助學貸款申請書是申請者為了獲得助學貸款而向金融機構提交的書面申請。申請書中應包含申請者基本情況介紹、家庭經濟狀況、貸款用途說明、貸款期限及金額、還款計劃等內容。助學貸款申請書的目的是為了讓金融機構了解申請者的需求，評估其還款能力，決定是否給予貸款，同時也為申請者獲得學費和生活費提供了重要保障。

助學貸款申請書1

一、定義

生源地信用助學貸款是指銀行類金融機構向符合條件的家庭經濟困難的普通高校新生和在校生發放的、在學生入學前戶籍所在縣(市、區)辦理的助學貸款。貸款資金主要用于學生繳納在校期間的學費和住宿費。生源地信用助學貸款是國家助學貸款的重要組成部分。

二、申請借款學生應具備的條件：

1.貸款人具備完全的民事行為能力;誠實守信，遵紀守法;

2.已被國家正式批準設立、實施高等學歷教育的全日制普通本科高校、高等職業學校和高等專科學校(含民辦高校和獨立學院)正式錄取，取得真實、合法、有效的錄取通知書的新生或高校在讀學生;

3.學生本人入學前戶籍、其父母(或其他法定監護人)戶籍均應在本縣。

4.家庭經濟困難，符合下列特征之一

(1)農村和城鎮低保戶;(證明材料：城鄉低保證或鄉鎮民政所、街道居委會出具的貧困證明材料)。

(2)領取社會救濟和福利的家庭(如孤兒、殘疾人家庭);(證明材料：孤兒證、殘疾證或鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(3)遭受天災人禍，造成重大損失，無力負擔學生費用(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(4)家庭成員患有重大疾病(證明材料：縣級以上醫院的診斷證明)。

(5)家庭主要收入創造者因故喪失勞動能力(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(6)無穩定收入的單親家庭(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的’證明)。

(7)父母雙方或一方失業的家庭(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

(8)上一年度家庭現金總收入低于8000元人民幣(證明材料：鄉鎮民政所、街道居委會的證明)。

三、申貸流程

(一)登錄系統

1.學生初次貸款時登錄學生在線服務系統(sls.cdb.com.cn/preapply/)，請選擇您的貸款類型中選生源地助學貸款。

2.在登錄頁面中點擊“注冊”按鈕，系統進入到注冊的協議頁面。

3.點擊“同意”按鈕。

4.錄入基本信息：輸入姓名(中間不能有空格)，18位數真實有效身份證號碼，選擇肅南縣學生資助管理中心，錄入“畢業中學”全稱。(參照學校公章的名稱)。

5.輸入就學信息：點擊“高校名稱”后面的“選擇高校”，輸入就讀學校名稱。點擊“查詢”，點擊就讀高校前面“選擇”按鈕，點擊“確定”。依次錄入“院系名稱”、“專業名稱”、選擇“專業科類別”。錄入學號、入學年份、學制、學歷。(注：高校名稱、院系名稱、專業名稱都要嚴格按照當時通知書內容填寫;入學年份為考取大學的時間。)

6.點擊“下一步”，設置“登錄名”、“密碼”、“安全信息”。點擊“下一步”，依次填寫完信息。

7.頁面彈出提示“注冊成功”，點擊“返回”，注冊成功。

8.使用剛注冊的登錄名和密碼登錄。

(二)在線申請

1.登錄系統，進入首頁，點擊左側選擇欄目中“貸款申請”，點擊“新增”，彈出“貸款信息新增”，填寫借款人和共同借款人信息。注：貸款金額為住宿費和學費的總和。最高不能高于8000元，最低不能低于1000元。貸款年限最長，具體計算方法：新生=學制+10(計算結果大于14的填寫14);高校在校生=學制—已讀年限+10(計算結果大于14的填寫14)。

2.打印表格。點擊“提交”，系統會彈出提示，表明申請提交成功。點擊“返回”后，點擊“選擇”選中所列申請表，再點擊“導出申請表”。另存為word文檔后，直接打印申請表(一式一份)。學生上交到縣學生資助管理中心的申請表格必須是從系統中導出后打印的表格，除“簽字”、“資格審查情況”外，其他必填內容需從網上導出后打印(A4)，不得用手工填寫。

(三)貸款審查及合同簽訂

1.●申請貸款應提交的材料(新生、在校生首貸)

(1)《國家開發銀行生源地信用助學貸款預申請表》(注：在校大學生到村委會/社區或民政部門蓋章，新生到村委會/社區或民政部門和畢業學校蓋章)

(2)《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》(注：申請表不蓋章)

(3)借款學生及共同借款人合法有效身份證明(戶口本及身份證原件)及其復印件。

(4)學籍證明。新生憑大學錄取通知書及其復印件;在讀生憑《學生證》及借款學生所在高校出具的未在高校獲得國家助學貸款的證明。

(5)收費單原件及其復印件。

(6)村委會/社區或民政部門出具的貧困等證明。

注：1.申請表及以上復印件均一式一份。

申請貸款應提交的材料(在校生續貸)

(1)《國家開發銀行生源地信用助學貸款申請表》(注：申請表不蓋章)

(2)在校證明或收費單原件及其復印件。

2.簽訂合同

縣資助管理中心收到借款申請后對申請資料進行審查，并對家庭經濟困難情況進行認定，審查合格后與申請借款學生及共同借款人簽訂合同。

四、合同回執

借款學生攜帶合同受理證明到學校報到，由學校按照合同回執要求錄入電子回執。縣資助中心將借款合同和已錄入電子回執的學生資料整理匯總后報省資助管理中心審批。

貸款合同生效條件：所簽貸款合同只有在縣資助中心收到學生所在高校錄入的合同電子回執后，貸款合同才正式生效，合同簽訂后一個月內沒有收到“回執”，視為自動放棄貸款。

助學貸款申請書2

一、申請條件

凡符合以下條件的學生均可與父母(或其它法定監護人)在戶口所在地的縣級學生資助中心申請辦理生源地信用助學貸款。

1.具有中華人民共和國國籍;

2.誠實守信，遵紀守法。

3.所有在讀本專科學生。

4.學生本人入學前戶籍、其父母(或其他法定監護人)戶籍均在本縣(市、區、特區)。

5.家庭經濟困難，所獲得的收入不足以支付其在校期間完成學業所需的基本費用。

二、申請流程圖

初次申請所需材料

學生及家庭情況調查表、學生和共同借款人身份證(原件和2份復印件)，學生證(原件及2份復印件)，簽字并蓋章的申請表(原件2份)。申請表如上圖所示

再次申請

再次申請所需材料

本人簽字的申請表(原件2份)和學生復印件(2份)如借款學生(或共同借款人)不能前往受理現場，共同借款人(或借款學生)可持借款學生(或共同借款人)的《授權委任書》辦理申請。

三、貸款辦理時間

申請受理開始日期：每年8月1日起

申請受理結束日期：每年9月10日止

回執接收截止日期：每年9月20日止

四、貸款政策

1、貸款額度：不低于1000元，且不超過6000元，整數

2、貸款期限：不短于5年(60個月)，不超過14年，且畢業后年限不超過。

3、貸款用途：主要用于學費和住宿費，剩余部分可做生活費。

4、共同借款人：父母或其他法定監護人，戶籍在同一縣(市、區)，年齡在25—60歲之間。

五、注意事項

1、貸款一律打到支付寶，故仔細閱讀支付寶使用說明。

2、簽訂合同后，可隨時登錄學生在線服務系統(www.csls.cdb.com.cn)查詢貸款辦理狀態。

3、如忘記系統登錄密碼，可聯系當地縣(區)資助中心重置密碼。

助學貸款申請書3

在生源地助學貸款未到期前，可以選擇將一個合同的本金及利息結清或者是償還部分本金;選擇償還部分本金，還款金額應為應不低于500元且為100元的整數倍。

請根據自己還款能力申請，一旦申請當月不能撤銷，暫時沒有能力提前還一個合同本金的學生不得申請還一個合同本金，否則12月份系統將先扣提前還款本金，再扣正常利息，從而導致無錢還正常利息而逾期。

生源地助學貸款提前還款申請時間：1-10月的1-10日內、12月的1日-10日內(即除11月以外所有月份)，請在國家開發銀行生源地助學貸款信息系統的“提前還款申請”中“提交”提前還款申請，當月10日前提出申請，當月20日前必須按照提前還款本金及利息存入支付寶或通過當地學生資助管理中心歸還，否則提前申請就失效，必須重新申請。

(如學生是在當月11日-31日之間提交“提前還款申請”，則只能等同于下月1日-10日申請，下月受理)如當年應屆畢業生，有經濟能力歸還全部貸款本金，而不希望自己承擔利息，必須于8月10日前在系統內提出提前還款申請，并于8月20日前將貸款全部還完，否則從9月1日起自行承擔利息。

11月1日以后經濟條件好了，要提前還款處理辦法：要等到12月1日-10日期間，在系統中提交提前還款申請，然后在12月20日前應還款存入支付寶(系統自動扣劃)或通過當地學生資助管理中心歸還。

助學貸款申請書4

生源地助學貸款需要提前還款了，該走什么樣的流程,有哪些注意事項呢?(一)正常還款正常情況下，學生應自畢業當年9月1日起按年度償還利息，兩年后開始還本付息，每年12月20日為國家開發銀行正常還款扣款日。

請于每年11月20日后登陸國家開發銀行生源地助學貸款學生系統查詢本年度應付本金及利息，并于12月15日前將該款項存入相應的貸款賬戶，銀行于12月20日自動扣收。

若使用支付寶還款，支付寶將在還款日前五天通過短信、郵件向借款學生發出還款通知，如手機號碼、郵件地址變動的學生請及時登陸國家開發銀行生源地助學貸款學生系統進行變更。

(二)提前還款每年1-10月均可進行提前還款申請，提前還款需一次性還清一個合同尚未清償的所有債務。

借款學生必須于每月10日前在國家開發銀行生源地助學貸款學生系統新增申請或向當地縣資助中心老師提出申請，并于當月15日前將足額資金存入相應的.還款賬戶。

我行于每月20日進行扣款。

若使用支付寶還款，支付寶在提前還款扣款日從學生個人支付寶賬戶扣收相應款項并通過短信、郵件反饋借款學生。

學生可登陸在線系統查詢提前還款結果。

如當次提前還款失敗，下次提前還款時需要在規定時間內重新提交申請。

(三)逾期還款未按貸款合同約定期限按時歸還貸款本息的，即逾期還款。

逾期還款將影響借款人及共同借款人的誠信記錄。

每月10日國家開發銀行生源地助學貸款學生系統將自動計算逾期學生的本息及罰息，逾期還款學生可登陸學生系統查詢當月應還本息(應還本息包括逾期本息和截止到當月20日的罰息)，我行于每月20日(除11月外)自動扣收逾期本息，請逾期學生及時將應還本息存入對應還款賬戶中，以免產生更多的罰息。

二、還款查詢(一)貸款情況查詢請同學們定期登陸國家開發銀行生源地助學貸款學生系統sls.cdb.com.cn，點擊“貸款及應還款查詢按鈕”了解本人貸款情況，包括還款利息、貸款金額、還款日期、還款賬戶等信息，及時掌握自己的貸款、還款情況。

(二)還款明細查詢點擊“還款記錄”選項，選擇相應貸款合同，了解實際已還款金額、還款日期、還款類型。

注：1、11月20日之后，能夠查詢到本年應付本息;到期月份的上個月月末能夠查詢到到期應付本息。

2、每月15日以后能夠查詢到當月應付的逾期本息或提前還款本息;請與應還款日期前5天將應付本息存入您相應的還款賬戶。

(三)提前還款申請如需提前還款，還款時間為每年1-10月，提前還款需一次性還清一個合同尚未清償的所有債務。

請學生于每月10日前點擊“提前還款申請”按鈕新增提前還款申請，并于當月15日前將金額存入系統指定賬戶，通過支付寶還款的同學在扣款日將收到短信、郵件反饋提示。

注：凡有退學、休學、肄業、參軍、出國、被開除學籍、死亡等情況的學生均需辦理提前還款手續。

三、注意事項(一)注意還款時點確保在系統規定的時間內進行相應的還款操作，否則會造成逾期情況的發生，對個人誠信記錄產生影響。

(二)還款賬戶的選擇成功申請生源地助學貸款的學生，若不再申請生源地助學貸款，則默認使用原貸款農行卡號進行還款。

自度開始，成功申請生源地助學貸款的學生，一律默認使用貸款時自動生成的支付寶賬號進行還款。

默認使用原貸款農行卡號進行還款的學生，若希望使用支付寶進行還款，可在國家開發銀行生源地助學貸款學生系統中提交變更申請。

(四)使用支付寶還款使用支付寶進行還款的學生，必須確保支付寶賬號與系統顯示一致、沒有進行賬戶名修改、按時足額存入還款金額。

目前發現有借款學生將發放貸款時自動生成的支付寶賬戶名改動為個人QQ賬戶名或其它新浪郵箱登陸名，導致無法查詢到支付寶中剩余的貸款，或無法進行實名認證，影響還款，請修改過支付寶原賬戶的學生撥打支付寶客服熱線在客服的指導下將賬戶名修改為原貸款賬戶名。

助學貸款申請書5

國家開發銀行助學貸款管理信息系統從20底正式啟用，現將生源地助學貸款的提前還款的申請流程修正如下：

一、每月可進行提前還款操作，除開11月份(系統自動占用11月進行結息貼息的計算和貸款發放)。

二、每月1-10日，學生可進行提前還款申請，超過日期無法申請：

三、基本流程：

支付寶還款流程：

1、登陸學生服務系統修改個人信息

第一步：直接登錄國家開發銀行助學貸款信息網：www.csls.cdb.com.cn(若提示網絡證書有問題，請點擊繼續瀏覽)

第二步：進入“登錄學生在線服務系統”頁面，選擇“使用身份證登錄”方式進入學生實際登錄頁面。

登錄名為身份證號;登錄密碼(如果忘記密碼請聯系資助中心老師，重置密碼，聯系電話：8205553、8205569、8211093)。

第三步：登陸成功后，為保障賬戶安全，請將用戶名及密碼的修改，更改后請牢記自己的用戶名和密碼;注意完善個人資料，尤其是個人聯系方式。

注意：如果是學生本人自己注冊成功的用戶或修改過個人登錄名，請選擇第一種登錄方式登錄系統，即“登錄名登錄”。

2、提前還款申請

第一步：登陸成功后，點擊“提前還款申請”頁面，按照系統提示進行“新增”及“還款信息填報”。

第二步：申請提交后，學生于當月15日前將還款金額足額存入支付寶賬戶中，等待銀行劃扣，完成提前還款操作。

注意：

1、提前還款的申請時間為每月1-10日之間。

2、學生必須在當月10日之前，在網上提交提前還款申請，并于當月15日前將還款金額足額存入支付寶賬戶。

3、系統只支持提前結清的提前還款方式，不支持部分還款。

4、請學生仔細核對系統中所記載有還款賬戶信息，以免帳戶信息錯誤造成劃款失敗。

助學貸款申請書6

尊敬的領導：

我叫×××，是××大學××學院××級××班的學生。我出生在××省××縣的一個農民的家庭，我考上大學的時候，母親為了讓我們安心讀書而積勞成疾，父親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。祖祖輩輩種地為生的張家出了個大學生，既讓全家自豪，又給父母增添了巨大的經濟壓力，他們實在交不起我的學費了。憂愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的希望。

作為眾多貧困生中的一員，當老師知道我的情況后，為我辦理了國家助學貸款申請手續，不久，我獲批了兩年的國家助學貸款共1元。拿到貸款的那一天，我激動得流淚了。也作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助，借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們！我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷，一定要努力學習，成為對社會有用的人。

其實我覺得，助學貸款給我的一種感覺，不僅僅是經濟上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因為我是貸款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續努力的動力。今后我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的政治信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。幾年來，我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生干部，并積極主動幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基礎。我還光榮地加入了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生愿望。

此致

盡自己所能真心回報社會，我從來不認為自己有什么突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照顧當成自己奮斗的支撐。我雖然自身困難，但是知恩圖報，不忘他人，盡自己所能回報黨和政府，回報社會。樹立起無論遇到什么困難都樂觀面對的人生態度。如今，在我大學畢業之際，在全國大學生普遍面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力掌握過硬的本領。從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任，過去我想要生我的母親幸福，現在我要成為社會的財富，雖然我對社會的工作還不太了解，但是我有信心，通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和國家的關懷升華為動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建立和諧社會傳遞一種力量。

敬禮

××年×月×日

助學貸款申請書7

國家發展銀行xx分行：

謝謝xx分行能為我提供助學貸款幫助我完成大學學業，同時也感謝幫我辦理助學貸款的辛苦工作。

首先作為一個來自中國貧窮農村的學生和一位你們的受益者，深感家庭經濟困難學生求學的不易，所以希望中國銀行在以后能一如既往的支持家庭經濟困難學生的學業。在此代表來自家庭經濟困難的學生向你們表示深深的感謝。

作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助，借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝中國銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們!我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷，一定要努力學習，成為對社會有用的人。

因為來自農村，也經歷了求學路上因為經濟困難而出現的窘況，但是因為一直有熱心的朋友在幫助我，在交大辦理貸款時，你們的耐心、笑容、寬容都深深的印在了我的記憶中。其實我覺得，助學貸款給我的一種感覺，不僅僅是經濟上的援助，而且給我的是一種信念，一種生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因為我是貸款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續努力的動力。今后我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的政治信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。幾年來，我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生干部，并積極主動幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基礎。我還光榮地加入了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生愿望。

四年的大學生活使我懂得了回報社會的責任，畢業將至，我要盡快還清貸款，讓上不起學的孩子們能夠享受國家助學貸款的資助。過去我想要成為父母的驕傲，現在我要成為社會的財富，通過自己的努力實現我的人生價值，盡到自身的義務和責任，把黨和政府的關懷升華為前進的動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵、鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建設和諧社會主義傳遞一份力量。

記得有一首歌歌詞是這樣的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我也相信，其實這個世界是非常需要愛的，如果每個人都能夠有一些力所能及實實在在的愛，會使得生活在這里的人都感到溫暖和幸福。

祝愿你們工作順利，祝愿藤縣人民幸福安康!

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

助學貸款申請書8

尊敬的校領導：

您好！我是xx學院xx班的一名學生，我叫xxx特以此信，感謝學校領導對我的幫助，感謝國家開發銀行對我的貸款，解決了交學費的難題，緩解了家庭壓力，謝謝，謝謝你們！

感謝學院領導對我們貧困生的關懷與幫助，使我能夠成功申請到國家助學貸款，使我能夠交上學費，緩解了家庭的壓力，這對我來說，是很大的幫助，感謝學院領導。國家開發銀行所承辦的國家助學貸款，是沒有利息的，這不僅僅緩解了上學的壓力，也緩解了家庭的壓力，真心的感謝國家開發銀行所支持的國家助學貸款，給了我一個上學的機會，給了我一個希望，同時也給我的家庭一個希望，謝謝，謝謝國家開發銀行。

我出生在農村，家里生活條件不是多好，家中一共五口人，僅父親一人常年在外打工，媽媽在家照顧年邁的姥姥，姥爺，加上我上學，父親壓力很大，一萬多的學費，對于我家來說，確實有點困難，感謝學校領導能給我一個機會，申請國家助學貸款，解決了上學的燃眉之急。

由于姥爺年邁，去年夏天不幸得了腎病，住院十幾天，花掉家中大部分積蓄，加上去年交學費就沒什么錢了，媽媽又在十一的時候，得了偏癱，沒辦法到處借錢，今年得到了

國家助學貸款的支持，使我能夠按時交上學費，多謝有了國家助學貸款，也謝謝學院領導能給我這次機會。

有了國家助學貸款，使我能夠順利的完成學業，不再為上不起學而擔心，感謝國家開發銀行，和學校領導對我的關懷，使我能夠安心地去學習，完成我的學業，能夠有能力為這個社會做出我的貢獻。

每個家庭都有自己的難處，可是家庭貧困并沒有影響到我的學業，感謝學校領導對我們貧困生的關懷，有了你們的關懷，我們就能夠順利的完成學業，不再因為貧困上不起學，不再因為貧困而外出打工，使我們能夠更好的培養自己的能力，用我們自己的雙手去創造自己的輝煌。

有了國家開發銀行的支持，有了學院領導的關懷備至，使我深深感受到社會的溫暖。由于家庭貧困使我也感受到了沒錢上學的難處。所以，我會好好學習努力完成學業，能夠將來有能力回報這個社會。

再次感謝學校領導的關心幫助，感謝國家開發銀行的幫助，謝謝你們的幫助，使我順利上學。

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

助學貸款申請書9

尊敬的資助中心領導、老師：

你們好!

我是xx中學xx級的畢業生xxx，現就讀于xxxxx系xxx專業xxxxx班。首先，我謹代表廣西工學院獲得縣資助中心辦理順利得到生源地貸款的同學向資助中心的領導老師說聲：“領導、老師，你們辛苦了，謝謝你們的殷切幫助。”如果沒有你們的幫助和國家的扶持，我真的不知道我還有沒有機會上大學。再次謝謝領導、老師!

在我剛高中畢業、考上大學那會兒，心里既興奮有焦慮。興奮，是因為自己的努力學習終于得到了回報，考上大學為家人、為老師爭氣了。焦慮，是因為那會兒家里已經沒錢給我讀大學了。幸好那時班主任老師給我出了個生源地貸款讀書的注意，加之有我們xx縣資助中心領導、老師的熱心幫助，讓我能夠繼續自己的學業。

在我艱難的時候，謝謝縣資助中心和熱心人士向我伸出了援助之手。從這次貸款讀書的事情中讓我更深刻地理解了什么叫“干涸土地上的幼苗得到及時雨的喜悅”，“贈人玫瑰，手留余香”;懂得什么叫“人人為我，我為人人”，就像我們xx的警示名言說的一樣“今天我以母校為榮，明天我為母校爭光榮”;我還學會了，要懂得學會感恩，感謝一切幫助過我們的人和讓我們學會成長的人。如果受過恩惠而不懂得感恩，那與其他動物沒有何異樣。

現在，我有機會在大學里學習，我將努力學好專業知識，不斷拓寬自己的視野、增長知識、增強自身的各種能力，學會做人，進而才能夠去改造身邊的環境。在大學里，我將好好做好自己的事情，做個合格的班長，帶好一個班集體;作為團委學生會中的一員，我將密切貫透“全心全意為人民服務”的精神。在學習黨的知識時我還懂得“吃苦在前，享受在后”的奉獻精神含義。我將繼續弘揚先人倡導的省吃儉用方針，為家里減減壓，緩緩經濟，為國家可持續發展做出自己的小小行動。

在今后的學習生活中如果我有什么做得不對、不合理，希望領導和老師加以指出，讓我改正。如果資助中心需要到我，而我又能幫得上忙的，我也很樂意為資助中心盡到自己的一份力。

最后，我再次感謝我們縣資助中心資助辦的所有領導、老師。謝謝你們給我的幫助。我要竭力做個優秀大學生，做個社會上的有用之人，為家鄉爭光榮。

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

助學貸款申請書10

尊敬的銀行和學校領導：

我出生在一個貧窮而又落后的小村。我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務農，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農業收入低微，所以全年收入十分微薄，父親常年吃藥住院不能勞動，家庭的沉重負擔一下子落在了母親肩上，我還有一個哥哥三年前大學剛畢業，由于經驗不足，剛入社會就被騙了十幾萬元，至今還未還完。家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我讀書和父親看病。從很小的時候起，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。

20xx年8月，當我接到大學錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習；憂的是，每年7000多元的學費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，終于在9月份我到大學報到時，父母把7000多元學費湊起后交給了我。我拿著這7000多元的學費欣喜若狂的來到了母校。之后兩年中，我獲得學校的國家助學金20xx元，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但在努力完成大學專科階段的學習，還報考了河南科技大學的自考本科。

可是如今，對于一個普通的農村家庭來說即要供一個大學生的學習費用和生活費用，還要長期照顧一個病人，真是難上加難。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。

父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉，面對每年7000多元的學費以及鄭州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學業和自考之外，還兼任了社會工作，業余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了這條路，我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向學校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。

大學是一個輕松快樂的’園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗干凈的心。只有自主自立的學習，才能取得好成績。大學的學習應更具有目標性，在學校無論是教學還是自學所得到的知識都要為今后的工作或再深造打好堅實的基礎，給自己的定好明確的目標是相當重要的，要明確自己的人生的活動的重點是什么？我十分珍惜這次學習機會，只有努力學習才對得起所有關心和幫助我的人．父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人．多看書，可以從書里得到無窮的樂趣．所以我一定要完成我的學業。故向學校證實我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得國家助學貸款，幫助我順利完成學業。

我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優，獲得過先進個人獎，誠實守信，沒有任何不良行為；并于20xx年加入了光榮的中國共產黨青年團。我希望在鄭州科技學院這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續深造，完成學業。獲得助學貸款會使我在今后的學習中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。

我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經濟困難而影響自己的學業，能及時、足額地把學費交清，于是，我特向學校和銀行提出助學貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業后1年內還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔連帶保證責任。貸款后，我保證履行還貸義務，按時歸還貸款本息。離校后我一定按照協議規定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費！請銀行和學校領導相信我，我以我的人格作為擔保！特此申請，望予批準！

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