事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣。
9.在與人交往時(shí),使用禮貌用語。如“您早”、“您好”、“請(qǐng)您”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”等。
(二)游戲活動(dòng)中
1.在游戲中,知道不應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則,學(xué)會(huì)作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。
3.游戲中要關(guān)心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動(dòng)扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應(yīng)該熱情幫助;自己力所不能及的時(shí)候,應(yīng)立刻報(bào)告老師。
4.游戲結(jié)束后,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn),鞏固優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),提出建議,使今后的游戲開展得更好。
(三)上課、作業(yè)時(shí)要做到
1.上課時(shí),要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時(shí),應(yīng)先舉手。
2.要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時(shí),態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。
3.作業(yè)時(shí),不東張西望,不做小動(dòng)作,不打擾影響同伴的學(xué)習(xí)。
(四)其他活動(dòng)
1.不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
2.愛護(hù)花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。
3.坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4.來園時(shí),要向老師問早、問好;離園時(shí)要向老師說“再見”。
5.客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。
6.同人家交談時(shí),要認(rèn)真聽,眼睛看著對(duì)方;要等對(duì)方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時(shí),要有禮貌地回答。
7.聽到別人叫自己,要答應(yīng)一聲,不可不理不睬。
8.凡是要進(jìn)別人的房間,應(yīng)先敲門或叫門,得到允許,才能進(jìn)去。
9.要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應(yīng)好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。
五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質(zhì)材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設(shè)的一個(gè)重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
努力創(chuàng)設(shè)開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識(shí)逐漸增強(qiáng),孩子交往的對(duì)象不應(yīng)局限于同班師生。我們創(chuàng)設(shè)時(shí)機(jī),開放交往對(duì)象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達(dá)等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機(jī)會(huì)捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),以心去感知他們的世界,營(yíng)造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
幼兒園月計(jì)劃怎么寫大班7
一、本月工作重點(diǎn):
1.做好秋季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。
2.配合園部進(jìn)行大班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。
3.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。
4.填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。
二、本月開展以下主題:
主題活動(dòng):《小朋友過節(jié)了》
主題目標(biāo):
知道“教師節(jié)”是教師們的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),感受過節(jié)的快樂,學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。
主題活動(dòng):《冷和熱》
主題目標(biāo):
1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征。
2.對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣。
3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。
主題活動(dòng):《我要升小學(xué)啦》
主題目標(biāo):
了解一年級(jí)的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,懂得升班的光榮和長(zhǎng)大的意義,激發(fā)做一年級(jí)哥哥、姐姐的愿望。
三、家長(zhǎng)工作:
1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。
2.建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久,活動(dòng)時(shí)注意防曬。
3.培養(yǎng)孩子愛洗澡的好習(xí)慣。
4.家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過熱的東西,以免燙傷。
5.指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排好幼兒的暑期生活。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1.師生齊動(dòng)手,布置活動(dòng)室,把幼兒制作的彩鏈掛起來裝扮活動(dòng)室,增添節(jié)日的氣氛。
2.布置主題墻飾:涼快招術(shù)。
3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報(bào)告單等的填寫與發(fā)放)。
【篇三】幼兒園大班月度工作計(jì)劃
本月重點(diǎn)工作
1.感知春季及常見動(dòng)物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動(dòng)。
2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
3.開展陽光體育活動(dòng),在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動(dòng)——我們?cè)谝黄稹?/p>
教育目標(biāo)健康領(lǐng)域
1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。
2.知道身體不舒服時(shí)告訴成人。
3.知道外出時(shí)不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。
4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。
語言領(lǐng)域
1.愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。
2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。
3.愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。
社會(huì)領(lǐng)域
1.能夠主動(dòng)幼兒使用禮貌用語,主動(dòng)與同伴、老師打招呼。
2.認(rèn)識(shí)常見的交通工具。
3.學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識(shí)。
科學(xué)領(lǐng)域
1.用對(duì)應(yīng)的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少。
2.正確辨認(rèn)上下方位,正確運(yùn)用空間語言。
3.喜歡、愛護(hù)動(dòng)植物,愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物、給植物澆水活動(dòng)。
4.感知春季季節(jié)特征,體會(huì)天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。
藝術(shù)領(lǐng)域
1.認(rèn)識(shí)幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣。
2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3.運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識(shí)的表現(xiàn)熟悉的事物。
4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡(jiǎn)單的裝飾活動(dòng)。
家園共育
1.隨著春季到來,家長(zhǎng)可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
2.隨時(shí)引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。
3.家長(zhǎng)協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動(dòng)中主動(dòng)來運(yùn)用。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。
2.創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動(dòng)植物,方便幼兒觀察。
3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。
幼兒園月計(jì)劃怎么寫大班8
一、行政事務(wù)
⒈做好九月份各類考核的匯總、反饋工作。
⒉召開幼兒園管理例會(huì)。
⒊做好“全國(guó)文明城市創(chuàng)建”迎檢的相應(yīng)工作
⒋文明禮儀師生行:教師的責(zé)任與奉獻(xiàn)隨筆撰寫
⒌做好校園戶外景觀的規(guī)劃和創(chuàng)設(shè)工作。
⒍做好太倉(cāng)市級(jí)課程游戲化項(xiàng)目申報(bào)共建工作。
⒎開展課程游戲化嘗試性實(shí)踐工作。
二、教育教學(xué)
⒈組織優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,擇優(yōu)推薦參加中心評(píng)優(yōu)活動(dòng)。(注意:注重內(nèi)容的游戲化與方式的有益創(chuàng)新;五年以上教師20xx年x月以前,含20xx年x月;比賽時(shí)間初定第八周)
⒉帶領(lǐng)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐,提高教師對(duì)幼兒的.觀察能力。
⒊合理規(guī)劃室內(nèi)外的游戲區(qū)域,活動(dòng)室內(nèi)及戶外的區(qū)域規(guī)劃設(shè)置初步呈現(xiàn)。
⒋關(guān)注游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放情況,迎接中心環(huán)境規(guī)劃日常調(diào)研(一)
⒌參加蘇州市園本教研觀摩活動(dòng)。
⒍組織教師參加20XX年優(yōu)秀陶研論文評(píng)選活動(dòng)。
⒎各年級(jí)舉行慶國(guó)慶,話重陽節(jié)活動(dòng)。
三、后勤保健
⒈加強(qiáng)對(duì)食堂管理,重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。
⒉做好資料室的物品歸類擺放工作。
⒊加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù),確保校園安全。
⒋完成第二期保健宣傳欄。
⒌各年級(jí)做好種植園地的播種工作。
⒍加強(qiáng)物品消毒工作,預(yù)防秋季傳染病,保證幼兒健康。
⒎完成十月份退伙、伙食結(jié)算公布等。
幼兒園月計(jì)劃怎么寫大班9
1、進(jìn)行主題活動(dòng)《快樂中國(guó)年》通過一系列喜慶開心的活動(dòng),和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場(chǎng)景,增進(jìn)對(duì)節(jié)日習(xí)俗的了解,更深切的感受和分享節(jié)日的快樂,主題活動(dòng)《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中,體驗(yàn)媽媽的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動(dòng)所帶來的喜悅和自豪。
2、進(jìn)一步了解春節(jié),元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。
4、認(rèn)識(shí)幾種常見工具,了解其用途。
5、能認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的數(shù)即對(duì)應(yīng)的數(shù)量。
6、目測(cè)比較兩個(gè)東西的大小長(zhǎng)短,練習(xí)視覺辨認(rèn)的能力。
1、培養(yǎng)幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。
2、向幼兒進(jìn)行節(jié)日安全教育。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。
1、家長(zhǎng)與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對(duì)新年的美好回憶。
2、家長(zhǎng)幫助幼兒回憶小時(shí)候的趣事,讓孩子體會(huì)媽媽的辛苦。
3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)幫助家人做些力所能及的事情,體驗(yàn)長(zhǎng)大了的愉快情緒。特別提示:
3月5日:學(xué)雷鋒紀(jì)念日
3月8日:婦女節(jié)
3月12日:植樹節(jié)
格村幼兒園
20xx——20xx第二學(xué)期
幼兒園月計(jì)劃怎么寫大班10
一、保教工作預(yù)設(shè)目標(biāo)
1、共同生活
(1)養(yǎng)成物歸原處的好習(xí)慣,不亂丟亂放物品。
(2)參加集體勞動(dòng),體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂趣。
(3)繼續(xù)幫助幼兒養(yǎng)成樣樣?xùn)|西都愛吃的好習(xí)慣。
(4)堅(jiān)持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手,學(xué)會(huì)自理。
2、探索世界
(1)區(qū)分常綠樹和落葉樹的顯著特征,了解樹給人們帶來的好處。
(2)嘗試用規(guī)定的錢去購(gòu)買不同的物品。
(3)在自找不同特征的分類中練習(xí)二次逐級(jí)分類。
(4)觀察班級(jí)的植物角,并能夠?qū)τ^察的現(xiàn)象提出自己的問題和觀察。
3、表達(dá)與表現(xiàn)
(1)理解和欣賞散文詩,嘗試按散文詩的韻律復(fù)述。
(2)學(xué)用對(duì)歌的方式念兒歌。
(3)能大膽的畫意愿畫,能大膽的想象,提高幼兒創(chuàng)造表現(xiàn)力。
(4)在音樂活動(dòng)中,感受歌曲表達(dá)的不同性質(zhì),富有表情的演唱。
(5)學(xué)習(xí)用各種材料進(jìn)行小制作,提高幼兒的動(dòng)手能力。
二、具體措施
1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的’習(xí)慣:培養(yǎng)良好的關(guān)系、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習(xí)慣。
2、鞏固早操和律動(dòng)。
3、通過各種小主題《小樹林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來認(rèn)識(shí)不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來的好處。
4、在教室里開辟小小種植園,讓孩子觀察記錄。
5、開展擁抱秋天“親子游”活動(dòng),幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征,體驗(yàn)秋天的快樂。
6、在區(qū)角活動(dòng)中組織制作小樹苗,編菜籃子、搭建街心花園等區(qū)角來鞏固主題“有趣的植物”的知識(shí)。
7、通過開展“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放”、家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。
三、家長(zhǎng)工作
1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節(jié)日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗(yàn)過節(jié)的快樂。
2、本月開展家長(zhǎng)半日活動(dòng),使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況,希望家長(zhǎng)積極參與。
3、督促個(gè)別家長(zhǎng)根據(jù)秋天的季節(jié)變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個(gè)人衛(wèi)生工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
四、本月評(píng)估
在本月的生活學(xué)習(xí)中,幼兒大一個(gè)進(jìn)步就是能夠參加集體勞動(dòng),為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動(dòng)“家長(zhǎng)半日活動(dòng)開放”中,孩子都參與其中,并積極表現(xiàn),為家長(zhǎng)展示了自己在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。
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