我的小伙伴作文 篇一

我有一個小伙伴是一臺電腦，下面讓我介紹一下它。

電腦分為五部分：主機箱，顯示器，鍵盤，鼠標和打印機，我家的電腦是沒有打印機的，主機箱是電腦的核心，相當于人的大腦。如果沒有主機箱，電腦就是一堆垃圾，顯示器相當于一臺“小電視”，這臺“小電視”就像人的眼睛一樣，可以把輸入的東西顯示出來，使你了解輸入的情況。鍵盤是輸入信息的工具，他有104個鍵子，只要根據需要敲打鍵盤。電腦還有一個小老鼠，因為形狀特別像，所以科學家給它取了一個好聽的名字叫鼠標，他在顯示器上是做定標用的。

電腦有許多功能：有寫字板，畫圖······，在互聯網上，我們可以知道許多知識，在我們不知道題的解答時，我可以從互聯網找出答案，要我說互聯網就是許多國家的連接線。在世界的上上下下都可以從互聯網找出答案。

我的這位小伙伴，辦事一絲不茍。有一次，我正編入一個程序，小電視顯示錯誤，我頓時呆住了，檢查一遍，輸入的程序沒有錯。我想：可能是電腦出了問題。當我繼續編入程序時，電腦立刻發出嗒嗒的警告聲，仿佛它在說：“請仔細檢查。”無奈我又檢查了一遍，哎呀！原來我的英文字母打錯了，我連忙改正輸錯的字母，這時，電腦很快的進入了正常的工作狀態。我心里不由夸贊道：我的小伙伴，你真聰明，真能干。

啊！電腦，我的好伙伴，感謝你給我極大的幫助，提高了我的學習興趣，豐富了我的課外生活，咱們永遠不分開。

我的小伙伴作文900字范文 篇二

方雅茹

此“葛朗臺”，非巴爾扎克筆下的葛朗臺。那她是何方神圣呢？嘿嘿，讓我來悄悄地告訴你吧，她就是我的同桌。我為什么這么稱呼她呢？且聽我細細道來。

每天中午，我吃完飯都要用紙巾擦擦桌子。可是那天中午，當我習慣性地將手伸進口袋時，卻發現口袋里空空如也。哎，沒辦法，只能去找“葛朗臺”借了。我微微一笑，對她說道：“今天，我忘帶紙巾了。你能借我一張嗎？”“葛朗臺”聽了，習慣性地聳聳肩，然后將手伸進抽屜，拿出一張紙巾在半空中搖晃：“喏，給你。”我接過這寶貴的紙巾，用滿是感激的眼神望著她，心想：傳說中的“葛朗臺”也沒那么小氣嘛。

可誰知，正當我要用紙巾擦桌子的時候，“葛朗臺”突然扯住我的衣角，大喊一聲：“慢！先把紙巾給我。”我吃驚極了，莫非這紙巾上面有什么重要機密？正在我疑惑的時候，她已經拿走我手上的紙巾，隨即將紙巾的大半攥在左手手心，接著用兩只手的食指和拇指捏住其中的一角。她這是要干什么呢？不用說，我已經看得一清二楚了，原來她是要在三層的紙巾中分出一層給我。恍然大悟的我微微地張大了嘴巴，怔怔地接過那一層薄薄的“紗布”，一邊擦，一邊大徹大悟：對了，對了，名副其實的“葛朗臺”怎么可能會對我大發慈悲呢？想到這，我不由得瞅了瞅“葛朗臺”，卻見她小心翼翼地將分了身的紙巾放進紙巾盒里，抬起頭，正好撞見我的目光。我趕緊別過臉，卻聽她一本正經道：“下回別忘了帶紙巾啊。”我不由得轉過頭，望著她，不免有些結巴：“好……好的。”

第二天一到校，我便趕緊遞上2張紙巾，對她說：“昨天借的，謝了！”她一見，嘴角立時蕩漾起小小的漣漪，莞爾一笑，道：“嗯嗯，好。我收了。”說完，她便接過紙巾，并不在意是一張還是兩張。我心中不由得大笑：好一個“葛朗臺”！

嘿嘿，關于“葛朗臺”的故事還有很多，限于篇幅，今天就講這一樁。如果你有興趣，靜等我下一篇的《“葛朗臺”別傳》吧。

我的小伙伴作文 篇三

他，胖乎乎的身子，肥肥的臉頰上有一雙炯炯有神的眼睛。他身上長了很多肉，跑起來身上的肉一動一動的。他有一個愛好―就是愛逗大家笑。這個人就是吳瀚煜。我們是很好的朋友，經常形影不離。他有許多優點，我主要想學習他那勞動精神和愛看書的好習慣。當然他還有許多好習慣，那是我想學也學不完的。

他愛看書的好習慣主要表現在：一天，我去他家時，一眼就看見了他家那排的整整齊齊的書。那些書不僅數量多，而且種類也很多，有科幻類，小說類，歷史類，文學類，音樂類等等幾類書。還有一次，我叫他出去玩，他頭也不抬，說：“我這本書還沒看完呢，你等我一下。”他真是個書迷呀！他的這種精神值得我們一起去學習。

他不僅是個書迷，他還是一個勞動積極家呢！這見事要從那個下午說起：那天下午，我們班負責清理的兩個垃圾坑里的垃圾已經堆積成山了。我們班的“小戰士”們紛紛“請戰”最后，我們開始勞動了。

勞動一開始，吳瀚煜就一馬當先，把土箕放在垃圾坑口，光這一個下午，他就一個人來回倒了十幾趟垃圾。老師叫他休息一會兒時，他總是拒絕了，雖然他已經滿頭大汗了，我真佩服他有這種精神。

吳瀚煜，你真是我的小伙伴。

我的'小伙伴作文 篇四

一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一張不大不小的嘴巴，這就是我的小伙伴——濤濤。

濤濤是個急性子。有一回，我們兩個正在寫作業，突然他媽媽打電話讓他下樓送一塊濕毛巾，擦一下汽車的擋風玻璃。他放下電話立刻拿了一塊專門擦車的毛巾，放到水盆里，讓毛巾濕上水。在濕水的同時，他快速穿上外套和鞋，拿上濕毛巾火速的沖下樓去，當我還沒有寫到第十個字的時候，他已經回來了。我笑著說他：“你真是神速啊！”

他的特長是打羽毛球。記得有一次，他的爸爸，媽媽帶我們兩個去打羽毛球。我們各自拿了一個球拍站在球網的兩邊，我還沒準備好呢，他都開始發球了。我暴跳如雷，喊道：“還沒準備好呢，發什么球啊？”他咯咯地笑了起來。等我準備好了，我們就開始PK了！不戰不知道，一戰嚇一跳，濤濤的球打得太好了！怪不得前一陣被選去參加比賽呢。不一會兒，我就被濤濤打得落花流水，甘拜下風。

他還有個愛好，那就是畫畫。那天晚上，我們兩個一起畫畫，也沒有題材就是隨意發揮，我畫了我們的學校，等我畫完了，一看濤濤，還在聚精會神的畫呢。我湊過去一看，也不知道他畫的什么，雖然看上去亂糟糟的，但是還挺漂亮。我就對他說：“你怎么畫的那么亂啊？”他聽后笑著說：“亂中有美嘛！”于是他一連又畫了幾幅又亂又漂亮的畫。我看著那一幅幅說不出名字，但還挺有藝術感的畫，真是心服口服了。

這就是我的小伙伴，他的故事可多著呢！下次再給你們講吧！

我的小伙伴優秀作文400字 篇五

我有一個小伙伴，她長得很漂亮，比我大一歲。她鵝蛋形的臉長著一雙黑白分明的大眼睛，高挺的鼻子，櫻桃般的小嘴，時時給人一種甜美的感覺。她身材苗條，烏黑的頭發扎成小辮，穿上一身運動服，粉紅色的長褲，渾身上下充滿了青春的活力。

和她在一起玩的時候，我都很開心，既使摔跤了，流了血，也很開心……

有一次，我和她的家里都沒人，我們倆就在一起玩，記得那時候不知玩什么游戲，我朝她做了一個鬼臉，朝鋪滿石頭的小路上跑去。突然！我一不留神，就絆倒在地，把腳摔在了一塊大石頭上，右腳膝蓋上的血不住的往下流，想止也止不住，她一見，不得了！扶著我到家里，用冰水澆在我的腿上，那感覺，火辣辣的。但我看見她焦急的樣子，好像受傷的不是我而是她一樣。她幫我拿來包扎傷口的繃帶，仔仔細細地包扎，生怕弄疼了我。一直陪我到我阿姨來了之后才離去，看她依依不舍的眼神，看來還是擔心我，我心里既難受又開心！難受的是我讓她浪費了多少時間，為我操了幾次心；開心的是有個人這么為我擔心。

等我傷好了之后，膝蓋上就留下了一道疤，但我覺得這是我和她友情的見證。從這以后，我經常和她走這條小路。因為上面記錄了我們的回憶。

她——就是白潔，我的好伙伴！

介紹我的小伙伴作文500字 篇六

我們的童年就像一條清清的小河，而朋友就像一條條游動的小魚，必不可少。而我和我最要好的“小魚”就是我的同學——鄭樂然。

她有一對烏黑發亮的大眼睛，忽閃忽閃的，如同天上的星星。有時調皮的眨一眨；有時機靈的轉一轉。每轉一圈就有一個鬼點子冒出來。她還有一個櫻桃般紅紅的小嘴巴，常常因為戲耍別人而咧開笑，笑的那么開心。

她非常喜歡捉弄別人，這一點，我深有體會。記得有一次，我去上了個廁所，回來看到她站在一旁沾沾自喜。我心想：她不會又出了什么鬼點子來捉弄我吧！我不安的坐在位子，打開了我的文具盒，忽然一個毛毛蟲映入我的眼簾。我“啊！”大叫了一聲，手猛地一甩，把我的文具盒打在了地上。她卻在一旁捧腹大笑，我仔細一看，原來這是一直假的毛毛蟲。我頓時火冒三丈，走到她面前氣沖沖地說：“你為什么要捉弄我！”她見我火了，忙擠出一副討好我的樣子對我說：“趙大姐，你就原諒我吧，我幫不撿起來文具好不好，我錯了。”我聽了之后，立刻轉怒為喜。

還有一次我正在和她一起打掃衛生，忽然，她的眼睛咕嚕嚕一轉，說：“我去倒垃圾。”說完便跑了出去，不一會就跑回來了，在門口放了一個香蕉皮。我對著一切卻全然不知。打掃完，我準備準備收拾回家了，走到門口忽然腳底下一滑，摔了個腳朝天。她卻跑了。我的屁股摔的兩天都不能坐凳子。

我因為有一個這樣的朋友，而整天得哭笑不得。她雖然調皮搗蛋，卻給我帶來了歡樂！