實習的目的是什么 篇一

實習是高級文秘教育的重要組成部分，是具有綜合性的教學實踐環節，它對確保學生的培養規格方面具有特殊的功能。

實習要使學生受到教育及實際工作的鍛煉，培養其獨立工作的能力和開拓創新能力，增強其從業的光榮感和責任感，為學生畢業后從事工作打下堅實基礎。

實習目的 篇二

實習是一項綜合性的、社會性的活動，是一個由學校向社會接軌的環節，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。搞好社會實習工作是很關鍵的，對一個學生來說是很重要的，從一個學生的成長過程來說，他經歷了無事可做的孩童時代，到學校里忙碌的學生時代，再到以后的社會工作階段，而實習就像一個鏈子連著學習和工作。

實習是學生把所學知識運用到實踐中去的過程，學習的目的就是運用，就是去指導工作，而實習正好扮演了把學到的文化理論知識正確運用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導實踐，用實踐去證明理論。所學的知識只有運用到實踐中去，才能體現其價值。實習是一個鍛煉的平臺，是展示自己能力的舞臺。

通過實習，我們要努力提高動手的能力，在實踐的過程中發現其不足，然后去反饋到學習中去，會更能提升自己的能力。新聞學，它主要是一門以實踐為主的學科，它要求極強的動手能力，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實的、新鮮的。

plc實習報告 篇三

第一部分 實習相關說明

引言

在李應森老師的指導下我們進行了為期兩周的PLC綜合實習，本次實習在電信樓一樓PLC實驗室進行。兩周繁忙的實踐學習，讓我們第一次接觸到了PLC和變頻器綜合控制系統，通過對該裝置的認識，原理的了解，接線以及設計方案和具體調試，整個過程真可謂受益匪淺。

一。實習目的

1、掌握可編程序控制器的方法。

2、熟悉基本指令與應用指令以及實習設備的使用方法。

3、掌握變頻器主要參數設置。

4、掌握PC機、PLC和變頻器之間的通信技術。

5、掌握WINCC組態軟件的使用。

6、理論聯系實際提高學生分析問題和解決問題的能力。

二。實習要求

1、認真閱讀此指導書，了解PLC系統組成和工作原理。

2、實習前理清好實習內容的思路以及所要使用的方法。

3、能夠獨立完成PLC和變頻器之間的硬件接線。

4、測試通信連接正常。

5、學習可編程序控制器的STEP7編程軟件及變成語言，試編輯簡單的電動機控制應用程序。

6、通過調試來發現問題和解決問題。

7、驗證程序的最終實現結果是否符合要求。

8、認真寫實習報告。

三。實習任務

1、將變頻器和PLC通過導線進行連接。通過變頻器的控制面板進行參數設置。根據I/O的定義，編寫PLC程序，實現通過操作面板控制交流異步電動機起動，停止，正反轉切換，并監視電動機的故障和運行狀態。

2、做WINCC畫面，將WINCC與PLC相連，實現在WINCC上對變頻器的監控。除了控制電動機起動，停止，正反轉切換，監視電動機的故障和運行狀態外，還要在WINCC畫面上進行頻率給定以及對實際頻率的監視。

四。實習方法

1、通信方式有兩種：

（1）通過MPI通信實現。(2)通過Profibus-DP實現。

2、控制方式有兩種：

（1）本地的操作面板控制。(2)遠程的Wincc畫面監控。

五。實習地點

校內PLC實習基地，即在電信學院一樓PLC實驗室。

六。安全注意事項

1、 電動機很危險，注意在電動機運行期間要遠離電動機。

2、 在斷電的情況下接線。在變頻器斷電后也不能立即接線，要等3分鐘后再接線，因為變頻器中間直流環節有大的電容放電。

3、 PLC通過弱電控制強電，要注意區分弱電和強電。接線時不要將導線接在220V或380V的強電上。

第二部分 實習預備知識

一、通信技術

（一）變頻器的通信方式

（1）通過MPI通信實現。

（2）通過Profibus-DP實現。

(二)PC機和PLC之間的通信方式

（1）本地的操作面板控制。

（2）遠程的WinCC畫面監控。

二、變頻器結構和基本原理

（一）變頻器的結構與原理

西門子的6SE70系列變頻器，SIMOVERT Master Drives,其外觀如圖2-2所示。

SIMOVERT變頻器屬于交-直-交電壓型的變頻器，如圖2-3所示。整流器部分采用二極管不可控整流裝置，中間直流環節采用大電容濾波，逆變器采用全控型電力電子器件IGBT構成的PWM逆變器。輸出電壓波形是與正弦波等效的一系列等幅不等寬的矩形脈沖，逆變器的輸出供給三相交流異步電動機定子供電，流過電動機的電流近似為正弦波。變頻器的控制方式可采用恒壓頻比控制方式，也可采用矢量控制方式，具體的控制方式由參數P100進行設置。

其中_101上的端子1為變頻器的24V電源，2為變頻器的地。3，4，5，6端子為數字量輸入/輸出端子，7，8，9為數字量輸入端子。_102上的15和16為模擬量輸入1，17和18模擬量輸入2。19和20為模擬量輸出1，21和22為模擬量輸出2。

PMU為變頻器的操作面板。_300對應USS串口。

23，24，25，26，27，28對應脈沖編碼器的端子。

三、PLC設備及編程軟件STEP7

S7-300系列PLC工作原理

S7-300是一種通用型的PLC，其具有模塊化、無風扇結構、易于實現分布式的配置以及易于掌握等特點，這使得它能適應自動化工程中的各種應用場合，執行各種控制任務，因此其在實踐中成為一種既經濟又可靠的控制裝置。

其主要模塊為電源和CPU，我們本次實習所用的PLC為CPU314C-2DP，其中集成了數字量輸入/輸出和模擬量輸入/輸出。

CPU功能是：執行用戶程序；為S7-300背板總線提供5V電源；在MPI網絡中，通過MPI與其他MPI網絡節點進行通信。

數字量輸入模塊用于連接外部的機械觸點和電子數字式傳感器。數字量輸入模塊將從現場傳來的的外部數字信號的電平轉換為PLC內部的信號電平。輸入電路中一般設有RC濾波電路，以防止由于輸入觸點抖動或外部干擾脈沖引起的錯誤輸入信號，輸入電流一般為數毫安。

數字量輸出模塊用于驅動電磁閥、接觸器、小功率電動機、燈和電動機起動器等負載。數字量輸出模塊將S7-300的內部信號電平轉化為控制過程所需的外部信號電平，同時有隔離和功率放大作用。

1、新建PLC項目

2、硬件組態

圖2 硬件組態窗口

本實習中所使用的輸入輸出模塊有兩個。

四、WinCC組態軟件的使用

1、組態軟件設計結構

WinCC支持所有普通IBM/AT兼容的PC平臺，項目可以使用的外部變量數是256個。按照各站連接設備及完成功能的不同，我們把監控界面按結構化思想進行了編排。各界面控制功能明確，可以清晰直觀的反映現場情況，便于操作人員進行處理。

2、組態過程

第一步:首先啟動WinCC，建立一個新的WinCC項目，項目分為三種類型:

（1） 單用戶項目

（2） 多用戶項目

（3） 多客戶機項目

第二步:在組態完的S7-300下設置標簽，每個標簽有三個設置項，即標簽名、數據類型、地址，其中最重要的是標簽地址，它定義了此標簽與S7-300中某一確定地址如某一輸入位、輸出位或中間位等一一對應的關系。設置標簽地址很容易，可以直接利用在STEP7中配置的變量表，如設置標簽地址為Q0.0，表示S7-300中輸出地址Q0.0。用此方法，將S7-300與WinCC之間需要通信的數據—做成標簽，即相當于完成了S7-300與WinCC之間的聯接。

第三步:在圖形編輯器(Graphics Editor)中，用基本元件或圖形庫中對象制作生產工藝流程監控畫面，并將變量標簽與每個對象連接，也就相當于畫面中各個對象與現場設備相連，從而可在CRT畫面上監視、控制現場設備。

第三部分 實習內容

一、硬件接線

通過帶有三個DP頭的Profibus總線連接PC，PLC和變頻器。將帶有ON的DP頭插入PC，帶有OFF的DP頭（兩根）插入PLC，將帶有ON的另一個DP頭插入變頻器的CBP2通信板的DP口上。

二、變頻器參數設置

1、工廠復位

P053=6 運行參數存取，6表示允許通過PMU和串行接口SCom1變更參數。 P060=2 選擇“固定設置菜單”

P366=0 所希望的工廠設置的選擇

P970=0 啟動參數復位

2、快速參數化

P60 = 3 菜單選擇“簡單應用的參數設置”

P71 = 365 輸入裝置進線電壓，單位V

P95 = 10輸入電機類型

P100 = 3 輸入開/閉環控制類型 （不帶編碼器的矢量控制，編碼器的反 饋值不接入速度環） （P100 = 4 表示帶編碼器的矢量控制，編碼器的反饋值接入速度環）

P101 = 380輸入電機額定電壓

P102 = 4.0輸入電機額定電流

P107 = 50輸入電機額定頻率

P108 = 940 輸入電機額定轉速rpm

P114 = 0控制系統的工藝邊界條件

P383 = 0確定電機冷卻方式

P368 = 0選擇設定值和命令源

P370 = 1 啟動簡單應用的參數設置

P60 = 0結束簡單應用的參數設置

3、專家應用的參數設置

P060 = 5 選擇“系統設置”菜單

P068 =0輸出濾波器

P071 =365 裝置輸入電壓V

P095 = 10輸入電機型式

P100 = 3 輸入開/閉環控制類型 （不帶編碼器的矢量控制，編碼器的反饋值不接入速度環） （P100 = 4 表示帶編碼器的矢量控制，編碼器的反饋值接入速度環）

P101 = 380輸入電機額定電壓

P102 = 4.0輸入電機額定電流

P103 = 0

P107 = 50輸入電機額定頻率

P108 = 940 輸入電機額定轉速rpm

P113= 9550.PK/NK 本試驗中改值為15.3

P114 = 0控制系統的工藝邊界條件

P115 = 1計算電機模型“自動參數設置”

P130 =11電機編碼器的選擇

P151 = 1024脈沖編碼器每轉的脈沖數

P383=0

P384.2 = 0

P350=電流的參考量 4.0

P351=電壓的參考量 380

P352=頻率的參考量50

P353=轉速的參考量 1000

P354=轉炬的參考量 15.3

P060 = 1 回到參數菜單

P115 = 2 計算電機模型“靜止狀態電機辨識”

注意：電流流過電機且轉子轉動！

在按下“P”鍵后，出現警告信號“A087”變頻器必須在20 s 內啟動！ P115 = 4 計算電機模型“空載測量”

注意：電流流過電機且轉子轉動！在按下“P”鍵后，出現警告信號“A080”變頻器必須在20s 內啟動！

P536 =50 輸入轉速控制回路的動態性能%

P115 = 5 計算電機模型“調節器優化”

注意：電流流過電機且轉子轉動！在按下“P”鍵后，出現警告信號“A080”。變頻器必須在20s 內啟動。

4、變頻器和PLC之間連接的相關參數設置

根據實驗連線設定參數如下并在變頻器中輸入。

P60=7 讀取/隨意存取

P368=1 選擇設定值和命令源為端子排上模擬量/數字量輸入。

P554.1=18 為ON/OFF控制，選擇數字量輸入5（對應變頻器_101的端子7） P443=11 為速度給定，選擇迷你量輸入1（對應變頻器_102端子15、16） P554.1=20 為正傳使能控制，選擇數字量輸入6（對應_101的端子8） P572.1=22 為反轉使能控制，選擇數字量輸入7（對應_101的端子9） P640.1=148 為模擬量輸出

P651=107 為數字量輸出1（對應_101的端子3），設置為故障。 P652=104 為數字量輸出2（對應_101的端子4），設置為運行。 P60=6 寫入（轉入“Download”狀態），然后顯示?021。

P60=1 返回到參數菜單

三、通過本地操作面板實現監控

編寫STEP7程序，使用本地的操作面板對電動機進行監控。

1、操作面板簡圖

2、STEP7程序設計步驟

四、通過WinCC畫面實現監控步驟

1、編寫遠程WinCC控制的STEP7程序

2、新建WinCC項目

3、添加驅動程序和建立MPI連接

4、 在MPI連接下建立變量

5、在圖形編輯器中新建畫面

7、 設置窗口屬性

8、 運行

實習目的和意義 篇四

實習目的

在大學畢業之際，畢業實習是極為重要的實踐性學習環節，通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學里，我們學習的專業課程主要是人力資源管理專業的六大板塊方面的理論知識，只有通過實實在在的實習，才能發現我們自身存在的不足，才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質。

大學生實習目的 篇五

大學生畢業實習，其目的在于對學生進行理論聯系實際的全面的工程技術訓練，并根據設計題目要求搜集必要的設計資料，解決本專業范圍內的工程技術問題，培養學生綜合應用所學理論和實踐知識的能力，培養與工人相結合，與生產相結合，向實踐學習、理論聯系實際、科學嚴謹的工作作風。通過實習使學生學會如何進行技術調查研究、擬定設計方案、技術設計經濟分析。通過畢業實習，收集相關的資料，為畢業設計做好準備。保證畢業設計的順利完成。

在大學的學習生活中，畢業實習是很重要的一個環節。大學生在學校近三年半的系統知識的學習，通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面，把知識轉化為生產力，為社會服務；作為對學習成果的真正檢驗，不光是能通過考試，更重要的是所學能有所用。同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能；體驗企業工作的內容和方法。通過畢業實習，我們的綜合能力會得到很大的提高。

畢業實習的目的 篇六

實習對我們畢業關系如此重大，為此，我們首先必須要明白：在實習中我們的目的和任務，也就是為了畢業設計帶來真正而又完美的開幕。

1、畢業實習的目的：

1)鞏固、聯系、充實、加深、擴大所學知識基礎理論和專業知識。

2)提高運用所學知識，解決實際問題的能力。

3)敢于創新，并能正確地將獨創精神與科學態度相結合。

4)初步掌握設計工作的流程和方法。

5)熟練運用計算機等工具提高工作效率。

6)養成嚴肅認真、刻苦專研、實事求是 的工作作風。

2、畢業實習任務：

搜集資料 畢業實習中的一項重要工作是手機相關資料，我們德充分利用各種渠道、方法和工具獲得。

虛心向工人師傅學習，了解企業創業發展史，不懂的地方應該大膽的發問，弄清自己所有的疑問，也可以根據有關資料等自我解析。深入實際參觀考察，我們會發現很多在學校學不到的知識，同時也解決了我們一直困擾的一切疑問。我們也能夠明白到理論與實際的差距，在以后的設計中就能夠更加聯系現實。也為以后自己可能要從事的工作有一個切身的感受，同時也會做好心理準備，倒是就不會手足無措了。

實習時每個畢業生必經的一段經歷，他使我們在實踐中了解社會，鞏固知識，實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗，他讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的基礎，也是我們走向崗位的第一步。

分析原因艱辛成長 篇七

20XX年天福在此開業，是湖南地區的老店，人流量較多，此店是湖南業績最好的店。平時一個月能做40萬左右業績，如果是在中秋或者過年能做80萬左右。

大學生實習目的 篇八

在企事業單位的辦公室學習處理日常的行政事務，熟悉整個企事業單位工作的過程，通過實踐學習，使所學理論知識得到驗證，培養靈活運用書本知識的能力，并且學到許多書本上學不到的東西，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為在畢業后能快速地融入社會打下基礎。

實習的目的 篇九

實習的目的與意義：

通過實習獲得基本生產的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面。鍛煉和培養學習業務能力及素質，接觸社會、了解產業狀況、培養初步擔任技術工作的能力、初步了解專業實情和體驗專業工作。為今后的的學習與工作，打下良好的基礎。

實習任務：

掌握建筑施工工藝方面的知識及方法；熟悉建筑施工工程的建筑圖紙和結構圖紙；了解建筑施工守則和安全常識；熟悉建筑施工機械設備方面的知識；參與施工質量的檢測與管理工作。看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質，規模，建筑結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規程，。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項準備工作，參與進入施工現場的材料，收集有關技術資料，整理施工實習日記，做好實習收尾工作。

個人體會總結：

通過接觸和參加實際工作，充實和擴大自己的知識面，培養綜合應用的能力，為以后走上工作崗位打下基礎。通過本次生產實習，我在工地學習了很多知識要點。參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習，學習每個工程的施工技術和施工組織管理方法，學習施工過程中對技術的處理方法。在實習期間積極向工人師傅請教善于發現問題，并運用所學的理論知識，在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時對部分工程進行實踐操作。

建筑的結構類型有多種形式。有磚混結構，有框架——剪力墻結構，框架——異型柱，框架與磚混結合?？蚣芙Y構的跨度比較大，適用于公共建筑，在財富名門花園主要是用于商場，酒店等?？蚣堋愋椭饕糜谧≌?，異形柱與墻體相同的厚度，在保證了承重與抗震的同時，有效的提高了房屋空間利用率，因此，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結構一般用于多層住宅，這種結構的抗震性能沒有框架結構的好，因此對房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場上面幾層是住宅，如果住宅層數不高，就可采用框架與磚混的復合形式。如果上部住宅層數多，則適合采用框架—剪力墻的結構形式。

鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查后使用的原則；鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告，鋼筋的品種和質量、焊條的牌號、性能必須符合設計要求和有關標準的規定。進口鋼筋焊接前必須進行化學成分檢驗和焊接試驗，符合有關規定后方可焊接。鋼筋表面必須清潔。如有顆粒狀或片狀老銹、經除銹后仍留有麻點的鋼筋嚴禁按原規格使用。鋼筋的規格、形狀、尺寸、數量、間距、錨固長度、接頭設置必須符合設計要求和施工規范的規定。焊接接頭機械性能試驗結果必須符合鋼筋焊接及驗收的專門規定。鋼筋在現場加工，制作加工工序為：鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎。

模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性，能可靠地承受澆筑混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。支模前將雜物全部清理干凈，條形基礎采用定型

組合鋼模板上口彈線找平，背后用木方和木楔與槽邊支撐牢固。其支撐部分應有足夠的支撐面積，如安裝在基土上，基土必須堅實，并有排水措施。對濕陷性黃土，必須有防水措施；對凍脹性土，必須有防凍融措施。模板接縫處應嚴密，預埋件應安置牢固，縫隙不應超過1.5ｍｍ。模板與混凝土的接觸面應清理干凈并采取防止粘結措施。

在混凝土工程中混凝土質量的好壞，既對結構物的安全，也對結構物的造價有很大影響，因此在施工中我們必須對混凝土的施工質量有足夠的重視。評定混凝土強度的試塊，必須按混凝土強度檢驗評定標準（GBJ107—87）的規定取樣、制作、養護和試驗，其強度必須符合施工規范的規定。鋼筋的混凝土保護層厚度一般不小于40mm。其鋼筋墊塊不得遺漏?；炷恋穆洳畲笥?m，澆筑混凝土時應連續進行，分層振搗密實。一般第一步宜澆筑到擴底部位的頂面，然后澆筑上部混凝土。分層高度以搗固的工具而定，不宜大于1.5m。為避免和減少蜂窩、漏筋、麻面、孔洞、縫隙及夾渣等現象，澆筑時必須要注意混凝土應在初凝前澆筑，如混凝土在澆筑前有離析現象，必須重新拌和后才能澆筑，澆筑時，混凝土的自由傾落高度不超過3m，否則應采用串筒溜槽下料，以防產生離析。澆筑豎向混凝土前，底部應先澆入50~100mm厚與混凝土成分相同的水泥砂漿，以避免構件下部產生蜂窩、麻面、漏石等現象?；炷吝\至現場后要測試塌落度，為了使混凝土振搗密實，混凝土必須分層澆筑，尤其是大體積混凝土。為保證混凝土的整體性，澆筑工作應連續進行。當由于技術或施工組織上的原因必須間歇時，其間歇時間盡可能縮短，并應在混凝土凝結之前，將下層混凝土建筑完畢。

砌筑工程施工中磚的品種、強度等級必須符合設計要求。砂漿品種符合設計要求及施工規范規定。砌體砂漿必須飽滿密實，實心磚砌體水平灰縫的砂漿飽滿度不小于80％。外墻的轉角處嚴禁留直槎，其他臨時間斷處，留槎的做法必須符合施工規范的規定?；A墻砌完后，注意對成品的保護，不得碰撞。對外露或預埋在基礎內的暖衛、電氣套管及其他預埋件應注意保護，不得損壞。應加強對抗震構造柱鋼筋和拉結筋的保護，不得踩倒彎折。基礎墻兩側的回填土，應同時進行，否則未填土的一側應加支撐。暖氣墻內應加墊板支撐牢固，防止回填土擠歪擠裂?；靥钔羾澜环謱雍缓拖虿蹆裙嗨乃^“水夯法”。 在砌體結構房屋中設置圈梁可以增強房屋的整體和空間剛度，防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。圈梁：為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉梁（非承重梁）。它采用鋼筋混凝土其厚度一般同墻厚，在寒冷地區可略小于墻厚，但不宜小于墻后2/3，高度不小于120mm，常見的有180mm和240mm。 在非抗震設防區，圈梁的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度，防止由于地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。在地震區，圈梁的主要作用有：增強縱、橫墻的連結，提高房屋整體性；作為樓蓋的邊緣構件，提高樓蓋的水平剛度；減小墻的自由長度，提高墻體的穩定性；限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強度；減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

通過這一次認識實習，我對相關的專業知識有更進一步的了解，也學到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合，系統地鞏固所學的理論知識，深化了對所學理論知識的理解，初步體會到建筑工程的設計與施工的工作特點，熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作。通過本次實習，我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識，并綜合運用自己所學過的知識，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題；并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深刻體會到工程建設中的種種限制、種種實際問題。在實習中，我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛煉和培養，為未來走向工作崗位做好思想準備。此外，通過實習，我開闊了視野，增加了對建筑施工的理性認識。為了以后能夠勝任這項工作，現在就必須踏踏實實的學好技術。因此自己要努力學習，為將來工作打下堅實的基礎。