高中必修二生物知識點(diǎn)總結(jié)歸納 篇一

1.染色體變異的類型？結(jié)構(gòu)變異的類型？結(jié)構(gòu)、數(shù)目變異；缺失，重復(fù)，倒位易位

2.物理和化學(xué)致變因素各舉三例

3.什么是基因突變？有什么特點(diǎn)？

4.變異主要有哪三方面？基因突變，基因重組，染色體畸變

5.圖解三倍體無子西瓜的培育過程

6.單倍體育種有什么優(yōu)點(diǎn)？明顯縮短育種年限簡述單倍體育種的過程

7.遺傳病預(yù)防的措施有哪些？禁止近親結(jié)婚、遺傳咨詢、避免遺傳病患兒的出生、婚前體檢，適齡生育。

8.秋水仙素使染色體加倍的原理？秋水仙素能夠抑制紡錘體形成，導(dǎo)致染色體不分離。

9.生物進(jìn)化的證據(jù)有哪些？胚胎學(xué)，比較解剖學(xué)，生物化學(xué)，古生物化石。

10.生物進(jìn)化的趨勢和一般規(guī)律？由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生

11.達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的基本觀點(diǎn)

12.現(xiàn)代進(jìn)化學(xué)說的基本論點(diǎn)

13.生物進(jìn)化和物種形成的三個基本環(huán)節(jié)？變異、選擇、隔離

14.生物多樣性包含哪三個層次？遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

15.人類活動對生態(tài)系統(tǒng)多樣性的影響主要表現(xiàn)在？

16.保護(hù)生物多樣性的措施有哪三大類？就地、遷地、離體保護(hù)。

高中必修二生物知識點(diǎn)總結(jié)歸納 篇二

1.生物進(jìn)化的證據(jù)有哪些？胚胎學(xué)，比較解剖學(xué)，生物化學(xué)，古生物化石。

2.生物進(jìn)化的趨勢和一般規(guī)律？由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生

3.達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的基本觀點(diǎn)

4.現(xiàn)代進(jìn)化學(xué)說的。基本論點(diǎn)

5.生物進(jìn)化和物種形成的三個基本環(huán)節(jié)？變異、選擇、隔離

6.生物多樣性包含哪三個層次？遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

7.人類活動對生態(tài)系統(tǒng)多樣性的影響主要表現(xiàn)在？

8.保護(hù)生物多樣性的措施有哪三大類？就地、遷地、離體保護(hù)

高中必修二生物知識點(diǎn)總結(jié)歸納 篇三

光合作用

(自然界最本質(zhì)的物質(zhì)代謝和能量代謝)

1.概念：綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣的過程。

方程式：CO2+H2018——→(CH2O)+O218

注意：光合作用釋放的氧氣全部來自水，光合作用的產(chǎn)物不僅是糖類，還有氨基酸(無蛋白質(zhì))、脂肪，因此光合作用產(chǎn)物應(yīng)當(dāng)是有機(jī)物。

2.色素：包括葉綠素3/4和類胡蘿卜素1/4

色素分布圖：

色素提取實(shí)驗(yàn)：丙提取色素；

二氧化硅使研磨更充分

碳酸鈣防止色素受到破壞

3.光反應(yīng)階段

場所：葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上進(jìn)行條件：必須有光，色素、化合作用的酶。

步驟：

①水的光解，水在光下分解成氧氣和還原氫H2O—→2[H]+1/2O2

②ATP生成，ADP與Pi接受光能變成ATP

能量變化：光能變?yōu)锳TP活躍的化學(xué)能

4.暗反應(yīng)階段

場所：葉綠體基質(zhì)

條件：有光或無光均可進(jìn)行，二氧化碳，能量、酶

步驟：

①二氧化碳的固定，二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成兩個三碳化合物

②二氧化碳的還原，三碳化合物接受還原氫、酶、ATP生成有機(jī)物

能量變化：ATP活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成化合物中穩(wěn)定的化學(xué)能

關(guān)系：光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供ATP和[H]

5.意義：

①制造有機(jī)物

②轉(zhuǎn)化并儲存太陽能

③使大氣中的CO2和O2保持相對穩(wěn)定。

滲透作用的原理、細(xì)胞吸水、失水

1.滲透吸水：條件：半透膜、濃度差

2.植物原生質(zhì)層是選擇透過性膜，當(dāng)膜內(nèi)外存在濃度差時細(xì)胞吸(失)水。

原則：誰濃度高誰獲得水

3.植物吸水方式：

①吸脹吸水：無液泡的細(xì)胞吸水方式(干燥種子、根尖分生區(qū)細(xì)胞)。

②滲透吸水：成熟植物(具大液泡)細(xì)胞吸水方式。

水分的運(yùn)輸、利用和散失

由根運(yùn)輸?shù)角o、葉，1-5%留在植物體內(nèi)，95-99%用于蒸騰。

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