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心理委員工作總結(jié)范文(精選合集7篇)

心理委員工作總結(jié)范文旨在總結(jié)心理委員在工作中所取得的成果、遇到的挑戰(zhàn)以及所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。它通常包括以下幾個(gè)方面:

首先,總結(jié)心理委員在工作中所取得的成果,如成功開展心理健康宣傳活動(dòng)、幫助同學(xué)解決心理問(wèn)題等。這些成果體現(xiàn)了心理委員工作的價(jià)值,也為今后的工作提供了經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

其次,指出心理委員在工作中所遇到的挑戰(zhàn)和困難,如缺乏專業(yè)知識(shí)和技能、同學(xué)對(duì)心理健康的誤解等。這些挑戰(zhàn)需要心理委員不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,同時(shí)也需要學(xué)校和老師給予更多的支持和指導(dǎo)。

最后,總結(jié)心理委員在工作中所獲得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),如如何更好地與同學(xué)溝通、如何提高自己的專業(yè)素養(yǎng)等。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以幫助心理委員更好地開展工作,并為今后的工作提供指導(dǎo)和幫助。

總之,心理委員工作總結(jié)范文是對(duì)心理委員工作的全面總結(jié)和反思,旨在為今后的工作提供更好的經(jīng)驗(yàn)和借鑒。

心理委員工作總結(jié)范文(精選合集7篇)

心理委員工作總結(jié)范文1

轉(zhuǎn)眼間,任職心理健康委員已經(jīng)有一年又半年了,不曉得是不是時(shí)間過(guò)得太快了,沒(méi)能讓我記得多少工作上的事情,呵呵。

在過(guò)去的這一個(gè)學(xué)期里,說(shuō)到學(xué)習(xí),很慚愧;說(shuō)到班級(jí)工作,更是慚愧。仔細(xì)想想,這學(xué)期真還是什么本職的工作都沒(méi)有做,一方面是院學(xué)生會(huì)心理健康部?jī)?nèi)部出了一點(diǎn)問(wèn)題,沒(méi)有組織什么活動(dòng),但最主要的問(wèn)題還是我本人沒(méi)有做好自己的本職工作,或者說(shuō),還是有些迷茫,不明確一個(gè)心理健康委員該具體做些什么,該從哪兒做起;就好比沒(méi)有目標(biāo)的去做一件事,不管怎么做都會(huì)感覺有問(wèn)題,無(wú)從做起。所以,每當(dāng)談到工作總結(jié),都會(huì)尷尬的不知道該說(shuō)些什么好。

但是,仔細(xì)想想,總歸還是有一些值得記憶的事情的。在大二上個(gè)學(xué)期,我們拿到了大一一年的班級(jí)素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī),結(jié)果相當(dāng)?shù)牟槐M人意,名列化院倒數(shù)第一,這不僅讓班導(dǎo)師很生氣,也使得同學(xué)們有些灰心喪氣,抬不起頭。我們就比別的班級(jí)差一些么?肯定不是,還是班級(jí)管理和個(gè)別同學(xué)出了一些問(wèn)題,于是在大二上學(xué)期開學(xué),經(jīng)過(guò)班委的討論,在班里同學(xué)們的支持下,我們制定了一套嚴(yán)格的班級(jí)管理制度,并制定了懲罰制度,在全體同學(xué)的監(jiān)督和努力下,新的班規(guī)順利的實(shí)施了。在新的班級(jí)制度的督促和同學(xué)們的共同努力下,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的發(fā)展,我們的班級(jí)建設(shè)取得了極大的進(jìn)步,遲到、曠到現(xiàn)象明顯減少,掛科人數(shù)以及掛科人次顯著下降,我們的班級(jí)建設(shè)取得了初步的成功,相信在新班規(guī)的約束下,在全體班委和同學(xué)們的共同努力之下,我們的班級(jí)建設(shè)會(huì)獲得更大的進(jìn)步,我們會(huì)漸漸步入優(yōu)秀班級(jí)的行列。

而關(guān)于新學(xué)期計(jì)劃,主要還是關(guān)于班級(jí)建設(shè)方面。雖然我們的班級(jí)在上個(gè)學(xué)期取得了巨大的進(jìn)步,獲得了不錯(cuò)的成績(jī),但有些問(wèn)題還是存在的,并且是難以解決但是亟待解決的,所以本學(xué)期的工作重心依然是班級(jí)建設(shè)。我們的班規(guī)已經(jīng)很嚴(yán)格了,對(duì)于同學(xué)已經(jīng)有了很大的約束力,但是在具體執(zhí)行上還存在一些問(wèn)題,所以在本學(xué)期的工作中,首要的就是加強(qiáng)班級(jí)制度的執(zhí)行力度,確保所有的制度都能夠具體的執(zhí)行,比如獎(jiǎng)懲制度,應(yīng)當(dāng)而且必須被落實(shí)。作為心理健康委員,我會(huì)做好本職工作,以身作則,為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

沒(méi)有管不好的班級(jí),只有不努力的班委,我們不比別人差,這不只是說(shuō)說(shuō),我們會(huì)用行動(dòng)告訴大家,這是事實(shí)!!!

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心理委員工作總結(jié)范文2

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn),我對(duì)心理委

員這一職務(wù)有了進(jìn)一步的了解,對(duì)于如何當(dāng)好一名心理委員有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。最讓我欣慰的的是同學(xué)們能夠認(rèn)可并積極配合我的工作,讓我享受到付出的快樂(lè)。

在開學(xué)初的心理委員培訓(xùn)中,我因?yàn)橐恍┰蛉毕还?jié)課,以至于我沒(méi)拿到那張證書,這是我最大的遺憾,這件事一直警醒我以后要認(rèn)真處理每件事情,無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是工作上的。于是我下定決心好好擔(dān)任這一職務(wù)。在平常我經(jīng)常關(guān)注班級(jí)同學(xué)的心理行為,利用QQ、短信及電話聯(lián)系等方式與班級(jí)同學(xué)保持密切聯(lián)系。耐心傾聽她們的煩惱,并在力所能及的范圍內(nèi),進(jìn)行疏導(dǎo)和提供心理援助。并將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到工作當(dāng)中去。使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),更加重視心理健康。讓同學(xué)們更多地了解心理知識(shí),更好地認(rèn)識(shí)自我。動(dòng)員和組織班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)校、學(xué)院組織開展的各項(xiàng)心理健康教育活動(dòng),我還組織同學(xué)們參加學(xué)院舉辦的大學(xué)生心理情景劇,雖然只是取得優(yōu)秀獎(jiǎng),但是大家都很開心,我想這是比獲獎(jiǎng)更值得開心的。總體來(lái)說(shuō),這一學(xué)期的工作完成地比較順利,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)院的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足:

1.沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

2.有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒(méi)有得到實(shí)施。

3.缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式同學(xué)們可以自由發(fā)言,氣氛也會(huì)十分輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。但我卻不以為然,一個(gè)人只有擁有健康的心理,才能正確的對(duì)待每一件事情,

才能把每一件事情做好。因此,我依然會(huì)認(rèn)真踏實(shí)做好心理委員本職工作。我知道,我現(xiàn)在的工作水平離上級(jí)的要求還有很大的差距,但我會(huì)不懈努力,縮小這個(gè)差距,相信我有信心也有能力當(dāng)好這個(gè)心理委員。

心理委員工作總結(jié)范文3

大家好,在咱們班競(jìng)選班委時(shí),很榮幸成為咱班的心理委員。

我很高興能為大家服務(wù)。但是這心理委員對(duì)我來(lái)說(shuō)是完全陌生的,沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我知道我有很多做的不到位的地方,沒(méi)有進(jìn)到心理委員的責(zé)任。沒(méi)有與大家溝通,望大家包涵,現(xiàn)在我了解了心理委員的責(zé)任:

1、宣傳普及中學(xué)生心理知識(shí),傳播心理健康理念,定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動(dòng),并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。

2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進(jìn)展和心理咨詢的相關(guān)建設(shè)。

3、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息,對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向心理老師做匯報(bào)。

4、努力學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識(shí),提高對(duì)心理健康方面的認(rèn)識(shí),用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué),用樂(lè)觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。

5、加強(qiáng)與其他班干部及宿舍長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問(wèn)題時(shí),要及時(shí)報(bào)告班主任和心理老師,并勸說(shuō)其盡快到相關(guān)心理輔導(dǎo)、心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求幫助。

6、工作遵循保密原則,維護(hù)同學(xué)的權(quán)益,不得隨意泄露同學(xué)的隱私。

7、協(xié)助心理專業(yè)老師上好心理健康教育課,做好班級(jí)心理普查及相關(guān)測(cè)試。

8、配合心理咨詢室開展的心理健康教育系列工作,積極參加心理委員培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),不斷提高自己的工作能力。

9、按照要求每學(xué)期寫好工作總結(jié),并上交心理老師。

10、溫馨教室建設(shè),通過(guò)心理角、心理小報(bào)與各種宣傳活動(dòng)等形式,側(cè)重師生、生生和諧人際關(guān)系的建立,促進(jìn)班級(jí)軟硬環(huán)境建設(shè),為建立溫馨教室服務(wù)。

在我了解了自己的責(zé)任以后,我的工作有了方向,有了目標(biāo)。我會(huì)努力也大家成為好朋友,盡自己的力量為大家服務(wù),努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)面對(duì)生活,學(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題。希望老師和同學(xué)能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。

心理委員工作總結(jié)范文4

我很榮幸成為了一名心理委員,同時(shí)也很感謝老師的幫助。經(jīng)過(guò)了一次心理委員培訓(xùn),老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問(wèn)題:新生適應(yīng)問(wèn)題、人際問(wèn)題、戀愛問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題等等,而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員:要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問(wèn)題,但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要尋求專業(yè)幫助,科學(xué)地維護(hù)心理,所有的這些讓我受益良多。

我作為心理委員經(jīng)過(guò)了快一個(gè)學(xué)期的工作,以及班里同學(xué)的配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級(jí)心理委員的日常工作,心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié):

1.心理講座,豐富心靈

這學(xué)期學(xué)院里開展過(guò)一次心理講座,參加的同學(xué)都說(shuō)自己受益匪淺。12月,我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì)。情緒就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn),情緒的長(zhǎng)期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響。所以我通過(guò)班會(huì)的形式來(lái)向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂(lè)的形式,氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,能夠更好地管理自己的情緒。

2.了解同學(xué),心理溝通

我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)現(xiàn)異常情況,我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫每周驛站,記錄班級(jí)的整體情況,也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候,我會(huì)盡量多一些客觀描述,少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,她們?cè)敢鈦?lái)找我聊天。我也按照培訓(xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,多聽、少說(shuō)、不批評(píng)、不說(shuō)教。尊重對(duì)方,不說(shuō)不該說(shuō)的話,因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。

3.積極配合,共同努力

我積極配合院和系里的心理活動(dòng),并做好宣傳工作,分配好人員去參加心理活動(dòng)。每次的活動(dòng)我都做好了記錄,除了記錄人員,更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想,還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴男枨螅瑏?lái)協(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各種活動(dòng),12月我們班還組織過(guò)一次爬山。這次爬山不僅是對(duì)身體的健康狀況的提高,山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙,拉近了我們同學(xué)們之間的距離。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí),一直做腦力勞動(dòng)的我們來(lái)說(shuō),到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息,可使原來(lái)一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康。作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,通過(guò)這面鏡子我看到了自己的成績(jī)和進(jìn)步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之處。總的來(lái)說(shuō),本學(xué)期的工作比較順利,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,閱歷不夠,也存在著一些的不足。在以后的工作中,我將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。

心理委員工作總結(jié)范文5

冬去春來(lái),轉(zhuǎn)眼,擔(dān)任心理委員的日子已經(jīng)半年了,在這半年里經(jīng)歷很多,也學(xué)到很多.對(duì)于已經(jīng)過(guò)去的一學(xué)期關(guān)于心理委員相關(guān)工作已經(jīng)告一段落。雖然工作中跌跌撞撞,難免存在缺陷與不足,但我相信在接下來(lái)的一學(xué)期我會(huì)盡全力改正不足,爭(zhēng)取把各項(xiàng)工作都做到盡善盡美。作為心理委員,在老師同學(xué)及班委等的積極配合下,我對(duì)自己的工作總結(jié)如下:一.積極參加心理委員培訓(xùn),

經(jīng)過(guò)了心理委員培訓(xùn),老師幫我們指出并分析了大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問(wèn)題,比如人際問(wèn)題、戀愛問(wèn)題、時(shí)間管理以及學(xué)習(xí)方面的種種問(wèn)題,不僅在相當(dāng)程度上給我們補(bǔ)充了心理學(xué)的知識(shí),教給我們克服心理困境的方法和途徑,讓我們受益終生.

與此同時(shí),通過(guò)心理委員的培訓(xùn),我開始了解這個(gè)工作,知道這個(gè)工作的職責(zé)是:發(fā)現(xiàn)班級(jí)同學(xué)心理方面的問(wèn)題,試圖解決問(wèn)題如若不能解決則應(yīng)積極報(bào)告問(wèn)題給相關(guān)的老師及部門,同時(shí)開始慢慢接受這份工作,也意識(shí)到了心理委員在班上的重要性。并光榮的領(lǐng)到了學(xué)院頒發(fā)的結(jié)業(yè)證書。

二了解同學(xué),心理溝通.我及時(shí)得了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。

三鼓勵(lì)同學(xué)們積極的去參加學(xué)院以及學(xué)校開展的各項(xiàng)心理健康節(jié)活動(dòng)。如學(xué)校舉行的“心理健康日”等

豐富大家的課余生活,加強(qiáng)同學(xué)們之間的聯(lián)系,尤其是鼓勵(lì)性格內(nèi)向,以及沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué),多與同學(xué)們交流。從而確保各個(gè)同學(xué)的心理都向健康的方向發(fā)展。

四和班級(jí)其他班干部積極配合,共同商量怎樣組織班會(huì),怎樣調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,怎樣讓大家都參與進(jìn)來(lái),讓大家共同參與,體會(huì)其中的樂(lè)趣。同時(shí)積極配合班長(zhǎng)及團(tuán)支書,組織班里的全體同學(xué)積極的參加班團(tuán)活動(dòng),讓大家體會(huì)到協(xié)作的重要性,從而使大家更團(tuán)結(jié),使班級(jí)更具班級(jí)凝聚力。同時(shí)也讓大家了解到更多關(guān)于愛的真諦。

總體來(lái)說(shuō),上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:

第一,沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通,在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,也還存在著一些不足之處

第二,同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題,有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒(méi)有得到實(shí)施。

第三,經(jīng)過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。除以上外,我與老師的交流是不夠,人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,不夠有序,說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,要向其他人請(qǐng)教。

不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作歷練,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解。感謝各位老師及同學(xué)對(duì)我的信任,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的’想法,一個(gè)人只有擁有健康的心理,才能正確的對(duì)待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我會(huì)很認(rèn)真看待這一工作。

第一,加強(qiáng)與同學(xué)以及相關(guān)老師的交流與溝通,確實(shí)做好和同學(xué)的交流,能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)同學(xué)關(guān)于心理方面的問(wèn)題從而報(bào)告給相關(guān)老師及部門,以此確保班級(jí)每個(gè)同學(xué)在大學(xué)都健康快樂(lè)的成長(zhǎng)及學(xué)習(xí)

第二,建立信息回饋機(jī)制,將自己的具體聯(lián)系方式告知每一位同學(xué),隨時(shí)接收同學(xué)們的回饋信息,同時(shí)也鼓勵(lì)同學(xué)對(duì)我的工作提出具體的看法和建議。

第三,繼續(xù)加強(qiáng)和其他班委及班級(jí)的合作,舉行一些關(guān)于心理方面的有意義的活動(dòng)。

以上就是我自擔(dān)任心理委員以來(lái)的工作總結(jié),如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正。總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),在以后的工作中,我會(huì)積極在微四這個(gè)溫暖的大家庭中發(fā)揮應(yīng)有的作用,與大家一起快樂(lè),健康地走完大學(xué)的美好時(shí)光

心理委員工作總結(jié)范文6

轉(zhuǎn)眼間,我擔(dān)任班級(jí)心理委員已有一些時(shí)日,對(duì)心理委員的工作也有了一些接觸,以下是我的工作總結(jié)。

一、參加心理委員知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)以上課進(jìn)行,培訓(xùn)中,我及時(shí)記錄心理團(tuán)輔活動(dòng)的相關(guān)知識(shí),了解到日常常見心理問(wèn)題及解決措施,并在培訓(xùn)后嘗試閱讀老師推薦的心理知識(shí)讀本,這樣的培訓(xùn)讓我受益匪淺。

二、緊密跟蹤班級(jí)活動(dòng)。每次活動(dòng)開展前,班長(zhǎng)都會(huì)召集班干一起討論,大家各抒己見。每次我都積極參與并提出自己的想法并認(rèn)真傾聽其他班干的想法,與大家一起努力把班級(jí)的事做好。

三、擔(dān)任心理委員一職,是我的榮幸。因?yàn)槭撬屛覔碛袇⒓优嘤?xùn)、參與班干討論的權(quán)利,如果沒(méi)有擔(dān)任心理委,我將沒(méi)能擁有上文所說(shuō)的收獲,是擔(dān)任心理委員賦予了我這一切。

四、善于觀察與發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn),大二是大學(xué)里至關(guān)重要的一年,在這一年里,我們會(huì)同時(shí)擔(dān)任許多角色:學(xué)生、社團(tuán)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、班干等。一方面,我們要靜心準(zhǔn)備許多考試、比以前更想把專業(yè)課學(xué)好,這都是要花功夫的事;另一方面,我們要不斷實(shí)踐:策劃方案、舉辦活動(dòng)、寫總結(jié)、帶新人等,這需要花很多的精力與時(shí)間去做好。于是,我們身邊的許多同學(xué)經(jīng)常忙得焦頭爛額、忘記吃飯、沒(méi)有午休、沒(méi)有周末、天天熬夜當(dāng)夜貓,也因此影響到白天的學(xué)習(xí)效率,甚至有些同學(xué)患上焦慮癥,總會(huì)出現(xiàn)一些不必要的擔(dān)心。對(duì)于上述同學(xué)出現(xiàn)的狀況我感到很擔(dān)心,在這里,我想提醒同學(xué)們:有時(shí)候的擔(dān)心避免不了,可是我們要做自己的主人,主宰自己的一切,多關(guān)心自己的心理狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并設(shè)法解決問(wèn)題,工作時(shí)認(rèn)真工作,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí),相信自己能處理好;同時(shí)注意休息、飲食規(guī)律性,自己照顧好自己,同學(xué)間互相理解、幫助,特別是男女同學(xué)間多交流。相信辛苦的歲月總會(huì)過(guò)去,努力終將換來(lái)回報(bào)。

以上就是我的工作總結(jié)。心里委員工作總結(jié)勞動(dòng)委員工作總結(jié)紀(jì)律委員工作總結(jié)

心理委員工作總結(jié)范文7

擔(dān)任心理委員已經(jīng)一年有余,幾多歡笑,幾多辛酸,幾多收獲。但無(wú)論如何,我始終以認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,較好地完成了去年的工作。總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面:

第一,定期地在班級(jí)的內(nèi)部宣傳欄上宣傳心理知識(shí),向同學(xué)們宣傳學(xué)校的心理求助機(jī)構(gòu)和心理應(yīng)急處理方案。

第二,較好地采用了舍長(zhǎng)協(xié)助心理委員進(jìn)行班級(jí)里同學(xué)們心理狀況的跟進(jìn)與了解的工作模式,建立了各位舍長(zhǎng)之間相互了解與溝通的機(jī)制。

第三,比較密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通了解,及時(shí)地了解到班級(jí)里一些同學(xué)的心理狀況,并取得良好的效果。

第四,每月定期地向心理咨詢中心的黃老師匯報(bào)班級(jí)里的整個(gè)集體的心理狀況和個(gè)別同學(xué)存在的心理問(wèn)題,并向老師請(qǐng)教如何處理。

第五,與文娛委員,宣傳委員合作,和本院兄弟班級(jí)十班進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽,本班自己舉行了主題為“我自信,我成功”的聯(lián)誼活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們的心靈交流和溝通,以及緩解學(xué)習(xí)上的壓力。

第六,作為心理委員,具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,每次都按時(shí)參加學(xué)校舉行的心理委員培訓(xùn)。及時(shí)了解一些心理方面的知識(shí),以及學(xué)校在這些方面的措施和政策,并且通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)還與其他班級(jí)的心理委員交流與學(xué)習(xí)。

第七,帶領(lǐng)我班積極參加學(xué)校組織的關(guān)于心理健康的活動(dòng)。如參加心理咨詢中心的黃老師在圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳的健康心理知識(shí)講座。如學(xué)校舉行的“健康教育月”活動(dòng),我班同學(xué)積極參與主題為“珍惜生命”的心理健康征文比賽,并獲得老師的稱贊。

總體來(lái)說(shuō),上一學(xué)年的工作比較順利的完成了,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也比較成功。但與學(xué)校的要求相比,我自身在工作當(dāng)中還存在著一些不足和缺陷有待提高,如下:

第一,沒(méi)有充分和每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通。

第二,同學(xué)們跟我反映的問(wèn)題,有一些沒(méi)有得到實(shí)質(zhì)性地解決。有一些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒(méi)有得到實(shí)施。

第三,在與各個(gè)舍長(zhǎng)之間的溝通方面,還存在著一些不足之處,沒(méi)有做到定期地開舍長(zhǎng)會(huì),征求他們的意見。

第四,經(jīng)過(guò)與其他班級(jí)的心理委員的交流,我發(fā)現(xiàn)我班的關(guān)于心理方面的活動(dòng)舉辦的還不夠。缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì)。因?yàn)檫@是一種寓教于樂(lè)的形式,同學(xué)們可以自由的發(fā)言,氣氛也會(huì)十分輕松,有助于增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,同時(shí)還可以促進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)。

除以上外,我與老師的交流是不夠,人文關(guān)懷還有待提高。自己感覺工作上有時(shí)會(huì)慌亂,不夠有序,說(shuō)明我的經(jīng)驗(yàn)還不足,要向其他人請(qǐng)教。

不過(guò)經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作歷練,以及各位同學(xué)的積極配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)和工作,我已經(jīng)十分了解。感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,讓我本學(xué)期再次擔(dān)任心理委員一職。許多人認(rèn)為這一職務(wù)無(wú)足輕重,不必太負(fù)責(zé)認(rèn)真。我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的想法,一個(gè)人只有擁有健康的心理,才能正確的對(duì)待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我們每個(gè)人都要認(rèn)真看待這一工作。

在接下來(lái)的學(xué)期,工作中必然免不了有些挫折和缺陷,但我會(huì)盡力做好每一件事情,不斷完善自己。如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方,也希望同學(xué)們幫我指正,讓我們一起把工作做到最好,讓我們每個(gè)人都擁有一個(gè)健康的心靈

總結(jié)

作為一名心理委員,在班上雖然說(shuō)沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的作用,但是卻也是班委中不可或缺的一份子。作為同學(xué)們與心理指導(dǎo)老師之間的中間人,心理委員這一職務(wù)可以說(shuō)是任重而道遠(yuǎn)。一名合格的心理委員要懂得去傾聽別人的心聲,而不是打擊與嘲笑別人的缺點(diǎn)。至于該做些什么,該怎么做,心里必須得有桿秤,在做之前多衡量衡量。

下面是我對(duì)下個(gè)學(xué)期的計(jì)劃:

一、定期的在班級(jí)的博客上面宣傳有關(guān)心理方面的知識(shí),在網(wǎng)上或書籍中查找相關(guān)方面的案例與解決方法,并發(fā)表到博客中供大家閱讀。

二、有關(guān)方面的心理趣味測(cè)試是不可缺少的,通過(guò)一些趣味的問(wèn)答,能夠讓同學(xué)們?cè)陂_心之余了解到更多更有用的知識(shí),這就是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

三、按系心理部的要求,每?jī)蓚€(gè)星期跟同學(xué)們做一次心理問(wèn)卷調(diào)查,并在上網(wǎng)時(shí)收集心理美文借鑒并寫下來(lái)交到系心理部,分享給更多的同學(xué),并可以為班級(jí)加分。

四、冬天已經(jīng)漸漸展現(xiàn)出了自己冰冷的一面,而在這樣的天氣中,很多同學(xué)都喜歡在溫暖的地方呆著,譬如被窩與開了空調(diào)的網(wǎng)吧,這在無(wú)形之中對(duì)網(wǎng)癮與頹廢情緒的增長(zhǎng)起了很大的幫助,因此,讓同學(xué)們對(duì)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣并擁有一個(gè)強(qiáng)壯的身體顯得格外重要,而我也將在這方面盡自己最大的努力,爭(zhēng)取效果更加明顯。

五、加強(qiáng)與同學(xué)們的溝通,了解同學(xué)們的心理需要,主動(dòng)與同學(xué)們談心,接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)并發(fā)動(dòng)開朗的同學(xué)去幫助并同化這些不善交際的人。

六、考試隨著周末的到來(lái)而更加臨近了,而我也將針對(duì)應(yīng)試提一些建議,介紹一些減壓方法,關(guān)注同學(xué)們的考前心理,激發(fā)同學(xué)們考試的潛力,以期能夠在接下來(lái)的考試中超常發(fā)揮,取得更好的成績(jī)。心理委員本身就是一個(gè)需要大量時(shí)間和精力的崗位,我的工作計(jì)劃還很片面,不夠完善,希望老師和同學(xué)們能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。有一些事情我雖沒(méi)法辦到,但我盡力了,也希望大家給我時(shí)間成長(zhǎng)和鍛煉。心理委員這個(gè)獨(dú)特的職位,如果用心去做,就能做得出色,而且非常出色,不僅可以獲取人心,收獲友誼,而且助人助己,最終促進(jìn)自己終生成長(zhǎng)。但如果不去努力,可能完全無(wú)所事事,其位置可能形同虛設(shè)。因此,心理委員是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的學(xué)生干部新角色,能夠最大限度地錘煉人的主動(dòng)性、創(chuàng)新性和應(yīng)變性。我會(huì)積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,在這個(gè)崗位上做出一番成績(jī)。還有要謝謝同學(xué)們對(duì)心理委員工作的支持和鼓勵(lì),歡迎大家給我提意見。我會(huì)努力改正并完善自己,爭(zhēng)取做一個(gè)盡職盡責(zé)的委員的。

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