在這篇文章中，我們將探討如何寫一篇考試總結(jié)作文。考試總結(jié)作文是一種總結(jié)自己在考試中表現(xiàn)和收獲的重要方式，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。無(wú)論考試結(jié)果如何，考試總結(jié)作文都是值得我們認(rèn)真對(duì)待的一項(xiàng)任務(wù)。無(wú)論是寫600字、300字、800字還是100字的考試總結(jié)作文，本文將提供一些有用的建議和范文供大家參考。希望通過(guò)本文的指導(dǎo)，大家能夠更好地寫出一篇出色的考試總結(jié)作文。

考試總結(jié)作文300字 篇一

哎，又是一次期中考試，真讓我膽戰(zhàn)心驚，心都快跳到喉嚨口了！“丁零零”，鈴聲響了，裘老師大步大步地走進(jìn)來(lái)，把手中拿著的試卷一小組一小組地發(fā)下來(lái)。我一拿到試卷手就不停地顫抖起來(lái)。

我盡量把字寫好，寫得端正些。我一邊做，一邊想：這么簡(jiǎn)單的題目，只要用一會(huì)兒是工夫就能做完。想到這兒，我立刻不再往下想了，如果我再往下想，也許我不能考到100分。剛做了幾分鐘，一塊“大石頭”攔住了我的“去路”，我冥思苦想，也想不出來(lái)，我先把這一題空著，再接下去做后面的幾題。等整張卷子做完之后，我忘了父母對(duì)我的叮囑：做好了一定要檢查。等到交卷子后，我才發(fā)現(xiàn)晚了一步，要是時(shí)間能反回，那該多好！可是，以經(jīng)來(lái)不及了。發(fā)試卷時(shí)，我的心“撲通，撲通”地跳地很快。等到試卷回到我手中時(shí)，只有一個(gè)92。5分靜靜地坐在卷面上。美好的希望破滅了。

的確，在高年級(jí)考個(gè)100分，真的很不容易！

考試總結(jié)作文300字 篇二

我經(jīng)常做一些奇奇怪怪的夢(mèng)，尤其是月考前夕。

啊！我怎么在這里？這里又是哪里？哇！好大的舞臺(tái)喔！這些人又是誰(shuí)？他們?cè)趺炊紝?duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我做了什么嗎？只見(jiàn)我孤身一人的站在舞臺(tái)中央，而有一大群觀眾在旁邊竊竊私語(yǔ)，中間還摻雜了不少怒罵聲。好奇怪喔！他們?yōu)槭裁匆R我？

突然一大疊考卷毫無(wú)預(yù)警的從天而降，上面充滿了批評(píng)、責(zé)備以及不滿，上面的分?jǐn)?shù)更是慘不忍睹。這堆考卷是哪來(lái)的？上面怎么都是我的名字？我怎么可能考這么爛？

接著人群中便有人起哄說(shuō)：“燒掉啊！燒干凈啊！眼不見(jiàn)為凈。”然后一把火把被丟下來(lái)，我急忙大喊：“不要啊！為什么要燒死我？我不要死！”

“啊！”一聲慘叫過(guò)后，我就醒了。由此可見(jiàn)現(xiàn)代小孩的壓力有多么大，連在夢(mèng)里都無(wú)可避免。俗話說(shuō)：“日有所思，夜有所夢(mèng)。”就是太害怕考不好所帶來(lái)的后果，才會(huì)做如此恐懼的夢(mèng)吧！

考試總結(jié)作文 篇三

期中考試結(jié)束了，成績(jī)也很快出來(lái)了。平均82分，不好，也不差。這學(xué)期進(jìn)度慢，考試前才剛好講到地方，根本沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，四年級(jí)的孩子，學(xué)著忘著也是常有的。

我在做試卷分析的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：第五大題考查的是書上第二單元《方向和位置》，這道題共8分，班里正確率達(dá)到了80％。遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了其它題。這個(gè)單元內(nèi)容不算簡(jiǎn)單，正確率高肯定說(shuō)明學(xué)生掌握的好。

為啥這個(gè)單元學(xué)得好呢？我百思不得其解。有天，我在批著學(xué)生的練習(xí)冊(cè)，才猛然意識(shí)到，應(yīng)該是“放手”。第二單元全部是敘述方向和位置的：以（ ）為觀測(cè)點(diǎn)，xx在（ ）偏（ ）（ ）°的方向上，距離是（ ）千米。或者是給你這樣的一句話，讓你在圖上標(biāo)出這個(gè)位置，要看方向，看度數(shù)，看距離。一節(jié)課下來(lái)，作業(yè)特別難批，要逐字逐句地讀。我們班56個(gè)人，批一次作業(yè)要一個(gè)多小時(shí)，這還只是每天的數(shù)學(xué)作業(yè)，再加上課外作業(yè)、練習(xí)冊(cè)，我根本批不過(guò)來(lái)。后來(lái)沒(méi)辦法，就讓小組長(zhǎng)帶著在組里說(shuō)答案，簡(jiǎn)單的題目讓一個(gè)人說(shuō)，其他的人判斷對(duì)錯(cuò)，有點(diǎn)難度的四個(gè)人都說(shuō)一遍，有錯(cuò)的自己改，課外作業(yè)和練習(xí)冊(cè)就這樣過(guò)了一遍。當(dāng)時(shí)我心里特別沒(méi)底，不知道學(xué)生掌握得咋樣，錯(cuò)誤的地方能不能改正。

這次我是真沒(méi)想到就這個(gè)單元正確率高，這樣讓學(xué)生自己說(shuō)幾遍效果就這樣好，我又一次體會(huì)到了課改的魅力。一直以來(lái)我特別不放心組長(zhǎng)，以前讓組長(zhǎng)批作業(yè)，對(duì)是對(duì)，錯(cuò)也是對(duì)，所以學(xué)生做過(guò)的題我都是自己批，常常批得頭昏腦脹，有時(shí)候一坐幾個(gè)小時(shí)，腰酸背痛的。不是我一個(gè)人，我們學(xué)校的數(shù)學(xué)老師都這樣，上完課出教室，都是抱著一大摞一大摞的作業(yè)、報(bào)紙、或是練習(xí)冊(cè)，都想著只有這樣，哪些是學(xué)生會(huì)的還有哪些是學(xué)生不會(huì)的，老師心里清清楚楚的。

現(xiàn)在想想，老師忙得一塌糊涂，辛辛苦苦批出來(lái)的作業(yè)到學(xué)生手里，他們又會(huì)用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)糾錯(cuò)？會(huì)不會(huì)只是伸頭看下同桌的答案就寫下來(lái)再交給老師？所有的老師都說(shuō)過(guò)這樣的話：這道題做過(guò)好幾遍，學(xué)生咋還不會(huì)？不管做幾遍，學(xué)生是不是真正學(xué)會(huì)才是關(guān)鍵吧。

說(shuō)課改說(shuō)了這么多年，我們老師還是管得太多，還是放得不夠。就我自己來(lái)說(shuō)，讓學(xué)生自學(xué)總擔(dān)心學(xué)生沒(méi)學(xué)會(huì)，讓小組討論又擔(dān)心沒(méi)結(jié)果，展示時(shí)又嫌學(xué)生說(shuō)得不夠好，學(xué)生說(shuō)完老師又絮絮叨叨再說(shuō)一遍。其實(shí)學(xué)生的思維、語(yǔ)言哪能跟老師比，說(shuō)得不好也是學(xué)生自己的語(yǔ)言，自己的發(fā)現(xiàn)，只要沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，為什么不能給他們真心的鼓勵(lì)呢？

任何事情都有第一次，如果第一次沒(méi)做好，為什么不能給學(xué)生第二次、第三次的機(jī)會(huì)呢？學(xué)生的作業(yè)，老師一道道批過(guò)，學(xué)生再改過(guò)，就能保證學(xué)生學(xué)會(huì)了嗎？老師批一部分，組長(zhǎng)批一部分，合適的內(nèi)容讓同桌糾錯(cuò)，或是在組里自己糾錯(cuò)，既解放了老師，又鍛煉了學(xué)生的能力。何樂(lè)而不為呢？

考試總結(jié)作文 篇四

考試后，我最關(guān)心的事莫過(guò)于各科的成績(jī)了。成績(jī)很不理想。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過(guò)是檢測(cè)我們對(duì)知識(shí)掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時(shí)彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的原因，采取，加以補(bǔ)救。

這次考試不理想的原因如下：

1、考前沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如毛澤東所說(shuō)，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意是沒(méi)有準(zhǔn)備過(guò)得事很難做好，而我卻沒(méi)有好好準(zhǔn)備，導(dǎo)致失分了。

2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒(méi)有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。

語(yǔ)文，要多看課外書，提高作文水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語(yǔ)文寫作占很多分。想要語(yǔ)文成績(jī)變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。

數(shù)學(xué)，是我最好的一科也是最致命的一科。因?yàn)橛袝r(shí)做完卷子，沒(méi)有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時(shí)候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。

英語(yǔ)，是我最薄弱的一科。特別是聽(tīng)力和句型，所以我要在周末多聽(tīng)英語(yǔ)，多做題目，不會(huì)就問(wèn)，希望英語(yǔ)不再那么差。

這次考試，是我有史以來(lái)，考的最好的一次了。

這次考試之后，要多背物理公式，多做習(xí)題，不過(guò)不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。

這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，只要堅(jiān)持，我的成績(jī)一定有所提高。

世上無(wú)難事，只怕有心人。

考試總結(jié)作文300字 篇五

通過(guò)那一件事情，我才懂得什么才是真正的長(zhǎng)大。

那是一次小考后發(fā)生的事情，考試前我做了充足的準(zhǔn)備，希望能在班里“嶄露頭角”，能讓老師和同學(xué)們刮目相看我一回。

成績(jī)出來(lái)了，只是因?yàn)槌煽?jī)并沒(méi)有我所想中的理想，我的心情瞬間跌入谷底。

放學(xué)后，我慢慢走出了學(xué)校，一股心酸涌上心頭，我仰起頭，盡量不讓眼淚流下來(lái)。可我一看見(jiàn)那灰蒙蒙的天空和云，我的淚水就不聽(tīng)話的流了下來(lái)。

從這以后，我就像變了個(gè)人似的。不管干什么我也打不起精神來(lái)，就算我想打起精神來(lái)干每一件事，可總有一種感覺(jué)不讓干。

就這樣持續(xù)了一段時(shí)間后，我的同桌再也看不下去了。她沖我嚷嚷起來(lái)：“哎呀，不就是沒(méi)考好嘛，下次努力嘛，你看看你，要死不活的，跟世界末日了一樣”

對(duì)啊，只有不斷地吸取教訓(xùn)，不斷努力，下一次才能做的更好。

那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

考試總結(jié)作文300字 篇六

打開(kāi)記憶的閘門，一件件事情從我腦海閃過(guò)，讓我最難忘的是那一次“考試”。

那一天，我補(bǔ)習(xí)完功課，好不容易擠進(jìn)公交車找到一個(gè)位子。這時(shí)，又上來(lái)一位老奶奶，那位老奶奶拄著拐杖走路，十分不方便。她走到我面前的一位小哥哥面前，還沒(méi)等她開(kāi)口，那小哥哥就說(shuō)：“想讓我把位子讓給你嗎？不可能，我好不容易搶到一個(gè)位子，你以為我是白癡啊？”

看著老奶奶失望的眼神，我不由自主地同情起她來(lái)，剛要站起來(lái)讓座，那小哥哥又煩起來(lái)：“干嘛給她讓座啊，現(xiàn)在社會(huì)不是騙人，就是拐賣，有什么好同情的？”聽(tīng)了這話，我立即嚴(yán)肅起來(lái)：“我做什么事要你管嗎？我讓座不讓座跟你有什么關(guān)系？人家就是個(gè)可憐的老奶奶，哪里礙到你了？”那小哥哥不說(shuō)話了，我趕緊站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐吧。”“謝謝你，小姑娘。”老奶奶笑了，我頓時(shí)感到一陣溫暖。

這次考試雖然不是學(xué)校的考試，但依然讓我難忘，不是嗎？

考試總結(jié)作文300字 篇七

再過(guò)一天，考試結(jié)束，愉快的暑假就來(lái)到了。就可以放松啦，可以玩電腦、看電視，想干什么干什么！多自由啊！

可以我又擔(dān)心考試不夠好，爸爸媽媽會(huì)讓我進(jìn)京玩嗎？

因?yàn)樵谶@次考試中，我遇到了難題。但是經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考，還是做出來(lái)啦，有一道數(shù)學(xué)題，我怎么也不會(huì)做，就接下拉，后來(lái)等做完啦，又反回來(lái)做，我絞盡腦汁的想，終于會(huì)算啦。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”！

這次考試，我非常感謝我的老師、爸爸、媽媽。是老師幫助了我，如果沒(méi)有老師，我將不會(huì)有這么好的成績(jī)。是爸爸幫助了我，爸爸每天幫助我復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。檢查我的數(shù)學(xué)概念……我還會(huì)感謝我的媽媽，是她每天檢查作業(yè)，讓我改正……

如果我考不好，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考好。

“如果考得好，應(yīng)該‘百尺竿頭更進(jìn)一步’，考的不好，要向好的方向努力。”這樣的話，回響在我的耳畔。總而言之，我會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取一次比一次好，下一次取得更好的成績(jī)！

考試總結(jié)作文300字 篇八

時(shí)間過(guò)得真快啊！一眨眼的功夫，又到月考了，我最害怕，我覺(jué)得考試好比一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

考試之后，嚇得我一身冷汗，我的右眼不停的跳著，人們說(shuō)右眼跳是災(zāi)難，我的心七上八下，不好，這次考試肯定砸了，這會(huì)又得挨批了。就這樣，我的心久久不能平靜。

終于，考試成績(jī)下來(lái)了，數(shù)學(xué)，98，那鮮紅的98讓我冷靜下來(lái)，我看了一下卷子上的兩道錯(cuò)題。后悔了，后悔當(dāng)初考試馬虎。100的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。

緊接著，語(yǔ)文成績(jī)也像余震一樣出現(xiàn)了，結(jié)果只有95分。想起老師嚴(yán)肅的神情和爸爸媽媽的期盼我感到慚愧極了。

俗話說(shuō)，吃一塹，長(zhǎng)一智。我要通過(guò)這次考試的教訓(xùn)，我一定要克服這些不良習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次考出好成績(jī)，讓98的警鐘長(zhǎng)鳴，讓它與我再見(jiàn)！

考試總結(jié)作文300字 篇九

丁零零，上課鈴響了，緊張的考試就要來(lái)啦！我的心怦怦跳個(gè)不停，不過(guò)我昨天復(fù)習(xí)了整整一晚上，應(yīng)該能考雙百了吧。

第一場(chǎng)考的是數(shù)學(xué)，我一看，啊哈！全都是我會(huì)的題，哈哈哈哈哈……不一會(huì)兒我就答完了，我和同桌說(shuō)會(huì)話吧，剛要說(shuō)，就想起媽媽的叮囑：“好好檢查，要不肯定得不了一百分。”所以我趕快開(kāi)始檢查，檢查了一遍又一遍，終于檢查完了，正好收卷，我心花怒放。心想：“這回一百分非我莫屬，哈哈。”

下一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，我看了又看，發(fā)現(xiàn)一道很難的題，我又看了看自己的同桌，發(fā)現(xiàn)他不會(huì)。哈哈！我都快笑出聲音來(lái)了。可過(guò)了一會(huì)，我也笑不出來(lái)了，因?yàn)槲乙灿龅搅穗y題，我絞盡腦汁苦想起來(lái)，可還是沒(méi)有頭緒，怎么辦呢？我似乎想到了這道題怎么做，可是我還是有點(diǎn)不確定，算了，寫上總比不寫好，我就蒙著寫上了。不情愿地交上試卷，我心里一直不踏實(shí)，老是在想：“我是得了一百分還是沒(méi)得一百分呢？”

考試總結(jié)作文 篇十

這個(gè)學(xué)期的期末考試語(yǔ)文是98.5分，數(shù)學(xué)是98+10分，英語(yǔ)是100分。考了這個(gè)分?jǐn)?shù)真是非常地郁悶，相比以前而言確實(shí)是低了一點(diǎn)！

我認(rèn)為語(yǔ)文主要失分原因是：課文沒(méi)有掌握好導(dǎo)致填空題失分，引號(hào)的用法分不清導(dǎo)致標(biāo)點(diǎn)題失分，作文寫得不具體、沒(méi)有重點(diǎn)導(dǎo)致作文題失分。所以我以后要背熟課文，分清標(biāo)點(diǎn)，提高寫作能力，在這些方面才能有更大的進(jìn)步！

數(shù)學(xué)主要失分原因是：沒(méi)有認(rèn)真審題，沒(méi)弄清題意，所以導(dǎo)致解決問(wèn)題失掉兩分，以后我一定不能粗心大意，要認(rèn)真審題，因?yàn)橹挥邪杨}意弄清楚，才知道這道題讓你求什么。

英語(yǔ)這次雖然考了一百分，但我還是不能驕傲自大，因?yàn)椤鞍俪吒皖^，更進(jìn)一步。”學(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的，沒(méi)有最好，只有更好！要謙虛才能再獲佳績(jī)。

新學(xué)期我要像老師說(shuō)的那樣，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我要戒驕戒躁，改掉粗心大意的壞習(xí)慣，做個(gè)細(xì)心認(rèn)真的人！

我能做得更好！

上面內(nèi)容就是我為您整理出來(lái)的10篇《考試總結(jié)作文》，希望對(duì)您有一些參考價(jià)值。